關于快樂的話題作文800字
導語：有人說快樂里自己很遠，而我說快樂無處不在。下面是小編整理的關于快樂的話題作文，歡迎大家閱讀!
篇一：我快樂著
童年時代已成為一本記錄在腦海而愛不釋手的回憶錄 ，刻寫著倔強可愛的我，它疊放在記憶中最美麗的地方。上帝又賜給我一本青春日記本，還是空白的紙張。它象征著：一個新的開始。
白巖松曾寫過《痛并快樂著》這篇文章，我覺得成長亦是如此——痛，并快樂著。成長，如夏花般燦爛。平凡便是幸福，充實便是快樂，我?guī)еk爛一夏。
很多人并不喜歡充實，喜歡享受，比如品咖啡、上網(wǎng)、逛街 ，如此循環(huán)打發(fā)時間，在生活中仿佛是沒有靈魂的“活尸”。沒有競爭的生活，是空虛無趣的。我快樂，因為我充實。
我一生中最大財富就是書，最榮幸的事便是與書相伴，最快樂的時光也是“品”書的時刻。華麗的詞藻，流暢的語言，清澈的文字，書將它的美麗毫無遮掩地展示在我的眼前。充滿書香的小徑，是一條沒有盡頭的路。走在這條小路上，我捋著脈脈熟悉的書香，闖進陌生的世界。書伸出手，將恐慌化為勇氣，既然決定了要走下去，就不能回頭。那是一股神奇的力量，心靈的顫音不斷敲響。因為感動，因為哲理，所以文學的路十分坎坷。這書，凝聚著作者多少的心血!我輕輕地撫摸著書，似乎望到了作者的心境。書是我精神的補給品，我會永遠續(xù)這份書緣。
小學快要畢業(yè)了，在六年級比較有壓力，所以我經(jīng)常拿升學的練習，試試自己的實力。數(shù)學練習中常常有難題，我總會眩暈，但我總是將糾纏在一起的思路繞開，努力試著自己動腦筋。在那些難題中，我也明白了人生的抉擇：可以放棄，可以堅持，成功就在于一念之間。難題，讓我智慧，讓我充實。
生，就要演繹一場屬于自己的繁華，使生如夏花之燦爛，青春日記本上，將滿滿記載你的輝煌，永遠閃爍著快樂的希望�？鞓穪碜猿鋵�，充實來自生活，生活來自奮斗，這是亙古不變的真理。成功者牢記真理，再會有今日的成就。
我快樂，因為我充實。充實為我的生活增添樂趣，讓它充滿競爭心。我堅信，在節(jié)奏感的生活中，只要合上它的節(jié)拍，一定會很美……
篇二：感受快樂
翻開童年的回憶錄，看著那些往事，時不時的會有一種莫名的快樂會涌上心頭。那是五彩 繽紛的快樂，那是種變幻多姿的快樂，那是種記憶猶深的快樂，那是種世界上最難過的快 樂，那是種......我也說不清什么時候?qū)儆谀欠N快樂，反正，我知道那是種自由的快樂。
鳥不喜歡被人抓，然后被關進“鐵房子”，它們要冒著隨時都會死亡的危險，在主人面前表現(xiàn)地很乖巧·聽話。它們向往自由，它們向往藍天，他它們向往飛翔，它們向往美好。正 如“華南虎”里的老虎一樣，它們也同樣向往自由，可它們不服輸，對于人這樣強悍的對 手。它們憤怒，它們兇殘，但這些對人來說，有算的上什么呢?
而我的童年卻與這些 命運悲慘的動物的生活恰恰相反。
我的童年記憶中，沒有補習班，盡管成績不如人意。我的童年記憶中，沒有家規(guī)，盡管我是那么頑皮。我的童年記憶中，有很多很多的泥人，盡管我更愛其它的玩具。我的童年記憶中，有很多很多的漂亮衣服，盡管我不經(jīng)常穿它們�；蛟S，我比自由更“自由”吧!爸爸媽媽都想給我一個完美的童年吧!所以在我上了初中以 后，我便有了補習班，變有了家規(guī)。盡管這樣，我還是覺得快樂，因為曾經(jīng)自由的畫面令我感 到欣慰：我比別人得到的多很多很多。
快樂，其實就是自由�？鞓�，或許也是自由過，像我這樣。這兩種選擇，我的爸爸媽媽選 了更適合我的方式，這應該會令我感激他們一輩子吧!
南極和北極，相信會有“一極”是適合你的，如果是我，我會選北極，因為它的溫暖來的早以些。
現(xiàn)在，在繁華的城市街頭露宿的人，才是真正快樂的人，因為他們沒有任何的社會牽 掛，經(jīng)濟上的問題，他們不會放在心上，不會因為沒吃的好，沒穿的好而煩惱，因為他們獲 得了最寶貴的東西——自由。選擇自由吧，那你的明天將是大晴天哦!你的未來生活會很快 樂哦!
篇三：這里也有快樂
樂趣像一個神奇的音符，可以演奏出不同的樂章。名人的樂趣十分偉大，我的樂趣十分平凡，然而平凡中蘊藏著深奧的道理。
今年暑假我的樂趣之一是和“三同”伙伴(同院、同樓、同學)丁思琪打羽毛球。我們每次打羽毛球都是樂在其中、樂而忘返。
這天大雨過后天氣涼爽，一場廝殺又開始了。正當比賽難解難分時，我用力一擊羽毛球“飛”到了茂盛的樹上。我們習慣地跳了幾跳根本夠不著，又用小石子投，哎呀!不僅沒用，還差點惹事。羽毛球垮在樹枝上隨風晃動著身子好像笑我們樂極生悲，好像笑我們無能呢!我急了，拿起制勝寶物——兩個球拍輪番投擲，結(jié)果呢?球沒下來，球拍又上去了，這可真是“損兵折將”啊!這副名牌拍子還是因為我“推優(yōu)”了，爸爸獎勵給我新買的!我心疼球拍更心痛突遭扼殺的樂趣，這下可把我們急壞了，怎么辦呢?
正當我倆急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)時，一位好心阿姨對我們進行了點撥：“孩子們，四處瞧瞧，有沒有可以利用的工具呀!”聽罷我們四處“偵察”，果然發(fā)現(xiàn)小區(qū)花園的不遠處有一根長長的竹竿靜靜地依靠在墻上，好像正等著我們“不拘一格降人才”對它給予“重用”。丁思琪興奮地說：“多虧菩薩指點，有救了!”我急忙對阿姨說：“謝謝菩薩!”聽著背后阿姨爽朗的笑聲，我們飛快地向竹竿，不!向“救星”跑了過去。我倆迅速拖著竹竿來到樹下，我得意地對該死的樹說：“嘿嘿，這回你可別神氣了。”丁思琪叫著板說：“樹呀、球呀!看看我們到底誰高!”
我倆齊心協(xié)力，使出渾身力氣，把竹竿舉過頭頂，伸向樹冠，看準球拍和球，輕輕撥動，哈哈!球拍和球都乖乖地落地投降了。我們以勝利者的姿態(tài)把竹竿放回原地，又開始了樂趣無限的比賽。
在繼續(xù)享受樂趣中我悟出了一個道理：遇事光著急沒用，蠻干更不行，要動腦子，多想辦法。這件事，特別是這個道理，讓我非常難忘啊!
篇四：這里也有快樂
養(yǎng)花是一種娛樂。養(yǎng)花需要足夠的時間與耐心，才能結(jié)出豐碩的果實。我一直以為養(yǎng)花是為了看花，《養(yǎng)花》這一篇作文改變了我的看法。
《養(yǎng)花》這篇文章寫的是老舍先生在自己養(yǎng)花的過程中“有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，既須勞動，又長見識”的樂趣的事。
閉書長思，這篇作文猶如一杯綠茶，入口清淡無奇，回味甘甜香濃。既用平凡的句子敘述家常，又用暗藏的詞語引人深思。例如：“摸著門道，花草養(yǎng)活了，而且三年五載老活著，開花。多么有意思啊!不是亂吹，這就是知識啊!多得些知識決不是壞事。”此句雖然并不閃光，但是其中的寓意卻令人回味。老舍先生不嫌麻煩，天天照料花草，因為經(jīng)驗的積累，摸著了一些門道。然后用這些知識去養(yǎng)花，花在老舍先生精心的照料下，三年五載老活著。他養(yǎng)花不僅可以觀賞到美麗的花朵，還可以積累經(jīng)驗，學習知識，養(yǎng)花來源于生活的樂趣，何樂而不為呢?
還有“看著朋友拿走自己的勞動果實，心里自然特別喜歡。”這句話講述了老舍先生在養(yǎng)花的過程中，體驗到了付出的快樂。用自己的勞動換來別人的開心，心里肯定特別喜歡。因為欣賞花和養(yǎng)花是不同的兩件事。欣賞花只能令你有感官上的美的享受，但是養(yǎng)花可以令你在收獲時感受到成就與欣慰，令你熱愛生活，感受生活的樂趣。
不僅是養(yǎng)花，生活中的樂趣還不少呢!你可以飼養(yǎng)寵物，可以到大自然里去觀察，可以學習一門手藝，可以寫讀書筆記......這些小事會令你的生活充滿了無窮的樂趣。只要自己用心去感受，去付出，去勞動，就會收獲好的心情，好的身體與好的身心。因為生活需要樂趣!就像養(yǎng)花需要澆水。人生下來就是要享受生活，沒有了樂趣的生活，不如行尸走肉!
老舍愛上了養(yǎng)花，因為他愛上了生活;我愛上了生活，所以我也愛養(yǎng)花......
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