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幫助他人,快樂自己作文

時(shí)間:2023-07-13 12:16:21 松濤 快樂 我要投稿

幫助他人,快樂自己作文(通用60篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的幫助他人,快樂自己作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

幫助他人,快樂自己作文(通用60篇)

  幫助他人,快樂自己作文 1

  一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我和我的兩個(gè)好朋友在院子里面玩耍,我們在一旁玩,奶奶卻在一旁洗衣服,于是,我們便有了想法……

  我們是這樣想的':李明假裝著急,跑到奶奶面前對她說我們家的雞少了一只,那時(shí),奶奶肯定會去看,趁這段時(shí)間,我趕緊將奶奶要洗的衣服干干凈凈的洗好并且晾曬起來,然后張東在半路再次拖延奶奶的的時(shí)間,我再次把飯給煮了,然后我讓李明通知張東,就這樣。

  于是,行動(dòng)開始了,李明果然急急忙忙的跑過去對奶奶說:“奶奶,奶奶,你們家的雞少了一只。”于是奶奶便起身去看,我見奶奶已經(jīng)走進(jìn)屋子,于是我便既認(rèn)真又快速地將要洗的衣裳洗了晾起來,此時(shí),張東又跑過去拖延奶奶的時(shí)間,一會兒要吃飯,一會兒腳痛,奶奶沒辦法,只得將這些干完之后又出來,于是,我們有假裝當(dāng)一切沒有發(fā)生過,當(dāng)奶奶看著洗好的衣服和煮好了的飯,頓時(shí)傻了眼,而我們卻在一旁偷偷地笑,開心極了。

  所以,這件事告訴我們一個(gè)道理“送人玫瑰,手有余香”,“幫助他人,快樂自己”。

  幫助他人,快樂自己作文 2

  一個(gè)下雨天,我在家里做作業(yè)時(shí)肚子餓了,而家里又沒有零食,我就拿上傘急急忙忙地跑下了樓。外面的雨嘩嘩嘩,下得真大呀,一會兒我的鞋子全濕了。

  忽然,我看到路邊亭子里一個(gè)小妹妹全身濕漉漉的,像落湯雞似的`在發(fā)抖。我想:肚子都咕咕叫了,就別多管閑事了?墒俏业哪_步還是慢了下來,我走上前去問:“小妹妹,你怎么了?”

  “我、我、我……”她邊說邊打噴嚏,“我迷路了。”

  “你家在哪兒?”我急切地說,“我送你回家吧!”

  “謝謝姐姐,我家在天水都!

  于是,我和小妹妹同撐一把傘往前走。在路上,風(fēng)把傘都吹翻了,我們使勁把傘面翻轉(zhuǎn)過來。終于到她家了,小妹妹的媽媽無比感激,連聲夸我:“小朋友,謝謝你!”“不用謝,這是我應(yīng)該做的!闭f著,我高高興興地向超市跑去。

  雖然,今天我肚子餓了很長時(shí)間,人也全被雨淋濕了,但我快樂無比。因?yàn)槲业男睦锖芮缋,充滿了溫暖的陽光。

  幫助他人,快樂自己作文 3

  黃叔叔是我的鄰居,住在我家樓下。他平時(shí)樂于助人,人緣很好。他常講:“幫助別人,快樂自己嘛!蹦銈儾恍?就讓我來講講發(fā)生在我身邊的幾件小事吧。

  某天夜里,電閃雷鳴,雨下得又大又急。到第二天早上,我起來上學(xué)時(shí),就聽到樓道里傳來“嘩、嘩、嘩”的聲音。我好奇地跑下樓,發(fā)現(xiàn)一樓的過道全被雨水淹沒了,黃叔叔腳上穿著長筒膠鞋,雙手正拿著一個(gè)紅色的`大盆子,一下一下奮力地將水倒向樓外,水位已經(jīng)沒到了他的膝蓋了?吹轿,黃叔叔笑著對我說:“我夜里一聽到下雨,就知道樓梯間肯定會被淹,很擔(dān)心你們上學(xué)上班不好走,一大早就起來排水了!本瓦@樣,黃叔叔一直干了大半個(gè)小時(shí),累得直喘氣,終于將水排的差不多了,鄰居們進(jìn)出也方便了。大家都很感激黃叔叔,他卻說:“這沒什么,我不做,總要有人做!

  樓下張奶奶突發(fā)心臟病,張爺爺一個(gè)人應(yīng)付不過來,是黃叔叔將張奶奶送到醫(yī)院,忙前忙后,班都沒上;我們有時(shí)回來晚了,黃叔叔聽到我們的腳步聲,都會默默地將樓道燈打開,方便我們走路。這樣的小事還有很多……

  做一件好事不難,難的是做一輩子好事。古人云:積善成德,而神明自德,圣心備焉。我要向黃叔叔一樣做一個(gè)“厚德”之人。

  幫助他人,快樂自己作文 4

  星期天,我和媽媽去超市的時(shí)候,看見了一位老奶奶坐在地上。她身穿一件破衣服,臟兮兮的,頭發(fā)亂亂的,像個(gè)雞窩。腳腫著,好像行走有一些不便。她的前面有一個(gè)紙桶,里面有一元,五元的.錢幣。

  當(dāng)時(shí),我一陣心酸,覺得老奶奶好可憐,想幫助老奶奶。我問媽媽:“媽媽,你可不可以借我十元錢?”媽媽問:“你要錢干什么?”我說:“那里坐著一位老奶奶,看上去很可憐,我想拿錢給她。”媽媽說:“你真是一個(gè)有愛心的好孩子,媽媽給你錢,你去幫助老奶奶吧。”我小心地把錢放進(jìn)了那個(gè)紙桶里。

  我把錢放進(jìn)紙桶之后,老奶奶還對我說:“好人一生平安!碑(dāng)時(shí)我的臉紅極了,趕緊轉(zhuǎn)身。然后在路上,我心里感到美滋滋的,我的腳步變得很輕快。覺得天是那么的藍(lán),一切都是那么美好。我開心的度過了這美好的一天。

  幫助別人真快樂,幫助別人是一件好事,好事是不分大小的。只要幫助別人,就可以得到快樂的。讓我們從身邊小事做起,一起幫助需要幫助的人吧!

  幫助他人,快樂自己作文 5

  在假期里,我讀了一本有趣的書——《遇見四葉草女孩》。

  這本書的主人公是男生默默,他超級健忘,不愛說話,沒什么朋友。他和墨水瓶姑姑生活在一起,有時(shí)候姑姑會小小的忽略墨墨。一天,墨墨遇見了熱情的包子臉女孩曲奇妹,她擅長尋找四葉草,熱愛交朋友,為了完成一份“孤獨(dú)”的學(xué)期作業(yè)而接近墨墨,并最終幫助墨墨走出了孤獨(dú)世界。

  曲奇妹的熱情對墨墨的幫助,讓我想起了有一次,我的同桌上課的時(shí)候,有一道數(shù)學(xué)題沒有聽懂,做作業(yè)的時(shí)候,他一直坐在那里思考了很久,我看他一副愁眉苦臉的樣子,就對他說:“你怎么了?” “我這道題不會!薄拔襾斫o你講吧!”“好啊!”他興奮地說。我非常認(rèn)真地把整個(gè)過程都講了一遍,他聽得非常仔細(xì)。然后他就做,做完后就找老師批改;氐阶缓笏硷w色舞的`對我說:“謝謝你,我今天的作業(yè)得了個(gè)優(yōu)!”看見他的高興樣,我也很開心。這件事讓我明白了幫助他人,快樂自己。

  這本書讓我受益匪淺,也讓我明白了:要珍惜友情,多幫助身邊的人,讓人與人之間形成一條助人為樂之鏈。

  幫助他人,快樂自己作文 6

  那一天放學(xué),我乘坐公交車回家,心想:上了一天的課,媽媽應(yīng)該會犒勞犒勞我,吃什么呢?油燜大蝦、紅燒肉、清蒸魚、扇貝、地鍋雞、牛肉……想想口水就流了三千尺。

  公交車行駛了一會兒,發(fā)生了一件事讓整車人都感動(dòng)了。只記得一個(gè)急剎車打斷我的美食想法,一位盲人老奶奶在過馬路,現(xiàn)在的.機(jī)動(dòng)車都行駛得非?欤浅NkU(xiǎn),怎么辦呢?我心里在想:要不要下車去幫助她時(shí),這時(shí)一個(gè)戴著小黑帽的孩子沖了過來,并摘下自己的小黑帽,向兩旁機(jī)動(dòng)車甩了甩,示意讓他們停下來,向司機(jī)們鞠了躬,然后扶著老奶奶走了。

  那一刻一直烙在我的心里,久久不能忘掉,不停地像電影一樣在我腦海里循環(huán)播放。我想:那小男孩都能不顧危險(xiǎn)幫助盲人老奶奶,我為什么不能呢?那小男孩就不怕被車撞到嗎?我想了想,其實(shí)他也怕,但他更怕老奶奶被車撞,所以他沒想太多,沖了過去。想著我羞愧地低下了頭,因?yàn)槲要q豫了,但是下次我遇到這樣的事,我不會猶豫,我會立刻幫助那些需要幫助的人。

  “贈(zèng)人玫瑰,手有余香”這句話就是形容那個(gè)小黑帽同學(xué)的吧!

  幫助他人,快樂自己作文 7

  關(guān)心無處不在,有時(shí)就發(fā)生在小事之中。

  那次,我的同桌鄭嘉誠的聽寫又錯(cuò)了一大堆,導(dǎo)致我們組未能加分,大家都很難過。“唉”,我揮一揮手說道:“別垂頭喪氣的'!不就是1分嘛!我們努力一下,再拿回來不就得了嘛!”鄭嘉誠也有些自責(zé),一臉歉意地說:“我……我又沒到……到60分!”我摸摸他的頭,輕聲說道:“沒關(guān)系,我?guī)湍,要加油哦!?/p>

  說干就干,我刷地拿出聽寫本,對照著一個(gè)一個(gè)地教他,字不好看的還要重寫!“鄭嘉誠,這個(gè)字上次不是跟你說了嘛!一定要記住是提土旁!Don’t forget!”我耐心地教著他,隨口還說出一句英語,他又茫然又假裝聽懂了。他一個(gè)字一個(gè)字地專心寫著,非常安靜,一點(diǎn)兒也不調(diào)皮了!我看著他,仿佛聽見他在對我“謝謝你,葉奕菲!”我的頭上冒出了一滴又一滴的汗洙,因?yàn)槲覀兠ε艘恢形,可我一點(diǎn)也不感覺到累!我仿佛感受到了“贈(zèng)人玫瑰,手有余香!”

  后來,鄭嘉誠在我的幫助下,第二次聽寫不僅突破性了60分,還拿到了80分的好成績!我也為他感到高興!就這樣,我們組成功扳回了1分,大家高興極了!

  幫助他人,快樂自己!原來給予是幸福的,我們要積極地幫助他人,讓我們多一些幸福!

  幫助他人,快樂自己作文 8

  馬上就要讀初一了,學(xué)習(xí)越來越忙碌了!

  這不,我正在自家院子里學(xué)習(xí)洗衣服呢!為自己升初一做準(zhǔn)備,剛玩了一場刺激的游戲,出了滿頭大汗,我就去洗澡了,剛準(zhǔn)備去洗澡,轉(zhuǎn)念一想,不如給爸爸媽媽也打好 熱水吧,免得他們回來還要打水,于是,我又拎了二個(gè)水桶去打水。

  跑了兩趟有點(diǎn)累,但心里很高興,于是,我一邊洗澡,一邊聽外面?zhèn)鱽淼哪_步聲,他們一回來了,我就興奮的`說了一聲:“我?guī)湍銈兇蚝盟耍銈儾挥么蛄恕。可他們都說:“知道了”。

  可我覺得很失落,我多么想聽他們說一聲感激而興奮的話呀!可仿佛他們都覺得我這么做是理所當(dāng)然的,幫同學(xué)打水是我應(yīng)該的,又何必央求他人的感激呢?其實(shí),我?guī)椭鷦e人,也是給與人愛,試想,誰沒有幫助過別人呢!在幫助別人的途中,也要思考,為什么要?jiǎng)e人的感激與回報(bào)呢!

  幫助別人是一件好事情,但要讓自己在幫助他人中獲得快樂,就不要要求他人的任何感激與回報(bào)。

  幫助他人,快樂自己作文 9

  黃叔叔是的鄰居,住在我家樓下。他平時(shí)樂于助人,人緣很好。他常講:“幫助別人,自己嘛!蹦銈儾恍?就讓我來講講發(fā)生在我身邊的.幾件小事吧。

  某天夜里,電閃雷鳴,雨下得又大又急。到第二天早上,我起來上學(xué)時(shí),就聽到樓道里傳來“嘩、嘩、嘩”的聲音。我地跑下樓,發(fā)現(xiàn)一樓的過道全被雨水淹沒了,黃叔叔腳上穿著長筒膠鞋,雙手正拿著一個(gè)紅色的大盆子,一下一下奮力地將水倒向樓外,水位已經(jīng)沒到了他的膝蓋了?吹轿,黃叔叔笑著對我說:“我夜里一聽到下雨,就知道樓梯間肯定會被淹,很擔(dān)心你們上學(xué)上班不好走,一大早就起來排水了!本瓦@樣,黃叔叔一直干了大半個(gè)小時(shí),累得直喘氣,終于將水排的差不多了,鄰居們進(jìn)出也方便了。大家都很黃叔叔,他卻說:“這沒什么,我不做,總要有人做!

  樓下張奶奶突發(fā)心臟病,張一個(gè)人應(yīng)付不過來,是黃叔叔將張奶奶送到醫(yī)院,忙前忙后,班都沒上;我們有時(shí)回來晚了,黃叔叔聽到我們的腳步聲,都會默默地將樓道燈打開,方便我們走路。這樣的小事還有很多……

  做一件好事不難,難的是做一輩子好事。古人云:積善成德,而神明自德,圣心備焉。我要向黃叔叔一樣做一個(gè)“厚德”之人。

  幫助他人,快樂自己作文 10

  那是一個(gè)寒冷的冬天,北風(fēng)呼嘯,雪花飛舞,每個(gè)人都穿著厚厚的衣服,開著熱空調(diào)。

  我們一家人開著車,來到我夢寐已求的肯德基店。一進(jìn)店里。一股熱氣就把我身上的冷氣吹散了。我找了一個(gè)位置坐了下來,正在爸爸去買單的時(shí)候我看見店門外有一位老爺爺一直在哆嗦,很顯然他是一個(gè)乞討的人,他衣裳襤褸,皮膚黝黑,臉上有著無數(shù)的皺紋。因?yàn)樘淞,所以他進(jìn)來取了取暖,可是剛進(jìn)來沒多久,就被店里的保安看見了。上前問道:”請問你要買東西嗎?”

  他搖了搖頭。

  ”如果你不買東西就請出去。”

  可憐的老爺爺只好出去了。我告訴爸爸說:”爸爸,那個(gè)老爺爺好可憐。〗o他十塊錢吧!”爸爸說:“如果你要給的.話,那就把吃肯德雞的錢省下來吧!蔽艺q豫時(shí),看見老爺爺還在四處要錢。我再也忍不住了,直接把20塊錢給了老爺爺,老爺爺那感動(dòng)的眼神仿佛告訴我“太謝謝你了,小朋友!边@時(shí)我感到一股暖流流進(jìn)了我的心。

  雖然我失去了一次吃肯德基的機(jī)會,但我?guī)椭死蠣敔,我感到?nèi)心非常快樂。

  幫助他人,快樂自己作文 11

  寒假里,一場大雪覆蓋了整座城市,雖然人們常說:瑞雪兆豐年?墒牵@場雪給出門拜年的人們帶來了不便,尤其是我們樓下那條路,于是,我決定去掃雪。

  說干就干,我抗著掃帚下了樓,向一片白色發(fā)起了攻擊。別看這雪松松軟軟的,其實(shí)一點(diǎn)也不好掃,我必須得像梭子一樣來回穿梭,防止雪花掉落。這下,我可累摻了,才掃一小半,就已氣喘吁吁,手套上,帽子上落滿了雪花,兩只腳也麻木了,偏偏風(fēng)也來開玩笑,“呼”前功盡棄,我在心里問我自己:“你這個(gè)大白癡,別人給你錢嗎?有人夸獎(jiǎng)你嗎?你真是一個(gè)大笨蛋!”就在我要放棄時(shí),我想起幾件事:邊防軍戰(zhàn)士在邊防線上過年,南極科考隊(duì)在南極過年……與他們相比,我所做的一切是多么渺小,就好像一粒沙子與泰山相比,想到這,我全身仿佛充滿了力量,又投入到戰(zhàn)斗中去。

  經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的'奮戰(zhàn),路面又恢復(fù)了往日的潔凈,一位阿姨騎著自行車飛快地疾馳而去,幾個(gè)小朋友拿著剛買來的玩具追逐著……

  看著這一切,我的臉上浮現(xiàn)出了笑顏,我第一次發(fā)現(xiàn),無私奉獻(xiàn)是多么快樂!

  幫助他人,快樂自己作文 12

  常言道:“助人為快樂之本”。每個(gè)幫助過人的人,都會嘗受過幫助人的味道,是甜甜的味道!

  一次,我和媽媽去超市購物。在交錢的時(shí)候,一個(gè)身上披著修長的頭發(fā)的阿姨與我擦肩而過。隨之聽見“哐鐺”一聲,什么東西掉了,我低頭一看,是一款漂亮的手機(jī)!我想“這手機(jī)應(yīng)該是剛才那位阿姨的吧?她回家發(fā)現(xiàn)手機(jī)不見了,一定會著急的.!”這時(shí),媽媽說道:“趁阿姨還沒走得太遠(yuǎn),趕快把手機(jī)送去吧!”于是,我飛快地跑出超市門口,一看,阿姨已經(jīng)走很遠(yuǎn)了。我便使出全身的力氣,風(fēng)一樣地跑到阿姨的身旁,說道:“阿姨,請等一等,您的手機(jī)掉在超市里面了,給。”阿姨接過手機(jī),摸著我的額頭,說:“小妹妹,謝謝你,我今天有一個(gè)重要電話,如果手機(jī)丟了,那可就麻煩了,真的很謝謝你!”我笑著說:“不用謝,舉手之勞嘛!”跟阿姨道別以后,我又在細(xì)細(xì)回喂著阿姨跟我說的話,感覺好象有一股甜滋滋的味道一直涌到我的心底!

  天底下最大的快樂,莫過于幫助別人。幫助別人,快樂自己!

  幫助他人,快樂自己作文 13

  自從我們出生以來,都是大人們在照顧我們,而我們有沒有這樣的一天我們也反過來幫助他們呢?這樣的一天終于來到了。

  那是在一個(gè)晴朗的下午,我開開心心上學(xué)來,高高興興回店去。我正在伏案寫作業(yè)的時(shí)候,看見有一個(gè)老爺爺,他正在一個(gè)店一個(gè)店地在跟店主不知道說什么。這不,挨到我父母開的店了,媽媽悄悄走到我的跟前說:“別給他錢,他就是騙人的,!眿寢寗傉f完那個(gè)老爺爺就來了問我::“小姑娘,有錢嗎?我的家鄉(xiāng)遭遇水災(zāi),沒地方可去了,你就給我點(diǎn)錢,讓我能吃個(gè)熱乎飯,啊。”“老爺爺,我沒有錢,就只有一角錢呀,您要是不嫌棄,您就拿去吧!蔽移炔患按拇鸬。“沒事,千里送鵝毛。禮輕情意重,烏鴉雖小,可也是塊肉啊!崩蠣敔斠柴R上反駁我。最后,我把我僅有的`一角錢給了那個(gè)老爺爺,可是,只有一角錢,我也挺怪難為情的,但是,媽媽不愿意幫,其他人更不用說了,所以,我只能把一角錢給那個(gè)老爺爺了。

  打那件事以后,我才真正懂得了:幫助別人,快樂自己的這個(gè)道理。

  幫助他人,快樂自己作文 14

  一個(gè)星期天的下午,我坐1路公交車去飛翔藝術(shù)學(xué)校上舞蹈課。車上人很多,也沒有空座位,我只好站著。

  在恒豐酒店的公交車站,一位白發(fā)蒼蒼的'老太太拄著拐杖,提著把手上了車。她小心翼翼地從公共汽車前走回來,就在我面前停下來。沒有人在公共汽車上給她讓座。我心想:如果我有座位,我就讓我奶奶坐!

  公共汽車正快速向前行駛。我不知道眼前發(fā)生了什么。公共汽車突然劇烈顛簸起來。我奶奶搖搖晃晃的。我趕緊用雙手抱著她。我奶奶轉(zhuǎn)過頭,感激地看了我一眼。不行,我得想辦法給奶奶找個(gè)座位。我暗暗想,我該怎么辦?我腦子里突然閃過一道光。我大聲對旁邊座位上的一個(gè)大叔說:大叔,你的座位上有臟東西!大叔大吃一驚,馬上站起來說:?在哪里?我沒有回答叔叔的問題,就趕緊拉著奶奶的手說:“奶奶,這位好心的叔叔給你讓座了。請快坐下!”奶奶聽了,坐下來對叔叔說:謝謝!年輕人!我舅舅一開始很訝然,后來突然意識到,他會心地朝我點(diǎn)點(diǎn)頭,說,不客氣,這是我應(yīng)該做的!小朋友,你真是個(gè)好孩子,你真聰明!

  那天真的很開心,因?yàn)槲矣梦业臋C(jī)智做了一件好事。

  幫助他人,快樂自己作文 15

  我們已經(jīng)是五年級小學(xué)生了。成年人在生活中幫助我們。我們還能幫助別人嗎?這樣的機(jī)會終于來了。

  這件事發(fā)生在我乘公共汽車回家的路上。當(dāng)公共汽車到達(dá)時(shí),一群人搶在公共汽車停下來之前上車。我不想這么做。我就等著。大家都起來了我就上車。一上車,還好有座位。我剛想坐下的時(shí)候,一個(gè)老太太從我身后走了過來。她看了看四周,我也用眼睛看了看四周。原來已經(jīng)沒有座位了。我決定給她一個(gè)座位。于是我對奶奶說,奶奶,過來坐這里。說完,我站起來走到一邊。奶奶說:“孩子,你坐下吧。我馬上說:你還是坐下吧,我就站著!就這樣,老太太坐在了我的座位上。當(dāng)時(shí)覺得很開心,心里也終于釋懷了,因?yàn)槟菚r(shí)候覺得自己想做好事的.愿望實(shí)現(xiàn)不了。這時(shí)我突然聽到身后一個(gè)小女孩的媽媽對孩子說:你看哥哥多懂事,學(xué)學(xué)哥哥吧!我聽著,好像真的長大了,可以幫助別人了。我不提心里有多開心。

  經(jīng)過這件事,我真的很開心,因?yàn)槲覍W(xué)會了幫助別人。知道幫助別人是一件快樂的事情,媽媽說幫助別人大概是原因。

  我覺得:助人為樂!

  幫助他人,快樂自己作文 16

  說起吾班歷史,真讓人驚嘆不已。也許是因?yàn)槲岚嘞矚g歷史這一科目吧!也許是因?yàn)槲覀儼嘤性S多熟知?dú)v史的名師吧!不瞞大家說,本人就是一名“歷史通”。要問我為什么會成為一名“歷史通”,說起歷史給與我的幫助,那真是如滔滔江水連綿不絕,三天三夜都講不完。在學(xué)校,我經(jīng)常與其他同學(xué)探究中國上下五千年,既有元謀人生活的原始社會,又有三分天下的古代史,也有中國近代史。每當(dāng)老師上課前,我們都將一些與本課有關(guān)但課本上沒有的內(nèi)容(但主要還是背課本)。這樣,我既掌握了本課內(nèi)容,又得到課本以外的知識,豈不兩全其美。

  在生活中,媽媽說我是“拿著歷史當(dāng)新聞”,媽媽對歷史方面不大精通,所以我經(jīng)常對她講一些歷史方面的故事。特別是最近播出的《三國》,更是讓我有了大展才華之處。每天晚上觀看三國時(shí),電視一邊演,我就一邊津津有味的給媽媽講……這樣,不但是我豐富了課余生活,又使我的腦子里積攢了許多歷史故事,就這樣,我成了一個(gè)“歷史通”。

  歷史這一科目給與我的.幫助實(shí)在是太多太多,讓我了解了我國古代的輝煌,古代的帝王又是多么的偉大,使我開闊了視野,懂得了更多更多……歷史,你給與我的幫助讓我無法用語言來表達(dá),我會中心的喜歡你的!

  幫助他人,快樂自己作文 17

  今天中午,我去送弟弟上學(xué),到了一個(gè)上坡路,我吃力地騎著自行車……

  一位大約二十歲的姐姐在下坡,她面目清秀,穿著華麗,提著一個(gè)小包,看起來有些傲慢。當(dāng)她走過我們身邊,走到自行車后,我無意中看到她在推車子,她大概是知道我看到了她,便說:“我來推一下!蔽蚁仁抢懔艘幌,耳朵里飄過奶奶曾說過的一句話:“不要相信陌生人對你的幫助,也不要相信他向你問路等……以防他是壞人……”接著說:“不用,謝謝。”她便走了。

  推上坡后,我還是很感激她的。我為什么要這樣?她完全不會是壞人的。但奶奶說過:“你不要認(rèn)為外表弱的人不是壞人。”但我還是很相信那位姐姐——雖然我以前是有些多疑。

  世界上類似的事情有不少。具體時(shí)間、地點(diǎn)、人物我記不清了,只是記得一位老奶奶被車撞倒了,司機(jī)逃了。一位路過的`好心人救了她,而老奶奶的家人缺指控那位好心人就是肇事司機(jī)。

  還有一些我記不清了,總之,這兩件事情其實(shí)是兩件毫不相干的事情,我卻把它們聯(lián)系在一起,我也不知道這是為什么。

  現(xiàn)在這個(gè)世界,到底是怎樣的一個(gè)世界?

  幫助他人,快樂自己作文 18

  每個(gè)星期一的第三節(jié)課都是信息課。每當(dāng)?shù)诙?jié)課一下課,同學(xué)們就會穿好鞋套蹦蹦跳跳的下樓,進(jìn)入寬敞明亮的信息教室,教我們信息課的.是又高又帥氣的張老師。這節(jié)課老師給我們布置了一個(gè)任務(wù):做電子小報(bào),這時(shí),我就成了一些同學(xué)的小老師。瞧,一位同學(xué)發(fā)問了:“侯亞軍,怎么樣才能把文字輸入到文本框里?”面對同學(xué)提出的問題,我一邊耐心的解答,一邊教他怎樣操作!昂顏嗆,我的小報(bào)上一頁做滿了,怎么翻到下一頁?”另一個(gè)同學(xué)問我。我告訴她:“一直按住Enter鍵,然后”“哦,我知道了,謝謝你!泵鎸ν瑢W(xué)的感謝,我心里美滋滋的!安挥弥x,以后有什么不會的就來問我吧,我十分樂意幫助你!”就這樣,左一聲“侯亞軍”,右一聲“侯亞君”已不下十次,但我依舊熱情洋溢的幫助每一位同學(xué)。有的同學(xué)奇怪的問:“你怎么不煩呀,你自己的還沒有做完呢?”我說:“幫助別人就是幫助自己,在幫助別人的過程中,自己也獲益多多!”他不解的搖了搖頭,忙自己的去了。下課鈴響了,我還沒有做完,但是沒關(guān)系,下次再做吧!

  記住,幫助別人就是幫助自己!

  幫助他人,快樂自己作文 19

  我的時(shí)間如流水,很多事情隨著時(shí)間匆匆流逝,唯有一件事像鮮花在我心中永遠(yuǎn)綻放。

  有一次放學(xué),因?yàn)榘职謰寢屓ヌ接H,所以我自己就等巴士回家,我正等著,身邊有一個(gè)土里土氣的叔叔,腳穿布鞋,身穿麻布衫,一看就知道是農(nóng)村出來的。我連看也不想多看他一眼,“嗒嗒嗒”經(jīng)過我家的巴士來了,我上了車,找了一個(gè)座位坐了下來。等收銀員來收錢時(shí),我準(zhǔn)備掏錢,卻沒發(fā)現(xiàn)錢,明明在書包里的,為什么?我左找右找,只找到了一元錢,但一元錢搭不了車。周圍的人對我冷言冷語,有人說:“這個(gè)小孩真會騙人,一定是以為自己是小孩,才騙人的”有人說:“這個(gè)小孩一定是用錢買零食了……

  收銀員等得不耐煩了,便大吼:“你這個(gè)小孩怎么這樣?快點(diǎn)給錢,要不趕你下車!薄靶∨笥,這一塊錢是你的嗎?”剛才那位不起眼的叔叔說,說完他便給了一塊錢收銀員。我的`心里頓時(shí)熱了起來,非常感激他,可我的喉嚨像被什么卡住了,卻說不出口。只能充著感激的眼神,默默地望著這位不起眼的叔叔。我知道,這一元一定是他的。

  這位叔叔真是好人,雖然他不起眼,但他樂于助人。外表丑,不代表心里丑。

  幫助他人,快樂自己作文 20

  幫助別人就是一種快樂。

  幫助別人體現(xiàn)在我們生活中的各個(gè)方面,偶然的舉手投足對別人來說就是一種幫助。

  記得一天放學(xué)路上,我正準(zhǔn)備過馬路時(shí),看見一位老奶奶呆呆的站在馬路邊。于是我走過去對老奶奶說:“老奶奶您是要過路嗎?”老媽媽說:“是的,但是這么的車我不敢過!薄澳俏曳瞿^去吧!”我接著說,“好的,你真是個(gè)好孩子。”老奶奶笑著說。我們剛邁起腳步,一輛銀灰色的小轎車飛馳而來,一眨眼從我們面前“嗚——”的一聲飛馳過。老奶奶被嚇蒙了,站著一動(dòng)不動(dòng),嘴里還不住地說:“嚇?biāo)牢伊,嚇(biāo)牢伊耍 庇忠粋(gè)勁的向后退。于是,我安慰老媽奶說:“沒關(guān)系,我們慢慢走就是了!崩夏棠搪犃宋业脑捑筒缓笸肆恕

  我左右看了,沒車來,就繼續(xù)挽著老奶奶向前走,她緊緊地抓住我的'手,把我的手都抓疼了。我急忙安慰她說:“奶奶,不要緊張!

  我們就這樣一步步走著,張于瞳到馬路的另一邊,老奶奶長長的吁了一口氣之后,笑著說:“小朋友,謝謝你!

  回到家時(shí),我覺得很開心,因?yàn)槲規(guī)椭死夏棠蹋覀儜?yīng)該多幫助身邊的人,在幫助別人的過程中體驗(yàn)了快樂。

  幫助他人,快樂自己作文 21

  學(xué)會幫助別人可以從小事做起,在一天上學(xué)的路上馬路旁停著一輛汽車。在汽車司機(jī)門下地面上我撿到了一串鑰匙。我想這可能是司機(jī)叔叔丟掉的吧!上課的時(shí)間快到了,我又找不到丟失鑰匙的人,那個(gè)人也會很著急這怎么辦?這時(shí)我看到路邊有一個(gè)賣報(bào)紙的老奶奶。我就把這一串鑰匙交給了老奶奶。我說:“誰要來找鑰匙,您就交給他!狈艑W(xué)后我在回家的'路上又來到這里。老奶奶笑著對我說:“那串鑰匙就是司機(jī)叔叔的,他讓我謝謝你,你真是一個(gè)好孩子!”我心里美滋滋的。

  休假日,我到動(dòng)物園去,乘坐公交車。在終點(diǎn)站上車我有一個(gè)座位。當(dāng)車停在中間站時(shí)一位老奶奶上車了。沒有空座,我親切的說:“老奶奶,你到我這里坐。”老奶奶說:“謝謝你,小朋友!”我受到夸獎(jiǎng),心里很高興。我們班有一個(gè)體育優(yōu)秀的同學(xué),因?yàn)橛胁]能上學(xué),要承受很重的醫(yī)療費(fèi),老師號召我們給他捐助,我就把平時(shí)積攢的零用錢120元捐上了,我真希望他有了大家捐助的錢后能很快得到治療恢復(fù)健康;氐綄W(xué)校和我們一起上學(xué)。

  我切身體會到幫助別人是一種快樂,受到幫助與幫助別人同樣會得到快樂。

  幫助他人,快樂自己作文 22

  “叮鈴鈴”,下課鈴響了。我拿著錢包,排隊(duì)出了學(xué)校。我像往常一樣拉著好朋友習(xí)慣性的地向“好吃得”走去。“老板,來一份魚香肉絲飯!薄昂眠帧!眲傁敫跺X的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)錢包里空空如也,一分錢也沒有。這下我可急了。老板催促道:“快點(diǎn)付錢!快點(diǎn)付錢!”我更加著急了,頭上冒出了豆大的汗珠。這可怎么辦呀?老板都催著付錢呢!跟老板說不吃吧,那總不見得餓肚子呀!吃吧要是被老板抓住,那么多人都看著,多沒面子呀,而且,跟自己的良心也過不去。心里作著思想斗爭,仿佛一邊在說:“再窮也不能窮了教育,再餓也不能餓了肚子!”另一邊反駁道:“背著良心做事,你就把怕遭天遣嘛!”我想一只熱鍋上的螞蟻,心里打起了退堂鼓。這時(shí),熟悉的聲音在我耳邊響起:“你怎么了?”“我,我忘帶錢了!薄皼]關(guān)系,你別擔(dān)心,我借你前。俗話說,‘給永遠(yuǎn)比拿愉快’嘛!”她又轉(zhuǎn)頭對老板說:“老板,她的錢我付了!蔽业男睦锱模缫还膳饔窟M(jìn)了心頭。這錢已經(jīng)不再是普通的'錢了,而是一顆炙熱的心,一顆樂于助人的心,一 顆金子般的心。

  比溪深的是河,比河深的是江,比江深的是海,比海深的是友誼。愿我和她的友誼天長地久。

  幫助他人,快樂自己作文 23

  時(shí)間:2007年9月4日

  地點(diǎn):52班,

  今天我們第六組和第五組開始辯論。辯論的主題是“開卷有益”和“開卷未必有益”。我們支持右派,第五組反對。

  辯論開始了,第五組的趙首先發(fā)言:“我認(rèn)為打開這本書是有益的。因?yàn)樽x書可以增長知識,也可以積累很多好的單詞和句子!蔽覀兘M的張成文反駁說:“現(xiàn)在有些學(xué)生沉迷于武俠或言情小說,整天看低俗怪誕的書,把作業(yè)‘扔掉’,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績不斷下降,最后導(dǎo)致浪費(fèi)水。試想一下,這本書的‘卷’像‘開篇’一樣可以說是‘有益’嗎?”"高爾基說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。"趙對第五組的補(bǔ)充道。這時(shí),我們組的.汪峰又大聲說:“看各種書的人都怕自己什么都不會!闭邕@句名言所說,什么都讀的人什么都做得出來。那么,如果那個(gè)人讀了一本壞書,并且樂此不疲,他就可能有不良行為。"第五組的丁凱文補(bǔ)充說:“書像寶石一樣珍貴,所以我們應(yīng)該多讀書!蔽艺f:“書還是藥,好好讀能治愚。書既然是藥,就有兩個(gè)作用,一個(gè)是良藥,一個(gè)是毒藥,害死人!

  通過這場辯論,我們明白了應(yīng)該讀適合自己的書,讀健康的書。

  幫助他人,快樂自己作文 24

  從前有一只香蕉,那只香蕉不明白一個(gè)問題,就問媽媽:"媽媽,我們?yōu)槭裁匆o動(dòng)物吃掉了呢?""孩子,我們本來就是給動(dòng)物吃的,哪有為什么呢?""我不要給它們吃!"說著,就離開了大樹。

  一天香蕉在樹林里散步,遇到了一只饑腸轆轆的`小兔,小兔有氣無力地說:"能,能給我,我一點(diǎn)吃的嗎?"香蕉看看它那狼狽不堪的模樣,心立刻軟了下來,只好忍痛把自己的肉割一半下來,說:"給,吃吧!"小兔二話不說,狼吞虎咽地吃了下去,剛想說謝謝,香蕉連影子也不見了。

  這是香蕉在森林里散步,鹿醫(yī)生對它說:"這位香蕉小朋友,我這里有一個(gè)病人要搶救,藥引子必需要香蕉,你能幫幫忙嗎?""它得了什么病啊,""腸道不暢通。"香蕉想了一會兒,勉強(qiáng)答應(yīng)了,鹿醫(yī)生剛想說謝謝,卻發(fā)現(xiàn)了一張香蕉皮。

  我們一定學(xué)習(xí)香蕉的舍已為人和無償幫助。

  幫助他人,快樂自己作文 25

  春姑娘邁著歡快的步伐來到了我們身邊在這春意盎然的日子里,兔媽媽對小白兔說:“小寶貝,春天已經(jīng)來了你去幫助一些需要幫助的人吧,”小白兔聽了,就告別媽媽蹦蹦跳跳地跑去幫助別人了。

  小白兔跳啊跳,突然看見一位農(nóng)夫在拔蘿卜他的臉上去全是汗水,小白兔興高采烈地趕上去幫助農(nóng)夫,小白兔跳到農(nóng)夫面前說:“讓我來幫助你吧!”好啊”小白兔就幫農(nóng)夫拔出了蘿卜,農(nóng)夫高興地說:“謝謝你小白兔,”農(nóng)夫說完立刻拿出兩個(gè)又大又紅的蘿卜給小白兔,小白兔說:“這是我送給你的!”希望你以后會幫助更多的人!小白兔說:“謝謝你!敝笮“淄镁突氐搅思,把兩個(gè)又大又紅的'蘿卜交給了媽媽,媽媽奇怪地問:“哪來的?一定又是你在農(nóng)場悄悄拔的吧?”“不是的,不是的……今天我?guī)椭宿r(nóng)夫這是農(nóng)夫送給我的!毙“淄眉泵φf。媽媽連忙說:“原來是這樣!幫助別人一定很快樂吧!”小白兔連忙說:“是的,我以后要幫助更多的人”。

  從那以后,森林里經(jīng)常能看見小白兔助人為樂的身影。

  幫助他人,快樂自己作文 26

  朋友之間總是會有一些摩擦,可如果其中一個(gè)向另一個(gè)問候一下,這些摩擦,就會化為烏有,如果幫助一下對方,有時(shí),甚至?xí)葐柡颍蚴且宦晫Σ黄,管用的多?/p>

  在上三年級的時(shí)我和我的'一個(gè)朋友劉華德起了一點(diǎn)小矛盾,我把他的橡皮弄丟了。

  下了課,劉華德不理我了,去和別人玩去了,我也不去找他,可我心里卻是十分的不好受,因?yàn)楫吘共还茉鯓,都是我先把他的橡皮弄丟了的,我不在理,可是,我直接去道一聲歉吧,我還拉不下面子,當(dāng)時(shí)的時(shí)候,我已經(jīng)很要面子了,可是,我又想不起來更好的辦法。

  我硬著頭皮走到了劉華德的面前,說:對、對不……起,我不是故意弄丟你的橡皮的?墒,他卻一聲不哼,明顯不原諒我。到了第二節(jié)美術(shù)課,他一不小心畫錯(cuò)了,正著急,我立馬把我的橡皮借給了他,他用完后不出聲,看不出來他有什么表情。

  下了課后,他就和我和好了,表面像一點(diǎn)都沒有似的,其實(shí)呀,我的心底,已經(jīng)樂開花了!

  果然,這幫助一下對方,甚至比道一歉還管用!

  幫助他人,快樂自己作文 27

  我有一個(gè)很要好的朋友,她還是一個(gè)非常開朗的女孩 ,常常把歡笑傳到班里的每一個(gè)角落。她有一個(gè)非常好聽的名字——潘曉瑩。

  潘曉瑩是一個(gè)關(guān)心同學(xué),幫助同學(xué)的女孩。還記得那年夏天的一個(gè)下午,我拼命地在走廊上奔跑,突然在拐彎的`時(shí)候,因?yàn)闆]看到前面的路有些凹凸不平,所以跌倒在地上。我坐在地上捂著疼痛的膝蓋,小聲地喊了一聲:“真痛。”這是,在旁邊走過的潘曉瑩連忙跑過來,扶起受傷的我,關(guān)心地問:“怎么了?沒事吧?我?guī)闳ツㄋ幩!蔽也灰詾槿坏恼f:“沒事的,這么小的傷,不用抹藥水!迸藭袁搱(jiān)決地說:“不行!如果你不盡快消毒,會發(fā)炎的!”我見潘曉瑩說的那么嚴(yán)重,便跟著她去抹藥水。潘曉瑩拿出了要和,打開了消毒藥水,取出一根棉簽,小心翼翼地涂在我的傷口上,我忍不住,親親地叫出了聲:“!”潘曉瑩望了望我,親切地問:“疼嗎?忍住,就快行可,放松點(diǎn),我相信你一定能行的。”聽了她的話,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,她幫我抹完了藥水。

  這只是小事一樁,她幫助別人的事多不勝數(shù)。從小到大,我經(jīng)常受到她的幫助,他所做的每一件事,對我來說,都是那么的重要,那么的難忘,我永遠(yuǎn)都不會忘記,她對我的幫助!

  幫助他人,快樂自己作文 28

  在一個(gè)平凡的周五,天空中布滿了烏云。仿佛天空被一個(gè)巨大無比、密不透風(fēng)的籠子罩住了。叮鈴鈴,叮鈴鈴——下課的鈴聲響起來了。我背著書包往樓下走,通過長廊的窗戶,我發(fā)現(xiàn)外面已經(jīng)下起了傾盆大雨,雨點(diǎn)兒如同一個(gè)個(gè)大黃豆往下落。我打開雨傘走進(jìn)了雨中。

  我在操場上走著走著,就看見兩個(gè)小同學(xué)的雨傘向外翻著,沒法打了。我便跑了過去把我的'雨傘給了她們,一邊給她一邊說:“姐姐幫你修修!彼齻儽惆延陚氵f給了我。我右手拿著她們的傘,左手扳著傘的外框,一用力,就把傘的一半扳了進(jìn)去,我馬上把手放在另一半上——沒有扳回去的那一半,一用勁,便把傘的那一半也扳了回來,便與他們的傘換了一下。那兩個(gè)小妹妹異口同聲地說:“謝謝你,姐姐!

  “不用謝,以后小心點(diǎn)用傘哦!”我說道。

  我心里美滋滋的,像喝了蜜一樣甜。我一抬頭,發(fā)現(xiàn)雨已經(jīng)變成了毛毛細(xì)雨,我便一蹦一跳的回家了。

  如今,那個(gè)情景還經(jīng)常出現(xiàn)在我眼前。原來,幫助別人是那么快樂。

  幫助他人,快樂自己作文 29

  每個(gè)人都被別人幫助過,而我今天要說的是人生中最難忘的一次幫助。

  今天,我用自己的零花錢買了一臺電話手表,我連蹦帶跳的跑回家?墒牵诨丶衣飞衔颐约旱目诖,發(fā)現(xiàn)自己的電話手表居然不見了!我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),像熱鍋上的螞蟻。天馬上就要黑了,該怎么辦?怎么辦?更慘的是天空下起了大雨。正當(dāng)我愁容滿面,唉聲嘆氣的時(shí)候,我的好同學(xué)余謙出現(xiàn)了。

  他打著一把雨傘疑惑不解的問我說:“鄭景瀧下著這么大的雨你怎么還不回家呢?”我失落地說:“我新買的電話手表不見了。”余謙說:“那我也來幫你找電話手表吧!

  我們從下午二點(diǎn)鐘找到下午五點(diǎn)鐘,大雨仍然在下著,我都想放棄了。

  可當(dāng)我看見余謙還在堅(jiān)持不懈的幫我找電話手表,我被感動(dòng)了,也更加認(rèn)真的找起來。我們沿著我走過的.路徑仔細(xì)地尋找,小心翼翼地不放過每一個(gè)角落。終于功夫不負(fù)有心人,我們在拐彎的路旁的角落里找到了。那時(shí)候天已經(jīng)黑了,雨也停了,我們在路燈下露出了燦爛的笑臉。

  到了第二天我和余謙都感冒了了,我默默地看著余謙心里很是慚愧。但余謙卻露出了理解的笑臉。他真是贈(zèng)人玫瑰,手留余香!同時(shí)也是他給了我一次難忘的幫助。

  幫助他人,快樂自己作文 30

  同學(xué)之間相互幫助真的很重要,有時(shí)候看起來不是那么熟的,但是別人需要幫助的時(shí)候,他們還是會伸出援助之手。

  比如今天上美術(shù)課,老師要教我們在石頭上刻畫,上一次美術(shù)課下課的時(shí)候,老師就已經(jīng)交代我們準(zhǔn)備小又平的石頭,每個(gè)人都去河邊撿幾個(gè)小石頭,可是我給忘記了,主要是我回家的那條路沒有河流,我一時(shí)沒有記起來,當(dāng)每個(gè)同學(xué)都帶著石頭的時(shí)候,我是空著手的。

  老師在講臺上教大家刻畫的時(shí)候,只有我是看著別人刻的,我不好意思問同學(xué)借,因?yàn)槲遗挛医枇藙e人的,別人不夠用,畢竟刻錯(cuò)了就得換一個(gè),直到老師說下課他要一一檢查的時(shí)候,我就著急了,這時(shí)我的.同桌還有前桌的同學(xué)知道我沒有石頭的時(shí)候,他們都說撿了好幾個(gè)石頭,可以給我一個(gè),要不然等下會被老師罵的,我突然覺得好感動(dòng),然后我拿著他們給的石頭刻了起來,還好平時(shí)削鉛筆都帶有小刀,要不然就更加悲催了。

  經(jīng)過這件事情之后,我不敢再粗心的忘記老師布置的任務(wù)了。也經(jīng)過這次,我感受到了同學(xué)們的關(guān)心和幫助,謝謝他們。

  幫助他人,快樂自己作文 31

  星期三下午,陽光灑滿了我們學(xué)校的操場,我們興奮地去操場上體育課。

  “老師來啦!大家站好!”我們匆匆忙忙地把隊(duì)伍排好。

  “這節(jié)課立定跳遠(yuǎn)測試,男生一米二以上,女生一米一四以上,一號開始跳!

  我心想,我是三十四號,還早,先練一會兒吧!于是,我劇烈運(yùn)動(dòng),跳了又跳,可我穿暴走鞋,鞋太重,只能跳一米四五。不能放棄啊,要拿優(yōu)秀!我暗暗地鼓勵(lì)自己。

  終于輪到我了,我雙腿分開和肩膀同寬,手像秋千一樣甩來甩去,然后猛地一跳?墒,我沒跳得多遠(yuǎn)卻坐在地上。我的腳好疼,站不起來了,我傷心地哭了。同學(xué)們都圍過來,問這問哪:“佳惠怎么了,你哪里疼呀?要不要去校醫(yī)室?”

  這時(shí),徐榆茜擠過來說:“我力氣大,我來背她!彼龔澫卵持易咦咄M,臉張紅了,還大口大口地喘著粗氣。她一定很累。我對她說:“徐榆茜,你是不是背不動(dòng)了,背不動(dòng)了就把我放下來吧,我自己可以跳,不要勉強(qiáng)!”

  “沒事,我不累!毙煊苘缈谑切姆。

  到了傳達(dá)室,我發(fā)現(xiàn)衣服落在操場了,徐榆茜又為我跑了一次操場,陳璐涵怕我冷,竟脫下自己的衣服給我披上,我十分感動(dòng)。

  愛是溫暖的.港灣,愛是力量的源泉,同學(xué)們對我的友愛讓我感激不盡。

  幫助他人,快樂自己作文 32

  身邊中,有許多事情都讓人回味,幫助了別人,有人就得是壞事沒有利益,可有時(shí)候卻明白了許多事情。

  在第二次考培優(yōu)班的時(shí)候,我又失敗了,走出校門,我看著天空,淅淅瀝瀝地下著小雨,我心里也下著小雨,看著卷子上鮮紅的分?jǐn)?shù),我的心在呼喊著:怎么辦……

  爸爸會問:“怎么會考的'真么差?”老師會不會以后不重視我呢?同學(xué)們會怎么想呢?我走著走著,聽到有一個(gè)小女孩在哭,立刻走上去“你怎么了?”她說:“我考不上培優(yōu)班了!會被爸爸罵的”我說“你爸爸罵你也是為你好,只是因?yàn)樗麗勰恪彼又f:“那老師會不重視我,不理我的!”我說:“怎么會呢?老師對誰都是人人平等,不會因?yàn)檎l考得好與差,就對誰不好,”她說:“那同學(xué)會怎么看我?”我說:“同學(xué)們就更不會了,幾年同學(xué)情了怎么會呢?”不知不覺我仿佛也開解了自己心中的困擾。

  原來,我一開始在煩惱的問題就是這么簡單呀!當(dāng)我?guī)退忾_心中困擾時(shí),自己的心情也頓時(shí)豁然開朗了,這不就是那一句詩所說:“不知廬山真面目,只緣身在此山中”嗎?原來,在我好心幫助她解除困擾的時(shí)候,也是無形中幫助了我自己。」皇恰百(zèng)人玫瑰,手留余香”!

  幫助他人,快樂自己作文 33

  曾經(jīng)有過那么一段兒時(shí)間,我一直都處于擔(dān)驚受怕的生活當(dāng)中,總是覺得很多東西沒有把握,很多已經(jīng)得到的東西也就患得患失,害怕自己身邊的親情,友情,愛情全部都喜歡,是個(gè)干凈自己的最后會變得一無所有。

  直到后來和一個(gè)朋友聊天的時(shí)候,她說我這是最煩去辦的表現(xiàn)。恰巧他也是一個(gè)心理醫(yī)生,他說,很多人都是存在一定程度的性格問題的,只不過不一樣的人程度不一樣罷了。但是每個(gè)人都要學(xué)會自己控制,這樣才能夠在衣服上和健康的成長。

  而且我們家生活會很聊的發(fā)展過程當(dāng)中總是紀(jì)律住很多東西,但是也會忽略到很多的東西。沒應(yīng)該在生活的忙碌當(dāng)中做出點(diǎn)事情來,好好地關(guān)心一下自己,包括心理健康情況,精神情況的一些發(fā)展和保護(hù)。

  也許在你有網(wǎng)的時(shí)候被人叫已經(jīng)在努力的進(jìn)行著自己心情調(diào)控了。在你還為一些發(fā)生的`小事情而煩惱的時(shí)候,別人早就已經(jīng)心胸寬闊的,早就看開了。

  所以很多小事都是不值一提的,所以在大多數(shù)情況下,你都應(yīng)該學(xué)會自己和自己交流,那看到很多的東西,對于你來說,成長都是很有幫助的。

  幫助他人,快樂自己作文 34

  幸福是什么?課文里講的好:幸福是互幫互助。在平常生活中,我們也要這樣做。

  只記得有一次,我們正在玩,看見金祁在那邊哭,便跑過去問他:“你怎么了?”金祁結(jié)結(jié)巴巴的說:“我,我的,的鉛筆,盒,弄,丟了,作業(yè)做,不,不來了。”說完,又輕聲哭起來。我們幾位同學(xué)便積極的.找起來,可10分鐘過去了,還找不到,可金祁還要做作業(yè),我就把我的藍(lán)筆借給了他。這時(shí)上課鈴響了,我們都回到座位上,可心里還惦記著金祁的鉛筆盒,一下課就問金祁鉛筆盒找到?jīng)],金祁連連搖頭,我們又找,當(dāng)我們快要崩潰時(shí),錢陽一聲大喊:“找到了,找到了!”“在哪,在哪?”大家爭先恐后地問道“在窗簾后面!薄霸瓉碓谶@里!”大家邊說邊回到座位上。金祁趕快跟錢陽說了聲“謝謝!卞X陽只說一聲不用謝就走了。下面幾節(jié)課,我發(fā)現(xiàn)金祁不再難過了,還認(rèn)真做作業(yè),不再打不起精神,大家都幫金祁一個(gè)忙,心里都挺沾沾自喜的。

  回到家,我告訴了媽媽,媽媽夸我會幫助同學(xué),這件事讓我真正明白了幸福的含義:幸福是互幫互助。

  幫助他人,快樂自己作文 35

  在學(xué)校里發(fā)生許許多多的事,其中兩件事使我難忘。

  那一天,我和同學(xué)們謝威一起上學(xué),我一不小心,手給劃了一下,手給劃了一道口子,血從傷口流了出來。謝威見了,立刻從口袋里拿出衛(wèi)生紙,蓋在傷口上給我止血,他問:“疼嗎?”我風(fēng)趣地說:“我不是是男子漢大”豆腐“,這點(diǎn)算什么。”說完,我們又一起走向?qū)W校。大休息到了,由于是冬天很冷,要跑步十分鐘,我沒帶手套,謝威走來,對我說:“你戴我的手套吧。”我說:“沒關(guān)系,我的手經(jīng)常受凍,也已經(jīng)習(xí)慣了!薄澳悄愕膫谠趺崔k?傷口不能受凍。”他脫下手套,硬塞給了我,然后跑遠(yuǎn)了。在跑步的時(shí)候,我的手十分溫暖,心里也熱乎乎的,可謝威的'手凍得通紅,跑步一結(jié)束,我立刻把手套還給謝威。

  還有一天,我在跑步的時(shí)候不慎跌了一跤,腿冒血了,陳忠順見了,立刻招呼其他同學(xué)來,他們把我扶起來,帶我去了辦公室。老師把酒精涂在傷口處,通過門上的窗戶,我看見同學(xué)們個(gè)個(gè)都大汗淋漓,我心里被深深地感動(dòng)了。

  這兩件事就像兩只小帆船,永遠(yuǎn)浮在我記憶的腦海里。

  幫助他人,快樂自己作文 36

  母愛像灑落在空中的雨滴,不計(jì)其數(shù),像綴在星空中的繁星數(shù)不勝數(shù)。媽媽給予了我太多的溫暖,太多的愛。

  那天,老師在放學(xué)時(shí)特意囑咐明天不要忘記帶30根小棒,我隨口和同學(xué)們一起向老師應(yīng)和著,便回家了,到家后,我一會兒就忘記老師讓準(zhǔn)備小棒的事了。

  直到八點(diǎn)左右,我才想起這件事,便隨口對媽媽說:“媽,今天老師讓準(zhǔn)備小棒!眿寢屄杂胸(zé)怪的`說:“你啊你,平時(shí)馬虎就算了,今天現(xiàn)在才說,讓我上哪給你買?”我想,是啊,十班和我們班一樣都用小棒,肯定沒賣的了,都怪自己不早說。媽媽還是帶著我去了附近的三個(gè)超市都問了一遍,但都沒有了小棒。這可怎么辦那?沒有小棒會被老師說的。在我著急的時(shí)候,媽媽說到:“你這個(gè)記性,要不然自己做吧,用紙卷做小棒,問問老師行嗎!薄昂冒!蔽业男念D時(shí)輕松起來。

  回到家后,我拿出許多彩色的小正方形,一個(gè)膠棒和幾根小皮筋后。媽媽和我便做小棒了。只見她先用紙卷成一個(gè)五厘米大小的小棒,然后用膠棒把邊緣粘牢,做好了十個(gè)后用皮筋捆在一起,做成了一捆。隨后我和媽媽又一起做了十個(gè)小棒,把它們用皮筋捆在一起,媽媽雙手不停的為我做小棒,看著媽媽細(xì)致專注的樣子,一陣暖流涌上心田。

  幫助他人,快樂自己作文 37

  一天,我拖著疲憊的身子從學(xué);貋,快到家時(shí),天氣驟變。

  路邊的樹葉飄動(dòng)起來,抬頭望望天空,不知何時(shí)布滿了破棉絮般的云朵,一道閃電在云朵間熄滅。緊接著便響起了一聲沉重的閃雷,那云朵迅速變換,不一刻工夫便翻騰成烏云,向著西南面滾滾而來。閃電越來越亮,雷聲越來越小,只聽“咔嚓”一聲,被大風(fēng)折斷的樹枝從天而降,險(xiǎn)些落在我的頭上。到了家門口,那硬幣般的雨點(diǎn)落了下來,落在玻璃上,啪啪亂響。不一會兒我嗯,零星的雨點(diǎn)便形成了密集的雨網(wǎng)。我急忙躲進(jìn)房間里。

  順著窗戶向下看到鄰居家的衣服還沒收,我思索再三,滿腔熱血地奔跑到鄰居家的`衣架旁,但無力將衣架拿到樓上,只好一鼓作氣,干脆一件一件抱著往樓上跑。我出門前穿了一件舊衣?lián)跤辏梢惶艘惶说嘏,穿著十分不方便,沾了雨還卷在身上,速度變慢了?吹接暝较略酱螅姨募绷,索性就把雨衣扔了,把衣服抱在胸口。這樣來來回回十幾趟,終于收完了。雖然身上冷冷的,可心里卻暖暖的。

  雨停了,太陽出來了。我把衣服送回了鄰居阿姨家。鄰居阿姨不停道謝,聽得我心里美滋滋的。

  快樂是什么?你可能有千萬種答案,但我認(rèn)為快樂是幫助!

  幫助他人,快樂自己作文 38

  這天,陽光明媚,小草長出了嫩芽,花兒爭先恐后地開放,小鴨請小雞去“森林公園”玩,小雞說:“好啊,你來得正好,我正無聊呢!

  ”他們倆走著走著,一條小河擋住了它們的去路,小雞心急如焚,說:“怎么辦?我不會游泳!毙▲喡犃耍了剂艘粫䞍,說:“我有辦法。”說完,東尋西找,找到了一塊木板。小雞說:“都什么時(shí)候了,你別胡鬧!

  ”“我沒胡鬧,我正在幫你呢。”小鴨說道。小雞說:“別人幫忙有益,你幫忙要命哪!

  ”小鴨說:“你可以踏上木板過河呀。”小雞紅著臉說:“真對不起!薄皼]關(guān)系!毙▲喺f。小雞踏上木板,剛要下河,問題有來了,小雞說:“這河水方向不對,你可以控制身體,我可不能控制木板!薄皩ρ剑以趺礇]想到呢。差一點(diǎn)就像你說的那樣,我要命呢。”這時(shí)候,小河聽見了它倆兒的.對話,說:“小雞小鴨,你們不要著急,我?guī)湍銈兏囊粫r(shí)的河水的方向!闭f完,把河水的方向改了。

  小雞連忙踏上木板,小鴨幫忙把木板推下水,木板順著水流流到河對岸,小鴨也游到了對岸,小草和小花在鼓掌:“小鴨真聰明!

  ”后來,一路順風(fēng),小雞和小鴨在“森林公園”玩得很開心。

  幫助他人,快樂自己作文 39

  今天是星期四,我覺得開心極了?墒侵形绨l(fā)生了一件不特別的事。中午吃完午飯后,我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)同學(xué)趴在桌子,我上覺得很不對勁,平常那個(gè)同學(xué)一吃完飯,就瘋跑出去玩的啊,他怎么今天趴在桌子上,我小聲的問:“你怎么了?”那個(gè)同學(xué)沒有回答,后面的另一個(gè)同學(xué)聽到了說:“他哭了。”“他為什么哭?”我又問,“不知道。

  另一個(gè)同學(xué)回答說。這時(shí)李昱頡跑過來了,和我一起安慰那個(gè)同學(xué),路過的一個(gè)同學(xué)說:“他就是耍賴!”我趕緊說:“別這么說!”接著我繼續(xù)安慰他。就在我無可奈何的.時(shí)候,李昱頡說:“咱們給他唱歌吧!”于是我就給他唱歌:“小兔子乖乖,把門開開,我要進(jìn)來……”我們一邊唱一邊逗他笑,希望他能高興起來,可是這招也不管用。我們繼續(xù)想辦法。這時(shí)李昱頡把他枕頭往外一拉,我們看到了兩個(gè)濕濕的地方,我說:“他真的哭了,這就是他的眼淚吧!”這時(shí),午睡鈴響了,我們只能回去睡覺了。

  睡覺時(shí),我想那個(gè)同學(xué)到底為什么會哭呢?我還有自豪的感覺,因?yàn)槲規(guī)椭四莻(gè)同學(xué),雖然沒有成功,同學(xué)們之間就應(yīng)該互相幫助、互相關(guān)心。

  幫助他人,快樂自己作文 40

  這天,陽光明媚,小草長出了嫩芽,花兒爭先恐后地開放,小鴨請小雞去“森林公園”玩,小雞說:“好啊,你來得正好,我正無聊呢!”他們倆走著走著,一條小河擋住了它們的去路,小雞心急如焚,說:“怎么辦?我不會游泳!毙▲喡犃耍了剂艘粫䞍,說:“我有辦法!闭f完,東尋西找,找到了一塊木板。小雞說:“都什么時(shí)候了,你別胡鬧!”“我沒胡鬧,我正在幫你呢!毙▲喺f道。

  小雞說:“別人幫忙有益,你幫忙要命哪!”小鴨說:“你可以踏上木板過河呀。”小雞紅著臉說:“真對不起!薄皼]關(guān)系!毙▲喺f。小雞踏上木板,剛要下河,問題有來了,小雞說:“這河水方向不對,你可以控制身體,我可不能控制木板!薄皩ρ,我怎么沒想到呢。差一點(diǎn)就像你說的那樣,我要命呢!边@時(shí)候,小河聽見了它倆兒的對話,說:“小雞小鴨,你們不要著急,我?guī)湍銈兏囊粫r(shí)的'河水的方向!闭f完,把河水的方向改了。

  小雞連忙踏上木板,小鴨幫忙把木板推下水,木板順著水流流到河對岸,小鴨也游到了對岸,小草和小花在鼓掌:“小鴨真聰明!”后來,一路順風(fēng),小雞和小鴨在“森林公園”玩得很開心。

  幫助他人,快樂自己作文 41

  一天,小雞下學(xué)了,他想:今天是媽媽的生日,我來做飯吧!他就飛快地去森林捉蟲子?墒切‰u突然停了下來,為什么?原來有一條河擋住了去路。小雞不知道怎么過去,但河又深,小雞不會游泳,他苦腦了。

  這個(gè)時(shí)候小鴨路過,看出了小雞的苦腦,說:“小雞我馱你過去。”小雞高興地說:“謝謝你,小鴨!毙▲喺f:“不用謝,我們是好朋友么。

  ”于是小鴨用力地游,小雞在小鴨背上大叫:“加油,加油,加油!”過了一會兒他們上岸了。小雞從小鴨背上歡歡喜喜地下來了。

  小雞和小鴨走在路上,一邊走一邊問對方的家里有沒有好玩的東西或有趣的事情。小鴨沒看見前面有一個(gè)大坑,一不小心就掉了下去。小鴨幾使勁地大聲叫:“救命啊,救命啊,小雞小雞快快來拉我一把呀!”小雞聽見了,可是小雞的手又細(xì)又短,坑又大又深,小雞連他的`腳都用上了,可是就是夠不著。

  小鴨踮起了腳尖說:“小雞小雞你快再來試一試!毙‰u又試了試,還是抓不住對方。突然小雞急中生智想出了一個(gè)辦法,它拿來自己的小桶,一桶一桶的水終于灌滿了大坑,小鴨浮上來了。

  出了深坑。它們都高高興興地一起說:“我們是一對好朋友呀!”

  幫助他人,快樂自己作文 42

  我在一次去上英語課打車時(shí),一位叔叔給予了我?guī)椭?/p>

  那天,老媽有事情出去了,我一個(gè)人在家里,過會兒有節(jié)英語課,我準(zhǔn)備和同學(xué)玩會兒游戲再走。

  可我和同學(xué)玩游戲忘了時(shí)間,我匆匆忙忙快速理好上課的資料,飛奔到大街上打車。

  馬路上,出租車不是有客就是沒看見我招手。眼看只剩下不到十五分鐘了,正當(dāng)我準(zhǔn)備叫滴滴打車時(shí),一輛小轎車停在了我前面。

  車上,窗戶搖下來,一位叔叔問我,“小朋友你去那兒呀?”我想他怎么這么好心,不會是抓人質(zhì)的吧?可他又問了一遍。我看了看手上的電子表,只有大概八九分鐘了。便不管那么多了,直接報(bào)出了英語老師家小區(qū)的名字,就飛快地坐上了車。

  在車上,我對叔叔說了聲謝謝,當(dāng)時(shí)我匆匆下了車,卻沒留下任何聯(lián)系號碼,也沒記住叔叔的樣子,以后遇上了也不認(rèn)識了。我感謝他,愿意幫我這個(gè)不相識的'小學(xué)生。

  一切都很順,我是順路的,而且那位叔叔車技可不一般,嗖嗖嗖兩下在車流中開來開去,一下就到了。最后,當(dāng)我趕到時(shí),雖然超了四分鐘,但幸好老師和同學(xué)等我了。

  這位叔叔緊急時(shí)刻對我的幫助,真令我感動(dòng)!

  幫助他人,快樂自己作文 43

  我們每個(gè)人都幫忙過別人也受到過別人的幫忙,有這么一件事我還是記憶猶新。

  那是上個(gè)學(xué)期數(shù)學(xué)期末考試。當(dāng)我做到畫線段這道題時(shí),打開鉛筆盒想拿尺子,卻發(fā)現(xiàn)忘記帶尺子了,我心里十分著急,心想:怎樣辦?

  如果沒有尺子不明白這條線段畫了幾厘米,這么簡單的題目要是不做那不是太可惜了,眼看剩下的時(shí)間不多了,我見其他同學(xué)都在抓緊做題目,不時(shí)發(fā)出鉛筆寫字的響聲,而我的'腦子一片空白

  我急得都快要哭出來了。就在我著急的時(shí)候,我的同桌×××好像看出了我的心思,就問我:"你怎樣啦?"我告訴她我沒帶尺子。

  她聽后立刻把她的尺子借給了我,我借到尺子后心里平靜多了,趕緊把畫線段這道題做了,剩下的題目好像也變得簡單多了,于是我抓緊時(shí)間把試卷做完。老師公布成績時(shí),我考了個(gè)高分,心里開心極了,也十分感激×××幫忙了我。

  這件小事使我懂得了不管事情的大小,對那些有困難需要幫忙的人來說,得到別人的幫忙是最開心的。以后我必須要盡我的力量去幫忙那些需要幫忙的人。

  幫助他人,快樂自己作文 44

  人的一身中有許多別人幫忙你的事,比如你遇到了自己解決不了的問題別人主動(dòng)幫忙你。有一次數(shù)學(xué)考試我中午匆匆忙忙的趕來學(xué)校,我剛坐下老師剛好拿著試卷進(jìn)了教室

  老師把試卷發(fā)了下了,我一看題目這么簡單,我自信滿滿地去拿鉛筆,突然,我發(fā)現(xiàn)自己忘了帶筆了,我就把書包翻了個(gè)底,還是沒有一只筆

  我就看看箱子了有沒有,我也翻了翻也沒有,這時(shí)我心里可急了,眼看還有半個(gè)小時(shí)突然有一只手遞給我一只筆,我一看是我的同學(xué)小明,我感動(dòng)的說:“多謝你!”他說:“不用謝!我們都是好同學(xué),可氣什么!

  然后我敢快把試卷寫完了,寫完以后突然覺得心里暖暖的,心里想。阂菦]有我的'好同學(xué)我這次1該怎樣辦。≌媸翘嘀x同學(xué)了。

  第二天我把所有的東西都帶齊了,然后到了學(xué)校,緊之后小明也來了,老師也來了,老師走過了教室。過了一會兒,老師拿了昨日考的試卷,老師一一的按順序發(fā)了下來

  我慢慢的打開了試卷,開始看到了一然后是一個(gè)零最回又是一個(gè)零,YES!我得了一百分!太棒了!然后我看了一下小明的分?jǐn)?shù),結(jié)果他也是一百分,我們倆還被老師表揚(yáng)了,從此以后我們成了班里最要好的同學(xué)了。

  幫助他人,快樂自己作文 45

  她是我的好朋友,她個(gè)子不高,但聲音卻很高,她有一雙明亮的大眼睛,她很愛幫忙別人,我和她之間還有一段事情呢!

  我記得那一次,我正在玩雙杠,突然打了上課鈴,我急忙從雙杠下跳下來,我沒扶穩(wěn),從雙杠上摔了下來,重重的摔在地上,當(dāng)時(shí)有許多人圍觀,她扒開人群,看到是我,二話沒說,她把我背了起來,我雖不算重

  但她身上出了許多的汗水,當(dāng)她把我送到醫(yī)務(wù)室時(shí),老師幫我治療,我看到她在大口大口的喘氣,我明白她必須累壞啦!

  老師幫我按摩好了以后,她執(zhí)意要把我背到教室,我說:“不用啦!你太累了,你還要上課,耽誤你了,多謝你!”她卻說:“這算什么,沒關(guān)系,同學(xué)有了困難,我必須會伸出援助之手的`。”

  說完,她把我背到了三樓,我對她說:“真的太多謝你了,要沒你我還不知該怎樣辦呢?”她卻笑著說:“這沒什么,都是同學(xué)嘛!”

  她又跑下樓去上體育課,我看著她的背影,眼淚止不住的流下,看著她的背影,我的心像針扎的一樣痛,看著她的背影。

  她是一個(gè)永遠(yuǎn)都為別人著想的女孩,在我眼里她的話雖不多,但每一句話都透露出了溫暖。

  幫助他人,快樂自己作文 46

  她是我的好朋友,她個(gè)子不高,但聲音卻很高,她有一雙明亮的大眼睛,她很愛幫忙別人,我和她之間還有一段事情呢!

  我記得那一次,我正在玩雙杠,突然打了上課鈴,我急忙從雙杠下跳下來,我沒扶穩(wěn),從雙杠上摔了下來,重重的.摔在地上,當(dāng)時(shí)有許多人圍觀,她扒開人群,看到是我,二話沒說,她把我背了起來,我雖不算重,但她身上出了許多的汗水,當(dāng)她把我送到醫(yī)務(wù)室時(shí),老師幫我治療,我看到她在大口大口的喘氣,我明白她必須累壞啦!

  老師幫我按摩好了以后,她執(zhí)意要把我背到教室,我說:“不用啦!你太累了,你還要上課,耽誤你了,多謝你!”她卻說:“這算什么,沒關(guān)系,同學(xué)有了困難,我必須會伸出援助之手的!

  說完,她把我背到了三樓,我對她說:“真的太多謝你了,要沒你我還不知該怎樣辦呢?”她卻笑著說:“這沒什么,都是同學(xué)嘛!”

  她又跑下樓去上體育課,我看著她的背影,眼淚止不住的流下,看著她的背影,我的心像針扎的一樣痛,看著她的背影。

  她是一個(gè)永遠(yuǎn)都為別人著想的女孩,在我眼里她的話雖不多,但每一句話都透露出了溫暖。

  幫助他人,快樂自己作文 47

  我得到過許多幫助:一塊橡皮、一支鋼筆、一個(gè)教訓(xùn)、一次鼓勵(lì)……都是一個(gè)幫助,而給我印象最深的一次幫助就是在放學(xué)的路上。

  那是在一個(gè)星期一放學(xué)的下午,我和同學(xué)劉祖源要去金春芽作業(yè)輔導(dǎo)班時(shí),突然發(fā)現(xiàn)書包里的大本用完了,有沒有帶備用的、口袋里又沒有錢……一時(shí)間我急的眼淚都要掉下來。想到我們輔導(dǎo)班金老師的脾氣,我想這下我完了,就算不被老師“滿門抄斬、株連九族”,我也不會有什么好果子吃。唉,如果真如崔老師所說,余晨龍能挖出來金豆豆的話,我非要問他要幾個(gè)。唉,看來我要給自己的生命做個(gè)“了斷”了。正在我走投無路的時(shí)候,忽然有個(gè)聲音傳到我的`耳朵:“高遠(yuǎn),我有兩元錢!闭媸巧街厮畯(fù)疑無路,柳暗花明又一村呀!我急忙拿著這兩張“救命稻草”連謝謝都沒對劉祖源說,就去買本子了。

  到了第二天早上,我才跟劉祖源道了謝。要是沒有那兩元錢,昨天我就真要落入虎口了,從此以后我和劉祖源便成了好朋友。

  那件事讓我感觸很深,他讓我深刻的懂得了幫助的重要性。如果世界上沒有的幫助,我們要經(jīng)歷多少挫折,要有多少人去承受無人救助的痛苦……現(xiàn)在,幫助在我心中無比重要。

  幫助他人,快樂自己作文 48

  這件事發(fā)生在四年級的時(shí)候,讓我久久不能忘懷。那是一個(gè)陽光明媚的下午,在自習(xí)課的時(shí)候,我們班的老師剛進(jìn)入教室的門口,就聽見有人“啊”的一聲,老師觀察了每一處角落,終于發(fā)現(xiàn)了墻角邊的陳宇吐了,他吐得特別厲害,氣味難聞。我們班的老師喊了一聲:“誰和我一起把地收拾干凈,用沙土蓋上陳宇吐的臟物上,然后把這些臟物和沙土掃干凈了?”沒有人喊,也沒有人叫,大家都捂著鼻子,合著嘴巴,眼緊閉,都不敢去掃這些又臭又臟的東西。

  我也不敢去掃它們。這時(shí),我們班學(xué)習(xí)成績有點(diǎn)差,但樂于助人的薛秀亮挺身而出了,馬上沖到了我們的`前面,拿著清掃工具,跑到了操場,拿了點(diǎn)兒沙土,回到了教室來蓋在那些臟物上面,一起拿掃帚掃走。那時(shí),我們已經(jīng)走出了教室,來到了四年二班,我們和四年二班說明白了現(xiàn)在的情形,可是現(xiàn)在薛秀亮和老師還在我們的教室里非常認(rèn)真地清掃,這時(shí)我想,為什么我們不可以幫助正吐得厲害的同學(xué)呢?我終于知道了一個(gè)道理:學(xué)習(xí)成績其實(shí)并不是特別重要的,只要有一點(diǎn)兒熱心和一點(diǎn)兒善良,還要樂于助人,就可以成為一個(gè)好學(xué)生,真正的好學(xué)生!薛秀亮令我十分感動(dòng)。

  幫助他人,快樂自己作文 49

  在這豐富而又有意義的小學(xué)生活中,你是否幫助過別人呢?一定有吧,幫助別人肯定會使你更加快樂。在這個(gè)溫暖的寒假中,我和姐姐一起幫助了一位孤寡老人和一位殘疾人。由于他們的生活不能自理,因此,在一些挫折中感到失望。我和姐姐先幫助他們打掃衛(wèi)生,然后給他們講了生活中的強(qiáng)者——張海迪阿姨的故事,使他們找到了生活中的希望。

  經(jīng)過這件事,我覺得我們是幸福的,有老師們慈母般的照顧,有同學(xué)的關(guān)心有父母的愛無比幸福快樂。

  在溫暖的'教室里我們學(xué)習(xí)著老師傳授給我們知識,在做作業(yè)中,難免會遇到困難,需要同學(xué)和老師的幫助,別人幫助你解決問題你會感到高興,正當(dāng)你高興的時(shí)候,幫助你的同學(xué)會跟加快樂,因?yàn)樗麄冇X得幫助別人快樂自己。所以我們應(yīng)該多多幫助有需要的人。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛,世界將變得更加美好。

  愿天下的人都過上幸?鞓返纳,讓我們的世界變得更加美好。相信將來的一天那些需要幫助的人人都過上了美好的生活。讓我們一起伸出援助之手幫助那些失學(xué)的孩子;去幫助那些有缺陷的人;去敬老院看望他們。讓他們感受到親情般的溫暖吧!

  幫助他人,快樂自己作文 50

  那年冬天,我們?nèi)ヌ┥缴贤妫铝怂鞯篮笥袃蓷l路,當(dāng)時(shí)和家人們走了不同的小路,等發(fā)現(xiàn)時(shí)候已經(jīng)看不到他們了,這時(shí)我遇到一個(gè)叔叔,借了他的手機(jī)打電話,可媽媽看號碼不熟悉一直不接,最后叔叔也不旅游了,就陪我在原地等著,媽媽到了山頂?shù)馁e館想起來回頭來找我,叔叔都一直在陪我等媽媽。從那一刻,我就發(fā)誓,我一定要盡我所能,幫助那些需要幫助的。

  雖然是些小忙,但我依然會幫。

  記得我第一次幫忙,當(dāng)時(shí)我站在學(xué)校門口,看見一個(gè)老環(huán)衛(wèi)工人在撿傳單,她已經(jīng)上了年紀(jì),每彎一次腰,都很吃力,我又豈能坐視不管,三下兩下就把傳單全部撿起來了,還拍拍她身上的灰。

  2022年的寒假,雪下的`很大。我去超市買東西的路上,看見,一個(gè)老奶奶在馬路邊猶猶豫豫的,遲遲不敢過去?匆娏宋,說:“年紀(jì)大了,怕一摔就完了,小朋友可以扶我過去嗎?”于是我就順便幫了幫忙,將她扶過馬路,我也就匆匆忙忙的走了。

  我還幫過很多很多人,我心里想的永遠(yuǎn)是中華兒女一家親,大家應(yīng)該心連心,雖然網(wǎng)上有很多不好的視頻,可是覺得好人一定有好報(bào),我們應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記滴水之恩,必當(dāng)涌泉相報(bào)。

  幫助他人,快樂自己作文 51

  當(dāng)我們幫助別人時(shí),別人的心里面會感到溫暖;而別人幫助我們時(shí),我們的心中也同樣會感到安慰。我也曾經(jīng)遇到過一次被別人幫助過的事情。

  一次暑假班,我來到了教室,打開書包,突然發(fā)現(xiàn)我的鉛筆盒忘記帶了,心里一下子慌張了起來:沒有了筆和學(xué)習(xí)文具,叫我怎么寫字!這時(shí),上課鈴聲響了,數(shù)學(xué)老師走進(jìn)了教室,讓我們寫復(fù)習(xí)本,全班同學(xué)全低頭寫復(fù)習(xí)本了,惟獨(dú)我還在那里傻傻看著復(fù)習(xí)本,一個(gè)字都寫不了。

  正當(dāng)我發(fā)愁時(shí),旁邊的一位同學(xué)看到了:“陳張浩,你為什么不寫?”我只好告訴他說:“我忘記帶文具盒了。”同學(xué)一聽,就熱情地對我說:“哦,簡單,我有多的,用我的吧!”說著,他從文具盒里拿出了一支筆:“給你,快寫吧,不要耽誤時(shí)間了!蔽艺f了聲謝謝,就趕緊寫了起來。

  一到下課,我把筆還給他,并再次感謝了他。他說:“不要那么客氣,我們可是好朋友,這只筆就送給你啦!币魂嚺骰^我的心靈,有如一束陽光照進(jìn)了我的'心田。也許,在別人看來,這是微不足道的一點(diǎn)幫助,可是,在最需要幫助的人面前,就會給對方帶來雪中送炭般的溫暖。

  互相幫助是我們的美德。愿我們每一個(gè)人,用自己的愛心溫暖世界的每一個(gè)角落。

  幫助他人,快樂自己作文 52

  在一個(gè)晴朗的早晨,空氣清鮮極了。老樹上的葉子紛紛落下來,撲向大地媽媽的懷抱。小螞蟻艾利正準(zhǔn)備找過冬的糧食。這不,她出發(fā)了。

  突然一投香味飄了過來,艾利尋著味道找去,原來河對面有香甜可口的'面包渣,可是怎么才能過河呢?忽然艾利一拍腦袋,說:“我可以找老樹爺爺借落葉當(dāng)小船員過河!”于是,艾利二話不說,趕緊去找老樹。

  到了老樹那里,艾利說:“樹爺爺,可不可以把您的落葉借我一片當(dāng)小船?”

  “當(dāng)然可以!崩蠘溥呎f邊搖擺著樹枝,落葉一片片地落下來。艾利選了一片最結(jié)實(shí)的落葉,“謝謝您!彼錆M感激地告別了老樹。

  艾利用了九牛二虎之力才把落葉推到河邊,接著她又吃力地把落葉推到水里,自己爬了上去。終于到岸了,艾利興奮地爬上岸,朝面包渣走去。

  “可真香!卑f道。當(dāng)他正準(zhǔn)備回家時(shí),一群大雁問:“你知道哪里有水嗎?”

  “就在前面一點(diǎn)。”

  “謝謝!

  互相幫助的力量可大了,如果老樹爺爺不幫助艾利,艾利能吃到香味可口的面包渣嗎?如果艾利不告訴大雁們水在哪里,大雁們能找到水嗎?

  幫助他人,快樂自己作文 53

  這天是星期二,萬里無云,空氣清新,燦爛的陽光灑滿了大地,微風(fēng)撫摸著我們的臉頰。

  下午,丁大勇和他的隊(duì)友們舉行了一場激烈的籃球比賽,雙方都不甘示弱,最終打了個(gè)平手;@球比賽結(jié)束后,作為主力隊(duì)員的丁大勇已經(jīng)累得滿頭大汗,氣喘吁吁。

  一時(shí)間,找不到水喝的.丁大勇匆匆忙忙地跑向水池邊,擰開水龍頭,張著嘴就喝。丁大勇痛快地說:“!真涼快呀,真舒服,做人就要這么大把的活著!

  此時(shí),隊(duì)員江曉宇看到后,皺著眉頭快步走向丁大勇,拉住了他,連連擺手,誠懇的建議他:“嘿,隊(duì)友,雖然我們剛剛參加完籃球比賽,大家都很累,但也不能用自來水解渴沖涼,這樣很容易生病的!闭f罷,遞給了丁大勇一瓶礦泉水。

  丁大勇停止了喝水,抬起手望了望江曉宇,很不好意思的說:“原來是這樣。∧俏乙院笤僖膊粫@樣了,謝謝你的提醒!

  說完,兩人親密的離開了。

  我想:如果在公共場所,大家都能夠互相關(guān)心,互相幫助,給他們一個(gè)小小的、友善的提醒,那么我們的社會會變得更加和諧,更加美好!

  幫助他人,快樂自己作文 54

  凜冽的寒風(fēng)肆意席卷著我的手,很快我的手就在寒風(fēng)的摧殘下被凍掉了。我看了一下我的手——整個(gè)手都腫的像個(gè)饅頭,上面覆蓋著像紅色的疙瘩一樣的東西,讓人感到惡心,不敢繼續(xù)看下去。然后我想把我的手指彎下去的時(shí)候,感覺被什么東西擋住了一樣,一直彎不下去。

  這時(shí)候一位同學(xué)經(jīng)過我旁邊,他看見我的手被凍傷的情況后,親切地問道:“同學(xué),你的手都紅腫了,是不是凍掉了?”我答道:“是啊。紅腫得我都不想看!

  那位同學(xué)又摸了我的手,摸了后就像觸電了一樣,立刻縮了回去,說道:“摸了你的手后感覺像在摸北極的'冰塊一樣,一看就沒注意保暖,難怪手會凍掉。你學(xué)習(xí)這么好,怎么在生活中就不懂得要好好照顧自己呢?這樣,我把我的手套借給你戴,冬天過了就還給我。還有這個(gè)塑料瓶子里裝的是熱水,你可以捂它取暖!闭f完后那位同學(xué)把他的手套脫下來,給我戴上,把裝有熱水的塑料瓶遞給我后就走了。我用戴著手套的手捂著那個(gè)裝有熱水的塑料瓶,不僅手不冷了,心里還暖洋洋的。感謝你的幫助。

  幫助他人,快樂自己作文 55

  我憶往昔,昔何在。我欲流返。

  有一位名人說過,生活中沒有朋友就好像沒有陽光。我非常同意這個(gè)觀點(diǎn)因?yàn)槲乙采钣畜w悟。

  有許多人內(nèi)向但學(xué)習(xí)很好。我卻不一樣,我雖然深受父母的期待,卻讓父母重失望道絕望,徹底對我失去了信心。無論我怎樣的努力卻老是不能讓父母于自己如意,思維好像轉(zhuǎn)不過來比別人低了好大一截。今年上了高中,課本多了許多知識,時(shí)間也抓緊了,別人能理解明白的問題我卻像木頭一樣,天生帶著絕緣性,無法理解。我能上一所好的高中多半是運(yùn)氣,我只要把自己和班上的同學(xué)對比一下,深深的自卑落在我心里。我很內(nèi)向還有一原因是因?yàn)槲议L的很肥胖,在別人面前我都低著頭。我發(fā)現(xiàn)我自己是很自閉的,不愿與人多說話,有人叫我時(shí)如果不加上姓名,我會自動(dòng)將它忽略掉,這是因?yàn)槲业男愿窈筇祓B(yǎng)成的。我很容易忽略我的`存在。我記得在小學(xué)時(shí)我還是很活潑的,上初中后懂的多了,不足處也很快披露出來。

  寫作是一種很好的傾訴方式,這樣我可以不害羞的把自己的小秘密與大家分享,也可以因此或得大家的幫助。

  風(fēng)兒是樹葉的保姆,樹葉也是風(fēng)兒最好傾訴對象。珍惜現(xiàn)在的一切吧!不要放棄,無時(shí)無刻的對自己說一聲加油!

  幫助他人,快樂自己作文 56

  在四個(gè)春夏秋冬的輪回中,同學(xué)之間,發(fā)生了許多事。但最使我難忘的,就是那次困境中同學(xué)給我的幫助。

  那一次,學(xué)校開展“大隊(duì)委宣講黨史故事”的活動(dòng)。作為大隊(duì)委中的一員,我自然也必須參加。

  輪到我演講時(shí),我望著臺下,看見座位上坐滿的同學(xué),就感到十分緊張。故事也講得磕磕絆絆,結(jié)結(jié)巴巴。此時(shí)的我,恨不得地上裂開一道縫來鉆進(jìn)去?墒,這只是我的幻想罷了。明明才講了幾分鐘,可我感覺比幾年都漫長。

  我不安地環(huán)視著同學(xué)們,無意中看到了我的'朋友。此時(shí)的他,正在為我加油鼓勁。只見他一會兒打著各種手勢,告訴我故事接下來的內(nèi)容。我背對時(shí),他便一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭,時(shí)而又向我豎起大拇指。當(dāng)我講錯(cuò)時(shí),他便使勁搖頭,更加賣力地“表演”起來。這不僅僅是一種幫助,更是同學(xué)間的情義與互相支持呀!他的一舉手,一點(diǎn)頭,都凝聚著同學(xué)之間可貴的友情。

  也不知是他的鼓勵(lì)還是那形象的“表演”,使在我腦海中那些快被遺忘的而又模糊不清的文字漸漸清晰起來。他的友誼化作了一股強(qiáng)大的自信,支持著我,我十分流利地講完了故事,臺下所有人都報(bào)以熱烈的掌聲。

  這掌聲中,凝結(jié)了多少可貴的同學(xué)情呀!

  幫助他人,快樂自己作文 57

  今天在小河邊,和幾個(gè)小伙伴玩著捉人游戲,我和嚴(yán)天明是捉人的,其他幾個(gè)人是逃的。規(guī)則是“如果捉人的人捉到了逃的人,就可以有一個(gè)信息,因?yàn)樵谔拥娜死锩嬗幸粋(gè)內(nèi)奸,只有逃的人才知道”。

  “預(yù)備開始”!游戲開始了!嚴(yán)天猶如閃電般地沖向落到最后的小藏,眼看小藏要被捉住了,排在最前面的'科稅,一個(gè)箭步?jīng)_上去,擋住了嚴(yán)天明的去路。把嚴(yán)天明給嚇了一大跳,我一看快速地跑過去把科悅給捉住了,放到了安全指定位置,去獲得了線索。線索是“那個(gè)人穿著紅色衣服”。可是,王蓮蓮和小藏穿的都是鮮艷的大紅色,這可怎么辦?我和嚴(yán)天明商量分頭去捉,但要偷襲。我小心翼翼地躲在樹旁,王蓮蓮一不流神,看到了我的眼睛,然后對身旁的小藏小聲說了幾句話,小藏一聽馬上跑到了其他地方,王蓮蓮就被我和嚴(yán)天明秒殺了,我們這次的線索分明是小藏。我們東張西望,這兒找找,那兒找找,突然發(fā)現(xiàn)有個(gè)人正在看報(bào)紙,走近一看竟是小藏,我偷偷摸摸地跑到面前把她給捉住了。

  我們玩得興致勃勃,充滿了歡聲笑語,這真是一次有趣的游戲,體現(xiàn)了伙伴之間團(tuán)結(jié)合作,互相幫助!

  幫助他人,快樂自己作文 58

  有一天,太陽暖烘烘的,蔚藍(lán)的天空上有一朵朵白云。雞媽媽去市場里買了一個(gè)水桶,回到家里,對小雞說:“孩子,你把水桶給奶奶送去,行嗎?”小雞興高彩烈地說:“沒問題,這事情包在我身上!”說著,小雞就哼著歡快的歌,蹦蹦跳跳地向奶奶家跑去,跑著跑著,一條河擋住了去路,小雞左顧右盼,沒有看到一座橋,他急得頭上都出汗了,它想呀想,實(shí)在沒辦法。小鴨來到小雞旁邊安慰道:“你別著急,我們鴨子會游泳,讓我?guī)湍氵^河!”小雞樂了,說:謝謝你,小鴨子,你可真是我的好朋友!”

  于是,小鴨跳到河里,大聲說:“你快跳到我的背上!”小雞跳到了小鴨的背上。小鴨說:別害怕,你抓緊我的`脖子,可別掉下去哦!”他們一邊游,一邊說笑話。就游到了對岸,他們說說笑笑,一不小心,小鴨掉進(jìn)了一個(gè)坑里,小雞說:“別著急,我想辦法!彼鼜暮舆叴蛄艘煌八,把水往坑里倒,一旁的小蛇看見了,說:“啊,小雞,你好聰明!”最后,小鴨浮出來了,小鴨對小雞說:“謝謝你,小雞,你救了我!”小雞說:“不用謝,小鴨子,之前你也幫過我呀!”

  幫助他人,快樂自己作文 59

  這個(gè)星期二,我感到十分溫暖。不是因?yàn)樘鞖夂芎,不是今天有很有趣的課,而是因?yàn)橥瑢W(xué)俞蘆蕓、張薇幫助了我。

  星期二早上,我流了幾分鐘鼻血,媽媽說我太累了,不要多運(yùn)動(dòng)。但是,到了體育課,我還是控制不了自己。跟著同學(xué)們跑了兩圈。當(dāng)同學(xué)們跑“50米乘8”時(shí),我和俞蘆蕓、張薇在一起休息。就在此時(shí),我萬萬沒想到我的鼻血像斷了線的珍珠涌出了我的鼻子。我忙拿出紙巾按住鼻梁骨,她們倆見了也趕緊拿紙巾幫我止血。但鼻血像不聽話的孩子,不停地從我的`鼻子里蹦出來。張薇扶起我來到醫(yī)務(wù)室,讓衛(wèi)生老師幫我止血。老師在我的鼻子里塞了一點(diǎn)兒棉花,血就慢慢地聽話了。

  過了一會兒,血止住了。低頭一看我的衣服已經(jīng)被血染紅了一片,我正要開口,張薇不慌不忙已經(jīng)拿出了紙巾,對俞蘆蕓說:“小俞,快把這張紙沾濕,我把周好的衣服擦一下。”俞蘆蕓一會兒就沾濕了紙巾回來了,張薇一手捏起我的衣服,一手用紙巾來回擦拭我的衣服,很快,衣服上的血跡一點(diǎn)點(diǎn)淡了下去。回到教室,她們兩個(gè)又幫我把臉上的血跡擦了干凈。雖然身體不舒服,但是兩個(gè)細(xì)心的同學(xué)卻帶給我暖暖的感動(dòng)。

  “行來北涼歲月深,感君貴義輕黃金!蓖瑢W(xué)之情比黃金重。

  幫助他人,快樂自己作文 60

  說到對我有幫助的人,除了爸爸和媽媽,就是我們班級的大家長—班主任鄭老師啦!

  鄭老師很容易和別人和諧相處,有一些微胖,個(gè)子較高,笑起來臉上有兩個(gè)淺淺的酒窩,很是美麗,我們都喜歡她!

  鄭老師不光和藹可親,還很細(xì)心。前幾天我們班級大掃除,因?yàn)榘嶙雷拥臅r(shí)候,我一不小心把手劃出了一個(gè)大口子,頓時(shí)鮮血直流,同時(shí)把地板也給弄臟了。鄭老師看到之后不但沒有責(zé)怪我把地板弄臟,還立馬跑到我的身邊,看了看傷口,擔(dān)心地對我說:“下次小心一點(diǎn),千萬別把自己弄傷了,受傷疼的人不是別人,是自己呀!”鄭老師一邊說,一邊給我處理傷口,清潔殺菌,然后遞給我一個(gè)創(chuàng)口貼,輕輕拍了拍我的頭,對我說,自己貼一下創(chuàng)口貼,剩下的衛(wèi)生我來打掃吧,對了澤熙,今天手破了口子的地方不要碰到水,不然細(xì)菌會感染的。手指疼痛的感覺沒有了,心里暖暖的!

  平時(shí)的.班級里類似這樣的幫助數(shù)不勝數(shù),我們心里充滿了對鄭老師的感激之情,這就是我們的班主任,四(一)班的大家長鄭紅燕老師,是她在平時(shí)的校園生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴、無微不至地照顧著我們,我愛四(一)班,更愛班級的這位大家長,謝謝您一直的幫助。

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