快樂(lè)的秘訣作文（通用38篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的快樂(lè)的秘訣作文，歡迎大家分享。

　　快樂(lè)的秘訣作文 1

　　在我看來(lái)，快樂(lè)的秘訣不多，其中最重要的一點(diǎn)那就是去感受我們身邊的快樂(lè)，并且接受我們身邊的快樂(lè)。

　　在每個(gè)人的生活中，我們都會(huì)有情緒低落的時(shí)候。如果此時(shí)的你正處在這種狀態(tài)之下，那么就請(qǐng)你稍稍收拾一下自己的心情，對(duì)著鏡子里的.自己送上一個(gè)微笑，然后走出去，走進(jìn)人來(lái)人往的生活之中。

　　當(dāng)我們走在孩子們歡快游玩的社區(qū)活動(dòng)場(chǎng)地上時(shí)，何不停下腳步，站在原地感受一下他們的快樂(lè)。快樂(lè)是能夠傳遞的，當(dāng)我們看到快樂(lè)的時(shí)候，我們也能夠感受到這份快樂(lè)，最后也就看我們能不能夠接受這份快樂(lè)。

　　快樂(lè)的秘訣就是這般的簡(jiǎn)單，當(dāng)我們一個(gè)人苦悶的時(shí)候，出去走走，也不需要你一定得有一個(gè)目標(biāo)，只是出感受一下外面的陽(yáng)光，也想你就快樂(lè)了。

　　當(dāng)一群人在一起玩耍的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候我們最容易迎來(lái)快樂(lè)。因?yàn)槲覀冊(cè)谙嗷�傳遞著我們的快樂(lè)，一個(gè)人一點(diǎn)快樂(lè)，到最后積累起來(lái)，那就是一份大的快樂(lè)。所以，我們哈哈的放肆大笑著，心里愉快極了。

　　這份快樂(lè)是我們每個(gè)人都主動(dòng)接受的，讓這些快樂(lè)疊加起來(lái)，指不定我們的歡快的笑聲傳遞到了更多人的耳中，然后讓我們身旁的人感受到了我們的快樂(lè)。

　　這時(shí)，大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，快樂(lè)是相互的，彼此間存在著影響。我們可以將自己的快樂(lè)傳遞給別人，也能感受從別人那兒傳遞給我們的快樂(lè)。這么一來(lái)，我們的快樂(lè)可就更加簡(jiǎn)單了。所以，當(dāng)我們不快樂(lè)的時(shí)候，我們就要去掌握快樂(lè)的秘訣。快樂(lè)的秘訣也就是，學(xué)會(huì)去感受快樂(lè)，接受快樂(lè)。最后，我還加上一條，那就是也學(xué)會(huì)去發(fā)現(xiàn)快樂(lè)，并且創(chuàng)造快樂(lè)。

　　快樂(lè)的秘訣作文 2

　　“一個(gè)人的快樂(lè)，不是因?yàn)樗麚碛械亩�，而是因�(yàn)樗��?jì)較的少�！边@句格言，是我的座右銘。這句話我，讓我在很多時(shí)候都不會(huì)因?yàn)橛?jì)較而不快樂(lè)。因?yàn)樗�已�?jīng)深深印在我的心里。

　　還記得我小時(shí)候，我經(jīng)常和很多小伙伴們?cè)谝黄鹜嫱婢�。這時(shí)，我沒(méi)有多少玩具，只有一個(gè)簡(jiǎn)陋的機(jī)器人和一輛快破的小汽車。而別的小朋友卻有很多玩具。新奇的變形金剛、嶄新的吊車、高級(jí)的遙控翻滾汽車、各種動(dòng)畫(huà)人物的文具。雖然我玩具很少，但是我們?cè)谝黄鹩猛婢邅?lái)扮演各種劇情，玩得很開(kāi)心。我有時(shí)也向別人借玩具，但是有一些小伙伴卻不肯借我，怕我弄壞。我心里就想:你有那么多玩具都不借我，等我以后買的玩具多了，我也不借你。

　　后來(lái)媽媽給我買了很多玩具，我在小伙伴里的玩具已經(jīng)是最多的`了。那些原來(lái)不借我玩具的人問(wèn)我借，我都說(shuō)；“不行，你會(huì)把我的玩具弄壞的，我的玩具可是我媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我新買的呢!”我就這樣拒絕了他們借我玩具的請(qǐng)求。之后，很多朋友都因?yàn)槲业男�氣，斤斤�?jì)較，離我而去，不再和我待在一起玩。雖然我的玩具很多，但一個(gè)人玩，畢竟很無(wú)聊。這種種原因，使我感到很孤獨(dú)。平常我們玩玩具都是三五成群，而現(xiàn)在都是形單影只。

　　我將這件事告訴了媽媽，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“我為你買了這么多玩具，不是只讓你自己一個(gè)人玩，而是要你和別人共同分享�！蔽椅�屈地反駁道：“我怕他們弄壞，這可是新買的�！薄暗�是，你現(xiàn)在很孤獨(dú)，很不快樂(lè)。有些人雖然一無(wú)所有，但是他活得很快樂(lè)，就是因?yàn)樗麄冇?jì)較的少�！�

　　我從媽媽這簡(jiǎn)短的幾句話中，悟出了快樂(lè)的道理：一個(gè)人，要是想獲得快樂(lè)，就必須有一顆快樂(lè)的心，良好的心態(tài)，也要時(shí)時(shí)面帶微笑，原諒他人，改變自己，計(jì)較得少，這樣，你才能使自己時(shí)時(shí)快樂(lè)！

　　快樂(lè)的秘訣作文 3

　　“嘩啦啦”窗外的天空陰沉著臉，似乎在生著悶氣，過(guò)了一會(huì)，他又好像受了委屈似的大哭起來(lái)�！斑@么糟的天氣還要上課�！蔽倚÷曕絿伒�。今天得我自己坐公交車，我因?yàn)榕聼o(wú)聊，就拿上了自己心愛(ài)的手機(jī)。

　　我被擠上了公交車，今天的人實(shí)在太多了。當(dāng)我甩著衣服，希望可以把被弄濕的地方甩干。剛甩到一半，公交車就進(jìn)入了一段又黑又長(zhǎng)的隧道中。我很自然地把手伸進(jìn)書(shū)包里，想拿出心愛(ài)的手機(jī)玩玩�？墒牵�我翻了一會(huì)兒后，整個(gè)人僵住，腦子一片空白。直到旁邊的人不小心撞了我一下，我才回過(guò)神來(lái)：我的手機(jī)被偷了！我不好意思向旁邊的老爺爺借了手機(jī)，卻沒(méi)想到傳出了“您撥打的電話已關(guān)機(jī)”的聲音。當(dāng)時(shí)的我很絕望，真的很絕望。

　　出了隧道，視野突然亮了起來(lái)。我把手機(jī)還給老爺爺，對(duì)他說(shuō)了聲謝謝。老爺爺看了我這樣失落。不禁問(wèn)我：“小姑娘，你怎么了？是不是考試沒(méi)考好？”我搖搖頭�！澳鞘窃趺戳�？難道是老師罵了你？”他用著急又關(guān)切的口吻問(wèn)道。我還是搖搖頭。“難道是什么東西丟了么？”我想了想，點(diǎn)了點(diǎn)頭。老爺爺呼了口氣說(shuō)：“原來(lái)是因?yàn)檫@樣啊。沒(méi)關(guān)系的，舊的'不去，新不再來(lái)嘛，對(duì)吧？”老爺爺笑著說(shuō)。我微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。老爺爺看我還是這么不開(kāi)心，又說(shuō)道：“小姑娘開(kāi)心點(diǎn)。跟你說(shuō)哦。我的老太婆死得早，她剛死的時(shí)候我也痛不欲生。后來(lái)，我想，我現(xiàn)在活成這樣，她在天上看著一定不開(kāi)心。于是，我慢慢開(kāi)始習(xí)慣沒(méi)有她的日子。每天早上5點(diǎn)起來(lái)晨跑。漸漸地，我也開(kāi)心起來(lái)。說(shuō)不定你的手機(jī)也希望看到從前快樂(lè)的你啊�！蔽冶凰�的語(yǔ)氣逗笑了。

　　告別了老爺爺，走下車，突然發(fā)覺(jué)太陽(yáng)出來(lái)了，照在身上暖暖的。我望向天，覺(jué)得老爺爺就像太陽(yáng)公公。

　　告訴你個(gè)秘密。其實(shí)那天老爺爺偷偷告訴我了一個(gè)快樂(lè)的秘訣。其實(shí)這并不難發(fā)現(xiàn)，就是“拿得起，放得下”。

　　太陽(yáng)公公的臉又浮現(xiàn)在我的眼前。

　　快樂(lè)的秘訣作文 4

　　生活中的我因一些煩碎的小事而感到無(wú)奈，學(xué)習(xí)中的我因遇到小問(wèn)題而感到困擾。其實(shí)，只要我們都微笑地面對(duì)生活和學(xué)習(xí)中的難題，我相信我們會(huì)贏刃而解。讓煩惱漸漸地化為烏有，充分使自己快樂(lè)起來(lái)。

　　在一次語(yǔ)文課上，我看到一位智者說(shuō)的：把自己當(dāng)別人，把別人當(dāng)自己，把別人當(dāng)別人，把自己當(dāng)自己。其中蘊(yùn)含深刻的道理，需要我們好好去體會(huì)。

　　在這五彩斑斕的世界里，我們每個(gè)人都是是獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體，都有自己的獨(dú)特的一方面，對(duì)待一件事情都有自己的見(jiàn)解。但是，世界不是由個(gè)體控制的，別人也有自己的想法，為了我們和諧地相處，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)換位思考，對(duì)待事情的時(shí)候把自己當(dāng)成別人，看是否也有同樣的想法，如果在生活中你還一直堅(jiān)持著自己的看法，而不去接納別人的意見(jiàn)，那么你就真的成了一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的人了。

　　談起把別人當(dāng)自己，許多人就不愿意了，自己的事情都難了，還能管轄得了別人的嗎？如果每個(gè)人都把別人的快樂(lè)、悲痛當(dāng)成是自己的，那么你將會(huì)收獲很多。當(dāng)別人擁有了快樂(lè)，我把它當(dāng)作是自己的，我也覺(jué)得很快樂(lè)的；當(dāng)別人擁有悲痛時(shí)，我把它看成是自己的，想盡各種辦法去解決，此時(shí)的你會(huì)很欣慰。

　　把別人當(dāng)別人，每個(gè)人都擁有自己的主張，對(duì)待世間的事物也一樣，而有些人聽(tīng)信于別人的謠言而改變自己的想法，或者把自己的想法強(qiáng)加給別人。這時(shí)的`我們應(yīng)舍棄這一切，堅(jiān)持自己的想法，不去強(qiáng)制別人的想法，不管別人的言談是多么的精彩，不管自己的想法是多么的無(wú)與倫比，我們都應(yīng)該堅(jiān)持自己，這樣你才會(huì)快樂(lè)。

　　如果生活中的你對(duì)自己不如對(duì)別人那樣好，你會(huì)感覺(jué)怎么樣呢？自己始終是自己，是別人無(wú)法代替的，把自己當(dāng)成是真正的自己，永遠(yuǎn)地不斷鼓勵(lì)自己，讓自己擁有一雙飛翔天空的翅膀，而不是唾棄自己，這樣你才會(huì)對(duì)得起自己。

　　現(xiàn)在的我已擁有了快樂(lè)的秘訣，我想要在今后我會(huì)快樂(lè)地生活，快樂(lè)地學(xué)習(xí)，做一個(gè)快樂(lè)的人。

　　快樂(lè)的秘訣作文 5

　　八月十五的那天晚上，月亮姐姐高高地掛在天空，照著每家每戶的團(tuán)圓夜。這天晚上的月亮姐姐是那樣的迷人。河邊的小柳樹(shù)羨慕地對(duì)月亮姐姐說(shuō)：“月亮姐姐看到今天的您，使我想起了一桌豐盛的`團(tuán)圓飯、一張小朋友幸福的笑臉、一雙充滿愛(ài)的大眼睛，和小朋友們圍成一個(gè)圓圈唱歌、跳舞。您讓大家幸�？鞓�(lè)！”月亮姐姐聽(tīng)了，高興地笑了。小柳樹(shù)搖動(dòng)著柳枝接著說(shuō)：“今天一早，大人孩子們都穿著新衣，拎著慢慢的菜籃，興沖沖地從我面前走過(guò)，滿街掛著彩燈，到處喜氣洋洋。

　　下午的時(shí)候，我的樹(shù)下來(lái)了一群少先隊(duì)員。他們拉起‘過(guò)節(jié)不忘貧困兒童’的橫幅，搬來(lái)了募捐箱，起勁地用小喇叭宣傳著。小學(xué)生們一個(gè)個(gè)拉著大人的手走來(lái)，把自己的零花錢鄭重的捐了出來(lái)，并拿走一個(gè)用我的葉子編制的柳哨。小學(xué)生們?cè)絹?lái)越多，小柳哨越來(lái)越少。孩子們歡快地拿著柳哨使勁地吹著，漸漸地大街小巷到處都傳來(lái)了小柳哨清脆的聲音。您說(shuō)，我是不是也使人們幸�？鞓�(lè)呢！”“哈哈哈哈……”夜空中傳來(lái)小柳樹(shù)和月亮姐姐爽朗的笑聲。

　　快樂(lè)的秘訣作文 6

　　昨天，我和董亞萍一起去了黑油山的滑冰場(chǎng)。因?yàn)槲沂撬倩��?duì)已經(jīng)交過(guò)錢了，比賽比完了，就能自由滑不用交錢，所以我就把董亞萍稍帶上了。我們換好鞋，董亞萍剛走出來(lái)就“嗙”摔了一跤，我們滑來(lái)滑去覺(jué)得沒(méi)什么意思。就跑回去把鞋換了，我租了一個(gè)雪圈，跑到那各大大的冰坡上面。還好那個(gè)雪圈還算大，我們倆人都做了進(jìn)去，我們自己使勁往下挪，唔—那速度太快了，我都叫起來(lái)了：啊—救命��！太可怕了！我好象都要飛起來(lái)了。前面有一個(gè)凹凸的部分，我們就飛起來(lái)了，都沒(méi)挨著地。瞬間，感覺(jué)好象給什么人拋了出去好遠(yuǎn)。終于，“著陸了”。我在看看旁邊的董亞萍，她說(shuō)：“哎，你把我嚇得比你還緊張，下次不要在叫了和不要把我抱得那么緊。”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)好吧。

　　我們來(lái)到第二個(gè)坡，誰(shuí)知這坡比那個(gè)坡還陡，我們倆又進(jìn)去了，“哎呦”董亞萍說(shuō)，我一看董亞萍掉出來(lái)了，停在了半山坡上，說(shuō)小心快自己滑下來(lái)后面有人，她還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，咚，后面的.人把她撞了下來(lái)。董亞萍真是倒霉。我們又完了一會(huì)兒就走了。

　　快樂(lè)的秘訣作文 7

　　小學(xué)生活中有很多開(kāi)心的事，印象最深的是：初三參加奧數(shù)競(jìng)賽的時(shí)候。

　　三年級(jí)的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)老師是綠蛾教的。她選了我、韋斯、郭云等人參加奧數(shù)輔導(dǎo)。那段時(shí)間很難熬。經(jīng)過(guò)一天的課程，老師可以補(bǔ)到五點(diǎn)半再回去。

　　最后，我被選中參加比賽。那幾周更辛苦，補(bǔ)救時(shí)間更長(zhǎng)。這是極其艱難的`，但是當(dāng)我們努力的時(shí)候，我們覺(jué)得老師比我們努力，想想就覺(jué)得沒(méi)那么幸運(yùn)了。

　　比賽期間大家都很自信，這讓我和全運(yùn)會(huì)多了一點(diǎn)擔(dān)心�！罢娴暮茈y�！蔽蚁氚l(fā)試卷。但是我覺(jué)得：我平時(shí)那么努力，這個(gè)應(yīng)用問(wèn)題再難，我也把它當(dāng)成一個(gè)普通的應(yīng)用問(wèn)題�！扳忊彙�—”刺耳的鈴聲響起，文件被遞了進(jìn)來(lái)。

　　周一升旗的時(shí)候，我聽(tīng)到校長(zhǎng)笑著說(shuō)：“顧沛帆，第一名�！甭�(tīng)完之后我使勁擠臉，怕是做夢(mèng)。我知道當(dāng)我感到痛苦時(shí)，那是真實(shí)的。我趕緊上去領(lǐng)獎(jiǎng)，校長(zhǎng)說(shuō)：“雖然你得了第一，但你只得了50多分，你要更加努力�！蔽衣�(tīng)著說(shuō)：“好吧。”

　　雖然我只考了50多分，但我還是很開(kāi)心，因?yàn)檫@畢竟是鎮(zhèn)上第一名。

　　快樂(lè)的秘訣作文 8

　　童年發(fā)生過(guò)的事就像天上的星星一樣多，一樣亮。許多事我都忘記了，可最大，最亮的那一顆星星那一件事卻深深地印在我的腦海里。就像烙鐵一樣烙在我的'心里。

　　10歲那年的一個(gè)星期天，弟弟來(lái)我家玩，玩著玩著，不知不覺(jué)已經(jīng)到了晚上。奶奶叫我們倆上床睡覺(jué)，不知道是不是因?yàn)榭匆?jiàn)弟弟太興奮，總是睡不著，弟弟也一樣。我們把書(shū)從書(shū)柜里搬出來(lái)，拿上手電筒，“哧溜”一下鉆進(jìn)了被窩。照上手電筒在被窩里津津有味地看起了書(shū)。我就像一頭饑餓的大象，把書(shū)中的精華吃進(jìn)肚子里去。但我又有種害怕感，生怕奶奶進(jìn)來(lái)批評(píng)我一番，似乎弟弟沒(méi)意識(shí)到，他已經(jīng)被書(shū)給迷住了。

　　忽然，奶奶進(jìn)來(lái)了，我們手忙腳亂，我和弟弟把書(shū)藏在了枕頭底下，也藏在了床底下。我們躺在被窩了裝出一副睡得很沉，很香的樣子。奶奶終于走了，她沒(méi)有看出一點(diǎn)破綻，這真是一場(chǎng)驚險(xiǎn)而又刺激的游戲。過(guò)了一會(huì)兒，我們又繼續(xù)看書(shū)，看著看著我們就睡著了。

　　這種竊讀的滋味真好��！我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一夜。我相信弟弟也一樣。童年是我們成長(zhǎng)的搖籃，童年是充滿歡笑的，不悲傷、不痛苦，做一個(gè)快樂(lè)的、幸福的小孩！

　　快樂(lè)的秘訣作文 9

　　古時(shí)候有這樣的一種說(shuō)法，久旱逢甘露，他鄉(xiāng)遇故知，金榜題名時(shí)，房花燭夜，是人生的四大喜事，也是人生的四大幸事。這種說(shuō)法可能放到現(xiàn)在也不過(guò)時(shí)，但人生的快樂(lè)，或許也可以用一些別的事情來(lái)填充。

　　快樂(lè)的第一件事，有錢。網(wǎng)絡(luò)上有這樣的一句話，我們每個(gè)人步履匆匆，不過(guò)是為了碎銀幾兩，而偏偏這碎銀幾兩，卻可解世間萬(wàn)種惆悵。小的時(shí)候總覺(jué)得談錢太過(guò)俗氣，可是只有長(zhǎng)大之后才知道，金錢不是萬(wàn)能的，但金錢確實(shí)有時(shí)候能夠給我們帶來(lái)好多的快樂(lè)解決好多不必要的麻煩。錢也能夠給一個(gè)人足夠的底氣去面對(duì)生活的坎坷和挫折。

　　快樂(lè)的第二件事，讀書(shū)。讀書(shū)能夠提高自己的內(nèi)涵，也能夠提升自己的才華。讓我們?cè)谧x書(shū)中明白好多的道理，懂得好多的知識(shí)，能夠從讀書(shū)中收獲人生的快樂(lè)。

　　快樂(lè)的第三件事獨(dú)處。年輕的時(shí)候總是覺(jué)得人多熱鬧，可是當(dāng)有一天歲月沉淀下來(lái)的`時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)，一個(gè)人能夠?qū)W會(huì)獨(dú)處而不孤獨(dú)，那么也就掌握了快樂(lè)的真諦。靜下心來(lái)摒棄外界的吵雜，努力的提升自己充實(shí)自己，快樂(lè)便會(huì)成為一件再簡(jiǎn)單不過(guò)得事情。

　　因此一個(gè)人能夠做到有錢讀書(shū)還可以獨(dú)處，別可以收獲人生的快樂(lè)。

　　快樂(lè)的秘訣作文 10

　　每次我在街上騎著自行車行動(dòng)自如時(shí)，小朋友們就對(duì)我羨慕的不得了，我也很得意，不由得想起我學(xué)騎自行車的情景。

　　上幼兒園大班時(shí)，我看到小區(qū)里的大哥哥們騎自行車，好羨慕，于是下定決心學(xué)會(huì)騎自行車。

　　于是，每天從幼兒園放學(xué)回家，我就纏著爸爸在小區(qū)附近學(xué)騎自行車。看別的小朋友騎自行車特別輕松，于是我上去就騎，結(jié)果上去就摔了一跤，我不甘心，再騎，結(jié)果還是一樣，而且手上還劃破了一塊。于是我就坐在地上哭了起來(lái)。

　　在一旁的爸爸說(shuō)：“男子漢，就這么一點(diǎn)小困難就不學(xué)了，勇敢些，你看人家小朋友們不也都是這樣學(xué)會(huì)的.嗎？上去，接著來(lái)。”

　　爸爸在后面為我扶著車尾架，我小心翼翼的把腳放在車蹬上，手握著車把。爸爸說(shuō)：“騎車要膽大心細(xì)，眼睛要向前看，雙手要緊握車把�！痹诎职值墓膭�(lì)下，我努力的學(xué)著，在爸爸的陪練下，我雖然失敗了幾次，摔了不少跟頭，但終于學(xué)會(huì)了騎自行車。

　　幾天下來(lái)，我已經(jīng)練得差不多了。幾個(gè)星期下來(lái)，我已經(jīng)練得很熟練了。通過(guò)學(xué)車這件事，我懂的了遇到困難不能放棄、只要堅(jiān)持一定能成功。

　　快樂(lè)的秘訣作文 11

　　我的老家在山東，那里的冬天最快樂(lè)。

　　早晨，我早早地起床，穿上了厚厚的棉襖。剛一打開(kāi)門，一陣寒風(fēng)像刀一樣刮過(guò)我的臉，冷極了。哇，外面正在下雪呢！一朵朵雪花在空中飄飄悠悠，落到地上，一片潔白。我興奮地喊：“媽媽，媽媽，下雪啦，我可以去玩雪啦！”我戴上手套，沖出家門。

　　我抓起地上厚厚的白雪，滾了兩個(gè)圓球，一個(gè)大，一個(gè)小，把小雪球放到大雪球上，就成了雪人的身體。再找來(lái)兩根樹(shù)枝插上，當(dāng)作雪人的胳膊，兩個(gè)玉米粒按在小雪球上，那是雪人的'眼睛，胡蘿卜插在眼睛下面，就是鼻子啦！你看，雪人做好了，它好像在對(duì)我笑呢，多可愛(ài)呀！

　　雪漸漸地停了，該吃飯了，奶奶給我準(zhǔn)備了香噴噴的驢肉火鍋。我迫不及待地沖到餐桌旁邊坐下，吃了一口熱氣騰騰的驢肉，真香呀！胃里立刻滿足無(wú)比，整個(gè)身體也暖和起來(lái)。爺爺說(shuō)：“驢肉很鮮嫩，有滋補(bǔ)作用哦！有一句古話：天上龍肉，地上驢肉！佳宇，你多吃點(diǎn)，到廣東可就吃不到這么地道的驢肉啦！”“嗯，好的，真好吃�！蔽掖罂诔灾�驢肉，嘴里含糊不清地回答道�？粗�我狼吞虎咽的樣子，爺爺笑了。

　　快樂(lè)的秘訣作文 12

　　一個(gè)人臉上掛著蜜糖般的甜美笑容，這是一種快樂(lè)的表情，除此之外，還有什么能夠證明他是否真真正正感到快樂(lè)呢?我的親人與朋友們，你們是否真正了解我?我不想擁有太多快樂(lè)，因?yàn)槟遣粔颥F(xiàn)實(shí)，因?yàn)橐呀?jīng)習(xí)慣這種生活，有的時(shí)候，即使是仰望湛藍(lán)的天空，即使是沐浴溫暖的陽(yáng)光，即使是奔跑在原野上，依然是吝嗇自己的快樂(lè)。那時(shí)候的`我，渴望自己的沉默與傷感能夠換來(lái)別人的安慰和“同情”，卻漸漸疏忽了所有，也讓所有疏忽了我，活在自己的沉默里，總是嘆息著、無(wú)奈著，沒(méi)人了解我。

　　我不應(yīng)該如此自私，心情是互相渲染的，我不應(yīng)該把我這種不快樂(lè)的情愫傳播給我身邊的人，我應(yīng)該接受別人傳遞給我的快樂(lè)，舉著手中快樂(lè)的接力棒，把自己的快樂(lè)傳遞給其他人，去試著接受快樂(lè)，感受快樂(lè)，也就是真正的快樂(lè)，身邊時(shí)時(shí)處處都洋溢著快樂(lè)，只要自己覺(jué)得自己是快樂(lè)的，自己能夠?yàn)樽约憾�快�?lè)著。

　　笑一笑吧!即使現(xiàn)在的你覺(jué)得自己不快樂(lè)，也要把自己的微笑灑在別人的瞳孔，證明自己很快樂(lè)!當(dāng)微笑成為一種習(xí)慣，快樂(lè)也就成為了一種習(xí)慣，不會(huì)感到害怕與惶恐，不會(huì)感到落魄與孤獨(dú)......

　　傳遞快樂(lè)，也是一種快樂(lè)。

　　快樂(lè)的秘訣作文 13

　　如果我是快樂(lè)的天使，我會(huì)將我所有的快樂(lè)都獻(xiàn)給人們。如果我是快樂(lè)的天使，我看見(jiàn)成千上萬(wàn)的人無(wú)家可歸，流離失所，我會(huì)給他們穿上華麗的衣服，讓他們住進(jìn)舒服的房子，從今往后再也不用為生活而煩惱。

　　如果我是快樂(lè)的天使，我會(huì)飛到養(yǎng)老院，為那些老人們捐獻(xiàn)一些資金，讓他們頤養(yǎng)天年。我會(huì)上街給老人們買好一些生活用品，讓他們衣食無(wú)憂。我還會(huì)抽空多陪他們，讓他們開(kāi)心，快樂(lè)。如果我是快樂(lè)的天使，我會(huì)飛到邊遠(yuǎn)的山區(qū)，讓山區(qū)的兒童也能背上書(shū)包快快樂(lè)樂(lè)的上學(xué)。我會(huì)為他們的命運(yùn)而感到難過(guò)，不過(guò)我會(huì)幫助他們。因?yàn)樗麄兛释�知識(shí)，渴望能夠讀書(shū)。我還會(huì)呼吁社會(huì)上的慈善機(jī)構(gòu)，有愛(ài)心的`人們，給他們無(wú)私的幫助！

　　到時(shí)候，他們背著書(shū)包，和同伴們一起走進(jìn)夢(mèng)想的知識(shí)海洋。如果我是快樂(lè)的天使，我會(huì)把被人遺棄的孩子當(dāng)作是自己的親人看待。我會(huì)為他們找到同樣的愛(ài)護(hù)他們的“父母”，讓他們得到應(yīng)有的父母之愛(ài)，過(guò)他們應(yīng)有幸福的生活。如果我是快樂(lè)的天使，我不會(huì)讓人們?yōu)樽鋈魏问虑槎几械綉n愁，我會(huì)竭盡全力為人們排憂解難，讓人們開(kāi)心、幸福起來(lái)，我能有這么大的力量么？有啊，因?yàn)槲沂强鞓?lè)的天使！

　　快樂(lè)的秘訣作文 14

　　幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，理清丟失的情緒，讓心情飛揚(yáng)，輕快地踏上人生的征程，把幸福還給平和的心靈。

　　每個(gè)人都向往心靈的美，但美是不可避免的。幸福無(wú)處不在，你可能時(shí)不時(shí)意識(shí)到。

　　紅塵洶涌，有時(shí)我們會(huì)失去心，讓一顆心落滿塵土，我們的心變得粗糙。聆聽(tīng)大自然的聲音，讓您的心回歸大自然，回歸大自然帶給我們的寧?kù)o，享受春暖花開(kāi)的`靜美，感受自然與變化。品味大自然的生動(dòng)，靜靜地仰望、承受、接受；讓謙卑的心自由地放松。

　　生活在人間，要有一顆感恩的心，感恩萬(wàn)物，感恩自然，感恩造物，感恩時(shí)間的變遷；真正體驗(yàn)他們給我們帶來(lái)的祝福，能夠樂(lè)觀地迎接和擁抱�？偸潜伙L(fēng)和云、山和水、樹(shù)和草所感動(dòng)；大自然帶給我們的所有美麗形式。

　　雖然幸福就在我們的生活中，會(huì)有太多的磨難和悲傷考驗(yàn)我們的心智，但幸福的思緒會(huì)迎來(lái)最后的花開(kāi)。與其用一句“人生苦”來(lái)麻痹自己，不如用一顆快樂(lè)感恩的心去珍惜、接受、享受幸福帶給我們的祝福。

　　用一顆大愛(ài)的心，在麻木中喚醒自己。

　　快樂(lè)的秘訣作文 15

　　“小孩子有什么快樂(lè)，玩點(diǎn)玩具就行了！”這是小時(shí)候我奶奶說(shuō)的�？赡芪艺娴臎](méi)有什么快樂(lè)，但是，就在那一天，我感受到了。

　　在小伙伴中流行這樣一種說(shuō)法：一年級(jí)的快樂(lè)是玩具；二年級(jí)的快樂(lè)是零食；三年級(jí)的快樂(lè)是體育課；四年級(jí)的快樂(lè)是100分；五年級(jí)的快樂(lè)是手機(jī)；六年級(jí)的快樂(lè)是——錢錢。哈哈，還真是。

　　在四年級(jí)的考試中，我非常緊張，很是害怕，但也有點(diǎn)開(kāi)心。害怕的是考差了回家挨收拾；開(kāi)心的'是考好了回家拿獎(jiǎng)勵(lì)。但是，最多的時(shí)候是拿到卷子的那一刻我崩潰了，題太難了，就算是期中考試，也不用這么嚴(yán)格吧！我哭訴著，悲傷著……

　　呼！這一次期末考試終于松下了一口氣。考試很順手，每道題我都會(huì)做�？荚噭傄唤Y(jié)束，我便迫不及待地和同學(xué)對(duì)答案，嗯？怎么我和他的答案有這么多不一樣，是我錯(cuò)了還是他錯(cuò)了？肯定是我錯(cuò)了，我本來(lái)成績(jī)就差。放學(xué)路上，我慢吞吞地走著，禁不住傷心地哭了起來(lái)。

　　過(guò)了周末，該去拿通知書(shū)了。哈哈，幸運(yùn)的總是我，語(yǔ)文考了97分，數(shù)學(xué)96分，我一蹦三尺高，急忙跑到校門口小賣部，買了一瓶汽水，咕嚕咕嚕，一口氣，喝了底朝天。

　　回去拿大獎(jiǎng)啰！

　　快樂(lè)的秘訣作文 16

　　今天一大早，我便把所有作業(yè)都做完了，閑著沒(méi)事干。突然我想到了美術(shù)老師曾說(shuō)過(guò)一句話：“美術(shù)能使人的心靈變得更加美麗，眼光也會(huì)特別好�！辈蝗�，我畫(huà)幾張練練。

　　說(shuō)干就干。我買來(lái)一大疊白紙，拿出幾合彩筆，就開(kāi)始畫(huà)了。我畫(huà)的是一臺(tái)電腦，沒(méi)有別的可畫(huà)了�？晌铱偖�(huà)不逼真，不是一胖一瘦，就是倒下了。原本干干凈凈的地板，現(xiàn)在已撒滿了紙團(tuán)。一大疊紙也只剩一兩張了。哎，要是我有一只神筆該有多好啊，不管畫(huà)什么都那么逼真。有了！用電腦來(lái)畫(huà)電腦畫(huà)，不就好比是一只神筆嗎？果然如此，直線是那么直，圓圈是那么圓。畫(huà)好后，涂上合適的顏色，再在網(wǎng)上下載一幅圖作背景。不一會(huì)兒，一幅作品就下線了。畫(huà)的是那么逼真那么漂亮，令我愛(ài)不釋手。

　　有福同享，有難同當(dāng)嘛。我便把這幅畫(huà)發(fā)給別人看。有些人還說(shuō)是哪位畫(huà)家畫(huà)的，都不相信是我畫(huà)的.呢。我聽(tīng)了，心里比吃了蜜還甜，“一分耕耘，一分收獲”這句話更有了深刻的理解。就像老舍爺爺說(shuō)的：“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”

　　我十分快樂(lè)，因?yàn)槲覄?chuàng)作了！

　　快樂(lè)的秘訣作文 17

　　如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你將得到兩份快樂(lè)，如果你把快樂(lè)告訴所有的朋友，那么你將得到很多份快樂(lè)，是啊，如果能夠與別人一起分享你的快樂(lè)，這也是件快樂(lè)的事情。

　　一個(gè)星期天的早上，姑媽一大早就提著新鮮的橙子來(lái)看我，捧著誘人的橙子，我更加興奮不已。我一邊吃著鮮甜的橙子，一邊在公園里玩耍。突然，一個(gè)穿著藍(lán)色T恤衫的男孩出現(xiàn)在我的眼前，那男孩蹲在一棵大榕樹(shù)下，衣服的袖子上被什么東西弄臟了。我好奇地走進(jìn)一看，原來(lái)是小明，我們是鄰居，也經(jīng)常一起玩。不過(guò)他的樣子好像是哭過(guò)一樣，我友好地問(wèn)他為什么哭，可他就是一聲不吭。為了讓他開(kāi)心點(diǎn)，我就用自己的'快樂(lè)來(lái)觸動(dòng)他的快樂(lè)吧。我把手中的橙子遞給了他，同時(shí)也把我在公園里玩耍的好笑場(chǎng)面講給他聽(tīng)，小明原本無(wú)精打采的臉上路出了笑容，見(jiàn)他這么認(rèn)真地聽(tīng)著，那我也要更加賣力地講，我津津樂(lè)道地說(shuō)著，同時(shí)我也覺(jué)得自己也變得很開(kāi)心，小明也不斷地問(wèn)我一些問(wèn)題，看來(lái)是他也陶醉在我的快樂(lè)之中了。說(shuō)完，我們還一起吃橙子呢，我們的手上都沾滿了橙子的香味。

　　這一天，我不僅自己快樂(lè)了，還讓別人與我一起快樂(lè)了。讓別人分享你的快樂(lè)，讓別人也快樂(lè)起來(lái)，也會(huì)讓自己更加的快樂(lè)。

　　快樂(lè)的秘訣作文 18

　　培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你會(huì)得到兩種快樂(lè)，把悲傷傾訴給一個(gè)朋友，你會(huì)被分擔(dān)一半的悲傷�！痹谏�活中，如果你真的做到了這一點(diǎn)，你就會(huì)意識(shí)到這有多神奇。

　　那天，我大舅從杭州給我?guī)Я艘恍┫∮械男⊥嬉猓�包括布偶�？罩竦鹊取Ｎ乙荒玫竭@些東西，就高興得連放都放不下。我拿著空竹自己擺弄。沒(méi)多久我就不玩了。我不知道發(fā)生了什么。總覺(jué)得沒(méi)啥意思。我趴在桌子上，不知道為什么會(huì)有這種感覺(jué)。突然，我的想法改變了，我想出了一個(gè)很棒的方法讓我的好朋友玩，看看他們是否會(huì)有同樣的感覺(jué)…

　　也是這個(gè)機(jī)會(huì)讓我真正意識(shí)到這有多神奇。

　　當(dāng)我告訴好朋友我有空竹這種稀有的東西時(shí)，他高興得跳了三尺高。他驚訝地問(wèn)我：“你不會(huì)騙我吧？”傳說(shuō)中的空竹真的有嗎？”我驕傲地點(diǎn)點(diǎn)頭，笑著從后面拔出空竹說(shuō)，“怎么樣，不好嗎？”他立刻驚訝地睜大眼睛，放不下。此時(shí)，我看著他激動(dòng)的樣子。興奮的樣子，自己也覺(jué)得開(kāi)心。開(kāi)心多了。我也開(kāi)心的.笑著跟他玩空竹，一點(diǎn)也不無(wú)聊的意思.

　　直到那時(shí)，我才真正意識(shí)到，和朋友在一起。當(dāng)你的伴侶分享你的快樂(lè)時(shí)，你會(huì)有多開(kāi)心！

　　快樂(lè)的秘訣作文 19

　　快樂(lè)是什么？就是和朋友一起分享幸福，一起分擔(dān)憂愁。

　　我和曹逸冰是好朋友。她是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，我們?cè)谝黄鹩X(jué)得挺快樂(lè)。

　　我們?cè)趯W(xué)習(xí)上經(jīng)�；ハ鄮椭�。有一次，我遇到一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做了，就向她請(qǐng)教�！耙荼�，這題，怎么做？”我不客氣地問(wèn)。她耐心地向我講解：“這題先……接著……”直到我搞懂為止。當(dāng)然，她也有不懂的題目，就向我請(qǐng)教。有時(shí)，我們的觀點(diǎn)不統(tǒng)一，就會(huì)激烈地爭(zhēng)論，各抒己見(jiàn)，滔滔不絕。

　　課外，我們有時(shí)也斗嘴，并不是吵架。就說(shuō)今天吧，我們正巧在校門口碰面，不知怎么卻要山崩地裂了。不管誰(shuí)說(shuō)什么，對(duì)方就會(huì)馬上回應(yīng)。我說(shuō)：“青蛙和田雞有什么區(qū)別？”“青蛙和田雞兩個(gè)字不同。”她快速地回答。我覺(jué)得她的確是錯(cuò)的，說(shuō)：“它們兩個(gè)字當(dāng)然不同，我是問(wèn)它的的.身體和生活在環(huán)境。”我說(shuō)了那么多，可她還是堅(jiān)持自己的看法。我們各自講各自己的觀點(diǎn)，也不管對(duì)方在說(shuō)什么。我覺(jué)得斗嘴仿佛也是一種心靈的溝通，生活的充實(shí)。

　　我們的明天準(zhǔn)會(huì)是快樂(lè)的！

　　快樂(lè)的秘訣作文 20

　　快樂(lè)是什么？快樂(lè)是與別人一起玩耍時(shí)的感受，快樂(lè)是你取得好成績(jī)時(shí)的喜悅，快樂(lè)是父母無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪伴。

　　今天下午我們家準(zhǔn)備去外婆家釣龍蝦，準(zhǔn)備好幾根木棍，線，豬肝，一個(gè)小桶一個(gè)漁網(wǎng)就行了。到了外婆家，幾個(gè)小孩就出來(lái)迎接我們，我們班準(zhǔn)備好的線栓在木棍上把樓下栓在線上就可以過(guò)去了，我們四個(gè)小孩兒高高興興拿著釣蝦的木棍向漁田走去，去大一點(diǎn)的妹妹不會(huì)釣，就用力把木棍一甩，結(jié)果甩在漁田里了，引的大家哈哈大笑。過(guò)了一會(huì)兒有動(dòng)靜了，我小心翼翼地提起來(lái)，哥哥用很快的'速度把蝦撈了上來(lái)，像一只大力士蝦，又過(guò)了一會(huì)兒，接二連三的蝦向我們投懷送抱，顯然我們只有三分鐘熱度，只釣了一會(huì)兒就不想釣了。

　　我們跑到空地上扔皮球玩，哥哥投一下就投著大眾了，小一點(diǎn)兒的妹妹緊接著就是一場(chǎng)哇哇大哭，我們先凡接到別的地方去了，結(jié)果球的時(shí)候，球被我扔到田里去了，我去撿，以為那是一塊干的田，結(jié)果一腳下去，鞋子外面和里面打濕了，鞋上全是泥，白襪子上沒(méi)有泥，但是卻被染成了紫色哎我太倒霉了回家是只穿著一雙拖鞋，生怕被別人嘲笑。

　　快樂(lè)是什么？這就是快樂(lè)。

　　快樂(lè)的秘訣作文 21

　　我的愛(ài)好就是讀書(shū)，讀書(shū)會(huì)讓我感受到無(wú)窮的樂(lè)趣。

　　媽媽常說(shuō)我是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，的確是這樣的！我的書(shū)有很多，比如：《戰(zhàn)國(guó)》、《春秋》、《神奇的帽子》、《馬小跳上學(xué)記》……五花八門，什么都有！

　　星期五下午放學(xué)后，我回到家里�？匆�(jiàn)我的書(shū)桌上放著一個(gè)東西，我的好奇心一下子便被點(diǎn)燃起來(lái)了，快步走到書(shū)桌前仔細(xì)一看，呈現(xiàn)在眼前的是一本厚厚的《笨狼的故事》。我高興極了，快速拿起書(shū)，津津有味地看了起來(lái)，看著看著，我就入迷了。過(guò)了一會(huì)，忙碌一天的媽媽也下班回來(lái)了，一進(jìn)屋，媽媽就咯咯地笑了起來(lái)，我疑惑的抬起頭，瞪大迷茫的雙眼問(wèn)媽媽：“你笑什么？”媽媽對(duì)我說(shuō)：“小傻瓜，看把迷的.，你書(shū)包還在你的肩膀上呢！”聽(tīng)媽媽一說(shuō)，我才感覺(jué)到沉重的書(shū)包仍在我的肩上，這時(shí)我才感覺(jué)到肩膀有點(diǎn)困，頭上還出了很多汗，禁不住也咯咯的笑了起來(lái)。哎！我讀書(shū)實(shí)在太入迷了！

　　書(shū)，就像一位忠實(shí)朋友陪伴著我，不離不棄；書(shū)，也像一艘遠(yuǎn)行的船，陪著我飄過(guò)汪洋大海。以后，我會(huì)和書(shū)的關(guān)系更加親密，讀書(shū)也會(huì)更認(rèn)真，同時(shí)也要爭(zhēng)取把我的作文寫(xiě)的更棒！

　　這就是我的快樂(lè)，它將陪伴我不斷成長(zhǎng)！

　　快樂(lè)的秘訣作文 22

　　俗話說(shuō)：”知足常樂(lè)�！拔艺J(rèn)為這可未必，在我看來(lái)，知足未必能夠常樂(lè)。

　　知足當(dāng)下，滿足于一件事物是無(wú)法長(zhǎng)遠(yuǎn)的，也是很難實(shí)現(xiàn)的，人們往往會(huì)在一段時(shí)間后對(duì)事物感到厭倦，并想要尋求新的快樂(lè)。

　　可能會(huì)有人認(rèn)為：”只要做好一件事，滿足于其中，依然是很幸福的�！拔艺J(rèn)為不對(duì)，如果只追求與滿足于一件事物，就永遠(yuǎn)無(wú)法了解或意識(shí)到其他事物的`美好，也就是說(shuō)，這些人的格局只能局限于一件事物，無(wú)法更加開(kāi)闊。

　　以前看過(guò)這樣一個(gè)新聞，一個(gè)商人認(rèn)為自己賺的錢不夠多，雖然已經(jīng)足夠自己家庭的開(kāi)銷，卻仍不滿足，于是他賣掉了自己所有的東西，開(kāi)始銷售其他的東西，據(jù)他所說(shuō)他當(dāng)時(shí)并沒(méi)有十足的把握，但這一行為卻使他賺的盆盈缽滿。

　　他這便是不滿足于現(xiàn)狀，認(rèn)為知足未必能常樂(lè)，于是開(kāi)始尋求另一種方式，最終走向成功。

　　不僅僅是他，歷史上的許多成功人士往往都是拒絕知足常樂(lè)，不安于現(xiàn)狀，向更好的方向前進(jìn)，到最后，只有這樣的人最終才能成功，而那些懂得“知足常樂(lè)”的聰明人，都是一事無(wú)成的。

　　“知足常樂(lè)”并不是一件好的事情，不能安于現(xiàn)狀，滿足一個(gè)答案，而是去探求新的思路，去創(chuàng)新，去實(shí)踐，才能取得更大的成就。

　　快樂(lè)的秘訣作文 23

　　今天的風(fēng)很大，站在風(fēng)中卻有一種寧?kù)o的感覺(jué)。

　　她在風(fēng)中徘徊，這急速的風(fēng)不斷的抽起她孤獨(dú)的長(zhǎng)發(fā)。

　　聽(tīng)說(shuō)風(fēng)可以讓所有的煩惱都吹走，她相信自己的煩惱亦會(huì)被風(fēng)帶走的`。

　　凌晨五點(diǎn)整她從黑暗中醒來(lái)，邁著輕巧的腳步走進(jìn)櫥房燒水。然后又回到房間穿衣疊被。待水燒開(kāi)，便放入咖啡。從冰箱里隨意摸出一個(gè)熟雞蛋。這就是她一天中的早餐。

　　一個(gè)人在家看電視，偶爾上萌芽發(fā)點(diǎn)貼子，很少和一些陌生的網(wǎng)名談話。把水龍頭放到最大，仔仔細(xì)細(xì)的沖洗昨晚買回的水果，準(zhǔn)備做一大拼盤。當(dāng)一個(gè)人煩燥時(shí)，總企圖吃掉很多東西，從而忘記一切。她最近似乎有些不舒服，老從衛(wèi)生箱中找一點(diǎn)藥水聞聞而后喝下去。她不知道自己的內(nèi)心是麻目還是歡喜。

　　在街上買了一個(gè)面包，這是她的早餐，下午繼續(xù)在街上閑逛，除了如此她再也不想去做別的了。

　　傍晚回到家，拉燈，煮飯。她已習(xí)慣這間空曠安靜的屋子，縱然她喜歡熱鬧，她怕孤獨(dú)。

　　她不是一個(gè)熄了燈就能入睡的孩子，她喜歡睜著眼看一會(huì)這黑暗詭密的世界。黑暗能包容一個(gè)人的任性，還有所有內(nèi)心的傷疼。

　　甚至一個(gè)人的淚水。

　　明天，她在人群之中用手遮住了自己腫脹的眼睛。

　　她對(duì)自己說(shuō)很快樂(lè)。

　　快樂(lè)的秘訣作文 24

　　快樂(lè)，是咖啡那深厚的韻味�？鞓�(lè)，是果凍那宜人的滑潤(rùn)�？鞓�(lè)，是海洋那舒暢的廣闊。快樂(lè)，是綠洲那勃勃的生機(jī)。

　　一個(gè)星期天的早上，姑媽一大早就提著新鮮的橙子來(lái)看我，捧著誘人的.橙子，我更加興奮不已。我一邊吃著鮮甜的橙子，一邊在公園里玩耍。突然，一個(gè)穿著藍(lán)色T恤衫的男孩出現(xiàn)在我的眼前，那男孩蹲在一棵大榕樹(shù)下，衣服的袖子上被什么東西弄臟了。我好奇地走進(jìn)一看，原來(lái)是小明，我們是鄰居，也經(jīng)常一起玩。不過(guò)他的樣子好像是哭過(guò)一樣，我友好地問(wèn)他為什么哭，可他就是一聲不吭。為了讓他開(kāi)心點(diǎn)，我就用自己的快樂(lè)來(lái)觸動(dòng)他的快樂(lè)吧。我把手中的橙子遞給了他，同時(shí)也把我在公園里玩耍的好笑場(chǎng)面講給他聽(tīng)，小明原本無(wú)精打采的臉上露出了笑容，見(jiàn)他這么認(rèn)真地聽(tīng)著，那我也要更加賣力地講，我津津樂(lè)道地說(shuō)著，同時(shí)我也覺(jué)得自己也變得很開(kāi)心，小明也不斷地問(wèn)我一些問(wèn)題，看來(lái)是他也陶醉在我的快樂(lè)之中了。說(shuō)完，我們還一起吃橙子呢，我們的手上都沾滿了橙子的香味。

　　這一天，我不僅吃到美味可口的橙子，還收獲了與人分享快樂(lè)的滋味。與人分享快樂(lè)，會(huì)讓別人快樂(lè)起來(lái)，也會(huì)讓自己更加快樂(lè)。

　　快樂(lè)的秘訣作文 25

　　說(shuō)起語(yǔ)文這個(gè)學(xué)科的快樂(lè)，我都不知道應(yīng)該從哪方面說(shuō)起，又不知道從哪個(gè)地方停下。而有一次的讀書(shū)倒叫我真正體驗(yàn)到它的快樂(lè)。

　　有一次，上語(yǔ)文課，我事先也沒(méi)有看看書(shū)，老師第一個(gè)就讓我讀，我有點(diǎn)害怕，我慢慢地站起來(lái)，我讀完以后，老師笑瞇瞇的，同學(xué)們沒(méi)有笑，我頓時(shí)覺(jué)得這回老師可能很滿意，老師思考了一下說(shuō)：“秦雪飛，你讀得正確流利但是，沒(méi)有一點(diǎn)感情，以后讀書(shū)的時(shí)候要注意傾注自己的'感情。我認(rèn)真地聽(tīng)著老師的教導(dǎo)，低聲說(shuō)：”可以的，我以后要加倍的努力�！崩蠋煗M意地說(shuō)：“好的，加油吧！”

　　下課了，我總覺(jué)得自己應(yīng)該加倍的努力，當(dāng)看到別的同學(xué)玩耍的時(shí)候，我就默默地囑咐自己：別閑著，加油才行！做夢(mèng)時(shí)，在夢(mèng)里還一直說(shuō)著夢(mèng)語(yǔ)：“秦雪飛。加油呀！不加油不行！”

　　第二天的語(yǔ)文課開(kāi)始了，老師又讓我起來(lái)讀書(shū)呢。讀后，老師說(shuō)：“這回得非常有感情”慢慢地我對(duì)語(yǔ)文這個(gè)學(xué)科的興趣漸漸地濃了，不僅愿讀書(shū)，還愛(ài)寫(xiě)作文，我心里想：這一輩子也不會(huì)改變這個(gè)習(xí)慣了。因?yàn)�，語(yǔ)文給我?guī)��?lái)了快樂(lè)和力量。

　　快樂(lè)的秘訣作文 26

　　日常生活，大家經(jīng)常贊頌著很多質(zhì)量頑強(qiáng)、拾金不昧、舍己為人但是，大家都忽略了最寶貴的質(zhì)量給與，給始終比拿開(kāi)心。

　　還記得有一次，我和媽媽搭車去外婆家。一上公共汽車，就見(jiàn)到車箱里擠滿了人，看見(jiàn)這陣勢(shì)我心想：可能要站到下車時(shí)了。這時(shí)候，前邊一位大姐一件事?lián)]手：小朋友到這里來(lái)坐吧，我要下車了。我趕忙一臀部坐上去對(duì)阿姨說(shuō)：感謝大姐。一路上我和媽媽一邊看見(jiàn)窗外的景色，一邊談?wù)撝�院校里的`有趣的事。

　　這時(shí)候。邊走邊在看哪有空座位。老奶奶環(huán)顧了一下四周，猛然消沉了起來(lái)，我心想：肯定是沒(méi)有坐位了，萬(wàn)一來(lái)個(gè)急剎該怎么辦？想起這，我趕忙站起喊老奶奶回來(lái)坐。老奶奶說(shuō)：

　　我對(duì)老奶奶說(shuō)：老奶奶，還是你坐吧！我和媽媽站一起就可以了。

　　小朋友，感謝你，簡(jiǎn)直個(gè)聽(tīng)話的好寶寶。

　　媽媽也向我投來(lái)啦贊譽(yù)的眼光。

　　媽媽跟我說(shuō)：你內(nèi)心是啥覺(jué)得呀？我回應(yīng)媽媽說(shuō)：比自己坐到部位更為的要我歡樂(lè)。盡管說(shuō)它是一件小事，在我之后的人生經(jīng)歷中，是必不可少的一種品行。

　　因?yàn)槲叶�了高爾基說(shuō)的話l給r始終比l拿r開(kāi)心。歡樂(lè)，取決于無(wú)私奉獻(xiàn)而不取決于索要，無(wú)私奉獻(xiàn)，方使內(nèi)心豐腴而又豐富。

　　快樂(lè)的秘訣作文 27

　　快樂(lè)對(duì)人有可能是平平常常的，也有可能是非常重要的，還有可能是內(nèi)心的動(dòng)力。

　　我覺(jué)得快樂(lè)對(duì)我而言是拼搏的一種動(dòng)力，是成功的瞬間，是永恒的記憶。我記得有一次考試，老師提前讓我們回家復(fù)習(xí)，于是我回到家以后，馬上就寫(xiě)完了作業(yè)，開(kāi)始看數(shù)學(xué)老師給我們講的重點(diǎn)題與難點(diǎn)題，我在家里認(rèn)真的復(fù)習(xí)，回想著老師課上所講的內(nèi)容，所有的'方法，我把我自己不懂得難題，問(wèn)了問(wèn)老爸，爸爸看我來(lái)了干勁，于是給我耐心講解，媽媽叫我吃水果的事，我都給忘了，我整整的復(fù)習(xí)了一晚上。

　　第二天考試，我自信滿滿，在位子上耐心地把每道題讀好，看有沒(méi)有單位轉(zhuǎn)化，有沒(méi)有什么難題，我專心致志的答題，不時(shí)聽(tīng)見(jiàn)班里唧唧的聲音，我都沒(méi)有理，答完了題，我拿出驗(yàn)算紙一遍又一遍的檢查錯(cuò)題，我發(fā)現(xiàn)自己好像沉浸在快樂(lè)之中，收卷的時(shí)候我就交上了卷子。

　　第三天，老師準(zhǔn)備發(fā)考試成績(jī)的時(shí)候，我心里忐忑不安，發(fā)下來(lái)一看，考了99，因?yàn)槲抑�道那道題是因?yàn)槲也粫?huì)，我突然感到快樂(lè)就是我學(xué)習(xí)的干勁，是我成功的一瞬間，雖然是要經(jīng)過(guò)痛苦的風(fēng)雨，但是最后永遠(yuǎn)都是美好的記憶，這種快樂(lè)就好比蜂蜜與苦瓜，只有嘗遍了苦，才能感受到快樂(lè)的甜蜜。

　　我發(fā)現(xiàn)快樂(lè)就是學(xué)習(xí)的一種動(dòng)力。

　　快樂(lè)的秘訣作文 28

　　快樂(lè)是什么？是得到一支筆？還是買到一本新書(shū)？好像都不是�？鞓�(lè)到底是什么？

　　小時(shí)候，快樂(lè)是一個(gè)通過(guò)努力得到的洋娃娃，快樂(lè)是媽媽送給的生日，快樂(lè)是小伙伴們?cè)谝黄鸬耐嫠��？吹搅搜笸尥�、，心里就�?huì)多一份滿足，一份欣喜，那些煩悶和不快就會(huì)一下子跑到九霄云外去。有時(shí)，父親為了讓我高興，就會(huì)把他們拿出來(lái)，擺弄擺弄，我就會(huì)很快樂(lè)地笑起來(lái)。

　　大一些，快樂(lè)是一個(gè)奇形怪貌的東西，是一個(gè)“刺猬球”，是一個(gè)“出氣彈”。拿在手里，想玩的時(shí)候就玩，不想玩的時(shí)候就丟在一邊。父親有時(shí)為了讓我煩惱，就會(huì)到處搜集那些奇怪的小東西讓我。

　　現(xiàn)在，忙碌，只要有一點(diǎn)兒玩的時(shí)間就會(huì)很快樂(lè)。為了有時(shí)間玩，我會(huì)努力地干完應(yīng)該做的事情。父親為了讓我有更多的快樂(lè)，就會(huì)打起精神，帶我到處去玩。可他自己呢，頭上的銀絲越來(lái)越多。

　　慢慢地長(zhǎng)大，我似乎意識(shí)到自己有些自私，總把自己的快樂(lè)放在第一位。而父親卻總是擠出時(shí)間來(lái)陪伴我，留給自己的.卻越來(lái)越少。

　　父親使我明白，快樂(lè)就是多陪陪自己愛(ài)的人，看到他們的笑臉，聽(tīng)到他們的笑聲，那就是最快樂(lè)的。

　　快樂(lè)的秘訣作文 29

　　成長(zhǎng)如同一杯咖啡，芳香撲鼻，有時(shí)還帶有一絲苦澀，“游戲是兒童最正當(dāng)?shù)男袨�，玩具是兒童的天使�！蔽冶惘偭税阌瓮�，或是捉迷藏。老鷹捉小雞。丟沙包……玩久了便會(huì)喜新厭舊，鉆研另一種游戲。偶爾，也會(huì)因不留意摔得皮開(kāi)肉綻，大哭大鬧，撅著小嘴又躲進(jìn)媽媽的懷抱。在媽媽的百般討好下，便又破鼻而笑。

　　漸漸地，時(shí)光飛逝，歲月將我點(diǎn)綴成了一個(gè)正正經(jīng)經(jīng)的初中生，拋下童年時(shí)的面具，正真堅(jiān)強(qiáng)的`離開(kāi)母親的呵護(hù)。聲音不再稚嫩，不再玩耍，而是一頭扎進(jìn)知識(shí)的海洋，遨游在故事的情節(jié)里，傾聽(tīng)書(shū)本的心聲，書(shū)寫(xiě)夢(mèng)想的進(jìn)行曲，快樂(lè)隨之而來(lái)。因?yàn)閮?nèi)心中有一顆理想的種子，所以生活多了一份動(dòng)力去奮斗，去努力。我要用汗水來(lái)澆灌它，用情感來(lái)修飾它，也因此多了一份期盼，渴望它的開(kāi)花結(jié)果。有時(shí)，也會(huì)為了一點(diǎn)收獲而沾沾自喜；有時(shí)，也會(huì)為了多次失敗而垂頭喪氣。但是生命不會(huì)為了一朵花的綻放，一片枯葉的凋零而失去色彩，只能靠自己再接再厲。

　　今年我已經(jīng)11歲了，大樹(shù)多了一圈年輪，花朵又結(jié)束了一次青春，石塊多了一條皺紋，小樹(shù)又長(zhǎng)高了一節(jié)……而我又多了一分成長(zhǎng)的快樂(lè)。

　　快樂(lè)的秘訣作文 30

　　我每天早上和晚上都讀書(shū)。我很喜歡讀書(shū)。我看過(guò)很多本書(shū)，如：好心的鳥(niǎo)兒，咕咚來(lái)了，金烏鴉，仙鵝報(bào)恩書(shū)里面讓我學(xué)會(huì)了感恩。我每天都打卡讀書(shū)，發(fā)到班級(jí)群里。除了讀課外書(shū)，我還經(jīng)常讀語(yǔ)文書(shū)。書(shū)里面讓我學(xué)到許許多多的知識(shí)和智慧。通過(guò)讀書(shū)讓我學(xué)會(huì)了如何做人做事。除了讀書(shū)，我還喜歡跳舞，打籃球、踢足球、跳繩、蕩秋千，丟沙包。學(xué)習(xí)是快樂(lè)的'，愛(ài)讀書(shū)更快樂(lè)！

　　書(shū)，能給我們帶來(lái)樂(lè)趣。書(shū)，能陪我到天涯海角。書(shū)，能讓我們把煩惱忘掉。高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。

　　每個(gè)人都讀過(guò)書(shū)，也許是幾本，也許是幾十本，也許是幾百本。讀一本書(shū)就會(huì)有收獲，很久之前我其實(shí)不喜歡讀書(shū)。因?yàn)槲矣X(jué)得讀書(shū)很無(wú)聊，還不如看電視呢，我覺(jué)得語(yǔ)文和讀書(shū)沒(méi)有關(guān)系，為什么還要看書(shū)呢？所以老師讓我們讀書(shū)我一次也不讀，老師讓寫(xiě)作文的時(shí)候他們都寫(xiě)完了我還沒(méi)寫(xiě)完。我得了一個(gè)良，別人的都是優(yōu)。以后我一定好好讀書(shū)。

　　常常聽(tīng)大人說(shuō)書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。雖然這個(gè)道理我完全不懂，但是我卻喜歡讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)能讓我同學(xué)母親曾行萬(wàn)里讀書(shū)，不僅能使我長(zhǎng)知識(shí)，長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，還能給我?guī)��?lái)極大的樂(lè)趣。

　　快樂(lè)的秘訣作文 31

　　“哎，快快快，要燒焦了！”“哦，我馬上就來(lái)�！敝形缫坏�，我們4號(hào)灶臺(tái)立刻沸騰起來(lái)。切菜的，切肉的，洗菜的，燒飯的，燒火的……許許多多的人都認(rèn)真勞動(dòng)著，準(zhǔn)備著。

　　我從來(lái)沒(méi)有親自燒過(guò)菜，基本上都是在爸媽的指導(dǎo)下有序進(jìn)行的。今天，我自己也勞動(dòng)了起來(lái)，當(dāng)了一回小廚師。

　　我做的是制作菜料的工作。我一開(kāi)始還有些不適應(yīng)，總是手忙腳亂的。后來(lái)熟能生巧，漸漸熟練起來(lái)了。我先將蔬菜反復(fù)清洗，接著右手執(zhí)刀，左手按菜，切了起來(lái)。一塊一塊的蔬菜，在我的手上分割開(kāi)來(lái)�？粗鴦倓偹瓦M(jìn)大鍋的蔬菜，我感到很快樂(lè)。整整一個(gè)上午，我們組燒了許多豐盛可口的飯菜。而我們呢，也忙累了，一下子就將飯菜掃了個(gè)精光。

　　飯吃飽后，我們又開(kāi)始了忙碌的勞動(dòng)——移植青菜。我來(lái)到菜地邊上，小心翼翼地取起六棵生命力旺盛的小青菜，我不禁驚嘆：“這么小小的'一棵植物，有這么粗這么長(zhǎng)的根，一直在往下探索著新的水源，是自己更加茁壯的成長(zhǎng)�！痹瓉�(lái)，任何生物都跟人一樣，依靠自己，讓自己頑強(qiáng)，讓自己不停地生根發(fā)芽。

　　這么小小的勞動(dòng)，就讓我體會(huì)到了勞動(dòng)、收獲的快樂(lè)。盡管會(huì)有些累，但只要堅(jiān)持下來(lái)了，就得到了快樂(lè)。

　　勞動(dòng)就有快樂(lè)……

　　快樂(lè)的秘訣作文 32

　　今天，我真正體會(huì)到了給予的快樂(lè)。

　　我原本是一個(gè)自私、以自己為中心的小孩。但是今天，我徹底改變了這種性格。

　　昨天，我看見(jiàn)了一個(gè)小男孩在化妝品柜臺(tái)旁轉(zhuǎn)悠，我走上前去，問(wèn)他：“小朋友，你在這里做什么呀？”“我想給媽媽買一瓶護(hù)手霜。”他小聲的回答我�！盀槭裁匆�買護(hù)手霜呢？”“因?yàn)�，”他聲音更小了，“因�(yàn)楹筇焓俏覌寢尩纳�日，我媽媽是紡織廠的'工作人員，很容易傷到手。”我心里一震，呆在那里，我心里思潮起伏：他給媽媽買護(hù)手霜，我媽媽生日的時(shí)候，我給她買過(guò)東西嗎？還是讓媽媽炒菜洗衣服，可能媽媽手上長(zhǎng)滿了老繭，也可能手指上長(zhǎng)滿了針眼。

　　我飛快的跑回家去，看了看媽媽的手，果然長(zhǎng)滿了針眼和老繭，我跑到房間里大哭起來(lái)。

　　第二天，我又在那個(gè)地方看見(jiàn)了那個(gè)小孩，他又在看著那瓶護(hù)手霜，我又跑了過(guò)去。我問(wèn)他：“小朋友，你在這里干什么呀？”“我想買護(hù)手霜，可我的錢不夠。”我聽(tīng)了這話，立馬掏出了所有的零花錢，幫他，不，幫他媽媽，也不，幫他完成了自己對(duì)媽媽的孝心。

　　我回到了家，把自己存的零花錢拿了出來(lái)，也給媽媽買了一瓶護(hù)手霜。

　　我想起了高爾基的話：給，永遠(yuǎn)比拿愉快！

　　快樂(lè)的秘訣作文 33

　　每個(gè)人都會(huì)有許多快樂(lè)的時(shí)光，陪伴我們茁壯地成長(zhǎng)。我也不例外，我的小伙伴常常都嘻嘻哈哈，逗得我也常常哈哈大笑。我為有他們這些好朋友而感到自豪。每次跟他們?cè)谝黄鹜娴臅r(shí)候，都玩得興高采烈。這些美好的時(shí)光令人產(chǎn)生無(wú)限的遐想，讓我不管遇到什么傷心的事情，只要一看到他們，那些不高興的事都會(huì)煙消云散了。我最快樂(lè)的時(shí)光，都是我的小伙伴們分享給我的`，讓我成為一個(gè)永遠(yuǎn)都笑口常開(kāi)、活潑可愛(ài)的小姑娘。有一次，下午放學(xué)，我最好的同學(xué)到我家寫(xiě)作業(yè)。

　　因?yàn)樗�的到�?lái)，讓我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候處處都?xì)g聲笑語(yǔ)。寫(xiě)完作業(yè)后，她講了一個(gè)好笑的笑話，逗得我哈哈大笑，笑得我肚子都疼了。生活中，我們都要多笑，笑使我們有好心情，有一句名言說(shuō)“笑一笑，十年少。”這一句名言一直都成為我的座右銘，讓我受益匪淺。使我懂得了笑使人與人之間的感情加深，笑讓我們獲得快樂(lè)的回憶，讓我們成為一個(gè)活潑開(kāi)朗、笑口常開(kāi)的人，使我們擁有一個(gè)快樂(lè)的童年。�。】鞓�(lè)的童年真美��！

　　快樂(lè)的秘訣作文 34

　　小朋友，你知道我最喜歡什么季節(jié)嗎？對(duì)！就是秋天！現(xiàn)在讓我來(lái)告訴你我心中的秋天吧！

　　十月一日國(guó)慶節(jié)我開(kāi)心極了！因?yàn)槲铱梢院湍棠桃黄鹫�橘子，喂小雞，打板栗等等。到達(dá)老家時(shí)我覺(jué)得風(fēng)景和原來(lái)一樣，只是天氣變得更冷了，我知道秋姑娘迫不及待的想給大地穿上新衣服呢！過(guò)一會(huì)我要和叔叔去撈泥鰍當(dāng)我們的晚餐。路上我看見(jiàn)金黃的稻子，于是我寫(xiě)了一首詩(shī)：“憶太湖，太湖好，風(fēng)景美如畫(huà)。秋風(fēng)過(guò)稻黃如金，秋來(lái)棉花白如雪，能不憶太湖？”我們不知不覺(jué)的來(lái)到了池塘邊。天哪，池塘里好多好多的`泥鰍，他們一群一群的可愛(ài)極啦！

　　“何錦辰，太湖美不美�！笔迨鍐�(wèn)我�！懊溃�像西湖一樣美”�！艾F(xiàn)在輪到我大顯身手啦！”叔叔自信地說(shuō)�！昂�！”只聽(tīng)啪的一聲，網(wǎng)落了下去，池塘里的泥鰍驚慌失措。我看見(jiàn)一只泥鰍頭朝下尾巴朝天，動(dòng)作奇怪極了。只見(jiàn)其他泥鰍也跟著往土里鉆。我又把目光投向叔叔，叔叔又把網(wǎng)撈了起來(lái)，網(wǎng)里一只泥鰍也沒(méi)有。我往池塘里望去，除了一個(gè)個(gè)小洞洞，什么東西也沒(méi)有。我說(shuō)“叔叔，你是想嚇泥鰍還是想撈泥鰍呢？”叔叔頓時(shí)啞口無(wú)言，無(wú)奈地說(shuō)“走吧。”

　　雖然這次我們沒(méi)有撈到泥鰍，但是我們撈到了秋天的快樂(lè)。

　　快樂(lè)的秘訣作文 35

　　有花不完的錢，不是快樂(lè)；有萬(wàn)眾矚目的容貌，也不是快樂(lè)；有別人沒(méi)有的高官，也不一定是快樂(lè)。快樂(lè)是內(nèi)心的喜悅，表示物質(zhì)上令人羨慕的富足，也不是令人垂涎的容貌，快樂(lè)更不是讓人望而生畏的權(quán)利。

　　即使是一個(gè)極其平凡的人，他心中也有快樂(lè)。

　　快樂(lè)是一汩沁人心脾的清泉，在山澗歡快的流淌著；快樂(lè)像一串風(fēng)鈴，只要有風(fēng)，它便歡快地響起；快樂(lè)像一只飛舞的蝴蝶，展開(kāi)雙翼迎接著美麗的藍(lán)天。

　　對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，快樂(lè)是和伙伴們一起討論問(wèn)題，雖然爭(zhēng)得面紅耳赤，但心理暗藏喜悅；快樂(lè)是運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好名次時(shí)老師和同學(xué)們熱烈的掌聲和鼓勵(lì)的話語(yǔ)；快樂(lè)是寫(xiě)作業(yè)時(shí)，攻克了一道道難題；是上自己喜歡的`課。

　　快樂(lè)是內(nèi)心的喜悅，似乎難以捉摸，但是它很美好。它是一種態(tài)度，對(duì)人對(duì)事的態(tài)度�？炜鞓�(lè)樂(lè)地做每一件事。

　　快樂(lè)，在我心中。但它遠(yuǎn)在天邊，近在眼前。樂(lè)觀的人很容易抓住他；悲觀的人便與它無(wú)緣。積極的人很容易接近它，消極的人卻難以捉到它。所以，快樂(lè)需要好心態(tài)。

　　我們應(yīng)該積極尋找快樂(lè)，讓它時(shí)刻伴隨自己。

　　快樂(lè)的秘訣作文 36

　　秋高氣爽，田野里的菊花開(kāi)得正旺，就連空氣中也散發(fā)著淡淡的菊花的香氣。有黃色的，金燦燦的；有白色的，白茫茫的；還有紫色的，紫艷艷的……大片大片的菊花像給大地上穿了彩色的'衣裳，美不勝收，令人陶醉。

　　要問(wèn)我是從哪里看到如此美的風(fēng)景，那要從我摘菊花說(shuō)起。

　　星期六的早晨，陽(yáng)光明媚，吃了早餐，我和奶奶去了菊花地。一來(lái)到地里，我就被那美麗的風(fēng)景吸引了。奶奶說(shuō)：“別光顧著看風(fēng)景，我們今天的主要任務(wù)是摘菊花�！薄爸�道啦！”我滿不在乎地回答道，“這還不是小菜一碟？”我心想。奶奶剛給我分配好任務(wù)，我就學(xué)著她的樣子摘了起來(lái)。才摘了一會(huì)兒功夫，我就腰酸背痛，打起了退堂鼓。奶奶好像看穿了我的心思，笑著對(duì)我說(shuō)：“今天你摘的菊花，賣了錢算你的�！币宦�(tīng)奶奶這么說(shuō)，我立刻打起精神，鼓足了干勁兒，干活更賣力了。不知不覺(jué)，一下午過(guò)去了，我的袋子也漸漸鼓起來(lái)，看著袋子里滿滿的菊花，心里美滋滋的。

　　原來(lái)勞動(dòng)能使人快樂(lè)。我也體會(huì)到了，摘菊花看起來(lái)簡(jiǎn)單，其實(shí)一點(diǎn)兒也不容易，爺爺奶奶整天在地里是這么辛苦，我以后要多多幫助他們，這樣不僅鍛煉了自己，而且不讓他們那么辛苦，何樂(lè)而不為呢？

　　快樂(lè)的秘訣作文 37

　　我很愛(ài)收藏些小玩意。鑰匙鏈啦，玩具動(dòng)物啦，毛絨玩具啦，自動(dòng)筆啦，小錢包啦。我的房子里被這些東西填的滿滿的。的確，足夠開(kāi)一個(gè)博覽會(huì)了，恐怕都有些綽綽有余。

　　可是，有許多人都認(rèn)為我在收藏些破玩意兒，既浪費(fèi)，又不耐用。我把這些人命名為“毫無(wú)生活情趣的人”。因?yàn)樗麄儚牟粫?huì)尋找美，更不會(huì)從中得到快樂(lè)。

　　小小的自動(dòng)筆上，印著奇妙有趣的卡通圖案，一個(gè)個(gè)小人，小動(dòng)物都是生活與藝術(shù)的結(jié)合。那精致的`鑰匙圈上，能變出許許多多種樣子，給你那些生了銹的鑰匙化化妝。巧妙的書(shū)簽上，不但有惟妙惟肖的圖畫(huà)，還有幾串英文單詞，或幾句妙趣橫生的詩(shī)句，讓你置身于濃烈的藝術(shù)享受中。

　　這些小小的物件，足以為生活織出一幅美的畫(huà)卷！生活中的美處處都是，我們有自己的審美方式，因?yàn)椋�每個(gè)人都有一雙雪亮的眼睛。

　　從細(xì)小的東西中得到美，從細(xì)小的東西中體驗(yàn)美�！笆詹亍�，不單指收藏名門佳畫(huà)，只要你喜歡你都可以收藏，哪怕是一張一文不值的草稿紙，上面或許也融會(huì)著智慧的氣息。

　　我去收藏這些的原因，只因?yàn)樗鼈兡軒Ыo我快樂(lè)。你呢？要不要收藏快樂(lè)？

　　快樂(lè)的秘訣作文 38

　　在國(guó)慶假期里的一天，陽(yáng)光明媚。我和鄭皓璟一家一起去清河公園釣魚(yú)。

　　來(lái)到那里，一排排柳樹(shù)的枝條像綠辮子一樣在空中蕩來(lái)蕩去，河水清的`很像一個(gè)明亮的大鏡子，岸邊的水面上長(zhǎng)著一叢叢綠油油的水葫蘆，水葫蘆下面是不是藏著一條條小魚(yú)呢？我要把它們一條一條釣上來(lái)。

　　我們拿出魚(yú)竿掛上魚(yú)線捆上浮標(biāo)。把魚(yú)飼料扔到水里把小魚(yú)引過(guò)來(lái)。老爸把魚(yú)鉤拋到水里，“看到?jīng)]有，”爸爸一邊說(shuō)一邊指著浮標(biāo)，“浮標(biāo)沉下去就說(shuō)明有魚(yú)上鉤�！蔽夷坎晦D(zhuǎn)睛地盯著浮標(biāo)，浮標(biāo)突然往下沉，我趕緊往上拉，結(jié)果只是一根水草。

　　我再次拋竿，這次我盯得更緊了。突然我感覺(jué)魚(yú)竿一拱一拱的，好像魚(yú)在吃蚯蚓，我使勁地往上拉，“��！”我大叫，“魚(yú)！”那時(shí)候我的心情又緊張又興奮，我心里一直在想：“魚(yú)會(huì)不會(huì)跑掉，會(huì)不會(huì)用尾巴甩我的臉……”老爸立刻把魚(yú)跟我合了一個(gè)影，然后放進(jìn)桶里。

　　接下去我爸爸用真技術(shù)釣了兩條魚(yú)，鬧爸不知道怎么回事，釣了一個(gè)田蟹。

　　我告訴你們，釣魚(yú)不是很容易，但只要有耐心魚(yú)就會(huì)上鉤。

【快樂(lè)的秘訣作文】相關(guān)文章：

快樂(lè)的秘訣作文06-23

快樂(lè)的秘訣作文06-29

快樂(lè)的秘訣08-07

快樂(lè)的秘訣作文示例09-16

我的快樂(lè)秘訣作文09-27

快樂(lè)的秘訣作文11篇09-26

快樂(lè)的秘訣作文(11篇)09-26

快樂(lè)的秘訣作文5篇11-02

快樂(lè)的秘訣作文(5篇)11-02

快樂(lè)的秘訣作文（精選49篇）09-30