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六一快樂作文

時間:2021-05-04 20:02:48 快樂 我要投稿

六一快樂作文4篇

  在日常生活或是工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的六一快樂作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

六一快樂作文4篇

六一快樂作文 篇1

  今天是六一兒童節(jié),我早早的來到學校,期待著六一活動開始。

  我們先聽完廣播,隨后又開始布置教室,布置好了教室活動也開始了,老師給幾個同學交代了一個特別的任務,那就是留下來教別人怎么玩,我就是其中一個。老師還說:如果想去玩可以輪流去。

  活動開始了,我在班級里教了一會兒就去玩了。我首先奔向五(2)班,看看那里有什么好玩的。進去一看,原來是跳竹竿,我心里想:跳竹竿有什么難的,我肯定一下就過關了?墒钱斘易叩街窀颓埃@些竹竿讓我眼花繚亂,不敢前進。過了一會兒,我終于有勇氣了,走到竹竿里學著別人的樣子跳。我跳呀,跳呀,真當我快跳完時有兩根竹竿夾住了我的腳,不好,這樣我會摔倒的。正當我快摔倒時,竹竿又分開了,我一跳,跳到終點。

  接著我又到了我們四(3)班玩,我玩了翻花繩,這個要編星星,這個對我來說太簡單了,因為我就是教這個的。我開始編了我的速度讓人看不清,不一會,我就翻完了。接著我又去了在三(3)班、五(1)班、六(3)班……

  我們今天不僅吃到了東西,還得到了獎品,今年的六一兒童節(jié)實在太開心啦!

六一快樂作文 篇2

  我過了許許多多的節(jié)日,但令我最開心,最有趣的,那要數(shù)兒童節(jié)了。

  我記得每一年的兒童節(jié),我們學校都要搞一些有趣的游戲。而今年更是別出新栽,搞了一個名為“游園活動”的節(jié)目。就是每個班級都會搞一些活動,而且每個班級的活動都不一樣。如果你對那個班級的活動有興趣,就可以參與那個班級的活動,也就是說游遍校園的.活動。

  我聽說三(2)班玩的是“貼鼻子”游戲,一聽這個名字就感覺特別有趣。所以我先來到三(2)班,剛走進門,就看到了那里人山人海,異常熱鬧。只見那排著的三個隊伍,好似三條搖頭擺尾的龍,活靈活現(xiàn),神氣十足。我也迫不及待地走了進去,你瞧!前面的同學大多數(shù)沒貼準的:有的貼在了眼睛上;有的貼在了黑板上;還有的貼在了耳朵上。逗得同學們哈哈大笑,當然也有幾個高手,貼了個正著。

  終于輪到我了,我蒙上眼睛,接過鼻子。小心翼翼地移動腳步,走到黑板前,突然,我摸到了硬扳紙,就貼了上去。我萬分欣喜地拿掉紅領巾一看,驚呆了,我貼的鼻子去了哪里呢?回頭一看,“。∥业谋亲拥粼诹说厣涎!”我的話音剛落,課室里頓時響起了一片笑聲!肮蹦撬实男β晜鞅榱苏麄校園,而我的臉一下子紅了,不知道怎么辦才好,只好跟著他們不好意思地傻笑。

  啊!多么有趣的游園活動!多么有趣的兒童節(jié)!

六一快樂作文 篇3

  “六一”兒童節(jié)終于到來了,我好開心!

  一大早我就蹦蹦跳跳的來到了學校,因為學校為了慶!傲弧,組織同學們進行了兩人綁腿,搶板凳,抱球等比賽活動,我可是其中的一名小選手呢!到校沒多久,我們的活動就在學校的后操場上熱熱鬧鬧的展開了。我參加了二人綁腿和抱球跑的比賽。我最喜歡的是兩人綁腿的項目。我用帶子綁住了我和劉懿的腿,這樣就成了兩人三條腿了,我覺得很有趣。參賽的選手分別來自一年級的三個班級,看著別班選手們一個個摩拳擦掌,躍躍欲試的樣子,我很焦急,和劉懿互使眼神,暗自鼓勁!口哨想起,比賽開始。我們倆憋足了勁往前跑,一邊跑,一邊喊著“一二,一二”的口令,同學們在兩旁當啦啦隊為我們揮動手臂拼命喊加油!六組隊員你來我往,爭分奪秒,顧不上偷看別班的對手,就知一個勁的往前沖!

  隨著一陣歡呼聲的響徹全場,比賽終于落下帷幕。我們也不知道自己是否得了第一名,可是,我覺得這些并不重要,因為經(jīng)過我們的努力,我們不但獲得了比賽的經(jīng)驗,鍛煉了我們的膽量,更讓我們渡過了一個快樂的“六一”兒童節(jié)。我們期待著下一個“六一”快點到來!

六一快樂作文 篇4

  培根說過:“如果你把快樂告訴一個朋友,你將得到兩個快樂,而如果你把憂愁向一個朋友傾訴,你將被分掉一半的憂愁!

  這個“六一”是我的第十二個兒童節(jié),雖然每個兒童節(jié)都很快樂,但是這個兒童節(jié)確實特別的。

  今天,我的第十二個“六一”兒童節(jié),我沒有和其他人一樣出去玩,而是和爸爸媽媽在家里玩起來。

  游戲規(guī)則很簡單,打開電腦唱歌,比比誰會唱的歌最多和唱得最好聽,贏了的人就可以要求輸了的人一個要求。

  首先是爸爸,爸爸最喜歡唱鳳凰傳奇的歌,于是他唱了一首《自由飛翔》,“是誰在唱歌,溫暖了寂寞,白云悠悠藍天依舊淚水在漂泊……”等到爸爸唱完,我們都驚呆了,我和媽媽對視,媽媽評價道:“鬼哭狼嚎!”我評價道:“五音不全!”所以爸爸的分數(shù)是:五分。

  然后是媽媽,媽媽最愛唱粵語的歌,就唱了一首陳奕迅的《最佳損友》,“朋友,我當你一秒朋友,朋友,我當你一世朋友……”我和爸爸都陶醉在歌聲里,爸爸說道:“唱高了點!”我說道:“比爸爸的好一點!”最后媽媽的得分是:七分。

  最后是我了:“我就唱一首《我要快樂》吧!”“我要快樂,哪怕笑得在大聲,心不是熱的,全都是假的,只有眼淚是真的……”唱完后,爸爸媽媽都鼓起了掌聲,“不錯不錯,不愧是我的女兒!卑职终f道!按_實比我可以!”媽媽笑道。“呵呵……”我笑道。我的得分是:九分。

  最后是我贏了,我的要求是:“我要我們都很快樂!”“好!沒問題!”爸爸媽媽齊聲說。我們的臉上都有著一條優(yōu)美的弧度。

  朋友謝謝你和我分享我的快樂,你有什么快樂呢?和你身邊的人分享一下吧,正所謂獨樂樂,與人樂樂,孰樂?

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