快樂的瞬間作文（精選23篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的快樂的瞬間作文，希望能夠幫助到大家。
快樂的瞬間作文 篇1
在生活中，每位老人都有把快樂“金鑰匙”。在這個寒假里，我發(fā)現(xiàn)了我外公的“金鑰匙”。
其實，人們所說的“金鑰匙”就是孝順。當(dāng)我們理解、交流和陪伴老人時，就是老人最快樂的時候。還記得小時候，爸爸媽媽跟我說過：晚輩就是要孝敬長輩的。當(dāng)時我就問爸爸：什么是孝順呢？爸爸說：“孝順中不是有一個“順”字嗎？那么孝就是要順著長輩�！睆拇�，這句話就深深的印在了我的心里。
下面就讓我來介紹一下我外公的快樂瞬間。
外公十分愛吃糖。每當(dāng)看見糖，就像看見了寶一樣。當(dāng)然，外公不愛吃我們小孩子吃的糖。他愛吃牛軋?zhí)�、杏仁糖等。外公年紀(jì)已經(jīng)大了，所以外婆不太讓他吃糖。有一天，我得知后，就讓媽媽給我些錢，去給外公買糖吃。外公得到糖后都笑地合不攏嘴。
新年到了！我?guī)狭藡寢尳o我的一個給外公的大紅包，去了外公家。剛踏進門，外公就把一只包得鼓鼓的紅包遞給了我。我也把紅包給了外公。外公說我長大了，懂事了，給他包紅包了。我當(dāng)時聽得心里喜滋滋的，有說不出的味道。這錢雖然不是我的，但我是真心的想祝外公外婆新年快樂。我準(zhǔn)備在我長大后，不僅要給爸爸媽媽包紅包，還要給外婆外公包。
這次寒假我收獲不少，學(xué)會了去孝順，去理解老人。媽媽說我懂得了孝順的含義。
我雖然沒那么多時間去看外公，但是我一旦有機會，就去看看，給他帶他喜歡的糖吃。這就是我外公這寒假里兩個經(jīng)典的快樂瞬間。
快樂的瞬間作文 篇2
3月1日晚上，我和媽媽坐在電視機前觀看第49界乒乓球錦標(biāo)賽女團決賽中國——新加坡的現(xiàn)場直播。
比賽開始了，首先是郭躍迎戰(zhàn)李佳微。沒想到中國隊輸了，我和媽媽的心情突然緊張起來，這時觀眾席鴉雀無聲。
第二盤是張怡寧迎戰(zhàn)馮天微。第一局張怡寧贏了，我們的心情舒暢起來，可是第二局她輸了，我們的心好像提到了嗓子眼�？墒撬{(diào)整心態(tài)，用她的聰明才智取得了勝利，最后中國隊?wèi)?zhàn)勝了新加坡隊，中國隊贏了！
這時看臺上的觀眾舉著“中國必勝”的牌子，巨大的五星紅旗和中國隊隊服舉過頭頂，全場成了一片歡樂的海洋，我和媽媽也高興地跳了起來。
當(dāng)運動員站在領(lǐng)獎臺上的時候，體育館沸騰了，這時中華人民共和國國歌響起，五星紅旗冉冉升起，我和媽媽立刻站好，我舉右手，敬少先隊隊禮，媽媽敬注目禮。此時我真快樂，這也是全國人民最快樂的瞬間。
快樂的瞬間作文 篇3
快樂就如一口清香的茶，香甜，可口；快樂就如一抹沁人心脾的茉莉花香，清新，自然；快樂就像一陣微微的風(fēng)，舒適，自由。
時間煩躁的奔波，似乎很充實，然而心靈對美好的敏感和向往仿佛泯滅。靜下心來，邂逅那些快樂的瞬間吧。
烈日下的大街上，一位母親牽著自己的兒子走，看上去是很平常。但你再觀察一下，你會發(fā)現(xiàn)，母親走在有太陽的一側(cè)為自己的兒子擋著陽光。孩子一邊享受著美味的冰淇淋，一邊歡快的跳著。母親穿著高跟鞋吃力的追趕。她一邊叮囑著什么，一邊用濕紙巾擦小男孩額頭上的汗珠，盡管自己也已經(jīng)汗流浹背，但還是看著自己可愛的孩子幸福的笑了，我也笑了。一瞬間，我突然想起許多往事，我應(yīng)該是這世上最幸�？鞓返娜税�，因為我擁有一份最偉大的愛——————母親對我的愛。
傍晚，我仰望夜空，突然想起兒時瑣事。記得那時在雜志上看到了關(guān)于流星雨的文章，卻一直無緣相見，變成了小小心靈里最深處的夢想。我曾不止一次地從被子里爬出來，對著月光許下一個小小的愿望，希望閉眼時有流星劃過，實現(xiàn)心中的夢想。直到有一天，我終于邂逅了那劃過長空曼妙的身影，完美的驚艷絕倫。一瞬間，我的心溢滿快樂。如果沒有那漫長的等待與期望。流星還會依舊閃耀嗎？心中那份不可復(fù)制的快樂還會在嗎？追求也是一種快樂。
一下車，清新的夾著草木芳香的 薄霧迎面襲來�；氐嚼霞揖褪遣灰粯影�！我感嘆著。一群孩童，伴著歡笑從我身邊掠過，就這樣光著腳在田埂上漫無目的地跑著。他們不像城里孩子那樣白皙，天真的臉龐上透著淡淡的緋紅。我想他們也許是這塵世里最快樂的人了吧。一瞬間我不禁被孩子們的樸實快樂感染。
細(xì)細(xì)品味生活吧，你會發(fā)現(xiàn)，快樂就在你身邊。
快樂的瞬間作文 篇4
我的小學(xué)生活多姿多彩，有美好的回憶，也有傷心的記憶，它們像一個個靈動的音符，編織成一只只我成長的進行曲，今天我就奏響最動人的那首與你分享。
那是四年級下學(xué)期的一堂語文課，老師站在講臺上，為我們講《播撒希望的種子》一課，同學(xué)們，個個都積極發(fā)言，課堂氣氛非�；钴S。這篇課文主要講了在一個干燥的地區(qū)，孫子要讓爺爺種西瓜，可是想都不用想，這樣干燥的地方哪能種得出西瓜來呀？為了應(yīng)付孫子，爺爺只好搬來了兩個熟的西瓜的故事。當(dāng)時，老師問了我們一個問題：“為什么孫子對爺爺說他要在這種西瓜時，爺爺眼睛一轉(zhuǎn)呢？”瞬間，熱烈的氛圍煙消云散，全班安靜了，我瞬間也蒙了。這個問題好難�。⊥瑢W(xué)們都沒有舉手的，可是說時遲，那時快，老師偏偏叫了我來回答這個問題。我非常緊張，因為我覺得老師是相信我，信任我才叫我來回答這個問題的。我不能辜負(fù)老師對我的期望。我把心平靜下來，努力理解老師的問題，回顧課文的情景，忽然，我靈機一動，脫口而出：“因為在干旱的地區(qū)，種不出西瓜，爺爺之所以眼珠一轉(zhuǎn)，是因為在想辦法�！蔽乙豢跉庹f完，緊張地盯著老師，不知自己說的是否正確。這時，老師興奮的露出了微笑，開心的對我豎起了大拇指，說了一句：“你真棒！”霎那間，我的內(nèi)心欣喜若狂。我成功了，我做到了，我真棒！
走在放學(xué)回家的路上，陣陣寒風(fēng)來襲，我卻感到溫暖如春，因為我的心是暖的。
這件事情讓我永生難忘，每當(dāng)我覺得學(xué)習(xí)過于枯燥，想放棄的時候，一想到這件事，我就會堅持下去，我相信，在我的努力之下，失敗會離我遠(yuǎn)去，成功會向我招手，加油！
快樂的瞬間作文 篇5
消除自己心中的憂愁，使自己心情好起來的好辦法就是去散步。這天早晨，我與表妹手拉著手去小公園散步。
表妹大步流星的走在前面，我追了上去，拉住了她，跟她一起走。在路上，我東張西望，發(fā)現(xiàn)了螞蟻的小小國家和藏在花叢中的蝴蝶。之后，我們?nèi)ネ媪私∩砥�，我雙手抓住了單杠，雙腳擺動起來。感覺在飛似的。玩累了，就坐下來談笑風(fēng)生，說到搞笑處便捧腹大笑。
左顧右盼的我發(fā)現(xiàn)了一種樹的果實，便撿起來，當(dāng)做武器攻擊對方。我們你追我趕，各個眉開眼笑。突然，有一顆果實向我飛來，就在這緊急時刻，我將身一扭，果實射偏了。在我躲過的那一瞬間，我隨手將果實扔向了表妹，并且準(zhǔn)確無誤地?fù)糁辛恕?/p>
就這樣，煩惱云消霧散。人生本來就很短暫，要是不快樂怎么能行呢?小公園里處處灑滿了太陽公公贈予的“金子"，大樹伸出無數(shù)雙手抓住了“金子”。我坐在大樹底下感到深深的愜意。
快樂的瞬間作文 篇6
孤獨的燈光在月下，我手里拿著禿筆。有時候靈感像涌泉一樣，有時候不擇地出現(xiàn)，思想就像纏繞的剪不斷，理由混亂。但是，我總是記得，那一刻掌聲響起，所以我還在努力把腦子里的每一句話編織成原稿紙上的文字。
當(dāng)天，坐在考場上，第一次參加作文比賽的我，就像置身于黑暗陌生的森林里一樣，看到心情不安周圍的人開始動筆，自己眼前的格子紙還是空白的，像慘白的臉一樣，告訴我空虛。多次搜索枯腸，即使心里焦急，喊也找不到靈感的影子。我絕望，放棄的時候，心里突然出現(xiàn)了另一個聲音�！斑@次比賽代表了整個班級，為什么能讓班級的同學(xué)失望呢？”突然的心像爆炸的火花一樣燃起心靈的斗志，我再次撿起希望的火矩，尋找創(chuàng)作的題材。瞬間，黑暗深處出現(xiàn)了光芒，終于有了靈感的我，開始在原稿紙上跳黑筆。那個快速的節(jié)奏就像戰(zhàn)場上奔跑的馬蹄，持續(xù)了90分鐘。
時舟終于到了頒獎日，不安的心情像藤蔓一樣，再次充滿了我的心。我加速的心跳，顫抖著身體的時候，突然舞臺上傳來了我的名字�！肮搏@得第三名！”不敢相信走向主席臺。
操場的掌聲傳入我的耳朵，變得非常感動，走在心里的銳利喜悅，刺入我的心。溫暖的夾子有成就感，涌向喉嚨，為了這個快樂的瞬間，所有的汗水和眼淚都值得！
快樂的瞬間作文 篇7
快樂的瞬間，也許是朋友的一聲問候，也許是彼此幫助好的，謝謝，也許是分享時的甜蜜。
剛轉(zhuǎn)來這所學(xué)校的那年，我們大家都不認(rèn)識，都沒有共同的話題可聊，但也許是那一次分享，讓我們快樂了起來。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴——”下課鈴打響了，大家一窩蜂似的跑出教室，去玩了。走廊上坐著一群女生，兩三個的坐在一起聊天，說說笑笑的，開心極了。當(dāng)時的我只認(rèn)識小齊，所以只有我們兩個能一起聊！但好不巧，聊著聊著肚子餓了，只能終止聊天去尋找食物。
“小齊，小齊，快過來，我書包里有餅干，你吃嗎？”“吃肯定吃，但在這儲物間里池好像有點兒食欲影響�！薄班�，好像也對，那去走廊上吃吧�！闭l知一出教室門，就看見幾雙眼睛正盯著我手里的那袋餅干。我愣了一下:大家怎么了，時間靜止了怎么感覺怪怪的？“墨痕，你還好嗎？”在小齊的召喚下，我回過了神來。但我并沒有搭理他，我撕開手中的那袋餅干。而這時大家都不約而同的笑了起來，那些笑容是那么甜美。在大家笑的那一瞬間，我感覺特別的開心，特別的快樂，因為這一次分享讓我交到了許多朋友。在那之后，我們幾個互相交互了朋友，互相了解了對方，也成了形影不離的好朋友！
這一次的分享為我以后在哄小學(xué)學(xué)習(xí)的四年里打下了朋友之間的友誼的基礎(chǔ)。讓我在往后的四年里結(jié)下更深的友誼。
快樂的瞬間作文 篇8
昨天是星期六，我和爸爸媽媽等一些人去東部山莊去釣魚。
一到那里，我就被那里的風(fēng)景給迷住了：那里有一棵又一棵樹，組成一個小樹林，中間還有幾個魚塘，我們就在那里釣魚。
開始了，我先把魚食掛在魚鉤上，再放到塘里，過了一會兒我就提上來看一下魚鉤，或看別人怎么釣。(那時我還不會釣)這時爸爸過來了，他教我該怎么釣，原來是要看浮標(biāo)的，只要浮標(biāo)先向下動兩下，再沉下去，然后再浮上來就是魚上鉤了，我這樣練了幾次，還是一無所獲，我正準(zhǔn)備放棄，但想了想就又去釣了，因為連妹妹都釣到了，我為什么不行呢?于是我就像之前那樣等，終于我發(fā)現(xiàn)浮標(biāo)向下動了兩下，然后又沉了下去，我想：肯定有魚上鉤了，快拉!于是我猛地一拉，哇!這條魚好重啊!等我拉了上來我才發(fā)現(xiàn)，這是一條大扁魚!我很高興!我會釣魚了!這不是嗎?我又釣到了一條鯽魚!
時間慢慢的過去了,不過我還是很開心，因為我會釣魚了!
快樂的瞬間作文 篇9
好激動�。∶魈炀褪潜荣悤r間了，我能跳好嗎？我沒忘動作吧？我?guī)еN種疑問歡快地來到彩排現(xiàn)場。
來到彩排現(xiàn)場，頓時人聲鼎沸。有人在聊天，有人在喊著口號練習(xí)啦啦操，許許多多的美少女都聚在一起，非常引人注目。
我們的隊員都在商議會怎樣，身邊一直沉默的趙豆對我說：“我們會跳好嗎？”“嗯！”我自信地說，“只要我們努力，就一定會有收獲�！薄拔蚁Ｍ覀兡芴�，你呢？”王豆愁眉苦臉地說，“可是我們總是跳不整齊，哎，怎么辦？”“放心，我們一定可以！”我和趙豆一起給王豆加油鼓勵。說完，大家都沉默了，但趙豆的一句話打破了寧靜，“我們給自己鼓鼓掌，加加油，怎么樣？”“好！”我和王豆異口同聲地說著，使勁地鼓起掌來，我們都笑了，眼含淚水，但這不是傷心的淚水，而是激動的淚水，顯然都想好好表現(xiàn)。我微笑地說：“我們會很棒的，加油！”聽了我的話，大家歡樂地喊道：“加油！”心中的害怕在這一瞬間煙消云散了。
為防止出現(xiàn)意外，我們又在臺下練了許多遍，等了好久，終于輪到我們了，我們在臺上跳得神采飛揚，開心極了，音樂不一會兒就結(jié)束了，可我還沒跳夠呢！為什么在臺下練得那么辛苦，可是在臺上卻感覺這么短呢？真是“臺上一分鐘，臺下十年功”啊！
希望明天再接再厲，比賽更加順利。獲獎了范老豆記得發(fā)紅包噢！
快樂的瞬間作文 篇10
今年寒假對一年級小朋友來說是一個特別的假期，因為有了“作業(yè)”。不過這個“作業(yè)”可不普通，是一份豐盛的“大餐”。寒假前，學(xué)校結(jié)合小朋友的《寒假生活》為我們設(shè)計了許多豐富多彩的實踐作業(yè)。有畫賀卡、寫祝福；有參觀博物館、了解集郵知識；有唱歌、鬧新春……讓我們的寒假生活錦上添花。
在這么多可選的作業(yè)中，我們一8班小朋友選擇了自己最喜歡的內(nèi)容，利用寒假生活認(rèn)真實踐。今天在快樂活動日中俞老師讓全班同學(xué)在班級這個大舞臺中展示自己寒假的精彩瞬間。
活動開始了，小李同學(xué)興奮的拿出他精心繪畫的“藕印畫”，給同學(xué)們講起了他的創(chuàng)作意圖；小張同學(xué)拿出自己設(shè)計的“新年賀卡”，把自己寫的新年祝福讀給大家聽；小王同學(xué)展示了自己用各種幾何圖形組合的一幅畫；小楊同學(xué)給小朋友細(xì)細(xì)講述了自己家門前一棵梅花樹的生長過程……瞧！我們的同學(xué)講得認(rèn)真，其他同學(xué)更是聽得津津有味！輪到小林同學(xué)念自己編的英語兒歌了，他的表演有聲有色還配有有趣的動作，讓同學(xué)們哈哈大笑，真是精彩！
通過這次寒假作業(yè)展示，同學(xué)們對寒假有了一個新的認(rèn)識：那是一個快樂、充實、收獲的寒假！看著同學(xué)們的表演，我們的俞老師欣慰地笑了，活動最后她同我們一起鼓掌，祝賀每個小朋友在寒假中獲得的成果，更希望同學(xué)們在新學(xué)期里能有更多收獲。
快樂的瞬間作文 篇11
看著這張第N次看過的照片，我不由得咧嘴笑了起來，這照片是我們?nèi)业谝淮稳S金海岸時照的。
那天，我們?nèi)以诤┥贤鎵蛄耍銇淼胶５资澜缈幢硌�，我看到海獅演小品，母的叫依莎，公的叫漢斯，劇情是這樣的：漢斯因為工作不順心，而去喝悶酒，回來后被依莎潑了桶涼水，清醒過來的漢斯振作起來，抖擻精神，又重新踏上了事業(yè)之路，兩只海獅表演的有板有眼，演到潑涼水那兒，依莎用一對鰭“抱”住桶，用力一使勁，那桶涼水剛好倒在漢斯頭上，逗得我們哈哈大笑。還有海豚頂球，兄弟倆不停的輪換者頂球，頂?shù)揭淮伪隳艿玫揭粭l魚作為獎勵，弟弟雖然頂?shù)每�，但是�?zhǔn)確度卻沒有哥哥高了，看到哥哥一次次拿到魚，弟弟眼中不免有幾分嫉妒。這時我看到工作人員拿來滑梯，我正猜想下一個節(jié)目是什么呢？這時主持人說：“下一個節(jié)目是海豹玩滑梯！”只見笑海豹一搖一擺的走上臺階，把鰭搭在滑梯兩側(cè)，“哧溜”一聲滑了下來，然后有一搖一擺地走上臺階……反反復(fù)復(fù)兩三次。主持人說：“下面請一位小朋友和海獅一起表演。”主持人環(huán)顧了一下觀眾席說：“就第一排那個穿粉衣服的小女孩吧！”我懷著忐忑不安的心情走了過去，主持人熱情地把我拉到皮筏上，兩只海獅似乎有點迫不及待拉著皮筏游了起來，我起初還有點害怕。后來膽子漸漸大了起來，我微笑著朝爸爸招招手，爸爸拿著相機，照下了這一瞬間。
我一直珍藏著這張照片，因為這是我第一次離開爸爸媽媽獨自去“探險”。
快樂的瞬間作文 篇12
從小，爸爸媽媽就一直期望我做一個快樂的人，但我一直不太明白，爸爸媽媽對我的期望也太小，太容易完成了吧！直到后來才發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽是對的。 “唉，煩煩煩！”雖然上了平時我夢寐以求的體育課，但是因為情緒低落，我依然垂頭喪氣。昨天星期天，媽媽準(zhǔn)備帶我到 公園玩，但是因為種種原因，活動取消了。這可是我計劃好的呀！公園里有個項目是最后一次了，今后也許我就玩不了了。一邊跑步一邊安慰自己“算了，忘了吧，高興點！”可是什么辦法也不能使我快樂。同學(xué)們在一旁嬉戲玩耍，我卻一點也不想?yún)⑴c。
一件小事就能使人很不快樂， ，每當(dāng)此時，就會羨慕那些快樂的人。是啊，快樂對于每個人來說都是那么重要�；蛟S因為他快樂，干出了一番驚天動地的事業(yè)；或許因為他快樂，使他健康地過了一輩子；或許因為他快樂，他圓了自己的夢······這一切一切，起點都是處于人們平時已經(jīng)淡忘、陌生的一個詞——快樂。
快樂是幸福的家庭。它的力量能使破裂的家庭重新在一起，這時候他們是快樂的；快樂是美麗的夢，它能使每個人圓了自己的夢，盡管它很渺小，這時候，他是快樂的；快樂是爛漫的回憶，它的出現(xiàn)能使人沉浸在自己的回憶中，這時候，他是快樂的······ 既然我們有那么多的理由快樂，那就把那些煩惱和不開心忘卻，和我一起說：“我很快樂！”
快樂的瞬間作文 篇13
茫茫人海，我乘著一葉小舟，去尋找快樂，什么是快樂？快樂在哪里？我常常想。正當(dāng)我抬頭望向天空的一剎那，我猛然間看到了那束明媚燦爛的陽光，頓時，我的心中充滿了快樂！哦，快樂就是貼近自然！一次，我乘公交車回家，上車時我風(fēng)的速度搶到了僅有的一個座位，過了一會，上來了一位白發(fā)長長的老爺爺，我望著他步履蹣跚的樣子，不由自主的站了起來，把老爺爺攙扶到了座位上。
這時，我感覺到周圍所有的人都用贊許的眼光看著我，我的心中充滿了自豪和喜悅。哦，快樂就是幫助別人！當(dāng)我知道玉樹地震的消息后，我感到悲痛無比，我為玉樹的小朋友在地震中失去了家園，失去了學(xué)校而傷心，他們無法正常生活，更不能像我們一樣坐在教室里傾聽老師傳授的知識。我要把我的零花錢和我喜愛的書捐獻(xiàn)給他們，用我的微薄之力讓他們找到溫暖和快樂。哦，快樂就是付出愛心！記得在一次語文課上，老師把我寫的作文“磚縫中的生命結(jié)晶”給打擊讀了，并給了很高的評價時，我的心中充滿了歡喜，放學(xué)后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽開心地笑了。
哦，快樂是可以拿來分享！尋找快樂，其實快樂就在身邊，只要你懂得付出，懂得給予，懂得分享，懂得珍惜擁有的一切，你也就懂得了快樂，找到了快樂。其實快樂很簡單，它是春天的那一抹新綠，是夏天那沁人心脾的丁香花，是秋天碩果累累的喜悅，是冬天那銀裝素裹的大地。只要你用心去感悟，快樂就在你身邊。
快樂的瞬間作文 篇14
盼啊！盼啊！元旦終于來到了！為了慶祝元旦，學(xué)校給了我們一天的假期！我們真高興！本來想著這一天要和爸爸媽媽好好出去旅游，不過老師給我們更好的建議！為了加深同學(xué)之間的友誼，我們班在這一天要搞一次慶元旦活動。節(jié)目的內(nèi)容全部由我們自己做主！大家的熱情真高�。榱藨c祝這一天的到來，我們班級所有同學(xué)都行動起來，忙了好長時間。有的人在背主持詞，有的人在布置教室，還有的人在準(zhǔn)備節(jié)目……
那天，我把書包里的書全部倒出來，換上滿滿一包零食，并帶上給好朋友寫的賀卡，高高興興來到了教室。八點半到了，我和另外一個負(fù)責(zé)主持的女生并肩一起走上同學(xué)們搭起的主席臺，大聲宣布：“元旦聯(lián)歡現(xiàn)在開始！”大家的掌聲讓我久久不能平息！接下來的十幾個節(jié)目在我們的主持下順利完成。其中最為精彩的就是我們班的小組合奏笛子《媽媽的心》，那悠揚的笛聲滲透了我們對媽媽的感激之情，也滲透了我們對老師的感謝之情，更吹出了我們這些少年兒童對祖國媽媽繁榮昌盛的感恩心情。我們能過上現(xiàn)在這樣的美好生活，離不開媽媽、老師和祖國的關(guān)心，所以我們一定要更加努力地學(xué)習(xí)和生活！
最后就是我們的零食party。大家共同分享自己帶來的美味零食，邊吃邊聊！也共同交換自己的新年賀卡！從大家的笑臉上可以看出同學(xué)之間更加親密，以往的小摩擦在今天全部一笑而過了！
同學(xué)們，你們說今年的元旦我們班是不是過得很有意義��？
快樂的瞬間作文 篇15
盼啊！盼��！元旦終于來到了！為了慶祝元旦，學(xué)校給了我們一天的假期！我們真高興！本來想著這一天要和爸爸媽媽好好出去旅游，不過老師給我們更好的建議！為了加深同學(xué)之間的友誼，我們班在這一天要搞一次慶元旦活動。節(jié)目的內(nèi)容全部由我們自己做主！
大家的熱情真高��！為了慶祝這一天的到來，我們班級所有同學(xué)都行動起來，忙了好長時間。有的人在背主持詞，有的人在布置教室，還有的人在準(zhǔn)備節(jié)目……那天，我把書包里的書全部倒出來，換上滿滿一包零食，并帶上給好朋友寫的賀卡，高高興興來到了教室。八點半到了，我和另外一個負(fù)責(zé)主持的女生并肩一起走上同學(xué)們搭起的主席臺，大聲宣布：“元旦聯(lián)歡現(xiàn)在開始！”
大家的掌聲讓我久久不能平息！接下來的十幾個節(jié)目在我們的主持下順利完成。其中最為精彩的就是我們班的小組合奏笛子《媽媽的心》，那悠揚的笛聲滲透了我們對媽媽的感激之情，也滲透了我們對老師的感謝之情，更吹出了我們這些少年兒童對祖國媽媽繁榮昌盛的感恩心情。我們能過上現(xiàn)在這樣的美好生活，離不開媽媽、老師和祖國的關(guān)心，所以我們一定要更加努力地學(xué)習(xí)和生活！最后就是我們的零食party。大家共同分享自己帶來的美味零食，邊吃邊聊！也共同交換自己的新年賀卡！從大家的笑臉上可以看出同學(xué)之間更加親密，以往的小摩擦在今天全部一笑而過了！同學(xué)們，你們說今年的元旦我們班是不是過得很有意義啊？
快樂的.瞬間作文 篇16
每個人都會有自己的感染力，或許你的一顰一笑，一舉一動，都會感染身邊的人。每當(dāng)你遭遇到煩惱，你一定會選擇傾訴，與你熟悉且深知你的人傾心吐膽。并且你事后會發(fā)現(xiàn)這個人同樣也會悶悶不樂，說明一煩惱便會牽動身邊的人。反之，你心情愉悅身旁的人也會同樣。那么為何不在煩惱時轉(zhuǎn)悲痛為力量呢？傳遞一份快樂，總比傳遞一份悲傷更好。
快樂的人都可以延年益壽，我一直都堅信著，哪怕遇到再令人崩潰的事件，也依然要盡力保持樂觀的心態(tài)。不要讓他人認(rèn)為你是一個負(fù)能量桶。永遠(yuǎn)快樂，永遠(yuǎn)年輕的人是最受歡迎的。
蒼山茫茫，暮鼓晨鐘。在一個寺廟里，有兩位僧人，雖課業(yè)相同，但是性格卻是天差地別。一僧天天抱怨良多，抱怨生活的不如意、抱怨天氣的變幻無。令一位僧人卻是胸懷若谷，并且擁有一顆樂觀的心態(tài)。一次下了綿綿細(xì)雨，一僧抱怨道：這雨天陰暗濕冷、霉苔處處，可是怎樣外出游樂念經(jīng)��！令一僧悠然撐起油紙傘，輕嗅雨中氤氳開來的初春氣息，說：“春雨潤如油，如此美妙的天氣，正是吟詩踏青的好時光�！比諒�(fù)一日，年復(fù)一年，第一僧人因天天抱怨，心情壓抑，終是患了不治之癥。令一位僧人雖已高齡，但是身體康健，芳華依舊，早已領(lǐng)悟佛法真諦。同時他點化著更多的人——既然每個人都有煩惱，既然都有不盡如人意，那又何必不埋葬快樂？
面對生活，永遠(yuǎn)把微笑鐫刻進心底，微笑生根發(fā)芽就是快樂。永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)把快樂分享。
快樂的瞬間作文 篇17
在一個風(fēng)和日麗的日子里，我踏著輕松的步伐，去青龍山尋找快樂。
到了青龍山，映入我眼簾的是一大片一大片的綠色，使人心曠神怡，可美了。一路上，雖然有點熱，可山上一大片一大片濃蔭，手拉手地?fù)踉谖翌^上，可涼快了！
我一口氣來到了草地上，瞧這一片綠油油的草地柔軟而有彈性，天上一只只風(fēng)箏凌空飛起，有老鷹、小魚，還有各種圖形。我眼睛一亮，那兒有個買吹泡泡的地方，我見了馬上跑過去買了一個，吹了起來。“�。≌婷�！”一個個泡泡隨風(fēng)飄著，在陽光的照射下，一個個五彩繽紛，顏色各不相同，紅的，黃的，藍(lán)的，把我陶醉其中，不一會整個草地都成了泡泡的世界，可漂亮了！有些泡泡跑到了大樹上，玩起了捉迷藏，有的泡泡飛上了天空，它們一定是想飛到風(fēng)箏邊，和五彩的風(fēng)箏講悄悄話吧！有些泡泡呢？則成了草坪上小孩們追逐的“玩具”不一會兒，我又到了山頂，從那兒遙望，就會看到許多東西，藍(lán)藍(lán)的大海，長長的大橋，四通八達(dá)的馬路，還有一排排錯落有序的房子，美麗的東港新城盡收眼底。可行人呢？只有螞蟻般大小。我又玩了那里的許多玩具裝備，可開心了！
可時間不早了，我只能戀戀不舍地回家了。原來快樂就在我們身邊呀！今天我走出家門，成功地在青龍山找到了快樂。
快樂的瞬間作文 篇18
那一年，我從北方的學(xué)校轉(zhuǎn)到了南方的學(xué)校。從一個自己熟悉的環(huán)境來到了一個陌生的學(xué)校，望著身邊陌生同學(xué)、老師。以前的快樂全部都煙消云散，自己感到非常寂寞和孤獨。
有一天，那是一節(jié)英語課。突然有人敲門，老師開了門，拿回一封信，我很好奇：“在這種地方，會是誰的信呢？”也許那時全班同學(xué)都跟我一樣好奇。我沒再多想下去，安安靜靜的做著我的作業(yè)。但是，不一會兒，就有許多同學(xué)告訴我，說那是我的信�！拔业男拧蔽业男脑谂榕樘罢娴膯�？我的確告訴過廖晨她們給我寫信，真的是她們給我的信嗎？”我不再想下去，只是期待著馬上下課，反正下課就知道了�！岸ｂ忊彙毕抡n了，真慢呀，不過馬上就可以知道信到底是誰的了�！霸S瑛哲”老師突然喊到。我立刻跑到老師面前，“你的信�！崩蠋煱涯莻�信封輕輕的交給了我。我簡直不敢相信自己的眼睛，沒想到那真的是我的信。不過我馬上反應(yīng)過來，微笑著接過信封……瞬間，同學(xué)們都圍住我，那一刻，快樂又回到了我的身邊。
從此，我和以前的朋友開始了書信交流。在現(xiàn)在的信息社會，信雖然比網(wǎng)絡(luò)、電話要慢的多。但我卻喜歡這種古老的交流方式，在書信交往中，有寫作的快樂、有閱讀的快樂、有等待的快樂……它不僅增進了我和朋友之間的友誼，還讓我們的生活更充實。它讓我比以前更加快樂……
快樂的瞬間作文 篇19
一陣和風(fēng)拂過平靜的湖面，吹起層層漣漪，漾起的波浪一圈一圈散去，越散越遠(yuǎn)......
夕陽的余暉在湖面上灑下斑斑點點的光亮。我是湖邊一棵小小的蘆葦，在和風(fēng)中搖曳著弱小的身段，我沒有高大的楊柳揮灑飛絮時的高愁與纏綿，沒有雪白的云彩飄動時的清逸與灑脫，也沒有五彩繽紛的鮮花所散發(fā)的醉人香味。我只是一棵小小的蘆葦。
我靜靜地看潤紅的太陽羞澀地將臉龐悄悄藏入地平線，聽快樂的黃鶯休息時的喃喃私語，感受春暖花開的美好。不因寂寞而選擇逃避，因為我擁有美麗的靜湖，因為我活著，所以我快樂。
一場細(xì)雨潛進安謐的樹林，洗去沉沉的塵土。留下一個全新的世界。雨珠落在樹葉上，從花瓣上輕輕滑過。我是樹下一朵小小的野菊，在細(xì)雨中盡情吮吸大地的甘露。沒有牡丹的雍容華貴，沒有玫瑰的嬌艷欲滴。我只是一朵小小的野菊。
我快樂地看調(diào)皮的星星圍著月兒眨著眼，聽涓涓溪流奏起的美妙的心曲。享受大自然給予我的一切。不因秋寒而枯萎，不因孤獨而選擇春天，我活著，所以我快樂。
我是大自然中一顆小小的生命，雖然微小，但我卻擁有一顆博大的心。我的心可以感受到大海的深沉與廣闊。可以感受到高山的雄偉與瑰麗，可以感受到天空的美麗與深遠(yuǎn)。雖然微小，卻是大自然中不可缺少的一份子：靜湖因為我的存在而更加安逸，樹林因為我的點綴而更加燦爛......世界因我的存在而更加多彩。
我不完美，但我有我存在的價值，我有我存在的理由......
快樂的瞬間作文 篇20
今天是大年夜，家家戶戶喜氣洋洋，人人都穿上了新衣，貼上了春聯(lián)，掛上了燈籠到處洋溢著歡慶的氣氛，非常熱鬧！
看著這熱鬧的場景，我不禁想起了一個關(guān)于春節(jié)的傳說。古時候有一只叫年的怪獸，頭長觸角，兇猛異常。年長居海底，每到除夕便會爬上岸，吞食牲畜傷害人命。因此每到除夕村村寨寨的人們扶老攜幼，逃往深山，以躲避年的傷害。這年除夕，桃花村的人們正上山避難，這時從村外來了個老人。村里的一個婆婆勸他也趕快上山，躲避年獸。誰知那老人不走并還說一定能把年趕跑。第二天人們從山上下來，發(fā)現(xiàn)老人真的把年趕跑了。原來年怕紅色、火光和炸響。后來人們就都知道了，從此每年除夕，人們都貼紅對聯(lián)，放爆竹，熱鬧非凡。
在這萬家團聚喜慶的日子，太爺卻因為生病住院了。爸爸媽媽帶著我去醫(yī)院看望了太爺，太爺動了手術(shù)剛脫離了危險，渾身插滿了管子。我輕輕在太爺耳邊叫了一聲，太爺慢慢的睜開了眼睛，用力的動了下嘴角想說話但卻說不出話。但那發(fā)亮的眼神仿佛告訴我他很開心很欣慰我來看他。
在醫(yī)院陪了太爺一會，我們便回家了。希望太爺象傳說中那個老人趕走年怪獸一樣，早日起跑病魔，健康快樂回家團聚。想到這里我和爸爸媽媽一起開心地打掃衛(wèi)生，準(zhǔn)備年夜飯，迎接新的一年的到來！
快樂的瞬間作文 篇21
總想擺脫浮華，遠(yuǎn)離這喧囂的世界，一回頭，卻終然是徒勞無功。珍藏起那些回憶，釋然，讓你我更美麗。 ——題記
窗外，幾點陽光泛上枝頭，獨自坐在陰冷的小屋里，身寒心亦冷，面對這個充滿欺騙和虛偽的世界，我灰心了，不愿多看一眼，也不愿再多停留一刻。操場上，映入眼簾的是一個個奔跑的身影，而在我看來，不過是一個個虛偽的軀殼罷了。 輕輕閉上眼睛，絲絲涼氣襲面而來，我感到好累。突然朋友叫我，閃射的瞳仁中透出一種東西，叫活力。
我不知道，眼前這個人是否值得信任，或者說，我根本不想知道。我搖了搖頭，仿佛又看見了那個充盡虛偽，盡慕虛榮的世界。他不由分說，用他那充滿活力的手把我從小屋里拽了出去。 操場上，我遲遲不敢睜開眼睛，生怕這久違人事的雙眼禁受不住浮華的沉積，這時，一陣爽朗的笑聲傳來，里面包含著的是滿滿的快樂。我被這快樂震撼了，竟不由自主的打開了心的窗戶——眼睛。暖暖的陽光頓時刺痛了我的眼睛，放眼望去，竟是另一番景象—— 天空是那么藍(lán)，像一幅優(yōu)美的寫意畫，白云是那么軟，猶如一團團軟軟的棉絮，風(fēng)兒是那么清新，到處飄散著朱砂梅般的清香，一切都是那么令人神往。 回望朋友，芬芳的笑容傳遞著濃濃的愛意，柔情的雙眼傳遞著對我的關(guān)心，一切都是那么美，那么美…… 我感到了一種久違的情感，是快樂。
快樂的瞬間作文 篇22
快樂是什么？我覺得快樂是一盒色彩繽紛的顏料，我們用這盒顏料涂寫出原本平淡無味的人生。對你來說，快樂是什么呢？
對我來說，最大的快樂莫過于看書了，平時我最喜歡帶一本書，走到花團錦簇的中庭，坐在涼亭下靜靜地看書。有時身邊會有一些玩鬧的小孩，但我總是無動于衷，自己沉浸在屬于自己的書香世界。
在看書的時候，每次我都全神貫注，在看到緊張的情節(jié)時我會深鎖眉頭。有一點點風(fēng)吹草動，我都會目瞪口呆，嚇得跳起來，深怕會看到可怕的怪物。有時我會看書看到媽媽在叫我都充耳不聞，等媽媽叫了十幾遍，我才會慢慢吞吞的離開我這小書蟲的世界呢！
看書可以提升我們語文文的能力，此外，我也喜歡打籃球，雖然我打得很差，但只要我投進一球時，心中的喜悅是筆墨無法形容的。
還記得我第一次學(xué)投三分球，那時還是乳臭未干的小鬼頭，看到大哥哥們打球的英姿后，覺得很酷又很簡單，沒想到還沒開始學(xué)斗牛，我就已經(jīng)嘗到失敗與沮喪的挫折感了。那時老師看我心灰意冷，特別交我小秘訣，鼓勵我多多練習(xí)，那時我終于投進三分球的成就感，我記得清清楚楚。而且籃球是一種有益健康的運動，讓原本有些許肥胖的我順利擺脫不少脂肪呢！
快樂，如果要簡單描述的話，就是做自己喜歡的事。不管是打球或看書，都會讓我感覺愉快，不論做得好或不好，只要好好享受、沉浸，便是最大的快樂了。
快樂的瞬間作文 篇23
“羽羽，羽羽！你的文章上報了！”媽媽拿著一張一月五日的晚報和我說。“在哪里，在哪里？”我迫不及待地奪過報紙，“高振羽”三個字清清楚楚地映入我的眼簾�！罢娴囊�，太棒了！”我高興地喊道，“我的文章真的上報了！”媽媽還說：“羽羽，你發(fā)表的那篇文章還能拿二十元的稿費呢！”爸爸聽了媽媽的話后，對我說：“恭喜你，羽羽，這么小就拿到第一筆稿費了，實在比你爸爸厲害呀！”“那是當(dāng)然，”我既驕傲又高興地說，“我終于成小作家了，我有第一筆稿費啦！”
當(dāng)我來到學(xué)校的時候，同學(xué)們都在討論著什么，我一進教室就被同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，他大聲叫道：“高作家――高振羽來了！”同學(xué)們都把頭轉(zhuǎn)向了我，圍過來問我說：“那篇作文真是你寫的嗎？”“是的”，我說。“哇，太棒了！”同學(xué)們叫著就討論開了。我聽著他們討論，心里很是驕傲，我想：被人羨慕的感覺真好！放學(xué)后，我喜滋滋地回家了，一路上，認(rèn)識我的同學(xué)一邊指著我，一邊和別的同學(xué)說話呢！我發(fā)現(xiàn)他也露出了羨慕的神情。
回到家，我和爸爸媽媽說，我要在寒假多寫些稿子，賺些稿費，讓大家認(rèn)識一個作家高振羽！爸爸媽媽也不忘鼓勵我，從今后，如果我賺了一元稿費，就給我兩元獎金。就是說，我每成功投稿一次，就可以賺到雙倍得獎金。啊，這誘惑太大了，我一定會奮斗的！
經(jīng)過這件事，我明白了，由勞動得到收獲是一件再也快樂不過的事了。新的一學(xué)期中，我一定會加倍努力，多為自己贏得快樂的！
加油，快樂的我!
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