最快樂的時(shí)刻作文(通用20篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的最快樂的時(shí)刻作文,希望對(duì)大家有所幫助。
最快樂的時(shí)刻作文 篇1
今天我又在看電視,“今天的電視節(jié)目有些不好看”我說道。突然,一個(gè)節(jié)目吸引了我的眼球。電視上一位考古專家正在專心致志的挖一塊青色的玉,我看了自言自語地說:“要是我也去挖,也許會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)值錢的東西”。我說干就干,拿起我的小鏟子準(zhǔn)備出發(fā)了。
我來到一片空地,開始了我挖寶藏的行動(dòng)。我學(xué)著電視里考古專家的樣子一本正經(jīng)的挖了起來,飛揚(yáng)起的泥土弄得我全身都是灰,像一個(gè)野孩子。我越挖越 累,真想回家睡覺,但是我又想,有可能馬上就挖到寶藏了,我全身的力氣都使出來了。我揮動(dòng)著鏟子不停地挖呀挖,功夫不負(fù)有心人,我終于挖到了一個(gè)東西。 我欣喜若狂,刨開土一看,原來是一個(gè)黃色的鐵盒子,看上去很舊,上面有許多土。我小心翼翼打開盒子一看,哇!里面有許多很古老的錢,我拿回家給媽媽看,媽 媽說:“這個(gè)盒子的確很古老,我們小的時(shí)候也看見過,這是別人刮胡刀的盒子,里面的錢也正是那個(gè)時(shí)候的錢”。我聽了覺得這個(gè)東西很寶貴,是我花了整整一天 才挖到的,對(duì)于我來說簡直就是無價(jià)之寶,日日夜夜我都得抱著它睡。心想這盒子已經(jīng)這么舊了肯定是個(gè)古董,我每天都把它放在我的課桌上,天天都離不開它。
這個(gè)小盒子和里面的錢對(duì)你們來說可能什么都不是,但是對(duì)我來說是無價(jià)之寶,這個(gè)小小的盒子已經(jīng)成為我生命里的一部分了。我也由此明白了只要去發(fā)現(xiàn),用行動(dòng)去挖掘,一定會(huì)有收獲。
最快樂的時(shí)刻作文 篇2
我有許多興趣愛好,畫畫、玩電腦等,但我最快樂的時(shí)刻就是小時(shí)候玩的“滾球”。
那時(shí)候鰲峰公園還沒有改造,里面到處都是游樂項(xiàng)目。我最喜歡的就是公園里的“滾球”。
進(jìn)入球體,管理員給我的球打氣,球慢慢地膨脹起來,不一會(huì)兒就充滿了氣。只聽見“嘭”的一聲,管理員把球推進(jìn)水里,球漸漸的向遠(yuǎn)處滾去。管理員牽著球上面的繩子,東張西望起來。
我在球體里跑啊跑,希望能在“大海”里跑起來,可總是一次次地跌倒在球里。后來,我干脆躺在球里,看著天上的太陽,陽光灑在我的身上,暖洋洋的,好像在溫暖的被窩。球上披著太陽的光輝,好似一件金紗。翻身看著池水,池水碧藍(lán)碧藍(lán)的,稍微帶著一點(diǎn)兒綠。我突然有點(diǎn)擔(dān)心,這個(gè)球會(huì)不會(huì)沉下去?過了一會(huì)兒,我也不擔(dān)心了,又跑了起來。我邊跑邊歡呼著,大喊著:啊——
玩累了,我的球被管理員用繩子拖了回來,回家的時(shí)候,我戀戀不舍地望著水池,多希望它能在我的心里多蕩漾一會(huì),蕩漾一會(huì)。
如今,鰲峰公園已經(jīng)被改造,不過,這快樂的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在我的心里。
最快樂的時(shí)刻作文 篇3
在每年寒假的時(shí)候,我和三個(gè)好朋友——張茜、孫睿晨、何佳音都會(huì)去江邊滑雪圈,每到這個(gè)時(shí)候,就是我們最開心的時(shí)刻。
滑雪圈那天,我們?cè)缭鐏淼郊系攸c(diǎn)。我們可以一人一圈、兩人一圈,并且沿著奇形怪狀的滑雪坡道滑下去。
我們一人一個(gè)圈并排沿著“龍”形的坡道下去,工作人員把我們推下去的時(shí)候就好像比賽開始的時(shí)候裁判長打槍那樣。我們四個(gè)不相上下,忽然我們都轉(zhuǎn)了一個(gè)圈,又都往中間靠攏,哈哈,就像玩碰碰車的感覺,碰到一起馬上就分開滑下去了。好刺激、好驚險(xiǎn)!到了兩人一個(gè)雪圈了,由于雪圈重了一些,所以速度也加快了。我和張茜一組,張茜坐在雪圈里抱著我,下去的時(shí)候一陣陣被風(fēng)吹來的雪粒直往我臉上刮,我急忙用圍巾把臉蒙上。由于在下滑的過程中轉(zhuǎn)了圈,我們最后是倒著下來的,太好玩了!
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間就到了中午,美好的時(shí)光總是這么短暫,我們只好戀戀不舍地離開了。雖然我們已經(jīng)累得筋疲力盡,但是這是我們最開心、最快樂的時(shí)刻!
最快樂的時(shí)刻作文 篇4
每個(gè)人都有自己最快樂的時(shí)候,我也不例外。每天,都會(huì)發(fā)生使我快樂的事,但有一次快樂使我至今難忘。
小的時(shí)候,我最喜歡的事情就是拉小提琴了。因此,媽媽給我報(bào)了一個(gè)小提琴班,讓我好好學(xué)。記得有一次,我的小提琴水平練得差不多了,該參加比賽了。
前一天晚上,我的心里很緊張,躺在床上滿腦子想的都是明天比賽的場景。我的心在不停地跳動(dòng)。就這樣,想著想著,我就睡著了。
第二天,我和媽媽坐車來到了比賽的地方。我拎著琴箱,走到了比賽現(xiàn)場!霸摰侥懔!崩蠋煂(duì)我說。我的心跳開始加速,但我還是走到了臺(tái)上,開始了我的演奏。演奏結(jié)束了,我吸了口氣。比賽終于結(jié)束了。
第三天,我坐在沙發(fā)上,還在想小提琴,不知道我會(huì)獲得什么獎(jiǎng)項(xiàng)。過了一會(huì),“鈴鈴鈴”電話響了。我一接電話,只聽到對(duì)方說:“喂?”我恍然大悟,原 來是小提琴老師家的女兒。她對(duì)我說:“比賽結(jié)果出來了。”我說:“是嗎?”她說:“嗯!你猜你的成績?cè)趺礃樱俊蔽艺f:“不知道!碑(dāng)時(shí)我的腦袋一片空白。 她說:“告訴你吧!你獲得的是金獎(jiǎng)!狈畔铝穗娫挘艺×,真沒想到,我能得金獎(jiǎng)。我真恨不得馬上去領(lǐng)取我的證書。我不敢相信自己的耳朵,在房間里又蹦 又跳,激動(dòng)地流下了眼淚。
我知道這個(gè)金獎(jiǎng)來之不易,是跟我平時(shí)努力練琴脫不開的,這個(gè)時(shí)刻我擁有了快樂,快樂這兩個(gè)字已經(jīng)深深印在我的心里。
最快樂的時(shí)刻作文 篇5
要說我最快樂的時(shí)刻,那就非童年時(shí)代莫屬了,不信,你聽。
“快開門,小心我用降龍十八掌打得你稀里嘩啦,你到底聽到了沒有?”我氣急敗壞地向屋里的弟弟喊到。
嘿,你別看我平時(shí)少言寡語,但我從娘胎里出來,就是一個(gè)另父母頭疼的孩子。我從小體弱多病,爸爸又經(jīng)常出差,媽媽常被我嚇得花容失色。也許是長年累月跟著媽媽的緣故,我總是纏著媽媽,令老媽失去自由而束手無策。
七歲時(shí),我剛學(xué)會(huì)騎自行車,便騎車到處閑逛。一次還單手騎車,結(jié)果自行車“壯烈犧牲”我也頭破血流,真是好了傷疤忘了疼,傷口剛剛愈合,我便又和弟弟妹妹去捉蟋蟀去了!
還有一次 ,我看到柜臺(tái)上有一盒餅干(那時(shí)我五歲),便搬來了一張椅子,站了上去,餅干是吃到了,卻來了個(gè)嘴啃泥,然后在那哇哇大哭,可是聲勢(shì)浩大,震耳欲聾也!
上學(xué)后,我更是個(gè)淘氣包。睡覺時(shí)也不安份,經(jīng)常用一些亂七八糟的武打招式將弟弟打得抱頭鼠竄,還被媽媽狠狠地“k”了一頓。我倆經(jīng)常還為一些雞毛蒜皮的小 … …
最快樂的時(shí)刻作文 篇6
今天,我懷著興奮的心情早早的來到學(xué)校,等待著老師出發(fā)的命令。
過了好一會(huì),廣播里才播報(bào)二年級(jí)準(zhǔn)備排隊(duì)上車的命令。我們排著整齊的隊(duì)伍來到校門口,按老師要求,有序的上車。在車上有兩位導(dǎo)游阿姨陪我們猜謎語和唱歌,大家玩的很開心。大約過了2小時(shí),我們才到達(dá)金山。老師先帶領(lǐng)我們?nèi)ナ卟藞@里采蔬菜,蔬菜棚里非常擁擠,好不容易有個(gè)空隙,我連忙擠了進(jìn)去。同學(xué)們都忙的不亦樂乎,滿頭大汗,各自都在忙著采青菜。
接著,我們又去了金山廊下生態(tài)園。
下車后,一幅美麗的風(fēng)景映入我的`眼簾,到處都是青翠的樹木和美麗的花朵。
導(dǎo)游阿姨先幫我們打氣球,其它幾位老師幫助我們把氣球扎成形態(tài)各異造型,真可愛!之后,我們?nèi)チ艘粭l涼亭小道里開始吃豐盛的午餐。同學(xué)們都共同分享美食,有說有笑,到處都充滿著我們歡樂的笑聲。下午,我們玩了“憤怒的小鳥”和趕野鴨,玩的非常開心!還參觀了農(nóng)夫生活用具展覽館。
最后,大家依依不舍得乘上返校的大巴。真是一次有趣得秋游!我期待著下一次的精彩活動(dòng)!
最快樂的時(shí)刻作文 篇7
星期六,我跟媽媽、外公、外婆還有舅媽家那一年級(jí)的小表妹桑野一起去爬江南長城。一到攬勝門腳下,抬眼望臺(tái)階,我心里一打顫,怎么那么高?
突然,聽見外婆顫抖的聲音:“這么高,我不上去了,就在下面等你們吧!”媽媽笑著說:“不上也得上,我們是從另一邊下去的,我扶你上去吧!”說完,媽媽就挽起了外婆的手。
只見外婆右手扶著欄桿,連大氣也不敢喘,緊緊地盯著眼前的臺(tái)階,媽媽在外婆左邊扶著她,并時(shí)不時(shí)地聊些家常,偶爾的,我們也能聽見外婆略帶緊張的笑聲。我和表妹連蹦帶跳,很快爬到了城墻門口,朝下喊道:“加油!加油!”。不久,外婆滿頭大汗神情緊張地爬上來了。
只見外婆長長地呼了一口氣,瞄了一下四周,笑著說:“這里好高呀,可上面風(fēng)景真得不錯(cuò)!”媽媽笑著說:“不后悔吧,那我們得多拍幾張照片啰!”于是手機(jī)里就多了許多單人的或集體的或純景的或特寫的或抓拍的相片。
接著,我們沿著城墻繼續(xù)上路,我跟桑野搶先一步,大人們?cè)诤竺媛,累了我與表妹就在椅子上歇息,外婆準(zhǔn)會(huì)在我們歇過的地方歇,花了一個(gè)半小時(shí),我們終于走完了全程。
今天真累,但感覺很快樂。
最快樂的時(shí)刻作文 篇8
星期天早晨,萬里無云,太陽公公笑瞇瞇地看著大地。我和弟弟去公園放風(fēng)箏。
我們來到公園,看到小草都探出了一個(gè)個(gè)小腦袋,花兒們都競相開放。我們找到一塊風(fēng)水寶地,便架好風(fēng)箏,就準(zhǔn)備開始放風(fēng)箏了。我把風(fēng)箏用力向空中拋,接著我左手拿著線軸,右手拿著線向前跑著,我氣喘吁吁的差點(diǎn)喘不過來氣,臉熱得紅通通的,像一個(gè)熟透的大蘋果一樣。
我一邊跑,一邊扭頭望著天空,目不轉(zhuǎn)睛地盯著天空中的風(fēng)箏。隨著風(fēng)箏越飛越高,我的心里像喝了蜜一樣甜。但正當(dāng)我得意洋洋的時(shí)候,風(fēng)箏像要睡著似的,搖搖晃晃地一頭栽了下來,我心里也隨著風(fēng)箏沉下來了,難過地坐到了地上。
弟弟跑來問我:“姐姐你怎么了?”“我的風(fēng)箏掉了!蔽覀牡匾贿吙蘖似饋,一邊答道。弟弟教了我怎樣放風(fēng)箏,在弟弟的指導(dǎo)下,我終于把風(fēng)箏放上天空,我抬頭望望天空中的風(fēng)箏,風(fēng)箏像四蹄生風(fēng)的駿馬一樣,在空中盡情的奔跑,我心里樂開了花,我大聲地對(duì)弟弟喊:“弟弟,我的風(fēng)箏飛上天了!
看著自由自在飛翔的風(fēng)箏,我突然明白一個(gè)道理:什么都要找方法,失敗乃成功之母。
最快樂的時(shí)刻作文 篇9
人的一生中會(huì)有許多快樂時(shí)刻,都是不通的。有的人的快樂是考試得了滿分,有的人的快樂時(shí)吃到了一頓美味的大餐,有的人的快樂是拿到了大學(xué)的錄取通知書等等。
這些快樂中,有一些讓人認(rèn)為是微不足道的小事;有一些是讓人認(rèn)為是驚天動(dòng)地的大事;還有一些是平平常常的事,但不管是什么事,都能讓人感覺快樂。
每個(gè)人都有自己的快樂時(shí)刻,包括我自己。我有許多快樂的時(shí)刻,這些快樂時(shí)刻也是隨著我年齡的增長而變化的。小時(shí)候,看到別人嘴里含著糖,臉上浮現(xiàn)出快樂的表情,我自己也吧砸吧咂嘴。當(dāng)我第一次吃到糖時(shí),嘗到了湯的滋味,我覺得很快樂。上小學(xué)時(shí),看到有的孩子在騎自行車,變央求著媽媽給我也買輛自行車,等我學(xué)會(huì)了騎車,并有了屬于自己的自行車,我感到很快樂。考試結(jié)束后,試卷發(fā)下來,看到自己得了一個(gè)高分,我感到很快樂。幫助了別人,我也感到很快樂……
我的快了很多,但每一個(gè)都與眾不同,有幫助別人后的快樂,得了高分的快樂等等。這些快樂不但讓人感到高興,而且是一個(gè)人人生的旅程碑,他記錄了我們最幸福的時(shí)刻,使人終生生難忘。
最快樂的時(shí)刻作文 篇10
當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!下課了!如果上課很無趣,結(jié)果突然聽到有如歡呼聲的下課鐘,大家彷彿從地獄爬出來,每個(gè)人健步如飛的往外跑,有的人在操場玩球,有的人到圖書館看書,有的人到蕩秋千后排隊(duì),有的人到籃球場打球,而我就是到操場玩球的人。
我非常喜歡玩球,每節(jié)下課我都會(huì)去玩,有時(shí)我會(huì)一直看著手表,希望不要上課,當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!上課了,上課回教室時(shí),只有兩種人,一種是不怕被罵,他都有如蝸牛行步,慢吞吞的走回教室,一種是怕老師的,他們就用最快的速度到教室,當(dāng)下雨時(shí),大家待在教室里談天說地,彷彿在熱鬧的夜市,而有些人隨時(shí)都待在教室,不是在補(bǔ)功課,就是被罵,而有一些喜歡看同學(xué)被罵的人,也喜歡待在教室,也有人在教室看書。
我覺得下課十分鐘快如閃電,一眨眼就打上課鐘了,我的教室有時(shí)如熱鬧的夜市有時(shí)如寂靜無聲的大樹林,雖然下課只有短短的十分鐘,但是,我還是覺得下課十分鐘就可以讓我快樂的玩球,安靜的到圖書館看書……下課十分鐘也可以讓我,快樂的玩。
最快樂的時(shí)刻作文 篇11
今天,可以說是我笑得最開心的日子啦!
第七節(jié)的鐘聲響了,同學(xué)們迅速跑回教室。我們剛坐好,只見老師神秘地走了進(jìn)來。我看著老師奇怪的神情,心想:肯定又是哪個(gè)調(diào)皮鬼惹事了。
這時(shí),語文老師清了清嗓子,和顏悅色地對(duì)我們說:“這節(jié)課,我們來玩一個(gè)游戲,好嗎?”同學(xué)們聽了,異口同聲地說:“好!”
游戲開始之前,老師先把我們分成四組。第一組寫時(shí)間,第二組寫地點(diǎn),第三組寫人物,第四組寫干什么。我們按老師的要求認(rèn)真地寫了起來。一分鐘過去了,同學(xué)們都紛紛舉起了手。特別是第四組的甘海,他把手舉得最高,還得意地說:“我寫的干什么,最奇特!
老師拿著小紙條,開始念了:“八月十五那天晚上,唐超前在月球上跳舞!贝蠹衣犃耍脊笮ζ饋。老師看了一下我們,又開始念了:“鬼節(jié)那天,陳恒升在他媽媽的肚子里種花。”這怎么可能呢?同學(xué)們聽了,又是一陣哄堂大笑。老師念的句子,讓我們笑得:有的捂住肚子;有的前仰后合;有的忙著抹眼淚;有的東倒西歪……教室里回蕩著同學(xué)們的笑聲。
今天的游戲,我們玩得真開心!要是你來參加了,你也會(huì)開懷大笑的。
最快樂的時(shí)刻作文 篇12
新學(xué)期終于又到了。轉(zhuǎn)眼間,又一年過去了,新的一年到來了。
啊,好久沒看學(xué)校傳下來的書了。我不知道這是什么書。真實(shí)?科幻?深?還是搞笑?我們每一個(gè)人都在互相猜謎,期待著早日發(fā)新書,早日破自己的問號(hào)。
今天下午最后一節(jié)課,聽說要去圖書館看書。我們以為可以挑自己喜歡的書讀,于是帶著期待和幸福的心情走進(jìn)圖書館。結(jié)果我們都感嘆。為什么?因?yàn)槟憧吹臅际且?guī)定的書,而且是你寒假看過的書。在那之后,我發(fā)現(xiàn)所有的《紅樓夢(mèng)》都在一張大桌子上,并且把一張大桌子坐滿了。不,這次我們要讀《紅樓夢(mèng)》本書!結(jié)果這次真的是看《紅樓夢(mèng)》。我覺得:《紅樓夢(mèng)》是十大名著之一,但是名字聽起來有點(diǎn)不雅觀,那么那本書里面的內(nèi)容會(huì)不雅觀嗎!嘿,看看好不好。
嘖嘖,你仔細(xì)品味這本書,還覺得好看嗎?里面那么多人物!有賈寶玉,林黛玉,許多角色。不僅人物多,故事也多!賈寶玉是一塊玉做的,所以脖子上總有一塊玉。如果玉消失了,他會(huì)發(fā)瘋的。
沒想到讀書不能只看標(biāo)題評(píng)論一篇文章。我必須讀我以前沒讀過的書!
最快樂的時(shí)刻作文 篇13
美好的時(shí)光總是轉(zhuǎn)眼飛逝。那一刻卻深深地刻在我的心中。
上周,全體學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下,前往福恩牡丹園。那快樂的時(shí)光給我們的心里塞的滿滿的,特別是玩“彩虹滑道”。
我們排著整齊的隊(duì)伍上樓梯,同學(xué)們按捺不住自己的激動(dòng),迫不及待地直接沖向頂端來到了巔峰,風(fēng)在耳邊呼嘯,還有點(diǎn)冷不過絲毫擋不住我們激動(dòng)地心情。我向四周眺望,綠油油的一大片,正前方還有一片粉色,一陣陣清香撲鼻而來,讓人神清氣爽!鞍 焙鋈灰魂嚰饨新晣樍宋乙惶,原來,右邊同學(xué)已經(jīng)開始玩了。那聲音刺激著我玩的迫切感!我在心里不停的催促:快點(diǎn)快點(diǎn)!啊,終于到我了。我坐著七彩輪胎向下滑了出去,一瞬間,我的心忽的空了,我眼睛盯著彩色的滑道,手緊緊抓著把手,強(qiáng)勁的風(fēng)在我耳邊呼呼作響。轉(zhuǎn)眼間就到了山腳下,“哎呀,這也太快了吧!”我嚷嚷著“這真是太刺激了”,真想再玩一次,可惜時(shí)間不允許呀。在時(shí)間老人的催促下我們浩浩蕩蕩向表演劇場進(jìn)軍。
美好的、快樂的今天,讓我永生難忘!
最快樂的時(shí)刻作文 篇14
今年的冬季長跑又開始了,我想每個(gè)班的同學(xué)都想拿個(gè)第一,讓班級(jí)拿上全年級(jí)總第一分吧!
緊張激烈的比賽開始了,一個(gè)年級(jí)比賽大概要用三十來分鐘吧,俗話說:商場如戰(zhàn)場。那這個(gè)能為班級(jí)和個(gè)人獲得利益的賽場是否也是一個(gè)引著眾人關(guān)心的戰(zhàn)場呢?
每個(gè)年級(jí)的個(gè)人第一和團(tuán)體總分都出來了。該輪到我們六年級(jí)了,每個(gè)人都想得名次,為班級(jí)和個(gè)人爭奪利益。槍爭奪利益。槍聲一響就像離弦的箭一般沖出去。剛開始幾步跑得挺快,但沒幾步就 已經(jīng)累得氣喘吁吁了。走的走,小跑的小跑,剛開始幾步的那股猛勁一下子就消失了,那么長的路線,誰能堅(jiān)持下去呀!
但是我想:沖刺在前的那位運(yùn)動(dòng)員只要有滴水穿石的精神,就一定能夠取得最后的勝利。想歸想,萬一她稍微喘一口氣,粗心地停一下,我想后果將是失望。
一次長跑下來,肯定不會(huì)很容易就消除疲勞。等我們跑回到班后,見很多同學(xué)都拿到了獎(jiǎng)品的那一刻,我就開始為她們高興了。當(dāng)我聽到我的班拿了全年級(jí)團(tuán)體總分第一名的時(shí)候,由衷激動(dòng)的心情充滿了我的內(nèi)心。我用感激的目光望了望這些同學(xué),向他們表示祝賀。
最快樂的時(shí)刻作文 篇15
生活中有許多不同的時(shí)刻:有尷尬、有激動(dòng)、還有怦然心動(dòng)。而我,就有一段讓我至今難忘的快樂時(shí)刻。
星期六的下午,我正在洗碗。突然有一顆小小的水珠落在地上,發(fā)出了“啪”的一聲脆響,聽到這聲音,我突然心血來潮,想過一次“潑水節(jié)”。說干就干, 我馬上拿起一個(gè)小碗,在里面盛上水,然后輕輕一揚(yáng),千萬顆小水珠爭先恐后的蹦了出來,在廚房里嬉戲:有的小水珠落到窗戶上;留下一道水痕,有的小水珠調(diào)皮 的落到高壓鍋上,發(fā)出了清脆的聲響;有的小水珠想找一個(gè)伙伴,就落到了窗臺(tái)上,搖身一變,變成了一對(duì)雙胞胎,在一起快樂的玩耍。連太陽公公和云朵姐姐都來到窗邊湊熱鬧呢!看到這里,我情不自禁的笑出聲來,我的歡笑聲引來了弟弟,他一來,就捧了一些水往我身上灑,我毫無防備,被淋了個(gè)正著。我也不甘示弱,和弟弟展開了“水珠大戰(zhàn)”,你灑我,我灑你。不一會(huì)兒,我們變成了兩只“落湯雞”。媽媽來了,把我們狠狠地批評(píng)了一頓,可是我和弟弟卻笑的美滋滋的……
這件事雖然過去了很長時(shí)間,但是卻深深的留在我的記憶里,因?yàn)檫@是我曾經(jīng)的快樂瞬間,我永遠(yuǎn)忘不了那一刻!
最快樂的時(shí)刻作文 篇16
記的那是星期二的下午,我剛走進(jìn)教室,老師喊住我:“王語嫣,給你。”說著,笑瞇瞇地遞給我一個(gè)紅色的小本本,“是什么呢?”我很好奇地接過來。一看,!是一本榮譽(yù)證書。這可太出乎我的意料了,我迫不及待的翻開證書,原來是我的畫兒獲得了“全!倍泉(jiǎng)。我如獲至寶地把它放進(jìn)書包,那種喜悅甭提了。我給老師一個(gè)深深的大大的擁抱。
好不容易等到放學(xué),走在回家的路上,仿佛覺得天更藍(lán)了,樹更綠了,花也更燦爛了,就連空氣好像也更加清新了。我邁著輕快的步伐,哼著快樂的歌兒向家里跑去。往常很短的路,今天好像變的好長好長,怎么也走不到頭,真想插上翅膀快點(diǎn)飛回家,跟爸爸媽媽一起分享這份快樂。
終于到家了,我把榮譽(yù)證書放在背后,笑盈盈地對(duì)爸爸媽媽說:“今天我有一件特別高興的事!薄笆鞘裁?”他們異口同聲地說!罢(qǐng)猜猜看!蔽已b作若無其事的說!暗100分了吧?”“不對(duì)”“老師表揚(yáng)你了吧?”“不對(duì)”爸爸媽媽猜了半天也沒猜對(duì)。我實(shí)在忍不住,猛地從背后拿出證書,“看,是這個(gè)!卑职置屵^來,反復(fù)讀了兩遍,笑的合不攏嘴。媽媽看了驚的一句話也說不出來,只是在點(diǎn)頭。
雖然這件事過去很久了,可我依然記憶猶新。
最快樂的時(shí)刻作文 篇17
那件事發(fā)生在我九歲時(shí),雖然時(shí)間過去很久了,但我仍然細(xì)細(xì)地回味著。
那天,天氣非常壞,冷極了。我在車站等車,手里拿著一袋子糕點(diǎn),準(zhǔn)備去鄉(xiāng)下看外婆。我縮著脖子,不時(shí)地張望著。不久,公交車來了。人不多,我找了個(gè)舒適的位子坐下。車很快就開動(dòng)了。
不知過了多少站,車廂里已人滿為患了。這時(shí),一位老婆婆上了車,她顫悠悠地立在那兒。我見了,心里閃過一個(gè)念頭:給老婆婆讓座。可我卻沒有勇氣告訴她,只是低著頭,默默地反復(fù)思考著:“讓,還是不讓?”
終于,我還是下定決心——讓座!便鼓起勇氣站起來,朝老婆婆招招手,輕輕地說:“老婆婆,我讓您坐!”她回過神看看我,忙說:“謝謝你,小女孩!”邊說邊坐下。之后又把我拉到她身邊,抱著我坐在她的膝蓋上,還一個(gè)勁地夸獎(jiǎng)我:“真是一個(gè)懂事的好孩子!”全車的乘客也都望著我們一大一小,并向我投來了贊許的目光。那一刻,我的心中仿佛射進(jìn)一束陽光,在這樣寒冷的天氣里,我的心里卻是暖烘烘的,感到了光榮與幸福。
讓座,只是一件小事,卻縮短了人與人之間的距離,我體會(huì)到人與人之間的友誼、關(guān)懷,而無比的快樂!
最快樂的時(shí)刻作文 篇18
這次競選很民主,都是同學(xué)們民主投票。同學(xué)們把自己心目中合適的人選寫在紙上,再用寫“正”字的方法,計(jì)算誰的票數(shù)多。開始,黑板上沒有我的名字,倒覺得有些無所事事。左瞟瞟,右瞧瞧,看王茜,正盯著黑板上的名字,滿臉通紅。一會(huì)兒,咬咬手指頭;一會(huì)兒,又低頭看看手表;最后,可好,借筆掉了的機(jī)會(huì)來鎮(zhèn)定自己的情緒。再瞧瞧汪聰,用手托著頭,直愣愣的盯著黑板,臉上的神情似乎和以前一樣。我很驚訝他的沉著。喲,再看,原來他臉上的紅云已偷偷跑到耳朵上去了。真有趣。不經(jīng)意瞟了一眼張翌,他倒是像兩 耳不聞窗外事似的,不緊不慢地做著作業(yè)。看著他們這種異常的表現(xiàn),我真覺的有趣極了。
這時(shí),同桌捅了捅了我。我往黑板上一看,呀!不知什么時(shí)候我的名字寫上了黑板了,頓時(shí)我覺得臉上的毛細(xì)血管擴(kuò)張開來,血液快速的流動(dòng)。一摸臉,好燙呀!唉!剛才還笑他們,這回輪到我了,我紅著臉看著黑板,心里有一種說不出的激動(dòng),一種快樂的情感撩拔著我的心。 票數(shù)快總計(jì)出來了,心里也愈來愈來緊張了。我?guī)е⑿Γ冀K。即使老師公布名單時(shí),我沒有競選上,我臉上仍掛著微笑。 我突然感到:不是得到了就快樂,其實(shí),去期侍快樂才是快樂。
這就是我快樂的時(shí)刻。
最快樂的時(shí)刻作文 篇19
今天,星期二,對(duì)于別人來說也許不算什么。可是對(duì)于我來說,就跟別人不一樣了,對(duì)我來說十分重要。因?yàn),今天是?shù)學(xué)第二單元測(cè)驗(yàn)。我們的班主任沈老師說:“如果連續(xù)考到兩個(gè)良,就別想當(dāng)班干部!蔽乙呀(jīng)考到了一個(gè)良,如果這一次再考到一個(gè)良,那可怎么辦?也許我這個(gè)副中隊(duì)長的職位保不了了。怎么辦?我只有努力、加油,趕上去。
第一節(jié)課的上課鈴聲響了,沈老師跨進(jìn)教室的那一刻,我的心緊張得就像要跳出來似的,非常不安。
在這四十分鐘的時(shí)間里,我努力過,失望過,興奮過,喪氣過,但是我都堅(jiān)持下來了,一心想著只能考好,不能考?jí)。?dāng)四十分鐘跑過時(shí),我的心跳似乎更加快了。我的心一直懸著。直到下午第四節(jié)課的時(shí)候,我的心才稍微安定了一點(diǎn)。特別是沈老師報(bào)了我的分?jǐn)?shù)——95分,我的心才完全安定下來。有的同學(xué)考了滿分,有的同學(xué)卻考了一位數(shù)。在那個(gè)時(shí)刻,我特別緊張,因?yàn)槲遗驴疾坏絻?yōu)。我也非常高興,因?yàn)槲覟槲医?jīng)過努力得到了好成績而快樂、而高興。
最快樂的時(shí)刻作文 篇20
每當(dāng)我看見一個(gè)個(gè)圓溜溜的大雞蛋,我就想起前年暑假中我親自做的。
那時(shí)我想自己先找點(diǎn)東西吃,可是把廚房翻了個(gè)底朝天,只在柜子里找到了幾個(gè)生雞蛋。我想了想,決定自己先煎幾個(gè)雞蛋墊墊肚子。我從柜子里拿出三個(gè)雞蛋放在桌子上。然后把鍋端上煤氣爐,打開火,又倒上油,過了一小會(huì)兒,我覺得油應(yīng)該開了就拿起一個(gè)釵蛋,在鍋沿上輕輕地磕了一下,雞蛋一點(diǎn)兒事都沒有,我又磕了一下,它還是安然無恙,這個(gè)可把我氣壞了,我又把它使勁磕了一下。這下勁可使大了,蛋殼破了一個(gè)大口,蛋清流進(jìn)了鍋里,“嘩”的一聲,崩出來幾滴油,濺在我身上,燙得我一松手,蛋殼掉進(jìn)了鍋里。等我再向鍋看的時(shí)候,雞蛋已經(jīng)糊了,蛋殼正在鍋里跳“迪斯科”呢。我只好把雞蛋和鍋里的油倒在一個(gè)碗里,準(zhǔn)備重新來。我又倒上油,等油開了,我拿起雞蛋,不輕不重地磕了一下,輕輕掰開,把雞蛋打進(jìn)鍋里,我又把另一個(gè)打進(jìn)鍋里,等它們定了型,我用鏟子把它們鏟在一個(gè)碗里。沒過一會(huì)兒,爸爸、媽媽回來了,媽媽說:“哎喲,我們的付娟也會(huì)煎雞蛋了,雖然煎得不大好看,以后努力!薄爸懒恕蔽衣犃藡寢寣(duì)自己的肯定,心里像吃了一塊蜜一樣,甜甜的。
我端起碗,一邊看我失敗的“杰作”,一邊品嘗起我的“午餐”來。
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