成長的快樂三年級作文400字
作文一：成長的快樂
每個人的童年都是豐富多彩的，其中一定也會發(fā)生不少開心、有趣的的事吧?我的童年時光也是五彩繽紛的，現(xiàn)在回味起來，還真是搞笑。
那件事我現(xiàn)在還記憶猶新。那時，我還在上幼兒園，和陸璐一個班。對了，說起陸璐，她可是當時我們班最高大、最強壯的女生了，她總是欺負小同學，而弱小的我，不用說，絕對是她欺負的首選對象!有一次，我和她在玩過家家，我不小心踩了她一下，她眉頭一皺，說：“干什么呀!”我一看情形不對，連忙給她道歉，可她卻不領情，以拳頭下來，“啪!”就這樣我的頭上立刻起了個大包。“哇……”瞬間，幼兒園里響起了我的哭聲。這時老師走過來，說“怎么回事?”“陸璐打我，嗚……”我委屈地告狀。“誰讓她踩我，活該!”就這樣，陸璐被老師批評了一頓，我心里也舒服多了�？墒堑诙�，我和她又手拉手一起上幼兒園，又成了形影不離的好朋友。好像什么事都沒有發(fā)生，可能是“小孩不記隔夜仇”的原因吧。
現(xiàn)在，我和陸璐都已是十一二歲的大孩子了，而且還是好朋友，好鄰居。每次我跟她談起小時候的趣事，都會哈哈大笑。童年時光有快樂也有煩惱，快樂的記憶會永遠充滿著整個童年。
作文二：成長的快樂
從此以后我把夢想帶在身上踏上了成長的路。
剛剛踏入少年旅途的我，一眨眼就成了一個健康的中學生。
隨著年齡的增常我的煩惱漸漸增加了。從下學升到初中的這段漫長的道路讓我增加了許許多多不一樣的煩惱。這些煩惱一直陪伴著我離開了一些老同學進入了新的校園。在新的環(huán)境中我有點羞澀，讓我大費周章的和同學們搞好關系。
安陽實驗中學可不比我以前的那所小血了，這使我對我那一般般的成績開始產(chǎn)生了煩惱。
第一個單元考試分數(shù)下來了，不錯還行了啦有前15來名的，我感覺整個人輕松了許多。又一次考試來臨了，試卷分數(shù)又發(fā)下來了，啊我發(fā)到試卷瞪大雙眼盯著分數(shù)，這是什么分數(shù)真的是我考出來的嗎?怎么落到了25名啊。
回到家中我顫抖的雙手緩緩得拿出了這張讓我“傷心”的試卷。父母親見到了這樣的試卷并沒有責罰我只是一番教導差點把我嚇暈。學習這兩個字在我的眼中出現(xiàn)了前所未有過的恐懼感。
哎!說到英語我就。。。。。實在不行啊
作文三：成長的快樂
成長的過程中有挫折，有煩惱，但更多的是快樂。
剛進中學，我當上了衛(wèi)生員，可以為班級服務我很高興。
邊上的同學忽然調(diào)皮地說：“自己衛(wèi)生都不好，還當衛(wèi)生員。”我聽罷，不樂意了，但他說的沒錯。衛(wèi)生員顧名思義，要管理衛(wèi)生，要以身作則。于是我便對自己的個人衛(wèi)生倍加重視。
我本以為當衛(wèi)生員很簡單，只要登記病假，看看別人做眼保健操就了了，但是……
第一次接到的任務是填健康卡和寫報道本的原稿，起初同學大多不認識，拿著名單，抄名字也出錯。老師說：“寫錯了名字，害得人家錯四年。”我想也是，我算是給人家改名了。于是我小心地寫，不敢再馬虎。健康卡上要寫出生年月日，快放學了，老師問我：“寫好了嗎?要交了。”我難為情地低下了頭：“沒有。上課不能問，下課人全跑光。到走廊上一個一個如老鷹抓小雞去‘逮’，‘逮’到了追著問，同學卻隨便嗯幾聲就繼續(xù)玩了……”老師笑了：“做事要想辦法，你不能在自修課上喊學號讓大家輪流上來寫嗎?”我聽取了老師的意見，這才完成任務。
作文四：成長的快樂
在我成長的過程中，既有快樂的經(jīng)歷，也有煩惱遭遇。其中令我回味無窮的就是那些快樂的經(jīng)歷了。因為每當回憶起那些事時，臉上便會浮現(xiàn)出絲絲微笑。
令我最快樂的就是四年級當上班長的事了。那是因為到了四年級就要分班，原來班級的同學會被分批，重新分到各班，與其他班的同學一起學習，我剛好被分到四(9)班，其中我的實力最突出，理所當然地勝任了班長一職。以前班上總是有幾名實力雄厚的同學與我競爭，所以一直沒能當上班長。這次當上了班長，一定要好好把握住機會，爭取多當幾回。但可惜的是，當了兩個學期的班長后，升入五年級，我轉到了柯北小學，沒想到那里的競爭更加激烈，別說是班長了，現(xiàn)在也只是個學習委員。真是大煞風頭!
除了當上班長的事之外，就是三年級獲獎的事了。一次，學校舉辦了一個鋼筆字比賽，我要經(jīng)過班級、年段的層層選拔，才能進入三、四年段爭奪名次的決賽。我在班級里脫穎而出，與另外幾名同學攜手進入年段的選拔。最后，我與其他兩名同學一起闖入了決賽，我最終獲得了第二名，成為我們班唯一一個獲得名次的同學。
當然，我成長中的快樂還有很多，正是因為這些事，使我的成長變得絢麗多彩。
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