五年級(jí)敘事作文:快樂(lè)的游園
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的五年級(jí)敘事作文:快樂(lè)的游園,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)敘事作文:快樂(lè)的游園1
今天是馬年的最后的一天,為了慶祝和迎接新年,我們學(xué)校組織了游園活動(dòng),我們積極參加這項(xiàng)活動(dòng)。
游園活動(dòng)從上午十點(diǎn)半開(kāi)始一直到中午十二點(diǎn)鐘。這一個(gè)半小時(shí)里,我走遍了全校的每一個(gè)班。讓我感興趣的游戲只有五個(gè)班。全校共十個(gè)班,我只留步過(guò)五個(gè)班,玩游就只有一半。
首先來(lái)到二班,二班的游戲是投籃,只要你投近,就有三顆糖,沒(méi)投中就只有兩顆。好吃的糖就只有一顆。四班是乒乓球游戲,你要繞過(guò)那些阻擋你的桌子,并且還要保證球不落地,最后到終點(diǎn),禮物是一本本子。七班的是“兩人三足”,規(guī)則是:首先兩個(gè)人用紅領(lǐng)巾各自綁住自己的一條腿,然后一起走到終點(diǎn),再往回走。禮物也是一個(gè)本子,八班游戲是“我畫(huà)你猜”,猜的人要猜出畫(huà)的那個(gè)人畫(huà)的是什么。我一共猜對(duì)了三個(gè),獎(jiǎng)品是一個(gè)書(shū)簽和一本本子。 九班是夾珠子,夾珠子分成兩種一種是用鐵筷子,一種是用木筷子,珠子就是彈珠,彈珠是裝在一個(gè)有水的盒子里,彈珠一共三十顆。兩個(gè)人比賽,誰(shuí)夾的多誰(shuí)就贏,我只夾了五個(gè)彈珠,獲得了一個(gè)書(shū)簽。
不知不覺(jué)游園活動(dòng)就到了結(jié)束的時(shí)間,大家都依依不舍地離開(kāi),回到各自的班里。班主任總結(jié)了游園活動(dòng)就放學(xué)了。走在路上我感覺(jué)真高興,還在回味著獲得獎(jiǎng)品的激動(dòng)和喜悅。
五年級(jí)敘事作文:快樂(lè)的游園2
星期六,我很早就起床了,因?yàn)槲覀儗W(xué)校要開(kāi)展“六一世博”游園活動(dòng)。
一走進(jìn)學(xué)校的大門(mén),學(xué)校里張燈結(jié)彩,打扮得很漂亮。老師讓我們?cè)跇窍屡藕藐?duì),然后,帶我們來(lái)到了五樓音樂(lè)室。音樂(lè)響起來(lái)了,我們一(1)班的小朋友都表現(xiàn)很好,我們就先游“世博會(huì)”了。
我拿著老師給的積分紙條先來(lái)到了“澳門(mén)”館的“飛鏢。”我拿了三個(gè)飛鏢,第一次射,沒(méi)瞄準(zhǔn)方向,射到外面去了。第二次,也沒(méi)有瞄準(zhǔn)方向,又射到其它地方去了。第三次射到板的旁邊,但是沒(méi)有射到分?jǐn)?shù),我只得到了一分。
接著,我來(lái)到了“法國(guó)”館玩“一擲千金”,我的運(yùn)氣真好!我扔出去的沙包,一下子就得了十分。
然后,我們又來(lái)到了“丹麥”館的“丑小鴨賽跑”,一進(jìn)教室門(mén)口,就看見(jiàn)有許多五顏六色的氣球和美麗的圖畫(huà),裝扮得很漂亮。里面有許多人,我們都分好兩個(gè)兩個(gè)一組,老師把我們的腳系在一起,中間夾個(gè)粉紅色的氣球。開(kāi)始玩了,我和他走著走著,氣球掉了,沒(méi)有到達(dá)終點(diǎn),我們兩個(gè)都只得到了四分。
最后,我們又去玩了“墨西哥”的“小熊過(guò)橋”、“意大利”館的“水中撈月”、“巴西”館的“趣味足球”等八項(xiàng)游戲。我把積分全加起來(lái),再排隊(duì)去領(lǐng)獎(jiǎng)品。每個(gè)人的分?jǐn)?shù)不一樣,獎(jiǎng)品也就都不一樣。
真是一個(gè)有意義的“六一”啊!我拿著自己得來(lái)的獎(jiǎng)品特別開(kāi)心!
五年級(jí)敘事作文:快樂(lè)的游園3
今天是六一兒童節(jié)的前一天,我們學(xué)校開(kāi)展了游園活動(dòng),雖然不是一整天,但我們還是很興奮!
過(guò)了一個(gè)“漫長(zhǎng)”的上午,終于到了期待已久的下午,我早早的進(jìn)了教室,以為人很少,結(jié)果,真是差不多全班同學(xué)都到齊了,個(gè)個(gè)都在議論紛紛,我也不例外,不知道是哪位同學(xué)搞來(lái)的氣球,一 眨眼,就分光了,個(gè)個(gè)吹的紅脖子鼻粗的,還有的同學(xué)還把氣球裝了水來(lái)玩呢。
接著,馮老師就進(jìn)來(lái)了,她讓同學(xué)們把氣球交上去,讓謝逸,同學(xué)們個(gè)個(gè)都垂頭喪氣的,不一會(huì)兒,同學(xué)們又喜氣洋洋了,那是因?yàn)槔蠋煱l(fā)游戲卡了,我們拿到游戲卡,就被卡上的游戲紅吸引住了, 哇!上面的游戲可零點(diǎn)多!還沒(méi)看完名稱(chēng),老師就叫我們出去排隊(duì),到了下面,老師一說(shuō)解散,我們就像火箭似的沖到游戲地點(diǎn),我和我的好朋友林皖琪也到了游戲地點(diǎn),我們就先去找我最喜歡玩的抓 壞蛋游戲,我盾了就看規(guī)則,哦——還是和以前一樣,我也排進(jìn)了隊(duì)伍,因?yàn)槲疫@個(gè)游戲很容易,所以很快就輪到我了,我摸來(lái)摸去,還是模不出什么不同,站在一旁的林皖琪急了,就告訴我,《黃色的比 較滑,白色的比較粗》。我按著林皖琪告訴我的方法來(lái)做,哎!還真的是呢。
接著,我們還是玩了吹了乒乓球,摸露鼻子,盲人敲鼓等游戲項(xiàng)目。
今天真是我過(guò)的最開(kāi)心的六一兒童節(jié)!
五年級(jí)敘事作文:快樂(lè)的游園4
今天是六一兒童節(jié), 剛下第一節(jié)課,侯老師就給我們每人發(fā)了六張三年級(jí)游園票 。我下樓一看,教學(xué)樓前后擺滿(mǎn)了各種游戲項(xiàng)目,我還看到了很多人拿著獎(jiǎng)品,我恨不得現(xiàn)在就玩完一個(gè)游戲,贏得 獎(jiǎng)品。
我們班玩的一個(gè)游戲是保齡球,因?yàn)槲伊馓。灾淮虻谷齻(gè)。讓我最難忘記的是吹氣球游戲,總共有十個(gè)人玩吹氣球游戲,前四名吹爆氣球的可以得到獎(jiǎng)品。只聽(tīng)老師說(shuō)一聲“開(kāi)始”,我們就 開(kāi)始努力地吹起氣球,我想,我一定能得到第一,我經(jīng)常吹氣球,我剛吹成像蘋(píng)果一般大小的氣球,就聽(tīng)“砰”地一聲,原來(lái)是胡新悅第一個(gè)吹爆了氣球,我有些慌了,憋足勁,閉著眼,使勁吹,先覺(jué) 手麻了一下,接著就聽(tīng)著“砰”地一聲,嚇了我一跳,一睜眼,原來(lái)是自己的氣球爆了,我獲得了一個(gè)精致的小本子。
接著,我又高興地參加“抓尾巴”的游戲,游戲的規(guī)則是:一組有十個(gè)人參加,要保住自己的“尾巴”,還要抓到別人的“尾巴”,時(shí)間只有兩分鐘。游戲開(kāi)始,我把“尾巴”放在腰后面,我一手摁 著自己的尾巴,一手去抓別人的尾巴。我盡量貼著邊,不到人多的地方去,我看好了一個(gè)短頭發(fā)的女孩,趁著她光顧抓別人的尾巴時(shí),忘記保護(hù)自己的尾巴,我趁機(jī)抓住她的尾巴。然后,我觀察到一個(gè) 小男孩,他兩手正在和另一個(gè)男孩使勁搶“尾巴”兩人的臉都憋得紅紅的,我成功的抓住了他的尾巴。沒(méi)想到,我的尾巴也被人搶走。我剛要把我的“尾巴”搶回來(lái)時(shí),游戲結(jié)束。老師發(fā)給我一個(gè)“櫻 桃小丸子”的筆記本。
通過(guò)這次游園活動(dòng),我有了不少收獲,我還懂得了一個(gè)道理:不要小看別人,強(qiáng)中自有強(qiáng)中手。今天我玩的真開(kāi)心。
五年級(jí)敘事作文:快樂(lè)的游園5
星期五的下午,一年一度的慶祝六一活動(dòng)開(kāi)始了,我懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)了教室。我想:這個(gè)不一樣的下午會(huì)是怎么樣的呢?
鈴聲一響,我們就來(lái)到了游戲現(xiàn)場(chǎng)。那里人山人海,我迫不及待地選了一個(gè)“一箭穿心”的游戲,但是我前面還有幾個(gè)人在排隊(duì)等候。這時(shí)我看了看游戲規(guī)則:參加者拿著三根筷子,地上有一個(gè) 空酒瓶,參加者把筷子一根一根地投進(jìn)酒瓶,筷子進(jìn)酒瓶了就得到一個(gè)印章。前面有一位同學(xué),她左手上拿著幾根筷子,右手拿著一根筷子瞄準(zhǔn)瓶口,正準(zhǔn)備投下去。這時(shí)我心想:瓶口那么小,能進(jìn)去 嗎?我看了看同學(xué)手中的筷子,替她捏了一把汗。“!钡囊宦暎M(jìn)了!我不由自主地為她高興了起來(lái)。
輪到我了,我心里像有只小兔在狂跳,拿著筷子的手在抖動(dòng)。我深呼吸了一下,拿著筷子的右手朝著瓶口一投:!岸!边M(jìn)了!我連投進(jìn)了兩次,第三次因?yàn)樘?dòng)了,沒(méi)進(jìn)去。我高興地蓋了 兩個(gè)印章后,去玩下一個(gè)游戲了。
下一個(gè)游戲是“抓壞蛋”,規(guī)則是這樣的:盒子里有2個(gè)黃球,8?jìng)(gè)白球,一只手最多抓三個(gè),抓到一個(gè)黃球就可以蓋一個(gè)印章。我滿(mǎn)懷期待地猛一抓,哈,運(yùn)氣真好,抓到了一個(gè)黃球。我興高 采烈去蓋了印章準(zhǔn)備玩下一個(gè)游戲。這時(shí)有位同學(xué)告訴我。“快下課了,趕緊去換禮物吧!”我看了看,還有很多游戲沒(méi)有玩,就依依不舍地去換禮物了。提著滿(mǎn)滿(mǎn)一袋禮物,我開(kāi)心地笑了。心想:這個(gè) 六一真開(kāi)心!
五年級(jí)敘事作文:快樂(lè)的游園6
“當(dāng)里個(gè)當(dāng),當(dāng)里個(gè)當(dāng)!边@歌聲伴隨著我的思緒,一路飄向遠(yuǎn)方。猜猜是什么讓我這么開(kāi)心?吃糖?不是。去游樂(lè)園?不是! 那是什么?當(dāng)然是游園啦!就在剛才,我和同學(xué)們一起進(jìn)行了好玩兒的游園活動(dòng)。有玩溜溜球的,有玩跳繩的,還有吃東西的。不過(guò),我最喜歡的還是貼鼻子。現(xiàn)在讓我給你慢慢講講吧!
首先當(dāng)然是排隊(duì)。只聽(tīng)老師說(shuō)聲“開(kāi)始”,話音剛落,同學(xué)們就蜂擁而上,而反應(yīng)慢的我,自然也就被落在了后面。可我反應(yīng)過(guò)來(lái)后,豈甘落于人后呢?說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,只見(jiàn)我一個(gè)箭步?jīng)_到玩“貼鼻子”游戲的隊(duì)列,插在了中間,可是撞倒了一個(gè)人........哦,對(duì)不起,我不是故意的,我是故意來(lái)玩游戲的,哈哈!
接下來(lái)就是漫長(zhǎng)地等待了。唉,時(shí)間真慢哪! 本來(lái)我就是排在第二十個(gè)的,現(xiàn)在前面還有第十五個(gè)同學(xué)!,可是時(shí)間已經(jīng)過(guò)了十分鐘了,我都懷疑輪到我的時(shí)候會(huì)不會(huì)游園都結(jié)束了?!所謂“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”,我決心等下去,等到撥開(kāi)烏云見(jiàn)日月!
到達(dá)是驚喜的,游戲是快樂(lè)的!哦----終于要到我了!看到前面的同學(xué)一個(gè)個(gè)把鼻子顛三倒四的-----有的貼到了嘴巴里,有的貼到眼睛上,有的貼到耳朵上。。。。。?墒前盐业亩亲佣夹μ哿耍〉禽喌阶约簳r(shí),我的心里還是很忐忑的,能不能成功呢?我先原地轉(zhuǎn)了五圈,走過(guò)去第一次貼在了眼睛上,同學(xué)們哄堂大笑。接下來(lái)我靜下心來(lái),認(rèn)真感受方向,再次走上去,一貼,居然成功了!看著同學(xué)們贊嘆的目光,我心里還是有點(diǎn)小得意的,哈哈!
接下來(lái),我又和同學(xué)們一起玩了其他的游戲。唉,快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得太快,一轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了!這快樂(lè)的時(shí)光真讓我懷念啊,真希望以后還有更多的機(jī)會(huì)游園!
五年級(jí)敘事作文:快樂(lè)的游園7
寒冷的'冬天到來(lái)了,涼風(fēng)習(xí)習(xí),卻仍然抑制不住同學(xué)的興奮與激動(dòng)。我們懷著一顆童心,來(lái)到養(yǎng)育我們的校園,回顧我們?cè)谶@里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……從幼稚走向成熟,從現(xiàn)在走向未來(lái)!
早上一到學(xué)校,大家就七嘴八舌地討論今天要先去哪個(gè)場(chǎng)館,“溫馨小屋"當(dāng)然使同學(xué)們最最期待的,炫酷平衡車(chē),火箭發(fā)射站也是我們的熱門(mén)話題。走在路上,大家享受清晨的美好,呼吸新鮮空氣,踏著輕快的腳步,來(lái)到了擁有我們回憶的二中心,開(kāi)始了星星游園會(huì)。
令人驚喜的事情發(fā)生了!敬愛(ài)的陳校長(zhǎng)為我們準(zhǔn)備了一份禮物,雖然她沒(méi)有來(lái),但是我們都能感受到她的心意??
一解散,同學(xué)們就像斷線的風(fēng)箏,抵擋不住游戲的誘惑,奔向每個(gè)人心中最想去的地方。我和許曼睿先去了“航天未來(lái)夢(mèng)”,回答了關(guān)于航天的知識(shí),又用了九牛二虎之力投籃,盡管眼法真心不準(zhǔn),但是并沒(méi)有因此而生氣,繼續(xù)與同學(xué)一起體驗(yàn)快樂(lè)。隨后我們又去了自己班的巧分鹽和胡椒粉,王藝融媽媽教了我一個(gè)好方法,用勺子磨擦毛衣,快速吸起了鹽,真是太神奇了!領(lǐng)取了一支彩色活動(dòng)鉛筆,樣子美觀,而且很實(shí)用呢!
接著,我們來(lái)到了學(xué)習(xí)的花園,品嘗食堂的美食,飽餐一頓,再去找下一份快樂(lè)!
同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)回蕩在校園,永遠(yuǎn)定格在大家的心中。娛樂(lè)過(guò)后就要迎接期末考試,抓緊復(fù)習(xí),加油!只有學(xué)習(xí)取得進(jìn)步,我們才會(huì)笑得幸福,笑得持久!明年,我們?cè)僭谶@里相約。
五年級(jí)敘事作文:快樂(lè)的游園8
去年大年初一,爸爸單位舉辦一年一度的游園會(huì),多姿多彩地活動(dòng)讓我玩得開(kāi)心極了。
最先進(jìn)行的是集體活動(dòng),有拔河,有托乒乓球跑,還有綁腿跑等等。最帶勁的要數(shù)拔河了。叔叔們:“一二!一二!”一起用力,觀戰(zhàn)的人們:“加油!加油!”鼓勁喝彩,贏的人 :“勝利!勝利!”驕傲地吶喊,各種聲音合在一起,整個(gè)游園會(huì)都沸騰了起來(lái)。
接下來(lái)是獎(jiǎng)品豐富的游戲時(shí)間,“猜謎”、“套圈”、“飛鏢”各種精彩的小游戲我都玩不過(guò)來(lái)了!
我來(lái)到打保齡的現(xiàn)場(chǎng),這里放著許多裝滿(mǎn)水的瓶子,要用足球打到7個(gè)瓶子才有獎(jiǎng)。我沒(méi)玩之前覺(jué)得很簡(jiǎn)單,玩起來(lái)才感覺(jué)到難度,足球老是不聽(tīng)話,瓶子老是不倒,我一生氣一腳踢過(guò)去,沒(méi)想到倒了一大片,“耶!”獎(jiǎng)品到手了!
我得到獎(jiǎng)品最多的是在吹乒乓球那兒。這個(gè)游戲要把乒乓球吹過(guò)5個(gè)裝滿(mǎn)水的杯子才能得獎(jiǎng)。剛開(kāi)始也是不行,后來(lái)我總結(jié)了一下經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),對(duì)著乒乓球,用爆發(fā)力噴球的下半部分,球像小青蛙一樣,一跳一跳越過(guò)瓶子,不一會(huì)兒就過(guò)關(guān)了,我玩了好幾次,得了好多獎(jiǎng)品:可樂(lè)、水彩筆、洗發(fā)水……
游園會(huì)接近尾聲,激動(dòng)人心的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)開(kāi)始了!我緊張地抓住自己的獎(jiǎng)票,認(rèn)真地聽(tīng)主持人讀號(hào)碼,一個(gè)個(gè)號(hào)碼和我擦肩而過(guò),最終也沒(méi)中獎(jiǎng),我難過(guò)地低下了頭。爸爸走過(guò)來(lái)摸著我的頭說(shuō):“中不中獎(jiǎng)沒(méi)關(guān)系,關(guān)鍵是你玩得開(kāi)不開(kāi)心,你開(kāi)心嗎?”“開(kāi)心,我玩得開(kāi)心極了!”我說(shuō)。
時(shí)間過(guò)得真快,大家都離開(kāi)了,我和幾個(gè)小朋友還在場(chǎng)上不愿意走。多么開(kāi)心的春節(jié),多么令人難忘的游園會(huì)!
五年級(jí)敘事作文:快樂(lè)的游園9
今天是兒童期盼已久的“六一”節(jié)。我穿上嶄新的衣服,昂起頭挺起胸,興高采烈地上學(xué)。鳥(niǎo)兒唱著歡快的歌,花兒跳起舞……他們好像在對(duì)我說(shuō):“祝你‘六一’節(jié)過(guò)得快樂(lè)!”
到了學(xué)校,只見(jiàn)黑板上寫(xiě)著幾個(gè)字:“六一”快樂(lè)。教室被裝扮得像一個(gè)大花園,美麗極了!
我盼星星盼月亮,終于游園活動(dòng)熱火朝天地開(kāi)始了,游戲內(nèi)容五花八門(mén),有“盲人添嘴”,“瞎子”敲鑼?zhuān)ㄇ蜃呗罚瑠A珠子,投“籃”……
剛玩完投“籃”我就被定球走路的陣陣喝彩聲吸引了。只見(jiàn)那兒排著好似長(zhǎng)龍的隊(duì)伍,一位同學(xué)因?yàn)橹匦牟环(wěn)而讓球一次又一次地掉下,只能離開(kāi)。我踮起腳尖,伸出腦袋,著急地張望著。
終于輪到我了,我想:定球小意思,可邊定球邊走路真有點(diǎn)難了。我緊張地拿起球拍,把球把球放上拍,不知怎么了,腳一直抖動(dòng)。我把球拍拿得靠近身子些,然后小心翼翼地向前走,眼睛一動(dòng)不動(dòng)地注視著球,視線從不敢離開(kāi)球,球往哪,我就往哪。球完全被我控制住了,我非常得意。不過(guò),球似乎不聽(tīng)得意的人的話,又開(kāi)始胡作非為了。我趕緊改變了心情,才到了終點(diǎn)。同學(xué)們?yōu)槲夜恼,我拿著?jiǎng)品一蹦一跳地走了。我想:看來(lái)以后不要太得意了。
“六一”節(jié)就在有聲有色的游園活動(dòng)中結(jié)束了。我希望每天都是“六一”,每天都……
五年級(jí)敘事作文:快樂(lè)的游園10
今天是20xx年的最后一天,也是20xx年即將到來(lái)的時(shí)刻,我們進(jìn)行了20xx年最后的狂歡。
上午是體育健兒們暢快淋漓的狂歡時(shí)間。大家你追我趕,不相上下,好像一匹匹馬兒在草原上飛奔,把我們這些沒(méi)有參與比賽的人們看的那叫一個(gè)眼饞。下午是所有人的快樂(lè)時(shí)光,因?yàn)橄挛绲挠螆@會(huì)大家都可以參加。
游園會(huì)的時(shí)間到了,大家先在操場(chǎng)上分好小組。我們這組有劉天成、汪思程……我是這組的組長(zhǎng)。我們先去玩了一次乒乓球,只有汪思程和我中了。然后,我們?nèi)ネ媪艘淮瓮度,我們(nèi)慷纪吨辛。后?lái)是自己玩的時(shí)間。我去玩了一次“變24”。游戲的規(guī)則是將給定的數(shù)用加減乘除法算出24來(lái),每輪有四人參加,其中有二人可以獲獎(jiǎng),第一名可以獲得兩張票,第二名一張。我那組的數(shù)字是1、1、10、和2,我想出了一個(gè)算法——“10+1 +1=12,12x2=24”。我是第一名,于是獲得了兩張票,我用它們兌換了一顆大白兔奶糖。后來(lái)我又用以前游戲中獲得的獎(jiǎng)票換了兩顆糖 ?上Ш镁安婚L(zhǎng),當(dāng)我正在努力爭(zhēng)取第三張獎(jiǎng)票時(shí),突然聽(tīng)到老師宣布游戲結(jié)束的口令。最終我只得到三顆糖。雖然這個(gè)成績(jī)不是很好,但我也非常滿(mǎn)足了。到了教室,鐘老師將十分有意義的兩顆糖發(fā)給了什么都沒(méi)獲得的朱思怡。我們正要放學(xué)時(shí),突然飛來(lái)一個(gè)“圣誕老人”,為我們又添加了一份糖果。
今天真是一個(gè)快樂(lè)又美妙的日子!
五年級(jí)敘事作文:快樂(lè)的游園11
“太好了!太好了!今天要去游園了!”我情不自禁地歡呼起來(lái)。我七點(diǎn)半就起床了,迫不及待的想馬上就去兒童公園哩!
我們到了兒童公園,這里真是游人如織,人山人海呀!我們把東西放下就去找?jiàn)蕵?lè)項(xiàng)目了,總共有九項(xiàng)娛樂(lè)項(xiàng)目。搖頭水母、美人魚(yú)、體能樂(lè)園......真是其樂(lè)無(wú)窮、歡樂(lè)無(wú)比呀!其中,我最喜歡三星飛旋了,三個(gè)金黃色的星星,飛旋著,由于人太多,我們只好排隊(duì)進(jìn)行,我看見(jiàn)別人玩時(shí),傳來(lái)的一陣陣“啊"的聲音,心里不禁又了恐懼,突然,又聽(tīng)到某位同學(xué)說(shuō);“這個(gè)很刺激的!薄斑@個(gè)真的很刺激嗎?”我問(wèn)道。“那當(dāng)然,自轉(zhuǎn)帶空轉(zhuǎn)哩!鳖D時(shí),我心里有點(diǎn)害怕,上去與不上去在爭(zhēng)論。突然,我又聽(tīng)見(jiàn)某位同學(xué)在說(shuō);“一點(diǎn)也不刺激,才兩分鐘。”又兩個(gè)詞出現(xiàn)在我心中,刺激還是不刺激,這四個(gè)詞像在我腦海里的思博海浪,爭(zhēng)辯著。突然,腦海里閃過(guò)一句諺語(yǔ);“親身下河知深淺”,“親口嘗梨知酸甜”。我做出了一個(gè)決定,一定要去試試,才知道刺不刺激,就算刺激,我也要克服那種恐懼,于是,我上去了。游戲開(kāi)始,先開(kāi)始時(shí)慢的,后來(lái)變快了,我眼睛閉緊,聽(tīng)見(jiàn)哪位同學(xué)在喊,我很好奇,她叫地那么大聲,為什么我叫不出來(lái)呢?原來(lái)她的眼睛是睜開(kāi)的,心中有恐懼,而我是閉著的。游戲結(jié)束了,我雖然有點(diǎn)暈,但還是笑了,因?yàn)槲覜](méi)叫。
今天,我玩得十分開(kāi)心,而且,還知道了“親身下河知深淺,親口嘗梨知酸甜”的意思。
五年級(jí)敘事作文:快樂(lè)的游園12
今天,雖然天氣悶熱,可是同學(xué)們的臉上卻喜氣洋洋的,因?yàn)榻裉焓恰傲弧眹?guó)際兒童節(jié),我們馬上要開(kāi)始快樂(lè)的游園活動(dòng)啦!
站在走廊上一看,每個(gè)教室門(mén)口都排起了長(zhǎng)龍,我先去哪個(gè)室呢?不如就近吧,于是我來(lái)到9班的投紙球教室,排了好一會(huì),終于輪到我了。一走進(jìn)教室,只見(jiàn)教室中央有三個(gè)桶,每個(gè)桶旁邊站著一個(gè)工作人員,我想這三個(gè)工作人員大概是監(jiān)督我們有么有犯規(guī)的。輪到我了,我手里拿著紙球,我對(duì)準(zhǔn)了其中一個(gè)桶,然后用力一投,只聽(tīng)“咚”的一聲,桶竟然倒了下去!我疑惑不解地想:難道是我太用力了?把桶都弄倒了?接著,旁邊的一個(gè)姐姐又給了我一個(gè)紙球,這下我可吸取了上一次的教訓(xùn),不敢太用力了。我緊緊地注視著稍遠(yuǎn)的桶,然后往前一拋,啊,進(jìn)了,紙球這次正好拋進(jìn)了桶里!太棒了!就這樣,我一連投進(jìn)了三次球,領(lǐng)到了三顆糖,頓時(shí)心里喜滋滋的。
接著我又排隊(duì)來(lái)到了釣魚(yú)室。 “開(kāi)始!”隨著一聲令下,我們一組七人都爭(zhēng)先恐后地釣了起來(lái)。我雙手拿住魚(yú)竿,專(zhuān)心致志地用魚(yú)鉤去吸魚(yú)嘴上的磁鐵,哇!一條“大魚(yú)”上鉤了!我欣喜若狂,急忙把魚(yú)竿收回來(lái),把“魚(yú)兒”放在桌子上,第二次我又成功啦!……“時(shí)間到!”數(shù)一數(shù),哇!居然有12條呢!于是我領(lǐng)到了一份獎(jiǎng)品――一顆水果糖,我高興得都快唱起歌來(lái)。
走出釣魚(yú)室,我一蹦一跳地來(lái)到了夾紅豆室。夾紅豆雖然不是我的強(qiáng)項(xiàng),但我還是想試試,不然我怎么知道自己能不能贏呢?開(kāi)始了,一顆,兩顆,三顆……不一會(huì)兒,我身邊就已經(jīng)有好多顆了,這一次我又領(lǐng)到了一顆水果糖。
啊,真希望每一天都是六一兒童節(jié)啊。
五年級(jí)敘事作文:快樂(lè)的游園13
20xx年最后一天,我們東風(fēng)西路小學(xué)舉行全校游園活動(dòng),游園活動(dòng)在每個(gè)班的教室里舉行。
每個(gè)班的同學(xué)都帶了許多裝飾品回教室,把教室裝扮得非常有新年氣氛,如眾星拱月般環(huán)繞著教室。
在我們班,活動(dòng)項(xiàng)目是—“貼鼻子”。游戲規(guī)則是:參加游戲的同學(xué)要先把眼睛蒙上,然后在預(yù)先畫(huà)好的地點(diǎn)原地轉(zhuǎn)五圈,轉(zhuǎn)完圈后,自行走到黑板前把預(yù)先準(zhǔn)備好的“鼻子”貼到另一處“人頭”的鼻子部位,最后,看是否能貼得準(zhǔn)位置;顒(dòng)過(guò)后同學(xué)們告知我,當(dāng)時(shí)我的動(dòng)作是非常搞笑的。活動(dòng)開(kāi)始后,我?guī)涎壅,什么也看不到了,這時(shí),蔡育抓著我的肩膀,拼命地把我整個(gè)身體轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),轉(zhuǎn)五圈后,我已經(jīng)頭暈?zāi)X脹,分不出方向,這時(shí),只能憑感覺(jué)伸著雙手,像個(gè)僵尸一樣慢慢的向前走,走到黑板上的“人頭”位置前,我先把手里的“鼻子”放在一個(gè)地方,后面的同學(xué)就提示我說(shuō)“右一點(diǎn)、左一點(diǎn)!边@時(shí),我的手左右移動(dòng)著,等同學(xué)們說(shuō):“對(duì),就哪里”,我才把“鼻子”貼上去。在整個(gè)活動(dòng)中,我仿佛看到許多了小“盲人”。而同學(xué)們的動(dòng)作奇型怪異:有的淡定自如,有的跳來(lái)跳去,有的滿(mǎn)頭迷霧,有的轉(zhuǎn)完圈后已分不清方向。
在這次活動(dòng)中,同學(xué)們玩得很開(kāi)心,20xx年就在這笑聲中畫(huà)上了句號(hào)!在新的一年即將到來(lái)之際,祝老師和同學(xué)們都開(kāi)開(kāi)心心!
五年級(jí)敘事作文:快樂(lè)的游園14
昨天我們?cè)趯W(xué)校過(guò)了一次六一,真是一想就快樂(lè)呀!
上午,我們?cè)谛@里面玩,雖然我玩的游戲不多,但還是很快樂(lè),我大部分時(shí)間都在幫老師干活,做老師的小助手,雖然只是小小的忙,但還是貢獻(xiàn)很大,老師讓我找王世哲之后,老師又給了我一張票,讓我去玩。
我首先先玩了四年級(jí)八班的游戲,我第一回籃球經(jīng)過(guò)呼啦圈,第二回是進(jìn)到了里面,我得了一張獎(jiǎng)券,我換了一包薯片后,沒(méi)有吃,再去玩別的了,我的朋友叫我去玩五年級(jí)的游戲,那是吹乒乓球,吹過(guò)了之后,就抽獎(jiǎng),我雖然過(guò)了,但沒(méi)有抽著獎(jiǎng)券,而是抽著一個(gè)不好的,沒(méi)有得到獎(jiǎng)券,是我很傷心,但我抽著里面的內(nèi)容讓我很搞笑。
晚上我們看表演,其中使我最搞笑的是演童話劇,那里說(shuō)白雪公主最丑的,王后要成為最丑的人,就要把白雪公主嫁出去,后來(lái)國(guó)王不答應(yīng),說(shuō)以后沒(méi)有人陪國(guó)王玩連連看了,后來(lái)王后說(shuō),這時(shí)候不玩連連看了······,國(guó)王說(shuō)要給他升級(jí)打槍游戲,王后就答應(yīng)了,之后買(mǎi)衣服的時(shí)候,王后說(shuō)自己和白雪公主是絕丑二人組,結(jié)果那時(shí)候下雪了,白雪公主變得非常漂亮,王后就打了一個(gè)電話給氣象臺(tái),把雪天改為晴天,后來(lái)更搞笑了,很難表達(dá)清楚,演這個(gè)童話劇的是大隊(duì)委的給位同學(xué)。
那一天真是玩的特別高興,雖然沒(méi)有露天電影,但還是很高興。
五年級(jí)敘事作文:快樂(lè)的游園15
今天下午學(xué)校舉行臺(tái)州晚報(bào)小記者狂歡圣誕節(jié)游園活動(dòng)。中午,我早早來(lái)到學(xué)校,只見(jiàn)操場(chǎng)上人山人海,有的在排隊(duì),有的正在參加活動(dòng),同學(xué)們嘰嘰喳喳,熱鬧非凡。
我敢緊拿著游園票向人群中跑去,可每個(gè)活動(dòng)區(qū)的門(mén)前都被圍得水泄不通,我好不容易才擠到“踩氣球”的隊(duì)伍中,等了一會(huì)兒就輪到我了。我拿了一個(gè)氣球綁在腿上,只聽(tīng)“開(kāi)始”的哨聲一響,我一 邊保護(hù)腿上的氣球,一邊拼命地去踩別人的氣球,可同學(xué)們就像一只只小猴子,靈活地躲閃,我一個(gè)球也踩不到,但他們也踩不到我的球,大家你追我趕,鬧成一團(tuán)。偶爾聽(tīng)到“啪啪”的爆炸聲,原來(lái) 是大同學(xué)被低年級(jí)的小機(jī)靈們踩破了球,看到他們垂頭喪氣的樣子,我們開(kāi)心極了!游戲結(jié)束后,工作人員給我記了個(gè)滿(mǎn)分,我高興地歡呼起來(lái)“我成功嘍!耶耶!”
在去參加其它活動(dòng)的路上,我碰到了好朋友周童瑤,我們手拉手地來(lái)到“運(yùn)球?qū)<摇北荣悎?chǎng)地,我拿起乒乓球和乒乓板,周童瑤在旁邊說(shuō):“加油,施亭凈,你一定能行的!”比賽開(kāi)始了,我小心翼翼 地走著,生怕球掉在地上。我走到轉(zhuǎn)彎處時(shí),球一滑,眼看就要掉下去,我連忙把球拍往旁邊動(dòng)了一下,球才安安穩(wěn)穩(wěn)地坐在了球拍中間,我深深地舒了一口氣。不一會(huì)兒就到了終點(diǎn),結(jié)果又得了個(gè)滿(mǎn) 分,我心里樂(lè)開(kāi)了花!
后來(lái)我還跳了一支“兔子舞”,當(dāng)了一回“袋鼠”,又去蘿卜園玩了“蘿卜蹲”,節(jié)目精彩極了。最后,我拿著游園票來(lái)到領(lǐng)獎(jiǎng)處,領(lǐng)到了許多好吃的東西,我一邊高興地唱著歌,一邊享受著美味“戰(zhàn) 果”,快樂(lè)極了!
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