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給予快樂作文

時間:2021-07-29 18:00:29 快樂 我要投稿

給予快樂作文四篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的給予快樂作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

給予快樂作文四篇

給予快樂作文 篇1

  “人家?guī)臀,永志不忘;我(guī)腿思,莫記心上!边@是華羅庚的名言。高爾基也說過:“你要記住,永遠(yuǎn)要愉快地多給別人,少從別人那里拿取。”從中,我懂得了給予的快樂。

  記得有一天,我走在放學(xué)的路上,看到了一位衣衫襤褸的老奶奶坐在學(xué)校門口的路邊上,手里拿著一個破舊的碗向別人要錢。她滿頭白發(fā),只有零星的幾絲黑發(fā)在中間夾雜著。再看她的衣服,已經(jīng)褪色并臟兮兮的。老奶奶的手已經(jīng)顫顫巍巍,上面布滿灰塵,手上粗糙不堪,讓人看著都很心疼,我不禁一陣心酸。

  再看旁邊的人,全用一種看不起的眼光瞥過,有的人視而不見,討了半天,老奶奶的破碗里還是僅有那幾枚硬幣。

  我走了過去,把我?guī)У?0元晚飯錢一股腦地放在了老奶奶的`手里,她用粗糙的手,緊緊的、顫巍巍地握住了我的手,雖然粗糙,但是非常溫暖。奶奶用沙啞的聲音說了一聲:“謝謝你,孩子!”老奶奶的表情舒展了,臉上帶著微笑。那一刻,我認(rèn)識到了:給予,是讓人快樂的!

  我剛走開,有個同學(xué)說:“那是假的!”此時我心里一震:這是受過教育的人,就這樣冷漠無情嗎?我說了一句:“誠心能讓石頭落淚,實意能讓朽木發(fā)出嫩芽!”

  給予是給別人溫暖,是讓別人快樂的,良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒!我要向全世界人們呼吁,給予讓人快樂,給予讓臘月寒風(fēng)變成春日溫暖,一起用讓愛心溫暖這個美麗的世界吧!

給予快樂作文 篇2

  我家養(yǎng)了一群淘氣的小金魚,它們活潑可愛,顏色各異,有銀灰的,有金黃的,有橙色的,有黑中帶紅的,有紅中帶白……美麗極了。它們好像有用不完力氣,整天游來游去,穿梭在水草叢中,為我家增添了許多生趣。

  有一天,我放學(xué)回家,正給小金魚喂食。突然聽見一聲貓叫,我轉(zhuǎn)過頭去一看,原來是鄰居家的小花貓 。小花貓就像機(jī)靈的小老鼠一樣, 一下子從門后竄了出來,目不轉(zhuǎn)睛地看著小金魚 ,猛地向魚缸撲去。魚缸一連抖了好幾次, 水都濺了出來,濺得我滿身都是水。 我一下子火了,拿起旁邊的掃把就想往小花貓身上砸去,可我又想不行:鄰居家奶奶的老伴走得早,兒子又在外地打工沒有時間回來 。如果小花貓受傷的話 ,那老奶奶一定會很傷心的! 于是 ,我便放棄了這個念頭 ,張開雙手, 擋住小花貓的去路 。我心想:怎樣才能把小花貓 " 弄"回家呢? 鬼點子沒有一刻不在我的腦海里轉(zhuǎn)悠,“有了!”我高興的叫道。我急忙從冰箱里夾出一條魚,放在小花貓的嘴邊。小花貓口水直流,跳起來想吃魚,我把手一抬。小花貓竹籃打水—一場空。我繼續(xù)用這個辦法去“誘惑”小花貓。到了奶奶家門口,我把魚扔在地上,小花貓急忙撲到地上,就像餓死鬼一樣狼吞虎咽吃了起來。我見了,立即像陣風(fēng)飛了回去,然后把門關(guān)好,就這樣小金魚化險為夷了.

  今天,我保護(hù)了我家的金魚,感到很快樂 。

給予快樂作文 篇3

  俗話說:“贈人玫瑰,手有余香”,人與人之間要相互給予,才能加深人與人之間的感情。只有做到我為人人,才能達(dá)到人人為我的境界。

  我在許多文章看到說“給予是快樂的”,這是個很正確的觀點。但是如果說“給予是無私的”,那我就不同意了。因為我覺得當(dāng)我們在給予他人東西的時候也會從他人那里得到東西。我們中國是個禮儀之邦,自古就有“禮尚往來”的說法,我們在給予他人東西時,不僅能收到他人的回饋品,而且更重要的是,我們可以從中獲得了精神上的快樂。

  說到給予,我就想送給我在乎的人們一份禮物。

  首先,我想送禮物給奶奶。奶奶年紀(jì)大了,對她來說最珍貴的就是回憶,所以我想送她童年的記憶。我想通過向外祖母詢問奶奶小時候調(diào)皮、有趣的事,還有爺爺和奶奶是怎么認(rèn)識的等有意義的事……然后把這些收集整理,寫成一篇文章念給奶奶聽。

  其次,我想送禮物給媽媽。媽媽每天都在為我辛苦操勞,我想送給她愉快的一天。我會替她干家務(wù)活,陪她去商場購物,陪她去爬山喝下午茶,讓她享受開心的一天。

  我還想送禮物給爸爸。爸爸每天都在外面奔波,最受累的就是他的那雙腳。所以我想送他一個足浴按摩儀,讓他每天下班回來,就能舒舒服服地泡一泡腳,來消除一天的疲勞,享受舒服的服務(wù)。

  此外,我還想送禮物給貧困山區(qū)的小朋友。他們那里生活學(xué)習(xí)環(huán)境艱苦,他們最需要的就是書本和衣服,所以我想送他們書和衣服。我希望可以讓他們穿暖和的衣服,讀更多的書,讓他們可以和我們一樣幸福、無憂無慮地茁壯成長。

  最后,我想送禮物給我的朋友們,送他們一個祝福。祝愿朋友們一帆風(fēng)順、心想事成。

  在生活中你給予得越多,從中獲得的快樂也就越多!

給予快樂作文 篇4

  “長繩”這項在我們班級里人人皆會,人人都愛的運動,我的心里一直有一個關(guān)于它的故事,它讓我懂得給予是快樂的。

  記得去年年級要舉行長繩比賽。為了這次比賽我準(zhǔn)備了許久,幾乎每天都和爸爸媽媽一起練習(xí)長繩,快要比賽了,我找到老師說:“我跳地好,我愿意參加。”老師欣然應(yīng)允。

  一個晴朗的午后,馬上就要比賽了。年級的同學(xué)都來到操場上進(jìn)行大賽前短暫的練習(xí),可是我們班每一個同學(xué)都想跳繩卻沒一個人愿意搖繩,一時間局面僵在那里,大家面面相覷,訓(xùn)練無法進(jìn)行下去了。有的同學(xué)說:“真沒勁,還是別練了,”也有的同學(xué)抱怨說:“我們的男生團(tuán)隊就是不如女生地團(tuán)隊合作的好呀!”我聽了以后心中很是著急,暗暗地想:“這樣僵下去,豈不是白白浪費時間,耽誤比賽嗎。于是我自告奮勇地拿起長繩走到老師面前,大聲地喊:”我愿意搖繩!”頓時,剛剛還在吵鬧的隊伍一下子安靜了下來,我又說:“誰愿意和我一起搖繩?”我的好朋友小龍愿意和我合作。我們倆人拿起長繩,奮力地?fù)u了起來……。

  我用力搖動繩子,盡量使繩子抬得高,落地穩(wěn),看著小伙伴們一個一個從繩子上飛身而過,我的心里有一種說不出的喜悅。飛揚在手臂中的繩子不僅給予了我們快樂還賜給了我們團(tuán)結(jié)的力量,更將汗水和淚水揮灑在著成功的喜悅之中。正當(dāng)我為同學(xué)們而自豪時,繩子突然被小剛踩住了,接龍的隊伍斷開了,他很懊惱,我對他說:“沒關(guān)系,接著來,只要努力,總會成功的,加油!”他也自信地點點頭。又一輪的接龍開始了,我一直注視著小剛,當(dāng)輪到他跳時,我努力地將繩子向上抬,使他入繩的空間大。只見他快速跑到繩子中間,在繩子落地前的那一剎那,騰空跳起!鞍,我跳過來了!”他十分高興地說。

  我沖他笑了笑,右手做出了一個勝利的手勢。時間慢慢過去了,我們的臉上已經(jīng)滲出了細(xì)細(xì)的汗珠,胳膊也都酸酸的,我真想休息一下,但是勝利的喜悅仿佛不斷向我逼近,我在心里對自己說:“堅持就是勝利,堅持就是勝利!”于是我不停地?fù)]動長繩,同學(xué)們自由地穿梭在繩子之間,宛如一條舞動的長龍,從不間斷。同學(xué)們配合得實在是太默契了,此時的我忘卻了疲勞,盡情地?fù)u動著長繩,心里還不住地吶喊:加油!加油!公布比賽結(jié)果的時間到了,我們班取得了團(tuán)體總分第一名的好成績,勝利的喜悅洋溢在我們每一位同學(xué)的臉上,我們盡情地?fù)肀г谝黄,操場上瞬間變成了歡樂地海洋。

  一個人的笑臉不是最美的花,唯有看到越來越多的人歡笑才是最動人絢麗的花。這次比賽讓我深深地懂得了這個道理——給予是快樂的。

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