【精品】快樂(lè)作文十篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的快樂(lè)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂(lè)作文 篇1
快樂(lè)，幾乎每一個(gè)人都感受過(guò)，兒時(shí)的游戲使我快樂(lè)；鼓勵(lì)使我快樂(lè)；有了好成績(jī)也使我快樂(lè)，快樂(lè)還有很多很多，然而讀書(shū)是給我?guī)?lái)最快樂(lè)的。
不管是富家千金、少爺；不管是貧困孩子；不管是普通家庭的孩子。沒(méi)有一個(gè)不讀書(shū)，讀書(shū)使我們學(xué)會(huì)漢字，學(xué)會(huì)看書(shū)，學(xué)會(huì)……
讀書(shū)讓我看了一本又一本的故事書(shū)，童話書(shū)，名著等……
讀書(shū)使我快樂(lè)，使我謙虛使我進(jìn)步，使我改正錯(cuò)誤，使我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng)。讀書(shū)給了我很多知識(shí)，讓我的大腦思考起來(lái)，運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)。思考幫我解決一題一題，像小山一樣高的問(wèn)題。讀書(shū)送給了我無(wú)窮無(wú)盡，到老也享受不完的樂(lè)趣。
那漢字組成的文章沒(méi)有一篇是無(wú)趣的，一篇篇寫(xiě)得生機(jī)勃勃，而名著一回回寫(xiě)得扣人心弦。還有其它書(shū)，讓人看了一遍還想看，原來(lái)這也是讀書(shū)給我們帶來(lái)的快樂(lè)，高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。我們愛(ài)上了書(shū)。
捧起一本書(shū)，用雙手去打開(kāi)它，用眼睛去欣賞它，讓嘴巴去誦讀它，讓讀書(shū)的快樂(lè)流進(jìn)你的心里吧！用心解開(kāi)書(shū)中的奧秘！
有一次我不想讀書(shū)，媽媽叫我讀，我隨手拿了一本，看起來(lái)，越看越愛(ài)看，于是我都忘了吃東西，直到看完為止。
書(shū)，讀書(shū)，給我?guī)?lái)了快樂(lè)，現(xiàn)在我迷上了看書(shū)，書(shū)是多么神奇，它給我?guī)?lái)了許多，使我喜歡上了它，迷上了它。
快樂(lè)作文 篇2
“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽(yáng)光照…”每當(dāng)聽(tīng)到這句歌詞時(shí)，我不禁都會(huì)暗暗叫屈。曾經(jīng)那無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光去哪了？仿佛一夜之間，它們就像飛舞的泡泡般從我舒適愜意的生活中飛走了。
早晨，東方剛露出魚(yú)肚白，黎明的曙光打破了天空的寧?kù)o，在空中緩緩綻開(kāi)一抹微笑�；叵肫鹦r(shí)候的我是多么自在，安安適適舒舒服服一覺(jué)睡到自然醒，起來(lái)后還有想噴噴的愛(ài)心早餐和無(wú)微不至的關(guān)心問(wèn)候。而現(xiàn)在呢？不僅要在睡眠惺忪中迎接“河?xùn)|獅吼”，還要用堪比機(jī)器人的速度刷牙洗臉，坐在飯桌前，我不禁在心里哀嘆這“可怕”的瞬間。
走在上學(xué)的路上，小時(shí)候的我總像一只歡聲笑語(yǔ)的鳥(niǎo)兒，一邊唱著“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑”，一邊絲毫不顧忌他人眼光地手舞足蹈。再來(lái)看看現(xiàn)在的我吧！一邊要回想著上課所學(xué)的知識(shí)，一邊還要對(duì)即將到來(lái)的考試而提心吊膽。太陽(yáng)暖洋洋地打在我的身上，云朵慵懶地溜過(guò)天空，我望著它們，心中好生羨慕，此時(shí)的我就像一只囚禁在鐵籠中的小鳥(niǎo)，暢望著外面的美麗風(fēng)景卻不能漫游其中；衣食無(wú)憂但總覺(jué)得心中會(huì)泛起不平靜的波瀾。
“丁零零…”上課鈴打響了，一年級(jí)的小孩子們歡笑著飛奔向知識(shí)的殿堂——那個(gè)令他們無(wú)限神往的地方。而我們畢業(yè)班的學(xué)生卻只能埋頭苦做堆積如山的卷子，唉，六年寒窗苦讀，到底何時(shí)能換來(lái)那金榜題名時(shí)呀！真可謂“哀民生之多艱”呀！
丁咚丁咚，一陣并不熟練的琴聲透過(guò)我家的窗子向外飛揚(yáng)，不用猜你也知道，那黑白鍵交錯(cuò)的世界里浮現(xiàn)的是我的手指。我曾不止一次地想象過(guò)自己能坐在凳上，手指如蝴蝶般交織變幻，琴聲如流水般悅耳動(dòng)聽(tīng)……可每次，現(xiàn)實(shí)都將我擊敗了，氣的我好幾次都想做“甩手掌柜”。
“小小少年，很少煩惱，但愿永遠(yuǎn)這樣好”。聽(tīng)到這句歌詞，我眼前又浮現(xiàn)了那一幕幕。那些快樂(lè)的時(shí)光就這樣從我指縫間溜去了，像針尖上一滴水滴在大海里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子，讓人悲傷亦無(wú)奈。
然而，樹(shù)苗唯有風(fēng)吹雨打才會(huì)長(zhǎng)為參天大樹(shù)，“梅花香自苦寒來(lái)”也不是道聽(tīng)途說(shuō)，成長(zhǎng)的道路上有酸也有甜，我想這就是它的奧秘吧！
快樂(lè)作文 篇3
把握好自己快樂(lè)的機(jī)會(huì)，讓自己快樂(lè)，沒(méi)人有權(quán)利來(lái)剝奪你們自己的快樂(lè)，朋友們忘記所有的煩惱，讓自己從傷心中走出來(lái)吧！你一定會(huì)快樂(lè)的！�。�
為什么有些人不知道快樂(lè)是什么呢？難道你們就不懂得快樂(lè)嗎？快樂(lè)是指你們發(fā)自內(nèi)心的笑，讓自己快樂(lè)，也是大家的快樂(lè)，讓大家都知道你是一個(gè)非常樂(lè)觀的一個(gè)人，我知道這是我一直不知道如何快樂(lè)，其實(shí)快樂(lè)就在我們心中，只是你們沒(méi)有感覺(jué)到它的存在，往往就會(huì)忽略它，忘記它，讓它在黑暗的角落里，久而久之，你們就會(huì)變得像木頭人似的，沒(méi)有喜怒哀樂(lè)的人，那樣大家都誤會(huì)他/她難道就不會(huì)笑嗎？難道他/她就不想跟朋友接觸，讓朋友分擔(dān)他（她）的痛苦嗎？
難道他/她想孤獨(dú)一輩子，也要跟人們?cè)挿纸缇�，誰(shuí)也不理誰(shuí)嗎？難道只有這樣，大家才能和平嗎？我知道人要是沒(méi)有面部表情，沒(méi)人會(huì)理一個(gè)沒(méi)有表情的人，那樣太可憐了，我不想當(dāng)個(gè)沒(méi)人喜歡的女生，我應(yīng)該好好的注意提高自己的素質(zhì)，讓自己和身邊人的都看到我的好，也不能讓大家看到我自己的缺點(diǎn)，有缺點(diǎn)就要改，改了你就好了，也許有些事情不是這么容易就能解決的
也許需要時(shí)間，要想讓自己快樂(lè)，就要想那些讓自己快樂(lè)的事情，這樣忘記煩惱，拋開(kāi)一切，與外界無(wú)關(guān)的事情，讓自己笑吧！這樣的話自己的心就會(huì)放松，讓自己的心得到一個(gè)放松，讓自己忘記不快樂(lè)的事，也許有些人會(huì)做不到，也許有些人能做到，我也想了很久，讓自己生氣，還不如讓自己開(kāi)心的過(guò)好每一天。
以前我總是覺(jué)得對(duì)男生狠一點(diǎn)，才能保護(hù)好自己，看來(lái)我錯(cuò)了，我應(yīng)該對(duì)每個(gè)人，像對(duì)待自己的家人一樣，應(yīng)該和睦相處，為何要跟他/她們鬧得不可開(kāi)交呢？我想好了，我對(duì)每個(gè)人像對(duì)自己的親人一樣，我自己應(yīng)該對(duì)他/她們好一點(diǎn)，讓大家知道，我不是很難接近的女生，我知道我以前對(duì)他/她們太不好了，我跟所有的還有我得罪過(guò)的人說(shuō)一聲“對(duì)不起”，雖然看起來(lái)很沒(méi)有誠(chéng)意，但是我自己已經(jīng)很努力啦
我很努力在改我自己的毛病，我知道我再不改，以后真的會(huì)來(lái)不及，我自己的內(nèi)心只有我自己最了解，誰(shuí)都不會(huì)知道我的內(nèi)心已經(jīng)把我摧殘的不是人樣了，所以為了自己的快樂(lè)的明天，我必須要快快樂(lè)樂(lè)的，讓大家知道我也有最樂(lè)觀的一面，雖然我真的很想哭，但是無(wú)論多難過(guò)、多痛苦，事情總會(huì)過(guò)去的，只要快樂(lè)，什么憂愁都會(huì)灰飛煙滅的
都會(huì)不存在，煩惱也就不會(huì)來(lái)找你了，只要你們是個(gè)樂(lè)觀的人，老天會(huì)保佑你們天天快樂(lè)，只要你們有最樂(lè)觀的一面，也就會(huì)有更多的人跟你交朋友，這樣你們會(huì)明白其中的奧妙的，你們會(huì)真正的了解快樂(lè)，換句話說(shuō)，就是快樂(lè)這個(gè)東西你們是永遠(yuǎn)都擺脫不掉的，因?yàn)榭鞓?lè)就在我們身邊呀！不管你們?cè)趺磼仐壙鞓?lè)，你們都不會(huì)完全的擺脫掉它，快樂(lè)就是發(fā)自內(nèi)心的笑，只要大家都會(huì)快樂(lè)，悲傷、難過(guò)的都會(huì)跑掉，不敢來(lái)讓你們鬧心、難過(guò)、悲傷，也會(huì)讓你們破涕為笑，就算天大的事，你們都會(huì)讓自己快樂(lè)起來(lái)
我們都知道快樂(lè)，就像我們每天快樂(lè)的嬉戲打鬧，朋友之間都會(huì)這樣，只要你快樂(lè)，朋友也會(huì)跟你一起快樂(lè)，快樂(lè)就像剛出生的孩子一樣，會(huì)緊緊的依賴你，這樣一來(lái)你就像它的父母一樣，你就要撫養(yǎng)它們，你永遠(yuǎn)要快樂(lè)，沒(méi)有悲傷，讓自己快樂(lè)，就是大家自己擁有的快樂(lè)，希望大家從悲傷中走出來(lái)吧，你們會(huì)像我一樣沒(méi)有痛苦，只有快樂(lè)，你們一定要快樂(lè)，讓自己忘記所有的不愉快，朋友們讓自己放松下來(lái)吧，不要愁眉苦臉的了，快樂(lè)難道對(duì)你們來(lái)說(shuō)就這么困難嗎？
女孩子要像我一樣做個(gè)快樂(lè)而沒(méi)有煩惱的人吧，男孩子也要快樂(lè)呀，你們的快樂(lè)會(huì)像太陽(yáng)光一樣溫暖！！我會(huì)永遠(yuǎn)開(kāi)心的！
快樂(lè)作文 篇4
六年級(jí)了，很快，我們就要離開(kāi)母校去初中了。六年來(lái)，多少老師給予了我們關(guān)愛(ài)？20xx年9月10日星期四，是我們小學(xué)生涯中的最后一個(gè)教師節(jié)，也是全國(guó)第25屆教師節(jié)。
星期三，我們便開(kāi)始緊張的準(zhǔn)備起來(lái)。背著老師，私自計(jì)劃著一個(gè)驚天大秘密。班長(zhǎng)陳文婷冥思苦想，想出了一個(gè)絕妙的主意。趁著早讀時(shí)間，老師們都不在，陳蚊子開(kāi)始宣讀她的偉大計(jì)劃：“以前的教師節(jié)，大家都是松松散散的送花、送賀卡、送小禮物。今年，我們改一下。大家一起捐班費(fèi)，然后買一個(gè)三磅的蛋糕，請(qǐng)李老師、王老師、胡老師、陳老師、盛老師還有巫老師來(lái)，再買幾束花，幾個(gè)小禮物。把沒(méi)有請(qǐng)到的分別給些花什么的。讓老師有一個(gè)深刻的印象，記住我們六（3）班，大家說(shuō)，好不好！”“好——”一片聲音震耳欲聾。陳文婷又突然降低聲音，說(shuō)“千萬(wàn)別讓老師知道！否則，計(jì)劃就泡湯了，因?yàn)�，我們要給老師一個(gè)Surprise！”這時(shí)，胡老師突然在我們面前出現(xiàn)，大家立馬飛回了座位，安安靜靜坐好，陳文婷解釋說(shuō)在說(shuō)今天早上扣分的事。胡老師也沒(méi)說(shuō)什么，向來(lái)都是這樣。于是，漫長(zhǎng)的課堂又開(kāi)始了。
下課了，老師前腳剛出門，我們就立馬交班費(fèi)。蚊子小姐率先交了50RMB，緊接著，樊明朔先生又交了100RMB。中午放學(xué)時(shí)，肖曉汕竟然交了200RMB！我也想出一份力，把錢罐掏了個(gè)空，可惜只有50。雖然加上其他人捐的一起算，已經(jīng)有五六百了。但是，要買這么多東西，錢還是不夠。陳文婷只好又向他老爸要了100，才勉強(qiáng)過(guò)得去。
周四下午……
本來(lái)，心情已經(jīng)激動(dòng)的無(wú)法平靜。只要上完這一節(jié)課，活動(dòng)就開(kāi)始了！可是，學(xué)校的廣播突然發(fā)出了一個(gè)可惡的聲音：“各位老師，請(qǐng)?jiān)诮裉煜挛绶艑W(xué)后到C3樓電教室開(kāi)會(huì)�！边@句話一出猶如晴天霹靂。大家被鎮(zhèn)住了。派對(duì)就是在放學(xué)后�。≡趺崔k？這時(shí)，陳文婷說(shuō)：“我去問(wèn)問(wèn)老師，能不能給我們一節(jié)課。”李老師來(lái)了，可能他也想看看派對(duì)的廬山真面目吧，竟然破天荒的答應(yīng)了！，全班歡呼起來(lái)，教室回蕩著我們的歡呼聲。很快，李老師被趕“回”了辦公室。畢竟是秘密活動(dòng)嘛。李方、李鸝歌還有黃約翰負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)板報(bào)，我負(fù)責(zé)幻燈片，其他男生負(fù)責(zé)搬桌子，女生裝飾教室（人妖什么都不干）。很快就弄好了。我們又去樓下搬蛋糕，拿花，接老師，很快，什么都到齊了。老師也陸陸續(xù)續(xù)過(guò)來(lái)了。每個(gè)老師進(jìn)來(lái)時(shí)，都有些小小的吃驚，只是沒(méi)表現(xiàn)出來(lái)。
很快我們關(guān)掉了電燈，點(diǎn)燃了蠟燭，唱改編的生日歌，許美好的'愿望，切大大的蛋糕。蛋糕是那么的美味。誰(shuí)知，世界如此美妙，而李老師卻如此暴躁。他抓起一把奶油，就往我們的臉上抹去。于是我們也開(kāi)始了奶油大戰(zhàn)。那可惡又可恨得巫老師，在我滿臉奶油時(shí)，照了我好幾張像，啊�。�！我要發(fā)火啦！蛋糕吃完時(shí)，每個(gè)人的臉上都掛了彩。李昱樺還說(shuō)她就不洗臉了，餓了就添一下臉，吃奶油嘛！
放學(xué)已經(jīng)有一會(huì)兒了，老師們也陸陸續(xù)續(xù)的離開(kāi)了教室，開(kāi)會(huì)去了。只有李老師一直陪著我們，直到玩夠。自然，會(huì)也沒(méi)有去開(kāi)了。
這是一個(gè)難忘的教師節(jié)。不光老師難忘，我們也難忘。明年，這么多同學(xué)，還能一個(gè)不漏的重逢嗎？這么多老師，以后，還會(huì)在這個(gè)學(xué)校嗎？以后，還會(huì)有這樣美妙的教師節(jié)嗎？不會(huì)。即使會(huì)，也是完全陌生的同學(xué)，陌生的老師。
快樂(lè)作文 篇5
陽(yáng)光用纖細(xì)的手指輕扣窗戶，窗外，天空如水洗過(guò)一般湛藍(lán)，微風(fēng)像是個(gè)嫻熟的牧羊人慵懶地放牧著朵朵白云。我的心情大好，記憶的閥門突然被打開(kāi)了，一件歡快的往事跳躍到眼前。
那是暑假的一天，爸爸興沖沖地對(duì)我說(shuō)：“兒子，我?guī)闳ムl(xiāng)下外婆家附近的河邊釣龍蝦吧！”我一聽(tīng)，興奮得跳了起來(lái)，我一直喜歡小龍蝦的美味，可卻從來(lái)沒(méi)有釣過(guò)呢，那一定趣味無(wú)窮吧。
收拾東西，我就急不可耐地跟著爸爸出發(fā)了。爸爸的汽車載著我飛馳向前，告別了喧囂，告別了渾濁，來(lái)到了空氣宜人的鄉(xiāng)下。找到一個(gè)水塘后，我就摩拳擦掌，躍躍欲試了。我興致勃勃地將掛有豬肝的竹竿甩到水塘里，然后坐等小龍蝦上鉤。可我左等右等就是不見(jiàn)動(dòng)靜，氣呼呼地提起竹竿一看，誘餌已經(jīng)被吃掉了一半�！翱磥�(lái)是我輕敵了，它們狡猾著呢�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)道，暗暗發(fā)誓今天一定要滿載而歸。
這時(shí)，旁邊走來(lái)了幾個(gè)小朋友，他們舉著手中的魚(yú)竿得意洋洋地對(duì)我說(shuō)：“我們一起來(lái)比一比誰(shuí)釣的龍蝦多好不好？”我不假思索地答應(yīng)了。為了贏得比賽，我打起了十二分精神。我不緊不慢地在魚(yú)竿上掛上誘餌，然后把線甩出去。這下我可不敢馬虎，就像是捕食的野獸一樣目不轉(zhuǎn)睛地盯著自己的獵物。突然，我的魚(yú)竿動(dòng)力，我喜出望外，連忙提起魚(yú)竿�？山苹凝埼r一下子松開(kāi)了鉗子。隨著“撲通”的落水聲，煮熟的鴨子飛了。我氣得咬牙切齒。
可我并不認(rèn)輸，繼續(xù)放誘餌虎視眈眈地盯著。功夫不負(fù)有心人，終于又一只大龍蝦上鉤了。這下，我有了經(jīng)驗(yàn)。我的右手拿竿，左手拿網(wǎng)，慢慢地將網(wǎng)靠近龍蝦，然后猛地一提。這下，這個(gè)“鐵甲將軍”終于乖乖束手就擒了。我樂(lè)得又蹦又跳。其他幾個(gè)小朋友也不甘示弱，大家有說(shuō)有笑，真是趣味無(wú)窮。
很快夕陽(yáng)染紅了半邊天空，我們不得不收拾工具了。我們每個(gè)人的臉都紅撲撲的，仿佛是陽(yáng)光偷來(lái)了世界上最好的胭脂，涂抹在了我們臉上。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去很久了，但每當(dāng)想起，那清晰的歡笑聲都清晰如昨。我想，這大概是因?yàn)槟谴挝艺娴呐c快樂(lè)同行了吧。
快樂(lè)作文 篇6
時(shí)間如流水一樣過(guò)得飛快，一眨眼來(lái)到了七年級(jí)下冊(cè)，但是有些事情我記憶憂新。
如同像回憶起童年一樣，會(huì)有快樂(lè)，但也會(huì)有些辛酸，種種都發(fā)生過(guò)。六年級(jí)時(shí)，我們期末考試來(lái)臨，我們既高興也有些難過(guò)。高興是因?yàn)槲覀兛纪暝嚲瓦M(jìn)入初中了，人生又上了一層臺(tái)階，而難過(guò)是我們馬上就要就離開(kāi)自己的小伙伴，離開(kāi)自己的母校和離開(kāi)老師，離開(kāi)在這里留下的美好的回憶，馬上就要和他們依依告別，說(shuō)一聲“再見(jiàn)了“。老師也肯定舍不得離開(kāi)我們，我們師生相處了三年的時(shí)間，馬上就要變成回憶了，我們的童年時(shí)代也就這樣過(guò)去了，老師在為我們準(zhǔn)備離別的禮物，我們也同樣為老師準(zhǔn)備著。老師的禮物是他自己親手做的南瓜餅，雖然做的不太好吃，但我還要發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)：“老師，謝謝您”。老師做的南瓜餅中也帶著一種師生濃厚的一種愛(ài)的的味道。午后我們回到宿舍，安安靜靜的睡著了，我覺(jué)的只要我們好好睡覺(jué)不說(shuō)話就是給老師最好的離別禮物，可我的小伙伴在偷偷的在哭，他們盡量放到最小聲，因?yàn)槔蠋熣谖覀兯奚崴X(jué)，我們不想打擾老師的美夢(mèng)。我醒后我在想，雖然和老師分別是件很痛苦的事情，但我們要勇敢面對(duì)生活，以后可能還會(huì)遇到小伙伴，好老師。我們要敞開(kāi)自己的心扉，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，雖然我們痛并著快樂(lè)，但我們要堅(jiān)強(qiáng)，勇敢要和母校說(shuō)：“再見(jiàn)了”！
快樂(lè)作文 篇7
雨在窗外朦朧，風(fēng)在耳邊低訴。
下著雨的幾天，期中考試來(lái)臨了�？紙�(chǎng)上的我，散漫地答著題，腦子里卻滿是昨天與好友的那場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)，那無(wú)謂的爭(zhēng)執(zhí)卻斷送了我倆多年的友誼，值得嗎？那是一場(chǎng)關(guān)于什么內(nèi)容的爭(zhēng)執(zhí)呢？我卻想不起來(lái)了，只覺(jué)得面前的試題風(fēng)吹雨般地?fù)涿娑鴣?lái)，我被深深地?cái)嚢杵渲�，越�?lái)越亂，越來(lái)越迷糊。我掙扎著走出考場(chǎng)，又是一陣清冷的風(fēng)雨。
“王妍，第十三名。”噢，“十三”是什么意思？我的腦子一炸，垂下了頭�！笆闭媸且粋�(gè)不祥的數(shù)字，令我猝不及防，落荒而逃。我的頭腦里滿是迷幻而又頹廢的想法。我沉默了，這熱熱鬧鬧的人群離我多遠(yuǎn)啊。我也很驚訝，一個(gè)小小的挫折就這么輕易的打敗了我。我靜靜地坐在角落里，與寂寞相伴。昔日的好友又來(lái)到了我的身邊，她嘻嘻哈哈地跑過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀，大大咧咧地說(shuō)：“嗨，我的天使，不就是考了個(gè)十三嘛，我還二十五呢！何必呢？ 老天，她已經(jīng)完全忘記了那場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)！我的嘴角泛起一絲苦笑，喃喃自語(yǔ)：“天使？天使是另類的魔鬼啊�！薄氨緛�(lái)魔鬼的心底也有一粒光明的種子，但他拒絕了愛(ài)的滋潤(rùn)和寬容。”我的耳邊忽然響起一句回答。原來(lái)，魔鬼也可以變成快樂(lè)天使的。我向好友展顏一笑。她卻一臉詫異：“你到底是另類的魔鬼還是快樂(lè)的天使？”
又是半學(xué)期過(guò)去了，還是在風(fēng)雨中，我迎來(lái)了期末考試，然而我的心里卻充灑滿了燦爛的陽(yáng)光。
快樂(lè)作文 篇8
相信大家中秋節(jié)都是跟家人過(guò)的吧，而我不一樣，我今年中秋是和同學(xué)一起過(guò)。
我跟著同學(xué)一起到他老家——梅州，那里的風(fēng)景很美，天空是蔚藍(lán)的，空氣很清新，還記得中秋節(jié)那一天早上，我跟著同學(xué)和他姐姐，還有他媽媽，一起到同學(xué)的外婆家，他外婆家在一所學(xué)校的對(duì)面，我到了他外婆家，那里十分寬廣，我們?cè)谒馄偶易艘粫?huì)，就去市場(chǎng)買東西吃，哪里有好多小吃，有苦筍、牛肉丸湯、腌面、梅菜扣肉等等好吃的東西，我們?cè)谝患遗Ｈ馔铚曜讼聛?lái)，我要了一碗牛肉丸湯，我吃了一個(gè)牛肉，哇！真好吃，這個(gè)牛肉丸湯是用一些蔥花，牛肉丸和白開(kāi)水做成的。
我們?cè)谒馄偶页粤送盹�，就回同學(xué)家，我們?cè)诩易艘粫?huì)，就出去游燈籠，因?yàn)槟抢锿砩戏浅：�，所以，那個(gè)燈籠很亮，就像一個(gè)小太陽(yáng)，我們提著燈籠在村子里到處跑，非常亮，我們游完燈籠，就跑上天臺(tái)，準(zhǔn)備賞月，桌子上擺著很多東西，都是一會(huì)賞月用的，有很多東西，有：柚子、月餅、紅茶、水果等等，不一會(huì)，傍晚時(shí)分月亮已經(jīng)升了上來(lái)，我們坐在一起，看著天上的月亮，好圓��！我邊吃月餅，邊看著天上月亮，真美��！到了深夜，月亮在天上，就像一輪月盤。
這個(gè)中秋我過(guò)得很開(kāi)心，因?yàn)橛信笥雅惆椤?/p>
快樂(lè)作文 篇9
創(chuàng)意在我們的生活中可以說(shuō)已經(jīng)是必不可少，且遍地開(kāi)花的了。正因?yàn)橛辛藙?chuàng)意，生活才樂(lè)趣無(wú)限。
單說(shuō)“衣食住行”中的“衣食”吧!因?yàn)榉b設(shè)計(jì)師獨(dú)具匠心的創(chuàng)意，每一季都有每一季的潮流。創(chuàng)意的衣服使生活變得美觀而富有節(jié)奏感，時(shí)尚人士更是追隨著潮流享受著創(chuàng)意，樂(lè)此不彼。創(chuàng)意的衣服更是為我們帶來(lái)方便……連衣帽可拆洗，袖子可取下讓衣服從外套變馬甲，衣服正反兩面都能穿……花樣更迭、翻新不斷。愛(ài)美的年輕人、講究舒適度的中年人……總能在這些創(chuàng)意的果實(shí)中尋得樂(lè)趣。以我個(gè)人來(lái)說(shuō)，有些東西設(shè)計(jì)得巧妙新鮮，即使我不買，也會(huì)在看到它的一瞬間像是發(fā)現(xiàn)新大陸似的開(kāi)心與興奮。
至于“食”，老祖宗從未停止在吃上的創(chuàng)意。看看今天的飯桌，看看電視上的美食節(jié)目，創(chuàng)意的食物營(yíng)養(yǎng)可口、琳瑯滿目。陸生植物水生植物、天上飛的地上跑的水里游的，想個(gè)點(diǎn)子將它們弄熟了，想個(gè)法子讓它們美味些，絞盡腦汁，就為一飽口福。當(dāng)嘗到那些食物，心滿意足、贊不絕口。
事實(shí)上，創(chuàng)意就像小小的細(xì)胞，搭建出“生活”這個(gè)充滿活力的“生命體”，深入筋絡(luò)，根植骨髓，源源新生。文章的創(chuàng)意、物品的創(chuàng)意、思想的創(chuàng)意、行為的創(chuàng)意……創(chuàng)意來(lái)源于生活的滾動(dòng)，但它又像潤(rùn)滑劑，讓生活順暢向前。如此創(chuàng)意，如此生活，如此結(jié)合，衍生出次第的快樂(lè)。
創(chuàng)意的快樂(lè)在于，它讓生活總是生機(jī)盎然，欣欣如春。
快樂(lè)作文 篇10
埃及，一個(gè)大家都很熟知的國(guó)家，如今被 “擺”在了我們這屆外語(yǔ)節(jié)的展館里。
這次外語(yǔ)節(jié)共有九大展館，個(gè)個(gè)都別有趣味。其中，開(kāi)羅館和民俗館最為熱鬧：阿斯旺大壩，胡夫金字塔……，惟妙惟肖，你要是不仔細(xì)看，還真看不出這是用塑料做成的。在開(kāi)羅館里，大家開(kāi)心的玩著沙子，一些同學(xué)觀看小報(bào)，大家你一句我一句，議論紛紛，評(píng)比誰(shuí)的小報(bào)做得美，誰(shuí)的吉祥物做好……
參觀完這兩大展館，我們又來(lái)到布置精美的亞里山大展館，這里最令人注目的是一座制作精美的亞里山大燈塔。在一邊作講解的老師自豪的說(shuō)：“這座逼真的亞里山大燈塔是各位老師用廢紙做成的�！蓖郏〈蠹也粌H為精湛的做工驚嘆，還都為學(xué)校的環(huán)保精神所感動(dòng)。
亞里山大館看完后，大家又興高采烈的來(lái)到了游戲館，說(shuō)起真名，我倒給忘了。大家休息好后，又來(lái)到了“電影館”。坐好后，老師給我們放映了一段反映埃及文化的電影，還請(qǐng)我們來(lái)回答問(wèn)題。大家都踴躍參與，爭(zhēng)先恐后舉手搶答，氣氛達(dá)到了高潮……
走了那么長(zhǎng)的路，我們這群小饞貓的肚子早就在唱“空城計(jì)”了。沒(méi)關(guān)系！這邊就是阿拉伯美食館，大家蜂擁而至，大口大口的吃起來(lái)，一邊吃，一邊說(shuō)：“美味，天下第一美味！”一旁的老師看了，都忍不住笑了起來(lái)。
這是一次快樂(lè)的外語(yǔ)節(jié)！
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