有關成長快樂作文五篇
在生活、工作和學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的成長快樂作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
成長快樂作文 篇1
20xx年的9月21日,這一天對大家來說很平常,但是對我來說,卻記憶深刻。因為這一天我成為了一名小學生。由于一些原因我入學比別的小朋友晚了近一個月,所以一時間我成了家人和老師關注的對象。奶奶怕我吃不飽,媽媽怕我學不好,爸爸擔心我受欺負。哎,阿彌陀否,半路出家真麻煩。不過老師親切的話語和同學們熱心的幫助,讓我暗下決心,我一定要在各個方面都努力爭取進步,不會讓大家失望的。學校要組織跳繩比賽,我想報名參加,爸爸知道了眼睛瞪得比銅鈴還大,連連搖頭說:“你跳繩跟刨地球似的,1分鐘就10幾下,算了吧,別逞能了!蔽耶敃r都快氣哭了。媽媽鼓勵我說:只要功夫深,鐵杵磨成針,相信你一定能行的。從此,我開始了我的跳繩計劃。每天7點不到,我和媽媽就到學校附近的公園練習跳繩,老師每天組織的跳繩練習中,我也很認真地練習,一天過去了,一周過去了,一個月過去了,我從1分鐘跳10幾個到50幾個,再到100多個。雖然每天都大汗淋漓,但是我從一點一滴的進步中,感受到成長的快樂。奶奶夸我能吃飯了,媽媽夸我愛學習了,爸爸夸我強壯了,老師夸我有進步了,最終,我被選上代表班級參加學校的比賽,而且我們班取得了第一名的好成績,我也真正融入到這個班集體了。現在我可以自豪的對大家說:我進步,我成長,我快樂!
成長快樂作文 篇2
童年是色彩斑斕的畫冊,裝載著美好的回憶;童年是一束燦爛的鮮花,芬芳了多少快樂和幸福;童年就像一本書,記錄著成長的點點滴滴,記錄著成長的快樂。
——看書聽故事是快樂:
兒時的我,就喜歡看圖畫書,最初是看圖說詞,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、蘋果、香蕉、小狗、小兔……后來,媽媽看到我能說出相應的詞,就給我買了《我要做個乖寶寶》《幼兒童話》等許多書。每當玩累了,媽媽就開始給我講書上的故事,媽媽講得繪聲繪色,我聽得津津有味,仰著臉,眼睛一眨一眨,開心地媽媽講完。我看書我快樂,我傾聽我快樂。
——和朋友玩耍也是快樂:
上一年級了,我遇到了最好的朋友“小眼鏡”——明明。每節(jié)課只要一下課,我們倆就一起快樂地玩耍。
一個星期天,爸媽出去了,我又去找明明玩,他奶奶在家,看見我們就嘮叨個沒完,“你們要注意,玩時要當心,不要磕著碰著了,不要到外面去玩……”“知道了!蔽覀z大聲地說。于是,我們就在院子里玩,明明看到院中有個石頭,眼珠一轉有了主意:“亮亮,我們來比賽搬石頭吧!”我說“行!”我倆開始搬石頭,明明比我壯,很輕易就把石頭搬起來,輪到我了,我把袖子挽上去,就去抱石頭,第一次沒搬動,第二次我用盡了全身力氣,終于搬起來了,結果一失手,石頭掉在了我腳上,把腳砸傷了。明明急了,趕緊向奶奶要了紅藥水,認真地給我抹藥,一邊抹一邊還問我疼不疼……盡管腳傷了,卻讓我感到友情的珍貴。
——親人的呵護是快樂:
從出生到現在,每天都在父母的呵護下成長。當我遇到困難,無論是生活還是學習上的困難,父母都是不厭其煩地幫助我,特別是當我感冒發(fā)燒時,他們更加倍地關愛我,輸液、打針,整夜守護,我在父母的羽翼下健康成長,有親人的呵護我是快樂的。
成長在快樂中,在快樂中長大。我成長,我快樂!
成長快樂作文 篇3
成長像蘋果一樣,甜甜的;成長像青梅一樣酸酸的;成長像橄欖一樣澀澀的……正因為這些滋味,童年生活才變得如此美妙,我在慢慢成長中感受快樂。
我喜歡看一本本散發(fā)著油墨香味的書,坐在學校圖書館里靜靜地讀著。感受書中跌宕起伏的情景節(jié),品讀精彩的語言。有時候不經為書中的人物命運所感動,只想去幫助他們;氐郊依铮蚁矚g和家人分享自己讀過的書,他們總是靜靜地聽我講書中的故事。不時為我豎起大拇指,那一刻的我別提有多開心了。在閱讀中,我學會了換位思考,誠信待人,學會了分享。
我喜歡站在燈光閃爍的舞臺上主持節(jié)目。看,耀眼的背后卻浸透了老師辛勤付出的汗水,有時在排練過程中遇到不順心的時候,我總會掉下眼淚?擅慨敶藭r,在一旁的老師總會低聲鼓勵我:“墨痕,不要哭來再來一次,只要你注意朗讀的節(jié)奏,聲音再大那么一點點,你會更好的……”在一遍又一遍的排練中完,感受到老師的辛勤付出,我也慢慢學會了堅持。學會了不斷超越自己。瞧,那個在舞臺上主持的就是我。那個在讀書節(jié)開幕式上代表學生講話的是我那個心理劇表演中的同學扮演者也是我……每次在舞臺上表演時,我都會得到同學和老師的點贊,然而這一切要改寫老師一路的鼓勵和指導。
我喜歡放學后和親密的小伙伴們在校園的運動場盡情玩耍?葱∠x子在花朵上飛舞,看藍天白云……累了,我們一起分享著自己快樂的事情。
現在我已是小學六年級的學生啦,我是如此喜歡小學的生活,上課,下課,放學……每天的生活豐富多彩,收獲的卻是無盡的樂。:習《雄偉的井岡山》被登到《東莞少年報》上,參加東城街道講故事比賽,連續(xù)兩年獲得小組一等獎,參加東城街道創(chuàng)新作文比賽一等獎……每一次手里拿一張張獎狀時,我的心里都樂開了花。
我成長,我快樂,現在回過神來,嘴角還在上揚,心兒還在跳著,于是提筆寫下了成長中的無限快樂。
成長快樂作文 篇4
我成長,我快樂臨澤縣新華中學七年級(2)班王婷想長大,是每一個學生的夢想,量著自己的身高,想立刻長大,想看大人的書,了解大人的思想,一切都為了長大。在我慢慢的`長大過程中,煩惱、愉快、喜悅、挫折總是陪伴左右,你別認為它們不重要,其實經歷過之后你就會覺得成長是快樂的。喜悅一個人心情最舒暢時,莫過于喜悅了,每當獲獎時,我總是忍不住心中的喜悅,愛和人訴說,喜悅像長跑時的休息區(qū),讓你對前方的終點充滿了追求和渴望。有一次,我拿了學校的“小能手”,有一種莫名其妙的感覺,站在領獎臺上,喜悅之情急速升高,這種成功的感覺可是無與倫比。煩惱別以為煩惱只是用在大人身上的專用詞,其實小孩子也有成長的煩惱,似乎長得越大煩惱就越多,自從當了班干部煩惱就開始了,我是大隊委員,不說要十全十美,也要十全九美,還經常要跟同學斗嘴,使我想到了百獸之王老虎,雖然所有的老虎頭上都寫著王,但動物不會認為他們都是大王。全班犯了錯誤,不會找別人問話,因為我是大隊委;叵肫鹦W生活,真是給了我無窮的樂趣。拋開一切,沒有考試,沒有作業(yè),直到現在,我才意識到那時,我是幸福而愉快的,我雖然愉快有點少了,但我覺得我長大了許多。挫折挫折是一道道關口,成長中挫折可是?停浀昧昙,那段時間好學生的我連續(xù)三次考得很差,如果我選擇了在挫折面前倒下,并認為自己考不好了,那就會一事無成,可是我選擇了和挫折做斗爭,因為我知道它像一個彈簧,你弱它就強,你強它就弱,挫折并不可怕,可怕得是自己喪失了自信。成長雖經歷風風雨雨,我相信風雨之后必見彩虹。我成長著,我也快樂著!
成長快樂作文 篇5
初學國際象棋,是在媽媽的引導開始的,那時剛上小學,媽媽覺得我做事不專注,沉不下心來,恰好學校有國際象棋的輔導班,于是,在懵懵懂懂中,我與國際象棋結下了不解之緣。
一年級開始學棋時,我無知者無畏,看著棋子們在我的指揮下東奔西走,就有一種莫名的興奮,再加上對陌生事物的好奇心,我漸漸喜歡上了這些可愛的小家伙,認識棋子,學會棋子的基礎走法,讓坐不住的我也開始漸漸安靜下來。
從一步殺開始,我學會了去觀察,去思考,總是在答對了題目之后欣喜若狂,手舞足蹈,激動得像一只沖出籠子的小鳥。三年級時,我在學校上了國際象棋小班,我依然記得寒冷冬天的夜晚,羅老師在學校的教室里給我們傳授棋藝的情景,教室外寒氣逼人,教室后面坐著陪伴我們聽課的爸爸媽媽,我們精神抖擻地坐在前面聽老師講課,每一個學生都那么認真、專注,也是通過那一段時間的不斷磨練,我的棋技有了質的飛躍。當時老師給我們每人發(fā)了一本兩步殺專題練習,每天做10道,通過不斷的練習,我的觀察能力越來越敏銳,直到現在,面對一道兩步殺的題目,我仍然能在一到兩分鐘內完成。接觸三步殺時,已經是四年級,憑借之前打下的良好基礎,很快我就能游刃有余了。那時候,我的棋藝在年級女生里算數一數二的了,自己的專注力和觀察力也越來越高,經常在比賽中和對手鏖戰(zhàn)一個小時也樂此不疲,老師和同學們都評價我是靜如處子,動如脫兔。
五年級至現在,由于文化課業(yè)的加重,我放棄了國際象棋的培訓班學習,卻沒有放棄對國際象棋的熱愛,經常利用課余時間和老師、同學一起下棋,討論棋局,在電腦軟件上不斷地實踐、練習,不時地參加學校和省級比賽,一如既往地感受著與棋為伴的快樂。
這些年來,我不知道參加過多少次比賽,獲得了多少次晉級的機會,那一本本榮譽證書,一個個獎牌,傾注了我無數的汗水,也帶給我許多自信和驕傲。雖然我從一開始就沒有辦理等級證書,以至于現在的我失去了爭取棋協大師稱號的機會,可這都絲毫影響不了我對國際象棋的喜愛,經歷過,努力了,有收獲,所有的付出就是值得的。
從20xx年長沙市青少年兒童國際象棋冠軍賽中獲得第五名,再到20xx年8月湖南省第二十三屆中小學生國際象棋錦標賽中的第二名,這一次次的榮譽證明了在成長的歲月中,國際象棋陪伴著我漸漸長大,羽翼日豐。每每翻閱起那些紅彤彤的榮譽證書和金燦燦的獎牌,我的內心總有一種無比自豪和驕傲的感覺,那些與國際象棋一起走過的日子,將是我人生中一段最快樂的時光和最美好的記憶。
國際象棋,它不只是個簡單的字眼,而是智慧、頑強、拼搏、忍耐的代名詞,只有用心靈去感受它,才會領略到它別有的一番風味,在不知不覺中,你會發(fā)現自己已變得越來越出色。
無論未來如何變幻莫測,人生的路上我會一直與棋為伴。
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