“醫(yī)生”的快樂(lè)之旅作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的“醫(yī)生”的快樂(lè)之旅作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
“醫(yī)生”的快樂(lè)之旅作文1
“誰(shuí)想贏得這只大耳朵？”
“我，我！”
在省中山醫(yī)院門診四樓傳出了陣陣歡叫聲。一場(chǎng)屬于牛牛君別開生面醫(yī)生的職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)正在這里如火如荼地舉行著。
“眼保健操第三節(jié)按的是哪個(gè)穴位？”漂亮的醫(yī)生導(dǎo)師微笑著問(wèn)。
“百靈穴！”“天應(yīng)穴！”一個(gè)個(gè)不同錯(cuò)誤的答案脫口而出。我細(xì)細(xì)回想一下剛才老師說(shuō)的，自信地舉手并回答：“四白穴！”
“回答正確，非常棒，這只大耳朵就歸你拿了！”老師一邊肯定了我的回答，一邊把布滿穴位的模擬耳朵遞到了我手上。
拿著這只肥碩的大耳，老師給我們一一講解了每個(gè)穴位所對(duì)應(yīng)的器官。最近，我覺得眼睛有點(diǎn)疲勞，在耳垂的四分之一處找準(zhǔn)了位置，讓同伴在上面輕輕地貼上王不留行子，說(shuō)是對(duì)眼睛有益，然后在空閑時(shí)間用力按幾下�？蓜e小瞧了這一粒細(xì)小的王不留行子，剛按的`時(shí)候差點(diǎn)沒(méi)讓我這三尺男兒疼得留下眼淚。
熟悉了耳朵，接著我們對(duì)針灸和拔火罐進(jìn)行了了解和體驗(yàn)，更讓我感興趣的還是那最具有魅力醫(yī)生象征的聽診器。還沒(méi)等老師講解完，我和隊(duì)友就迫不及待塞上耳塞，一手拿起聽筒往對(duì)方胸口一放，“咦，怎么沒(méi)心跳聲��？”聽了半天沒(méi)聽到任何聲音，我便驚訝地叫道。
“哈哈哈！”一陣哄堂大笑讓我一頭霧水，媽媽見狀過(guò)來(lái)解了圍。原來(lái)我把聽筒放在了對(duì)方的右胸。我的隊(duì)友更是搞笑，二話不說(shuō)，一上來(lái)就往我胸部的正中間一放，非常認(rèn)真地聽著，看架勢(shì)就像是個(gè)專家醫(yī)生，“噗呲”一聲，我情不自禁地笑了起來(lái)，一邊指著他的聽筒，一邊笑不停地告訴他心臟應(yīng)該在左邊。在一次次地聽診后，我們終于聽到了自己強(qiáng)有力的心跳聲，成功的喜悅油然而生。
穿著白大褂，掛這聽診器，走在彌漫著中藥味四散的長(zhǎng)廊，仿佛自己就是一位白衣天使……
“醫(yī)生”的快樂(lè)之旅作文2
有人說(shuō)，幸福會(huì)使冬天的小花萌發(fā)生命的蓬勃，幸福會(huì)使枝枯的大樹結(jié)出累累碩果�？尚腋＞烤故鞘裁矗衷谀膬旱却靶牡墓卉嚒�？
對(duì)于一名小學(xué)生來(lái)說(shuō)，幸福是老師的表?yè)P(yáng)、同學(xué)的關(guān)愛；對(duì)于一名醫(yī)生來(lái)說(shuō)，救死扶傷，與死神搏斗，挽救無(wú)數(shù)生命是最大的幸福；對(duì)于一位公民來(lái)說(shuō)，國(guó)家昌盛、安居樂(lè)業(yè)是最大的幸�！谖倚哪恐�，幸福是發(fā)自內(nèi)心、由內(nèi)而外的快樂(lè)，而幸福則是這種快樂(lè)的別名！
幸福是朝著夢(mèng)想前進(jìn)路上的酸甜苦辣的體驗(yàn)，是克服困難后的喜悅。曾經(jīng)，我有一個(gè)夢(mèng)想——當(dāng)醫(yī)生。但我生性膽小，連一只羽毛還未豐滿的雛鳥也不敢張目直視。后來(lái)，我暗自鼓勵(lì)自己：振作！膽小并不是一塊絆腳石，而是一塊墊腳石，讓我走得更遠(yuǎn)，越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)……最終，我克服了恐懼。
幸福是閱讀后心靈的成長(zhǎng)。每當(dāng)閱讀一本好書后，總覺得視野更加開闊，遇到問(wèn)題后，能冷靜思考，理智地找到解決問(wèn)題的方法。同時(shí)，書如一瓶神奇的藥丸，調(diào)劑了我的心情，讓我沐浴著文化的陽(yáng)光，茁壯成長(zhǎng)！
幸福是辛勤地勞動(dòng)，并取得豐碩的成果。五年級(jí)時(shí)，我們組在評(píng)比中一直是“光桿司令，”經(jīng)過(guò)認(rèn)真討論分析，對(duì)經(jīng)常遲到，上課說(shuō)小話等存在的問(wèn)題找到了對(duì)策。最終，在集體的努力下，取得了“最優(yōu)小組”的稱號(hào)�？吹酵瑢W(xué)們收獲后的燦爛笑容，幸福感油然而生。
幸福是快樂(lè)的別名，它是一種感覺，是努力、汗水的結(jié)晶，它使人更加向前，像鉆石一樣折射光芒，給人力量！
“醫(yī)生”的快樂(lè)之旅作文3
長(zhǎng)輩們一直把我當(dāng)作羽翼未滿的鳥兒，時(shí)時(shí)、事事、處處關(guān)愛著我。
印象最深的一次，我的腳不小心被開水燙傷了，媽媽急急忙忙背著我向醫(yī)院跑去。在媽媽溫暖的背上，我讀懂了母愛的偉大。到了醫(yī)院，媽媽一遍遍地問(wèn)醫(yī)生，我的腳要不要緊，醫(yī)生告知不礙事，媽媽還是一遍遍嘮叨。從媽媽焦急的話語(yǔ)里，我感受到了母愛的力量，燙傷似乎減輕了許多。
我一直想幫媽媽做件事，然而機(jī)會(huì)總是姍姍而來(lái)。在我腳被燙傷的第二年暑假，媽媽的腹部長(zhǎng)出了兩個(gè)大大的疙瘩，看到后，我的心刷得提到了嗓子眼。心里默默想著：媽，您千萬(wàn)不能有什么意外呀！醫(yī)生檢查后叫我們放心，說(shuō)不過(guò)是兩個(gè)大疙瘩，對(duì)身體沒(méi)有什么妨礙。但是手術(shù)后，要臥床休息一段時(shí)間，否則發(fā)炎的話就麻煩了。爸爸上班不在家，照顧媽媽的任務(wù)自然落在我身上。早上，我端著涼好的稀飯，一勺一勺向媽媽嘴里送；中午，我親自下廚燒可口的飯菜讓媽媽享用；晚上，端來(lái)溫水給媽媽洗臉洗腳……在我精心的照料下，媽媽的病竟在很短時(shí)間內(nèi)痊愈了。
寒假的一天，不巧，奶奶的眩暈病又犯了，爸爸媽媽又不在家。而奶奶只穿了件小棉襖，不停地打寒戰(zhàn)。我急忙給奶奶找件大衣，幫她披上，又急匆匆拿了些藥片，倒了開水，讓奶奶服下。藥片服下去一段時(shí)間，奶奶就感覺到好多了。自此，奶奶逢人就說(shuō)她孫子如何如何孝順老人，我聽了心里直樂(lè)。
學(xué)會(huì)了關(guān)心別人，我感到是一種快樂(lè)。
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