【必備】快樂(lè)作文匯總7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的快樂(lè)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)作文 篇1
今天，有一位來(lái)自外校的老師來(lái)給我們上了一節(jié)別開(kāi)生面的公開(kāi)課，這節(jié)公開(kāi)課讓我明白了“遺憾也快樂(lè)”的道理。
上課伊始，陶老師像一位娛樂(lè)節(jié)目主持人一樣和我們說(shuō)要玩一個(gè)游戲：摸獎(jiǎng)。我又興奮，又好奇，心想：這節(jié)明明是一節(jié)作文公開(kāi)課，和摸獎(jiǎng)有什么關(guān)系呀？
陶老師說(shuō)先摸小獎(jiǎng)，她先把同學(xué)們的名字寫(xiě)在紙上，疊起來(lái)，放入四個(gè)桶里，也就分成了四個(gè)組了。老師背過(guò)身去，用手在桶里攪和了幾下，然后隨機(jī)地抽了幾張，當(dāng)快抽到我這一組的時(shí)候，我的眼睛瞪得跟銅鈴一樣，死死得盯著老師手里的紙片，恨不得長(zhǎng)一雙透視眼，看看老師手中的紙上有沒(méi)有我的名字，如果有，就算，沒(méi)有，我就變個(gè)戲法，讓我中獎(jiǎng)。接著，老師終于公布了我們組中獎(jiǎng)的名單：“成---菲---雨！”唉，不是我，不過(guò)，我還期待著下一輪大獎(jiǎng)的到來(lái)！
開(kāi)始抽大獎(jiǎng)了，這輪大獎(jiǎng)老師是讓兩位同學(xué)分別來(lái)描述獎(jiǎng)品——一個(gè)精致的青蛙形狀的存錢(qián)罐。誰(shuí)描述得好，誰(shuí)就有就會(huì)上臺(tái)來(lái)摸獎(jiǎng)。結(jié)果，馬天祺同學(xué)贏得了這個(gè)榮譽(yù)。他很緊張，一手摸了兩個(gè)，不行，作廢！然后，他又慢慢地拿了一張，遞給了老師，老師說(shuō)：“趙……”我們?nèi)嗳说哪抗恺R刷刷地投到了兩位姓趙的同學(xué)的身上。老師也故意制造緊張氣氛：“趙…… 弘翔!"唉，這一次幸運(yùn)女神又與我擦肩而過(guò)，不過(guò)，看看他很快樂(lè)，我也很快樂(lè)。
這堂課，我雖然感受到了點(diǎn)點(diǎn)遺憾，而更多的是快樂(lè)。
快樂(lè)作文 篇2
“你快樂(lè)，我快樂(lè)，大家都快樂(lè)。”朋友都知道，這是我常說(shuō)的話(huà)。我越來(lái)越發(fā)現(xiàn)，生活中許多事都值得快樂(lè)：上學(xué)了，跟父母說(shuō)聲“我走了，拜拜”，父母喜不自禁的笑容令我好不快樂(lè)；走到半路，遇見(jiàn)好友，忙里偷閑暢談昨晚的電視節(jié)目，好不快樂(lè)；坐到坐位上，剛翻開(kāi)書(shū)，鈴聲響了，班主任進(jìn)來(lái)了，一臉的微笑令我好不快樂(lè)……常常有一種放學(xué)不想走的沖動(dòng)。回到家，有時(shí)給父母講一些我們?cè)趯W(xué)校里笑翻天的事情，都講完好長(zhǎng)時(shí)間了，他們才慢悠悠地轉(zhuǎn)過(guò)頭，問(wèn)：“講完啦?”唉，人到中年，身不由已，那么好笑的事情在他們聽(tīng)來(lái)都是——“那不很正常嘛”。
記得魯迅在《從百草園到三味書(shū)屋》中寫(xiě)道：“先生讀書(shū)人神的時(shí)候，于我們是很相宜的�！彼麄儼鸭�?zhí)自谑种干贤娲蛘�，用“荊川紙”描小人，和我們真的很相似，比如自習(xí)課就是“笑料一籮筐”，在別人哄作一團(tuán)時(shí)，大喊“老師來(lái)了”，看著那些人驚慌失措地逃回自己的坐位上，真有點(diǎn)幸災(zāi)樂(lè)禍。當(dāng)某個(gè)夜晚，夜深人靜，連月亮都回家睡覺(jué)的時(shí)候，我讓所有的作業(yè)都“關(guān)門(mén)大吉”后，會(huì)突然覺(jué)得空氣好清新，心情豁然開(kāi)朗——可以睡覺(jué)啦。睡在床上，昨天的事又重現(xiàn)在腦海中，不禁“撲味”笑出了聲。昨天數(shù)學(xué)考試，最后一題我根本沒(méi)看懂,8分吶!我怎么想也不會(huì)，整個(gè)人好像掉進(jìn)了絕望的谷底。就在要交卷的時(shí)候，我又想：“何不碰碰運(yùn)氣呢?”亂寫(xiě)一下吧，錯(cuò)了怎比空著好。于是盡我所能，列了一個(gè)方程式解完了，答完了，交卷了。下課時(shí)，同學(xué)們?nèi)齼蓛稍诨?duì)答案，我哪敢湊上去呀，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽(tīng)著。這時(shí)，好友跑過(guò)來(lái)自豪地說(shuō)：“晦，最后一題我對(duì)啦，X等于5,Y等于7�！笆裁�?再說(shuō)一遍，包括方程式�！碑�(dāng)我證實(shí)自己列式、計(jì)算準(zhǔn)確無(wú)誤時(shí)，簡(jiǎn)直就要暈倒，上天真是厚愛(ài)我一下子就撿了8分吶，而且光明正大，沒(méi)有什么欺世盜名之嫌。當(dāng)時(shí)滿(mǎn)腦子全是happy，真想對(duì)著數(shù)學(xué)卷子大唱：“我的好心情，全由你決定�！彪m然這個(gè)“快樂(lè)”有點(diǎn)歪打正著，是一筆意外之財(cái)，但在我看來(lái)，快樂(lè)總是如此簡(jiǎn)單。
因?yàn)槟憧鞓?lè)，所以我快樂(lè)�？鞓�(lè)如此簡(jiǎn)單，它存在于生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。親愛(ài)的朋友們，快點(diǎn)拋開(kāi)你的煩惱，讓快樂(lè)的陽(yáng)光灑遍全身。
快樂(lè)作文 篇3
寒假中，我相信每個(gè)人都有自己快樂(lè)的記憶，而我，最快樂(lè)的事就是滑雪了。
大年初五，我們乘車(chē)來(lái)到了滑雪場(chǎng)，剛進(jìn)大門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)陣陣尖叫聲，一聽(tīng)我就覺(jué)得非常的好玩，激動(dòng)的我好像心臟要跳出來(lái)似的。想要滑雪，第一步就要爬上雪山。不爬不知道，一爬嚇一跳。雪山太滑了，走一步滑一步，走不穩(wěn)可能還要摔上幾跤。
我們小心地爬著，大約爬了二十分鐘才到山頂。我下意識(shí)地往下看：媽呀，這也太高了！這估計(jì)得有好幾百米！嚇得我立馬坐地上了，下面的人變得像螞蟻一樣小，房子也好像成了我手中的玩具。雖然很害怕，但是又轉(zhuǎn)念一想：雪山這么高滑雪肯定好玩，于是我懷著緊張、害怕、好奇等各種各樣的心情上了滑雪圈。
起初，滑雪圈在雪道上滑的速度很慢，就像坐在小船上一樣慢慢悠悠的，感覺(jué)這沒(méi)什么大不了的，他們?yōu)槭裁茨菢哟蠛粜〗小５钗覜](méi)想到的是它在加速，耳邊有了風(fēng)聲，帽子被吹了下去，雪道兩邊的樹(shù)木枯草像長(zhǎng)了翅膀一樣向我身后“飛”去�；┤υ谘〾K的碰撞下左晃右晃，差點(diǎn)把雪圈給“翻船”了。我開(kāi)始害怕了，用盡吃奶的力氣緊緊抓住雪圈把手，生怕被甩下來(lái)。但它突然來(lái)了個(gè)360度旋轉(zhuǎn)，可能撞到了一個(gè)大雪塊，這一碰不要緊，可把我轉(zhuǎn)暈了。
在我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，雪圈已經(jīng)進(jìn)入了幾近上下垂直的雪道，此時(shí)我感覺(jué)我的心臟都快飄浮起來(lái)了，我實(shí)在受不了那種感覺(jué)，于是就尖叫了起來(lái)，此刻嘴里都灌滿(mǎn)了空氣，感覺(jué)我的嘴都動(dòng)起來(lái)了，眼睛被風(fēng)吹得也流淚了，寒風(fēng)像針一樣扎在我的臉上。我的天哪！我要下去，再也不坐了！
在我正想著的時(shí)候，雪道開(kāi)始變得平緩，速度降低了很多，慢慢的，慢慢的，很平穩(wěn)也很平靜，大腦忘記了剛才的驚險(xiǎn)，一種悠然自得、安詳寧?kù)o的白色天地展現(xiàn)在我的眼前，啊！我猶如置身于仙境一般。我下了滑雪圈，有點(diǎn)暈乎乎的，一不留神結(jié)果就摔了個(gè)“狗啃雪”。我爬起來(lái)，看到爸爸給于肯定的目光，看到媽媽贊賞的笑容。我一步一滑、跌跌撞撞，再次爬向山頂，滑雪圈！我又來(lái)了！
哈哈，這次滑雪太好玩了，雖然摔了幾個(gè)“狗啃雪”，但快樂(lè)，我可是裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的。
快樂(lè)作文 篇4
“光陰似箭，日月如梭�！鞭D(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)成為一名中學(xué)生，隨著年齡的增長(zhǎng)，我的煩惱也漸漸多了，快樂(lè)也隨之變少。
小的時(shí)候還沒(méi)上學(xué)，我的生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，一覺(jué)睡到自然醒，醒來(lái)后吃過(guò)早飯就找小伙伴玩�？墒乾F(xiàn)在上中學(xué)了，每天都是鬧鈴逼我起床，明天早上我都在趕時(shí)間，每天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，讓我愁眉不展。
小時(shí)候，我的玩具滿(mǎn)地是，要什么有什么，汽車(chē)、飛機(jī)、皮球……可現(xiàn)在，我的卷子滿(mǎn)地是，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)……各科的分?jǐn)?shù)就是金錢(qián)，玩具就靠考分來(lái)?yè)Q去，所以，我明天拼命地學(xué)習(xí)來(lái)?yè)Q取高的分?jǐn)?shù)。
小時(shí)候，上了學(xué)，老師和藹可親，課講得生動(dòng)有趣，有時(shí)候還給我們講倆個(gè)故事，我們都喜歡上學(xué)，可現(xiàn)在，老師站著高高的講臺(tái)上，雖然沒(méi)有拿戒尺，但是威嚇力十足，令我望而生畏。
小時(shí)候，我們一家三口每天都去外面轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，聊一聊天，看一看電視，幸福的很�？涩F(xiàn)在，公園里少了我們的身影，家里冷冷清清，我被作業(yè)壓的喘不過(guò)氣來(lái)，耳邊還響著媽媽的催促：“快點(diǎn)寫(xiě)，這點(diǎn)作業(yè)還寫(xiě)這么長(zhǎng)時(shí)間。”電視遙控器也早被遺忘在某一個(gè)角落。
小時(shí)候，周末到了，媽媽常常帶我去海邊撿貝殼，家里貝殼積攢了一盒又一盒，可現(xiàn)在，那幾盒貝殼已不知道去了那里，我真想再去海邊撿幾枚貝殼回來(lái)。
小時(shí)候，放假了，爸爸媽媽經(jīng)常帶我出去玩，我每天都很高興，我每次出去玩都能長(zhǎng)很多見(jiàn)識(shí)。可現(xiàn)在，放假的一多半時(shí)間被寫(xiě)作業(yè)用，剩下的那一點(diǎn)時(shí)間也被補(bǔ)習(xí)班所占領(lǐng)。我每天也都習(xí)以為常。就這樣，媽媽也不放過(guò)我，每天的卷子也是源源不斷地向我涌來(lái)，搞得我頭暈眼花。
我的快樂(lè)就像風(fēng)兒一樣悄悄離我遠(yuǎn)去，我想把它找回，可是，我知道那是不可能了�？赡埽挥邪盐铱鞓�(lè)的`小日子無(wú)情地舍棄了，我才能不斷地成長(zhǎng)吧。
快樂(lè)作文 篇5
在老家的日子里，我除了日常的學(xué)習(xí)、和小囡囡玩耍等事情以外，還有一件非常重要的事，那就是要經(jīng)常去看望住在山上的舅公舅婆。
今天要去山上看望舅公舅婆嘍!“剪一段時(shí)光緩緩流淌，流進(jìn)了月色中微微蕩漾。”我和寶寶姐姐一邊呼吸著山里那清新的空氣，看著路旁那優(yōu)美的景色，一邊唱著歡快的歌，把車(chē)?yán)锏臍夥胀葡蛄烁叱薄?/p>
不到一個(gè)小時(shí)，汽車(chē)就順利抵達(dá)了舅公舅婆家。“哇!山上真涼快，還種了那么多疏菜，和城里比真是別有一番景色啊!”“啊——哦，我來(lái)了!”我和寶寶姐姐雀躍歡呼著。
啊哈，還沒(méi)等我欣賞夠這里的風(fēng)景呢，二媽媽就拉著我們?nèi)ネ谥窆S。放眼望去，漫山遍野都是翠綠的竹林，一棵棵的竹子長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，聚在一起就像是一片綠色的海洋。
“寶寶、貝貝，看!這有一棵筍!”哇!真讓人驚嘆，二媽媽剛進(jìn)竹林就找到了一棵筍耶!我目瞪口呆，因?yàn)槲疫�什么都沒(méi)有看見(jiàn)吶!我驚訝地問(wèn):“二媽媽?zhuān)惺裁疵卦E呀?找筍那么快，也太神速了吧!”姐姐也連連點(diǎn)頭，不斷附和到:“嗯，嗯，真是挖筍高手呀!二舅媽?zhuān)彀衙卦E告訴我們吧!”二媽媽臉上露出一絲絲得意的笑容，但又立刻恢復(fù)成嚴(yán)肅的表情，認(rèn)真地教導(dǎo)我們:“寶貝們，你們看!首先要扒開(kāi)地上的竹葉，然后找哪個(gè)地方的泥土凸出來(lái)一小塊，并且上面有裂紋，這底下就一定有邊筍。我不會(huì)騙你們，絕對(duì)有的啦!”
我們聽(tīng)了二媽媽的秘訣，立刻開(kāi)始急切地尋找筍，干得熱火朝天。啊哈，功夫不負(fù)有心人，不到半個(gè)小時(shí)，我們就挖了十多個(gè)胖乎乎的邊筍，收獲可真大呀!當(dāng)然，挖了這么多筍，一定要做美味的竹筍湯啦!
中午，吃著自己親手挖的筍，喝著鮮美的筍湯，我品嘗到了勞動(dòng)的快樂(lè)滋味。
快樂(lè)作文 篇6
在生活中有很多快樂(lè)的事，但最能讓我快樂(lè)的就是勞動(dòng)了，因?yàn)閯趧?dòng)最光榮。
記得有一次，我看見(jiàn)奶奶在掃地，我急忙接過(guò)掃把，對(duì)奶奶說(shuō)："奶奶，讓我來(lái)掃地吧，我長(zhǎng)大了，也該分擔(dān)一些家務(wù)了。奶奶笑著說(shuō)："好。"我先掃小屋，我每塊瓷磚掃的都很仔細(xì)，生怕落下，可是當(dāng)我一回頭，結(jié)果還是落下了一個(gè)角落。然后我又去把落下的角落給掃了一遍。掃完，我就去掃大屋了，我對(duì)自己說(shuō)："這次只能成功不能馬乎。"我一邊觀察有沒(méi)有落沒(méi)落下的地方，一邊說(shuō)著不能馬乎，結(jié)果掃完了之后，我竟然一個(gè)地方都沒(méi)有落下，我真開(kāi)心。之后，我又去掃最后一站，"客廳"。到了客廳，我先掃桌子下面，然后又掃沙發(fā)下面，等我把所有的角落都掃完，我又開(kāi)始打掃客廳的地面。剎那間，不知不覺(jué)我把所有的角落都掃完了，也很干凈。我掃完了地，對(duì)奶奶說(shuō)："奶奶，我掃完了，干凈吧？"奶奶看我掃的那么干凈，可高興了，直夸我能干。聽(tīng)了奶奶的夸獎(jiǎng)，我的心里頓時(shí)特別的高興。
以前我還不知道勞動(dòng)有多快樂(lè)，通過(guò)這次掃地讓我感受到勞動(dòng)竟然是這么快樂(lè)呀！
快樂(lè)作文 篇7
學(xué)期末的班級(jí)朗讀測(cè)試落下了帷幕，我很欣慰，我又奪得了朗讀冠軍。
大課間，老師讓我教許莎讀課文，因?yàn)樗龥](méi)及格。當(dāng)時(shí)，我非常開(kāi)心，心里想：我都能像老師那樣教同學(xué)朗讀了，我感到自豪。可是當(dāng)我聽(tīng)許莎朗讀課文時(shí)，她讓我大吃一驚。她一個(gè)字一個(gè)字地讀， 并且有很多字她都不認(rèn)識(shí)。讀一句話(huà)都要用很長(zhǎng)時(shí)間，我真替她著急呀。每讀一句，我給她糾正好多次，不見(jiàn)長(zhǎng)進(jìn)，我都快要崩潰了。當(dāng)我再為她指出錯(cuò)誤時(shí)，她不耐煩了，大喊道：“你別說(shuō)了，我知道了，煩死了！”我生氣地說(shuō)：“你老讀錯(cuò)音，我不給你糾正錯(cuò)誤，難道還說(shuō)你讀的是對(duì)的嗎？真是不可理喻�！蔽也焕硭膊焕砦�，倆人不歡而散。
放學(xué)了，當(dāng)我正準(zhǔn)備走時(shí)，聽(tīng)到老師說(shuō)：“朗讀沒(méi)有過(guò)關(guān)的同學(xué)和教她朗讀的同學(xué)留下�！边@時(shí)我才想起了教許莎朗讀這事。當(dāng)時(shí)我真想當(dāng)個(gè)隱形人，這樣我就不用教她朗讀課文了，可是，這是不可能的。為了完成老師交給我的任務(wù)，我只好坐下來(lái)。我用平和的態(tài)度去教她，仍沒(méi)進(jìn)步。難道我要徹底地?cái)〗o她嗎，不能。于是，我拿出了我的撒手锏，那就是我讀一句，讓她跟讀一句，讀不通順，我就反復(fù)教她讀，直到讀通順為止。讀完一遍后，我讓她自己讀一遍，她竟然讀得比之前通順多了。此時(shí)，我心里有些高興，也就有了信心。在我們倆的反復(fù)朗讀中，她終于讀通順了。
第二天下午，老師測(cè)許莎的朗讀，許莎流暢的朗讀讓老師震驚，她終于通過(guò)了。我和同學(xué)們?yōu)樗吲d。當(dāng)老師表?yè)P(yáng)許莎時(shí)，我的心里非常開(kāi)心。老師說(shuō)，這次朗讀測(cè)試，成績(jī)令人欣慰。這是在大家的共同努力，特別是熱心同學(xué)的幫助下取得的。謝謝同學(xué)們！聽(tīng)了老師的話(huà)，我的心里比吃了蜜還甜。
我體驗(yàn)到，用自己的真誠(chéng)去幫助同學(xué)獲得進(jìn)步，快樂(lè)你我她。
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