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讓我快樂作文

時間:2021-06-23 11:13:21 快樂 我要投稿

讓我快樂作文范文(精選5篇)

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的讓我快樂作文范文(精選5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

讓我快樂作文范文(精選5篇)

  讓我快樂作文1

  我知道什么是勞動:勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。

  “小皇帝”是頒給已有自理能力,但仍享受著“飯來張口,衣來伸手”的中國小朋友。很不幸我也成了其中一員:玩具可以隨意亂扔,爺爺,奶奶會主動收拾;口渴只要高喊一聲,立刻一杯溫水就會送到我嘴邊,等我喝完收走杯子;吃飯時,我只需坐在餐桌前,香噴噴的米飯第一時間擺在我面前,剝了殼的蝦、蟹,剔了刺的魚肉會陸續(xù)來到我的碗里,享受如此待遇的我,卻養(yǎng)成了挑肥揀瘦,挑三揀四的壞習(xí)慣。幼兒園時期,我從沒感到這種不勞而獲的生活有什么不好,溫室里的花朵同樣能健康成長。

  當(dāng)花朵走出了溫暖的花房,脫離無微不至的照顧。我才嘗到五體不勤給自己帶來多大的煩惱:剛?cè)胄W(xué)在學(xué)校用餐總是最后幾名,遇到愛吃的魚蝦不知如何下手,最后只能貢獻給垃圾桶;輪到做值日卻不會使用掃帚,連抹布也不會拿,還需要老師耐心教,做完值日自己也成了“大花貓”;放學(xué)回家,書包里亂如垃圾堆,常常找不到作業(yè)本,丟橡皮、鉛筆更是加常便飯,做作業(yè)又不會安排,40分鐘可以完成的作業(yè),我卻要做到九點,十點。學(xué)校里洋相百出,家里天天挨罵。

  經(jīng)過暗無天日的半個學(xué)期,爸爸媽媽徹底醒悟了:吃飯前安排我擦桌子,擺碗筷,地上有垃圾讓我掃,書包、房間自己整理,瓜果自己清洗削皮,媽媽還教我烹飪食物。說來也怪,自從成了只勤勞的小蜜蜂,吃飯時我不挑食了,也明白了“一飯一粥,當(dāng)思來之不易”的含義;書包里的書本也整齊了,學(xué)習(xí)用品偶爾丟失了;我還將數(shù)學(xué)課上學(xué)的合理安排時間的知識運用到了勞動中,從中我體會到知識的力量,勞動讓我懂得學(xué)習(xí)的重要性;現(xiàn)在四年級的我,周末還能為爸爸媽媽做早餐;以前那個在學(xué)校洋相百出的我,現(xiàn)在也得到了老師和同學(xué)的認(rèn)可。

  勞動使我體會到父母的艱辛,讓我學(xué)會感恩;勞動使我收獲了自信;勞動使我收獲了贊揚;勞動,使我快樂!

  讓我快樂作文2

  一戶人家,養(yǎng)了兩只小貓。一只叫喵喵,另一只叫咪咪。她們整天呆在主人家里。

  有一天,主人不在家。喵喵說:“咪咪妹妹,咱們天天在家呆著,一點自由沒有,主人一忙咱就得餓肚子,多沒意思呀!不如咱倆出去找食物吧!

  咪咪說:“哪里有食物呀!”喵喵說:“咱們?nèi)メ烎~吧!那一天,我出去玩,看見有一條小河,河水里有許許多多的魚,在河水里歡蹦亂跳!

  于是,她們拿著魚竿和提著小桶,走出家門,“哇!外面怎熱鬧!”她倆同時發(fā)出感慨。一路說笑著到了小河邊。她倆小心翼翼地把魚竿放進水里。

  不一會,喵喵小聲說道:“咪咪,快來幫忙,我覺得魚竿有些沉,是不是一條大魚呢?”她倆齊心合力往上拉魚竿,果真第一條大魚上鉤了。

  她們又認(rèn)認(rèn)真真得釣,不到半晌,就釣了十幾條。咪咪說:“姐姐,我們終于有一頓豐盛的美餐了!

  提著自己的勞動果實,高興的兩只小貓連蹦帶跳的跑回主人家。

  讓我快樂作文3

  我從四歲就開始接觸音樂了,原因是被父母逼的,不過也不完全是。我說想學(xué)門樂器,于是我母親就在我就讀的幼兒園給我找了一個鋼琴老師,而她就是我音樂的第一個啟蒙老師。

  然而最開始,我想學(xué)的卻是小提琴,因為它小巧、秀氣,像是一個女孩子學(xué)的樂器。我看過華裔小提琴家陳美的小提琴演奏,覺得她對小提琴的熱愛以及她通過小提琴所傳遞出來的音樂,足以讓人視為“人琴合一”,也許是被她投入到音樂的形象所感染,也許也是因為我的父親也曾經(jīng)學(xué)習(xí)過小提琴,且至今家里還塵封著一把,讓我對弦樂器有著特別的迷戀。但是,最后由于各種原因還是與弦樂器擦肩而過了。

  回憶起彈鋼琴的那個時候,大家都在追捧有著浪漫鋼琴王子之稱的理查德·克萊德曼,他的《獻給愛麗絲》、《水邊的阿狄麗娜》、《情人的舞會》都是當(dāng)時大家奮力想模仿彈奏的樂曲,那個時候,我也不例外。只是因為年齡的原因,我還不能把曲子表現(xiàn)得很切合情景,情感的抒發(fā)和彈奏的表現(xiàn)也不能完全到位,因為我并不了解它所蘊含的意義和情感。但當(dāng)我現(xiàn)在再彈那些曲子的時候,我開始發(fā)現(xiàn)原來音樂是需要去理解的,這種理解來的很自然,就是靠時間,靠你生活積累下來的閱歷。此時此刻,我可以告訴自己,原來音樂真的為我?guī)砹丝鞓,一種快樂的享受,無論是惆悵還是愉悅,那都是快樂,是生活中的快樂,是人生中的快樂。

  音樂伴隨著時間的腳步伴我一天天的長大。

  現(xiàn)在的我,成年了,我抱起了吉他,用我自己喜歡的方式來表達對音樂的熱愛。我還記得是高考完的那個暑假,我呆在琴行里,跟著老師練琴。因為自己有這方面的功底,老師說我上手很快,很有天賦。于是,我放開膽子發(fā)狠練習(xí),最后選擇開始挑戰(zhàn)彈唱的方式。我就這樣一步一步的練,在進入大學(xué)以后,我也沒有放棄吉他的學(xué)習(xí),每天練習(xí),同時也參加學(xué)校里大大小小的音樂比賽,或者是在清吧里唱歌鍛煉自己。我一天天的感受著音樂的滋養(yǎng),因為學(xué)吉他,讓我瘋狂的迷戀上了愛爾蘭國寶級搖滾樂隊“小紅莓”,在翻唱他們的歌曲同時,也讓我深刻感覺到這個樂隊帶給我的一種積極向上的生活力量。這讓我明白音樂是偉大的,它不僅僅是一種情緒的表達,更是一種感情力量的再現(xiàn)。

  音樂與美術(shù)雖同屬于藝術(shù),但是音樂卻能最直觀最快速的用旋律和節(jié)奏去碰撞人心的最深處,音樂能讓人黯然神傷,也能讓人歡呼雀躍,它甚至可以帶動人的身體。在這一點上,我相信美術(shù)是沒法做到的。

  音樂確實能給人帶來快樂,因為它能激起音樂愛好者的熱情。對于熱愛音樂的人,我們可以將他們分成兩類,一類是能聽、會聽的人;另一類則是在能聽、會聽的基礎(chǔ)上再將它表現(xiàn)出來的人,或是演唱或是通過演奏樂器。這兩者都可以說是懂音樂的人,他們可以從音樂中獲得快樂,當(dāng)然對于我個人而言,既然已經(jīng)被它調(diào)動起了激情,又怎能按耐得住不去將它表現(xiàn)出來呢。

  音樂確實能給人帶來快樂,因為它可以記錄下時間。音樂不像相機,能記錄一幅活生生的畫面;它也不像日記本,能夠承受密密麻麻的文字。但是,它仍然能讓你在它的旋律中回想當(dāng)時,此人、此景。這首曲子,在那個時候我聽過,如今再來聽,內(nèi)心又會是什么樣的滋味。與其像是相機或筆記本,我更愿意選擇音樂來記錄我的生活,筆記本會丟,照片也許也會在哪一天被燒毀。但是音樂呢,它長存,它永恒,即使它會過時,但它永遠(yuǎn)是那個時候留下的聲音,忘不了,也揮之不去。

  音樂確實能給人帶來快樂,因為它可以釋放人的情緒,歌曲的情緒大致能分為兩種:歡快和悲傷。人的心情也能大致分為兩種:愉悅和惆悵。一種人,當(dāng)他心情糟糕的時候,他會以一種積極的方法去緩解,那就是選擇節(jié)奏明快或旋律激昂的歌曲聽,讓自己快樂;另一種人,即使再悲傷,也要將它發(fā)揮到極致,將這種情感釋放到一種最極端的享受。前者,用音樂療傷;后者,用音樂釋放。雖然這兩種對待方式看似矛盾,但確實有著其內(nèi)在的共性。你能說后者通過音樂將自己的感情無限放大,他就不快樂嗎?

  直至今日,在不斷的積累與交流中,我對音樂有了更廣泛更有深度的認(rèn)識,我認(rèn)為聽音樂不僅僅是聽節(jié)奏、聽旋律,更是要聽一種感情。因為音樂像感情一樣抽象,它感性更富有自由。我喜歡布魯斯帶給的人苦樂參半、多愁善感;喜歡搖滾樂激發(fā)人內(nèi)心最本質(zhì)的叛逆與狂放;喜歡古典音樂從骨子里散發(fā)出的高雅和端莊;喜歡爵士樂極具動感的切分節(jié)奏、個性十足的爵士音階和不失章法的即興演奏?傊,音樂像是一盤豐富的菜肴,每一種味道都很獨特,但它們最終會匯聚成一種“快樂”。

  對于音樂,我不會停下追逐的腳步,因為它博大精深,而我還只是略知皮毛。音樂讓我快樂,我為音樂癡狂。

  讓我快樂作文4

  我的課余生活豐富多彩,比如:游泳,看電影,畫畫?晌易钕矚g的是看書。

  我最喜歡看兒童小說,因為在小說里可以學(xué)到許多豐富的知識。我最喜歡《石頭里的哥哥》、《專心讓我更出色》等等。

  有一次,我的哥哥送給了我一些書,我發(fā)現(xiàn)里面有一本叫《笑貓日記》,一看到名字就很吸引我。我一屁股坐在床上,就著迷地看起來,我知道了書里有馬小跳,唐飛,張達,毛超,夏林果,杜真子。

  馬小跳活潑,勇敢,值得信任。唐飛膽小怕事,張達酷愛運動,,頭腦聰明,但是說話結(jié)巴。毛超愛說廢話,如果你聽他說十籮筐話,那他說的.九籮筐都是廢話。夏林果不僅聰明,而且善良。最有趣的是杜真子,他會做一手好菜。

  馬小跳是一面成長的鏡子,是當(dāng)代中國孩子的典型形象,是永遠(yuǎn)陪兒童長大的人。

  我喜歡看兒童小說,因為它可以豐富我的知識,也可以給我?guī)頍o窮的快樂。

  讓我快樂作文5

  書籍就是推動人類文明發(fā)展進步的階梯!縱觀歷史,那些才華橫溢的大家們,博古通今的偉人們,他們哪一個不是孜孜以求地博覽群書呢?由此可見,書在我們的現(xiàn)實生活中的重要性了,它不止教給了我們無窮無盡的知識,更教會了我們做人的基本道理。它時時刻刻地都在滋潤著我們快樂的成長。

  什么樣的書就注定了我們汲取什么樣的營養(yǎng)。我喜歡讀書,喜歡讀各類健康向上的書。就現(xiàn)在而言,在學(xué)習(xí)中,我偏愛讀《語文主題學(xué)習(xí)叢書》,因為它讓我品嘗了讀書的樂趣,體會到了我們中國文學(xué)的巨大魅力,學(xué)習(xí)掌握了各式各樣的寫作方法;除此之外,更重要的,還有它直接教會了我做人的基本道理,給我以人生的無限啟迪。學(xué)習(xí)當(dāng)中、課余之外,當(dāng)我翻開那一本本厚厚的叢書時,我仿佛進入了一個夢幻般的世界,尤其欣賞到那些詼諧、趣味、善良、美妙的作品無不在感動著我,溫暖著我,其間,或喜、或憂,或愛,或恨,都時時地讓我體會了身臨其境的感覺。我曾領(lǐng)略過星新一的科幻小說《博士和老爺》,也曾徜徉在紀(jì)伯倫的詩作《沙與沫》;我曾漫步在古神話里的《山海經(jīng)》,也曾沉浸于巴金先生的巨作《燈》與《星》。每當(dāng)我因人生的挫折和學(xué)習(xí)的困難而徘徊不前時,是張潔的《四季方舟》載著我揚帆遠(yuǎn)航;每當(dāng)我因挫折而憂郁低沉?xí)r,是馬克。吐溫的《嬰兒》逗我開心;每當(dāng)我因?qū)W習(xí)的困乏而想松懈時,是《搜神記》的文言神話教會了我應(yīng)怎樣的執(zhí)著。而這一切一切,無不來自于滋潤我心靈成長的《語文主題學(xué)習(xí)叢書》。

  我感謝這套叢書,它不僅提高了我閱讀的分析能力,而且還拓展了我課外的知識視野。從小學(xué)起,語文主題學(xué)習(xí)叢書就一直伴我在學(xué)習(xí)的海洋中揚帆遠(yuǎn)航;從小學(xué)起,語文主題學(xué)習(xí)叢書就使我在學(xué)習(xí)的天地間茁壯成長!對于一個學(xué)習(xí)處在關(guān)鍵階段的八年級的中學(xué)生來說,我得以不斷地提高!我覺得正是這語文主題的學(xué)習(xí)叢書,讓我在繁忙的學(xué)習(xí)之中汲取了無窮的知識營養(yǎng)。《語文主題學(xué)習(xí)從書》是根據(jù)課內(nèi)知識給我們補充的相關(guān)閱讀資料。讀《語文主題學(xué)習(xí)叢書》就好像是在聆聽課文的背景故事。它呈現(xiàn)的內(nèi)容是那樣的異彩紛呈:有的讓人熱情奔涌,有的讓人感悟親情,有的讓人潸然淚下,有的又讓人奮發(fā)前行!

  總之,《語文主題學(xué)習(xí)叢書》有著廣闊無垠的知識視野,它讓我著迷,讓我快樂!就在不知不覺中,它讓我學(xué)習(xí)了許多豐富的課外知識講座。它有時候就是快樂的天堂,讓我忘記了許多疲倦和苦惱;幾年來,它為我開啟了智慧的大門,促使我在各方面不斷提高!白x美文如飲醇酒,酒,愈釀愈醇;文,愈久愈香”。一篇優(yōu)美的文章和一句警示的話語,都足以讓我在浩渺的書海中找到屬于自己的坐標(biāo),體會到汲取知識的美好。它激勵著我在通往成功的海洋里愈挫愈奮、不驕不躁!

  到這里,我要說:親愛的同學(xué)們,請熱愛讀書吧!書是無言的老師,書是智慧的小溪;書是心靈的鑰匙,書更是我們進步的階梯!書給予我們的,不僅僅是你我精神里的一次次提升,更是我們平凡生命中的一縷縷清風(fēng)。就讓我們在廣闊的主題閱讀中盡情享受、快樂成長吧。

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