快樂的峨眉山之旅_小學(xué)寫人記事作文

時(shí)間：2021-08-29 12:09:45 快樂我要投稿

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的快樂的峨眉山之旅_小學(xué)寫人記事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

快樂的峨眉山之旅_小學(xué)寫人記事作文

　　快放“五一節(jié)”了，媽媽告訴我放假時(shí)去峨眉山玩，我一聽非常興奮，因?yàn)槎朊忌揭恢笔俏曳浅Ｏ蛲牡胤�，聽說那里不但景色怡人，而且還有很多野生猴子、還可以看日出……現(xiàn)在我終于要如愿以償了。

　　五月一日上午，我和爸爸、媽媽、爺爺、婆婆吃完早飯就從新都坐車到峨眉山，汽車飛速行駛在高速公路上，我的心已經(jīng)飛到了美麗的峨眉山了，當(dāng)我們看到“天下名山”牌坊的時(shí)候，爸爸告訴我：我們的峨眉山之旅開始了！

　　我們首先來到了生態(tài)戲猴區(qū)。這里的藏獼猴既頑皮又可愛，我丟花生給它們吃的時(shí)候，它一把就接住了，左手一按，右手一扳，雙手一倒，花生就進(jìn)入了口中。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一只小猴子用可憐巴巴的眼神看著我，好像在對我說：也給我一顆花生吧！我便給了他一顆，他用靈巧的雙手接住花生，用快樂的`眼神看著我，好像在說：謝謝你，謝謝你！突然我看見幾只猴子在樹上跳來跳去，他們從東跳到西、從這顆樹跳到那個(gè)樹。不料一個(gè)猴子跳下來擋住了我的去路，好像在說：要走？先把食物留下！我連忙把花生藏了起來，它見我沒有給它的意思，只好垂頭喪氣地回去了……

　　第二天早上，我們五點(diǎn)鐘就起床，洗漱完畢后到金頂去看日出，六點(diǎn)鐘左右的時(shí)候，天開始微微發(fā)白了，我們站在了峨眉山的最高峰——海拔3079米的金頂，我往山下一看：天啊，云在我的下面！突然紅彤彤的太陽從云層里跳了出來，又圓又大又紅，像一個(gè)圓圓的火球。這時(shí)，我想起了古人寇準(zhǔn)寫的一首古詩：

　　只有天在上，

　　更無山與齊；

　　舉頭紅日近；

　　回首白云低。

　　太陽漸漸地升高了，遠(yuǎn)處的云開始散去，一座古廟露了出來，就像神話傳說中的天上古廟一樣，我連忙用相機(jī)照下了它。

　　看完日出，我們來到一尊巨大的佛像面前，他高48米，重達(dá)660噸，據(jù)說是世界上最高的金佛塑像，很多人圍著他順時(shí)針轉(zhuǎn)圈，傳說圍著他轉(zhuǎn)一圈，全家人就能美滿、幸�！�

　　我們在金頂上照了好多照片留念，游完金頂，我們就下山了，一路上很累、很辛苦，腳也走疼了，但我們很高興。

　　再見了，峨眉山！我還會再來的。

【快樂的峨眉山之旅_小學(xué)寫人記事作文】相關(guān)文章：

競爭_小學(xué)寫人記事作文08-28

小學(xué)寫事作文：快樂的臺灣之旅01-09

頑皮的弟弟_小學(xué)寫人記事作文08-28