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成長(zhǎng)的快樂(lè)小學(xué)生作文500字

時(shí)間:2022-01-31 18:29:57 快樂(lè) 我要投稿

成長(zhǎng)的快樂(lè)小學(xué)生作文500字

  作文一:成長(zhǎng)的快樂(lè)

成長(zhǎng)的快樂(lè)小學(xué)生作文500字

  我今年已經(jīng)12歲了,從那個(gè)呱呱墜地的小嬰兒長(zhǎng)成了一個(gè)小女孩,這12年里的酸甜苦辣辛,就像是調(diào)味瓶似的,有許多已經(jīng)忘記。可是三歲時(shí),給自己“化妝”的樂(lè)事,至今仍記憶猶心,好象剛剛才發(fā)生過(guò)一樣。

  那是一個(gè)烈日炎炎的下午,知了在樹(shù)上煩地叫著。家里冷清清的,只有我一個(gè)人在家,無(wú)聊極了。我突然想到了一個(gè)好玩法,給自己化妝,化成一個(gè)小美人。為了能使自己成為一個(gè)小美人,我把姐姐的化裝包拿了出來(lái)。我看見(jiàn)里面有一個(gè)小夾子,姐姐都是用來(lái)夾眼睫毛的。于是我也夾了起來(lái)。一下子夾到了肉,疼得我“哎呦”直叫,一氣之下把姐姐的眼睫毛狠狠地摔在了地上。心想:可真疼,怎么姐姐用就不疼呢?真氣人!我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小玩意,是用來(lái)抹在嘴唇上的,我便在嘴上隨便擦了幾下。又用眼影往眼睛上抹。最后把高跟鞋穿上。我得意的在屋里來(lái)回走了好幾趟。心想“現(xiàn)在的我一定像個(gè)公主。這時(shí),我聽(tīng)到了敲門(mén)聲,便去開(kāi)門(mén)。“媽媽回來(lái)了!”媽媽高興地說(shuō)。她看見(jiàn)了我大吃一驚,看著我哪個(gè)樣子哭笑不得。媽媽反應(yīng)過(guò)來(lái),連忙帶我去照鏡子,看到鏡子里的我,我害怕極了,灰灰的眼圈,紅紅的嘴唇,我真不敢相信這是個(gè)“公主”我趕緊讓媽媽幫我把這“鬼妝給洗掉。`

  這件事雖然已經(jīng)過(guò)去好多年了,可沒(méi)當(dāng)我想起,還是覺(jué)得當(dāng)初那個(gè)幼稚的我太可笑了。

  作文二:成長(zhǎng)的快樂(lè)

  歲月流逝,在我們的成長(zhǎng)中,快樂(lè)就像一個(gè)糖罐,帶給了我們無(wú)盡的甜蜜。

  從小到大,繪畫(huà)一直都是帶給我快樂(lè)的源泉。在空白的畫(huà)紙中,我用一支支彩色的畫(huà)筆,繪出了一幅幅美麗的圖畫(huà),婀娜多姿的楊柳;呢喃的燕子;盛開(kāi)的桃花;清澈的小溪……我用畫(huà)筆繪出了我心中的春天。我也可以通過(guò)畫(huà)畫(huà)來(lái)發(fā)泄我心中的情緒,喜悅、興奮、悲傷、氣憤、壓抑……我都用畫(huà)筆來(lái)表達(dá),那一張張彩色的圖畫(huà),承載著的是我當(dāng)時(shí)繪畫(huà)時(shí)的心情,那一張張彩色的圖畫(huà),仿佛像是有了喜怒哀樂(lè)一般。我用畫(huà)筆傾訴我心中小小的秘密。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我又不知不覺(jué)的陷入了書(shū)的海洋,使我感受到的了讀書(shū)的快樂(lè)。從故事書(shū)中,我懂得了真善美,懂得了舍與得;在文學(xué)名著中,我深深地被濃濃的書(shū)香味兒沉醉,他陶冶著我的情操,在我心中留下一片凈土;在名人傳記之中,我看到了祖國(guó)先烈們?yōu)閺?qiáng)大祖國(guó),付出了多少心血與汗水,才有了今天的繁榮富強(qiáng);在讀青春校園小說(shuō)時(shí),它使我放松了因?yàn)榫o張的學(xué)業(yè)帶來(lái)的壓力,幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言把我也帶入其中;在讀天文知識(shí)的時(shí)候,它給了我無(wú)盡的遐想,變幻莫測(cè)的,高深的宇宙,使我們永遠(yuǎn)也不能了解其中的奧秘;在讀人生感悟時(shí),我明白了許多道理,原來(lái)做人也有這么大的智慧!遨游書(shū)的大海,讓我懂得了許多道理,給了我許多快樂(lè),讓我感受到閱讀一本書(shū)那如饑似渴的樂(lè)趣。

  成長(zhǎng)這一天天帶給我們的快樂(lè),是無(wú)窮無(wú)盡的,我將這些快樂(lè)永遠(yuǎn)銘記在心!

  作文三:成長(zhǎng)的快樂(lè)

  我很快適應(yīng)了都市里的生活,很少想家。有一天,爸爸媽媽都出去了,家里就只剩下我一個(gè)人。“叮咚-叮咚-”突然一陣門(mén)鈴聲,我急忙去開(kāi)門(mén)。定神一看,原來(lái)是和爸爸最要好的朋友錢(qián)叔叔,“原來(lái)是錢(qián)叔叔您呀!請(qǐng)進(jìn)!歡迎來(lái)我家做客。爸爸媽媽有事出去了,您先坐,我去給您倒杯茶。”我邊倒茶邊和叔叔聊天,談心事。爸爸一回來(lái),叔叔就夸獎(jiǎng)我:“梓煥真是長(zhǎng)大了。還記得以前對(duì)我不理的一個(gè)小東西,如今懂事多了”我聽(tīng)了,心里很高興,這件事既證明我長(zhǎng)大了,又證明我懂事了。爸爸媽媽從來(lái)都沒(méi)有夸過(guò)我。我滿(mǎn)心歡喜那是因?yàn)槲业谝淮伪豢涠铝耍郧闪。性格也從?a target="_blank" title="躁">躁轉(zhuǎn)變成了溫和。

  從前,我在學(xué)習(xí)方面總是那樣被動(dòng),每當(dāng)放學(xué)回家,我就丟下書(shū)包,拿起遙控器,看起電視來(lái)了。這時(shí)候,我哪里知道我身后站著一個(gè)正在火冒三丈的媽媽?zhuān)冶黄汝P(guān)掉電視,去寫(xiě)老師今天布置的作業(yè),F(xiàn)在每當(dāng)放學(xué)回家我就把桌子椅子都擺好開(kāi)始寫(xiě)功課寫(xiě)完功課就寫(xiě)媽媽布置給我的家庭作業(yè),課外作業(yè)寫(xiě)完了就去看書(shū),去復(fù)習(xí),去預(yù)習(xí)……父母親看在眼里,喜在心里,整天笑逐顏開(kāi)的。我自己的心里也美滋滋的,F(xiàn)在,老師還叫我在班上上臺(tái)介紹我進(jìn)步的經(jīng)驗(yàn)。

  由此,我深深地感受到,人總會(huì)經(jīng)歷幼稚到成熟這個(gè)階段,這個(gè)階段固然需要父母和老師的培養(yǎng),又需要自己在生活中去感悟,去探究,去發(fā)現(xiàn)。最后,我熱切地盼望年輕人能夠盡早享受成長(zhǎng)的快樂(lè)。

  作文四:成長(zhǎng)的快樂(lè)

  每當(dāng)我看到別人騎著自行車(chē),飛快地向前駛?cè)r(shí),我就也想試試騎車(chē)的感覺(jué)。那天,我到外婆家去,閑著無(wú)聊就推出自行車(chē),吵著哥哥教我騎。哥哥拿我沒(méi)辦法,只好答應(yīng)了。首先,哥哥扶著車(chē)子,讓我騎上去,可我一上去,車(chē)子就倒下來(lái)。雖然哥哥扶住了車(chē)子,但我還是十分害怕。終于,我鼓起勇氣,慢慢地騎了起來(lái)。漸漸地,我的膽子大多了,可還是把龍頭握得很緊,生怕會(huì)摔下車(chē)子。就這樣,我慢慢地騎著。忽然,我感到身后輕多了.回頭一看,只見(jiàn)哥哥正站在遠(yuǎn)處向我招手呢。我心里一慌,龍頭一斜,人和車(chē)子便一起摔了下來(lái)。哥哥見(jiàn)了,連忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)我:“劉爽,你沒(méi)事吧?”我心想:怎么可能沒(méi)事,我的手好疼。那時(shí),我真想放棄。可轉(zhuǎn)念一想,起初是我自己要學(xué)的,現(xiàn)在還沒(méi)學(xué)會(huì)就放棄,不是太沒(méi)面子了嗎?于是,我咬咬牙,站起來(lái)扶起車(chē)子對(duì)哥哥說(shuō):“我沒(méi)事兒,接著練吧。”時(shí)間一點(diǎn)一滴地過(guò)去了,在一次次失敗中,我有了經(jīng)驗(yàn)。終于,在我的不斷努力下,我學(xué)會(huì)了騎車(chē)。哥哥也十分地高興,說(shuō):“劉爽,你真棒!”我聽(tīng)了,開(kāi)心地笑了。

  在人的成長(zhǎng)過(guò)程中,失敗和挫折是不可避免的。就看你如何對(duì)待了。如果是一味躲避,就會(huì)給你帶來(lái)無(wú)盡的煩惱。如果正確對(duì)待,迎難而上,就會(huì)給你帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè)。

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