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我的快樂(lè)作文

時(shí)間:2021-04-22 20:45:42 快樂(lè) 我要投稿

關(guān)于我的快樂(lè)作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的關(guān)于我的快樂(lè)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于我的快樂(lè)作文

關(guān)于我的快樂(lè)作文1

  正月初一,爺爺奶奶給了我許多的壓歲錢(qián),我心里美滋滋的,媽媽這一次也不收繳我的壓歲錢(qián),真可謂是喜上加喜呀!

  這次,我保管著這么多的壓歲錢(qián),心里既高興又緊張,我總覺(jué)得錢(qián)放在哪兒都不安全。最后,我還是認(rèn)為帶在身上最放心了。

  我和爸爸一起坐公共汽車去鄉(xiāng)下拜年。在車上,我總覺(jué)得周圍的人都在盯著我的錢(qián)包,我心里變得不安起來(lái)。隨著周圍的人越來(lái)越多,我把錢(qián)包也捂得越來(lái)越緊,手心也都滲出汗來(lái)。

  到了鄉(xiāng)下,見(jiàn)到了久別的伙伴,便和他們一起玩游戲。剛開(kāi)始,我玩得十分開(kāi)心。無(wú)意中我身后的一個(gè)小男孩的手碰到了我的口袋。我一驚,一摸口袋,錢(qián)還在?墒,也就因?yàn)檫@個(gè),在后來(lái)的游戲中,我變得心不在焉,伙伴們都問(wèn)我怎么了,像變了一個(gè)人似的……

  晚上,我躺在床上,翻來(lái)覆去睡不著,心里老想著我的錢(qián),我的手摸著口袋,眼睛望著天花板,折騰了好一會(huì)兒才睡著。

  就這樣,一整天我心神不寧,吃不香,睡不著,玩得也不痛快。我真不明白,為什么我有這么多的壓歲錢(qián)反而不快樂(lè)了呢?

  第二天晚上,我躺在床上想:壓歲錢(qián)是長(zhǎng)輩們給我零花的,他們掙錢(qián)也不容易!所以我要正確的使用這些錢(qián)。新學(xué)期來(lái)到了,我打算買一些我喜歡的書(shū)和學(xué)習(xí)用品。有的準(zhǔn)備交早餐費(fèi)、報(bào)刊費(fèi),再留一些給好朋友買生日禮物。加深我們的友誼。除此以外,我再也不亂花父母的血汗錢(qián)了……想來(lái)想去,最后我決定把所有的壓歲錢(qián)暫時(shí)都交給媽媽保管。

  第二天,我把所有的壓歲錢(qián)都給了媽媽,心里一下子輕松了許多,就像解開(kāi)了一條系在身上的繩索,我又變回了以前那個(gè)聰明、活潑的快樂(lè)小女生。

  唉,壓歲錢(qián),沒(méi)你想你,有你煩你,你真是個(gè)讓我快樂(lè)又煩惱的大家伙。

關(guān)于我的快樂(lè)作文2

  在我們漫漫人生長(zhǎng)路上,有許許多多的事情是不可以自己獨(dú)吞的。諸如:快樂(lè)。

  清楚地記得有一年過(guò)生日,我為一個(gè)問(wèn)題左右為難了好久。那就是:要不要請(qǐng)同學(xué)來(lái)家里慶賀生日呢?請(qǐng)吧,肯定會(huì)將家里弄的亂七八糟,惹的爸爸母親不高興,回頭還得自己打掃衛(wèi)生;不請(qǐng)吧一個(gè)人過(guò)生日還不知道多無(wú)聊呢!想來(lái)想去,我還是請(qǐng)了幾個(gè)要好的朋友來(lái)家里熱鬧了一番:我們高聲叫喊著,嬉鬧著;我們唱著卡拉OK,熄燈許愿;狼吞虎咽地吃蛋糕,一把一把地把奶油抹在別人的臉上……每個(gè)人都感受到了濃重的快樂(lè)氣氛,每個(gè)人的心中都在不停地跳動(dòng)著快樂(lè)的音符、每個(gè)人的臉上都閃爍著那令人興奮的光芒。

  過(guò)后,我一邊打掃整理房間,一邊喜滋滋地品味剛才的歡樂(lè)。不一會(huì)兒,房子又干凈如初了!我這才意識(shí)到,快樂(lè)原來(lái)可以使人淡忘一切,所有的事情都更加順利了。此刻再想,一個(gè)人過(guò)生日的話,哪來(lái)如此喜悅?

  分享——這是一個(gè)人們常常提到的話題,但是,真正能做到的并不多。不過(guò),只有當(dāng)你做到了,才會(huì)真正體會(huì)到這是多么神清氣爽、精神振奮!

  懂得分享的人,才會(huì)真正得到快樂(lè)。

關(guān)于我的快樂(lè)作文3

  你若問(wèn)我什么會(huì)帶給我快樂(lè),我會(huì)毫不猶豫地回答,讀書(shū)。

  讀書(shū),既可以增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊眼界,又可以增加閱讀面,提高作文水平。讀書(shū)—,讀書(shū)—。

  就拿我來(lái)說(shuō),在二。三年級(jí)我的作文水平十分糟糕,滿分一百分的作文我才得一二十分,那時(shí)我從不讀書(shū),后來(lái),媽媽拿了一本《白雪公主》給我看,看過(guò)后,我被每一個(gè)情節(jié)所深深打動(dòng),并在書(shū)的世界遨游,很快,我的腦瓜日益充盈。以后,我在寫(xiě)作文,便可得到九十五分以上。

  在一次命題作文中,老師引了一段范文,我想大家都寫(xiě)別人寫(xiě)過(guò)的感受太沒(méi)意思了,于是我就用自己的感覺(jué)寫(xiě)秋天,從而得了最高分。

  我明白真正打動(dòng)人心的是自己嘔心瀝血的作品,通過(guò)我的努力,終于使我寫(xiě)的作品登上了報(bào)紙。

  讀書(shū)就是我的快樂(lè)的原因。

關(guān)于我的快樂(lè)作文4

  快放暑假了,我的心情別提有多高興了。我在心里默默地盤(pán)算著,有哪些事情要趁這暑假趕快做,有哪些好玩的要在暑假里玩?zhèn)痛快。在此,我做了一個(gè)暑假記錄。

  上網(wǎng)打游戲

  緊張的學(xué)習(xí)結(jié)束了。當(dāng)然要輕松一下咯,好久沒(méi)打QQ堂和泡泡堂了,這個(gè)暑假,我一定要玩?zhèn)痛快,如果想跟我單挑,那就let’sgo。

  去野炊

  我想,對(duì)城市里的孩子來(lái)說(shuō),(.)野炊應(yīng)該是很新鮮的東西吧。拿上吃的、鍋,穿上運(yùn)動(dòng)鞋來(lái)到空氣清新的野外,吃著自己煮出來(lái)的東西,那種感覺(jué)是所有星級(jí)飯大飯店所不能比美的。

  去存錢(qián)

  我的壓歲錢(qián)都快有5000多元了,可是還沒(méi)有一個(gè)“安全”的棲身只所。所以趁暑假這個(gè)機(jī)會(huì),我一定要把錢(qián)存入銀行。而且存如銀行后還有利息,真是一舉兩得呀!

  看電視

  已經(jīng)有好久都沒(méi)有看電視了,打開(kāi)電視,調(diào)到少兒頻道,一部部好看的動(dòng)畫(huà)片展現(xiàn)在我的面前,這仿佛不是現(xiàn)實(shí)世界,而是多姿多彩的動(dòng)畫(huà)世界。

  發(fā)表作文

  在暑假里對(duì)我最重要的算是發(fā)表作文了。打開(kāi)電腦,來(lái)到小學(xué)生新上,看著一篇篇我發(fā)表的作文,心理甭提有多高興了。告訴你們一個(gè)好消息,我馬上就要升級(jí)成個(gè)性作家了。哈哈,厲害吧,羨慕吧……

關(guān)于我的快樂(lè)作文5

  說(shuō)爸爸媽媽和藹可親,那可一點(diǎn)兒不假!記得那次考試,我考砸了,只考了86·5分,我本以為要挨打的,可爸爸媽媽只是說(shuō)下回努力,爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī),爸爸媽媽溫柔的微笑讓我不再害怕了。那溫柔之中還蘊(yùn)含著關(guān)愛(ài)。那天,我正做著老師布置的課堂作業(yè),忽然覺(jué)得腿疼得不得了!當(dāng)爸媽得知這個(gè)消息后,不管三七二十一跑到了學(xué)校,媽媽將我背到了附近醫(yī)院,雖然累得滿頭大汗,可媽媽沒(méi)有慢下腳步。后來(lái)經(jīng)過(guò)醫(yī)生口中得知,我發(fā)了高燒,需要休息,媽媽又一步一步將我背回家中,還一口一口地喂我飯吃。

  姐姐是個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩,我倆是雙胞胎,雖然說(shuō)偶爾愛(ài)打架,但關(guān)系還是不錯(cuò)的!我有困難你幫忙,你有難題我解答,總之就是互幫互助。那天,我拿著剪子剪窗花,可沒(méi)想到把自己的手給剪成了“窗花”,“正好”爸爸媽媽沒(méi)在家,我只有自己貼創(chuàng)口貼了!突然,傷口處流了一攤血,我疼得“哇哇”直哭,姐姐聽(tīng)見(jiàn)了,急忙跑過(guò)來(lái),問(wèn):“怎么了?哭什么?呀!你的手怎么了?”我哭著說(shuō):“我一不小心把手給剪了!”姐姐聽(tīng)了連忙幫我包扎傷口。我看著她著急的樣子,打心底里笑了--我有一個(gè)好姐姐!

  我呢?看樣子就知道愛(ài)調(diào)皮搗蛋,惹人喜愛(ài)。一天,爸爸指著我的“心肝寶貝兒”--寵物鸚鵡,笑著說(shuō):“這個(gè)‘毛毛’,還挺聰明的,性格蠻天真的!”我一聽(tīng),不高興了,便頂了一句:“哼!我不也一樣嗎?難道我不聰明、不天真嗎?”爸爸卻接著說(shuō):“當(dāng)然,它也挺笨的!飯盒一踩就翻,一翻跟頭就摔跤……”爸爸還沒(méi)說(shuō)完我就接過(guò)了話頭:“另外,我學(xué)別人只學(xué)好的一面。”“切!什么都只知道學(xué)別人,自己不知道培養(yǎng)長(zhǎng)處……!蔽液桶职帧岸贰绷似饋(lái)。

  怎么樣?羨慕吧!這樣的家庭會(huì)有人不羨慕嗎?

關(guān)于我的快樂(lè)作文6

  春天是自然界一年里的新生季節(jié),而屬于人生的新生季節(jié),一生中就只有童年的青春。童年,是烈日陽(yáng)光下快融化的冰淇淋,稍縱即逝,又好像時(shí)間一般,白駒過(guò)隙。

  我的童年,受過(guò)許多苦,雖是如此,我卻認(rèn)為很充實(shí),是一種磨練。有一次在打樂(lè)樂(lè)棒球時(shí),不慎被揮到,頓時(shí),血如泉涌;兒時(shí),剛學(xué)騎車時(shí)常常跌倒,也因?yàn)檫@樣才練好騎腳踏車。在我童年中我碰過(guò)許多的挫折,但就是因?yàn)榇煺,我才認(rèn)真的去努力地做好每件事,在我的童年我就知道,這世上是不公平、公正的,或許很坎坷,但我認(rèn)為很值得,這使我真的得學(xué)到一些事。

  童年,轉(zhuǎn)眼間就過(guò)了!再一轉(zhuǎn)眼成人的社會(huì)便到來(lái)了!糜爛的燈光,不可抗拒的誘惑,到那時(shí),童年已不復(fù)存在,那充滿歡樂(lè)、糖果的國(guó)度,已逝去漸遠(yuǎn),面向我們的是成人的世界。這真是一種矛盾的心情,在童年時(shí)渴望成年,在成年時(shí)又渴望著童年。

  笑聲給生活帶來(lái)甜美,使它像玫瑰園中的花兒一樣芬芳,握緊手中的青春歲月吧!握緊它,別讓它輕易流失。

關(guān)于我的快樂(lè)作文7

  前幾天,我和爸爸媽媽去美麗的桂林旅游。早就聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)“桂林山水甲天下”,果然名不虛傳。我在那里親眼看見(jiàn)了象鼻山、駱駝山、還有筆架山,漓江的水非常清澈,清澈得一眼能看到底!

  幾天玩下來(lái),給我印象最深的是:漂流、打水仗、爬瀑布。

  玩漂流了,我們選的是猛士漂,我和爸爸媽媽坐在皮劃艇上。一開(kāi)始我心里非常害怕,因?yàn)橐獜钠俨忌厦嬉幌伦油聸_,有7、8米高呢!為了保險(xiǎn),只能靠自己的雙手抓住皮劃艇兩側(cè)的扶手,爸爸媽媽不停地鼓勵(lì)我,看得出他們自己也挺緊張的。下來(lái)啦!我趕緊閉起眼睛。當(dāng)我睜開(kāi)眼時(shí),我們整個(gè)人泡在了水里,連呼吸都不能了!太刺激了!周圍全是笑聲和尖叫聲,我一下子喜歡上了漂流,我是那天最小的猛士!

  打水仗是在遇龍河,我們?nèi)易谟珠L(zhǎng)又窄的竹筏上,如果看見(jiàn)哪個(gè)人手中有水槍我們就拼命地打,我越玩越激動(dòng),站在了竹筏中央,差點(diǎn)掉下去!把老爸老媽嚇了一大跳!總算把別人打敗了!我們的全身也濕透了!

  爬瀑布也非常有意思,換上了草鞋,戴上了頭盔,穿上了雨衣,開(kāi)始啦,我緊緊地?fù)缸∈^上面的小洞,小心翼翼的往上爬,水直朝我的身上沖,心里好緊張,千萬(wàn)別掉下去呀,好幾米高呢,好象過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間我終于爬上去了!爸爸媽媽夸我真的很棒!

  這就是我的快樂(lè)之旅!朋友們,有時(shí)間你們也去吧!

關(guān)于我的快樂(lè)作文8

  童年,如千鈞百發(fā)的小舟、柔軟舒適的搖籃;有時(shí)就像一場(chǎng)快樂(lè)的游戲,童年的回憶,仿佛是魔術(shù)高手在做著千變?nèi)f化的舞動(dòng)……

  我,一個(gè)天真、嚴(yán)肅、尊敬師長(zhǎng)的快樂(lè)小女生,不管做什么事都是小心翼翼、充滿興趣,從不放過(guò)任何機(jī)會(huì),就連像蚊子那樣的“龐然大物”也要大觀察一番。

  還記得那是一個(gè)炎熱的暑假,在學(xué)校聽(tīng)同學(xué)說(shuō),花園里有蝴蝶、蜜蜂、毛毛蟲(chóng)……可好玩了,心想又可以大觀察一番了,于是一放學(xué)我就跑到我家的后花園,一看驚呆了:那里蜜蜂在采蜜、蝴蝶在空中自由自在地飛舞、蟋蟀在歌唱……簡(jiǎn)直是人間仙境!

  我丟下書(shū)包,采集了一些植物標(biāo)本、昆蟲(chóng)標(biāo)本,在那里研究了好長(zhǎng)一段時(shí)間,直到媽媽焦急地找到我,我才回到了家。

  到了晚上,我被老媽訓(xùn)了一頓,但我卻沒(méi)有服輸,因?yàn)檫@是我的興趣,任何人都不能打倒的。因此我開(kāi)始說(shuō)服我的媽媽,到最后我廢了九牛二虎之力,才把我的媽媽說(shuō)服了,我神采飛揚(yáng),晚上做夢(mèng)還喊著“我贏了”呢。

  我童年時(shí)的夢(mèng)想就是,當(dāng)一名像達(dá)爾文一樣的科學(xué)家!我知道夢(mèng)想很遙遠(yuǎn),但只要努力拼搏,絕對(duì)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)不了的事情……

  童年的快樂(lè),童年的夢(mèng)想,將伴隨你的成長(zhǎng)而成為最美好的回憶,讓我們一起回憶精彩的瞬間吧!

關(guān)于我的快樂(lè)作文9

  我是一個(gè)快樂(lè)的小小天使,我在天空中自由自在地飛翔。我飛著飛著,突然,聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲響,我連忙飛過(guò)去。

  你猜怎么了?原來(lái)是一只可憐的小狗狗不小心被樓上的住戶扔下的酒瓶砸傷了,唉,可憐的小狗狗。∮谑俏亿s緊把小狗狗送去人民醫(yī)院。哦?怎么那么多人啊!我走進(jìn)“急診室”找到了醫(yī)生。醫(yī)生問(wèn):“看病還帶狗?”咦?我有病嗎?哦,我這才明白過(guò)來(lái),這是人民醫(yī)院,送小狗狗看病應(yīng)該去…去…去哪啦?瞧我這記性。咦,好像還有個(gè)骨科醫(yī)院。對(duì),應(yīng)該是那。于是,我又帶小狗狗去了骨科醫(yī)院。

  這會(huì)就更慘了,醫(yī)生以為我骨折了呢!接著,我又帶了小狗狗去了糖尿病醫(yī)院、中醫(yī)院……好多好多的醫(yī)院,可是還沒(méi)有找到給小狗狗治病的醫(yī)院。這可怎么辦好呀?對(duì)了,人們應(yīng)該會(huì)知道哪個(gè)醫(yī)院給狗看病的醫(yī)院吧。我問(wèn)了一下來(lái)往的行人,他們說(shuō):“去獸醫(yī)院!迸,對(duì),就是獸醫(yī)院。我立即去了獸醫(yī)院?墒,沒(méi)想到,小狗狗支撐不住了,已經(jīng)氣絕身亡了。嗚嗚,可憐的小狗狗,你怎么能死了呢?我剛幫你找到了醫(yī)院,你就……都怪我這記性,你這個(gè)爛記性,你看我不打死你!~~~~

關(guān)于我的快樂(lè)作文10

  如果我是快樂(lè)的天使,我將會(huì)把說(shuō)有的快樂(lè)都送給人們。

  如果我是快樂(lè)的天使,我看見(jiàn)有些人們無(wú)家可歸時(shí),我會(huì)讓他們穿上漂亮的衣服,住上明亮的房屋,從此,不為生活而擔(dān)憂。如果我是快樂(lè)的天使,我會(huì)飛到養(yǎng)老院,為那些來(lái)人捐一些錢(qián)。

  再買一些生活用具,讓他們過(guò)上幸福的日子。讓他們學(xué)。我會(huì)向校長(zhǎng)說(shuō)他們悲慘的生活。我相信校長(zhǎng)心一軟,一定會(huì)讓他們學(xué)念書(shū)。和同學(xué)們開(kāi)開(kāi)心心上學(xué),迎著對(duì)面吹來(lái)的風(fēng),心里高興極了。

  如果每天吃好、穿好的。我會(huì)給老奶奶梳頭發(fā),讓他們笑得合不攏嘴。如果我是快樂(lè)的天使,我會(huì)飛到山區(qū),讓山區(qū)的兒童能背著書(shū)包,高高興興地上我是快樂(lè)的天使,我會(huì)飛到殘疾人身邊,講笑話給他們聽(tīng)。我會(huì)推著他的輪椅到郊外散步,到公園欣賞美麗的花朵兒,將他心上的創(chuàng)傷漸漸撫平,讓他開(kāi)心地從人生的道路上站起來(lái)。如果我是快樂(lè)的天使,我會(huì)把遺棄的孤兒當(dāng)做自己的弟弟、妹妹來(lái)看待。我會(huì)幫助他找回他所應(yīng)享受的父母之愛(ài),讓他們過(guò)上幸福美滿的生活。

  如果我是快樂(lè)的天使,我不會(huì)讓成千上萬(wàn)的.人們難過(guò),會(huì)讓人們開(kāi)心、幸福起來(lái),我能有這么大的能力嗎?有,因?yàn)槲沂强鞓?lè)的天使!

關(guān)于我的快樂(lè)作文11

  讀書(shū)是一種休閑,讀書(shū)可以豐富自己的頭腦。我喜歡還讀書(shū),書(shū)給我?guī)?lái)了快樂(lè),讀書(shū)是一種長(zhǎng)久的快樂(lè)。

  書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,精神的糧食,終身的伴侶,真摯的朋友。我每天都在數(shù)的海洋遨游,怎么不快樂(lè)呢?讀書(shū)是一種享受,我們可以盡情的小,也可以盡情的看。沒(méi)有人可以阻止你的。

  書(shū)給我?guī)?lái)了好品質(zhì)。從書(shū)中我學(xué)會(huì)了不苛刻,要寬容對(duì)待別人:從中我學(xué)會(huì)了在困難面前不低頭,要勇敢面對(duì):從書(shū)中學(xué)會(huì)了忍耐,無(wú)論做什么事情都有耐性……

  在書(shū)中,我是一葉不系之舟。隨著波濤到處飄蕩,到宇宙中去探索無(wú)窮的 奧秘,到美麗的神話中去結(jié)識(shí)更多的朋友,去廣闊的大自然中感受各族人民的豪放與熱情,到激情的奧運(yùn)會(huì)中理會(huì)體會(huì)運(yùn)動(dòng)員的光榮……

  愛(ài)讀書(shū)的人渴望書(shū)中的色彩。書(shū)中的美麗世界會(huì)為你而敞開(kāi),等待你的到來(lái)。我們要好好珍惜他。記住這永恒的歡樂(lè)。

關(guān)于我的快樂(lè)作文12

  我是個(gè)快樂(lè)的天使,每天都會(huì)給自己找快樂(lè)。

  我看書(shū)的時(shí)候來(lái)者不拒,什么書(shū)都看,在哪兒都看。我從沈石溪書(shū)中了解到西雙版納傣族的寨子后面是熱帶雨林,里面有各種各樣的野生動(dòng)物?吹萌朊粤耍瑒e人休想把我叫去吃飯,那時(shí)的我最開(kāi)心了。

  我的兩只小兔在世時(shí),和它們一起玩。它們躲在鞋盒里不敢出來(lái)。兩只小烏龜來(lái)啦!它們一個(gè)勁地往外面精彩的世界爬去,一步、兩步、三步,我大叫起來(lái):“寶貝,你摔下去要沒(méi)命的!”它們聽(tīng)懂了我的話,自己從陽(yáng)臺(tái)邊緣爬了回來(lái),這使我很開(kāi)心。

  爸爸帶我去體育館跑步,我在學(xué)校規(guī)定時(shí)間內(nèi),完成了100米跑,我很開(kāi)心。

  我和爺爺捉知了,抓了放,放了又抓,也很開(kāi)心。

  我是個(gè)快樂(lè)的天使,天天都能找到快樂(lè)。

關(guān)于我的快樂(lè)作文13

  培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂(lè),而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴,你將被分掉一半的憂愁!痹谏钪,你如果真的這樣做了,你就會(huì)領(lǐng)悟到這是多么神奇。

  那天,我的大伯伯從杭州給我?guī)?lái)了一些稀罕的小玩意兒,有木偶。空竹等。我一拿到這些東西,就開(kāi)心地不得了,甚至都不肯從手中放開(kāi)。我自己拿著空竹在一旁擺弄著,沒(méi)過(guò)多久就不想玩了,也不知道怎么回事,總覺(jué)得沒(méi)有什么意思。我趴在桌子上,思索著自己為什么會(huì)有這種感覺(jué)。突然,我腦子一轉(zhuǎn),想出了一個(gè)絕妙的好辦法——讓我的小伙伴玩一玩,看看他們會(huì)不會(huì)有同樣的感受……

  也是這個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我真正地領(lǐng)悟到了那有多么神奇。

  當(dāng)我告訴小伙伴我有空竹這樣的稀罕玩意兒時(shí),他高興地一蹦三尺高。他驚訝的問(wèn)我:“你不會(huì)是騙我的吧?你真的有“傳說(shuō)”中的空竹?”我自豪地點(diǎn)了點(diǎn)頭,微笑著從身后抽出空竹,說(shuō):“怎么樣,不錯(cuò)吧?”他立刻驚奇地睜大了眼睛,愛(ài)不釋手。此時(shí),我看著他那興奮。激動(dòng)的樣子,自己也感覺(jué)開(kāi)心。愉快了許多。也帶著幸福的笑容和他一起開(kāi)心地玩起了空竹,一點(diǎn)也沒(méi)有無(wú)聊的意思……

  到那時(shí),我才真正地體會(huì)到,與朋友;锇榉窒碜约旱目鞓(lè)時(shí),自己又會(huì)是多么快樂(lè)!

關(guān)于我的快樂(lè)作文14

  今天我和外公外婆去游了西湖。西湖邊人來(lái)人往,綠樹(shù)成蔭。湖面上,各種各樣的船只駛來(lái)駛?cè),有自劃船,手劃船,電?dòng)船等。走上斷橋,這里簡(jiǎn)直是游人的天下了。有的在合影,有的在看風(fēng)景,最多的是在欣賞美麗的荷花。按我的話來(lái)說(shuō):斷橋是杭州最吸引人的地方。

  走過(guò)斷橋,就是白堤。白堤上有一座碼頭,是自開(kāi)船的碼頭。外婆交好租金,我們穿好救生衣,上了2號(hào)船。我們先開(kāi)足馬力朝西邊一大片荷花駛?cè)。我看到一片很美麗的荷花,有的荷花還是一個(gè)花骨朵,含苞欲放;有的荷花半開(kāi)半合,像一個(gè)害羞的小姑娘;還有的荷花已經(jīng)完全開(kāi)放,在微風(fēng)中翩翩起舞。有一位工人叔叔在摘蓮蓬,外婆問(wèn):“蓮蓬賣嗎?”工人叔叔說(shuō):“賣的!蔽沂箘虐汛麄兊拇吙,可是,一圈沒(méi)靠上,第二圈也沒(méi)靠上,就在 [ )我心里干著急的時(shí)候,工人叔叔眼疾手快,用漿柄勾住了我們的船幫,我們買了三個(gè)蓮蓬,這三個(gè)蓮蓬是工人叔叔精心挑選過(guò)的,味道特別好。我們又朝北邊的一大片荷花駛?cè),由于我打彎的時(shí)候用力過(guò)猛,方向舵突然失靈了,船兒只會(huì)原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了,我們只好打求救電話,等待救援人員把我們拖回碼頭。

  今天雖然最后有點(diǎn)掃興,但我還是玩的很高興,我還學(xué)到了很有用的救生常識(shí)。

關(guān)于我的快樂(lè)作文15

  給予是快樂(lè),收獲是快樂(lè),學(xué)習(xí)是快樂(lè),玩耍也是快樂(lè)。但是,我卻不同,認(rèn)為分享是最快樂(lè)的。

  分享可以是同學(xué)沒(méi)帶書(shū)時(shí),大家借給他看;可以是同學(xué)遇到困難時(shí),大家?guī)椭;可以是同學(xué)不會(huì)題時(shí),大家仔細(xì)講給他。甚至借鉛筆、借橡皮、借尺子都是分享。

  那是小學(xué)的事情了。那天,我正津津有味地讀著作文報(bào)刊,無(wú)意間卻瞟見(jiàn)我的作文——《全家動(dòng)畫(huà)迷》在報(bào)紙上發(fā)表了。知道這個(gè)消息,我欣喜若狂,找誰(shuí)來(lái)分享呢?嗯,就告訴李銘雨吧!我拿著報(bào)紙樂(lè)呵地走到李銘雨的座位上!澳闱疲 蔽矣檬种噶酥肝业淖魑!拔业奈恼掳l(fā)表了!”他立刻從座位上站起來(lái),比我更激動(dòng):“哇,你真棒!恭喜你了!”那時(shí),我真正體會(huì)到了“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂(lè)”這句話的含義。我覺(jué)得我是地球上最幸福的人!

  分享不僅在學(xué)校中隨處可見(jiàn),在生活中也比比皆是。在公交車上,隨時(shí)能看到年輕人給老人讓座;在火車站,隨時(shí)能遇到幫助他人搬運(yùn)行李;在馬路上,隨時(shí)能碰到給不識(shí)路而有急事的人帶路的情形……

  我的班主任申老師,她的女兒在石家莊二中上高中,她為了節(jié)省女兒的時(shí)間,經(jīng)常星期天去石家莊看望女兒,而不讓她往回跑。每次去,都是吃的、用的、穿的裝滿了大包小包。這次,因?qū)W校有會(huì)議,時(shí)間被耽誤了,到車站后,離開(kāi)車的時(shí)間只有兩分鐘了,老師著急極了。這時(shí),一個(gè)陌生男人幫老師搬運(yùn)行李,老師在最后的關(guān)頭,在那個(gè)陌生人的幫助下,擠上了火車。

  這個(gè)地球就是有了分享才變得如此的美麗,生命因分享而充實(shí),因分享而充滿激情,因分享而多姿多彩。因?yàn),分享是快?lè)的!

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