那一刻，我真快樂(lè)作文（精選40篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的那一刻，我真快樂(lè)作文，歡迎大家分享。
那一刻，我真快樂(lè)作文 篇1
生活中，總有很多事讓我動(dòng)容，讓我收獲到許多快樂(lè)。父母的一句叮嚀、老師的一聲鼓勵(lì)、朋友的一份關(guān)心，都讓我感到快樂(lè)。而那一次，我卻體會(huì)到了另一種快樂(lè)的味道。
那是一個(gè)暑假，我做完了作業(yè)，天天悶在家里，飽食終日，感覺(jué)很是無(wú)聊。睡了幾天后，我開(kāi)始覺(jué)得不能就這樣無(wú)所事事，應(yīng)該做點(diǎn)真正有意義的事情。對(duì)了，我突然想到，去看看另外一些孩子吧。
那天我買了很多的零食和玩具，來(lái)到福利院的孩子們身邊。那些孩子看到我來(lái)都很高興，當(dāng)我把禮物分給他們時(shí)，孩子們蹦著跳著，互相討論著零食的香味和玩具的顏色。看著他們，我開(kāi)心地笑了，眼角的余光不覺(jué)間忽然瞥見(jiàn)了一個(gè)五、六歲的小女孩，她蜷縮著靠在窗腳下，低著頭，頭發(fā)披散在雙肩，沉靜的樣子，與當(dāng)時(shí)一片歡樂(lè)的場(chǎng)景很不協(xié)調(diào)。我走過(guò)去，問(wèn)她叫什么名字，她不說(shuō)話；把她的那一份禮物給她，她也不說(shuō)話。只是抬起頭來(lái)，我驚呆了——凌亂的頭發(fā)后面，是一張精致又可愛(ài)的臉龐，在她烏黑的雙眸里閃著感激的淚花，但隨即變得驚慌，又低下頭去。
我覺(jué)得很奇怪，急忙跑過(guò)去問(wèn)院長(zhǎng)，原來(lái)她從小就沒(méi)有父母，一直跟著奶奶在外面流浪。長(zhǎng)期的孤單生活使得她變得越來(lái)越不說(shuō)話，后來(lái)離開(kāi)了奶奶到了這里就更不開(kāi)口了。
聽(tīng)完院長(zhǎng)的話，我又拿上一份禮物走到她跟前，耐心地跟她說(shuō)話，一開(kāi)始孩子沒(méi)有什么反應(yīng)，漸漸地她抬起頭來(lái)，但依然可以看到她臉上的驚慌和不知所措，聊了一會(huì)兒，我又牽起她的手對(duì)她說(shuō)：“來(lái)，我們跟大家一起玩。”這時(shí)我身邊傳來(lái)一聲：“好�！笔撬穆曇�，她張口說(shuō)話了，雖然聲音很小，但很清脆，很動(dòng)聽(tīng)，宛如天籟！
時(shí)間不早了，我跟孩子們告了別，孩子們也高興地跟我說(shuō)再見(jiàn)。最后，我走到那個(gè)小女孩身邊，輕輕地跟她說(shuō)：“姐姐下次還來(lái)跟你玩，好嗎？再見(jiàn)！”就在我轉(zhuǎn)身的那一瞬間，我突然又聽(tīng)到了一句清脆的聲音：“謝謝！”那一瞬間，我不知道自己有多么激動(dòng)，只記得自己飛快的跑過(guò)去，擁抱著她……
后來(lái)，我再去福利院的時(shí)候，她已經(jīng)不在了�！八伊藗�(gè)好‘媽媽’，原因是她動(dòng)聽(tīng)的聲音與美麗的笑容，”校長(zhǎng)看著我，笑了，“你來(lái)了之后，她不再沉默，她以她的智慧、謙讓、大度，贏得了我們每個(gè)人的心……”那一刻，我突然感到很快樂(lè)，不再是為我得到的快樂(lè)而快樂(lè)，而是自己能為別人有所付出而感到快樂(lè)。
那一刻的快樂(lè)，才是真正的快樂(lè)！
那一刻，我真快樂(lè)作文 篇2
窗外的小雨淅淅瀝瀝，嗅覺(jué)中充溢著青草與泥土混合的澀香。案前一杯溫吞的水裊裊地氤氳著水霧，仿佛企圖把人的視線模糊，帶來(lái)一個(gè)童話般煙霧繚繞的世界。伴隨著叮咚如吻的雨聲，手捧一冊(cè)詩(shī)書，我夢(mèng)也似的，進(jìn)入了那個(gè)世界。
那里，炊煙新升。我看到扶鋤勞作、揮汗如雨的陶淵明，不為五斗米折腰的他寧可棄官歸隱，與山水相依。望著自己親手栽培的作物，他臉上的欣慰那樣真實(shí)與安寧。是啊，脫離了渾濁的官場(chǎng)，歸隱的日子就像夢(mèng)境中的桃花源，自耕自食，與世無(wú)爭(zhēng)，若就此過(guò)著東籬采菊、南山種豆的日子，此生亦無(wú)憾。又孰知那等搬弄是非的小人不是給了自己一個(gè)離騷之機(jī)呢？
我為他的閑適而欽慕，為他的明智決定而歡欣。那一刻，我很快樂(lè)。
在那里，月華如水。我看到被貶謫排擠的蘇軾同張懷民趁月同游。縱然仕途失意，縱然離家萬(wàn)里，縱然人間苦樂(lè)不及萬(wàn)一，但終有一知己能共此困境、紓解悒郁，不致辜負(fù)這番良辰美景，已足夠。月光如銀，流淌在竹柏小院，不知千里之外的親人可都安好？他望著遙遙朗月，心緒起伏，最終，千言萬(wàn)語(yǔ)還是化作一句衷心的祝愿：但愿人長(zhǎng)久。愿你我都安康長(zhǎng)在，千里長(zhǎng)途，我們?nèi)钥梢怨泊嗽律?/p>
我為他的豁達(dá)而敬佩，為他的豪放開(kāi)朗而舉杯，那一刻，我很快樂(lè)。
那里，花開(kāi)正好�；蛟S梅須遜雪三分白，抑或雪卻輸梅一段香，寒梅點(diǎn)綴瓊枝膩總是一冬最美的定格。尋常此時(shí)，李清照總會(huì)邀請(qǐng)一二友人，紅泥小爐一座，釅酒一壺，梅林賞雪，雪中觀梅。那愉快的談笑不絕于耳，成為了隨時(shí)隨地都能信手拈來(lái)的回憶。說(shuō)不定，少女情懷的她還會(huì)忍不住近距離與雪梅相擁，贏得滿衣清淚。而此時(shí)，兵荒馬亂，人影伶仃，回首往昔終只成了半生的距離，物是人非事事休，欲語(yǔ)，淚先流。
看到她獨(dú)自飲泣的面容，我為她的遭遇而同情，為她的堅(jiān)持而感動(dòng)。從她身上，我讀懂了一個(gè)時(shí)代女子的情懷與氣度。那一刻，我很快樂(lè)。
放下書，雨不知何時(shí)已悄然停息，水汽朦朧。我的心頭，籠罩著書墨的氣息，也朦朧。
與詩(shī)書為伴的日子，我很快樂(lè)。
那一刻，我真快樂(lè)作文 篇3
當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，簡(jiǎn)直是欣喜若狂，雖然十分激動(dòng)，卻還帶著一絲絲緊張。
原來(lái)是讓我去參加縣里的朗誦比賽，如果是別人聽(tīng)到這個(gè)消息，也許會(huì)不以為然，不就是次小小的比賽嘛，只要正常發(fā)揮就好�？蛇@一次學(xué)校只讓我一個(gè)人參加，所以我十分珍惜這次機(jī)會(huì)。
可想要取得好成績(jī)，也不是這么容易的。每天晚上只要一有空閑，我便盯著稿紙，反復(fù)練習(xí)，敢說(shuō)可以把稿紙倒背如流。自信滿滿的我，似乎有些期盼著比賽早日到來(lái)，幻想站在臺(tái)上得意揚(yáng)揚(yáng)的那個(gè)自己，會(huì)有多么為自己驕傲。期盼著比賽的到來(lái)，時(shí)光好像蝸牛一樣慢慢扭動(dòng)身軀。
一個(gè)星期后，便是我上“戰(zhàn)場(chǎng)”的日子。
這一天，我邁著沉著的步伐來(lái)到前臺(tái)。盡管我從六歲開(kāi)始上了各種“戰(zhàn)場(chǎng)”，接受過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗和成功，可看看那穿著華麗服裝的小選手，似乎點(diǎn)綴了無(wú)限的光茫，但低頭看看平凡的自己，突然覺(jué)得有些自慚形穢�？扉_(kāi)始比賽了，甚至連妝都沒(méi)化好，我恨不得自己挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。想到這，我不禁紅起了臉，之前那些美好幻想似乎一下子憑空消失，腦子里一片空白，難道是自己太自信了？
第三個(gè)就是我，還沒(méi)有做好心理準(zhǔn)備呢，時(shí)間難道就不能慢點(diǎn)嗎？我在心里暗暗叫苦，腳上似乎掛了鉛似的那么沉重，每一步都走得那么吃力。一走到臺(tái)中間，緊接著響起了音樂(lè)，聽(tīng)到那熟悉的節(jié)奏，我便想開(kāi)始講。等會(huì)兒，第一個(gè)字是什么？到底出了什么事情，腦子竟然在這一刻短路了！之前準(zhǔn)備的好一切，如今像被劉謙的魔術(shù)變走了。我努力地回想，可就是想不起來(lái)，霎時(shí)間，我面紅耳赤，真想讓時(shí)間倒流，讓我多看一眼稿紙！
半晌，我終于回想起來(lái)了，便慌慌張張講下面一部分，剛開(kāi)始，講得結(jié)結(jié)巴巴，斷斷續(xù)續(xù)，可越講越順暢起來(lái)，一串串文字從我嘴里涓涓流出，激情也被帶動(dòng)起來(lái)，做到聲情并茂。
終于講完了，我向大家深深地鞠了一躬，邁著輕盈的步伐下了臺(tái)，這時(shí)候的天是那樣的藍(lán)，樹木是那樣蔥郁，一切變得愉悅起來(lái)。直到頒獎(jiǎng)時(shí)，我才知道那時(shí)講得多么好，竟得了二等獎(jiǎng)，之前的努力沒(méi)有白費(fèi)，因此，我更加相信“只要努力一點(diǎn)一定會(huì)成功”。只要我們勇敢地邁出第一步，所有困難都會(huì)變得小菜一碟。
人生的道路上，每一件事都十分耀眼，如果將它們串成一串風(fēng)鈴，那么，風(fēng)一吹過(guò)，會(huì)讓它發(fā)出悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音。
那一刻，我真快樂(lè)作文 篇4
快樂(lè)就在我們的身邊，把握機(jī)會(huì)得到它可以說(shuō)是亦難亦易�！}記
一滴滴晶瑩剔透的水珠在落進(jìn)游蕩于沙漠中的人們干澀龜裂的嘴唇里，那一刻，他們是多么的感到快樂(lè)。在水泥地工作的叔叔們既辛苦工資又低的情況下，回到家卻可以得來(lái)孩子孝順的遞水，嬰兒肥的小手輕輕地在勞累過(guò)度而僵硬疼痛的肩膀上按摩，那一刻，他們是多么的感到快樂(lè)。
雨還在嘩啦啦的下著，此時(shí)是進(jìn)入秋天的時(shí)候，風(fēng)中帶點(diǎn)刺，媽媽一大早起來(lái)就開(kāi)始忙東忙西，為了給家里做早餐，不餓著孩子，不顧外面天氣如何惡劣都會(huì)出去買份早餐。那時(shí)候的我還小，一睜開(kāi)眼，天真的以為是不是自己還沒(méi)睡多久就又醒來(lái)了，于是便起身爬到窗邊確認(rèn)一下，從窗簾縫隙中看見(jiàn)外面傾盆大雨，空中被一大片烏云所覆蓋，這時(shí)才想到原來(lái)不是自己早醒而是下了大雨，然后又折回到床頭，看到自己的小外套在床頭邊，心想一定是媽媽擔(dān)心自己著涼要給自己穿的衣裳，便心情舒暢的套上小外套，由于長(zhǎng)期壓在衣柜里，難免有點(diǎn)味道，不過(guò)卻不討厭，反而是喜歡�，F(xiàn)在想想才知道，那一刻，我很快樂(lè)。
每天早上，客廳都會(huì)飄著一股白粥的香味，碗中升溢起一片氤氳的白氣，熏得我剛醒來(lái)吸入冷氣而冰冷無(wú)比的鼻子變得溫暖起來(lái)，一口白粥入胃，暖入心田。那一刻，我很快樂(lè)。
因?yàn)槲抑苓呁瑢W(xué)們大多數(shù)的媽媽都是在外邊忙碌，往往沒(méi)有什么時(shí)間可以為他們做早餐，有些人天天都是不吃早餐直接上學(xué)，為的不過(guò)是一口賭氣，得來(lái)的卻是胃病帶來(lái)難以忍受的絞痛滋味，而有些人是自己做早餐或者是買早餐，這些人卻可以讓自己堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，不愁沒(méi)飯吃。
現(xiàn)實(shí)很殘酷，什么錢財(cái)?shù)匚欢紩?huì)讓防守薄弱之人蒙蔽了最初的單純夢(mèng)想，心計(jì)一個(gè)比一個(gè)還要恐怖，讓人防不勝不防，如果在那一刻戰(zhàn)斗警惕的情況下還能找到一位自己的知心兄弟姐妹的話，我想那一刻，我應(yīng)該是很快樂(lè)的，但在茫茫人海中，要找到這樣一位知己，談何容易？
現(xiàn)在的我們起碼還是個(gè)孩子，能夠在這樣單純、無(wú)憂無(wú)慮的校園學(xué)習(xí)是多么的快樂(lè)，這樣可以讓我們繼續(xù)天真下去，為的只有一個(gè)目標(biāo)，就是學(xué)習(xí)，踏上一層又一層的階級(jí)。這里沒(méi)有心計(jì)城府，沒(méi)有陰狠手段，有的是我們清純的笑容，我們朗朗的讀書聲，我們拼搏的汗水！
這一刻，我只想大聲地吶喊，我很快樂(lè)！
那一刻，我真快樂(lè)作文 篇5
在嘈雜的城市中生活的我，特別渴望鄉(xiāng)下的寧?kù)o。我可以在伴著蟋蟀的歌聲中，夾雜著田地里剛發(fā)芽的麥子所散發(fā)來(lái)出的清香與鄉(xiāng)下特有的泥土味道里，感受微風(fēng)輕撫臉龐的溫柔和滿空都是又大又亮的星星的夜晚里，在田地里看星星、嗅氣味、聽(tīng)歌聲。我會(huì)是多么的自由，多么的陶醉其中。而這，都是在城市中的我所不能擁有的。我是多么的渴望��！
過(guò)年的時(shí)候，我們每每都要回老家的。雖說(shuō)那也是鄉(xiāng)下，但都因?yàn)槲液捅淼苣暧谆虼笕藗円虬滋煲菰L親戚而要早睡的種種原因，不許讓我們外出。我的渴望每每不能實(shí)現(xiàn)。我是多么的失望。你想，你一直期盼的渴望是那么觸手可得可又那么遙不可及。那一次次涌起的期待、沖動(dòng)與渴望，卻又一次次的被澆滅、阻止和毀掉的時(shí)候的心情，是多么的令人傷心、失落與灰心喪氣。但我卻不肯放棄，我還是那么的渴望！
去年，我在回老家的途中，我仔細(xì)想了，說(shuō)什么我也要去感受一下我的“渴望”！即使要忤逆大人，但是我寧愿去挨一頓批甚至是一頓打，我也愿意冒著這樣的風(fēng)險(xiǎn)去感受一次那珍貴的“渴望”！
當(dāng)我把這個(gè)想法告訴了表弟時(shí)，他說(shuō)他愿意和我一起去“冒險(xiǎn)”。傍晚時(shí)分，當(dāng)太陽(yáng)的頭要越過(guò)地平線時(shí)，我和表弟騙大人說(shuō)要出去買零食時(shí)，我們則反其道而行，向濃密的樹林里跑去。
月夜當(dāng)空，我們偷跑出來(lái)，走到田地里，盤膝而坐，不顧土地的臟，只有心中滿滿的渴望。啊！我忘了，忘了一切，把所有都拋到腦后了。它是那樣的與我的想象相似但又完全不相似。它是真實(shí)的，就圍繞在你的身邊。我沉醉了，那香氣、那聲音和又大又亮的星星。��！我不能自拔！當(dāng)我的渴望終于實(shí)現(xiàn)的那一刻，我是多么的快樂(lè)、滿足與快樂(lè)呀！那一刻的我，是那么的快樂(lè)！我的“渴望”不再遙不可及，而是完完整整的觸手可得。我興奮、喜悅，甚至無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容我此時(shí)的心情。我只覺(jué)得，當(dāng)你的長(zhǎng)久的“渴望”終于實(shí)現(xiàn)時(shí)，你就會(huì)拋棄之前的傷心、失落與灰心喪氣，從而獲得快樂(lè)！
當(dāng)然，這些也是要付出代價(jià)的�；氐郊抑校匆�(jiàn)母親眼里的擔(dān)憂消失時(shí)，我阻止不住羞愧的淚水。母親只是說(shuō)：“快洗洗睡吧！”那晚，我?jiàn)A著又快樂(lè)又慚愧的心情與周公下棋了。
那一刻，我真快樂(lè)作文 篇6
窗外，那棵櫻花樹，滿樹的粉紅含苞待放，朵朵飽滿，似蘊(yùn)藏了千年的積蓄，即將在下一刻全部?jī)A吐……
媽媽病了，我煮了魚湯送到她房間里。她還在睡覺(jué)，因?yàn)轸~湯還很燙，我就沒(méi)叫醒她。就這樣，我托著下巴，趴在床邊，靜靜地看著媽媽的睡姿。
我突然發(fā)現(xiàn)媽媽原來(lái)是這樣的美麗：長(zhǎng)長(zhǎng)地睫毛微微上翹，仔細(xì)看，似乎還在顫動(dòng)。高高的鼻子，雙腮有些紅。只是歲月頑皮地用畫筆在她的眼角勾勒了幾條紋線。因?yàn)椴∏�，使她的臉色微微有些蒼白。陽(yáng)光透過(guò)窗子爬到媽媽的臉上，它們?cè)趮寢尩哪樕咸S著，在嘴角邊，在額頭上！我幻想著，有多少的日夜，媽媽是否也這樣靜靜地看看我的睡姿。我不禁笑出聲來(lái)。
也許是我的笑聲驚醒了媽媽。她睜開(kāi)雙眼先是一愣，隨即便是一個(gè)微笑，這一笑使她眼角的痕跡更加明顯。我看著有些心酸。我扶她慢慢坐起，我突然發(fā)現(xiàn)，媽媽是如此的輕盈，扶她起身一點(diǎn)兒也不費(fèi)力。我驚訝著，但又很快平靜了。我?guī)退�，她看�?jiàn)這湯又是一愣，眉頭在瞬間皺了一下，又快速地平和。她接過(guò)碗，沒(méi)有立即喝，只是安靜地看著�！霸趺戳�，不好喝嗎？”我緊張地問(wèn)�！安唬煤�，好喝，我最喜歡喝湯了！”她急忙否定。連忙拿起勺子，慢慢地喝著，那神情很安然。我笑著看她一勺一勺地喝著，仿佛很享受的樣子。
媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大了，還給我講以前我生病的時(shí)候，她也是這樣，為我煲湯，準(zhǔn)備好吃的。而以前的我總是嫌她煮的這個(gè)不好吃那個(gè)不美味。雖然媽媽在抱怨著，但是從她的笑容中，我可以感受到她現(xiàn)在很開(kāi)心，而這喜悅很特別，與以前的似乎有些不同。我突然覺(jué)得投入身心地去關(guān)愛(ài)一個(gè)人是一件多么愉快的事情！
不久，爸爸回來(lái)了，他看見(jiàn)我們也是一愣：“奇怪，你不是不喜歡喝……”爸爸看見(jiàn)我，又把話咽了下去，沒(méi)有再說(shuō)什么……
我頓時(shí)像明白了什么，心中滿滿地，有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。既甜，又仿佛酸到了心坎兒里。我笑了……
窗外，那一樹的粉紅悄然綻開(kāi)了！滿樹的笑臉在微風(fēng)中舞動(dòng)著，我覺(jué)得自己心中也悄悄綻開(kāi)了一朵花。
是啊！那一刻，快樂(lè)綻放！
那一刻，我真快樂(lè)作文 篇7
如果你問(wèn)我一些關(guān)于我快樂(lè)時(shí)光的事情，我會(huì)這樣回答。
我不知道自己最快樂(lè)的時(shí)光是什么，因?yàn)槲颐刻焐顚?duì)我來(lái)說(shuō)都是最快樂(lè)的時(shí)光。我總是保持良好的心情。每天我在工作中都很快樂(lè)。當(dāng)我在工作時(shí)，我總是盡力而為，所以我的老板對(duì)我很滿意。我和同事相處得也很好，因?yàn)槲铱偸窃敢鈳椭麄冸y怪我有這么多朋友。也就是說(shuō)，我工作的時(shí)候很開(kāi)心。
更重要的是，我最好的朋友菲利普和奧斯卡總是和我說(shuō)英語(yǔ)。每次，他們都給我?guī)?lái)很大的驚喜。他們幫了我很多。多虧了他們的幫助，我的英語(yǔ)口語(yǔ)越來(lái)越好。我不知道如何欣賞他們。不斷學(xué)習(xí)也讓我很高興。
如果你問(wèn)我的話當(dāng)我最快樂(lè)的時(shí)候，我會(huì)這樣說(shuō)。
我不知道確切的最快樂(lè)的時(shí)間，因?yàn)槲疑畹拿恳惶於际俏易羁鞓?lè)的時(shí)間。我總是保持好心情。我每天都快樂(lè)地工作。當(dāng)我工作的時(shí)候，我總是盡我最大的努力，所以我的老板對(duì)我很滿意。我和同事相處得很好，因?yàn)槲铱偸窃敢鈳椭麄�。難怪我有很多朋友。也就是說(shuō)，我工作的時(shí)候很開(kāi)心。
我最好的朋友菲利普和奧斯卡總是和我說(shuō)英語(yǔ)。他們每次都讓我吃驚。他們幫了我很多。多虧了他們的幫助，我的英語(yǔ)口語(yǔ)越來(lái)越好。我不知道如何感謝他們。不斷的學(xué)習(xí)也讓我很開(kāi)心。
那一刻，我真快樂(lè)作文 篇8
“書是人類進(jìn)步的階梯”，這句話是魯迅先生說(shuō)的一句話。是啊，讀書可以讓人感覺(jué)到精神上的大餐，一個(gè)人如果沒(méi)有了書，他就會(huì)一無(wú)所有。
讀書使人快樂(lè)，讀書使人高興，同學(xué)們不要忘記了，我們外出的時(shí)候要帶一兩本書回來(lái)看。這樣的話，你去認(rèn)認(rèn)真真的讀這幾本書的話，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)讀書也是一種享受，書中的故事情節(jié)會(huì)把你帶到一個(gè)從未到過(guò)的境界，這時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，讀書也是非常有趣的。
“讀書，要比你學(xué)的東西更多，書中也有很多的知識(shí)�！边@是我們劉老師常說(shuō)的一句話，我以前，讀書只知道一讀就完了，只是囫圇吞棗的讀，根本不去注意書中的故事情節(jié)，所以，讀的書一兩天就忘了。可是，自從聽(tīng)了劉老師說(shuō)的話以后，我就明白了，原來(lái)，讀書也是一件快樂(lè)的事情，在書中不僅可以讓我們學(xué)到很多知識(shí)，也可以讓我們的眼光放得更遠(yuǎn)一點(diǎn)。我們王校長(zhǎng)也說(shuō)過(guò)：“每天在書包里放一本書，就能養(yǎng)成良好的習(xí)慣�！币郧埃胰ネ獾刂粫�(huì)玩，但現(xiàn)在，我會(huì)捎幾本書回來(lái)看，現(xiàn)在，我也知道了要好好學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在，我明白了一個(gè)道理：讀書也是一種享受！
那一刻，我真快樂(lè)作文 篇9
這個(gè)學(xué)期，課業(yè)難度大了，課余時(shí)間少了，只有到了周末，我才有時(shí)間讀我自己的書。窩在門前的椅子里，沐浴著清晨的陽(yáng)光，捧上一本心愛(ài)的書，便有了一個(gè)上午的收獲。
這個(gè)學(xué)期，我和媽媽有個(gè)約定，讀到好文章就推薦給對(duì)方看。等雙方看完之后好戲就上臺(tái)了，不是對(duì)主人公的看法就是對(duì)其它什么內(nèi)容，我們總是要進(jìn)行一場(chǎng)針鋒相對(duì)的辯論。正因?yàn)榇�，在讀書的時(shí)候，我總是盡自己所能記住一些東西，并做出自己的理解，為即將到來(lái)的辯論做好準(zhǔn)備。
這個(gè)學(xué)期，我還學(xué)會(huì)了在閱讀中思考。比如讀了《城南舊事》這本書，我就在想，一個(gè)人的童年時(shí)代到底應(yīng)該怎樣度過(guò)呢？而讀了《武則天正傳》之后，我又在想，我們是否應(yīng)該用一個(gè)普通人的標(biāo)準(zhǔn)去評(píng)價(jià)一代女皇呢？
這個(gè)學(xué)期，我還一次次重讀了不少好的藏書。我驚訝的發(fā)現(xiàn)，重讀并不是想象的那樣無(wú)味，而是每一次都有新的發(fā)現(xiàn)，每一次都有更深的理解，久而久之，我居然能走進(jìn)許多人物的內(nèi)心世界。
在書海里遨游，我的身體永不疲倦，我的精神永不懈��！
那一刻，我真快樂(lè)作文 篇10
閱讀可以開(kāi)闊我們的視野，增長(zhǎng)我們的知識(shí)。每當(dāng)提到閱讀，我便會(huì)兩眼放光，當(dāng)我捧起金波，秦文君的小說(shuō)時(shí)，眼睛便眨也不眨的認(rèn)真品讀。就是這樣，我覺(jué)得書籍是我生活中的良師益友，它能夠帶給我許多快樂(lè)。
我最愛(ài)看的書就是四大名著了，從小我就愛(ài)，從作者動(dòng)人的筆觸中感受他們不同的性格，書中的人物描寫的惟妙惟肖，至今還令我回味無(wú)窮。最近我們開(kāi)展了一次讀書競(jìng)賽，愛(ài)讀書的我怎么會(huì)落后！有一題的題目是“簡(jiǎn)單介紹一下張飛”，這道題全班只有我一個(gè)人答全面了，老師對(duì)我是刮目相看。從這次開(kāi)展的活動(dòng)中，我真切的感受到讀書的重要和快樂(lè)。你瞧！書這位老師不錯(cuò)吧！
從書中不僅可以感受到人物的性格和各方面的知識(shí)，還可以從中積累到許多優(yōu)美的好詞好句。記得有一次辯論會(huì)，我們討論春天好還是不好，雖然我們反方特別不好說(shuō)，但因?yàn)槠綍r(shí)我積累了很多知識(shí)，我便滔滔不絕、口若懸河的辯論起來(lái)，我們組也因?yàn)橛形也趴赡軙?huì)起死回生。從此，大家都評(píng)論我為“知識(shí)小達(dá)人”呢！
書，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是最珍貴的精神糧食，也是我們最寶貴的人生財(cái)富。是的，在這陽(yáng)光燦爛的日子里，我們應(yīng)該多讀書，讀好書，一起翱翔閱讀的天空！"
那一刻，我真快樂(lè)作文 篇11
有人說(shuō)小學(xué)生是社會(huì)上最忙的人群之一，我也不例外，正在動(dòng)手做老師布置的小任務(wù)哩！
這個(gè)小任務(wù)，就是做小報(bào)，用五顏六色的彩色筆在潔白的紙上描繪出一個(gè)個(gè)可愛(ài)的圖片，用黑色的水筆在圖案的輪廓里寫出一個(gè)個(gè)端正的小字，這就是畫畫的樂(lè)趣！這一次小報(bào)是圍繞著水資源的主題，我把工具整齊地?cái)[了開(kāi)來(lái)，拿出從網(wǎng)上找來(lái)的保護(hù)水資源的資料。我完全沉浸在當(dāng)中了。便開(kāi)始了第一步的描框，第一次不行，就第二次，第二次不好，就畫第三次，終于，我畫出了一個(gè)令人滿意的框子；接著，我開(kāi)始了第二步的寫字，攤開(kāi)資料，一個(gè)醒目的字眼呈現(xiàn)在眼前：水資源大量缺乏。我立刻匆匆地跑到水龍頭旁，想一探究竟，可水龍頭一開(kāi)，水照樣“嘩啦啦”地流了下來(lái)，一點(diǎn)兒也沒(méi)有缺水的跡象，回去我又翻閱了資料，原來(lái)是在貧困地區(qū)，那兒的孩子大人只能喝那些并不干凈的臟水，而富有發(fā)達(dá)的地區(qū)的人們卻嚴(yán)重地浪費(fèi)水資源，我把這些材料一五一十地抄了下來(lái)，我想用我的小報(bào)，來(lái)宣傳愛(ài)護(hù)水，珍惜水……接下來(lái)我開(kāi)始了第三步，描圖……花了老半天，我終于將小報(bào)做了出來(lái)。
我看著我自己親手做的小報(bào)，心里說(shuō)不出有多么地高興。
2007-5-18
那一刻，我真快樂(lè)作文 篇12
今天，我和媽媽、姥姥、小欣叔叔一起去紅螺寺爬山，聽(tīng)說(shuō)那座山很高、很險(xiǎn)，要有毅力的人才能爬上去，向觀音菩薩求平安。
終于到了紅螺寺停車場(chǎng)，我迫不及待地跳下車，往紅螺寺奔去。隨著人群膜拜了一些佛后，就來(lái)到了我們要爬的那座山——紅螺山腳下。這座山真高啊，好像有五六棟二十層的樓房那么高，我不禁有些害怕起來(lái)，往后退了退，但當(dāng)看到姥姥一點(diǎn)都不害怕時(shí)，我也不知從哪兒來(lái)了一股勇氣，向上爬去。我剛爬到半山腰就支持不住了，在我想放棄，要往回走時(shí)，我又想去看看山上的風(fēng)景、拜拜菩薩。僅過(guò)了一段思想斗爭(zhēng)后，我終于決定了：繼續(xù)上山！于是我又開(kāi)始爬起來(lái)。一陣陣春風(fēng)吹來(lái)了一陣陣濃厚的佛香味兒，溫暖的陽(yáng)光照在身上，遠(yuǎn)處傳來(lái)的悠揚(yáng)的鐘聲和佛經(jīng)聲讓人心靜如水，放眼往下望去，一輛輛貨車此時(shí)已經(jīng)變成了螞蟻那么小，長(zhǎng)長(zhǎng)的公路也仿佛變成了一條灰色的絲帶，纏繞在山間。欣賞完美景后，我和媽媽一邊牽著手一邊唱著歌快樂(lè)地向山頂進(jìn)發(fā)。
終于到了山頂，我和媽媽疲勞的感覺(jué)一下子消失得無(wú)影無(wú)蹤，心中充滿了興奮和喜悅。運(yùn)動(dòng)讓人快樂(lè)，大家一起快樂(lè)運(yùn)動(dòng)吧！
那一刻，我真快樂(lè)作文 篇13
在第二屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們班的孩子獲得了田徑第四，趣味第一的好成績(jī)，這使我感到特別的欣慰，這些成績(jī)都是孩子們經(jīng)過(guò)自己的努力所拼搏回來(lái)的，他們的努力老師都看在眼里，平時(shí)的一些訓(xùn)練總是非常的積極，因?yàn)檫@是他們小學(xué)階段的最后一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家都分外努力地參加比賽。為了這次運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)拿到好成績(jī)，大家都在很努力地練習(xí)著，絲毫不敢怠慢，生怕比賽時(shí)發(fā)揮失常。
依然還記得當(dāng)時(shí)我們六（2）班的進(jìn)場(chǎng)，大家都踏著整齊的步伐，緩緩來(lái)到司令臺(tái)前，宋思思大聲指揮道：“預(yù)備，唱！”我們大聲唱著：“團(tuán)結(jié)就是力量！團(tuán)結(jié)就是力量！這力量是鐵！這力量是鋼！比鐵還硬， 比鋼還強(qiáng)！”又大聲喊著口號(hào)：“六年二班，絕不一般！瀟灑豪邁，現(xiàn)我風(fēng)采！”這足足的顯示了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量。我們班的許多選手在比賽中個(gè)個(gè)躍躍欲試、一展身手，為班級(jí)獲得了榮譽(yù)！
在小學(xué)最后一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上，大家用自己的汗水，換取了成功的輝煌！同學(xué)們希望你們繼續(xù)鍛煉身體，好好學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為自己開(kāi)創(chuàng)更美好的明天！六(2)班的孩子，加油！
那一刻，我真快樂(lè)作文 篇14
我記得那是今年的暑假之一。當(dāng)我還在睡覺(jué)的時(shí)候，我父親打電話給我。他對(duì)我說(shuō)，“你想下棋嗎？”我又驚又喜，愉快地同意了。然后我們來(lái)到桌邊，開(kāi)始下棋。我父親想用馬打我的大象，然后打我的帥哥。我發(fā)現(xiàn)這不是一件好事。我用槍射了我父親的車，我父親用馬射了我的槍。我心想：哈哈，我明白了。我和我父親的將軍們戰(zhàn)斗過(guò)。當(dāng)我父親看到這種情況時(shí)，他說(shuō)：“唉！”！我只想進(jìn)攻，忘了防守”。
我母親嘮叨道：“你是個(gè)大人物，下棋贏不了一個(gè)孩子�！斑^(guò)了一會(huì)兒，第二輪開(kāi)始了。由于母親的嘮叨或第一輪的失敗，父親這次太警惕了。他一開(kāi)始，我的“軍隊(duì)”就被打得粉碎。不一會(huì)兒，我父親贏了。爸爸笑著說(shuō)：“姜還是老樣子，而且很辣！”我說(shuō)，“我在第一盤贏了，你在第二盤贏了，結(jié)果還沒(méi)決定�！熬驮谶@時(shí)，我媽媽請(qǐng)我們?nèi)コ燥�。我們都一�?dòng)不動(dòng)，不知道下一輪誰(shuí)會(huì)贏。
這是讓我開(kāi)心的一件事。通過(guò)這件事，我學(xué)會(huì)了耐心，在生活中不要驕傲自滿，也不要優(yōu)雅地失敗。我希望我會(huì)更加努力，打敗我的父親。
那一刻，我真快樂(lè)作文 篇15
這個(gè)暑假，我在游泳池里學(xué)會(huì)了游泳，這讓我非常開(kāi)心。
今年暑假，我媽媽給我報(bào)名參加了游泳培訓(xùn)班。那天下午，我來(lái)到“精英游泳池”學(xué)習(xí)游泳。我換上泳衣，戴上護(hù)目鏡和泳帽，興奮地跑到游泳池報(bào)到。教練告訴我們先排隊(duì)做熱身運(yùn)動(dòng)。幾分鐘后，我們跟著教練去了游泳池。教練告訴我們首先要學(xué)會(huì)屏住呼吸。然后，教練告訴我們每個(gè)人抓住繩子上的環(huán)，學(xué)習(xí)如何躺在水中不下沉。教練仔細(xì)地教我們動(dòng)作的要領(lǐng)。他告訴我們：“在水中屏住呼吸，放松并張開(kāi)四肢，然后把它們放在水面上，這樣人體就會(huì)浮在水面上�！蔽野凑战叹毥涛覀兊姆绞阶隽耍艺娴挠X(jué)得人體漂浮在水面上很輕。
然后，教練教我們?nèi)绾蝿潣秃粑�。我擅長(zhǎng)劃船，但我不會(huì)呼吸。因?yàn)楫?dāng)我第一次呼吸的時(shí)候，我的身體沒(méi)有下沉，但是當(dāng)我第二次呼吸的時(shí)候，我的手剛剛伸出水面，我的身體就下沉了。幸運(yùn)的是，游泳池的水不是很深。我又做了一次，但結(jié)果是一樣的。這時(shí)，教練看到了。他來(lái)到我身邊，耐心地教我動(dòng)作的要領(lǐng)。經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)和多次失敗，我慢慢掌握了一些基本的游泳方法。后來(lái)，經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的反復(fù)練習(xí)，現(xiàn)在我可以在水中游幾十米的距離。
我想，學(xué)會(huì)游泳后，我就不再害怕溺水，所以我很開(kāi)心。
那一刻，我真快樂(lè)作文 篇16
我的愛(ài)好有很多，如：唱歌、玩電腦、舞蹈等，但最大的愛(ài)好還是讀書。
從一年級(jí)會(huì)識(shí)字起，我就喜歡上了讀書。當(dāng)然，讀的只是連環(huán)畫一類的小書，漸漸的它們不能滿足我的胃口了。二、三年級(jí)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一種更有趣的書——童話故事。故事中的情節(jié)和各種人物的命運(yùn)和遭遇深深地吸引了我。那時(shí)，我已開(kāi)始讀《一千零一夜》、《格林童話》之類的故事書，那些故事常常像心情調(diào)節(jié)藥水一樣，有時(shí)使我悲傷，有時(shí)使我快樂(lè)。四年級(jí)時(shí)，我迷上了精彩、有趣的中篇小說(shuō)。這時(shí)的書又像一位老師，告訴了我許多道理。
一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)五年級(jí)了�，F(xiàn)在，我喜歡讀名著。什么《水滸傳》、《我是貓》、《八十天環(huán)游世界》、《海底兩萬(wàn)里》。其中，印象最深的，還是《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書。最初，看見(jiàn)主人公保爾愛(ài)說(shuō)臟話、吸煙，還被學(xué)校開(kāi)除了，我便對(duì)保爾不屑一顧，甚至瞧不起保爾。可后來(lái)，保爾不但改掉了這些毛病，還堅(jiān)持寫書。到最后雙目失明、雙腿癱瘓，都還堅(jiān)持寫書，完成自己的夢(mèng)想。保爾“身殘志不殘”的精神，深深地使我感動(dòng)了！
總之，讀書使我永遠(yuǎn)感到快樂(lè)！
那一刻，我真快樂(lè)作文 篇17
讀書是一種享受，是一種樂(lè)趣，是一種與書中人物心靈的交流。讀書既能開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，享受快樂(lè)。每當(dāng)我捧著書，就不知不覺(jué)地陶醉其中，讓我廢寢忘食。
一個(gè)個(gè)美麗的童話，讓我充滿奇思妙想。一個(gè)個(gè)冒險(xiǎn)的故事令我心驚膽戰(zhàn)。我愛(ài)讀書，書是我的良師益友。讓我的生活變得多姿多彩。同時(shí)，也讓我懂得了很多道理。
我看過(guò)的書有《三國(guó)演義》，我喜歡諸葛亮的足智多謀，神機(jī)妙算，佩服關(guān)羽的橫刀立馬，英勇無(wú)畏。在《森林報(bào)》當(dāng)中，看見(jiàn)了小動(dòng)物之間發(fā)生的有趣的事情，《上下五千年》讓我認(rèn)識(shí)了開(kāi)天辟地的盤古，造人補(bǔ)天的女媧，嘗百草的炎帝等等。
最近我在看《笑貓日記》全套，書中的馬小跳活潑可愛(ài)，嫉惡如仇，喜歡小動(dòng)物、笑貓和球球老老鼠一起經(jīng)歷過(guò)許多事情，有搞笑的、冒險(xiǎn)的、破案的等等。一本本書伴隨我成長(zhǎng)，讓我受益匪淺。我的作文水平提高了，得過(guò)銀獎(jiǎng)，語(yǔ)文成績(jī)也很優(yōu)秀。
莎士比亞說(shuō)，生活里如果沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書籍，好比鳥兒沒(méi)了翅膀。
當(dāng)我翻動(dòng)一頁(yè)頁(yè)書本時(shí)，沉浸在“讀書之樂(lè)，樂(lè)融融；讀書之樂(lè)，樂(lè)陶陶”的境界里。
我讀書，我快樂(lè)。
那一刻，我真快樂(lè)作文 篇18
古人云：“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”，書本雖小，其文字皆可包下大千世界。
閱讀，乃是人生之瑰寶，知識(shí)之根源。讀書吧，它使你長(zhǎng)知識(shí)又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，暢游于書之海，似乎是微不足道，時(shí)間一久，汝便碩果累累，不會(huì)在難題之前抬不起頭，取而代之的乃從容不迫！
“書中自有黃金屋”。你是否在書房中，尋找整整一天，而卻并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么“黃金屋”，只認(rèn)為這只是一個(gè)空洞的比喻？不，你錯(cuò)了，理解有誤！書中的奧妙，不在其白紙黑字，而是讀者讀完后所得的收獲，此“收獲”，堪比去環(huán)游世界，對(duì)不起，我對(duì)此無(wú)法用幾個(gè)簡(jiǎn)潔的文字表達(dá)，只能你我共同思索。
我曾把喜歡的書一讀再讀，這似乎并沒(méi)有任何意義，不不不——你可否聽(tīng)過(guò)“溫故而知新，可以為師矣”？是的，好的作品不在于你已讀過(guò)，而是在于你是否已經(jīng)“讀透”了；一部好的作品，你每讀一次，都會(huì)感到不一樣的甚至有新的發(fā)現(xiàn)！
不要總是看人家博學(xué)多通，你又何嘗不可？正如冰心所說(shuō)“讀書好，多讀書，讀好書”，你又何嘗不能從平時(shí)的積累，運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn)？
我讀書，我快樂(lè)，提到“讀書”，我將不知疲倦。讀書好處多，愿你可以從我的作文中感受到“快樂(lè)讀書”的真諦！
我讀書，我快樂(lè)！
那一刻，我真快樂(lè)作文 篇19
五一放前一天，小明和小華就約我下樓玩。到了七點(diǎn)我大步流星走到了廣場(chǎng)，��！為什么這么臭，這怎么成了垃圾場(chǎng)了！
樓的墻上有電話號(hào)、廣告單。地上有水果皮，折斷的草木、紙等。最不好的是蚊子、蠅子滿天飛，把人們叮的一個(gè)包挨一個(gè)包的，我們決定明天按以下幾個(gè)方法來(lái)打掃：撿拾地上的垃圾，用鐵片把廣告弄下來(lái)，用布把墻上的字擦下來(lái)。
第二天，說(shuō)干就干，我們拿著袋子，爭(zhēng)先恐后地拾著垃圾，袋子裝滿了，我們又手忙腳亂地把垃圾倒進(jìn)垃圾桶里，邊上的小朋友看風(fēng)子也爭(zhēng)先恐后地干了起來(lái)。不一會(huì)兒，煥然一新的地面出現(xiàn)了。我們每個(gè)人拿著鐵片，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)匕褟V告紙弄了下來(lái)，小弟弟們把我們弄下來(lái)的廣告紙放進(jìn)他們準(zhǔn)備的箱子里，不一會(huì)兒，墻面也變得潔凈如初了。
然后，我們拿來(lái)一桶水，擦粉筆寫的字，小弟弟們拿來(lái)一桶桶干凈的水，咦！這個(gè)人真不愛(ài)護(hù)環(huán)境，還用墨水寫，我用了九牛二虎之力才把它擦完了。
看著干干凈凈的廣場(chǎng)，我深深懂得，清潔工人真不容易，也體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂(lè)！
那一刻，我真快樂(lè)作文 篇20
喵喵喵~~~，聽(tīng)貓的叫聲，想象著一只可愛(ài)的小貓，正在你的腿上扭來(lái)扭去，你是不是有這樣的感覺(jué)呢？
你見(jiàn)過(guò)貓寫感受日記嗎？貓是一種乖巧，敏感的動(dòng)物，她愛(ài)干凈、愛(ài)漂亮還有點(diǎn)靦腆。
貓不可以寫，人卻可以，人可以從貓的角度來(lái)替貓寫日記，是不是很棒呢！
你見(jiàn)過(guò)會(huì)笑的貓嗎？
在楊紅櫻的眼里世界界上有會(huì)笑的貓，它會(huì)各種各樣的笑它會(huì)聽(tīng)懂人類的語(yǔ)言，有一顆善良的心。
有一本書它叫《笑貓日記》它是一本從心底里理解孩子純真心靈的書。這本書譜寫了一個(gè)會(huì)笑的貓，和他那兩個(gè)擁有最純最純童心的小主人“馬小跳”“杜真子”
有一本書它叫《淘氣包馬小跳》馬小跳的生活是世界兒童渴望的'生活，他的家人總是從孩子的角度來(lái)解決問(wèn)題，愿意和孩子誠(chéng)心的交流，和孩子誠(chéng)心的做朋友，馬小跳是一個(gè)敢作敢當(dāng)?shù)暮⒆樱麗?ài)護(hù)小動(dòng)物，愛(ài)管閑事他覺(jué)得孩子應(yīng)該有屬于他自己的藍(lán)天！
有一本書它叫《非常爸爸》寫到了四位稱職稱責(zé)的爸爸，淋漓盡致的寫出了爸爸對(duì)他們的疼愛(ài)，父愛(ài)是偉大的，是美麗的，是嚴(yán)厲的！
那一刻，我真快樂(lè)作文 篇21
老師經(jīng)常教導(dǎo)我們要助人為樂(lè)。我也深深體會(huì)到：助人為樂(lè)是一件很快樂(lè)的事情。
在學(xué)校，我作為中隊(duì)委，經(jīng)常幫老師和同學(xué)們做點(diǎn)兒自己力所能及的事。放假了，有時(shí)我會(huì)幫助媽媽做家務(wù)，其實(shí)我更想去外面做些助人為樂(lè)的事。我把自己的想法告訴了爸爸，爸爸說(shuō)他的好朋友畢叔叔在街道工作，可以幫我聯(lián)系做義務(wù)工作的地方。在畢叔叔的精心安排下，我和他的女兒蘭欣，以及蘭欣的好朋友師帥來(lái)到了馬蓮?fù)萁值郎鐓^(qū)老年圖書閱覽室，主要是來(lái)幫助整理書籍和打掃衛(wèi)生。
我們開(kāi)始商量怎么辦。我們打算要把這個(gè)閱覽室當(dāng)做了自己的家一樣，把每處臟亂的地方清理干凈。我是男子漢，當(dāng)然要干點(diǎn)兒重活啦，所以我負(fù)責(zé)擺桌椅;師帥個(gè)子比較高，她負(fù)責(zé)整理書柜;蘭欣比較愛(ài)干凈，她負(fù)責(zé)掃地。一個(gè)多小時(shí)后，我們?nèi)齻�(gè)人都滿頭大汗，衣服也浸濕了。當(dāng)我們看到原來(lái)比較零亂閱覽室變得干干凈凈、整齊有序了，我們非常高興!
為了慶祝一下，我們?nèi)齻�(gè)人輪流表演節(jié)目!蘭欣唱歌，師帥跳舞，我用爺爺們的筆墨寫了一幅對(duì)聯(lián)“無(wú)邊春色來(lái)天地，有志金龍?jiān)焦沤�。”最后，我們合唱了一首《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，結(jié)束了這次開(kāi)心快樂(lè)的活動(dòng)。
那一刻，我真快樂(lè)作文 篇22
跑步是最簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)，就只是一直一直重復(fù)著相同的動(dòng)作罷了�？晌覅s沒(méi)想到，就是這個(gè)簡(jiǎn)單重復(fù)的動(dòng)作把我累得上氣不接下氣。
上個(gè)周末早上，媽媽把我送去了美術(shù)班畫畫。下午，我們又去了書法班練字。練完字，媽媽看了時(shí)間還早，于是媽媽說(shuō)：“我們?nèi)ヅ懿桨�！”我和媽媽�?lái)到了河邊。我們彎彎腰、伸伸腿，就開(kāi)始跑起來(lái)。剛開(kāi)始我跑的很輕松，在中途媽媽帶著我開(kāi)始加速，大步大步向前沖。我跑哇跑，累的實(shí)在踹不過(guò)氣來(lái)，心跳加速，滿頭大汗，什么東西都看不清了。這時(shí)媽媽鼓勵(lì)我：“楠楠，確定做什么事情就一定要堅(jiān)持做完，做好！再堅(jiān)持一會(huì)�！笨晌艺娴暮芾郏_如千斤重，手酸腳麻忽然，我想起了體育老師說(shuō)過(guò)“跑步時(shí)手臂前后擺動(dòng)起來(lái)，這樣跑得快。”我便擺動(dòng)手臂一鼓作氣，向媽媽沖去，媽媽迎過(guò)來(lái)對(duì)我豎起了大拇指夸贊道：“真厲害，不過(guò)如果能再堅(jiān)持得再久一點(diǎn)，那就更棒了�！编�！下次我一定會(huì)努力加油的。
俗話說(shuō)得好：“生命在于運(yùn)動(dòng)”，運(yùn)動(dòng)使我們擁有健康、強(qiáng)壯的身體。而健康的身體，讓我們?cè)谏钪锌鞓?lè)的成長(zhǎng)。因此，“我運(yùn)動(dòng)我快樂(lè)”！
那一刻，我真快樂(lè)作文 篇23
我很喜歡跳繩，跳繩是我在今年學(xué)會(huì)的新項(xiàng)目，跳繩不僅能讓身體健康，還能讓個(gè)子長(zhǎng)得高長(zhǎng)得快，我剛開(kāi)始學(xué)跳繩的時(shí)候，我害怕跳不出來(lái)，跳的很丑。但是我跳幾次，慢慢多練習(xí)幾次就能跳的好很多。今年我已經(jīng)努力的在學(xué)習(xí)跳繩，已經(jīng)跳的比前年好了，那個(gè)時(shí)候我一個(gè)都跳不了。
我上幼兒園的時(shí)候，也參加了很多次運(yùn)動(dòng)，比如說(shuō)跑步，踢球，滾輪胎，這些項(xiàng)目我都非常喜歡。但是跳繩我有點(diǎn)不擅長(zhǎng)，所以今年運(yùn)動(dòng)會(huì)我就跳報(bào)了跳繩項(xiàng)目，想讓自己要多鍛煉。通過(guò)多鍛煉，就可以讓身體更健康，長(zhǎng)的高長(zhǎng)的快，身體更協(xié)調(diào)。接力是我擅長(zhǎng)的，因?yàn)槲矣X(jué)得自己跑的很快，所以我就報(bào)了接力。
籃球也是我非常喜歡的一個(gè)項(xiàng)目，之前我報(bào)了籃球班，一個(gè)暑假都在學(xué)籃球，后來(lái)媽媽說(shuō)我太小了，學(xué)籃球稍微再長(zhǎng)大點(diǎn)再系統(tǒng)學(xué)，又學(xué)了舞蹈上學(xué)作業(yè)多也就沒(méi)時(shí)間學(xué)籃球了，但是我一直想著還要上籃球課，覺(jué)得電視里那些叔叔投籃的姿勢(shì)都很帥，所以長(zhǎng)大我也要當(dāng)一名籃球運(yùn)動(dòng)員。
我才發(fā)現(xiàn)自己喜歡這么多項(xiàng)目，喜歡運(yùn)動(dòng)。要多運(yùn)動(dòng)才能讓身體變得更強(qiáng)壯更發(fā)達(dá)，就會(huì)越長(zhǎng)越大，越長(zhǎng)越高。
那一刻，我真快樂(lè)作文 篇24
讀書很快樂(lè)，它能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)；讀書很快樂(lè)，它能讓我們開(kāi)闊視野，讀書很快樂(lè)，它能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)。
從小媽媽就喜歡給我買很多圖多字少的書，長(zhǎng)大了媽媽就給我買圖少字多的書，在家里爸爸平時(shí)總會(huì)把一本書捧著看了津津有味，在學(xué)校課間我總時(shí)看見(jiàn)同學(xué)們像一個(gè)個(gè)小書蟲似的，一有機(jī)會(huì)就不放過(guò)那短暫的休息時(shí)間。在這耳濡目染的環(huán)境里，我也喜歡上了讀書，這個(gè)暑假我讀了一本陳士渠自我保護(hù)，保護(hù)內(nèi)容有校園生活欺凌、網(wǎng)絡(luò)安全、冒充公檢法機(jī)關(guān)詐騙、冒充QQ好友詐騙、出行安全、步行需要注意什么，乘車時(shí)需要注意什么……內(nèi)容豐富，淺顯易懂，我一連氣看了三遍，第一遍泛泛的讀，第二遍精讀，第三遍帶著問(wèn)題去讀，這樣一來(lái)里面的內(nèi)容我大致的就記住了，讓后我自擬題目考媽媽，媽媽有時(shí)候能回答出來(lái)，有的時(shí)候還要我提示還答不出來(lái)，我暗暗自喜，原來(lái)也有媽媽不會(huì)的問(wèn)題呀？看來(lái)真是如前人所說(shuō)：“只要功夫深，鐵杵磨成秀花針”。以后我的加培的努力成為一個(gè)博覽群書的人。
有人曾說(shuō)過(guò)“書是人類進(jìn)步的階梯”。我要好好讀書，
它給我?guī)?lái)快樂(lè)，使我進(jìn)步。
那一刻，我真快樂(lè)作文 篇25
西風(fēng)冷凜，一點(diǎn)一滴吞噬靈魂的溫度，窗外的蒼芎已轉(zhuǎn)為晦暗，四周回蕩著空虛，驀然回首，望見(jiàn)一堆書靜靜躺著，雙手在好奇牽引下，翻閱一張張的薄片，讓心沉入書中的世界。
每每進(jìn)入不同世界之時(shí)，總使我有不同體悟，散文，豐富了我對(duì)人生的觀感，增添文學(xué)的氣息，小說(shuō)，充滿的幻想使我逃脫生命的荊棘，一切的不順?biāo)鞆拇丝滔牛瑓⒖紩�，讓智慧一一的灌入腦海，填補(bǔ)我的無(wú)知，書，讓我發(fā)現(xiàn)生活上的樂(lè)趣，讓我拋棄種種的困窘、枷鎖，彷彿在廣漠的藍(lán)天翱翔，在汪洋的大海自由自在。
時(shí)常，會(huì)醉心于書中，領(lǐng)悟到“蹉跎莫遣韶光老，人生唯有讀書好”的道理，與書中主角一同悲傷，一同歡笑，敞開(kāi)心扉，一起了解大千世界的美好，有時(shí)，會(huì)因白紙黑字的刺激而落淚，有時(shí)，會(huì)因歡樂(lè)的渲染而放聲大笑，讀書，讓我深深領(lǐng)悟其中的樂(lè)趣所在，猶如溫和的陽(yáng)光照映在我臉龐，或有時(shí)會(huì)如烏云籠罩，但，我就是喜愛(ài)這變化莫測(cè)的感受。
讀書真把黑暗從我生活中一一趕走，讓我逃離黯淡無(wú)光的生活，走向歡樂(lè)的道路，了解生命如激起的浪花般的美妙，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而狂風(fēng)暴雨，寂寞，從此成為遙不可及的感受，生活，從此燦爛絢麗。
那一刻，我真快樂(lè)作文 篇26
我在班主任吳老師的啟發(fā)和鼓勵(lì)下，慢慢喜歡上了閱讀。
現(xiàn)在無(wú)論在家中還是在學(xué)校，我——這個(gè)愛(ài)“啃”書的小書蟲，都會(huì)抓住一切時(shí)間徜徉于書的宮殿，沉迷在知識(shí)的海洋。每當(dāng)周末清晨起床，第一件事就是從床頭拿書閱讀，晚上睡覺(jué)前也是先看一會(huì)書再休息，五一、國(guó)慶、春節(jié)長(zhǎng)假更會(huì)到椒江圖書館和新華書店看上一兩天。總之，閱讀已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分。
我在閱讀中找到了樂(lè)趣，增長(zhǎng)了智慧。書籍中的故事、成語(yǔ)深深吸引了我，有的書讓我淚水漣漣，有的書讓我開(kāi)闊視野，有的書讓我明白事理……總之，我對(duì)書情有獨(dú)鐘，百看不厭。它像階梯讓我更上一層樓，它像一個(gè)茫茫大海的指路燈，指引我正確的方向，它像天使的翅膀帶我在知識(shí)的天空里飛翔，帶給我幸福與快樂(lè)，帶給我成長(zhǎng)與進(jìn)步。在老師和同學(xué)們的幫助下，我在學(xué)校誦讀比賽中榮獲了二等獎(jiǎng)，我的日記《快樂(lè)的秋游》也上了臺(tái)州晚報(bào)。我一定要繼續(xù)努力多讀書，多長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，做個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。
我閱讀，我快樂(lè)！
那一刻，我真快樂(lè)作文 篇27
我校第八屆冬季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)女子B組二百米賽跑開(kāi)始了。
“凌鈺珠，希望你在二百米賽跑中取得優(yōu)異的成績(jī)……”廣播里響起激動(dòng)人心的話語(yǔ)，使我感到無(wú)比的自信，渾身都充滿了力量。
“嘟——”一聲哨響，我緊閉雙眼，使勁兒地往前沖。我知道，我既沒(méi)有瓊斯的飛毛腿，也沒(méi)有劉翔的速度，但我只希望再也不要跑到最后。從前，我總是跑在最后，甚至于中途放棄了比賽。同學(xué)們都說(shuō)我跑起來(lái)像鴨子，我不要做跑不動(dòng)的丑小鴨，我要做會(huì)飛的白天鵝。
當(dāng)我睜開(kāi)眼時(shí)，發(fā)現(xiàn)前面的選手離我并不遠(yuǎn)，我對(duì)自己說(shuō)：“超過(guò)她！”我便使出吃奶的勁兒，可我的腿不聽(tīng)使喚，由于用力過(guò)猛，摔倒在跑道上。又一位選手趁機(jī)超過(guò)了我，我不能放棄！我立刻爬起來(lái)，不顧一切地往前沖，與前面的一位選手擦肩而過(guò)�？煲浇K點(diǎn)了，我的腿軟了，力氣快沒(méi)有了，但我仍舊拼盡全力，奮力向終點(diǎn)沖去……
當(dāng)同學(xué)祝賀我得到了小組第二名的時(shí)候，我簡(jiǎn)直不敢相信。更令我開(kāi)心的是，在臨近終點(diǎn)的最后時(shí)刻，我又一次超過(guò)了一名選手。
到了頒獎(jiǎng)典禮，依然沒(méi)有我的名字，但我仍然很開(kāi)心。因?yàn)槲覅⑴c了這次比賽，我戰(zhàn)勝的我的自卑和怯懦。只要敢于參與，敢于拼搏，相信我，你就是最棒的！
那一刻，我真快樂(lè)作文 篇28
大家好，我是一個(gè)愛(ài)看書的小姑娘，小臉胖胖的，眉毛黑黑的，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，今年上二年級(jí)。
從剛開(kāi)始識(shí)字時(shí)，我就愛(ài)上了讀書。書成了我精神的伴侶，快樂(lè)的源泉，從讀書中我真正體會(huì)到了讀書的樂(lè)趣。
小時(shí)候，我喜歡讀的書是那些插有彩圖有趣的童話書，我對(duì)書中的童話故事充滿了遐想，對(duì)故事中的白雪公主、巫婆、小仙女、魔法……這些現(xiàn)實(shí)生活中虛幻的東西充滿了向往。我想和白雪公主一起跳舞；我想請(qǐng)賣火柴的小女孩兒來(lái)我家里作客；我想叫醒《龜兔賽跑》中那驕傲的兔子；我更想獲得一顆補(bǔ)天的七彩石……
五六歲時(shí)，我開(kāi)始朗讀古詩(shī)�！按睬懊髟鹿�，疑是地上霜……”“……飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。我囫圇吞棗地讀著，大有“不求甚解”的味道！
上學(xué)了，我不再對(duì)童話故事愛(ài)不釋手，我喜歡上了一些寫大自然、宇宙之類比較神秘的書籍，常為人類的智慧而折服，為宇宙的神秘而感嘆，為大自然的美景所陶醉……我還喜歡讀奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，書中主人公保爾？柯察金不怕困難的堅(jiān)強(qiáng)意志深深地鼓舞著我的陽(yáng)光、學(xué)習(xí)是那么的快樂(lè)了！
那一刻，我真快樂(lè)作文 篇29
讀書不但能使人的心靈變得美好，而且能使人健康地成長(zhǎng)。我深深感到：我讀書，我快樂(lè)！
書是人類進(jìn)步的階梯。古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！辈诲e(cuò)的，在讀書中我和李白一同舉頭望明月，一同望廬山瀑布；和范仲淹一同憂國(guó)憂民憂天下；我會(huì)期待那“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的美妙境界。真是無(wú)比的快樂(lè)啊！
雖然我未曾游覽過(guò)多少祖國(guó)的大好河山，但是在書中，我卻領(lǐng)略了泰山的雄偉，華山的險(xiǎn)峻，黃山的秀麗，桂林山水的迷人；知道了大海的浩瀚，長(zhǎng)城的巍峨；認(rèn)識(shí)了故宮的富麗堂皇，頤和園的巧奪天工……我讀書，我快樂(lè)！
讀書不僅有助于開(kāi)拓視野、積累知識(shí)，還有助于我們寫作文，體會(huì)作文要領(lǐng)。語(yǔ)言是提高寫作水平的重要基礎(chǔ)，而這些語(yǔ)言大多來(lái)自書籍。因此，我們不但要做到博覽群書，還要把文章中的好詞好句好段進(jìn)行摘抄，學(xué)習(xí)。這不就是“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”嗎？
書，蘊(yùn)含了知識(shí)，溢滿了成敗�？梢赃@么說(shuō)，書籍可以幫你洗去心中的煩惱與悲傷；可以讓你的心情得到放松；可以讓你有許許多多的感觸……
讀書可以使我們得到方方面面的啟示，獲得各種各樣的知識(shí)。我在書香中成長(zhǎng)，我讀書，我快樂(lè)！
那一刻，我真快樂(lè)作文 篇30
說(shuō)到我最快樂(lè)的事情，就得屬閱讀啦！接下來(lái)，我就講講我在閱讀中的快樂(lè)吧。
我非常喜歡閱讀，一聽(tīng)到“閱讀”兩個(gè)字，我就“眼冒綠光�！焙呛�！每次一拿到書，我就愛(ài)不釋手，讀得津津有味，看了一頁(yè)又一頁(yè)，看了一章又一章。沉浸在書的海洋中，我像魚兒一樣，自由徜徉……“李京甫—李京甫！”任由媽媽怎么叫，我都是聽(tīng)不見(jiàn)，聽(tīng)不見(jiàn)，氣急敗壞的媽媽一把揪住我的耳朵，我被嚇了一大跳：“哎呦！哎呦”我手捂住耳朵尖叫起來(lái)，生氣地對(duì)媽媽說(shuō)：“你為什么揪我耳朵！”還沒(méi)說(shuō)完，就又拿起書看了起來(lái)，媽媽搖搖頭但卻暗自竊喜。
記得有一次，我看書看得太入迷了。手上拿著的熒光筆不知不覺(jué)給被套上秀出了一朵“牡丹花”。媽媽發(fā)現(xiàn)后，生氣地說(shuō)：“你是在看書呢還是在畫花呢？你看這……”我眼皮都不抬一下地說(shuō)：“我當(dāng)然在看書呢，這本書太有趣了，哈哈……”又看了起來(lái)。媽媽滿意地轉(zhuǎn)身走開(kāi)了。
我覺(jué)得“書中自有黃金屋，”我讀的書越多，我懂得的知識(shí)就會(huì)越多，我就會(huì)更快樂(lè)。
那一刻，我真快樂(lè)作文 篇31
兒時(shí)的我，在“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”的詩(shī)歌中長(zhǎng)大，每次拿起書，看著那毫無(wú)生命的方塊字，我總是大喊沒(méi)意思。讀書是我最頭疼的事了。
漸漸長(zhǎng)大了，我感到了知識(shí)的缺欠，每次作文，我都不知從何說(shuō)起。爸爸媽媽為我不愛(ài)閱讀而煩惱，常常買許多書讓我閱讀。直到有一天晚上，我們家舉行了一次猜生字比賽，輪到我猜生字了，媽媽說(shuō)謎語(yǔ)，我來(lái)猜生字。媽媽說(shuō)：“1+1不是2，是什么生字呢？”我想了很久，還是回答不上了。媽媽看著我迷惑不解的樣子，走到我面前對(duì)我說(shuō)：“你拿張紙和筆來(lái)，1+1你倒過(guò)來(lái)看不是王字嗎？”我想了想，臉漸漸的紅了，不一會(huì)兒比蘋果還要紅。后來(lái)，我下定了決心，每天看三篇作文還要讀外書和多寫作文。
從那時(shí)起，我真的喜歡上了讀書，因?yàn)闀o我?guī)Я藷o(wú)比的快樂(lè)。每當(dāng)我捧起沒(méi)一本書時(shí)，我都會(huì)認(rèn)真的去看。沒(méi)當(dāng)我讀到安徒生的童話《賣火柴的小女孩》時(shí)，我曾為賣火柴的那個(gè)小女孩的命運(yùn)而祈禱過(guò)，當(dāng)我讀到《三國(guó)演義》時(shí)，我有為諸古亮的精神而敬佩不已，當(dāng)我讀到《狼牙山五壯士》時(shí)，我又為狼牙五壯士而流下眼淚。我深深的的陶醉在書的海洋中。
讀書給了我知識(shí)，讀書給了我樂(lè)趣，讀書更給了我力量。
那一刻，我真快樂(lè)作文 篇32
快樂(lè)無(wú)處不在，請(qǐng)看我家各位的快樂(lè)秘訣：爸爸上網(wǎng)沖浪悠悠哉哉，媽媽沉迷韓劇瘋瘋癲癲，奶奶鍋碗瓢盆奏得叮叮當(dāng)當(dāng)，爺爺麻將打得稀里嘩啦。最后還有一個(gè)是誰(shuí)？當(dāng)然是我那！被同學(xué)稱，家人稱，親戚稱，所有認(rèn)識(shí)的人稱之為“書迷”“書蟲”“書神”“超級(jí)書女”的我！
我閱讀，我快樂(lè)！
早晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照進(jìn)我的小窗時(shí)，我早已輕輕捧著那看似平凡的書，貪婪地讀著，太陽(yáng)公公看見(jiàn)有這樣一位小女孩比他起得還早，不好意思極了，臉兒通紅通紅的；當(dāng)夕陽(yáng)收起最后一抹嫣紅的時(shí)候，我仍坐在窗前，捧著那些愛(ài)不釋手的書，盡情遨游知識(shí)的海洋。
我閱讀，我快樂(lè)！
在小小的書中，我學(xué)會(huì)數(shù)“1、2、3……”；在小小的書中，我學(xué)會(huì)讀“a、o、e……”，在小小的書中，我認(rèn)識(shí)了美麗善良的白雪公主，認(rèn)識(shí)了為愛(ài)勇敢犧牲自己的海的女兒，認(rèn)識(shí)了嫉惡如仇本領(lǐng)高強(qiáng)的孫悟空……
我閱讀，我快樂(lè)！
在書中，我和屈原一起長(zhǎng)吟“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”；在書中，我為清朝政府喪權(quán)辱國(guó)卑躬屈膝而義憤填膺；在書中，我為中華兒女不屈不撓前赴后繼讓中華崛起驕傲和自豪；在書中，我知道了思考，懂得了愛(ài)國(guó)，明白了團(tuán)結(jié)……
我閱讀，我快樂(lè)！朋友，你呢？
那一刻，我真快樂(lè)作文 篇33
從在寒假中，我讀了《知榮明恥，做時(shí)代新人》這一本書。其中，在第四章“以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥”中，給我留下了深刻印象。
古語(yǔ)有云：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，行拂亂其所為。“一個(gè)人要成人才，能夠當(dāng)重任，還要多參加勞動(dòng)，一些小朋友認(rèn)為：勞動(dòng)是大人們的事，只要我們好好學(xué)習(xí)應(yīng)行了，而且做家務(wù)很累很累，其實(shí)，做家務(wù)不盡是大人們的事，而且跟我們小學(xué)生也有很大的關(guān)系。
從做家務(wù)中還可以突出一個(gè)人的品德。我們小學(xué)生現(xiàn)在可以做一些我們自己可以做的家務(wù)。如：掃地、拖地、擦窗戶、洗碗等等。長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持，大家應(yīng)可以體會(huì)到好多好處。當(dāng)人在體力勞動(dòng)和體育鍛煉時(shí)腦子里氧氣最充分，勞動(dòng)可以改善呼吸和血液環(huán)，促進(jìn)生理的新陳代謝，還能調(diào)節(jié)大腦疲勞，有利于大腦發(fā)育，勞動(dòng)可以鍛煉小朋友的動(dòng)手能力解決問(wèn)題的能力，有助于邏輯思維能力的提高，可以提高數(shù)學(xué)和物理的學(xué)習(xí)能力和語(yǔ)言邏輯能力。
看見(jiàn)了吧，經(jīng)常勞動(dòng)有那么多好處，干嘛不多勞動(dòng)勞動(dòng)呢?朋友們，開(kāi)始你們的快樂(lè)勞動(dòng)旅行吧!
那一刻，我真快樂(lè)作文 篇34
書是人類進(jìn)步的階梯，終生的伴侶，智慧的啟迪，黑暗的晨曦。一本好書，就是一次美妙的心靈之旅……
書是我的好朋友，每當(dāng)我翻開(kāi)書時(shí)，就像剛出生的嬰兒，正吮吸著香甜的乳汁。
在暑假里，我看了一本小說(shuō)，名叫《小丫林曉梅》它寫出一個(gè)少女的情感史和心靈史。書中的林曉梅并非等閑之輩，她有追求新鮮生活之熱情，生氣勃勃地叛逆陳規(guī)，她有個(gè)性，有沖擊力，聰慧、富有才情，具備新一代少女的一切特質(zhì)，然而成長(zhǎng)路上卻無(wú)坦途，她在學(xué)校、家庭、社會(huì)遭遇了許多啼笑皆非的事。這些尖銳的碰撞使那顆敏感多情的心屢屢受傷，然而又意外地從痛苦中獲得智慧和成熟。我很佩服她追新鮮生活的熱情，勇于叛逆陳規(guī)的精神。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一段話：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書籍，就好象沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書籍，就好象小鳥沒(méi)有翅膀�！�
讀一本好書，就和高尚的人談話，書匯成了知識(shí)的海洋，我像一條好奇的小海豚在當(dāng)中遨游，在書里，我看見(jiàn)了神秘莫測(cè)的世界，我在書中快樂(lè)地成長(zhǎng)。
我讀書我快樂(lè)！
那一刻，我真快樂(lè)作文 篇35
昨天翻看了一本關(guān)于古代人生活日常的書，原本也只是對(duì)于標(biāo)題有些好奇，然而越看真的是越覺(jué)得漲見(jiàn)識(shí)。
很多在我們現(xiàn)在看來(lái)已經(jīng)習(xí)以為常的生活習(xí)慣，原來(lái)在古時(shí)候還不一定就是這樣的，而是有一段時(shí)間的演變改革。就像我們最熟悉的一天三餐，居然也不是一直如此的。
現(xiàn)代人，有的為了減肥只吃兩頓飯，有的人愛(ài)熬夜，可能還要加一頓夜宵。殊不知在原始時(shí)代，因?yàn)槿祟愡�沒(méi)有學(xué)會(huì)耕種，沒(méi)有固定的糧食，只是靠出去找果子或者打獵來(lái)填飽肚子。這樣的前提下，有的時(shí)候可能會(huì)飽餐一頓，但有時(shí)候可能就會(huì)餓上一天，想來(lái)真的是不容易，我們現(xiàn)在有足夠的糧食吃，還要挑三揀四的。
后來(lái)有漸漸有穩(wěn)定的兩頓飯了，是因?yàn)槿藗儗W(xué)會(huì)了自己耕種，這也是為什么我們常說(shuō)要勤勞呀，只有自己動(dòng)手才能豐衣足食。再到時(shí)代的發(fā)達(dá)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，糧食多了些，才有了現(xiàn)在的三餐。
通過(guò)閱讀讓我了解了這些新知識(shí)，更讓我明白了不少的人生道理。所以說(shuō)，只要我們?cè)敢饣〞r(shí)間多讀書，真的能在書中收獲到很多的快樂(lè)。
那一刻，我真快樂(lè)作文 篇36
書，乃無(wú)價(jià)之寶。高爾基曾說(shuō)過(guò)：書是人類進(jìn)步的階梯。書中蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)智慧的結(jié)晶。讀書，是一種快樂(lè)。
在讀書中，你會(huì)在不知不覺(jué)中吸取許多知識(shí)。讀書，是一種享受。在每一次讀書的過(guò)程中，你其實(shí)是在進(jìn)行一次心靈的洗禮。這應(yīng)是一種享受。在之前，我并不愛(ài)讀書，在慢慢接近書后，我變得熱愛(ài)書起來(lái)。在無(wú)數(shù)次洗禮中，我得到了心靈的感悟，體驗(yàn)書中的角色的喜怒哀樂(lè)和悲歡離合，這是我更深地理解了人生。讀書，是一種美德。知識(shí)是永無(wú)止境的，而書就是作者知識(shí)的結(jié)晶，假如我們吸收了過(guò)來(lái)，我們的知識(shí)則多了一點(diǎn)。
知識(shí)越多，則你的認(rèn)識(shí)也深了起來(lái)，你的品德也將高尚起來(lái)。讀書，是一種快樂(lè)。一本書中的故事，則是快樂(lè)的源泉。當(dāng)你真正進(jìn)入到書中的故事來(lái)的話，你會(huì)為書中主人公的樂(lè)而樂(lè)，憂而憂，在書中的主人公有著一個(gè)完美的結(jié)局時(shí)，你就會(huì)十分高興。讀書是快樂(lè)的，真正的快樂(lè)就在你的心里，你在很靜地讀書時(shí)，你心中儲(chǔ)藏的快樂(lè)就與你結(jié)合到了一起，這樣，你就快樂(lè)了。
讀書是一種享受，讀書是一種美德，讀書是一種快樂(lè)。所以，我們要讀書。
那一刻，我真快樂(lè)作文 篇37
我愛(ài)讀書，也讀過(guò)不少書。我總覺(jué)得多看點(diǎn)書，好，至于具體好在哪，我也說(shuō)不清楚，但在閱讀的過(guò)程中，我收獲最多的，是快樂(lè)。
小學(xué)六年級(jí)，我讀了很多書：《歐也妮·葛朗臺(tái)》、《項(xiàng)鏈》、《羊脂球》、《麥琪的禮物》、《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》……在當(dāng)時(shí)緊張的情況下，同學(xué)們用網(wǎng)絡(luò)游戲，流行音樂(lè)解壓，而我，把更多的時(shí)間交給了課外書。也許是因?yàn)槲覀冃W(xué)班主任喜歡給我們講名著梗概吧，那段時(shí)間，我對(duì)世界名著特別感興趣，當(dāng)時(shí)的我甚至不知道，看那些書有什么用，只是模仿者，記錄下書名，作者，主要人物……
到了現(xiàn)在我才真正發(fā)現(xiàn)了那些閱讀給我的東西。
教科書中蹦出的那些名字讓我眼熟，老師介紹的名著讓我眼熟，同學(xué)們做的課件讓我眼熟，隨著這些讓我熟悉的東西越來(lái)越多，一種自豪，一種快樂(lè)，從心底油然而生。我珍藏這份只屬于我的小喜悅。
當(dāng)然，我的目光不只停留在世界名著，我愛(ài)古典文學(xué)《紅樓夢(mèng)》，近代文學(xué)《駱駝祥子》。還有近代的三毛，現(xiàn)代的畢淑敏都是我很喜歡的。
閱讀讓我快樂(lè)，我雖不能準(zhǔn)確描述出這種快樂(lè)，但那種感覺(jué)始終在我身邊縈繞。
閱讀豐富人生，好書值得分享，讀書是個(gè)好習(xí)慣，希望每個(gè)人都能暢游書海，品味讀書的樂(lè)趣。
那一刻，我真快樂(lè)作文 篇38
我是一個(gè)陽(yáng)光帥氣的小男孩，我興趣愛(ài)好很多，即便再忙，也會(huì)抽出時(shí)間來(lái)看看書！媽媽常常跟我說(shuō)，書中自有顏如玉，書中自有黃金屋！是真的嗎？我就是想試試！果然如此！我一發(fā)不可收拾的愛(ài)上了閱讀。
我有一個(gè)幸福的大家庭！小時(shí)候媽媽經(jīng)常陪我看書，現(xiàn)在我變成了哥哥，天天跟妹妹一起看書，給妹妹講故事，做妹妹的小老師！妹妹開(kāi)心我也很有成就感！
我有和媽媽一樣的愛(ài)好和想法。我們會(huì)經(jīng)常去圖書館，各自拿起自己喜歡的書默默的看，互不打擾！我喜歡這樣的感覺(jué)。
我是個(gè)臭美的小男孩。很多時(shí)候看到優(yōu)美的詞語(yǔ)和段落會(huì)忍不住的摘抄下來(lái)，覺(jué)得寫在自己的本子上，那就是我的！后來(lái)媽媽說(shuō)，這個(gè)好習(xí)慣要一直保持，等有一天自己用上這些就真的屬于自己了！我好期待哦！
暑假里遇到一件尷尬的事！我糾結(jié)了許久不敢挑戰(zhàn)自己學(xué)游泳！當(dāng)我看到“兩粒種子”的故事，才突然發(fā)現(xiàn)自己像及了那第二粒種子！于是我鼓起勇氣，終于戰(zhàn)勝了恐懼，學(xué)會(huì)了游泳！我好開(kāi)心！原來(lái)書的魔力這么大！這更讓我愛(ài)上了閱讀！
“讀書破萬(wàn)卷”“行千里路，讀萬(wàn)卷書”在成長(zhǎng)的道路上，我會(huì)一直努力！做個(gè)爸爸說(shuō)的所謂“肚里有墨水”的人！
那一刻，我真快樂(lè)作文 篇39
讀書使我們情趣高雅。初春，當(dāng)我在晨光中吟誦泰戈?duì)柕摹督鹕ā罚骸凹偃缥易兂闪艘欢浣鹕幕�，為了好玩，長(zhǎng)在樹的高枝上，笑哈哈地在風(fēng)中搖擺，媽媽你會(huì)認(rèn)識(shí)我嗎？”我感覺(jué)有花瓣兒正在從我的心中開(kāi)放，花香徑直潛入了我的氣息。
書一本一本地讀，時(shí)光一年一年地流走，暮然抬頭，那份書卷氣已從內(nèi)心悄然地印在臉上。
是呀！有什么比書卷氣和書籍更是讓人賞心悅目呢？
因?yàn)檫@樣，所以我的書架上堆滿了我的藏書，這些書對(duì)我來(lái)說(shuō)，就是無(wú)價(jià)之寶。
我對(duì)《查理九世》一見(jiàn)鐘情。《查理九世》是一套冒險(xiǎn)加推理的書，你們別看我是一個(gè)女孩子，其實(shí)我在學(xué)校里可是被同班的男生們稱為“女漢子”呢！所以我特別喜歡冒險(xiǎn)類的書籍，我覺(jué)得特別刺激、好玩。
當(dāng)時(shí)我跟媽媽立了規(guī)矩，我自己買《查理九世》：一共300元。洗碗10元，洗衣服15元，切菜加洗菜一共10塊錢，拖地加掃地一共25元，把家里全部一起整理一遍50元。為此，我還和媽媽一起簽了合同。
經(jīng)過(guò)了我一個(gè)月的努力，我終于用自己的努力和汗水換來(lái)這套心儀的書。我捧著來(lái)之不易的書，心里久久不能平靜。
我愛(ài)書，不管是過(guò)去，現(xiàn)在，還是將來(lái)。
那一刻，我真快樂(lè)作文 篇40
讀書，是一種快樂(lè)。
兒時(shí)，我常常一個(gè)人趴在書桌上，翻著一本連環(huán)畫，在快樂(lè)的童話中不知不覺(jué)認(rèn)識(shí)了好多字。
上學(xué)后，我更喜歡讀書，喜歡在書海自由翱翔，不管在什么地方，什么時(shí)間。早晨，中午，放學(xué)后，只要有時(shí)間，我都會(huì)拿起書本津津有味地讀起來(lái)。
早晨，把書拿起，一遍遍地讀，一遍遍地背，感受勤學(xué)苦讀的偉人的胸懷與志氣。中午，趁著午休，拿起書，在知識(shí)課堂小坐。放學(xué)后，拿起書，入了迷，已把家庭作業(yè)拋在了九霄云外。
每當(dāng)我得到一本好書，雖然急于想讀，但是又舍不得讀，就像捧著十分美味而又稀有的食物，卻怎么也舍不得吃一樣。
想品味高雅，不如泡一杯咖啡，拿起一本古詩(shī)詞，感受詩(shī)人的情懷；想變換心情，不如沖一瓶奶茶，拿起一本作文書，一篇抒情，一篇狀物，一篇天馬行空；想儲(chǔ)存知識(shí)，不如一會(huì)兒帶著疑問(wèn)在“十萬(wàn)個(gè)為什么”學(xué)習(xí)，一會(huì)兒在“博學(xué)館”參觀；想放松一下，不如買來(lái)一包話梅，看看書上一幅幅精美的插圖，令你不禁回味。
書就像一杯茶，要仔細(xì)品味，才能覺(jué)出它的甜，才會(huì)覺(jué)的它是快樂(lè)的。
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