幫助是一種快樂(lè)作文3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的幫助是一種快樂(lè)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幫助是一種快樂(lè)作文1
讀書(shū)累了，父母為我們削個(gè)蘋(píng)果，是感動(dòng);口渴了，朋友幫你打回一杯水，是感動(dòng);沮喪時(shí)，得到一句寬慰的話，是感動(dòng);高興時(shí)，有朋友與你一起分享快樂(lè)，是感動(dòng);平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片樹(shù)葉，也是感動(dòng)……打開(kāi)記憶的閘門(mén)，我又想起了那件事，也正是那件事，讓我愛(ài)上了“助人為樂(lè)”。
那是在暑假里的一天，我獨(dú)自在家做作業(yè)。做完作業(yè)，我便玩起電腦來(lái)。突然，“轟”的一聲，天空中下起了嘩嘩的大雨，路上的行人都被這場(chǎng)突如其來(lái)的大雨嚇壞了，他們趕緊跑到了一切能夠遮雨的地方。但是，還是有些人被這雨淋成了一只落湯雞。我幸災(zāi)樂(lè)禍地想：嘻嘻，還是呆在家里好啊，不怕風(fēng)吹雨打。忽然，我又想起了，表姐家的`被子還曬在我們家的陽(yáng)臺(tái)上呢!“慘了慘了，看來(lái)這被子是難逃厄運(yùn)了�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。之后，我便以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑向陽(yáng)臺(tái)，再三下五除二地把被子收了回來(lái)�！斑�好還好，被子沒(méi)有濕�！蔽曳畔滦膩�(lái)。緊接著，媽媽就回來(lái)了。她一回來(lái)，連鞋都還沒(méi)換好，就著急地問(wèn)我：“那個(gè)，表姐家的被子你收了沒(méi)有啊!”我指了指客廳，連忙說(shuō)：“你放心吧，我已經(jīng)收回來(lái)了。幸好我趕在大雨把它淋濕之前，收回來(lái)了。媽媽微笑著說(shuō)：“幸好有你在家啊!”沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，敲門(mén)聲又響起了——表姐也來(lái)問(wèn)我被子怎么樣了。我便一五一十地把事情經(jīng)過(guò)告訴了表姐，表姐說(shuō)：“真是多虧了你啊!你可幫了我們家一個(gè)大忙呢!”我羞愧地說(shuō)：“沒(méi)什么，沒(méi)什么，小事一樁嘛。再說(shuō)了，能夠幫到你，我也是很開(kāi)心的呀!”
幫助他人的感覺(jué)真好。它既能讓需要幫助的人感到溫暖，還讓自己感到很幸福。難道不是嗎?
幫助是一種快樂(lè)作文2
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚，云淡風(fēng)輕的中午，我和弟弟在家閑著沒(méi)事兒干，我便提議：“我們?nèi)?shū)店看書(shū)吧！媽媽和弟弟都點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我們乘著公共汽車，來(lái)到了家喻戶曉的“新華書(shū)店。”下了車，我走在最前面，突然，我停了下來(lái)，弟弟好奇地問(wèn)：“怎么了，繼續(xù)走呀�！蔽抑钢贿h(yuǎn)處說(shuō)：“你瞧，門(mén)口的那排自行車都被風(fēng)吹倒了，就這樣躺著，多可憐呀！”弟弟看了我一眼，沒(méi)好氣地說(shuō)：“要扶你扶吧，我上去看書(shū)了�！�
看著弟弟離去的背景，我想了想，堅(jiān)持自己的決定。
我看著這一長(zhǎng)排倒下的自行車，深吸了一口氣，告訴自己“沒(méi)事兒，我一定行的，不試試怎么知道呢！”
我擼起袖子，來(lái)到這排車的身邊，一手握住頭，一手拽著座墊，用力一拉，第一輛自行車就像一個(gè)乖寶寶一樣，立馬“站正”了。就這樣，前幾輛車很快被我扶正了，可到了中間，去讓我大傷腦筋。上一輛車緊緊地卡在下一輛車?yán)�，好像兩個(gè)連體嬰兒似的。怎么辦呢？我嘗試著，拉、拽、晃，都不行！我站起身，大口大口喘著氣，有點(diǎn)犯難了，突然，我眼前一亮，一只腳踩到車架里，一只手扶住龍頭，將整輛車向前移，然后向右上方提。松動(dòng)了！我又吸了一口氣，使出更大的力氣，乘勝追擊。終于在我費(fèi)了九牛二虎之力后，它終于“束手就擒”了。后來(lái)，我把這一排車扶正了。
一陣風(fēng)吹來(lái)，我拍拍手上的灰，很滿足也很自豪，暗暗地想：這真是一個(gè)美好的下午，這種幫助別人的快樂(lè)和滿足，下次也一定要讓弟弟嘗一嘗。
幫助是一種快樂(lè)作文3
在花中采蜜是蜜蜂的快樂(lè)；將花粉送給蜜蜂，是花的快樂(lè)。我們也可以騰出一只手給別人，讓別人快樂(lè)，同時(shí)自己也快樂(lè)……并且加倍。
一次快考試的時(shí)候，大家都處于緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中，同學(xué)們誰(shuí)都不肯離開(kāi)教室半步，從而班里的分擔(dān)區(qū)——廁所沒(méi)有人收拾，同學(xué)們誰(shuí)都不肯離開(kāi)教室半步，這樣再不 收拾，廁所該多臟，得給多少同學(xué)帶來(lái)不便。于是我和李鵬等四人主動(dòng)承擔(dān)了打掃分擔(dān)區(qū)的任務(wù)。來(lái)到廁所，里面已經(jīng)臟得不成樣子了——地上的泥腳印橫七豎八， 根本就沒(méi)有可以走的地方，里面的異味臭氣熏天。我們四人，有拖地的，有洗大家用來(lái)擦鞋底的踩用拖布的，有擦水池的，也有往里面噴香水除去臭味的……不一 會(huì)，我們就把廁所整理的干干凈凈的：腳印不見(jiàn)了，臭味也沒(méi)有了，里面充滿了香水的味道。接著我們又幫著低年級(jí)的同學(xué)打水，涮拖布……雖然我們素不相識(shí)，但 總有一種力量推動(dòng)我，讓我情不自禁的幫助她們。
來(lái)上廁所的老師和同學(xué)嘖嘖夸贊我們，向我們投來(lái)敬敬仰欣賞的目光，而且每個(gè)人都是迎著笑臉走出去……我的心里充滿了快樂(lè)。
生活中只要有這種關(guān)愛(ài)，生活才會(huì)快樂(lè)。給別人一份快樂(lè)時(shí)，同時(shí)自己也會(huì)讓人認(rèn)可，會(huì)得到感謝的笑容，從而擁有兩份快樂(lè)，正所謂“送人玫瑰，手有余香�！�