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閱讀的快樂作文400字

時間:2021-03-16 11:54:04 快樂 我要投稿

閱讀的快樂作文400字

  在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的閱讀的快樂作文400字,希望對大家有所幫助。

閱讀的快樂作文400字

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  書,是人類的朋友,就像陽光一樣照耀著大地,讓我們收獲知識,收獲成績,收獲快樂,也收獲成長。

  ——題記

  書是多么好!在閱讀中去品味快樂,在書中發(fā)現奧秘,在回憶中收獲知識,在內容中明白道理,在想象中成長!是的,書就是我們人類的好朋友,不然怎么會有“初讀好書,如獲良友;重讀好書,如逢故知!边@樣的句子呢?當然,我們也要讀一些好書,漫畫這類的書,已不適合我們了。我看美美寫的那些書就很適合我們,特別是校園小說。從中,我們可以明白很多東西,還可以收獲快樂。

  而辮子姐姐寫的書,可以讓我們成長。比如《最愛的狗狗就是你》里面的句子:“對于你來說狗狗只是你的一部分,而對于狗狗來說,你卻是它的全部!薄拔覀儜阎鴮Ψ悬c平冷的愛,直到它到達冰點的最后一刻……”當然了,還有很多很多,從書中真的讓我明白了很多。比如讀后感《那是春天快要逼近的時候》中:當心把世界包容的時候,心也變得很大很大,而當被痛占據心靈的時候,悲痛或憂傷也就占領了整個世界。

  是!書籍·閱讀·陽光,讓我們打開書籍,去收獲吧!讓我們一起收獲,一起成長,一起加油吧!

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  高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯。”書籍是人類的源泉,是一直都會陪伴我們成長。

  我在書的海洋里博覽群書,國學教會我做人的道理;故事書則告訴我身邊的趣味和快樂;歷史讓我了解中華文化的起源與發(fā)展……

  在書的世界,我印象最深的就是我深深的喜歡上文學書。文學書讓我終生受益,因為我在那里學到了知識的力量。遇見文學書有一種相見恨晚的感覺。

  古詩詞是我每天早上堅持晨讀的,它帶我仿佛走進古時候的詩人生活當中。“墻角數枝梅,凌寒獨自開!笔峭醢彩蕾p梅花時的感嘆!安恢毴~誰裁出,二月春風似剪刀”是賀知章探春時發(fā)現的剪刀……

  每當看起曹文軒、安武林等名家的書籍,我就會專心致致地坐在書桌前,靜靜地享受著故事里的酸甜苦辣的味道。不時地我會隨著故事里的人物心情變化難過、高興!

  有人說:“閱讀,就是與許多高尚的人談話。”的確說的沒錯,我們就像一條條小船一樣,在書的海洋里揚帆起航,在書的海洋里尋找知識的黃金。難道你不覺得閱讀是一件快樂的事情嗎?

閱讀的快樂作文400字3

  書的好處很多,讓我學到知識,讓我懂得道理,更讓我獲得快樂!

  書是我的博學多才的小老師。他帶我遨游知識的海洋,帶我游覽世界各地的名勝古跡,帶我嘗遍天下美食。從書中,我學到新知識,讓我的知識庫又充實了很多,幫助我在考試中大顯身手;從書中,我懂得了一個個深刻的道理:從《拔苗助長》中懂得不能違背自然的規(guī)律;從《守株待兔》中,懂得做人不能貪心;從《農夫與蛇》中,懂得江山易改本性難移;從《獵人與熊》中懂得和壞人談判,沒有好結果,這些道理讓我變得智慧。

  書也是我的好朋友。有一次,我考試考得不好,悶悶不樂地回家拿了一本有趣的故事書看,竟從憂轉喜了,好像書本在說:“小主人,別傷心了,只要努力,你下次一定能考好的!笨赐旰笪姨崞鹁袢蕚涿魈斓恼Z數英三門考試,第二天,語文96,數學107,英語100。我想:這都是書的功勞,沒有書的安慰,我不可能考這么好。一回家,我就拿了一本史書閱讀,書好像又說話了:“小主人真棒,我就知道你一定可以的,不過可別驕傲哦!

  閱讀時,我有時笑,哈利·波特戰(zhàn)勝了伏地魔,我有時哭,紫嵐跟金雕同歸于盡了,我有時候天真地以為匹諾曹被淹死了,我有時候拍手叫好,因為孫悟空單槍匹馬挑天兵,我有時惋惜,因為龐統(tǒng)死在落鳳坡,霸王項羽因驕傲而烏江自刎,我有時感動,被烏丟丟舍己救人的精神所震撼。閱讀讓我沉醉其中,不能自拔。

  我像一只書蟲貪婪的吸取書中的營養(yǎng),我閱讀,我快樂!

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  9月25日下午,流塘小學綜合電教室笑聲連連,掌聲陣陣。深圳《紅樹林》雜志社校園通訊社鮑雷主編,應邀來我校給3至6年級的部分學生上了一堂《快樂閱讀,快樂寫作》作文輔導課例。

  首先,鮑主編用生動幽默的語言、獨特的視角,告訴在場的同學們,從小熱愛閱讀、熱愛創(chuàng)作,對一個人成長的重要性。并鼓勵同學們要悉心觀察生活的細節(jié),才能發(fā)現好的寫作題材。他形象地打比方,“寫文章就像炒菜,寫文章的人就像是廚師,生活素材就是準備好的食材,準備充分,菜才豐富!苯酉聛恚衩氐馗嬖V同學們,他還有一本神奇的“寶貝”——日記本。這本子既可當作寫作材料庫,又可以記錄夢境,還可以把它當作情緒垃圾桶,把高興的和不高興的都記在里面。他著重強調孩子們要多動筆,勤練筆,要善于把自己心中所想、所感表達出來。最后,鮑主編先后就紅樹林雜志的定位、投稿的技巧等方面回答了同學們的提問。

  《快樂閱讀,快樂寫作》如一縷清風,叩開了作文學習的另一扇大門,給孩子的成長帶來清新的空氣和溫暖的陽光,帶來了美好的心靈體驗和生命空間。

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  隨著世界的進步,“讀報”這個活動,也開始成為人類生中的一部分,大部分的小學生,都不喜愛嚴肅的課堂,如果讀報教育受到小學生的喜愛,能讓大家在愉快的笑聲中學習,那“讀報”是否就能成為一個人人都愛的創(chuàng)意活動呢?

  自從班上刮起一陣“讀報風”后,大家就以開心、熱情來迎接每一天的報紙。最近,我看到一則有趣的新聞標題-“當農夫種山藥,小學生親自叫賣”,它在描寫一所小學利用親身體驗這個方法,來讓小朋友了解在烈日下工作農夫的辛苦,等到種植完畢之后,小學生們又搖身一變,成了售貨員,拉開嗓門,向大家推薦這自己努力已久的山藥,山藥里頭,不但有他們辛勤的汗水,更有他們這段時間以來的點滴……。

  這個真實的例子讓我們學到“天下沒白吃的午餐”,每一粒米都是用汗水換來的!不怕苦的人終究會成功,相信每位小農夫,都已懂得這個道理。此外,這項活動,也訓練了大家的口才,讓一向害羞的學生,也有上臺的時候,這可真是一舉三得呢!

  有了報紙,我了解農夫的辛勞;有了報紙,我們有機會向他人學習。我想,讀報不是只用眼睛看,而是要用心去體會,只要肯用心,每個人都是活動中的“靈魂人物”,現在就拿起手中的報紙,與它一起旅行,讓每個人都能快樂讀報。

閱讀的快樂作文400字6

  我喜歡閱讀,閱讀給我?guī)砹丝鞓,也讓我明白了許多道理。

  每當捧起書時,我都會被書里面的故事深深地吸引,甚至忘記了時間。好象自己就是主人公似的,順著故事情節(jié)和主人公一起去冒險、一起去查探各種奧秘!毒盘枱苫鹣x》主要講述了關于泰小洞變成螢火蟲后,同學們找尋泰小洞的故事。我在其中一會兒變成了熒火蟲自由自在、快樂的飛翔,一會兒又變成了焦急的同學們四處尋找“丟失”的泰小洞。感受了快樂,感受了著急。

  閱讀的過程,也讓我明白了許多道理。人應該有一顆善良的心,應該充滿愛心;應該有堅持的意志力,勇敢面對困難的精神。在《小鹿斑比》的故事中,我仔細體會了斑比從呱呱墜地的幼鹿長成為鹿王的故事。在它經歷了孤獨、目睹了同類由于各種原因的死去。在躲過了獵人的捕殺、避開了惡狼的追殺之后,最終成為了鹿群們敬仰的鹿王。讓我明白了想要摘到成功的果實,必須付出艱辛的勞動。

  閱讀,一件有趣的事情,一件快樂的事情。它將陪伴我一生。我愛閱讀!

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  閱讀、閱讀,這是每個人都可以做的事,有人喜歡,卻也有人不愛,而我,就是一個愛閱讀的書蟲,閱讀使我放松心情、拋掉煩腦。借由閱讀,我可以上知天文、下知地理;走遍世界各地,了解各國的風土人情。

  從小,媽媽怕我一個人無聊,便買了許多故事書讓我閱讀,由于讀多了書中有趣的故事,從此讓我愛上了“閱讀”。透過閱讀讓我大量快速的認識字,也學到許多優(yōu)美的詞句,增廣見聞。打開書我彷彿和哈利波特去打擊恐怖的惡魔,經歷重重的困難,拯救世界、成為英雄;然后再乘坐著書的魔毯去旅游,參觀世界奇景,拜訪名人;偶爾和多啦A夢穿越時空去探險,閱讀就像一場奇幻的旅行!

  隨著心情的`不同,我會選擇不同的書籍。無聊或生氣時,看看漫畫,增加娛樂感;煩惱時,就看點小說,跳脫現實世界,暫時忘記憂愁;心情好時,研究一下歷史故事;當我對自然或動物有困惑時,就去查看一些相關的書籍,尋找答案。

  “讀萬卷書,如行萬里路”,閱讀豐富的知識,能讓我從中獲取經驗,而不會犯同樣的錯誤;閱讀就像在“挖寶”,讀得越多,獲得越多;閱讀就像是徜徉在寬廣的大海中,處處是意想不到的驚奇冒險!所以,如果你還是被動呆呆的等著別人給你知識,那就錯了!

閱讀的快樂作文400字8

  閱讀,是智慧的源泉;閱讀,是知識的海洋;閱讀,是學習的藍天。我在閱讀中感到快樂。

  “當當當”聽遠處傳來優(yōu)美的琴聲。順聲一看,只見諸葛亮高坐城門之上,打開城門,將魏軍嚇得不敢動彈。又是“當當當”只見魏軍早已不見了蹤影,只留下馬印和人印,諸葛亮不費一兵一卒就嚇跑了十幾萬的魏軍,妙!真是妙!

  一個熟悉的形象映入腦海,你,孫悟空七十二變樣樣精通,一個筋斗云十萬八千里,你,拿著如意金箍棒不知打敗了多少妖怪。你聰明機智,能一眼識破白骨精,你是我們心中的大英雄!大鬧天宮時,你一人比過數萬天兵,你蟠桃盛宴,通過法術滿足了自己的口福,你不怕太上老君的三味真火,卻還練就了你的火眼金睛。無人不知你的壯舉,無人不知你的聰明!

  你有這“黑旋風”的外號,在山林中,你為了討水給母親喝,千方百計尋找水源,終于找到,回來卻不見母親的人影。你見此情形怒發(fā)沖冠,舉起你的雙斧,一下子左一刀右一刀不知殺了多少只老虎,你是多么的有孝心,多么的有勇氣!

  在閱讀的海洋中遨游,讓我不僅得到了知識,還得到了一種無與倫比的快樂!

閱讀的快樂作文400字9

  “讀書破萬卷,下筆如有神。”這是杜甫眼中的書;“書如藥也,善讀之可以醫(yī)愚!边@是劉向眼中的書;“黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲!边@是顏真卿眼中的書……而在我的眼中,書是一位良師,引導我成長;書是一把鑰匙,為我打開知識的大門;書是一盞明燈;在黑暗中為我找到光明。

  我酷愛閱讀。

  在家里,有一個小書柜,里面有各種各樣的書,記得有一次我在看一本《城南舊事》,當我看到宋媽的兒子死了,女兒賣了,我淚流滿面;當我看到英子幫秀貞找到了妞兒時,我為他們感到高興;當我看到宋媽老公找宋媽要錢時,我憤怒極了。還記得媽媽叫我吃飯了,我一邊吃飯一邊看書,結果把飯喂到鼻子里了,現在回想起來真是好笑極了。

  每天晚飯過后,我會第一時間走進書房,拿起書津津有味地看起來。該睡覺了,媽媽唯一的辦法就是將書拿走,追了我?guī)兹Σ拍軗屪呶业臅寢尨蠛鹂烊ニX!我不服氣的回答說:“好!眿寢尠褧米撸覠o奈的關上燈,躺在床上心想:書真好看。

  是書讓我有了理想,是書給予了我快樂,是書給予了我智慧。我要感謝書,是它們?yōu)槲也迳侠硐氲某岚颍屛绎w向美好的明天。

閱讀的快樂作文400字10

  我愛看書,不管是寓言故事、童話故事、兒童文學、幽默和笑話,還是小學生作文,我都喜歡看。為此,媽媽給我買了很多書,還訂了報紙和雜志。

  小時候看書,都是一些拼音讀物,有很多的圖畫,我愛不釋手,也因此愛畫畫了。對于內容,倒沒全懂。媽媽總是拿著睡覺前講給我聽,當作“催眠曲”。

  現在,我已經能讀懂一些兒童讀物了。我走進了故事情節(jié),和它們一起快樂,一起傷心?吹骄实牡胤剑視梦业恼境聛。在老師的指導下,我制作了《閱讀記錄卡》,有時候翻一翻,覺得蠻有意思的,寫作文的時候用得上。

  一些好書,我會和同學們一起分享,比如《笑貓日記》和《淘氣包馬小跳》大家都喜歡看。書中的人物成了我們下課的話題。遇到不認識的字,我就去問《新華字典》;如果方便,媽媽會幫我在網上查《在線新華字典》,又快又好。

  光是看還不行,我也慢慢的學著讀了。一段短文,嘗試著讀。一遍二遍,十遍八遍,直到讀出那個“味”為止。

  老師推薦的名著《西游記》和《昆蟲記》等,我翻了翻,覺得沒什么意思,不想看。媽媽只好在每天睡覺前給我讀兩章,有的詞還詳細解釋一下。后來我覺得這些書真是好看,在家每天都盼著坐到床上聽媽媽讀了。

  時光推移,我讀過的書越來越多,帶給我的快樂也越來越多。

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  閱讀是一件快樂的事,我在閱讀中得到了快樂。

  每當我走進書的世界,會發(fā)現一個個先哲智慧的內心,在萬千世界中找到心靈的慰籍。當我讀到“天生我材必有用,千金散盡還復來!睍r,會領略李白灑脫無畏豪放曠達的傲岸;當我讀到“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”時,會領略我們偉大的女詞人李清照的憂傷情感與一些憂國之情;當我讀到“大江東去,浪淘盡,千古風流人物!睍r,會領略蘇軾表達豪放的思想感情和雄渾壯觀的景物,氣勢豪邁,雄健奔放……

  閱讀讓我變得堅強。《紅巖》讓我知道了革命先烈是多么的堅強;《名人傳》讓我知道了如何向命運抗爭;《假如給我三天光明》教會我如何面對命運的不公……閱讀,讓生性柔弱的我,變得堅強、成熟,也讓我有一份快樂的心情去勇敢的面對一切。

  閱讀,滋潤著我的精神。當我讀完《賣火柴的小女孩》時,小女孩凍死在街頭使我心里充滿了悲哀,不禁淚落紛紛;當我讀完《雷鋒》時,發(fā)現雷鋒叔叔是那么舍己為人;《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我讀懂了人生該怎樣度過;《魯濱遜漂流記》讓我明白了苦難對于一個人成長的意義……

  走進閱讀的世界,我會為諸葛亮的智慧所驚嘆,會為孫悟空的機制靈活所折服,會為林黛玉的多愁善感所傷心……

  我們要用積極的心態(tài)去讀書。

  只有認真讀書才會從中學到一定的知識,只有認真閱讀才會從中體會到閱讀的快樂。

閱讀的快樂作文400字12

  有史以來最長的寒假終于要結束了,在這段宅在家里的日子里,最令我難忘的一件事是我慢慢愛上了閱讀。從老師布置閱讀打卡的任務開始,我就每天堅持閱讀,一天都沒落下。

  剛開始閱讀的時候,也沒有想象中的那么順利,很多字不認識,閱讀時注意力主要集中在認讀拼音上,往往好不容易把生字一個個讀出來了,但是整個句子的意思還沒看明白,非常費勁。我一度想要放棄,但是奶奶一直鼓勵我,幫我想各種各樣的好辦法,比如跟我做閱讀游戲,你一句我一句的角色扮演,又比如每讀完一篇就獎勵我一些好吃的,還陪著我在陽臺上迎著朝陽,一邊閱讀一邊看看窗外的風景,這樣等爸爸媽媽下班回家后,我就有很多收獲和心得可以匯報。慢慢的,我發(fā)現自己認讀拼音的速度越來越快了,讀起來也越來越有感覺了。

  雖然疫情期間不能外出玩耍,但是通過閱讀仿佛幫我打開了一扇通往新世界的大門,可以讓我一會兒在格林童話的奇幻世界里遨游,一會兒跟著江曉迪在海底探險,一會兒又跟著孫悟空到處打妖怪,別提有多精彩了!我想正是這種開心快樂的感覺讓我愛上了閱讀,雖然假期結束了,但我會一直堅持下去,做一塊神奇的小海綿,去讀更多的書,吸取更多的知識!

閱讀的快樂作文400字13

  人的一生中會結交許多朋友,比如:電影、音樂……它們會讓你快樂,感動,有逆境重起的信念。我也不例外,我也有許多朋友,比如電視、自行車……但這些都不及我對書的熱愛,而課外書中最讓我流連忘返的是《閱讀》。

  《閱讀》使人快樂,也使我快樂。我與《閱讀》的緣分應該是比較深的,我本來喜歡看看電視,不太愛看書。記得我第一眼看到《閱讀》時,我沒拿正眼去瞧它,但當我再次看到它時,好奇心帶我翻開了它,從此開啟了知識的大門,進入了一個生動有趣的世界。書中不僅有精美的漫畫、有趣的英語,還為我們推薦了一本本好看的圖書,使我對看書產生了濃厚的興趣。我對每一個板塊都津津樂道:風鈴叮當、金色年華、名著星空、美文天地、課文立交橋、、閱讀加油站、讀寫新干線、青青草、走進閱讀遺存、動漫俱樂部、故事廣場、指點迷津、英語歡樂園、習作櫥窗、口語流行線、單詞分類卡、四封及其他,我知道每一個板塊都會讓你垂涎三尺。

  在《閱讀》中,我既學到了課堂上的書本知識,又學到了許多課堂上學不到的課外知識,更懂得了許多生活中做人道理,真是一舉多得,它真是我們小學生的“心靈雞湯”呀!

  《閱讀》使人快樂,也使我快樂。因為《閱讀》,才有更美好的未來,我愛《閱讀》。

閱讀的快樂作文400字14

  你知道今天是什么日子嗎?我告訴你,今天可是我們學校的第一個閱讀日呢!這不,清晨我提著一大袋沉甸甸的書來到校園里。

  第一節(jié)課的上課鈴響了,我們紛紛回到了座位上,拿起自己喜愛的書本認真地閱讀了起來。廣播里也傳出了動聽的音樂聲,我們盡情地暢游在書的海洋中。往日充滿了讀書聲的校園一下子安靜了下來,書本中精彩的故事深深吸引著我,我仿佛和書中的主人公一起經歷各種各樣的事情,書本中豐富的知識滋潤著我。

  時間在不知不覺中流逝了,我們的紅領巾書市就要開始了。我七手八腳地把要賣的書抱起來,來到學校的中心廣場上開始賣書。中心廣場上人山人海、人頭攢動,我在班級的桌子旁邊擺起了“地攤”?墒俏业臄偵侠淅淝迩澹槐緯假u不出去。我沮喪的很,突然心生一計,我拿起書在廣場上走來走去,乘機向別人推銷書。這招很不錯,我迎來了我的第一個顧客—一位小妹妹。我成功地把原價十元的書以五元的價格賣了出去。哈哈,我掙錢啦!我的生意是越做越紅火,不一會兒就把書都賣完了。我準備開始瘋狂大采購,可四處尋覓卻找不到我喜歡的,突然我的眼睛一亮。!是我最想要的《地震求生記》。我和攤主討價還價,最終以五元的價格買了下來。

  這個快樂的閱讀日讓我回味無窮,我不僅在紅領巾書市上和同學們交換到了心儀的課外書,更讓我在這個特殊的日子學到了更多的知識。

閱讀的快樂作文400字15

  在這個假期里,我讀了許多名人的著作。比如,路遙的《平凡的世界》,沈石溪的動物小說,還有龍應臺的諸多書目。

  讀書使我受到了啟發(fā),有的書使我猶如身臨其境,有的則使我大開眼界。

  沈石溪的書讓我感到動物們捕獵、打斗,互相追逐時我就在它們的旁邊,就好像親眼目睹了這些場面。讓我記憶猶新,永不能忘。路遙的作品更是充分的體現出當時人們痛苦與貧窮,也反映出了,只要去奮斗,去追求,生活定會變得更充實更美滿。龍應臺的書可以說是人生必讀的書目,我讀了《目送》,《親愛的安德烈》,《孩子你慢慢來》。這三本書有的是兒時快樂的時光,有的是那長大后不馴的性格。其中一本書便是母子倆的來信,會讓我們在這些語言中找到許多的關心,關懷!兑饬帧非嗌侔,這樣的書里面一個個動人的故事,一個個勵志的故事,讓我不得不看了又看,怎么也看不膩。在讀許多書的同時,里面一定會有十分感人,催人淚下的時候。每當我讀到十分感人的情節(jié)時,熱淚就會從我的眼匡涌出。

  在這快樂的假期里,我是離不開書的。書會帶給我無窮的知識,也會帶給我無盡的快樂。都說,多讀書長知識。我說:“閱讀真快樂”。

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