快樂作文600字8篇
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的快樂作文600字8篇，歡迎大家分享。
快樂作文600字 篇1
盼望已久的六一節(jié)終于來到了，我們很開心。早上，我們都起得很早，很早。吃完早飯，我們就到教室里去玩。等LIBBY老師來了以后，她笑瞇瞇地跟我們打招呼：“同學們，今天是你們的節(jié)日，祝你們六一快樂！”我們大聲地說：“謝謝LIBBY老師！”LIBBY老師帶我們?nèi)デ啻簭V場參加游園活動。
到了游園的場地后，我就迫不及待地站在吹乒乓球的隊伍上了。輪在我了，我鼓足勁“呼呼呼”地，幾下就把水里的乒乓球全都吹掉了，老師獎勵了我一張獎票。我又去玩了“山羊踩鋼絲”，結(jié)果，也得了幾張獎票呢。我拿著這幾張獎票去換獎品，我換了一把水槍和一個漂亮的溜溜球。于是我和同學高興地玩起玩具來。游園玩了，老師又帶著我們在教室里開聯(lián)歡會，還發(fā)很多零食給我們吃呢！我們和老師盡情地又唱又跳，教室里熱鬧極了。上午我們過得開心極了！
晚上，小學部還有一臺精彩的六一晚會，我還非常榮幸地當上了節(jié)目主持人呢！這可是我第一次當節(jié)目主持人，我可自豪了。我先表演朗誦“六一獻詞”，再參加了三年級《知榮明恥品德歌》的朗誦，在我表演完民樂合奏《追逐》后，我就變得非常貪玩了，我在一旁玩起了溜溜球，連主持節(jié)目的事也給忘了，張老師急得到處找我，最后終于找到我了，生氣地說：“做一件事要有責任心，不能三心二意，主持的時候不可以玩球�！痹捯魟偮�，張老師就把我的球給沒收了。不過她說，只要好好主持節(jié)目，會把球還給我的。我聽了張老師的話，就一心一意地主持節(jié)目，在臺上，我一點也不緊張，大膽地表現(xiàn)自己，觀眾們都熱烈地為我鼓掌呢！我心里真高興。表演完后，媽媽笑瞇瞇地對我說：“你的表演真精彩！”還獎勵我一袋棒棒糖和兩袋紫菜苔呢！我真開心！
這次我是第一次在華美學校過六一節(jié)，真是開心極了，我多么希望天天過六一節(jié)�。�
快樂作文600字 篇2
高爾基有句名言“書籍是人類進步的階梯�！睈圩x書才能有進步。
愛書之人家里多少都會珍藏有自己喜愛的書籍，我也不例外。愛讀書的我明白，讀書才能明理，就如李苦禪語“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書”。在我書房里有一張電腦桌，小小桌面上放著我心愛的書。由于工作上專業(yè)書籍越來越多，原有、陸續(xù)添置的書籍：文學書、歷史書等，擱置疊加有1米多高。
于是我動了自制一個多功能書桌的想法，作為一個木工愛好者來說，做木工是享受工作八小時之外一種生活樂趣，是一種動手制作的自娛自樂，是一種陶冶情操的興趣愛好。
趁著假日空閑，說干就干。設(shè)計書桌圖紙，買板材。畫線、切割、打磨、組裝。經(jīng)過半天的奮戰(zhàn)，終于書桌大功告成。
欣賞自己的勞動成果，感到滿心歡喜，油然生出一種成就感、滿足感。這是自己設(shè)計的制作的書桌，這是我制作出經(jīng)濟實用美觀大方的木工作品，實現(xiàn)了自己的構(gòu)想達成目標，真是快樂無比。工作八小時之外的生活也可是豐富多彩，生活中有一門手藝，一技之長，人生樂趣會很多！
細細整理，珍藏的書籍按專業(yè)書，歷史書，文學書三大類分別上架，書架格子中再擺放些飾物，藝術(shù)品，頂層放盆綠蘿盆景，長長的綠藤從頂層側(cè)面下垂到桌面，真是漂亮至極。
賞心悅目的書桌，讓我能更愉快地在書桌上學習，閱讀，寫作。以書桌為平臺，以書籍為知識海洋的帆船，讓我的思想飄揚得更遠。狄德羅曾說過：“不讀書的人，思想就會停止�！�
莎士比亞的名言比喻得更形象，“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”
朋友們，熱愛讀書吧，光陰給我們經(jīng)驗，讀書給我們知識！
快樂作文600字 篇3
圣誕節(jié)到了，我們一家人去大姨媽家過圣誕節(jié)，這天也是我表哥的生日，大家一起，慶祝圣誕節(jié)，也慶祝他的生日。
到了他們家，我看到五歲的小表弟和八歲的小表妹已經(jīng)早早在那里了。小表弟一看到我就開心地跑到我身邊因為好久沒看到我。他顯得特別興奮，一直對著我嘰嘰喳喳像一只小鳥一樣的說個不停。這時，我看到我表哥表姐靠著沙發(fā)看手機。姨媽正在廚房里忙里忙外，給我們準備好吃的。小表弟說：“我們今天那么多人在一起，我們能玩捉迷藏嗎？”大家高興地說：“好！”姨媽的家很大，有三層樓，很適合玩捉迷藏。我們兩個人一組進行游戲。我和小表弟是一組的。小表弟雖然年紀很小，可是他很機靈。每次都能找到一個隱藏的地方讓大家找不到他。還有表姐和表妹一組。我哥哥跟我表哥一組。我們不一會兒就贏了好幾次。
沒多久，姨媽就叫我們吃飯了。今天的飯菜可豐盛了。有三文魚，螃蟹，肉串，餃子，豆……我最喜歡吃的是雞翅膀，魚丸湯和火腿。我們小朋友們剛才玩了很久，游戲消耗了很多體力，現(xiàn)在我們吃得特別多。小表弟吃得很香，一直說：“太好吃了，太好吃了！”大家都被他逗得哈哈大笑。
吃完飯，我們開始分禮物了。姨媽準備了一地拉粑粑的木頭，在上面蓋了一塊紅顏色的布，然后讓我們邊唱歌邊敲。等我們唱完了歌，她就從里面拿出了一個禮物來。我們唱了一遍又一遍，禮物拿了一個又一個。表哥拿到的禮物最多，因為他是今天的“小壽星”。當然我們都知道這些禮物都是大人準備的，只有小表弟以為是木頭拉出來的。禮物完了之后，他還在那里使勁地敲，想敲出更多的禮物來，我覺得他真是太可愛了！
今年的圣誕節(jié)真的是非常的有意思有好吃的美食好玩的游戲，還有大家都拿到了自己喜歡的禮物。最重要的是，我們表兄妹都聚集在一起，說不完的知心話。希望下一次的聚會很快就會到來。
快樂作文600字 篇4
體育運動中，最簡單、最容易、最能體現(xiàn)出運動效果的就是跑步了。跑步是一種全身運動，它可以鍛煉上肢、腿部、和肺活量，但是更主要的是能鍛煉我們的意志力。跑步方法有很多，如：慢跑、短跑、長跑……
去年和前年的冬季，學校都舉辦了“冬季長跑比賽”，要有能力的同學自愿報名參加。我都踴躍地報了名，我也不知道當時哪里來的勇氣。長跑路線的.全程有一千五、六百米呢，而且在學校外面小區(qū)的公路上跑，再加上冬天天氣又冷……報完名后，我心里就有點兒打退堂鼓了：畢竟，我在家的時候沒有跑過這么長的路��！但是，我的心里，又有一種強大的力量驅(qū)使我一定要參加比賽。
臨近比賽了，倒數(shù)24時，12時，1時，20分……只聽“嗙”的一聲槍聲，所有“選手”像脫了弦的箭一樣，沖出了起跑線。我被擠在了最外道，再看看前面的同學，她們個個有著纖細、長長的雙腿，我有些擔心：我是否能跑完全程呢？我甚至都不敢想我能得第幾名。要出學校了，這是我最害怕的路段了。有些同學，在出了校門的路上沒跑多遠，就在路邊走路了。我跑了有100米，有些喘不過氣了。唉，真是雪上加霜，在我前面一輛汽車橫停在那兒，還排出令人惡心的尾氣。這不但影響我跑步，還讓本來就夠難受、快出不來氣得我更加難受了。一股難聞的尾氣，頓時吸入了我的鼻腔，當時那種感覺是任何人都體驗不到的。我在心里告訴自己：不是很期待比賽、很想體驗到終點的感覺么？一定要加油，跑到終點！那種力量，又驅(qū)使著我，我連著超越了很多人……進了學校，還要跑上一圈，我越戰(zhàn)越勇，沖過了終點，雖然我不是第一名，但是我已經(jīng)很滿足了。
我超越了自己，這次比賽也鍛煉了我的勇氣與毅力。
快樂作文600字 篇5
世界上最忙的人要數(shù)誰？一數(shù)，然后就是我們這些畢業(yè)班的學生了。我每天都為能考上一所好中學而忙得不亦樂乎。
每天早晨六點，我必須準時起床，因為，我們七點前必須到校，而我這個人嗎，生平就愛拖拉，六點起床吃完早飯已6：50了，所心我這人就是6:00起床也總是踩著鈴聲進教室。
現(xiàn)在我們學校雖然是5：30準時放學，可作業(yè)還是那么多。我回家吃完晚飯是6：00，可作業(yè)經(jīng)常寫到10點，所以經(jīng)常上課沒精神�？墒敲慨敍]精神時，我總是“逼”自己打起精神來聽講。
到了雙休日，別以為我就輕松了，因為當我到周日上午氣喘吁吁地把老師布置的作業(yè)完成時，還要去寫一些媽媽布置的課外作業(yè)，好不容易寫完時，還要去參加晚上奧數(shù)班學習。
看了上面我那么忙，你們一定會認為我過得很不快樂，那就錯了。我知道，我現(xiàn)在忙是為了考上一所理想的中學，為爸爸媽媽省點兒錢。如我現(xiàn)在不忙，而去享受，去玩，那么以后這一時的安逸將會變成更大的痛苦，加倍返還到我身上。人們常說，先苦后甜，我這努力的付出是為了我自己的將來，我每多努力一分，我就離自己心中的理想近了一步。所以，我不感到痛苦，而感到快樂。
況且，我努力的過程中，并不是索然無味的。就比如說作業(yè)吧，每當我解出了一道難題，都感到很有成就感，這是一種樂趣。上奧數(shù)班時，時不時也會爆出一段小插曲，讓我們輕松一下。我寫作業(yè)時認真寫，不用訂正了，老師高興，家長高興，還有什么理由不快樂呢？還有，我忙，忙出了成績，我們會被老師表揚，家長也會獎勵，這不也是很快樂的事嗎？
所以，我每天都很忙，但我很快樂。
快樂作文600字 篇6
我愛太陽，尤愛朝陽，我喜歡那抹耀眼的金黃，總是撒在我的臉上，身上，而她，總是遠遠地望著我。
今天的太陽分外的明亮，早上走在路上時就感覺到了她的光和熱。今天是個好天！我自語道，此時我的心如天空般的清亮，內(nèi)心里透著喜悅。一到班上，這種心情瞬間化為烏影——走到樓梯口，就聽到班上同學肆無忌憚的喧鬧聲，聽起來是那么的刺耳，一進班更是氣不打一處來：桌子凌亂地擺著，有人說話，有人抄作業(yè)，可就是沒人讀書！今天可是我當班的時候，這哪兒能行！
我把書包向桌子一仍，開始“治理”起他們來。果不出我所料，根本沒有人聽。這樣下去不是辦法啊！我淚喪地一抬頭，猛然看見那輪金燦燦的太陽仍掛在東方，還是那么奪目。她在對我笑呢！我這樣想著。深吸一口氣，我又走到班中，不再是那樣霸道的口氣，以商量般的口吻勸說著他們。仿佛是我的誠意打動了他們，有人聽了我的話，認真地讀起書來，可后邊的明顯就是在裝樣子，教室里的說話聲仍然不減，這時校長來了，看到我們班這樣亂，似乎有些生氣，但也沒說什么，搖著頭走了。
這讓我更失望了，他們?yōu)楹我易鲗�？怎么就不聽聽我的勸呢？這時的太陽升高了，陽光更燦了，更美了，卻撒不進我的心里了，我那陰暗的心啊，恐是什么也穿不透的！這時，幾片云遮住了太陽她努力了幾次，沒能逃脫，可那燦爛的陽光微微一頂，又一次射在了我的胸前，鉆進了我的心里，她也努力地頂，頂開了我心里的烏云。走進教室，讓同學們也感受那陽光，不為別的，只為她堅毅，頑強同學們似乎有些明白了，說話聲漸漸低下去，低下去，最后化為了嘹亮的讀書聲。
陽光，謝謝你給了我勇氣，謝謝你給了我自信，更謝謝你給了我希望！我以后再遇挫折，會想起你燦爛的微笑。我會在陽光下快樂成長，享受陽光下的快樂！
快樂作文600字 篇7
人生是一種運動，是一種趨向。如果說人生是一朵花，就得開得爛漫。在不同的環(huán)境中展示出自己的與眾不同，展示出那股倔強與不服輸，無拘無束的機器，讓別人聞到自己散發(fā)出的香氣，讓別人意識到自己的價值。
在人的一生中，能有多少值得回味的事物，而早在這些經(jīng)歷中，又有多少波瀾起伏值得我們再去品嘗。不能因為錯過而沉淪，應(yīng)該積極快樂地活在這個世上，而且享受著那份快樂“苦其心志，勞其筋骨”讓自己充實的過著每一天。
人應(yīng)該堅強，就像傲雪綻放的梅花，有著頑強的意志，堅毅的品格。世間哪有那么難的事，值得你為之墜落，值得你為之苦惱而一蹶不振？做人應(yīng)該歷經(jīng)風雨，在風雨之中集聚前進的力量，風風雨雨能讓我們更加健康的成長，在這風雨之中才能磨煉出無所畏懼的精神。人沒有辦法選擇生命的開始，但一定要有勇氣走完生命的全程。
如果說人生是一場戲，那么這場戲沒有任何劇本，每一天都是現(xiàn)場直播。如果說生命是一條河，滾滾的河水就是時間，沒有倒流之時。如果人生是一盤棋，則沒有悔棋之機。人的一生只能演繹一次，拋開畏懼，勇敢地前行，成敗同行，沒有失敗哪有成功。人這一生的畫卷總有不足之處，那些不必要的繁雜瑣事拋在一旁，勇敢地做自己，驕傲地活一次！
無論你身為何人，無論你身處何地，無論在此刻還是我們生命中的某個瞬間，我們都在人生的道路中行進，都朝著一個目標堅定不移的邁進。在茫茫人海中，不斷地向前探索，前面會有燈塔為你照亮前進的路。其實我們邁出的每一步，要么使我們前進，要么使我們后退，就像磁針兩極一樣非正即負，我們應(yīng)該有目標的前行，只有到達港灣才能停歇。
不要停留在過去的某時某刻，自己的人生需要自己去創(chuàng)造，最重要的是抓住現(xiàn)在，擁有今天才能擁抱明天！
快樂作文600字 篇8
世界上有許多快樂的人，我身邊也有一個。想知道她是誰嗎？別急，待會你就知道了。
她長得高高瘦瘦的，皮膚很白，有著一口淡淡的河南口音。她留著一頭烏黑的頭發(fā)，扎著一條又大又粗的馬尾辮。兩條柳葉眉高高掛在臉上。她有一雙細長的丹鳳眼，眼珠烏黑發(fā)亮。她的鼻子微塌，嘴巴大大的、紅紅的。
她笑的時候，會露出整齊、潔白的八顆牙齒，還有一個深得像小碗，一個淺得像盤子的酒窩，非常可愛。
她，是一個樂觀向上，性格開朗的女孩子，每天都用笑容面對他人。有一次數(shù)學考試，她考得不好，我們都為她傷心，而她呢，卻像個沒事人一樣，還是每天都樂呵呵的。別人很奇怪，就去問她：“為什么你考試考砸了還能這么高興呢？難道你一點都不在乎嗎？”而她卻說：“這可不是不在乎，因為你再怎么傷心、再怎么難過，如果不好好復習，下一次還是會考砸的。所以，只要好好復習，認真訂正，下一次就不會再考砸了�！甭犃怂@一番話后，我深深地被她的樂觀給折服了。
其實，她還是一個樂于助人的人呢！我們同學之間有什么矛盾，去找她，都會“烏云轉(zhuǎn)晴”，變得和她一樣，每天都樂呵呵的。
有一次寫字時，我的筆沒墨了，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。這時，我的一舉一動被坐在后排的她發(fā)現(xiàn)了，她拍拍我的背，將自己的筆遞給我，笑著說：“筆沒墨了吧？我正好寫完了，借你用吧！”你看，她是多么的樂于助人啊！
說了這么多，你知道她是誰了嗎？沒錯，她就是我的好朋友——覃舒暢，一個把歡聲笑語帶給我們班的人，一個快樂的人！
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