我得到了快樂(lè)300字作文（精選27篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的我得到了快樂(lè)300字作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　我得到了快樂(lè)作文 篇1

　　快樂(lè)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，只是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的詞語(yǔ)，我們認(rèn)為快樂(lè)很簡(jiǎn)單：一聲問(wèn)候、一個(gè)擁抱、一個(gè)玩具、玩一會(huì)兒的電腦、夏天的一根冰棍、冬天的一杯熱茶……這都是一種快樂(lè)，但是我們想過(guò)沒(méi)有，什么才是真正的快樂(lè)呢？

　　在我們?nèi)ビ瓮骈L(zhǎng)城的時(shí)候，我和爺爺一起爬上了長(zhǎng)城，姑姑他們?cè)谙旅娴任覀�，就在我們下去后，卻找不到了姑姑他們的影子，而爺爺?shù)氖謾C(jī)也關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子——沒(méi)電了，正當(dāng)我們急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，一位叔叔對(duì)我們說(shuō)：“你們的手機(jī)沒(méi)電了嗎？給，用我的吧！”在這位叔叔的幫助下，我們順利與姑姑取得聯(lián)系，在那時(shí)，我感到了一種感激的快樂(lè)，一種來(lái)自?xún)?nèi)心的快樂(lè)，我想這才是真正的快樂(lè)了吧！

　　其實(shí)，真正的快樂(lè)是一種給予，真正的快樂(lè)是一種付出，只有我們給予別人幫助或者奉獻(xiàn)出自己的力量之后，才會(huì)感覺(jué)到一種真正的快樂(lè)！

　　我得到了快樂(lè)作文 篇2

　　在我的成長(zhǎng)中走過(guò)了許多艱難的路，也走過(guò)了許多高興的路。在艱難的路中我從一次教訓(xùn)中獲得了快樂(lè)的真諦。

　　有一天中午，我玩電腦。突然啪的一聲，電腦的屏幕立刻消失，頓時(shí)火光四濺，原來(lái)電腦被燒壞了。這時(shí)我陷入了僵局，心里不由自主地心慌起來(lái)。晶瑩的冷汗從我的額頭上冒出來(lái)，唉！死定了�？磥�(lái)呀，完蛋咯！

　　在晚上媽媽回來(lái)了媽媽打開(kāi)電腦一看，立馬沉著臉讓我過(guò)來(lái)。后來(lái)我站老半天才交供，說(shuō)是弟弟弄的。我說(shuō)的有鼻子有眼，媽媽就信以為真，就在這一刻，我害苦了弟弟。嗨，不過(guò)人在江湖，身不由己?jiǎn)�！所以只能犧牲一下你了�?/p>

　　在這件事發(fā)生后我才知道錯(cuò)了。我的心里像驚濤駭浪一樣久久不能平靜。有一天我已經(jīng)忍不住了，去了媽媽那里承認(rèn)錯(cuò)誤，我知道這次去有去無(wú)回但是·········，我去了。雖然我被k了，但我心里舒服多了。嗨！我終于有了自由。

　　因?yàn)檎\(chéng)實(shí)的安慰，我得到了快樂(lè)。

　　我得到了快樂(lè)作文 篇3

　　有一種普普通通的感受，并且我們每一個(gè)人都得到過(guò)它，沒(méi)錯(cuò)，它就是快樂(lè)。

　　快樂(lè)，每一個(gè)人都感受過(guò)它，可感受的方法卻是五花八門(mén)。比如：被表?yè)P(yáng)的快樂(lè)，和伙伴們做游戲的快樂(lè)，學(xué)會(huì)了一種技能等等。而我的快樂(lè)卻是書(shū)籍帶給我的。書(shū)籍是人類(lèi)最親密的朋友，是人類(lèi)的啟蒙老師，捧起一本書(shū)，用雙手打開(kāi)它，用眼睛去觀察它，用心靈去體會(huì)它，慢慢的思考，細(xì)細(xì)地回味，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)書(shū)中有無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。正所謂“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有如顏玉�！彼�能使我們陶醉在其中，同樣也能使我們進(jìn)步。

　　記得有一次，我做完了作業(yè)，想看一會(huì)兒動(dòng)畫(huà)片，可是爸爸偏要看足球賽，無(wú)奈之下，我賭氣回到房間，拿起一本書(shū)開(kāi)始讀，讀著讀著，便對(duì)著本書(shū)愛(ài)不釋手，甚至忘記了時(shí)間，這次我深深地體會(huì)到了什么叫做“廢寢忘食”。書(shū)中主人公那惟妙惟肖的表演，就像一陣陣習(xí)習(xí)的清風(fēng)，吹散了我存在腦海中的煩惱，使我把剛才不高興的事拋到了九霄云外，給我留下的只有快樂(lè)，沒(méi)有憂(yōu)愁。

　　其實(shí)，在我們每個(gè)人的內(nèi)心深處，都希望自己能夠天天快樂(lè)，天天開(kāi)心，希望自己能夠快樂(lè)的面對(duì)每一天，其實(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單，那就是認(rèn)真的閱讀一本好書(shū)，所以我得到了世界上最好的快樂(lè)。

　　我得到了快樂(lè)作文 篇4

　　幾周前，爸爸請(qǐng)人在窗臺(tái)前搭了一個(gè)架子，其作用是——種花種菜。

　　我們?cè)诩茏由戏N的東西很多，而種的最成功的，是菜。菜也有很多種，種的最成功的是西紅柿。

　　西紅柿是所有菜中長(zhǎng)得最慢的，也是最讓人高興的。看看我們種的黃瓜，已經(jīng)長(zhǎng)得有一米多高了，也開(kāi)了不少的花，甚至結(jié)出了五六厘米長(zhǎng)的小黃瓜�？上У氖牵�小黃瓜長(zhǎng)到五六厘米長(zhǎng)就再也不長(zhǎng)了，而且還逐漸枯萎，掉落了。

　　再瞧瞧西紅柿，如今，并不高的它已經(jīng)結(jié)出了一個(gè)青里透紅的果實(shí)。它的葉子是翠綠色的，莖十分挺拔，五角星狀的小黃花時(shí)不時(shí)招來(lái)幾只蝴蝶。我看，它是又要結(jié)出一個(gè)小西紅柿了。最顯眼的是它已結(jié)出的果實(shí)。它的皮非常薄，非常光滑，好似初生嬰兒的皮膚，青綠色的顏色中透出淡淡的紅色，好似是一縷夕陽(yáng)照射到了上邊。真美！

　　隨著它一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大，快樂(lè)也一點(diǎn)點(diǎn)在我的心頭生根發(fā)芽。因?yàn)椋�這顆小西紅柿是我親手種出來(lái)得�？粗�它長(zhǎng)大，就像看著自己的孩子一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，那種溢滿(mǎn)全身心的成就感、幸福感無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)……

　　我得到了快樂(lè)作文 篇5

　　世界上有許多人，許多事值得我們?nèi)ヌ剿�，它不一定是偉大的，但一定是能讓你感到快�?lè)的。今天我就探索了一件小事。

　　這天我在花園里困著無(wú)聊，就一直盯著一朵花兒發(fā)呆，不知道該干些什么，突然有一個(gè)不速之客來(lái)了，他先是爬到了一片葉子上，將那片葉子啃的十分慘狀，又爬到了另一邊繼續(xù)啃，過(guò)了好一會(huì)兒我才發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題，蝸牛為什么會(huì)爬樹(shù)呢。

　　于是我抓起蝸牛認(rèn)真地觀察了很久，發(fā)現(xiàn)除了身下有著一種特殊的液體，別的也沒(méi)什么，于是我還是不能放棄，決定回家繼續(xù)搜查，沒(méi)想到這一件小事就引起了我的探索！

　　我回到家打開(kāi)電腦正在搜查著，在網(wǎng)上我終于得到了答案，蝸牛是靠著自己的排泄物爬行的，我不禁感到惡心，我竟然碰了蝸牛的排泄物，但是我也很快樂(lè)，因?yàn)槲铱梢詫⑦@件事告訴我的朋友，讓他們也知道蝸牛是怎樣爬行的，然后告訴他們不要碰那里，以我一個(gè)人的犧牲拯救他人。

　　我愛(ài)探索，因?yàn)樘剿髯屛叶�得了許多，也要我比其他人聰明許多，也讓我得到了許多快樂(lè)！

　　探索讓我得到了快樂(lè)！

　　我得到了快樂(lè)作文 篇6

　　星期四老師在晚自習(xí)的課上，給我們做了一次實(shí)驗(yàn)。

　　首先準(zhǔn)備材料小蘇打、白醋、蠟燭、火柴、玻璃杯、一把湯勺。

　　開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了，首先將蠟燭放在平坦的桌面上，點(diǎn)燃火柴，引燃蠟燭，然后放在一邊，保持適當(dāng)?shù)木嚯x。 然后取出玻璃杯，用湯勺舀一勺小蘇打，倒進(jìn)玻璃杯，再舀三勺白醋倒進(jìn)玻璃杯里，記住倒入玻璃杯里的小蘇打和白醋的比要是1：3。 倒好之后，接著玻璃杯里產(chǎn)生了氣體。這種氣體是什么呢？我在這里先賣(mài)個(gè)關(guān)子，讓大家猜一猜。我們拿著玻璃杯，輕輕的倒向燃燒的蠟燭，蠟燭突然間熄滅了，恐怕大家只要一聽(tīng)把蠟燭被這種氣體熄滅了，就知道這種氣體是什么了，沒(méi)錯(cuò)，正是二氧化碳，在倒的過(guò)程中，記住不要倒得太快，蠟燭上的火苗熄滅后，玻璃杯中留下了一種液體，這是什么呢？是小蘇打？是白醋？不，不不，都不是，玻璃杯中留下了這種液體叫做醋酸鈉，這種現(xiàn)象又叫做化學(xué)變化，怎么樣？是不是很神奇，于是老師又給我們普及了一下，說(shuō)其實(shí)我們買(mǎi)的汽水，一打開(kāi)瓶蓋，發(fā)現(xiàn)瓶子里飄上來(lái)的氣泡就是二氧化碳。

　　通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我們知道了怎樣制作二氧化碳，同時(shí)我也知道了只有有頑強(qiáng)探索的精神，才會(huì)成功。

　　我得到了快樂(lè)作文 篇7

　　在日常生活中，每一個(gè)正常的人都能夠熟練的進(jìn)行語(yǔ)言交流，甚至明顯的語(yǔ)法錯(cuò)誤也影響雙方的交流。語(yǔ)文的產(chǎn)生、發(fā)展決定了語(yǔ)文的淺層次表達(dá)是生活實(shí)踐，具有工具性，高層次表達(dá)則是精神萬(wàn)象，具有精神性。

　　我想，語(yǔ)文是應(yīng)該值得熱愛(ài)的。沒(méi)有一顆對(duì)生活熾熱的心，怎會(huì)有“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還”的熱烈浪漫？沒(méi)有對(duì)祖國(guó)山水、人文人物癡迷神往，怎會(huì)有“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)，能不憶江南”的拳拳詩(shī)情？怎會(huì)有“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的依然陶醉？……

　　熱愛(ài)生活，熱愛(ài)山川風(fēng)物，更應(yīng)該熱愛(ài)我們自己，愛(ài)親，愛(ài)友，愛(ài)人，便會(huì)有詩(shī)情，便會(huì)有語(yǔ)文。

　　語(yǔ)文不僅表達(dá)著熱愛(ài)，悠悠千古，浩瀚的文學(xué)海洋，更富有著多少憂(yōu)愁、郁悶甚或是猛呼抗?fàn)帯?/p>

　　“我以為我的歌感動(dòng)上帝，正如山水瀑布，感動(dòng)遙遠(yuǎn)的大海。”泰戈?duì)柍脸恋暮硪舫�出的神�?huà)，感動(dòng)著世界每一個(gè)角落。用語(yǔ)文抒寫(xiě)你的心靈，便是你自己的呢喃情話(huà)，同時(shí)也感動(dòng)了你、我、他。

　　在語(yǔ)文中，我學(xué)到了不少修辭方法，認(rèn)識(shí)到合理的運(yùn)用修辭方法，能產(chǎn)生意味綿長(zhǎng)、回味無(wú)窮、聯(lián)想翩翩的效果，讓語(yǔ)言更有能力。

　　我不僅在語(yǔ)文中學(xué)到了知識(shí)，而且也得到了快樂(lè)。

　　我得到了快樂(lè)作文 篇8

　　記得，我3——4年級(jí)是在納思度過(guò)的，我每次下課，都是自己走回媽媽店里的。在意法旁邊，我總是遇到三個(gè)乞丐，我認(rèn)為他們好可憐，所以每次去店里都會(huì)去他們要飯的地方看看。

　　我原來(lái)只帶20塊錢(qián)，因?yàn)槲乙�自己吃飯。但后�?lái)，我遇到了那三個(gè)乞丐，所以自己私帶了50元錢(qián)，十塊錢(qián)我自己吃飯，另外的40塊錢(qián)我給那些乞丐買(mǎi)了一些午餐。

　　但是，兩個(gè)月后，我再次來(lái)到了那條街，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)乞丐不見(jiàn)了，突然有些傷心，但是我還是幫助了他，所以我感覺(jué)又有些開(kāi)心，有些快樂(lè)。

　　又過(guò)了一個(gè)星期，我?guī)е?0塊錢(qián)來(lái)到那條大街，突然感覺(jué)人好多，找不到其他兩個(gè)乞丐了，但是又來(lái)了一個(gè)新的乞丐，他頭上有一個(gè)很大的腫瘤，讓我看看都有些恐怖。我當(dāng)時(shí)好想將我手上的50塊錢(qián)捐給他，但是我走到他面前的時(shí)候，我嚇了一跳，因?yàn)槟莻�(gè)腫瘤真的好恐怖，但還是將我手中的錢(qián)給了他。

　　這是我覺(jué)得好快樂(lè)，因?yàn)槲铱朔�了困難，我克服了我心里的恐懼，幫助了別人，當(dāng)他見(jiàn)到我的50元錢(qián)，十分開(kāi)心，一直跪著向我道謝。

　　這次我得到了快樂(lè)，雖然那些乞丐走了，我有些傷心，但是我?guī)椭�了他們，所以我依舊很開(kāi)心。

　　我得到了快樂(lè)作文 篇9

　　書(shū)，如同海洋，徜徉在其中，你就能得到快樂(lè)；書(shū)，如同一扇門(mén)，打開(kāi)它，你就能得到快樂(lè)；書(shū)，如同一片藍(lán)天，飛翔在天空中，就能得到快樂(lè)；書(shū)，如同我們的朋友，與之交談，你就能得到快樂(lè)。

　　書(shū)，能讓我們得到許多知識(shí)，能提高我們的思維，還能讓我們積累好詞好句……但是，最重要的是能讓我們快樂(lè)。

　　在我讀過(guò)的書(shū)中，讓我印象最深的一本就是魯迅寫(xiě)的《故鄉(xiāng)》。這本書(shū)中的每一個(gè)詞，每一句話(huà)都是那么生動(dòng)，那么耐人尋味，讓我看的如癡如醉。魯迅先生可真是妙筆生花。在這本書(shū)中，我印象最深刻的就是魯迅和閏土的事，《故鄉(xiāng)》講了魯迅和閏土的友好關(guān)系和深情厚誼。書(shū)中的閏土見(jiàn)多識(shí)廣，聰明勇敢，也說(shuō)明了當(dāng)時(shí)的魯迅對(duì)自己枯燥無(wú)味的生活的不滿(mǎn)，還有對(duì)鄉(xiāng)下生活的熱愛(ài)。

　　還有一本讓我印象深刻的書(shū)就是林海音的《城南舊事》。這本書(shū)也非常好看，我連續(xù)看了四遍，這本書(shū)就主要講了作者小時(shí)候在城南發(fā)聲的很有趣的事情，作者懷念小時(shí)候的天真無(wú)邪，有時(shí)也覺(jué)得自己小時(shí)候很幼稚。

　　我還讀過(guò)很多書(shū)，有人問(wèn)我：“你為什么讀那么多書(shū)呢？”我會(huì)回答：“因?yàn)槲以陂喿x中得到快樂(lè)！”讓我們一起在閱讀中得到快樂(lè)吧！

　　我得到了快樂(lè)作文 篇10

　　我生而為草，看不出有什么不同于其他草的地方。

　　傳說(shuō)上帝在造草的時(shí)候給了他們最重要的靈魂眼。而我被生活帶走了，換來(lái)的是別的東西，耳朵。

　　同伴把我當(dāng)成異類(lèi)，他們都疏遠(yuǎn)我，嘲笑我，貶低我，命令我遠(yuǎn)離他們。

　　在大家鄙夷的目光下，我在邊上安下心來(lái)。我很生氣，也很叛逆，但是他們?cè)绞沁@樣，就越不會(huì)讓我回去。漸漸地，我不再做這些毫無(wú)意義的事情，我發(fā)現(xiàn)了更奇妙的東西

　　春天，馮姐來(lái)的時(shí)候，我總是先知道她的腳印。她輕快的歌聲節(jié)奏優(yōu)美，我就不自覺(jué)地起身跟著韻腳一起唱，唱給作文《小溪》聽(tīng)。

　　夏天，我能聽(tīng)到榕樹(shù)上的蟬鳴，地上的蟋蟀和山洞里的郭郭郭演奏交響樂(lè)，時(shí)而溫柔時(shí)而沉重；有時(shí)候，青蛙腹語(yǔ)獨(dú)奏是混合的。我也學(xué)唱歌，對(duì)花唱歌。

　　秋天，我能聽(tīng)到桐樹(shù)葉的沙沙聲，也能聽(tīng)到有人唱詩(shī)：寂寞的吳彤花園鎖在清秋，但不能亂剪，我也學(xué)會(huì)了給鳥(niǎo)兒讀。

　　冬天能聽(tīng)到大雪在空中自由飛舞的聲音，能聽(tīng)到北風(fēng)呼嘯，能想到別人的詩(shī)句：北方的風(fēng)景千里冰封，雪飄萬(wàn)里。我哀嘆這首詩(shī)的美，并告訴我的同伴。

　　回頭想想，我已經(jīng)有那么多好朋友了！嘴角不自覺(jué)地?fù)P起一絲微笑。是的，我很開(kāi)心。謝謝你的付出和傾聽(tīng)

　　我得到了快樂(lè)作文 篇11

　　我最喜歡的書(shū)是《中外神話(huà)故事》，書(shū)中記載了古今中外各種神話(huà)故事。它像一個(gè)大寶箱，我從中獲取了豐富的知識(shí)。

　　我看的第一個(gè)神話(huà)故事是“盤(pán)古開(kāi)天地”。寫(xiě)的是人類(lèi)的祖先盤(pán)古勇于奉獻(xiàn)，不顧自身安慰，為了不讓天地重合，他頭頂天腳踏地將天地分開(kāi)，最后累得倒下了的故事。盤(pán)古死后，他的左眼變成了太陽(yáng)照大地，右眼變成了月亮給夜晚帶來(lái)光照；他的血液變成了奔流不息的江河；他呼出的氣息變成了四季的風(fēng)和飄動(dòng)的云，盤(pán)古用他整個(gè)身體創(chuàng)造了美麗的世界�？赐赀@篇，我被這本書(shū)深深吸引了。

　　第二篇是“女?huà)z補(bǔ)天”的故事。一年，水神共工和火神祝融打起來(lái)了。水神戰(zhàn)敗，他覺(jué)得沒(méi)臉活在這個(gè)世上，所以，一頭往不周山撞去，把撐天的柱子不周山撞斷了。天漏了一個(gè)大洞，天河中的水從缺口流下人間，淹死了無(wú)數(shù)人畜。女?huà)z覺(jué)得人們很可憐，決心去補(bǔ)天。女?huà)z從各地?fù)靵?lái)五色石子，練成五彩石將天補(bǔ)好。

　　看完，我深深地愛(ài)上了這本書(shū)，我一定會(huì)認(rèn)真閱讀，收獲更多的知識(shí)。

　　我得到了快樂(lè)作文 篇12

　　人生如海洋，一生經(jīng)歷的事情如一顆顆珍珠，但最大最好看的只有那一顆�，F(xiàn)在我就把那顆拿出來(lái)給大家看看吧！

　　那是一個(gè)星期五的晚上，那天晚上作業(yè)很多，而我直執(zhí)要把作業(yè)寫(xiě)完。放學(xué)我一把整理、把書(shū)本交叉在一起、就放進(jìn)書(shū)包里，急急忙忙地跑回家。當(dāng)我回到家以后，拿出作業(yè)本，使勁地把本子拉開(kāi)，可這本書(shū)就和我作對(duì)，怎么拉也拉不開(kāi)來(lái)。后來(lái)我叫來(lái)媽媽?zhuān)瑑蓚�(gè)人一起拉。當(dāng)時(shí)我想：兩個(gè)人的力氣一定比一個(gè)人要大，所以一定拉得開(kāi)，一拉，這兩本書(shū)都有點(diǎn)要被撕壞了。可本子里有我一天的勞動(dòng)力呀！我真舍不得。這個(gè)時(shí)候，姐姐回來(lái)了，看到我和媽媽在那用力拉本子，拉不開(kāi)的場(chǎng)面。然后，她走過(guò)來(lái)一下子就拉開(kāi)了。

　　這短暫的10秒，抵過(guò)了我用力的十幾分鐘，我的好奇心抵不住問(wèn)道：“怎么可能，我和媽媽兩個(gè)人的力氣比你大多了，為何拉不開(kāi)，你卻在10秒內(nèi)拉開(kāi)了？”姐姐哈哈大笑，說(shuō)道：“你這個(gè)本子的頁(yè)數(shù)多，并且紙是用木頭做的，木頭本身干糙，這樣紙交叉在一起，就形成了摩擦力，你只有用方法減少摩擦力，才能把兩個(gè)本子拉開(kāi)來(lái)�！�

　　聽(tīng)了姐姐的話(huà)，我的心如撥開(kāi)云霧見(jiàn)到了青天，俗話(huà)說(shuō)的好：“聽(tīng)君一席話(huà)，勝讀十年書(shū)。”

　　我得到了快樂(lè)作文 篇13

　　“熱帶風(fēng)暴，我們來(lái)啦！”伴隨著我的歡呼聲，盡管坐了很長(zhǎng)時(shí)間的車(chē)，已經(jīng)有些累了，可一到“熱帶風(fēng)暴”，依然被激起了無(wú)限的熱情。

　　領(lǐng)我印象最深刻的是霹靂河。進(jìn)入池內(nèi)，躺在游泳圈上，在樹(shù)蔭下愜意地漂來(lái)漂去，真是一種享受��！

　　可是霹靂河也十分刺激哦！每個(gè)整點(diǎn)的“人造波浪”我都不會(huì)錯(cuò)過(guò)。漂著漂著飄到了“波浪區(qū)”，窄窄的河道里用欄桿劈出了一片“造波區(qū)”不斷造出波浪，此起彼伏，飄飄悠悠，還把我的鼻子沖得酸酸的，喉嚨癢癢的，耳朵嗡嗡的，連眼睛都睜不開(kāi)。還把我的游泳圈沖到墻壁上，撞得我“落花流水”，差一點(diǎn)就“翻船”了呢！盡管驚險(xiǎn)十分，可我還是萬(wàn)分快樂(lè)！

　　“冰封隧道”則是“冰”的挑戰(zhàn)。漂入一個(gè)黑洞洞的隧道里，伸手不見(jiàn)五指�！鞍�，好冷啊”不知從哪兒滴下來(lái)的冷水，就像冰雪融化了的雪水一樣，冰冷刺骨。令游客們大呼小叫，有的用毛巾遮；有的用衣服擋，還有的索性繞道走，在這么炎熱的天氣里，真可謂是“冷的享受”�。�

　　在“熱帶風(fēng)暴”里，我得到的快樂(lè)還有許許多多；得到的刺激還有許許多多；得到的回憶還有許許多多，真可謂“熱帶風(fēng)暴，一天玩不夠”！

　　我得到了快樂(lè)作文 篇14

　　放學(xué)路上，我剛走到一裸大樹(shù)下，突然看見(jiàn)樹(shù)下躺著一只羽冀未豐的小燕子。走近一看，它身上有些血進(jìn)，腿受了傷。它的睦孔瞪得老大，本能地流露出強(qiáng)烈的求生欲望。一個(gè)可愛(ài)的小生命竟遭受如此肆意地蹂確，我的心難受極了！雖然小燕子已奄奄一息，但我還是帶著一線(xiàn)希望捧起它，把它帶回家，給它上藥，喂食。

　　第二天，小燕子的翅膀開(kāi)始輕輕抖動(dòng)。第三天，小燕子爬起來(lái)?yè)u搖蕪羌地走著，才卜梭著小翅膀躍躍欲飛，但未能成功。到第四天，小燕子使勁地?fù)浯蛑�翅膀，像是遠(yuǎn)離藍(lán)天太久了，迫不及待地要飛出去，可它的傷口沒(méi)有完全愈合，一用力，又裂開(kāi)了一點(diǎn)兒，雪白的海緯上已有了血迷。我以為它不會(huì)再飛了。

　　但隨著一聲尖叫，它那翅膀又強(qiáng)有力地扇動(dòng)起來(lái)，它竟在屋里滑翔了一圈才落下來(lái)。到了第六天，我打開(kāi)窗戶(hù)，小燕子竟“仰—”地一聲長(zhǎng)啼，展開(kāi)翅膀，向藍(lán)天，向自由飛去。

　　我似乎看到了它飛向藍(lán)天那一刻發(fā)自?xún)?nèi)心的無(wú)比的快樂(lè)，但我也實(shí)在不希望“這樣的快樂(lè)”重演。

　　我得到了快樂(lè)作文 篇15

　　俗話(huà)說(shuō)：“書(shū)中只有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！倍鸥σ苍�曰：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！� 我在書(shū)中得到了快樂(lè)！雖然沒(méi)有得到黃金屋，也沒(méi)有得到顏如玉。但是我得到了快樂(lè)！我快樂(lè)因?yàn)槲叶�得的知識(shí)比別人的多，我體會(huì)的比別人的多。 我有時(shí)會(huì)為保爾的艱苦生活感到同情；有時(shí)會(huì)被幾米的畫(huà)綿綿陶醉；有時(shí)會(huì)被安妮做的事感到苦笑不得，這就是我在書(shū)中得到的體會(huì)。

　　我在書(shū)中得到了知識(shí)；我給你講個(gè)故事： 1。從前有幾位書(shū)生上京趕考，在去的路上他們?cè)谝粋�(gè)破廟里休息，緊接著他們拿出的食物。一位書(shū)生的饅頭上爬上了一只幼小的螞蟻，那位書(shū)生想把那只螞蟻弄死，但是，被另一位書(shū)生住止了。那位書(shū)生把螞蟻放到地上（意圖上讓螞蟻快走）螞蟻回頭看了看書(shū)生，然后遠(yuǎn)去。高考結(jié)束后書(shū)生想起考卷上有一個(gè)主人的主寫(xiě)成了王字，書(shū)生后悔莫及想著考卷發(fā)下的情景。那只被書(shū)生救走的螞蟻得知后連夜跑去幫書(shū)生�？季戆l(fā)下來(lái)時(shí)，那位書(shū)生高中前榜。 從上我的到了啟示：幫助別人就是幫助自己，好人有好報(bào)。這是我得到的知識(shí)。 我在書(shū)中得到了快樂(lè)！俗話(huà)常說(shuō)：玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知義。

　　我得到了快樂(lè)作文 篇16

　　生命是短暫的，生命是豐富的，從生命中得到快樂(lè)，在生命中超越自我，堅(jiān)持生命，在生命的開(kāi)始與結(jié)束中做一個(gè)堅(jiān)持自我，勇往直前的人。

　　在汶川地震中有很多人都被無(wú)情的死神帶走了，他們有的正值青春年華但卻慘死地震中，可是活著的人可曾想過(guò)生命的意義與價(jià)值。

　　生命的價(jià)值在于勤奮刻苦所帶來(lái)的成功與快樂(lè)，我在生命中得到了快樂(lè)，我在生命中超越自我，勇敢的站了起來(lái)。

　　生命的意義在于與親人的思念與祝福所帶來(lái)的勇氣，我在生命中得到了愛(ài)，我在生命中戰(zhàn)勝了自我，勇敢的活了下去。

　　七年前我是一個(gè)體弱多病的小丫頭，雖然不識(shí)字但我酷愛(ài)聽(tīng)童話(huà)，我在童話(huà)里得到了快樂(lè)，因?yàn)槲业捏w弱多病，從此與醫(yī)院有了不解之緣，醫(yī)院也是我常常出沒(méi)的地方，我的一次重感冒，讓我差點(diǎn)失去生命，對(duì)于一個(gè)六歲的小女孩來(lái)說(shuō)，發(fā)燒到了40度時(shí)，才被送到醫(yī)院，我想放棄自己，把眼睛閉上，永遠(yuǎn)的離開(kāi)這個(gè)世界。

　　就當(dāng)我要離開(kāi)的一瞬間，我想起了張海笛，她是一個(gè)殘疾人，卻還堅(jiān)持生命，我這一此感冒算什么，我想著便努力的活下來(lái)了。

　　從此雖然體弱，但我卻在生命中得到了快樂(lè)，在生命中領(lǐng)悟到了人生的道理——在生命中得到快樂(lè)。

　　我得到了快樂(lè)作文 篇17

　　人們都說(shuō)刀越磨越快，腦越用越靈。經(jīng)常開(kāi)支大腦，會(huì)讓我們的思維更活躍，腦子更聰明。別看我是一個(gè)女孩，可是對(duì)于那些具有挑戰(zhàn)性的事情，卻是頗為喜歡。

　　星期天，路過(guò)新合作，腦海中忽然便浮現(xiàn)出一種“兒童玩具“——魔方。去年沒(méi)等我把它拼好，就被別人給弄壞了�？墒�，我心里還是不服，我這么一個(gè)中學(xué)生還搞不定一個(gè)兒童玩具！這不，剛回到家，手早便癢癢起來(lái)。我坐在沙發(fā)上玩了半天，可是卻絲毫也不見(jiàn)成果。經(jīng)過(guò)仔細(xì)地研究，我終于發(fā)現(xiàn)了其中的許多奧秘，只擺好其中的一面還不行，有時(shí)稍一改變就會(huì)成功。 玩這種東西還需要充足的時(shí)間和足夠的精力，畢竟，隨隨便便是不可能成功的，這需要持之以恒的精神。

　　今天晚上，我被一道數(shù)學(xué)題所困擾，搞得我心煩意亂，還真想放棄。但是平日里不服輸?shù)奈疫�是用理智戰(zhàn)勝了退縮，最后我終于攻克這道難題。雖然這只是一道普通的題，但我戰(zhàn)勝它的意義卻不一般。這是通過(guò)我的開(kāi)動(dòng)腦筋而取得的成果。這些經(jīng)驗(yàn)將在我以后的學(xué)習(xí)生活之中發(fā)揮重要的作用。

　　現(xiàn)在作為學(xué)生的我們，腦子是我們最為主要的工具。經(jīng)常地做一些具有挑戰(zhàn)性的事情，來(lái)開(kāi)發(fā)我們的智力，讓我們的學(xué)習(xí)越來(lái)越好——這難道不是一件有意義的事情嗎？

　　我得到了快樂(lè)作文 篇18

　　我由小到大讀過(guò)的書(shū)數(shù)不勝數(shù)，可是唯有僅有二年級(jí)上冊(cè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的《一分鐘》深深烙在了我的腦海中里。

　　《一分鐘》，這篇課文讓我懂得了珍惜青春，改正了辦事磨磨蹭蹭的壞習(xí)慣。讓我懂得了科學(xué)安排時(shí)間，學(xué)會(huì)了獨(dú)立，自立。念書(shū)要我提高了許多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，寬闊了我的視線(xiàn)。拿過(guò)一本書(shū)，我如醉如癡地閱讀文章起來(lái)了。有時(shí)，來(lái)教我珍惜青春。一分鐘能夠跳蠅一百下；一分鐘能夠搞出60好幾個(gè)字；一分鐘能夠讓一個(gè)人在競(jìng)技場(chǎng)上分秒必爭(zhēng)地獲得時(shí)間，得到最后的機(jī)會(huì)；一分鐘能看30多張?zhí)咸喜唤^圖話(huà)書(shū)！一分鐘能夠……

　　《一分鐘》母親叫我要去用餐，我還無(wú)動(dòng)于衷。念書(shū)要我累積了許多詞句，要我的寫(xiě)作能力逐步提高！

　　念書(shū)讓我從一個(gè)膽小如鼠的小姑娘，變成一個(gè)充滿(mǎn)信心、充滿(mǎn)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的小女孩。我喜歡讀書(shū)，更喜歡看完一本書(shū)與大伙兒一起共享的這份開(kāi)心！

　　我給大家講了這么多，大家是不是心動(dòng)了？動(dòng)心比不上行動(dòng)，趕緊拿出書(shū)籍閱讀吧！每這書(shū)都是有它的亮點(diǎn)，讓我們一起去發(fā)掘里邊的專(zhuān)業(yè)知識(shí)吧！

　　我得到了快樂(lè)作文 篇19

　　這是我嗎？這成績(jī)?cè)趺催@么不好？都排到班級(jí)后邊去了。我該怎么辦？

　　這次月考，我的排名是班級(jí)30名，真的出乎我的意料。我悶悶不樂(lè)的回到家，天都黑了。我站在陽(yáng)臺(tái)上，吹著冷風(fēng)。外面的風(fēng)，的雪，的路燈，仿佛都在嘲笑我的軟弱與無(wú)能。我不能這樣，我要超越自己！我握

　　緊了拳頭，暗暗的'下定了決心。

　　我仔細(xì)的分析了試卷，查看了輔導(dǎo)書(shū)，把一切的錯(cuò)誤與問(wèn)題都?xì)w納到一張紙上，在以后的學(xué)習(xí)中便可以更方便的解決問(wèn)題。

　　就這樣，我忙忙碌碌的學(xué)習(xí)了一個(gè)月。我中午不再和同學(xué)打鬧了；放學(xué)也不再在車(chē)站逗留了。早早的回家，早早的吃飯，早早的學(xué)習(xí)，然后晚晚的睡覺(jué)，早早的起床。我感覺(jué)這兢兢業(yè)業(yè)的一個(gè)月，使我消瘦

　　了不少。果然，我瘦了8斤。我想這次月考一定會(huì)有進(jìn)步的！

　　終于到了考試的那天，我滿(mǎn)懷信心的答題。真的，成績(jī)證明了我的努力，我的成績(jī)上升到了班級(jí)第13名！我開(kāi)心得不得了！

　　我回到了家，還是那風(fēng)，那雪，那路燈，但我感覺(jué)，他們都是在對(duì)我表示祝賀！

　　是��！總結(jié)，總結(jié)是多么重要��！

　　我得到了快樂(lè)作文 篇20

　　讀書(shū)是一種享受，是一種樂(lè)趣，是一種與書(shū)中人物心靈的交流。讀書(shū)既能開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，享受快樂(lè)。每當(dāng)我捧著書(shū)，就不知不覺(jué)地陶醉其中，讓我廢寢忘食。

　　一個(gè)個(gè)美麗的童話(huà)，讓我充滿(mǎn)奇思妙想。一個(gè)個(gè)冒險(xiǎn)的故事令我心驚膽戰(zhàn)。我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)是我的良師益友。讓我的生活變得多姿多彩。同時(shí)，也讓我懂得了很多道理。

　　我看過(guò)的書(shū)有《三國(guó)演義》，我喜歡諸葛亮的足智多謀，神機(jī)妙算，佩服關(guān)羽的橫刀立馬，英勇無(wú)畏。在《森林報(bào)》當(dāng)中，看見(jiàn)了小動(dòng)物之間發(fā)生的有趣的事情，《上下五千年》讓我認(rèn)識(shí)了開(kāi)天辟地的盤(pán)古，造人補(bǔ)天的女?huà)z，嘗百草的炎帝等等。

　　最近我在看《笑貓日記》全套，書(shū)中的馬小跳活潑可愛(ài)，嫉惡如仇，喜歡小動(dòng)物、笑貓和球球老老鼠一起經(jīng)歷過(guò)許多事情，有搞笑的、冒險(xiǎn)的、破案的等等。一本本書(shū)伴隨我成長(zhǎng)，讓我受益匪淺。我的作文水平提高了，得過(guò)銀獎(jiǎng)，語(yǔ)文成績(jī)也很優(yōu)秀。

　　莎士比亞說(shuō)，生活里如果沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，好比鳥(niǎo)兒沒(méi)了翅膀。

　　當(dāng)我翻動(dòng)一頁(yè)頁(yè)書(shū)本時(shí)，沉浸在“讀書(shū)之樂(lè)，樂(lè)融融；讀書(shū)之樂(lè)，樂(lè)陶陶”的境界里。

　　我讀書(shū)，我快樂(lè)。

　　我得到了快樂(lè)作文 篇21

　　五一放前一天，小明和小華就約我下樓玩。到了七點(diǎn)我大步流星走到了廣場(chǎng)，��！為什么這么臭，這怎么成了垃圾場(chǎng)了！

　　樓的墻上有電話(huà)號(hào)、廣告單。地上有水果皮，折斷的草木、紙等。最不好的是蚊子、蠅子滿(mǎn)天飛，把人們叮的一個(gè)包挨一個(gè)包的，我們決定明天按以下幾個(gè)方法來(lái)打掃：撿拾地上的垃圾，用鐵片把廣告弄下來(lái)，用布把墻上的字擦下來(lái)。

　　第二天，說(shuō)干就干，我們拿著袋子，爭(zhēng)先恐后地拾著垃圾，袋子裝滿(mǎn)了，我們又手忙腳亂地把垃圾倒進(jìn)垃圾桶里，邊上的小朋友看風(fēng)子也爭(zhēng)先恐后地干了起來(lái)。不一會(huì)兒，煥然一新的地面出現(xiàn)了。我們每個(gè)人拿著鐵片，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)匕褟V告紙弄了下來(lái)，小弟弟們把我們弄下來(lái)的廣告紙放進(jìn)他們準(zhǔn)備的箱子里，不一會(huì)兒，墻面也變得潔凈如初了。

　　然后，我們拿來(lái)一桶水，擦粉筆寫(xiě)的字，小弟弟們拿來(lái)一桶桶干凈的水，咦！這個(gè)人真不愛(ài)護(hù)環(huán)境，還用墨水寫(xiě)，我用了九牛二虎之力才把它擦完了。

　　看著干干凈凈的廣場(chǎng)，我深深懂得，清潔工人真不容易，也體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂(lè)！

　　我得到了快樂(lè)作文 篇22

　　老師經(jīng)常教導(dǎo)我們要助人為樂(lè)。我也深深體會(huì)到：助人為樂(lè)是一件很快樂(lè)的事情。

　　在學(xué)校，我作為中隊(duì)委，經(jīng)常幫老師和同學(xué)們做點(diǎn)兒自己力所能及的事。放假了，有時(shí)我會(huì)幫助媽媽做家務(wù)，其實(shí)我更想去外面做些助人為樂(lè)的事。我把自己的想法告訴了爸爸，爸爸說(shuō)他的好朋友畢叔叔在街道工作，可以幫我聯(lián)系做義務(wù)工作的地方。在畢叔叔的精心安排下，我和他的女兒蘭欣，以及蘭欣的好朋友師帥來(lái)到了馬蓮?fù)萁值郎鐓^(qū)老年圖書(shū)閱覽室，主要是來(lái)幫助整理書(shū)籍和打掃衛(wèi)生。

　　我們開(kāi)始商量怎么辦。我們打算要把這個(gè)閱覽室當(dāng)做了自己的家一樣，把每處臟亂的地方清理干凈。我是男子漢，當(dāng)然要干點(diǎn)兒重活啦，所以我負(fù)責(zé)擺桌椅;師帥個(gè)子比較高，她負(fù)責(zé)整理書(shū)柜;蘭欣比較愛(ài)干凈，她負(fù)責(zé)掃地。一個(gè)多小時(shí)后，我們?nèi)齻�(gè)人都滿(mǎn)頭大汗，衣服也浸濕了。當(dāng)我們看到原來(lái)比較零亂閱覽室變得干干凈凈、整齊有序了，我們非常高興!

　　為了慶祝一下，我們?nèi)齻�(gè)人輪流表演節(jié)目!蘭欣唱歌，師帥跳舞，我用爺爺們的筆墨寫(xiě)了一幅對(duì)聯(lián)“無(wú)邊春色來(lái)天地，有志金龍?jiān)焦沤�。”最后，我們合唱了一首《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，結(jié)束了這次開(kāi)心快樂(lè)的活動(dòng)。

　　我得到了快樂(lè)作文 篇23

　　我們這一次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是去美麗的園山，那里有很多姹紫嫣紅的花兒，還有綠草如因的小草，還有那高大的大樹(shù)。

　　太好了，太好了！我們今天要去那兒美麗的園山。我?guī)е�興奮的心情來(lái)到了園山活動(dòng)基地。楊老師和于教官把我們帶到了一個(gè)餐廳把書(shū)包放下。放完了書(shū)包老師就開(kāi)始教我們穿迷彩服，在教我們立正。到了晚上我們要去看一部電影。看完了以后于教官就給我們提問(wèn)題了，同學(xué)們都啞口無(wú)言的站在那兒。太好了！一聲大叫，終于可以回宿舍了！我回到床上，一下子就睡著了。老師還教我們折被子呢！一天馬上就過(guò)去了。

　　到了讓我們淚流滿(mǎn)面的時(shí)刻了。我們?nèi)�班都哭了。這是我們最痛苦的時(shí)后了。老師說(shuō)：如果，我們犯了錯(cuò)劉曉琪和李文鑫就要跑步，一圈有150米呢！劉曉琪已經(jīng)跑了18圈，李文鑫跑了20圈。這時(shí)，同學(xué)們都哭了，老師叫我們擁抱兩位小領(lǐng)導(dǎo)，和對(duì)小領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)一句感謝的話(huà)。

　　我們?nèi)�班都戀戀不舍地離開(kāi)了園山，我愛(ài)那美麗的園山！我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你的！

　　我得到了快樂(lè)作文 篇24

　　我今天要離開(kāi)溫暖的家了，去圓山軍訓(xùn)基地。

　　我在去訓(xùn)練基地的前一天，我買(mǎi)了六十多元，我買(mǎi)了綠箭薄荷糖，早餐奶、紅牛、暑片……，我還買(mǎi)了在那里住的東西。

　　在坐車(chē)上還有幾公里的時(shí)候。那一天路的兩旁有很多棵木棉花樹(shù)，他們好像向我們打招呼。有很多木棉花樹(shù)開(kāi)了，這些木棉花樹(shù)好像火一樣，還有一些木棉花可以做涼茶。

　　到那里的時(shí)候，首先我們把教官發(fā)下來(lái)的衣服穿上。接下來(lái)我們就開(kāi)是軍訓(xùn)了。一個(gè)上午我們學(xué)了立正、跨立等。再那里吃中午飯很?chē)?yán)格，要安靜才可以吃。下午的時(shí)候我們自已做菜吃。我先把菜拿到洗手間，再把這一些菜洗干凈。然后把一些菜切好就可以炒了。我炒的菜一般好吃。晚上我們?cè)诳礇_出亞馬遜的電影，這一個(gè)電影說(shuō)：“我們是中國(guó)人�！边�講了做了一樣事情就不能放棄。

　　第二天早上吃完早餐。我們就開(kāi)始唱國(guó)歌了，要唱的好就可以提前吃午飯了。下午我們比賽了閃電報(bào)數(shù)，后來(lái)我們沒(méi)有得到第一名。吃完晚飯后因?yàn)橄掠�，所以這一天又看電影，著一個(gè)電影說(shuō)了：“一個(gè)人不一定是什么學(xué)科都很厲害，自已有自已的特長(zhǎng)的。”

　　這三天真是我最難忘的一天。

　　我得到了快樂(lè)作文 篇25

　　今天，我和媽媽、姥姥、小欣叔叔一起去紅螺寺爬山，聽(tīng)說(shuō)那座山很高、很險(xiǎn)，要有毅力的人才能爬上去，向觀音菩薩求平安。

　　終于到了紅螺寺停車(chē)場(chǎng)，我迫不及待地跳下車(chē)，往紅螺寺奔去。隨著人群膜拜了一些佛后，就來(lái)到了我們要爬的那座山——紅螺山腳下。這座山真高啊，好像有五六棟二十層的樓房那么高，我不禁有些害怕起來(lái)，往后退了退，但當(dāng)看到姥姥一點(diǎn)都不害怕時(shí)，我也不知從哪兒來(lái)了一股勇氣，向上爬去。我剛爬到半山腰就支持不住了，在我想放棄，要往回走時(shí)，我又想去看看山上的風(fēng)景、拜拜菩薩。僅過(guò)了一段思想斗爭(zhēng)后，我終于決定了：繼續(xù)上山！于是我又開(kāi)始爬起來(lái)。一陣陣春風(fēng)吹來(lái)了一陣陣濃厚的佛香味兒，溫暖的陽(yáng)光照在身上，遠(yuǎn)處傳來(lái)的悠揚(yáng)的鐘聲和佛經(jīng)聲讓人心靜如水，放眼往下望去，一輛輛貨車(chē)此時(shí)已經(jīng)變成了螞蟻那么小，長(zhǎng)長(zhǎng)的公路也仿佛變成了一條灰色的絲帶，纏繞在山間。欣賞完美景后，我和媽媽一邊牽著手一邊唱著歌快樂(lè)地向山頂進(jìn)發(fā)。

　　終于到了山頂，我和媽媽疲勞的感覺(jué)一下子消失得無(wú)影無(wú)蹤，心中充滿(mǎn)了興奮和喜悅。運(yùn)動(dòng)讓人快樂(lè)，大家一起快樂(lè)運(yùn)動(dòng)吧！

　　我得到了快樂(lè)作文 篇26

　　古人云：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，書(shū)本雖小，其文字皆可包下大千世界。

　　閱讀，乃是人生之瑰寶，知識(shí)之根源。讀書(shū)吧，它使你長(zhǎng)知識(shí)又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，暢游于書(shū)之海，似乎是微不足道，時(shí)間一久，汝便碩果累累，不會(huì)在難題之前抬不起頭，取而代之的乃從容不迫！

　　“書(shū)中自有黃金屋”。你是否在書(shū)房中，尋找整整一天，而卻并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么“黃金屋”，只認(rèn)為這只是一個(gè)空洞的比喻？不，你錯(cuò)了，理解有誤！書(shū)中的奧妙，不在其白紙黑字，而是讀者讀完后所得的收獲，此“收獲”，堪比去環(huán)游世界，對(duì)不起，我對(duì)此無(wú)法用幾個(gè)簡(jiǎn)潔的文字表達(dá)，只能你我共同思索。

　　我曾把喜歡的書(shū)一讀再讀，這似乎并沒(méi)有任何意義，不不不——你可否聽(tīng)過(guò)“溫故而知新，可以為師矣”？是的，好的作品不在于你已讀過(guò)，而是在于你是否已經(jīng)“讀透”了；一部好的作品，你每讀一次，都會(huì)感到不一樣的甚至有新的發(fā)現(xiàn)！

　　不要總是看人家博學(xué)多通，你又何嘗不可？正如冰心所說(shuō)“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)”，你又何嘗不能從平時(shí)的積累，運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn)？

　　我讀書(shū)，我快樂(lè)，提到“讀書(shū)”，我將不知疲倦。讀書(shū)好處多，愿你可以從我的作文中感受到“快樂(lè)讀書(shū)”的真諦！

　　我讀書(shū)，我快樂(lè)！

　　我得到了快樂(lè)作文 篇27

　　“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，這句話(huà)是魯迅先生說(shuō)的一句話(huà)。是啊，讀書(shū)可以讓人感覺(jué)到精神上的大餐，一個(gè)人如果沒(méi)有了書(shū)，他就會(huì)一無(wú)所有。

　　讀書(shū)使人快樂(lè)，讀書(shū)使人高興，同學(xué)們不要忘記了，我們外出的時(shí)候要帶一兩本書(shū)回來(lái)看。這樣的話(huà)，你去認(rèn)認(rèn)真真的讀這幾本書(shū)的話(huà)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)讀書(shū)也是一種享受，書(shū)中的故事情節(jié)會(huì)把你帶到一個(gè)從未到過(guò)的境界，這時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，讀書(shū)也是非常有趣的。

　　“讀書(shū)，要比你學(xué)的東西更多，書(shū)中也有很多的知識(shí)�！边@是我們劉老師常說(shuō)的一句話(huà)，我以前，讀書(shū)只知道一讀就完了，只是囫圇吞棗的讀，根本不去注意書(shū)中的故事情節(jié)，所以，讀的書(shū)一兩天就忘了�？墒�，自從聽(tīng)了劉老師說(shuō)的話(huà)以后，我就明白了，原來(lái)，讀書(shū)也是一件快樂(lè)的事情，在書(shū)中不僅可以讓我們學(xué)到很多知識(shí)，也可以讓我們的眼光放得更遠(yuǎn)一點(diǎn)。我們王校長(zhǎng)也說(shuō)過(guò)：“每天在書(shū)包里放一本書(shū)，就能養(yǎng)成良好的習(xí)慣�！币郧埃�我去外地只會(huì)玩，但現(xiàn)在，我會(huì)捎幾本書(shū)回來(lái)看，現(xiàn)在，我也知道了要好好學(xué)習(xí)。

　　現(xiàn)在，我明白了一個(gè)道理：讀書(shū)也是一種享受！

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