尋找快樂(lè)作文

時(shí)間：2022-11-22 13:10:29 快樂(lè) 我要投稿

精選尋找快樂(lè)作文（通用26篇）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的尋找快樂(lè)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

精選尋找快樂(lè)作文（通用26篇）

　　尋找快樂(lè)作文篇1

　　芭比夾著尾巴失望地往回走，他想快樂(lè)到底是什么滋味呢？

　　他問(wèn)停在樹(shù)上的啄木鳥(niǎo)：“你天天急急忙忙地飛來(lái)飛去，知道快樂(lè)是什么嗎？”

　　啄木鳥(niǎo)虛心地說(shuō) ：“我是森林里最棒的醫(yī)生，停在大樹(shù)的樹(shù)干上捉害蟲(chóng)，覺(jué)得特別快樂(lè)�！�

　　他問(wèn)停在花心里的蝴蝶：“你天天忙忙碌碌地飛來(lái)飛去，知道快樂(lè)是什么嗎？”

　　蝴蝶自豪地說(shuō)：“我每天給花朵傳遞花粉，覺(jué)得特別快樂(lè)�！�

　　他問(wèn)蹲在荷葉上的青蛙：“你每天匆匆忙忙地跳來(lái)跳去，知道快樂(lè)是什么嗎？”

　　青蛙興高采烈地說(shuō)：“我能幫助人們捉蚊子，覺(jué)得特別快樂(lè)�！�

　　芭比明白了，只有勞動(dòng)才能獲得最大的快樂(lè)。從此以后，芭比每天晚上幫助主人捉老鼠，結(jié)果，他獲得了最大的快樂(lè)。

　　尋找快樂(lè)作文篇2

　　芭比無(wú)奈地往回走，它問(wèn)停在地下的公雞：“你每天匆匆忙忙地跑來(lái)跑去，知道快樂(lè)是什么嗎？”

　　公雞說(shuō)：“我每天給孩子們捉蟲(chóng)子吃，把孩子們養(yǎng)大就是我最大的快樂(lè)�！�

　　芭比說(shuō)：“主人每天給我美味的油炸香魚(yú)？也沒(méi)感到快樂(lè)！”

　　它問(wèn)在天空飛翔的小鳥(niǎo)：“你每天忙忙碌碌地飛來(lái)飛去，知道快樂(lè)是什么嗎？”

　　小鳥(niǎo)說(shuō)：“我每天在天空中飛翔，覺(jué)得非�？鞓�(lè)�！卑疟日f(shuō)：“飛翔有主人給我的魚(yú)肉香嗎？這也算快樂(lè)？”

　　它問(wèn)在池塘里的青蛙：“你每天匆匆忙忙地跳來(lái)跳去，知道快樂(lè)是什么嗎？”

　　青蛙說(shuō)：“我每天在荷葉上玩耍，覺(jué)得非常開(kāi)心�！卑疟日f(shuō)：“玩耍有主人給我的魚(yú)肉湯好喝嗎？這也算快樂(lè)？”

　　尋找快樂(lè)作文篇3

　　小時(shí)候，我不知道快樂(lè)是什么東西？只知道每個(gè)人都擁有快樂(lè)。我卻沒(méi)有快樂(lè)？這是為什么？別人有我卻沒(méi)有？是我和別人不同嗎？這些問(wèn)題一直浮現(xiàn)在我的腦海里。

　　我去問(wèn)鄰居阿姨：“阿姨什么是快樂(lè)？”阿姨回答：“快樂(lè)就在你身邊。”在我的身邊……？

　　我走出我家大門(mén)，看看東看看西，什么都沒(méi)有。我又抬頭仰望天空，想想空中應(yīng)該會(huì)有吧！腦子里又顯示出那些問(wèn)題。也沒(méi)有，我只好低著頭沮喪的回了家。

　　我又想了想：是不是我路線走錯(cuò)了！拿起地圖在地圖中尋找快樂(lè)，可什么也沒(méi)找著。鄰居家和我同齡的小白對(duì)我說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你要尋找快樂(lè)，這談何容易？”我說(shuō)：“我堅(jiān)信有這東西。我不放棄，不能泄氣，路是人走出來(lái)的，有這么多人走過(guò)這條路，我就不信我找不到這條路。”

　　長(zhǎng)大一點(diǎn)，我上了小學(xué)。我理解了快樂(lè)的意思。但我為什么不能擁有它？

　　我來(lái)到五馬街，看到青年靚仔和火辣的少女，他們?cè)谝黄鸱浅？鞓?lè)，臉上的笑容一直綻放！又看到一對(duì)年輕夫婦抱著小嬰兒，多么開(kāi)心，多么快樂(lè)！

　　他們這么開(kāi)心，我卻還是不開(kāi)心！

　　我尋找勞累，我決定回家。

　　回到家，桌上有一杯苦茶，還有幾本書(shū)，我拿起書(shū)，品著茶，看著書(shū)，陶醉了，腦中的問(wèn)題可以放一下，休息一下……

　　第二天，我疑惑不解得去問(wèn)老師，“老師‘快樂(lè)在那里’？”老師笑著說(shuō)：“快樂(lè)就在你的身邊？在老師夸獎(jiǎng)你時(shí)，你是不是很快樂(lè)很開(kāi)心呢？你媽媽給你買(mǎi)新衣服新褲子新玩具……時(shí)你有沒(méi)有感到很快樂(lè)很開(kāi)心？我紅著臉回答：“有”。老師笑呵呵的說(shuō)：“你懂了吧！這就是快樂(lè)，快樂(lè)是要你去發(fā)現(xiàn)的！”

　　到了初中時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了快樂(lè)總是不注意地出現(xiàn)在我的身邊！尋找快樂(lè)時(shí)，我并沒(méi)有到快樂(lè)，但是在這過(guò)程中我并沒(méi)有在自己身上找。

　　晚上又想起問(wèn)題我情不自禁地說(shuō)：

　　“快樂(lè)，是我‘眾里尋他千百度’。的快樂(lè)！”

　　我找遍周?chē)ふ乙环輰儆谧约旱目鞓?lè)�！嚾换厥祝鼌s在燈火闌珊處’卻發(fā)現(xiàn)它在我的身上。

　　尋找快樂(lè)，尋找到一條屬于自己的通向心靈快樂(lè)的這條路！感悟到心底的快樂(lè)，尋找心底的快樂(lè)！

　　尋找快樂(lè)作文篇4

　　一只生活在水邊的小蜻蜓總感到自己不快樂(lè)。一天，它決定離開(kāi)它生活的那片小池塘，到遠(yuǎn)處去尋找快樂(lè)。

　　飛著飛著，它遇到了小馬，小馬問(wèn)：“小蜻蜓，你去哪里呀？”小蜻蜓說(shuō)：“我要去遠(yuǎn)方尋找快樂(lè)，你知道哪能找到快樂(lè)嗎？”小馬說(shuō)：“和朋友玩就是快樂(lè)�！毙◎唑颜f(shuō)：“謝謝。”說(shuō)完小蜻蜓就飛走了。路上，它又遇到了牛伯伯，問(wèn)：“牛伯伯，您知道哪里能找到快樂(lè)嗎？”牛伯伯說(shuō)：“跟朋友在一起就快樂(lè)。”小蜻蜓說(shuō)：“謝謝您�！毙◎唑延钟龅搅诵⊥米�，問(wèn)：“小兔姐姐，你知道哪能找到快樂(lè)嗎？”小兔子說(shuō)：“你想找快樂(lè)，快樂(lè)其實(shí)就是和朋友們?cè)谝黄�，同他們玩。”小蜻蜓說(shuō)：“謝謝你�！弊咴诼飞�，小蜻蜓想：他們都說(shuō)跟朋友在一起就有快樂(lè)，我也試試看。于是，它找來(lái)了小羊、小公雞、紅袋鼠等幾個(gè)小朋友玩起了捉迷藏，它們玩得可開(kāi)心了。

　　小蜻蜓想：原來(lái)快樂(lè)真的藏在朋友們中。我以后一定會(huì)珍惜這種快樂(lè)，永遠(yuǎn)和朋友們?cè)谝黄稹?/p>

　　尋找快樂(lè)作文篇5

　　“快樂(lè)不假，你懂的呀……”《快樂(lè)你懂得》的歌在我耳邊回響，快樂(lè)是什么？其實(shí)我一點(diǎn)也不懂，于是，我開(kāi)始尋找快樂(lè)。

　　早上，我懶懶的伸了個(gè)懶腰，爬起來(lái)，刷牙洗臉，我對(duì)著鏡子笑了笑，出了門(mén)。

　　我走到大街上，東找找，西瞧瞧，我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)�；丶液螅野堰@個(gè)問(wèn)題告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寣?duì)我說(shuō)：“孩子，你到大街上去觀察每一個(gè)人，記住，用心去觀察……”

　　走到大街上，我看見(jiàn)一位小學(xué)生扶一個(gè)老奶奶過(guò)馬路，走到后，老奶奶笑了笑，對(duì)她說(shuō)：“真是好孩子啊。”那孩子很興奮，哼著歌走了。我知道此時(shí)的小學(xué)生嘴里發(fā)出的歌聲是快樂(lè)的，因?yàn)閯倓偫夏棠绦Φ哪且凰查g，他感受到了幫助他人是快樂(lè)之本。我一個(gè)念頭閃過(guò)：這就是快樂(lè)。

　　我又看到兩個(gè)小女孩手挽著手走在大街上，他們?cè)诹奶�，面帶笑容，突然，其中一個(gè)女孩叫道：“停！”我往下看，哦，下面有個(gè)香蕉皮，只見(jiàn)兩個(gè)小女孩相視一笑，這份關(guān)懷不也是快樂(lè)么？

　　今天，我真的很快樂(lè)，因?yàn)槲也粌H找到了快樂(lè)是什么，我還知道了怎么獲取快樂(lè)。

　　同學(xué)們，你們知道么？快樂(lè)是樂(lè)于助人，快樂(lè)是關(guān)愛(ài)，快樂(lè)也許是一句話，快樂(lè)還可能是一個(gè)表情，總之，快樂(lè)就在我們身邊，等待你的發(fā)現(xiàn)。

　　尋找快樂(lè)作文篇6

　　在生活中，我們總是因?yàn)橐恍┬∈露タ鞓?lè)。其實(shí)很多人都知道快樂(lè)無(wú)處不在，但是為什么不能一直快樂(lè)下去呢？現(xiàn)在讓我們一起尋找幸福吧！

　　幸福在哪里？我們?cè)诮稚险伊苏�，找到了……哎，掃大街的環(huán)衛(wèi)大媽怎么笑的這么燦爛？她開(kāi)心是因?yàn)槭裁磫�？去找阿姨打個(gè)招呼，然后問(wèn)阿姨：“阿姨，你怎么笑得這么燦爛？”是什么讓你覺(jué)得幸福？”阿姨說(shuō)：“是的，我很開(kāi)心！”我們接著問(wèn)，“阿姨，什么讓你開(kāi)心？”阿姨此刻更笑了，然后告訴我們“她的幸福來(lái)自生活，她每天都能在這條街上享受風(fēng)雨的洗禮和陽(yáng)光般的溫暖。我很開(kāi)心！”最后，她還問(wèn)我們：“每天，我都能為地球掃去一片塵土，為人們帶來(lái)一個(gè)干凈的地方。我為什么不開(kāi)心？“哦，那就是幸福，幸福在于無(wú)私奉獻(xiàn)！

　　告別阿姨，我們繼續(xù)尋找幸福。幸福在哪里？我們?cè)诓賵?chǎng)上搜了一下，找到了……哎，你看，那個(gè)在太陽(yáng)底下?lián)炖呐ⅲ樕蠟槭裁磿?huì)有那么燦爛的笑容？她開(kāi)心是因?yàn)槭裁磫幔柯呦蚺�，跟她打招呼，然后�?wèn)：“小姐姐，你開(kāi)心嗎？”小姐姐笑著告訴我們：“她很開(kāi)心！”然后我們接著問(wèn)：“小姐姐，你為什么高興？”小姐姐想了想，告訴我們：“我開(kāi)心是因?yàn)槲以诠ぷ�！”哦，這就是幸福。幸福在勞動(dòng)！

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　　在生活中，我們總是盲目地跟隨別人去尋找幸福，卻忘記了幸福就在我們身邊。幸福不僅在于奉獻(xiàn)，還在于勞動(dòng)，更在于不斷的發(fā)現(xiàn)！

　　尋找快樂(lè)作文篇7

　　進(jìn)入初中，我們感覺(jué)學(xué)習(xí)壓力很大，苦惱也很多。也許你常常都是在埋怨，說(shuō)快樂(lè)實(shí)在太少！

　　其實(shí)，你知道嗎？快樂(lè)無(wú)處不在。比如，當(dāng)你做成功一件事情時(shí)，媽媽會(huì)表?yè)P(yáng)你，你會(huì)感到快樂(lè)；當(dāng)你下棋贏了對(duì)手的時(shí)候，你會(huì)感到快樂(lè)；當(dāng)你絞盡腦汁解開(kāi)數(shù)學(xué)難題時(shí)，你更會(huì)感到快樂(lè)！

　　原來(lái)，快樂(lè)就在我們身邊。

　　在有的時(shí)候，出于關(guān)心，媽媽會(huì)對(duì)你嘮叨個(gè)不停。這時(shí)，你也不用煩她的話語(yǔ)，只有心里想著：這是她在關(guān)心我呀，是為我好，既然有了缺點(diǎn)，她指出，就應(yīng)該改過(guò)來(lái)，不要讓父母感到失望才是。這時(shí)感到的是一份快樂(lè)、一份幸福！

　　日常生活中，要讓自己快樂(lè)起來(lái)，方法也很簡(jiǎn)單：只要改變一下想法、換個(gè)角度思考就行了。找一個(gè)好的愛(ài)好，自己會(huì)很快輕松起來(lái)，比如說(shuō)籃球、漫畫(huà)就是我的最?lèi)?ài)，不信你試試看。

　　每逢周末，功課做完了，不妨也來(lái)做做家務(wù)，擦桌子、拖地板、洗菜洗碗都得慢慢來(lái)。媽媽知道肯定高興，并且還夸獎(jiǎng)，你的心里不是美滋滋的嗎？那就是快樂(lè)。

　　快樂(lè)呀，隨時(shí)都在身邊。

　　當(dāng)我們煩惱寂寞時(shí)，可以聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，看看遠(yuǎn)方，跟朋友談?wù)勑闹械目鄲�，微風(fēng)吹來(lái)的感覺(jué)也是快樂(lè)！一切都會(huì)過(guò)去的！

　　留下的是快樂(lè)，快樂(lè)躲在心里，也藏在身邊，快樂(lè)很簡(jiǎn)單，只要你肯去發(fā)現(xiàn)，那你就會(huì)變得很happy！

　　尋找快樂(lè)作文篇8

　　很多時(shí)候，我們都在抱怨自己不快樂(lè)�？傻玫娇鞓�(lè)，就真的那么難嗎？我想，這大概和我們的心態(tài)有關(guān)吧！別的不說(shuō)，就說(shuō)我自己好了。

　　我這個(gè)人一向喜歡熱鬧，喜歡和朋友們?cè)谝黄�。這時(shí)候的我無(wú)疑是快樂(lè)的�？僧�(dāng)我獨(dú)自一人時(shí)，心中不免會(huì)寂寞。時(shí)間久了，我學(xué)會(huì)了尋找自己的快樂(lè)：我開(kāi)始學(xué)著在孤獨(dú)中釋放自我。我可以面對(duì)空蕩的房間大聲喊叫；可以靜靜地看著陽(yáng)光在自己的手中流逝；可以看著喜劇片，然后毫無(wú)淑女氣地大笑；還可以邊吃泡面，邊看雜志，體驗(yàn)這份不被他人所理解的小幸福。

　　只要我愿意，我可以做任何我覺(jué)得快樂(lè)的事。即使這份快樂(lè)不被你所理解，也無(wú)所謂，因?yàn)�，這是只屬于我的快樂(lè)。我很喜歡一句話：“只要你的心寧?kù)o快樂(lè)，那么人間也有天堂，而且就在你的身邊�！逼鋵�(shí)，我們不快樂(lè)，也正因?yàn)槲覀兊男奶M隘，所以，我們無(wú)法靠近“天堂”。

　　我們總是說(shuō)自己太郁悶，可為什么不想想，也許，所謂的快樂(lè)就在我們身邊呢？如果你用一生去找尋快樂(lè)，結(jié)果卻一無(wú)所獲時(shí)，為什么不回頭看看，也許，它就在你的面前�？鞓�(lè)并不難，只要你用心去靠近它。我相信：人與人之間的快樂(lè)是不同的。有人會(huì)為一個(gè)小丑而樂(lè)；有人會(huì)為笑話而樂(lè)；有人會(huì)為別人幫忙而樂(lè)；也有人會(huì)因他人的傷痛而樂(lè)。這些“樂(lè)”有好有壞，也是因?yàn)樾膽B(tài)。

　　倘若你用一種病態(tài)的心去感受快樂(lè)，那么，你永遠(yuǎn)不會(huì)得到真正的快樂(lè)。米盧曾說(shuō)：“態(tài)度決定一切�！蔽艺f(shuō)：“心態(tài)決定快樂(lè)�！笨鞓�(lè)在哪里？

　　尋找快樂(lè)作文篇9

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里，我踏著輕松的步伐，去青龍山尋找快樂(lè)。

　　到了青龍山，映入我眼簾的是一大片一大片的綠色，使人心曠神怡，可美了。一路上，雖然有點(diǎn)熱，可山上一大片一大片濃蔭，手拉手地?fù)踉谖翌^上，可涼快了！

　　我一口氣來(lái)到了草地上，瞧這一片綠油油的草地柔軟而有彈性，天上一只只風(fēng)箏凌空飛起，有老鷹、小魚(yú)，還有各種圖形。我眼睛一亮，那兒有個(gè)買(mǎi)吹泡泡的地方，我見(jiàn)了馬上跑過(guò)去買(mǎi)了一個(gè)，吹了起來(lái)。“��！真美！”一個(gè)個(gè)泡泡隨風(fēng)飄著，在陽(yáng)光的照射下，一個(gè)個(gè)五彩繽紛，顏色各不相同，紅的，黃的，藍(lán)的，把我陶醉其中，不一會(huì)整個(gè)草地都成了泡泡的世界，可漂亮了！有些泡泡跑到了大樹(shù)上，玩起了捉迷藏，有的泡泡飛上了天空，它們一定是想飛到風(fēng)箏邊，和五彩的風(fēng)箏講悄悄話吧！有些泡泡呢？則成了草坪上小孩們追逐的“玩具”不一會(huì)兒，我又到了山頂，從那兒遙望，就會(huì)看到許多東西，藍(lán)藍(lán)的大海，長(zhǎng)長(zhǎng)的大橋，四通八達(dá)的馬路，還有一排排錯(cuò)落有序的房子，美麗的東港新城盡收眼底�？尚腥四�？只有螞蟻般大小。我又玩了那里的許多玩具裝備，可開(kāi)心了！

　　可時(shí)間不早了，我只能戀戀不舍地回家了。原來(lái)快樂(lè)就在我們身邊呀！今天我走出家門(mén)，成功地在青龍山找到了快樂(lè)。

　　尋找快樂(lè)作文篇10

　　同學(xué)們，你們快樂(lè)過(guò)嗎，不知為什么的，我總找不到快樂(lè)，是心中的惡魔把快樂(lè)關(guān)起來(lái)了，還是快樂(lè)去找別的小朋友分享去了，不來(lái)和我分享了呢……同學(xué)們，如果你也沒(méi)有快樂(lè)過(guò)，那就和我一起來(lái)尋找快樂(lè)吧！

　　在一個(gè)中午的寫(xiě)字課了，我閑著無(wú)聊，便拿起《品德與社會(huì)》來(lái)看看。我一只手撐在下巴下，沒(méi)精打采地看著。一頁(yè)又一頁(yè)，終于，我看到了一個(gè)我感興趣的話題。我看到了一課叫作《快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單》的課文。我一下子有了精神，我想：快樂(lè)真的很簡(jiǎn)單嗎，我一定要找到快樂(lè)。從那天開(kāi)始，我就下定決心，一定要找到快樂(lè)。

　　我找了一天又一天，但怎么都找不到快樂(lè)。過(guò)兩天后，我背著書(shū)包來(lái)到學(xué)校。到操場(chǎng)上，我沒(méi)精打采地走著。忽然一個(gè)小朋友像一把利箭似的從我身邊跑過(guò)，后面還有一個(gè)小朋友在追著呢，因?yàn)闀?shū)包的'原因，跑得比較慢。突然，我聽(tīng)見(jiàn)一聲“撲通”，原來(lái)是那位小朋友摔倒了，她書(shū)包是的水瓶也掉在了地上。這時(shí)，我便身不由己地跑上去，把她的水瓶撿起來(lái)，并把她慢慢地扶起來(lái)。我一步一步慢慢地扶她到她的教室去，小女孩便非常感謝地說(shuō)：“謝謝你，姐姐�！蔽也缓靡馑嫉匦α�，臉都漲紅了。我一邊走著，一邊不停地笑著，嘴里不由自主地哼著自己喜歡的曲子。感覺(jué)犀利特別舒服額。我這時(shí)才意識(shí)到――耶！我終于找到快樂(lè)了！

　　尋找快樂(lè)作文篇11

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，森林小學(xué)放學(xué)了。今天的回家作業(yè)可愁壞了二年級(jí)六班的小動(dòng)物，因?yàn)槔蠋熥屗鼈儗ふ铱鞓?lè)。

　　小猴笑笑是一個(gè)勤勞的孩子。吃過(guò)晚飯，來(lái)到廚房問(wèn)正在洗碗的媽媽?zhuān)皨寢專(zhuān)鞓?lè)是什么？”“哦，我親愛(ài)的孩子，媽媽也很想告訴你�？墒沁@個(gè)需要你自己去尋找哦。”媽媽微笑著回答。

　　清晨，在公雞喔喔喔地催醒下，太陽(yáng)公公露出笑臉。笑笑、汪汪、吱吱三人來(lái)到小河邊一邊跑步一邊尋找快樂(lè)。

　　笑笑問(wèn)同伴：“你們找到快樂(lè)了嗎？”

　　“沒(méi)有沒(méi)有，你找到快樂(lè)了嗎？”汪汪、吱吱幾乎異口同聲。

　　“我也沒(méi)有�！毙πΠ櫰鹆嗣碱^。

　　唉！大家都耷拉著小腦袋，深深地嘆了一口氣。突然，一聲聲急促的“救命”聲從不遠(yuǎn)處傳來(lái)。大家跑過(guò)去，發(fā)現(xiàn)小貓喵喵正在拍打著水面叫救命。笑笑不管三七二十一地跳下水，一把拉住小貓的手把它救上了岸。大家拍掌叫好，笑聲陣陣。

　　唉！這幾天小貓喵喵沒(méi)胃口吃飯，嘴里盡說(shuō)胡話。吱吱在一旁看不下去了說(shuō)“我們可以通過(guò)微博尋找小貓得的是什么病。”過(guò)了一會(huì)兒吱吱說(shuō)：“喵喵得的是貓家族中非常罕見(jiàn)的病，要補(bǔ)一種跟它匹配的血型才管用”。小伙伴們爭(zhēng)先恐后的一起去醫(yī)院驗(yàn)血，這時(shí)汪汪的血型是最匹配的。

　　汪汪在醫(yī)院抽血，笑笑在家照顧生病的喵喵，醫(yī)生來(lái)了幫喵喵補(bǔ)了血。喵喵馬上不久恢復(fù)健康了。

　　小伙伴開(kāi)心得不得了。因?yàn)樗鼈兌颊业搅丝鞓?lè)。

　　尋找快樂(lè)作文篇12

　　我的生活條件不算差，在學(xué)校學(xué)習(xí)成績(jī)也中等，玩具零用錢(qián)也很多，家人也都很愛(ài)我，在家里可以說(shuō)是飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，可我一直覺(jué)得不快樂(lè)，這種想法一直纏繞了我很多年。最近看到一句話：“身邊不是缺少美，而是你缺少了一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛！”我感到這是說(shuō)我呢，我也終于明白，生活不是缺少快樂(lè)，而是我缺少了尋找和發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的“眼睛”。

　　以前的我，總是喜歡發(fā)脾氣，無(wú)論在家里還是學(xué)校，都任性胡鬧依著自己的性子，總覺(jué)得大家都得讓著我，因?yàn)槲沂切『ⅲ墒侵钡阶罱�，才知道外面的世界有多大，懂得的知識(shí)越多越慚愧，我有慈祥的爺爺奶奶，調(diào)皮可愛(ài)的妹妹，永遠(yuǎn)都會(huì)原諒我犯錯(cuò)的父母，突然發(fā)現(xiàn)原來(lái)我生活在一個(gè)多么幸福的家庭里，突然發(fā)現(xiàn)這就是一種快樂(lè)，一種很多人都渴望得不到的幸福。

　　我很喜歡打籃球，以前只追求贏的感覺(jué)，認(rèn)為只有贏球才是快樂(lè)的，每次組隊(duì)，都挑選球技最好的伙伴做搭檔，如果一個(gè)傳球失敗，一個(gè)投球失準(zhǔn)，一個(gè)走步犯規(guī)，我都會(huì)向他們暴跳如雷，可是現(xiàn)在我明白了，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作性有多重要，溝通也很重要，失敗不可怕，輸球也不可怕，可怕的是失去他們——我戰(zhàn)斗在一起的朋友們！我才發(fā)現(xiàn)，只要和他們?cè)谝黄�，無(wú)論輸贏，都是那么的快樂(lè)。

　　現(xiàn)在，還有許許多多的生活點(diǎn)滴，一個(gè)微笑、一件好事、一首好歌、一出電影……都能帶給我快樂(lè)，以前，我認(rèn)為快樂(lè)離自己很遠(yuǎn)，現(xiàn)在我認(rèn)為快樂(lè)無(wú)處不在！

　　尋找快樂(lè)作文篇13

　　初中的模擬考，周清考多的讓人煩心，剛剛結(jié)束的一次考試中，我的成績(jī)略微下降，老師，父母，仿佛是如臨大敵一般。都說(shuō)初中生活要苦中尋樂(lè)，可我的樂(lè)在哪里呢？于是，今天我要去尋找屬于自己的快樂(lè)。

　　來(lái)到了小區(qū)的小公園里，有幾個(gè)孩子在騎自行車(chē)；還有幾個(gè)在追逐嬉戲，快樂(lè)的笑聲吸引了我的注意力�；叵�6年前，這里也是我的樂(lè)園�。⌒r(shí)候，每天一回家，就在這里騎自行車(chē)，吃罷晚飯就又繼續(xù)，那是多么快樂(lè)呀！當(dāng)時(shí)，捉迷藏也是一件十分快樂(lè)的事，“”一，二，三……”每當(dāng)60聲數(shù)結(jié)束時(shí)，小伙伴們一哄而散的情景在我的記憶中還歷歷在目�，F(xiàn)在，看著那群快樂(lè)的孩子們，我不僅心想：我的快樂(lè)在哪里呢？我要的快樂(lè)是什么呢？

　　從小區(qū)走出來(lái)，是我從前學(xué)琴的地方。上學(xué)從一年級(jí)開(kāi)始我就一直在堅(jiān)持練琴。如今，上了初中，由于課目加多，鋼琴也在不知不覺(jué)中被我放棄了！家中的鋼琴也已經(jīng)落上了一層灰。從前，彈一首鋼琴曲是我的愛(ài)好，考得十級(jí)也是我從前的夢(mèng)想。這時(shí)，幾個(gè)人走進(jìn)琴行，還面帶笑容，我能感受到她們的快樂(lè)——音樂(lè)帶給她們的快樂(lè)！我不由得沉思了：我的快樂(lè)是什么呢？曾經(jīng)音樂(lè)不也是我的快樂(lè)嗎？只是被我十分輕易的放棄了！

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　　轉(zhuǎn)完，我回到家后，一股清香的味道讓我明白了快樂(lè)是什么：快樂(lè)是我們現(xiàn)在擁有的一切；是我們?cè)?jīng)追求的夢(mèng)想；還是拼搏時(shí)的汗水和成功之后的喜悅。

　　尋找快樂(lè)作文篇14

　　在森林里，有一只小蝸牛，他的名字叫西西。春天來(lái)了，百花齊放、小鳥(niǎo)歡叫，小動(dòng)物們都睡醒了。西西常聽(tīng)大人們說(shuō)外面的世界很美好，就決定趁這大好時(shí)光到外面去尋找快樂(lè)。

　　第二天，西西早早的就起床了，他穿好衣服，出發(fā)了。真美�。∮夯ㄩ_(kāi)得滿山遍野；小溪流歡快的奔跑著；善良的花朵兒也友好地向他問(wèn)好……可是，西西還是不快樂(lè)。他又去問(wèn)大象阿姨，大象阿姨說(shuō)：“我很快樂(lè)，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)小寶貝！”他走過(guò)去問(wèn)老鼠哥哥，“吱吱，我很快樂(lè)！因?yàn)槲夷軌蛱蚰汤�，睡大床，還能無(wú)憂無(wú)慮地玩耍呢！”西西還問(wèn)了很多人，但是，他都認(rèn)為這不是快樂(lè)。走著走著，西西感到很寂寞，于是想回家去。突然，一個(gè)東西跳入他的眼簾，這好像是哈哈！但走近一看，原來(lái)是一個(gè)小學(xué)生背著一個(gè)沉重的書(shū)包，喘著粗氣，艱難地往家走呢!

　　西西先是一愣，然后就有點(diǎn)同情她了。媽媽不是說(shuō)高中生很辛苦嗎？怎么小學(xué)生也這么累呢?小蝸牛想到這兒，就不分日夜地向少年報(bào)社趕了。過(guò)了整整2年，西西終于趕到了報(bào)社，對(duì)編輯阿姨說(shuō)：“阿姨，請(qǐng)給孩子一點(diǎn)空間，讓他們也能夠有自由的時(shí)間吧！”說(shuō)完，就閉上了眼睛。

　　報(bào)社阿姨把這件事登了出來(lái)，學(xué)校、家庭里又傳來(lái)了孩子們天真的笑聲。但是小蝸牛西西再也不能聽(tīng)到孩子們的笑聲了！不過(guò)，我想西西在另一個(gè)世界里，他會(huì)生活得很快樂(lè)！

　　尋找快樂(lè)作文篇15

　　如果真的有一天，你再也沒(méi)有機(jī)會(huì)，看到這些風(fēng)景，會(huì)有多好。還是說(shuō)停留了那么長(zhǎng)的時(shí)間，她們根本就不需要去在乎。

　　也許從一開(kāi)始，他們就已經(jīng)說(shuō)清楚了，自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域是那些鄉(xiāng)土人情方面的東西，寫(xiě)那種小人物可能比較擅長(zhǎng)。并不是所有的人都喜歡那種很高大上的東西的。很多人可能寫(xiě)文章的過(guò)程中，著重于尋找他們所擁有的價(jià)值以及在寫(xiě)作當(dāng)中體會(huì)到的快樂(lè)，而不是僅僅為了附帶的利益而進(jìn)行創(chuàng)作。

　　也許在很多事情當(dāng)中，根本就沒(méi)有必要那么較真。所以這就關(guān)系到你的時(shí)光，還有各種各樣事情的相關(guān)態(tài)度。

　　也許在某一天，你終于可以毫無(wú)顧忌的說(shuō)出，那些你心中隱藏已久的小小心事。哪怕是和別人傾訴也能夠有人愿意傾聽(tīng)，而不是一直應(yīng)付著，而敷衍著。為了維持著表面的關(guān)系，而是做那些沒(méi)有用的事情。

　　就好像年幼的時(shí)候，你看到那些電視劇一樣，他們?cè)缇椭�，就整個(gè)過(guò)程中所表達(dá)的愛(ài)情觀，還有價(jià)值觀都是完全不一樣的。對(duì)于你來(lái)說(shuō)，如何去消化吸收，仿佛才是最重要的一個(gè)觀點(diǎn)。

　　而不是當(dāng)他們真的發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了之后再去后悔莫及，那個(gè)時(shí)候，已經(jīng)完了。

　　也許我們本身，就能夠想象得到很多東西的吧。

　　他們當(dāng)時(shí)說(shuō)出了自己的心里話，我們也終于能夠過(guò)得體面一點(diǎn)。而不僅僅是因?yàn)�，那些被我們遺忘掉的東西。

　　尋找快樂(lè)作文篇16

　　一只鳥(niǎo)兒生活在大森林里，它一天到晚孤孤單單的，自己感覺(jué)很孤獨(dú)，于是決定出去尋找快樂(lè)。

　　小鳥(niǎo)飛啊飛，飛啊，飛過(guò)了高山，飛過(guò)了大海，它看到了一顆大樹(shù)，大樹(shù)濃蔭密布，它飛過(guò)去，落在大樹(shù)枝頭，問(wèn)大樹(shù)：“大叔伯伯,什么是快樂(lè)？”

　　大樹(shù)伯伯搖頭晃腦，粗聲粗氣地說(shuō)：“我的快樂(lè)是為別人遮陰，讓人們能夠在樹(shù)蔭下玩耍�！毙▲B(niǎo)聽(tīng)了，似懂非懂，張開(kāi)翅膀飛走了。

　　小鳥(niǎo)飛呀飛呀，半路上，遇到了蜜蜂姐姐，蜜蜂姐姐正在忙個(gè)不停，小鳥(niǎo)飛過(guò)去，問(wèn)蜜蜂姐姐：“蜜蜂姐姐，什么是快樂(lè)呀，你每天快樂(lè)么？”

　　蜜蜂一邊發(fā)出嗡嗡的聲音，一邊說(shuō)：“我的快樂(lè)是采集花粉，做蜂蜜，為人類(lèi)帶來(lái)甜蜜的味道。我很忙呀！”

　　小鳥(niǎo)還是不太理解蜜蜂姐姐的話，它又飛呀飛呀，來(lái)到花園里，看到了花園里鮮艷的花朵，小鳥(niǎo)飛上前，問(wèn)花朵：“花朵，花朵，什么是快樂(lè)？”

　　花朵說(shuō)：“我的快樂(lè)是裝飾大地，我們用最美麗的顏色為大自然帶來(lái)美麗，我們散發(fā)清香，為了讓人們欣賞我們，放松人們的身心。”

　　小鳥(niǎo)聽(tīng)了，一邊飛，一邊想,它似乎明白了，原來(lái)快樂(lè)就是給人們帶來(lái)美好，帶來(lái)幫助，它終于明白了什么是快樂(lè)，開(kāi)心極了。小鳥(niǎo)飛走了，快樂(lè)地在天空中飛翔著……

　　小鳥(niǎo)決定做一個(gè)貢獻(xiàn)者，做一個(gè)有用的人。

　　尋找快樂(lè)作文篇17

　　寒冷的冬天沒(méi)收了秋天的涼爽，大地上下了一場(chǎng)鵝毛般的大雪，落光了葉子的柳樹(shù)上，掛滿了毛茸茸亮晶晶的銀條兒;冬夏常青的松樹(shù)和柏樹(shù)，堆滿了蓬松松沉甸甸的雪球。一只因寒冷而沮喪的小鳥(niǎo)，它需要尋找快樂(lè)。

　　小鳥(niǎo)飛到一棵柳樹(shù)上，問(wèn)柳樹(shù):"請(qǐng)問(wèn)你是快樂(lè)嗎?"柳樹(shù)笑瞇瞇地說(shuō):"好孩子，我不是快樂(lè)。" "那請(qǐng)問(wèn)快樂(lè)在哪呢?" ″快樂(lè)呀，它是開(kāi)心的，和諧的，你快去尋找吧!"

　　小鳥(niǎo)飛著飛著，看見(jiàn)了一群和諧、開(kāi)心的螞蟻，正在搬食物，它飛向前問(wèn):"請(qǐng)問(wèn)你們是快樂(lè)嗎?"螞蟻們說(shuō):"我們不是快樂(lè)。" "那請(qǐng)問(wèn)快樂(lè)在哪兒呢?" "快樂(lè)是愉快的。你快向前去尋找他吧!" "謝謝你們了，再見(jiàn)。"

　　小鳥(niǎo)飛呀飛，飛到一棵大樹(shù)上，聽(tīng)見(jiàn)一只白頭鵯在歌唱，它愉快極了，他向前問(wèn):"請(qǐng)問(wèn)你是快樂(lè)嗎?" 白頭鵯回答:"傻孩子我不是快樂(lè)，快樂(lè)它是無(wú)處不在的。"小鳥(niǎo)便說(shuō)"謝謝你呀!"它便飛走了。

　　小鳥(niǎo)越飛越高，看見(jiàn)了自己的同類(lèi)在開(kāi)心的說(shuō)唱著便飛過(guò)去，與他們打招呼成為朋友，一起飛向南方，小鳥(niǎo)這才明白原來(lái)快樂(lè)是觸摸不到的，但它卻可以感受到。

　　尋找快樂(lè)作文篇18

　　自從進(jìn)入了六年級(jí)，我發(fā)覺(jué)學(xué)習(xí)比以前緊張多了，耳邊也經(jīng)常響起同學(xué)們抱怨聲：快樂(lè)少了。

　　其實(shí)，快樂(lè)是無(wú)處不在的，只要你留心發(fā)現(xiàn)，就能在生活中發(fā)現(xiàn)不少快樂(lè)。比如：看了一本好書(shū)，攻克了一道難題、幫父母做了一件家務(wù)……這些都能給我?guī)?lái)快樂(lè)。就在今天，我就發(fā)現(xiàn)了一件快樂(lè)的事。

　　下午放學(xué)后，我們國(guó)旗儀仗隊(duì)的同學(xué)要去操場(chǎng)上訓(xùn)練。一放學(xué)，我就急匆匆地趕到操場(chǎng)。把書(shū)包往主席臺(tái)上一放，便快速走進(jìn)了隊(duì)伍中。一開(kāi)始，教官讓我們練習(xí)正步走，并幫助我們一一糾正錯(cuò)誤的姿勢(shì)。接著，他讓我們自己去體會(huì)。我們練了許多動(dòng)作：稍息、立正、向右看齊、跑步走……

　　練好之后，教官又讓我們立正三十分鐘。這可真累啊！站了一會(huì)兒，我就東動(dòng)來(lái)西動(dòng)去，時(shí)不時(shí)抬起頭看飛機(jī)，看了一會(huì)兒后，我突然意識(shí)到：別人能站，我為什么不能站？并且我也是國(guó)旗儀仗隊(duì)的一員，我應(yīng)該以身作則，不能半途而廢。通過(guò)這次練習(xí)，我不是比別人多學(xué)了一項(xiàng)本領(lǐng)嗎？在又餓又累的情況下，不正好培養(yǎng)了我頑強(qiáng)的意志嗎？這樣一想，我馬上從原來(lái)枯燥的事情中找到了快樂(lè)。我擦擦額頭上的汗，精神飽滿地站立著……

　　同學(xué)們，聽(tīng)我講了這么多，你們是不是也覺(jué)得其實(shí)快樂(lè)無(wú)處不在的，只是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)。

　　尋找快樂(lè)作文篇19

　　為什么現(xiàn)在很多的青少年都沉迷于手機(jī)游戲而無(wú)心學(xué)習(xí)了呢？是手機(jī)游戲太有趣了嗎？還是學(xué)習(xí)沒(méi)有讓他們感受到快樂(lè)和興趣，我覺(jué)得這兩個(gè)原因都有。無(wú)論是哪一個(gè)原因，我們都要從根源上解決問(wèn)題，才能獲得成功。

　　在孩子孩子讀書(shū)學(xué)習(xí)的階段，家長(zhǎng)應(yīng)該控制孩子使用只能產(chǎn)品的時(shí)間，以免孩子沉迷于此無(wú)法自拔。孩子對(duì)學(xué)習(xí)缺乏一定的興趣，可能是他還沒(méi)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè)。當(dāng)他嘗到一些甜頭的時(shí)候，就有動(dòng)力支撐他堅(jiān)持下去了，興趣是我們最好的老師，只要找到適合孩子的教育方法，因材施教，總會(huì)讓孩子體驗(yàn)到在知識(shí)的海洋里遨游是什么一種感覺(jué)了。

　　我讀書(shū)的時(shí)候也是不愛(ài)好學(xué)習(xí)，就喜歡那手機(jī)看電視劇、看小說(shuō)，每次無(wú)論父母怎么說(shuō)，我還是死性不改的繼續(xù)玩我的手機(jī)。所以每次考試成績(jī)出來(lái)的時(shí)候，我的總成績(jī)排名在班級(jí)里總是倒數(shù)的那幾位。自己心里確實(shí)有些不好受。

　　在科任老師和班主任的鼓勵(lì)下，我努力了一把，在一場(chǎng)考試中考出了我意想不到的好成績(jī)，那次提分也讓我在班級(jí)里的排名有了一個(gè)大弧度的上升，那一刻我感受到了成功的喜悅，心里甜蜜蜜的，特別開(kāi)心。所以我逐漸的把重心放在學(xué)習(xí)上，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取下一次考試能進(jìn)入班級(jí)前十名，這是我的目標(biāo)。

　　很感謝老師們的幫助，若沒(méi)有他們的鼓勵(lì)和支持，我可能很難堅(jiān)持下去，也謝謝自己能在學(xué)習(xí)中找到了快樂(lè)，讓自己保持興趣堅(jiān)持，最終獲得進(jìn)步。

　　尋找快樂(lè)作文篇20

　　把封閉的心門(mén)打開(kāi)，成功的陽(yáng)光會(huì)驅(qū)散失敗的陰影。

　　這個(gè)世界充滿了光明和黑暗，我們無(wú)法改變光的亮度，但我們可以選擇只看光明的東西。

　　前方的一切是未知的，我們也無(wú)須害怕，勇敢的走下去，即使燈油耗盡了，也要用灰燼的余煙驅(qū)散停留在天空的烏云，不讓陰天有機(jī)可乘[注：有空子可鉆。

　　青春的我們會(huì)面臨難以忍受的寂寞，痛苦和憂傷，經(jīng)歷過(guò)后，我們會(huì)變得成熟。一直前進(jìn)，經(jīng)歷漫長(zhǎng)的跋涉，艱難的坎坷后，我們會(huì)到達(dá)風(fēng)光迷人的峰頂，而那峰頂，只有經(jīng)歷期待與失望的磨礪，才會(huì)更加美麗動(dòng)人。

　　這個(gè)世界，沒(méi)有絕對(duì)的強(qiáng)者和弱者，強(qiáng)與弱只是相對(duì)而言。非弱者，強(qiáng)者便會(huì)成為懦夫，非強(qiáng)者，弱者也會(huì)成為勇士。同樣，沒(méi)有陽(yáng)光的日子，黑暗也會(huì)成為光明，陽(yáng)光與陰影是交織在一起的，白天過(guò)后，黑夜會(huì)繼續(xù)上演。

　　人生之路，崎嶇不平，一不小心就會(huì)跌倒，即使跌倒了也要爬起來(lái)，拍去身上的灰塵，昂首向前。倘若痛苦能點(diǎn)燃光明之燈，就能驅(qū)散你心中那沉積已久的陰霾。

　　因此，我們無(wú)需畏懼陰影，陰影的到來(lái)同樣預(yù)兆著陽(yáng)光的來(lái)臨，我們只需耐心地等待，等待奇跡的出現(xiàn)。聰明的人自然會(huì)明白，更會(huì)正確地處理陽(yáng)光下的陰影。

　　朋友，請(qǐng)打開(kāi)封閉的心門(mén)，點(diǎn)亮光明之燈，因?yàn)榉忾]自己，就是拒絕陽(yáng)光，讓我們一起用心靈之燈去驅(qū)散心中的陰影吧！

　　尋找快樂(lè)作文篇21

　　快樂(lè)的時(shí)光常常會(huì)偷偷地溜走，好似永不停息的瀑布一般，分分秒秒總會(huì)滑落，你有多少次留下過(guò)這美好的時(shí)光呢?

　　就像著名的作家秦文君《調(diào)皮的日子》描寫(xiě)的一樣，童年里時(shí)時(shí)刻刻都是快樂(lè)的時(shí)光，哪怕是遇到不開(kāi)心的事也會(huì)快樂(lè)面對(duì)，總不見(jiàn)淚花。

　　這本書(shū)多么有趣呵!聰明的朱多星、善良的金妞、調(diào)皮的咪咪，嚴(yán)肅古板的姑父……“調(diào)皮的日子”中，其中一個(gè)故事給我留下了深刻的印象——《電視小子》說(shuō)了一個(gè)叫林第一的小孩，從他的名字中似乎什么都是第一，實(shí)際上呢?他除了看電視“第一名”，而其它的全都是倒數(shù)第一，還自稱(chēng)自己是大名鼎鼎的“超級(jí)電視小子”，他每天神秘兮兮地跑到朱多星家看電視，他有一次看電視破了“紀(jì)錄”連續(xù)看了十幾小時(shí)，真是名副其實(shí)的“電視小子”呀!

　　這些平凡的人物身上發(fā)生的一件件小事，充滿了生活的味道，真實(shí)自然又多么的有趣，在這里我發(fā)現(xiàn)了生活里的美好就藏在平常樸素的日子里。在之前，我經(jīng)常抱怨學(xué)習(xí)的辛苦，生活的平淡，每天除了上學(xué)作業(yè)就是平凡的小事，讀了這本書(shū)，我發(fā)現(xiàn)了其實(shí)我們要有一顆樂(lè)觀的心，一顆感恩生活的心，這樣就會(huì)在平淡里發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的真諦。

　　一串串快樂(lè)成長(zhǎng)的腳印，一個(gè)個(gè)生動(dòng)活潑的人物……讀這本書(shū)，我的耳邊就好似回蕩著童年的歡呼聲，我就覺(jué)得自己童年也一樣豐富多彩，我也像書(shū)中的小沙、朱多星、金妞、茉莉、馬大大一樣快樂(lè)、自由、幸福。

　　尋找快樂(lè)作文篇22

　　10月5日媽媽帶著我和妹妹跟我班的兩個(gè)好朋友兩家人一起去浮橋旁邊的沙場(chǎng)玩。

　　阿姨開(kāi)著車(chē)載著我們，路上看到了野豬林，里面有很多野豬，我們幾個(gè)小孩子一跑向野豬處，幾頭野豬也朝向我們跑來(lái)，嚇得我們幾個(gè)趕快朝上跑，其中的大哥哥跑得最快。又往前開(kāi)車(chē)行了幾分鐘，沙場(chǎng)到了。

　　一下車(chē)，我們就脫了鞋子，快速跑到最上面。那里是一個(gè)大沙坑，大家比賽從上往下滑，期間蹲了我好幾個(gè)屁股墩，不過(guò)我可不嫌疼，爬起來(lái)繼續(xù)往上爬，向下滑，幾個(gè)來(lái)回之后，我們都很累，小女孩兒開(kāi)始坐在沙堆堆沙子，而我和大哥哥最勇敢，不怕累，又滑了幾個(gè)來(lái)回，給那些女孩子們開(kāi)通滑道。最后，就連我不到兩歲的小妹妹也學(xué)著我們的樣子，滑了幾次。

　　滑完之后，我們又去黃河灘邊玩水，在途中，發(fā)現(xiàn)了“果凍泥”，踩在上面軟軟的，好玩極了。

　　來(lái)到黃河邊，我們開(kāi)始挖坑開(kāi)鑿水渠。子卉媽媽挖一個(gè)大水坑，我們幾個(gè)人在另一邊挖出水道，找?guī)讉€(gè)瓶子，從大水坑處取水，運(yùn)到水道里。就這樣，運(yùn)了不知多少個(gè)來(lái)回。后來(lái)，大哥哥想了個(gè)辦法，比賽扔泥球。大人們幫我們捏成泥球，小孩子們比賽往水里扔，看誰(shuí)扔的遠(yuǎn)。不過(guò)，那個(gè)時(shí)候無(wú)論扔的遠(yuǎn)近，我們都不在乎了，因?yàn)槲覀兒芨吲d，很快樂(lè)，這就夠了。

　　回去的路上，車(chē)走在浮橋上，阿姨給我們講“浮橋”的得名。它是由好多船只浮在水面上搭起來(lái)的橋，大車(chē)走在上面，船會(huì)向下沉，一離開(kāi)，船會(huì)往上鼓出來(lái)，哈哈，太有趣啦。

　　尋找快樂(lè)作文篇23

　　你若問(wèn)：“快樂(lè)是什么？”哈，快樂(lè)是靈魂的深華，快樂(lè)是生命的定義，快樂(lè)是幸福的所在。你若問(wèn)：“快樂(lè)在哪里？”那就請(qǐng)你與我同行，一起去尋找快樂(lè)的真諦。

　　看，快樂(lè)在那樹(shù)枝上的鳥(niǎo)窩里。鳥(niǎo)媽媽看著小鳥(niǎo)們一個(gè)一個(gè)相繼破殼而出，這多快樂(lè)呀！鳥(niǎo)爸爸覓食回來(lái)，望著孩子們爭(zhēng)先恐后地?fù)屖澄锍詴r(shí)那憨態(tài)可掬的樣子，欣慰地笑了，這就是快樂(lè)呀！過(guò)了一段時(shí)間，小鳥(niǎo)們要學(xué)習(xí)飛翔了，當(dāng)它們第一次嘗試飛行并且成功的時(shí)候，不僅小鳥(niǎo)們自己快樂(lè)，鳥(niǎo)媽媽和鳥(niǎo)爸爸也很快樂(lè)了呀！

　　快往那兒看，那戶人家雖然很貧困，但是他們的日子卻過(guò)得有滋有味。孩子很懂事很聰明，學(xué)習(xí)成績(jī)又好；母親既賢惠又能干，家里的事情都是她一手操辦；父親雖然收入低，但是他幽默風(fēng)趣，總是讓家里充滿了歡聲笑語(yǔ)。這樣的生活對(duì)于這家人來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是莫大的幸福了�？鞓�(lè)在他們家的角角落落里。

　　請(qǐng)低頭，看你的腳下，長(zhǎng)著一株翠綠的小樹(shù)苗，它緊緊地依偎在大樹(shù)身旁，渴望長(zhǎng)得跟這棵大樹(shù)一樣高大、粗壯、枝繁葉茂。于是，它盡情地享受著微風(fēng)的愛(ài)撫、陽(yáng)光的照射，并“貪婪”地吮吸著清晨的甘露。慢慢地，它從只露出一點(diǎn)頭的小芽變成了幾十厘米高的小樹(shù)苗。此時(shí)的它多么快樂(lè)呀！

　　其實(shí)無(wú)論在哪里，無(wú)論在什么情況下，你都能感到快樂(lè)，快樂(lè)離你很近。

　　若問(wèn)：“快樂(lè)的真諦在哪里？”答案很簡(jiǎn)單：快樂(lè)就在你心里。

　　尋找快樂(lè)作文篇24

　　如果你問(wèn)，“什么是幸福？”哈，幸福是靈魂深處的美，幸福是生命的定義，幸福是幸福的所在。如果你問(wèn)，“幸福在哪里？”那么請(qǐng)跟我一起去尋找幸福的真正含義。

　　看，幸福在樹(shù)枝上的鳥(niǎo)巢里。鳥(niǎo)媽媽看著鳥(niǎo)兒一只接一只地破殼而出，多開(kāi)心�。▲B(niǎo)爸爸回來(lái)找食物，看著孩子們爭(zhēng)著找食物時(shí)天真無(wú)邪的樣子。他開(kāi)心地笑了。這就是幸福！一段時(shí)間后，鳥(niǎo)兒將學(xué)會(huì)飛翔。當(dāng)它們第一次嘗試飛翔并成功時(shí)，不僅鳥(niǎo)兒自己快樂(lè)，它們的父母也快樂(lè)。

　　快看那邊。雖然這個(gè)家庭很窮，但他們享受著他們的生活。這個(gè)孩子很聰明，學(xué)習(xí)成績(jī)很好。我母親賢惠能干，她處理所有的家庭事務(wù)。雖然他父親的收入很低，但他很幽默，總是讓他的家庭充滿笑聲。這種生活對(duì)這個(gè)家庭來(lái)說(shuō)已經(jīng)是極大的幸福了。幸福就在他們家的角落里。

　　請(qǐng)低下你的頭，看看你的腳。有一棵綠色的樹(shù)苗。它緊緊地依偎在大樹(shù)旁，渴望長(zhǎng)得像這棵大樹(shù)一樣高、一樣粗、一樣茂盛。結(jié)果，它享受著微風(fēng)、陽(yáng)光的愛(ài)撫，貪婪地吮吸著清晨的露珠。慢慢地，它從一個(gè)只有一個(gè)點(diǎn)的小花蕾變成了幾十厘米高的樹(shù)苗�，F(xiàn)在多幸福��！

　　事實(shí)上，無(wú)論在哪里，無(wú)論在什么情況下，你都能感到幸福，幸福離你很近。

　　如果你問(wèn)，“幸福的真正含義是什么？”答案很簡(jiǎn)單:幸福在你心中。

　　尋找快樂(lè)作文篇25

　　在森林里的一片草地上，一些小動(dòng)物正在討論如何成為最快樂(lè)的人。

　　小白兔徒勞地說(shuō)：對(duì)我來(lái)說(shuō)最快樂(lè)的事是吃胡蘿卜�！薄安�，不，這不對(duì)�！毙『镒犹似饋�(lái)，打斷了白字，說(shuō)道：最快樂(lè)的事是在樹(shù)上吃香蕉�！泵總€(gè)人都爭(zhēng)先恐后地說(shuō)怎么最開(kāi)心。這時(shí)，小松鼠果看到了躲在旁邊不說(shuō)話的小狐貍丁丁，就走過(guò)去問(wèn)：“丁丁，你為什么不和大家討論一下呢？”小狐貍支支吾吾地說(shuō)：我不知道什么是幸福�！薄澳悄憔腿フ野�！”小松鼠水果建議�！笆堑模瑸槭裁次覜](méi)有想到它？”小狐貍丁丁高興地說(shuō)。

　　因此，丁丁打算先在山羊阿姨家找到幸福。丁丁走到山羊姑媽家門(mén)口，看見(jiàn)山羊姑媽在家洗衣服，就問(wèn)道：嘿，山羊阿姨，你知道幸福在哪里嗎？”山羊阿姨笑了：是的，但是在我洗完之前我不能告訴你�！毙『偤苤保@么多，三個(gè)大罐子，要多久才能洗干凈？丁丁一急，說(shuō)道：山羊阿姨，我來(lái)幫你洗，做完后告訴我幸福在哪里，好嗎？”山羊阿姨笑著點(diǎn)點(diǎn)頭走了出去。洗衣服的時(shí)候，山羊叔叔手里拿著很多東西進(jìn)來(lái)了。他不能走路。狐貍看見(jiàn)了，說(shuō)道：山羊叔叔，讓我?guī)湍阕鲂┦虑榘�！”說(shuō)著，走了過(guò)去�；丶液螅窖蚴迨宸Q(chēng)贊小狐貍很懂事。小狐貍聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)非常高興。這時(shí)，山羊阿姨回來(lái)了，笑著問(wèn)丁�。憾《。阒垃F(xiàn)在幸福是什么嗎？”

　　狐貍一聽(tīng)，突然意識(shí)到了，高興地說(shuō)：我知道什么是幸福，真正的幸福是幫助別人，讓別人得到幫助，自己也幸福！”

　　尋找快樂(lè)作文篇26

　　每一個(gè)人都希望自己、親人、朋友，每天都能快快樂(lè)樂(lè)、幸福無(wú)憂的生活�？墒牵捎诜N種原因，還是有很多人，生活的并不快樂(lè)，甚至苦悶、傷心、無(wú)助……

　　那么，怎樣才能尋找到快樂(lè)呢？其實(shí)也很簡(jiǎn)單，換一種心情，換一個(gè)角度，去看待你所遇到的問(wèn)題，你所處的環(huán)境，你就能找到了，一直陪伴你，你卻視而不見(jiàn)的快樂(lè)。

　　曾經(jīng)看到過(guò)這樣一個(gè)故事：有一位老婦人，她有兩個(gè)女兒。女兒長(zhǎng)大后，都找到了自己的如意郎君。大女兒嫁給了一個(gè)賣(mài)傘的，二女兒嫁給了一個(gè)賣(mài)鞋。自從女兒們出嫁以后，老夫人就一直悶悶不樂(lè)、無(wú)助傷感。晴天，她擔(dān)心大女兒的雨傘賣(mài)不出去；下雨天，她擔(dān)心小女兒的鞋賣(mài)不出去。總之，她時(shí)時(shí)刻刻擔(dān)心女兒們的日子過(guò)的艱難貧苦，于是她，終日悶悶不樂(lè)，以淚洗面，嘆息不止。

　　有一天，一個(gè)得道高僧見(jiàn)到她坐在門(mén)口發(fā)愁，問(wèn)其緣故，她便說(shuō)出了擔(dān)心的緣由。高僧笑著說(shuō)：“其實(shí)你應(yīng)該過(guò)得很快樂(lè)，你想，晴天時(shí)，小女兒的鞋賣(mài)得好；雨天時(shí)，大女兒的傘賣(mài)得好，這樣一來(lái)，你過(guò)得不就時(shí)時(shí)快樂(lè)嗎？”

　　老婦人聽(tīng)了恍然大悟，心情頓時(shí)開(kāi)朗，多少年沒(méi)有的快樂(lè)感覺(jué)，又找到了�？梢�(jiàn)，快樂(lè)與每一個(gè)人的距離都不遙遠(yuǎn)，只要我們能夠多角度看待問(wèn)題，以一顆平常心，去看待自己遇到的事情和問(wèn)題，多看有利的一面，怎能不快樂(lè)呢？

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