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助人快樂作文

時(shí)間:2021-07-25 17:58:42 快樂 我要投稿

關(guān)于助人快樂作文四篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的助人快樂作文4篇,歡迎大家分享。

關(guān)于助人快樂作文四篇

助人快樂作文 篇1

  生活中我們會(huì)體驗(yàn)到許多快樂,對(duì)于我來說那次助人的快樂會(huì)長存心間。

  那天放學(xué)回家,遇到一位年邁的老奶奶,當(dāng)時(shí)她正坐在馬路牙子上,爬滿皺紋的臉上掛著抹不盡的汗珠。正當(dāng)我準(zhǔn)備走過的時(shí)候,老奶奶突然叫住了我,“小同學(xué),你能幫幫我嗎?”這時(shí),我才看到她的面前放著一個(gè)鼓鼓的蛇皮袋。

  我默默地打量著她,腦海中不由得想起父母的告誡,“不要和陌生人說話,沒有大人同意,不能擅作主張……”看著我猶豫不定的樣子上,老奶奶又說話了,“我就住在前面小區(qū),你能幫我拿過去嗎?”

  望著她那慈祥的面孔,看著人來人往的街道,我毅然決定幫幫老奶奶。我朝老奶奶微笑了一下,用力提起袋子,像企鵝似的一搖一擺地向前走去。

  剛開始還不覺得多沉,袋子在手中游刃有余,可沒走多遠(yuǎn),袋子就仿佛有了千斤重量,變成了塊燙手的山芋,我一會(huì)兒用左手提,一會(huì)兒換右手,一會(huì)兒把它背在肩上,很快就變成了“汗人”。

  我放下袋子,擦擦汗,回過頭看了看正舉步維艱向前挪動(dòng)著的老奶奶。不由自主地抖抖酸痛的雙臂,再次提起越來越重的袋子,也像老奶奶一樣一步一挪地走到了目的地。

  老奶奶連聲道謝,一再夸我是個(gè)好孩子。每當(dāng)回想起老奶奶滿是皺紋的臉上綻放出的笑容,我就會(huì)感到一種無比的自豪和驕傲。

助人快樂作文 篇2

  快樂就是可以盡自己的力量幫助他人,讓他人感到快樂。

  ——題記

  樂是要大家一起快樂才是快樂。

  去年的那個(gè)冬天,真的很冷很冷,水撒到地面上馬上就能結(jié)冰。我穿好大衣,帶上一切保暖衣物,匆匆地去了書店。

  書店很大,人卻很零星,里面也沒有開空調(diào),所以書店里的溫度和外面的溫度沒有多大差別,我凍得發(fā)抖,只想買完書后趕快回家。

  這時(shí),一個(gè)年近花甲的老爺爺向我走來,“小姑娘,你看這兩本書哪個(gè)好。俊

  我把書拿過來看了看,是關(guān)于中老年人學(xué)計(jì)算機(jī)的,于是我便問:“老爺爺,您是要自己學(xué)電腦嗎?”

  “是呀!自己在家學(xué)電腦打發(fā)一下時(shí)間,你看看,哪本適合我。课也惶珪(huì)拼音。”老爺爺笑了一下,那笑有點(diǎn)窘迫。

  “這本吧!這本字體大,內(nèi)容也豐富,挺適合老年人學(xué)的,不過您不會(huì)拼音,這個(gè)有點(diǎn)難辦!”我耐心的解說著,“要不,您先去買一本學(xué)拼音的書,比較簡單!”

  “行,那我去看看!”老人一步一步走向賣漢語拼音的專欄。

  我依舊在尋找我要買的書,這時(shí)候,天好像不是那么冷了,心頭涌現(xiàn)出一絲溫暖。

  過了沒一會(huì),老人又拿著一本拼音書走了過來,“你看看這本行嗎?”

  “這本挺好的,您會(huì)讀嗎?”老人搖了搖頭,又說:“會(huì)一點(diǎn)。”

  “這樣啊,那我教您。您看這個(gè)音……”我笑著教老人讀字母,老人一字一句的跟著我讀。

  就這樣,我教了老人大概半個(gè)多小時(shí),老人掌握了大部分字母的讀音,然后買了這本書向我道別。

  而我,也選好了我要買的書,回家的路上,天空竟然飄起了絨絨小雪,閉眼仰望天空,雪花灑在我的臉上,微涼,伸出舌頭舔了一下,甜絲絲的,想著我?guī)椭艘粋(gè)人,腳步也不禁輕快起來,唇角不自覺的上揚(yáng)。天氣似乎變得可愛了,還掛著太陽呢,這小雪就飄了起來,輕柔的北風(fēng)將它們吹的漫天飛舞,上上下下的打轉(zhuǎn),我似乎愛上了這樣的天,或許心里暖暖的,看什么都是美好的。

  幫助別人的感覺,真好。

助人快樂作文 篇3

  有一天的第二節(jié)下課,有一位同學(xué)沒吃早餐,肚子很餓,我看著他那副饑腸轆轆的樣子,忍不住關(guān)心的問:“你是不是很餓了?我這里剛好有一些食物分你一些,好不好?”那個(gè)同學(xué)馬上點(diǎn)點(diǎn)頭。由于那時(shí)候剛好也發(fā)了一張考卷,可是我考得不好,但是因?yàn)槲規(guī)椭,看見他滿足的笑臉,所以我已經(jīng)把難過的事忘得一干二凈,而且我心里還偷偷藏著說不出口的喜悅。

  上課鐘聲響了,同學(xué)都滿懷希望的坐到自己的座位上,大家議論紛紛都想知道老師這節(jié)課會(huì)做些什么事?首先,老師說:“這節(jié)是生活課,我們的生活已經(jīng)上完了,可以看影片了。”這一單元是“助人為快樂之本”老師問:“誰有幫助過別人的,請(qǐng)舉手!蔽叶挷徽f的舉起雙手,老師就問我:“你曾做過什么幫助別人的事呢?”我開心的手舞足蹈,把事情一五一十的告訴大家,大家聽了都贊嘆不已!

  我以為把這件事告訴媽媽,媽媽會(huì)勃然大怒,因?yàn)槟鞘俏业脑绮,沒想到我把這件事告訴媽媽的時(shí)候,媽媽眉開眼笑的對(duì)我說:“我的`乖孩子,有東西當(dāng)然可以與別人分享,這是一件好事!”我恍然大悟,原來跟別人分享東西,也是一件那么讓人喜出望外的事。

  還有一次,一個(gè)同學(xué)把小紙片丟到地板上,還把它踢到別人的位子。上課時(shí),老師問,他還說不是他丟的,在那邊逍遙法外?墒牵髞肀焕蠋熥サ,他就啞口無言,不敢再多說幾句。我現(xiàn)在才明白劉備所說的:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!边@句話的意義和重點(diǎn)了!所以我們要多做善事,但千萬不要因?yàn)樾⌒〉膲氖戮腿プ觯詾樯癫恢,鬼不覺。老師說:“若要人不知,除非幾莫為!”如果我都做好事,那就可以心安理得的過著快樂的每一天了。

助人快樂作文 篇4

  這天下午媽媽接我走在放學(xué)回家的路上,一邊走,一邊高興地聊著發(fā)生在學(xué)校里的趣事。

  這時(shí),迎面走來一位外國女士,白色亮麗的皮膚,高高的鼻子那么堅(jiān)挺,湛藍(lán)色的大眼睛閃著迷茫,來到跟前,禮貌而親昵地用英語問道:“請(qǐng)告訴我去希爾頓酒店的路,好嗎?”媽媽用英語簡明扼要地告訴了她,可能是由于對(duì)路名不熟,她還是搖著頭,求助地看著我們,沒有辦法,我和媽媽邊聊邊把她送到了酒店。那位女士連連用英語說:“謝謝,真是太感謝了”。

  這時(shí),天色漸漸暗了下來,我們回家已經(jīng)很晚了,可我的心里一直美滋滋的,現(xiàn)在我終于明白了那句:送人玫瑰,手留余香。它的意思是說,當(dāng)我們贈(zèng)送他人玫瑰的時(shí)候,手上一定還彌漫著愛的芳香;幫助別人之后,自己也會(huì)收獲快樂,會(huì)很開心。

  今后我一定要更加努力的學(xué)習(xí),豐富自己的知識(shí),能夠更好地去幫助別人,讓自己活得更有意義。