雪中的快樂作文13篇
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的雪中的快樂作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
雪中的快樂作文1
一個冬天的早上，我起得很早，看見窗戶上面有許多各式各樣的冰花，像菊花，像蘭花，像水仙花……這些冰花就像奶奶剪的窗花一樣，美極了！我透過窗戶往外一看，哇，外面下雪了！
我走出溫暖的屋子，雖然多穿了衣服，可冷風還是一個勁兒往我的衣服縫里鉆。
來到大街上，到處都是粉妝玉砌。光禿禿的樹枝上開滿了“梨花”，風兒一吹，飄飄灑灑，像一只只白蝴蝶在飛，非常漂亮。天氣不是一般的冷，我呼出的每一口氣，都像一陣霧似的慢慢、慢慢地消失。再看那青青翠翠的松柏，挺立在公路兩旁，在雪的襯托下，葉子綠綠的，像綠寶石一般耀眼。樹枝上蓋著很多雪，真是“大雪壓青松，青松挺且直”��！看見這一幕，我都覺得似乎有一種精神在支撐著自己，鼓舞著自己。
雪還在下著，雪花紛紛揚揚地落下來，這些潔白無瑕的雪花，多像一個個穿著白紗裙的小精靈在翩翩起舞呀！現在我和我的小伙伴身上、頭發(fā)上都是銀白色的。一個小伙伴還很風趣地說：“看，本人此刻像不像圣誕老人？”他的話惹得我們哈哈大笑。
伙伴們互相擲起了雪球，我們跳躍著，歡笑著，笑聲跟著雪花一起飛揚。
雪中的快樂作文2
“下雪了！下雪了！……”沒錯，濟南的第二場大雪“到此一游了”，這次是真正的鵝毛大雪，這一大雪可讓我們這些學生了開了花。
雖然天氣預報員預測有大雪，但是他預測不了我們打雪仗堆雪人的快樂場景。這不，星期五的時候，我們組織的女生小隊開展了打雪仗的活動，有：郭淑敏、邱常欣、劉婕、駱金銘和我。這個打雪仗可不得了，到最后我們都成了名副其實的“雪人”。
聽到“雪人”這兩個字，就知道有多么激烈了，多么有趣了！我的戰(zhàn)術是散彈式，這樣可以多范圍攻擊對方，可是卻發(fā)不遠；郭淑敏、邱常欣她倆是混合的打法，讓人趁其不備，這個邱常欣害得我好苦，讓我“嘗”到了雪的味道；劉婕和駱金銘便是“實彈式”的了，命中率不高，但咂起來會有感覺的（就是有點疼），讓我的背有了充足的“按摩”！
我們沒有分伙，只是隨便砸。我一扔，哈哈，砸到郭淑敏了，哎呦，是誰往我的后背砸了個“石頭”？我一回頭，看見劉婕在那偷偷的笑呢，我也還她一個，哦！NO！沒砸中！啊……可憐的我又中“彈”了！
“啊……”“哈哈哈哈哈哈……”
于是，我們的打雪仗在歡笑中度過了。
雪中的快樂作文3
寒假的一個傍晚，媽媽急沖沖地回到了家里，她對我說：“外面下雪珠子了!”我聽了興奮極了，央求媽媽晚飯后一定要帶我出去，感受一下雪中的快樂，媽媽答應了。
我趕緊吃好飯，打著傘和媽媽走出家門。我看見雪下得好大，降落的速度非�？�，一會兒建筑物好像披上了厚厚的白披風，樹木也好像變成了一棵棵圣誕樹。大地銀裝素裹，一派北國風光。
雪越下越大，只聽見雪珠子打在傘上和樹枝上發(fā)出噼噼啪啪的聲音，就像水珠子濺進了油鍋里，好不熱鬧。雪珠子快速地降落，就像是一群快樂的小精靈，在雨傘上、車頂上、馬路上歡快地跳躍。
我走在厚厚的雪地上，似踩在軟軟的天鵝絨地毯上，在燈光的照射下，雪珠子如同一顆顆碎碎的小鉆石，在那里閃閃發(fā)光。我仰望天空，雪珠子落在我的臉上，麻麻的，涼絲絲的，感覺真是好極了。
我一邊欣賞著下雪的美景，一邊呤誦著詠雪的古詩，忽然，我的的傘被風吹斜了，雪珠子一下子掉到了我的脖頸里，頓時一股涼爽的感覺在身體里流竄，真正讓我感到什么是神清氣爽。
我把雪捏成一個個雪團，奮力扔了出去，我用傘尖在雪地上，豪情萬丈地寫下：斌斌到此一游。
啊，今晚真是一個有趣、開心的夜晚。
雪中的快樂作文4
下了幾天的雪，地上都白了，像給大地鋪了一層棉被。下午大約四點，樓下的琥子叫我一起去玩雪。
到了樓下，我、琥子、康康和洋洋玩起了打雪仗初中，之間我抓起一把蓬松的雪向對手洋洋撒去，耶！只見洋洋的滿臉都是雪，洋洋氣得直跺腳，這時，洋洋開始了反擊，也向我扔起了雪球。��！我中彈了，我的眼睛直冒火花。琥子也抓起了一把雪球向康康的腿扔去�？烧l知扔歪了，康康二話沒說，抓起一個雪團就向琥子扔去，這下好，正打在琥子的頭上，琥子只好認輸。就這樣，大伙笑成一團。
放煙花
終于到了春節(jié)，一大早，爸爸就把我家那20000響的“開門紅”拿了出來。那鞭炮聲震耳欲聾，真的如鞭炮的名字一樣給人以紅火的感覺。
到了晚上，我們一家三口到樓下去放煙花。我們首先放的是“百花林”然后爸爸點燃了一個大禮花。只見一個大火球躥入天空，猶如火龍在空中一個閃身，炸開化成一朵五彩的花。后來，我們放了一個大春雷，引火線剛剛點燃，爸爸就跑得老遠，惹得我和媽媽哈哈大笑說他是膽小鬼。
20xx年是一個喜慶年，新年真的好喜慶喲！
雪中的快樂作文5
寒假的一天，我和媽媽一起去紫云山滑雪場滑雪。
我們來到了滑雪場，只見里面到處是皚皚白雪，像滿地的羊毛，里面到處是人。我換上了雪橇，走進滑雪場。首先在平地上滑來滑去，像一只小狗一樣地跑，滑雪中讓我感到了滑雪很快樂，很好玩！
我在平地上練得差不多了，就坐著魔毯電梯來到了小坡上。到了坡頂，那個高度看起來像“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。我害怕了，媽媽鼓勵我說：“別怕，加油！”聽了媽媽的話，我勇敢地滑下去。我成功了，小坡被我征服了！
之后，我又坐著魔毯電梯來到了大坡。我想：我要征服這個大坡，練就滑雪神功�？墒堑搅似马敚疫�是害怕了，不敢往下滑。于是我就在心里默默得對自己說：你能行，你是最棒的。一下子，我就沖了下去。不幸的是，我摔倒了，但我沒有放棄，又重新上到坡頂滑了下去。反復幾次，我終于成功了。
我學會了滑雪，我從中感受到了快樂！
雪中的快樂作文6
今天，大雪紛飛，鵝毛般的大雪給大地鋪上了一層雪白的地毯。
我和爸爸單位的阿姨一起堆雪人，打雪仗，玩的可開心了！我們先把雪堆在一快，用手做兩個小雪球，在地上滾啊滾啊。一個滾得小一點，當做頭，一個滾得大一點，當做身體。把頭放在身體上，再用一個水桶當帽子，用了兩個山核桃當做雪人的眼睛。最后把掃把放在雪人的手上，一個雪人就完成了。它在雪中和我們玩耍，向我們微笑。
堆完雪人我們又去打雪仗。阿姨從地上抓了一把雪，向我扔來，我輕松地躲開了，并開始反擊。我從地上抓了一把雪向她扔去，哈哈！打中了。我想她一定感覺又軟又冷。
冬天雖然寒冷，但下了雪，玩起來就熱鬧了，充滿了快樂！
雪中的快樂作文7
今天，是個與眾不同的日子，2月14日——情人節(jié)！似乎天氣也在助興，昨夜下了一場雪，今天卻意外的晴朗。大地剛剛換上雪姑娘編織白色棉襖，異常美麗。我的心情也很好，匆匆下樓去找小伙伴們玩耍。
下樓一看，呵！小伙伴們都在，露雨在堆雪人，丁馨和小高在打雪仗，我也加入了打雪仗的行列。制造了一個大大的“愛國者導彈”，搜的一聲打在小高臉上。小高由一個脆生生的小姑娘變成一個白花花的“白胡子老人”�！肮〈魑那逡彩前滓律训陌酌耍卑�，丁馨趁我不注意，送我去了未來50年，從一個十二歲的小女孩變成了一個62歲的老女人了，氣死我了。哼，我有送她一口雪，誰讓她嘴張得那么大，哈哈。
之后，我們去堆雪人，我們四個，滾了兩個特大的雪球，因為雪球太大了，是我和露雨駕著小高才疊在一起的，一個高大的雪人出現在我的眼前，我拿出水彩筆，畫上鼻子眼睛，呵！好可愛的雪人，我們不約而同的笑了。
夕陽漸漸西下，快樂的一天，幸福的過去了。
雪中的快樂作文8
周五的閱讀課，我們全班來到操場上堆雪人，整個學校披上了潔白的天使裝，同學們開心地沖到雪地上，歡呼著可以好好玩兒一場了。
首先，有幾個同學組織到草叢里，墻根處，還有花池邊緣收集積雪。我們的班長首當其沖，不顧寒冷取來冰錐，準備做雪精靈的角。一下子我們就來了靈感，每個組要有自己的創(chuàng)意。第一組：雪精靈；第二組：圣誕老人；第三組：雪巨人；第四組：雪鹿；第五組：小矮人。
同學們分配好了自己的區(qū)域，就開始先畫設計圖，很快按圖造型，。我們的體委為了給我們取雪，手凍得通紅通紅，即使這樣，雪還是供不應求。于是老師決定讓我們一起堆個大雪人。
只見我們的體委王子鳴抱著一個雪球在地上滾，很快就成了一個身體的.形狀，我又如法炮制，滾了一個雪人頭，我們找來兩個黑石頭做雪人的眼睛，嘴呢，就用紅色粉筆代替，用冰塊做了一個皇冠，用冰錐做了兩個角。一個不同凡響的雪人國王就誕生了，同學們歡呼著自己創(chuàng)造出來的奇跡。
這雪真神奇，竟然給大家?guī)磉@么多快樂！這么多驚喜！
雪中的快樂作文9
今天下了一場小雪，這是20xx年的第一場雪。
“喂，是陳浩熙嗎？快下來玩雪！”“喂，是全更陽嗎？快下樓玩雪！”……我們這些人是“一傳十，十傳百，百傳千”一個又一個地打電話下樓玩雪。
同學們又追又跑，有的堆雪人，有的打雪仗，其中打雪仗的最熱鬧。
男女各分一隊，有人來準備“**”這樣在戰(zhàn)場上就不用現做現打了；有人來做“偷襲”如果前方“部隊”頂不住了，我們會派他們去偷襲；當然剩下的人就是正面“攻擊”了。
北京的雪下得很少，玩著玩著打雪仗的兩支隊伍的資源很快就枯竭了，資源到了徹底枯竭的時候，到底是哪支隊伍勝利了呢？“男生！”“女生！”“男生！”“女生！”哈哈！都不是，誰也沒贏，他們打了個平手。
雪很冷，可是它用了自己的生命來裝扮大自然，給了我們快樂的時光。這一次打雪仗我覺得很快樂。
雪中的快樂作文10
學期快要結束了，這學期，有許多像氣球一樣的事情，我要讓水氣球爆炸，水花散到各地。讓我們一起感受雪中的快樂吧。
一個星期前，雪花飄然落下給大地媽媽蓋上大被子。這為我們造就了一個天然的打雪場。由此，一場雪仗就上演了。
我們十四個同學分成保衛(wèi)者部隊和潛伏者部隊，我是保衛(wèi)者部隊的隊長建雪墻堆雪堡壘、下計劃。就這樣，我們兩隊的戰(zhàn)前準備就完成了這場惡戰(zhàn)就開始了。楊智杰帶領三名戰(zhàn)士上陣攻打。我們也不甘示落，一個大雪球朝敵人砸去，一個又一個，但不知有沒有砸中目標，總之把楊志杰的攻擊給克制了經第一輪的比賽，保衛(wèi)者部隊已經占啦上風。氣勢明顯勝過了潛伏者部隊。楊志杰當然不服。于是投入了所有現有的兵力，向我們發(fā)起了第二次攻擊，他們攻不進來，我們也打不退他們。當戰(zhàn)斗進行到白熱化階段的時候，朱老師制止了這場戰(zhàn)斗。雖然被朱老師制止了但情節(jié)還是那么的讓人回味、讓人沉迷。
一場雪戰(zhàn)，一個回憶。充實了我的記憶寶庫。成為了我記憶寶庫中的一顆明珠。
雪中的快樂作文11
今天早上一起床，我看見屋外一片白茫茫的，地上、樹上、房子上一片白。我很高興，就對弟弟說：我們去堆一個雪人吧！弟弟爽快的答應了。我們先用雪球做成雪人的頭。再用胡蘿卜做雪人的鼻子，再用雪做成一個大球，這是雪人的身體。最后用桶做雪人的帽子，用圍巾圍在雪人的脖子上。這樣一個可愛的雪孩子就展現在我們眼前了，我們看見雪人開心的笑了。
過了一會弟弟說：姐姐，我們來打雪仗吧！我說：小心我一個雪球就打倒你了。我用一個雪球一下子就揚了很遠，差點打到弟弟了，弟弟說：姐姐你小心一點好不好。我高興地說：誰讓你自己不小心一點。弟弟也抓起一堆雪向我揚來，我左閃右閃終于沒打到我。我說：你沒打到我。就這樣我們玩了一上午，到了中午媽媽叫我們吃飯，我真不想吃飯，因為打雪仗真是太好玩了。
我喜歡下雪，因為我喜歡堆雪人，打雪仗。
雪中的快樂作文12
今天下了20xx年的第一場雪，一放學我就迫不及待的找到媽媽，讓媽媽帶我到公園玩雪。我們準備好手套、塑料袋就出發(fā)了。
剛進公園，離很遠我就看到了一群大哥哥、大姐姐在打雪仗。他們在雪地上追逐著、叫喊著，跑呀、跳呀，雪球在來回發(fā)射，可開心了。我和媽媽也開始對射，媽媽把雪球團成好幾團，發(fā)射連珠炮，我趁媽媽不注意把雪球扔向她的后背……
我們來到一大片平整的雪地里開始堆雪人。先用塑料袋裝上雪擠壓后堆到一起做成了身子。開始做雪人的頭了，媽媽把用塑料袋積壓好的小球放在平整的雪地上滾起來，一會兒就滾成了一個大雪球。我們把大雪球放在雪人的身上，用樹枝給它做了眼睛、嘴巴、鼻子、手，在頭上還用細樹葉貼了三根頭發(fā)，最后，我揀來黃樹葉，用細樹條串起來做了條圍巾圍在雪人脖子上�！叭毖┤私K于堆好了，我興奮的在一旁蹦跳。遺憾的是我們沒帶相機，大家看不到我們的杰作。
看到平整的雪地我又有了主意，我把身子慢慢的平躺在雪地里，伸開雙臂，在雪地里印下我的身體。我們用傘把在雪地里畫太陽、花朵，寫上“果果皮”的名字。
風還在吹，雪還在下，我一點都不覺得冷，在雪地里玩真是太爽了。雪中的公園充滿了笑聲和快樂。
雪中的快樂作文13
11月30日，我和爸爸、媽媽一起開車來到了梅苑山莊的南山滑雪場。
我先來取雪具。雪具可真多呀！有鞋子、雪板、雪杖、帽子、手套等。我一邊穿戴一邊想如果滑倒了可怎么辦呢？想著想著我穿好了雪具走到了滑雪場上，爸爸則沒有穿雪具在一旁看著我。
由于我是第一次滑雪，不知道該怎么控制速度與方向。過了一會兒，爸爸給我請來了一個教練，他認真又耐心 ，一遍又一遍地教著我，“滑雪時，眼睛要往前方看，在下坡時呈八字狀減速，前方雪板不要交叉在一起，要空出一拳距離，這樣才能減速或停下來�！苯叹氄f完，就讓我先在比較平緩的小坡上練習了幾次，接著又帶著我上了雪坡。這個坡很陡，下滑速度飛快，只有用八字才能減速，我的腦子里一直想著教練的話，心卻“咚咚”直跳，就像有十五只吊桶在打水七上八下，生怕滑下去摔個狗啃泥。就這樣，我懷著忐忑不安的心情隨著教練滑了下來，終于下來了，我長長的呼了一口氣，懸著的心也總算放了下來。接下來，教練又讓我滑了幾次，每次都是提心吊膽的，可慢慢的我熟練了起來，不再那么害怕了。
兩個小時很快就過去了，到了限定歸還雪具的時間了，我只好依依不舍地離開了滑雪場。
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