【精華】發(fā)現(xiàn)快樂作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的發(fā)現(xiàn)快樂作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
發(fā)現(xiàn)快樂作文 篇1
在我們的周圍,總是會存在一些人覺得快樂,離自己非常的遙遠,而自己每天都生活在不幸之中,所以總覺得自己的生活渾渾噩噩的沒有一點趣味。
在我看來,快樂并不是一個你需要去刻意追求的事情,相反,快樂就存在于我們大家的周圍,如果你自身沒有去感覺到快樂,那么無論你花費多少的時間和精力,都有可能無法體會到這種奇妙的感覺。
對于有些人來說,家庭和睦就是最大的幸福,每天晚上一家人能夠團團圓圓的坐在桌子旁邊,吃著熱氣騰騰的飯菜,談?wù)撝裉彀l(fā)生的事情,即使沒有太多的錢,也沒有更多的社會地位,但是這種感覺足夠讓他們感到十足的快樂,這樣就夠了。
對于有些人來說,身體健康就是最大的快樂,如果每天都生活在病魔的痛苦之中,即使腰纏萬貫,身家百倍,沒有辦法解決病魔的痛苦,那么有再多的榮華富貴又有什么用呢。
其實快樂存在于我們大家每天生活的小細節(jié)之中,只有擁有一顆善于感受快樂的心,那么我們才能夠無時無刻不在享受著快樂帶給我們的樂趣。
發(fā)現(xiàn)快樂作文 篇2
快樂如同散落在時間里的玉石,需要我們?nèi)ふ,去發(fā)現(xiàn)。
人生如同一曲華美的樂章,時而流暢,時而千回百折,時而舒緩,時而起伏跌宕。快樂游走在這舞動的旋律中,期待你搜尋的目光。
康莊大道人人都想走,一帆風(fēng)順的生活人人都想擁有,春風(fēng)得意之時快樂似乎充盈著整個世界,連空氣都似泡在蜜糖中,快樂俯拾即是。
順風(fēng)順水的生活只是人生歷程中一段短暫而美好的片段。畢竟,平淡乃人生常態(tài)。
平和的生活如一杯白水,無論多少都只是淡淡的。日復(fù)一日的重復(fù),循環(huán),使每一天都似乎是前一天的復(fù)制品。相似的生活在延續(xù),熱情被磨去,冷漠充斥著心靈。我們冷眼看待世界,看待悲歡離合,宛若局外人,“不以物喜,不以己悲”?鞓穭t是塵封記憶中一個漸漸被遺忘的詞。有多少人能品出白開水中流動的甘甜呢?
這時的快樂則需要細心的觀察,慢慢的尋找,于細沙中淘出不菲的黃金,懷著一顆欣賞的心去觀察生活,摒棄漠然,生活會更加引人入勝。善于收集那些微小的瞬間、片段,世界會更加絢麗。快樂浸透在生活的縫隙中,需要你細心的搜尋,耐心的收集。
平靜的海面總有一天會掀起驚濤巨浪,平淡的生活也總會有電閃雷鳴的那天。
苦難總是毫無預(yù)兆的襲來,令人措手不及。生活被擊碎,亂成了一鍋粥。迷惘、無措、痛苦、失望……像決堤的洪水一樣洶涌而來,將你包圍,淹沒。“快樂”是一個你想都不敢想的禁忌,似乎快樂注定與苦難絕緣。
但子瞻吟出了“日啖荔枝三百顆。不辭長作嶺南人!;太白道出了“仰天長笑出門去,我輩豈是蓬蒿人!;霍金說出了“我還有三個手指可以動,我還有大腦可以思考。”雖歷經(jīng)苦難但仍要樂觀面對,用心體味苦難中蘊藏的快樂。
塞翁失馬,焉知非福。痛苦與快樂相互矛盾又相互聯(lián)系,沒有了痛苦,快樂亦不能稱之為快樂,就如同畫家所言:“沒有痛苦人們更看不見快樂了。”我們生活在憂傷與快樂中,痛并快樂著。
正如張聞天所說:“人生要有意義只有發(fā)揚生命,快樂就是發(fā)揚生命的最好方法。”用心去感受,去尋找那掩藏在生活中的快樂,用它去實現(xiàn)自己的生命價值。
發(fā)現(xiàn)快樂作文 篇3
我慢慢喜歡上了這種感覺,那種抒發(fā)自己感情的文字被印成鉛字的感覺,字里行間飄散著淡淡的墨香,讓我迷醉。這種喜愛化成了動力,化成是我堅持寫作的動力。
從小到大,都有些隨筆的習(xí)慣,每一次出去旅游,總會帶上一個厚厚的本子,到了一個地方看到什么人,遇見了什么事,就要將它記錄下來,抒發(fā)了一些感想。這么多年,這個行管始終伴隨著我,每次看到以前寫的稚嫩的文字,會議以往發(fā)生的事,發(fā)現(xiàn)自己一點點的成長,都會令我感到歡愉。寫作成就了我一臂巨大的精神財富,也令我感到滿足、快樂。
第一次體會到寫作的快樂是在小學(xué)的時候,老師發(fā)現(xiàn)我一篇文章還不錯,就幫我投了出去,不久之后,老師興沖沖地拿來一份報紙,我驚奇地發(fā)現(xiàn)自己的文章刊登在了上面。我慢慢喜歡上了這種感覺,那種抒發(fā)自己感情的文字被印成鉛字的感覺,字里行間飄散著淡淡的墨香,讓我迷醉。這種喜愛化成了動力,化成是我堅持寫作的動力。
也知道自己的缺點,文章市場跑題,中心不突出,形散意也散。這也是我的作文一直不受青睞的原因,偶爾也會有想放棄的感覺,但是我發(fā)現(xiàn)只要自己遇到的事,第一時間,總會想到拿起筆傾訴。原來,寫東西已經(jīng)不單純的只是我的愛好,它更是我的朋友,聽我講話,替我緩解壓力,我難過時它難過,我開心時它也同樣開心,它像是知己,陪我成長。
現(xiàn)在,我有了自己的博客,那像是個小小的屋子,墻壁上貼滿了我的作文,屋子里坐滿了五湖四海的人。
偶爾,當看到自己的文章被別人跟貼,引起大家共鳴,我就有一種說不出的快樂,既有一點點小虛榮心,也有一點被人認可的成就感。
發(fā)現(xiàn)快樂作文 篇4
我是一棵樹,一棵丑陋而年邁的樹。
在我身邊,有很多美麗的花和草。可是,我并不快樂。我為我那丑陋的身體而感到自卑;我為我那脆弱的枝干而感到慚愧;我為我那因年邁而沒有樹葉去為可愛的孩子們遮擋毒辣的陽光而感到自責。我沒有朋友,也沒有任何的快樂,我甚至不知道什么是快樂。于是我開始尋找快樂。
我問小草:“什么是快樂?”小草沉默了,但我聽到她在喃喃自語:“你不會有快樂的,快樂不屬于你!蔽矣秩栃』ǎ』ㄕf:“快樂是無形的,你自己去體會吧!我還是不懂,到底什么是快樂?
有一天,一群帶著電鋸和斧頭的人來了。我以為他們肯定不會注意到我。可是我想錯了,他們第一個關(guān)注的就是我。我有點開心了,雖然很痛。但我仍不知道什么是快樂。也許在這里,我會知道吧。
他們把我裝在一個卡車上,一路上我看到了很多事物。我開始開心起來,我發(fā)現(xiàn)我好像知道了什么是快樂。
卡車慢慢停下來了,我被一群人放到了一塊巨大的人工石板上,他們紛紛拿起斧子,向我身上砍去。我被切成了一塊一塊的木條。接著,我又被運到一個十分寒冷的地方,被放到了一戶人家的火爐里。那戶人家中的一個人點亮了一團火苗,放到了我的身上。我感覺到我在一點一點地被燃燒,我感覺我的生命正在一點一點地消失。可是,在茫然中,我聽見,那戶人家正在快樂地笑著:“好暖和呀!那一刻,我笑了,我終于知道了什么是快樂。
快樂對于我來說就是:燃燒自己,照亮別人。別人快樂,自己也會快樂。
發(fā)現(xiàn)快樂作文 篇5
一天清晨,我站在陽臺上看風(fēng)景,無意間,發(fā)現(xiàn)我家蘆薈的葉縫間長出了一點嫩芽,由于它長得小小的,看不太清楚,我想它又在長葉子了,因此我不太在意這一點嫩芽。
幾天后的清晨,我發(fā)現(xiàn)著一點嫩芽竟長高了三、四寸,好像箭頭,直指藍天,頂端布滿了許多花蕾似的東西。它到底是什么東西?它讓我好奇,我天天去觀察那神奇的東西。
日子一天天過去,“箭頭”越長越高,頂端也變得越來越大,好像花球,不久,它又變得像小辣椒,青青的,層層疊疊地掛在上面。它又讓我驚喜了,你們猜猜它是什么東西?告訴你吧!它是蘆薈的花。
蘆薈開花了!那支蘆薈花,不對,是一串蘆薈花,太奇特了!遠看像一條成熟的麥穗。近看個個花朵像一條條蠶寶寶,躺在上面懶洋洋地睡大覺呢。它的花朵也很特別,別的花都是朝天開放的,而蘆薈花是朝下開的,想到掛的百合花;ò晷⌒〉',橙黃橙黃的,漂亮極了。
我趕緊跑進房間把爸爸推了出來,推到陽臺上,問:“爸爸,蘆薈不是不會開花的嗎?那我們家的蘆薈花怎么又開花了呢?你以前一定是在騙我,對不對?” 爸爸趕緊解釋:“我沒有騙你,蘆薈開花,是因為氣候變暖了,改變了蘆薈的生長條件,是蘆薈產(chǎn)生變異,才會開出這么漂亮的花!甭犃税职值脑,我覺得蘆薈花 太難得了。
蘆薈花是我快樂的發(fā)現(xiàn)。
發(fā)現(xiàn)快樂作文 篇6
一天,在放學(xué)的路上,媽媽想考考我,給我講了一道有趣的數(shù)學(xué)題。
題目是這樣的:有4個盤子,前面3個盤子,每盤放3個蘋果,第4個盤子里放了2個蘋果,一共有幾個蘋果呢?還沒等媽媽把問題說完,我就搶著說:“媽媽,這題太簡單了。這不就是我們上學(xué)期學(xué)的乘加題嗎?難不倒我!我還會用三種方法求呢!你聽!”于是,我眉開眼笑,手舞足蹈地說開了:第一種解法可以是連加,3+3+3+2=11(個)。第二種解法可以是乘加,3×3+2=11(個)。第三種解法還可以是乘減,4×3-1=11(個)。這時,我有點得意地看著媽媽,為自己的聰明才智而感到驕傲。
誰知媽媽并沒有表揚我,只是說:“還有其他方法嗎?”我堅決地說道:“沒有啦,我已經(jīng)把三種方法完完整整地說下來了!眿寢寷]有回答我,只是微笑著蹲(dun)了下去,撿起地上的小石子,在方磚上擺了起來,邊擺邊說:這是一盤、二盤、三盤、四盤,現(xiàn)在我移動第四盤的兩個蘋果。把它分別放在第一盤和第二盤。咦,這該怎么算呢?”媽媽摸著頭自言自語地說著。這時,我在邊上認真地看著、想著,突然想發(fā)現(xiàn)新大陸似的,又驚喜地叫道:“媽媽,我知道了。這不還可以列成4×2+3=11(個),3×4-1=11(個)嗎?媽媽聽了我的回答,欣慰地笑了。不等媽媽表揚,我也在地上擺了起來,把最后一盤的2個移到第三盤?梢杂3×2+5=11(個),3×5-4=11(個)來算。接著,我又從第二盤移了兩個到第一盤。咦,又可以用2×5+1=11(個)來算嗎?我高興地跳了起來,從簡單的一道題中我發(fā)現(xiàn)了這么多的解法。我情不自禁地對媽媽說道:媽媽,數(shù)學(xué)原來也這么奇妙呀!我將會越來越喜歡數(shù)學(xué)!
小朋友,其實只要我們肯動腦,積極地去思考,不妨再動手移一移、試一試,你的發(fā)現(xiàn)會更多哦。
發(fā)現(xiàn)快樂作文 篇7
“快樂”這兩個字,總是最熟悉又是最難以真正抓住的。我們可以輕而易舉地將它掛在嘴邊,又可以在不知不覺中,將它遺失。
我感到快樂,因為我能看、能聽、能觸摸,我能想、能感受。并且可以把所感受到的說出口,或是像這樣,用筆記錄下來。瓦藍的天,白的沒有一絲雜質(zhì)的云;花兒悄然開放的聲音,小鳥婉轉(zhuǎn)的啼鳴;清晨冰涼的露水,冬夜被充地滾燙的熱水袋;慢聲細語誦讀的詩歌,情不自禁哼唱出自己所鐘愛的歌曲……我周圍的一切,都經(jīng)由我的感觀,被保存在了大腦的深處,令我能隨時找出來,隨時回味,正因如此,正因我能切身體會到身邊的美,因而我是快樂的,就連海倫·凱勒都未嘗被快樂拋棄,我又為什么會將快樂丟失呢?
我感到快樂,因為我并不完美。有人抱怨自己不夠漂亮,有人抱怨自己不夠富有,有人抱怨自己不夠聰慧……放眼望世界,沒有一個人能真正十全十美。因而人們又開始愁眉苦臉:“我為什么不能像神一樣十全十美呢?”的確,金無足赤,人無完人。沒有人能做到絕對的優(yōu)秀。但是,不完美也是一種實實在在的美!造物主給了我們不完美的特權(quán)。因為有缺陷,所以我們會努力爭取,我們會不斷完善自己,這個世界才會變得有進取心。而在有所收獲之后,那種辛勤勞作后碩果累累的快樂又是如泉水涌動那般沒有源頭又妙不可言的。我們該為我們有這樣的特權(quán)而快樂,不是嗎?試想,如果每個人都做到完美,那么世界將會由千篇一律所組成,毫無個性可言。況且,就算是神也并非是完美的存在。主神宙斯缺少專一,天后赫拉亦會嫉妒。人們口中的神話,也只是表現(xiàn)了人們欲完善自我的愿望。我快樂,因為我的前方有一座望不見頂?shù)纳椒,待我攀登?/p>
快樂,是件簡單的事,同時,又非常復(fù)雜?鞓返牡览,是淺顯易懂的,但又何其深奧。這需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
我活著,所以我快樂;我以單純而又多角度的心去對待生活,所以我感到了快樂。
發(fā)現(xiàn)快樂作文 篇8
在我們的生活中,充滿了稀奇的東西,我們應(yīng)該去細致、認真、不停地去觀察它們,找尋它們的存在根源,還要有耐心!靶募背圆涣藷岫垢薄V挥胁粩嗟厝ヌ綄,就能收獲到它們的奧秘,這就是觀察,這就可以用“一份耕耘,一份收獲”來比喻。
一份觀察,一份收獲。這能培養(yǎng)我們的耐心,細心。記得那一次在暑假,還是我偶然發(fā)現(xiàn)的。我向來是個急性子、粗心的人,但這卻能讓我如此好奇,我還是頭一次發(fā)現(xiàn)。那天,我正在姥姥那里玩,在他們家后院的水泥縫里發(fā)現(xiàn)了許多螞蟻窩,這有一堆螞蟻排著整齊的隊伍朝它們的老巢緩緩?fù)M,我看著看著,突然靈機一動,然后想:哎!這些螞蟻難道有定位功能,每次他們出遠門后都能找到回家的路,他們在路上又沒做標記,這是奇了個怪。我左思右想,還是想不通,哎!沒轍了。
于是,我滿懷希望地去找爺爺追根究底了。我問:“爺爺,螞蟻為什么每次出遠門都能準確無誤地找到回家的路? ”爺爺笑著說:“孫子,螞蟻出遠門時會一路在自己走過的路上留下特殊的氣味,這不但能幫自己找到家,還能將迷路的螞蟻順著氣味找到住處!蔽衣牶蠡腥淮笪,但我堅持要做一次試驗來證明一下。于是,我又來到螞蟻窩這里,等一隊螞蟻出窩覓食后,用沙子把它們走過的路都堵上,然后靜靜地觀察它們回家時的反應(yīng),剛開始,螞蟻們站在沙子路上停滯不前,帶隊的螞蟻也不知所措,有的螞蟻甚至另尋出路, 幾分鐘后,這些被我弄得可憐兮兮的螞蟻心理終于崩潰,都各自分道揚鑣了,自尋回家的路,我把這些螞蟻搞得無家可歸,心里還有一陣愧疚感。
嗯,這次我發(fā)現(xiàn)了小螞蟻的秘密,在經(jīng)歷實驗后,果然驗證了這個說法。對我這個不拘小節(jié)的人來說,自己發(fā)現(xiàn)了,驗證了,還是有種快樂感呢。
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