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快樂小學(xué)作文

時(shí)間:2021-09-28 12:50:39 快樂 我要投稿

【熱】快樂小學(xué)作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的快樂小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱】快樂小學(xué)作文

快樂小學(xué)作文1

  今天,吃過中飯,收拾好餐桌,在廚房里打掃衛(wèi)生。過了許久也不見她歇著。我走進(jìn)廚房,看見一會(huì)兒擦柜子,一會(huì)兒擦瓷磚,忙得不可開交。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)水槽里碗還沒洗,心想:幫媽媽洗洗碗吧!

  我走到水槽邊,往碗里倒好洗潔精,打開水龍頭,水“嘩嘩……”直沖碗上。頓時(shí),水花四濺,嚇得我“呀”的一聲連忙跑開。但是我還是沒逃過這次“水災(zāi)”,渾身滿臉濕嗒嗒的一片。

  媽媽笑著趕緊撩起圍裙遮住頭跑過來,關(guān)掉水龍頭對(duì)我說:“水開小點(diǎn),這樣水就不會(huì)濺起來了,又能節(jié)約水源呢!”我按照媽媽說的把水龍頭開小點(diǎn),小心翼翼地把碗洗得干干凈凈。媽媽夸我是個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子。

  吃晚飯時(shí),我用自己洗的碗吃著飯,覺得今天的飯?zhí)貏e香,我吃得特別高興。我想:那一定是勞動(dòng)帶給我的快樂吧!

快樂小學(xué)作文2

  啄木鳥的快樂,是幫大樹捉害蟲;大樹的快樂,是給人們帶來新鮮空氣;電風(fēng)扇的快樂,是給人帶來涼爽。我的快樂,是那一刻去北海旅游。

  在我五歲的時(shí)候,爸爸帶我去北海,爸爸說要去他的老朋友家住幾天。

  到了北海以后,我們就去海洋公園。在公園里,我們看見了很多海底植物,認(rèn)識(shí)了很多海洋動(dòng)物,學(xué)會(huì)了很多海洋知識(shí)。我印象最深的是見了一條大白鯊,它很乖,就睡在那里,一動(dòng)不動(dòng)。那白白的鱗片閃閃發(fā)光,那安祥的神態(tài)很可愛。能夠看到它,一股快意從我的心里升起。

  離開了海洋公園,我們就去大海邊玩。在海邊銀白色的沙灘上,我檢到了很多海螺,那海螺各種各樣的都有,它們的屁股尖尖的,很好笑。我們跟著一排排的海浪賽跑,我們讓那柔柔的沙子按摩,我們讓海風(fēng)熱情地?fù)肀А!我們把快樂的笑聲放飛!

  這一天我玩得真快樂呀!

快樂小學(xué)作文3

  冬天來了,外面寒風(fēng)凜冽,天氣一天比一天冷。

  最近學(xué)校組織學(xué)生去義賣報(bào)紙,為貧困的小孩籌集資金?墒墙裉鞙囟忍貏e低,義賣報(bào)紙的活動(dòng)只好推遲。于是老師帶著我們一行人,在街道上任意的穿梭著。我們歡呼雀躍,在街道上笑著,跳著。不知不覺就來到了海邊。

  夏天的大海,大家都很熟悉?墒嵌斓拇蠛#瑓s有另一番滋味。我們像一只只快樂的鳥兒。毫無畏懼地迎著海風(fēng)沖向大海,我們歡快的感受著海風(fēng),撫摸著海水的溫柔。我們站在海邊,感受著冬天的海,看著翻滾的海浪,找尋天空中那往日成群的鷗鳥兒……

  這一天我們玩的很開心,回去的路上他們都沉浸在這冬日的歡樂中,其實(shí)冬天也可以一樣溫暖。

快樂小學(xué)作文4

  驕陽似火的夏姐姐悄悄地退出了季節(jié)的大舞臺(tái),美麗聰明的秋妹妹閃亮登場(chǎng)了。

  我和幾個(gè)同學(xué)去野外欣賞美麗的秋天。我們?cè)诼飞峡吹搅孙h落的葉子,好像千萬只蝴蝶在空中飛舞。于是我們也快樂地隨著落葉跳起舞來。

  我們邊跳邊走,不知不覺中來到了蘋果園。從遠(yuǎn)處看,大樹上有許多火紅火紅的`小星星在閃爍,走近一看,枝頭上掛滿了大紅蘋果,有的在枝頭蕩秋千,有的蘋果擠成一堆,在說悄悄話呢!我想:這些蘋 果一定很好吃。我迫不及待地去摘一個(gè)大蘋果,這個(gè)蘋果故意把自己掛得高高的,讓我摘不到。它好像在說:“哈哈!摘不到吧!”我心里說:等一會(huì)就不讓你高興啦。于是我就踮起腳尖,伸出手,一 把抓住它,再一用力就把大蘋果摘了下來。

  今天我摘到了大蘋果,還玩得很開心。原來秋天可以給我們帶來很多快樂。

快樂小學(xué)作文5

  我從小就喜歡讀書,不管是漫畫書、童話書還是文學(xué)書,只要拿起來就愛不釋手。所以,我把讀書看作是我的快樂。

  這天,我拿起一本叫《新童話故事大王》的書,里面的故事生動(dòng)有趣,書里的知識(shí)也給了我不少啟發(fā),漸漸地我就愛上了這本書。

  每次我看到精彩的部分,就像吃了蜜糖似的有一種說不出的喜悅。書能讓我增長知識(shí),使我的生活過得更充實(shí)。同時(shí),書能讓我感受世界的不同,讓我變得更有修養(yǎng)。

  我愛讀書,讀書是我的快樂。

快樂小學(xué)作文6

  我正在尋找快樂,快樂到底在哪里呢?我四處找啊找,終于找到了真正的快樂。

  快樂就在我和同學(xué)們之間,我們經(jīng)常一起玩游戲,如:點(diǎn)頭發(fā)、救木、紅綠燈、三個(gè)字等等,在玩游戲中我很快樂。

  快樂就在我和老師們之間,在學(xué)校,老師們教了我許多東西,如:認(rèn)字、寫字、文明、禮貌等等,所以我學(xué)到了許多的知識(shí),在學(xué)習(xí)中我很快樂。

  快樂就在我和父母之間,爸爸媽媽經(jīng)常陪我玩橡皮泥,爸爸做的是餃子,媽媽做的是雞蛋,而我做的是巧克力,我們玩得好開心,在哈哈大笑中我很快樂。

  快樂就在我和弟弟妹妹之間,我時(shí)常跟妹妹玩石頭剪刀布,還有做手工,和弟弟一起出去散步,有時(shí)候還逗他玩,在照顧他們中我很快樂。

  快樂隨時(shí)隨地都可以得到,只要我們細(xì)心體會(huì),懂得感謝,快樂就在我們身邊。希望快樂永遠(yuǎn)留在我們的身邊。

快樂小學(xué)作文7

  “你快樂嗎?我很快樂……”。這首耳熟能詳?shù)摹稓g樂頌》相信誰都會(huì)唱,可是你真的快樂嗎?10%的人會(huì)說“是”,另外10%的人會(huì)說“不”,剩下80%的人會(huì)說“不知道”。

  其實(shí),快樂有什么難的呢?每個(gè)人都有對(duì)快樂的理解:有甜甜的糖吃是小孩的快樂,自己的孩子能成材是家長的快樂……快樂的方式太多太多,一百個(gè)人有一百個(gè)答案。所以,快樂需要想嗎,根本不需要,只是個(gè)借口而已。

  身價(jià)億萬的富翁會(huì)比流浪漢快樂嗎?不可能,富翁患得患失,而流浪漢無憂無慮?鞓氛娴暮芎(jiǎn)單,有一部喜歡的電影,吃一杯美味的冰淇淋,和好朋友聊聊天從東扯到西,讓自己放松,都是快樂的方式。人沒有必要板著臉過每一天,每天都有煩惱,都有不快樂的事,可如果帶著笑容帶著快樂,再平凡的一天也會(huì)充滿陽光。

  快樂永遠(yuǎn)在你身邊,需要你的栽培,快樂種子才會(huì)和你一起快樂。

快樂小學(xué)作文8

  今天只上半天課,媽媽接了我說:“咱們?nèi)タ系禄劝职。”進(jìn)去后,里面的人真多呀!都在說話很吵。我自己去買甜筒,排了好一會(huì)才買到。

  我剛吃了兩口就看見惠語恬了,她也是和媽媽一起來的,我們就在樓上的兒童樂園里玩,一會(huì)兒,來了個(gè)小男孩,我們問他上大班還是小班,小弟弟回答上小班,我們?nèi)齻(gè)就一起玩,我們倆當(dāng)小綿羊,躲在里面,小弟弟當(dāng)大灰狼抓我們。我們?nèi)齻(gè)玩得真高興呀。兩位媽媽催了好幾次,我們才走了,這真是一個(gè)快樂的下午。

快樂小學(xué)作文9

  路邊有一座小屋,綠色的煙囪,綠色的門。院子里開滿了五顏六色的花,有黃的,紅的,白的。太美了!

  一天,小朋友阿凡迷路了,來到了這座小屋前。阿凡敲敲門,沒反應(yīng),就很有禮貌地問了一聲:“有人在家嗎?”里面還是沒有動(dòng)靜。阿凡推開門,一看,。!!他驚呆了,有哆唻a夢(mèng)的床,奧特曼的墻紙,天線寶寶做的桌子和椅子,這不是我夢(mèng)想中的房子嗎?我可要住在這里,每天像黃鶯一樣快樂地唱歌啦!

  星期天,阿磊去郊外釣魚。突然聽見一陣歌聲,咦!什么歌聲這么好聽呀?他朝著歌聲走過去,看見了這座綠色的房子,阿凡正在院子里一邊鋤草一邊唱歌。阿磊走過去很有禮貌地問:“這里太美了,我能住在這里嗎?”“當(dāng)然可以,我的朋友!

  從此以后,阿凡和阿磊每天都在花園里唱歌,捉迷藏。很快就把文文、炎炎、浩浩、濤濤好多小朋友都吸引到這座有著快樂和歌聲的小屋來了。

  他們還給這座小屋起了一個(gè)好聽的名字叫“快樂小屋”。

快樂小學(xué)作文10

  今天到了人人都期待的大年三十。

  我給遠(yuǎn)方到來的哥哥、伯伯、伯媽、弟弟和姐姐拜了年,還給佳麗的爺爺奶奶、姑姑拜了年。

  “吃飯了!吃飯了!”從廚房里傳來一陣響亮的聲音,原來是姑姑在叫我們吃飯。這時(shí)我們一窩蜂地跑到飯桌前,香噴噴的飯菜一上桌,我們就狼吞虎咽的吃了起來,似乎三天三夜沒吃飯一樣。享受完了可口的飯菜之后,我們就坐在沙發(fā)上欣賞春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。晚會(huì)可真精彩,小品、相聲來捧場(chǎng),魔術(shù)、雜技湊熱鬧。小朋友們閑不住,所以我和弟弟在外面放美麗的花炮。嗖……嗖,花炮“天狼飛碟”猛的飛上了天空!疤炖秋w碟” 就像位外星朋友駕駛著龐大的飛碟。此時(shí)我們看見天上布了一張?zhí)炝_地網(wǎng),原來是哥哥在放鞭炮……時(shí)針指向了 12 ,我的眼睛打不開了,只好依依不舍地去睡覺了。

  今年的春節(jié)我很開心,因?yàn)橛泻芏嗪猛娴、好吃的?/p>

快樂小學(xué)作文11

  我在秋天的快樂就是捉蛐蛐、摘果子、秋游……但我最喜歡收集葉子了!

  我和爸爸還有媽媽每年秋季都去收集落葉。今年十月中旬,又像往年一樣,去公園收集落葉,做成標(biāo)本。

  一天上午,秋高氣爽,所以我們到公園去收集落葉。我們走在小路上,我左顧右盼,尋找著漂亮的、引人注目的落葉,收集落葉有一條最重要了,那就是不要碎的殘缺不全的了。

  我收集了長長地柳葉,還有果樹葉等。這是第一步,第二步就是把這些收集的落葉帶回家。可這第三步就難了!首先要找一本不用的書,把小葉子夾到小書里,把大葉子夾到大書里。作用是把水吸干 ,如果直接曬的話,葉子就非常容易碎。所以要先吸干水,在曬干,曬過之后的葉子可以做成一幅畫,還可以收藏、變成標(biāo)本……這些帶給我了不少快樂!這就是我在秋天最大的快樂——收集落葉!

快樂小學(xué)作文12

  今天,老師布置了一項(xiàng)作業(yè):圍繞“大自然的啟示”展開活動(dòng)的綜合性學(xué)習(xí)。我被組長安排查找在動(dòng)物身上得到啟示而發(fā)明的東西。

  回到家,我迫不及待地打開電腦,在百度上查找資料。哇,“不看不知道,一看嚇一跳”!相關(guān)內(nèi)容可謂玲瑯滿目,應(yīng)有盡有。

  我眼前一亮,快速翻閱了每條相關(guān)信息。經(jīng)過我認(rèn)真地思考、篩選、排版、打印……我完成了我的文字資料。

  我端詳著它,感覺少了點(diǎn)什么。嗯,到底是什么呢?對(duì)了,圖!圖文并茂,內(nèi)容才吸引人呀,干巴巴的,誰還去看呢。

  “折騰”了一下午,我的資料終于非常完整地完成了。一段干凈利落的文字,配上五顏六色的“彩點(diǎn)兒”,再加上清新的綠葉,漂亮極了!

  組長很滿意,還把四個(gè)人的資料也用彩筆裝點(diǎn)得漂漂亮亮的,裝訂成一本學(xué)習(xí)資料。匯報(bào)課上,我們的活動(dòng)成果獲得了老師和同學(xué)的肯定。得到一陣熱烈的掌聲。

  這次綜合性學(xué)習(xí),讓我體會(huì)到了合作的快樂;也讓我懂得了付出,總是會(huì)有收獲的。

快樂小學(xué)作文13

  一年一度的中秋節(jié)即將來臨。人們正在愉快地享受瓜果和吃月餅。因?yàn)槲以滥负臀以栏溉ヌ﹪糜,我們不能在一起。我聽媽媽說,我年輕的時(shí)候是婆婆帶我去的,我年輕的時(shí)候和婆婆很親近,但是在這個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日里,我看不到公公婆婆。我真的非常想念他們。

  幸運(yùn)的是,中秋節(jié)我父母都在家,所以中秋節(jié)我并不孤單。中秋節(jié)那天,我對(duì)媽媽說:“媽媽,你不能炒菜和做飯。我們?nèi)ゲ宛^吃飯吧!蔽覌寢屨f,“不,因?yàn)槲也粫?huì)做飯,我去學(xué)了。今天,讓你的父親和兒子嘗嘗我做的菜。”晚上,我媽媽早早地進(jìn)了廚房,做了七道菜。味道仍然很好。后來,當(dāng)我走進(jìn)廚房時(shí),我媽媽把廚房弄得亂七八糟,但我們還是過了一個(gè)快樂的中秋節(jié),全家人都笑個(gè)不停。

快樂小學(xué)作文14

  有一天,我們學(xué)校組織了愛心義賣地圖活動(dòng),我也去參加了。

  到了泉城廣場(chǎng)我一看,人真多呀!愛心志愿者給我們發(fā)放了地圖,每人得到十份。一開始,我自己去賣地圖,結(jié)果很難賣出去,甚至有人懷疑賣地圖只是為了獲利,而不是真的為山區(qū)小朋友獻(xiàn)愛心。后來,大家以小組為單位一起去賣地圖。有的小朋友舉著牌子介紹活動(dòng)的目的和意義,有的小朋友向顧客推銷,還有的小朋友負(fù)責(zé)招攬更多的顧客。大家齊心協(xié)力,賣出去了不少地圖,圓滿地完成了任務(wù)。

  俗話說:“三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮!蔽蚁耄簣F(tuán)結(jié)的力量真大!

快樂小學(xué)作文15

  今天是一年一度的教師節(jié),是老師的節(jié)日。一大早,我就起床了,回到學(xué)校,讓我驚呆的是:“哇!好多的花呀,我們班的圖書柜上擺滿了鮮花!

  這時(shí),麥浪走進(jìn)了教室。我們發(fā)現(xiàn),他的手里提著一個(gè)大大的花藍(lán),里面裝著許多鮮紅的玫瑰花和各種顏色的康乃馨。我們將花藍(lán)放在老師的辦公桌上,想給老師一個(gè)驚喜。下午,花店的工作人員陸續(xù)給老師送來了許多花束,同學(xué)們好奇地?cái)D在老師辦公室的門口,看著那一束束美麗的鮮花,聞著從辦公室里飄出來的陣陣花香。我在心里默默地對(duì)老師說:“親愛的老師,節(jié)日快樂!這許許多多的鮮花代表著我們?nèi)w學(xué)生對(duì)您們的愛和祝福!”

  老師深情地對(duì)我們說:“同學(xué)們,你們健康快樂地成長,學(xué)好知識(shí),就是給老師最好的禮物!”多么無私的師恩,我心里暗下決心:我一定要認(rèn)真聽課,爭(zhēng)取好的成績,給老師最好的禮物!

  在此,我祝福全天下親如母親的教師們節(jié)日快樂!

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