【精選】尋找快樂作文四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼膶ふ铱鞓纷魑4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
尋找快樂作文 篇1
有幾個(gè)人聚到了一起談?wù)摽鞓吩诤翁,在什么地方,怎樣才能得到快樂。雖然他們討論得很激烈,所談?wù)摰姆秶埠軓V,可是他們終究還是沒討論出來,所以他們決定去找快樂。
他們先從他們的家鄉(xiāng)開始到處詢問快樂是什么,它到底在哪里,怎樣得到快樂……但是他們非但沒有得到什么快樂,反而被人們認(rèn)作傻瓜。
有一次一個(gè)叫小明的隊(duì)員去訊問別人什么是快樂。
那個(gè)人說:“當(dāng)你真正高興、心情愉快的時(shí)候的感覺就是快樂!
小明又問:“怎樣才能高興愉快呢?”
那個(gè)人已經(jīng)有些不耐煩了,心想:這個(gè)人怎么這么笨呀!連怎樣高興和快樂都不知道。就說:“高興和愉快只有在你做成功某一件事以后才能感覺到的!闭f完便頭也不回地走了。
小明卻依然是一幅摸不著頭腦的樣子,根本就不知道他這句話的意思,所以他只好回去。
后來,一位老人知道了他們?cè)谡沂裁,就?duì)他們說:“你們?nèi)プ龃,?dāng)船做好的時(shí)候我就告訴你們?cè)谡业目鞓返降资鞘裁!?/p>
于是他們便選擇了一棵樹,用了十天的時(shí)間將這顆樹的樹心挖空后制成了一條船,這條船的每一處都滲透著他們的汗水,每一處都有著他們的努力。在船下水的時(shí)候,他們開心地唱著歌。
老人問他們:“你們快樂嗎?”
他們回答:“我們很快樂。”
老人說:“快樂就是這樣,在你們忙碌的時(shí)候才來到你身邊!
尋找快樂作文 篇2
尋找快樂身無分文,去尋找快樂,這是快樂天使交給我的任務(wù)。時(shí)間------一天。假如給我一天尋找快樂的時(shí)間,不用寫作業(yè),不用背單詞,不用復(fù)習(xí)功課。我會(huì)到一個(gè)恬靜的公園,去呼吸濕潤、清新的空氣,邊散步便聆聽鳥兒的鳴唱?淳毺珮O拳的'老大爺,聚精會(huì)神練功的樣子。
最后來到公園的小河邊坐下來,看小魚賴床的樣子。哈!真有趣。拾起一顆石子兒扔入水中,水上的小圈便四散開,閃爍著神圣的晨光,猶如威武的將軍,身上的金甲閃閃發(fā)光。河中的小魚也嚇得四處逃竄,真不該打擾它們的美夢(mèng),頓時(shí)有了一種當(dāng)壞孩子的感覺……中午的炎熱迫使我離開了公園,欣賞了許久良辰美景的我,有些疲倦,不知什么時(shí)候肚子也開始“叫”了。我決定去教堂祈禱順便吃一些圣餐,到了教堂祈禱了一會(huì)兒后,和其他的人唱了一首歌。幾個(gè)打扮得像教堂工人摸樣的人端來一些食物,沒吃午餐的我狼吞虎咽幾口便將美味的食物一掃而光,我滿意地拍了拍肚子,臉上洋溢著溫暖的笑,剛要轉(zhuǎn)身離開,發(fā)現(xiàn)身邊的人都在看著我。頓時(shí)我的臉上變得紅彤彤的洋溢著歉意的微笑……走出教堂臉上的“辣”好了許多,不禁回頭望去,只見吃圣餐的人都是一臉嚴(yán)肅,吃得很慢!哦!原來吃圣餐要慢慢享受!想到這兒,臉上不禁又一陣“辣”。
回到最初的公園,不再感到熱了。小魚一邊吃著魚食,一邊互相玩耍,真是悠哉游哉。猛然間背后遭到拍打!我回頭一看是我一個(gè)失去聯(lián)系很久的朋友,我們坐了下來,聊起了現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活?粗羞b嬉戲,談著喜歡的話題,我們情投意合。時(shí)間飛快像炫目的流星轉(zhuǎn)瞬即逝……。我們互相留了電話各自踏著夕陽,走向了回家的路……,小魚拍了一下水,水中的黃昏立即各自逃竄,猶如快樂的時(shí)光令人不舍……給你一個(gè)問題:什么是收獲?給你一個(gè)答案:這就是收獲!給你一個(gè)問題:什么是驚喜?給你一個(gè)答案:這就是驚喜!給你一個(gè)問題:什么是快樂?給你一個(gè)答案:這就是快樂!給你一個(gè)忠告:榮譽(yù)未必邀來快樂,財(cái)富也未必?cái)y帶幸福。
朋友,請(qǐng)你在明天的大驚喜到來之前,留意今日的風(fēng)景,盡享今日的平淡快樂!
尋找快樂作文 篇3
“你是我的小呀小蘋果┉”隨著一陣悅耳的音樂響起,我睜開了朦朧的睡眼,一縷陽光照在我的床上,我伸了個(gè)大懶腰,坐了起來?粗巴獾镍B語花香,我情不自禁的想:“今天,又是一個(gè)美好的日子!”
洗漱過后,我來到了客廳,只見桌子上有一碗我最愛吃的芝麻湯圓和一杯甜牛奶,我突然胃口大開,沖了上去,幾口就吃完了早餐,心里充滿了媽媽的愛。
我懷著愉快的心情,走在了去往學(xué)校的路上,到了一個(gè)十字路口,突然地上有個(gè)金黃色的東西吸引住了我的目光,仔細(xì)一看,原來是個(gè)錢包,我彎下腰撿來一看,里面不僅有身份證、銀行卡、還有好幾千元錢呢!失主一定非常著急的。我心想。于是,我站在原地等待著失主回來。過了不久,只見一位年輕的姐姐滿臉焦急地向我跑來說:“小妹妹,你有沒有看見一個(gè)金黃色的錢包?”
“姐姐你叫什么名字?”
“我叫張芳圓!”
我打開錢包看了看,果然就是眼前的姐姐,我雙手把錢包遞給了她,心里想:終于找到失主了,真好!
等我來到學(xué)校的時(shí)候,已經(jīng)遲到了10分鐘,老師問為什么遲到,我把經(jīng)過告訴了老師,老師不但沒有批評(píng)我,反而表揚(yáng)了。在學(xué)校的這一整天,我的心里好像裝滿了蜜糖。
許多人都在不停地尋找快樂,其實(shí),只要你停下腳步,認(rèn)真體會(huì),快樂就在你身邊。
尋找快樂作文 篇4
周末下午,我迫不及待的打開電腦去尋找于丹老師的講座。在爸爸媽媽的陪伴下,看完了于丹老師精彩絕倫的講座,這使我受益匪淺。
于丹老師一開始就問了我們小學(xué)生快樂嗎?我覺得不快樂,因?yàn)槲覀儧]有玩的時(shí)間,因?yàn)槲覀冇袑懖煌甑淖鳂I(yè),因?yàn)閷W(xué)校不組織實(shí)踐活動(dòng)……這個(gè)時(shí)候我覺得我非常的不快樂,但是又聽了于丹老師引用古人的一句話:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者!蔽矣X得不快樂是我的態(tài)度不對(duì),因?yàn)槲覜]有把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種愛好,沒有在知識(shí)的海洋里去鉆研去遨游。于丹老師還告訴我們,學(xué)習(xí)知識(shí)并不是人一生最重要的事情,還要學(xué)習(xí)人如何去生存的本領(lǐng),學(xué)習(xí)如何去勞動(dòng),學(xué)習(xí)如何去感恩,學(xué)習(xí)如何與人交流,學(xué)習(xí)如何自力更生等等。在一些調(diào)查報(bào)告中,這些方面我們都不如美國的小學(xué)生。
于丹老師講了一個(gè)寓言:“一天,孔子的一個(gè)學(xué)生問:‘什么是孝?’孔子回答說:‘色難’!钡裁词恰吧y”呢?也就是晚輩孝順長輩,千難萬難,也難不過晚輩給長輩一個(gè)好臉色看。想想自己,平時(shí)總覺得父母對(duì)自己的付出是應(yīng)該的,自己稍微有不如意的地方,就會(huì)頂撞父母,還對(duì)父母吆三喝四,想到這里,我就覺得自己對(duì)父母不孝順,臉都紅了起來。今后對(duì)父母孝順首先要做到“色難!
通過這次于丹老師的講座,讓我明白了在學(xué)校如何去做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生,在家里如何做一個(gè)孝順的好孩子,在社會(huì)上如何做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。
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