我的快樂的作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的我的快樂的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的快樂的作文1
我，是一個(gè)喜歡流行、熱鬧、快樂，的小女孩。我今天要介紹我自己！雖然有點(diǎn)怪，不過，我會(huì)努力的！那天的我真的變了吧！
我頭發(fā)有點(diǎn)短，不過很配我的頭。還有一對彎彎的眉毛，再就是一雙水汪汪的大眼睛，還有一個(gè)高高的鼻子。旁邊是兩個(gè)四季春秋都會(huì)紅的臉頰！我喜歡穿一件白色的衣服，里面那件隨意搭配！下面總是穿一條牛仔褲。有時(shí)偶爾會(huì)夾發(fā)夾！這就是我的外貌描寫的怎么樣？
我有著打抱不平的性格，有時(shí)，我生氣的時(shí)候一定不要理我。如果看你不爽，連你都打！我不是那種文靜、淑女、和乖乖女，這些我都不喜歡。女子憑什么不能做這樣做那樣？我是一使大人難以克服的人。我就是這樣，要想克服我，必須打敗我！
我就是這樣，讓人難以琢磨！有一次，我和我們偉大的校長吵了一頓。我那時(shí)哭過了！我覺得校長不應(yīng)該罵我，我只不過罵了一句話而已。那個(gè)人既然小題大做把我書桌弄翻了。你說小題大做不！
唉！讀書好難，工作更難，種田超難��！難、難、難，人生就是難啊所以我選擇決定：要好好讀書，長大以后要好好孝敬父母！想認(rèn)識(shí)我加！歡迎來加***我！我就是這樣�。】鞓返奈艺l也大不破！嘻嘻嘻……
我的快樂的作文2
我的生活是美好的，因?yàn)樗嘧硕嗖省?/p>
我的爸爸是神龍見頭不見尾，我總是抓不到他的尾巴。有時(shí)我放學(xué)回來他正好坐在客廳里，我就會(huì)跑到他的懷里，坐在他的腿上，理所當(dāng)然地享受一下父愛，爸爸就會(huì)說：“澤澤又長胖了�！庇袝r(shí)我無意中隨便說說家里沒飲料了，等我放學(xué)回來，爸爸已經(jīng)把牛奶買好了。
媽媽總是愛臭美，她經(jīng)常買一些新衣服，晚上就會(huì)拿出來和舊裙子比較，問我哪個(gè)好看。這時(shí)我會(huì)說：“這條新裙子顏色很亮麗，穿上去像淑女;這條舊裙子雖然顯瘦，但是看上去老氣。”她就會(huì)很開心。
生活中有時(shí)會(huì)發(fā)生一些小插曲，爸爸媽媽為有些事因觀點(diǎn)不同而發(fā)生爭吵，爸爸會(huì)因?yàn)樯鷼舛鋈�，過兩個(gè)小時(shí)，我會(huì)打電話叫爸爸回家，說要跟他談話，他聽到我小大人的口氣，很快笑瞇瞇地回來了。這時(shí)我成了一個(gè)小法官，批評了爸爸又批評媽媽，他們看到我嚴(yán)肅認(rèn)真的樣子，忍不住哈哈大笑。
有時(shí)候我感到無奈，我還沒搞清原因，就被爸爸媽媽打一頓，還沒有辯解的機(jī)會(huì)。唉，誰叫他們是大人了，他們總是有很多理由的。
媽媽總是讓我學(xué)這興趣班，那興趣班，學(xué)武術(shù)時(shí)，打起來就像在跳舞一樣，所以只好放棄�，F(xiàn)在又在學(xué)電子琴，還好，雖然學(xué)了一階，還拿了一個(gè)獎(jiǎng)狀回來，讓爸爸媽媽感到了一點(diǎn)欣慰。
今天是父親節(jié)，我卻忘了祝爸爸節(jié)日快樂，該對他說聲“sory!”。
生活中就是由這些小插曲組成，它們是生活中的調(diào)味品。只有經(jīng)歷風(fēng)雨的人生，才是真正的人生。
我的快樂的作文3
我如果是快樂天使,我會(huì)將我所有的快樂獻(xiàn)給人類。
我如果是快樂天使，我若看見千萬人無家可歸，流離失所，我會(huì)讓他們穿上華麗的衣裳，住上舒服的樓房，從今以后再也不會(huì)為生活憂愁。
我如果是快樂天使，我會(huì)飛到養(yǎng)老院，為那些老人捐獻(xiàn)一些資金讓他們頤養(yǎng)天年。我會(huì)上街給老人們買好一些生活用具，讓他們的日子過的安逸，讓他們每天吃好吃的，穿好的，延年益壽。我會(huì)給老奶奶梳頭發(fā)，讓他們笑容合不攏嘴。我會(huì)召集所有老人呆在一塊干凈遼闊的地方，為他們演出，讓他們的生活充滿陽光
我如果是快樂天使，我會(huì)幫助那些露宿街頭身無分文的流浪兒。我會(huì)給他們一些金錢，讓他重塑形象，不再這么寒酸，清貧，讓他好好地吃上一頓。讓他睡在棉花似得軟床上，不要在野外街頭睡覺了。我會(huì)開導(dǎo)這位年輕的流浪兒。讓他快點(diǎn)回家，回到溫暖的家庭中。
我如果是快樂天使，我會(huì)把遺棄的孤兒當(dāng)做程自己的弟弟，妹妹來看待，我會(huì)幫助他們找回他們應(yīng)當(dāng)享受的父母之愛，讓他們過上幸福美滿的生活。
我如果是快樂天使，我不會(huì)讓你為什么事情憂愁，我會(huì)竭盡全力，為人們排憂解難，讓人們開心，幸福起來。我有這么大的能力嗎？有，因?yàn)槲沂强鞓诽焓埂?/p>
我的快樂的作文4
在不經(jīng)意間，突然的傷感；在不經(jīng)意間，突然的消沉；又在不經(jīng)意間，突然的煩躁。可是不經(jīng)意間，突然的開心，是多么難得。
快樂有多難得？離開學(xué)校，踏入社會(huì)，失去朝夕相伴的朋友，獨(dú)自一人流浪。社會(huì)不憐憫任何人，給予接二連三的磨難。這時(shí)候，還稚嫩的我，不知所措。
萬事只能硬著頭皮沖上去，即便內(nèi)心有多么的反抗，也要將百分之十的堅(jiān)持壓下百分之九十的反抗。幾個(gè)月內(nèi)我沒有露過一個(gè)笑臉，每天都精疲力盡。生存和興趣在腦海中不停的打架，我該選擇哪個(gè)？我喜歡的工作無法讓我生存下去，讓我生存的工作我無法提起興趣。我在大霧中迷了路。
我想傾訴，可是身邊沒有人。我想這就是給我最大的殘忍。所有的一切壓抑的心中，日日的摧殘。感覺我的生命中只存在著黑暗。我拼命想逃出去，可又顧慮的太多。痛苦被無限的放大。
累了。我停了下來�？纯醋约�，看看過去，看看現(xiàn)在。好像大霧突然的又散開了，突然我又找到了方向。我明白這都只是暫時(shí)的，我的夢想始終存在。
夢想不是想想就能實(shí)現(xiàn)的，需要很多很多的過程。我目前的工作環(huán)境只是鋪墊，在教我適應(yīng)社會(huì)。我的選擇也是多項(xiàng)的，沒有什么能制約一個(gè)人努力的方向。
突然間，我明白了很多。也在這突然間快樂來襲，我依然不知所措。
我的快樂的作文5
我從小就很自私，總是把許多東西占為己有，不懂得和他人一起分享，為此爸爸媽媽總是批評教育我。
直到一個(gè)暑假，我正在看電視，十分入神。突然，我被一個(gè)廣告語深深吸引住了分享就是一種快樂。
我陷入了久久的沉思，心想：分享為什么會(huì)快樂呢？我要不要改掉自私這個(gè)習(xí)慣呢？兩個(gè)心思在我心中打著架。
在烈日炎炎的夏天，我翹著二郎腿在房間里吹空調(diào)，既涼爽又舒服。媽媽用甜美的聲音說：我能進(jìn)來嗎？不行！不行！你不許進(jìn)來！因?yàn)槲抑�，門一開，冷氣寶寶就會(huì)借此機(jī)會(huì)逃跑了。
你太自私了。就連最疼愛我的`媽媽都這樣說我。這一定是一個(gè)十分不良好的壞習(xí)慣，我要打敗它。
今天，我就要大展身手，讓媽媽知道我是一個(gè)會(huì)分享的好孩子。
我不想讓別人知道，就小聲對媽媽說：從今天起我就要做個(gè)會(huì)分享的人了！說起來容易做起來難。
到了晚上，我已開好空調(diào)，等著媽媽的到來。媽媽洗完澡，我拿出珍藏已久的旺旺吸吸凍。
她推開門，我說：歡迎來到分享屋！好涼爽，仿佛在冰凍中游泳。我開了空調(diào)，我們一起分享涼爽我喜悅地說。
那我們吃分享餐吧，我打開旺旺吸吸凍。用九牛二虎之力也沒擠得動(dòng)，媽媽說：我來。等她擠出時(shí)，我說：您先吃。她開心地一把把我抱起。
看到媽媽的笑臉，我知道了，分享原來真的是很快樂。我要把這種快樂永遠(yuǎn)繼續(xù)下去。
我的快樂的作文6
語文，最基本的識(shí)字是他的職責(zé)，認(rèn)識(shí)了字，才會(huì)讀懂其它的學(xué)科；語文，最復(fù)雜的作文也是它的重任，學(xué)會(huì)了敘述，長大了才能有所成就。
那一篇篇精美的文章，那一首首精典的古詩，能夠帶領(lǐng)你進(jìn)入一個(gè)奇妙的世界，這里有許多簡單又深?yuàn)W的道理，有許多令人感動(dòng)的事跡……那一個(gè)個(gè)簡單的注釋，那一個(gè)個(gè)一筆就成的標(biāo)點(diǎn)，隱藏著奇妙的典故和精彩的寓言，多么神奇的世界啊！
翻開語文書，不要覺得那些規(guī)規(guī)正正的文字枯燥無味，用心去體會(huì)，去感悟，去用自己腦袋里的想象細(xì)胞去幻想，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：語文，真得很奇妙！
學(xué)語文，能使我們了解世界各地發(fā)生的事情，有催人淚下的，有使人開心的，有使人痛恨的；學(xué)語文，能夠看到古人們的聰明才智，那簡潔的語言，那深?yuàn)W的道理，讓我們不得不對他們五體投地；學(xué)語文，讓我們明白了許多道理，……總之，語文的樂趣說不盡！
語文能讓巴金帶我們遨游世界，老舍能讓我們感受到養(yǎng)花的樂趣，李白能帶我們進(jìn)入一個(gè)深?yuàn)W的世界……
語文，真是一個(gè)讓人喜歡的科目，真是一個(gè)奇妙的世界，真是一個(gè)收藏寶貴道理的寶盒！快快提起筆，翻開語文書，快樂的學(xué)語文吧！
我的快樂的作文7
風(fēng)兒無情地刮著，我獨(dú)自站在那兒失去了自我�！翱鞓贰边@兩個(gè)字離我簡直有一光年的距離。以前“笑”就是我的象征，但現(xiàn)在呢？簡直就是連笑這個(gè)字是什么都泛糊涂了。我多么想追尋自己，令自己回到以前天真�；顫姷男愿窭�。
初中生活在小學(xué)是多么的好奇甚至?xí)话l(fā)其想，但現(xiàn)在才覺得幻想中的我是多么地可愛，居然會(huì)那么期待，但現(xiàn)在截然不同，令人的心一下蕩到了谷底，也隨著年齡的增長我越來越不喜歡笑了，總是心中有一處地方在呼喚我，總是叫我失去自我。這是不是心里作用。我的性格有了一百八十度大轉(zhuǎn)變，以前的我滿溫柔的，但現(xiàn)在兇巴巴，總有股想罵人的沖動(dòng)。我真的發(fā)現(xiàn)我迷失了方向，遺失了美好，失去了快樂。我多么希望我能再度歡笑，再度快樂，再享受生活的美好。但就是改變不了事實(shí)，依舊只能在美好的夢里陶醉，可是如果有一天，夢醒了我該怎么辦？所以我要努力的尋找那個(gè)快樂的我。它不知身在何處，令人無法呼吸，是它溜做了嗎？現(xiàn)在有在哪里呢？帶著好奇的心尋找。尋找。
但愿快樂的我可以回來，我永遠(yuǎn)期待你的來到。
一個(gè)尋找快樂的女孩。
我的快樂的作文8
我們翹首期盼的暑假終于來臨了，因?yàn)槭罴偕钍嵌嘧硕嗖实�，比如：打籃球、踢足球、釣魚、玩電腦……下面就讓我說說我的暑假生活吧！
先說玩電腦吧！放暑假之前，是肯定不能玩電腦的，除了查資料外，電腦是碰都不能碰的�，F(xiàn)在，放暑假了，由于我這學(xué)期考得比較好，所以爸爸媽媽答應(yīng)我每天玩半個(gè)小時(shí)或者一個(gè)小時(shí)的自由上網(wǎng)的時(shí)間，在這段時(shí)間里，我可以打打小游戲、聽聽音樂、看看電影，使我的暑假生活很快樂。
再說說打籃球吧！放暑假之前，籃球場上很少有我的身影，怕影響我學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在，每天晚上我和爸爸媽媽都到沙澧河籃球場去打籃球，這樣既鍛煉了身體，又讓我很快樂，真是一舉兩得呀！
說說釣魚吧！放暑假之前，因?yàn)閷W(xué)習(xí)緊張，抽不出時(shí)間�，F(xiàn)在，每天早上，爸爸媽媽就會(huì)領(lǐng)著我去釣魚，如果釣得多，媽媽回家就變著花樣做，我就可以美美地吃上一頓魚大餐，而且有我的勞動(dòng)成果，真是快樂呀！
還可以和我的小伙伴結(jié)伴玩耍，到草地上打個(gè)滾、踢足球、玩游戲，真是快樂呀！
我喜歡暑假。小朋友，你們是不是也和我一樣快樂呀！
我的快樂的作文9
我的家鄉(xiāng) 貴州，有許多美麗的風(fēng)景和好玩的地方，我最向往的應(yīng)該算是在美麗的杉木河漂流。于是，今年暑假的時(shí)候，我們一家坐火車去了漂流之城 施秉。
一到杉木河，我們就懷著高興的心情跳上了橡皮艇，開始了我們的漂流之旅。
杉木河的河水是變化多端的，時(shí)而平靜緩流，時(shí)而灘多水急。平靜的時(shí)候，河水清澈見底，可以看見紋彩斑斕的石頭，當(dāng)微風(fēng)吹過，河面輕輕蕩漾，石頭上的花紋仿佛旋轉(zhuǎn)了起來，好象進(jìn)入了一個(gè)神秘的世界，河里還有一條條彩帶似的小魚兒在悠閑地玩耍。這時(shí)候，就是我們下河的最佳時(shí)機(jī)了，放眼望去，到處都是撅著屁股采石頭、捉小魚小蟹的快樂人群。當(dāng)我們捉住一只螃蟹的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)它一定是一只螃蟹媽媽!為什么我們這樣肯定呢?因?yàn)樗亩亲酉旅娌亓艘淮笕喊胪该鞯捏π穼殞�，象一顆顆青色的小珍珠。螃蟹媽媽著急了，八條腿無助地亂蹬，好象在說：放下我，放下我!我還要照顧我的孩子呢!放心吧，螃蟹媽媽，我們只是和你玩耍一會(huì)兒。
到了水流湍急的時(shí)候，河水變得象千萬匹脫韁的野馬，波浪不停地拍打著水中的大石頭，發(fā)出砰、砰的響聲。我們象坐在公園里的過山車上一樣，速度極快，巧妙地在大石塊和急流中穿梭。終于，我們順利地通過了一個(gè)又一個(gè)險(xiǎn)灘。每次過完險(xiǎn)灘都會(huì)聽到一陣陣尖叫，哦，原來是別人的船翻了，緊接著，又會(huì)聽到咔嗒的聲音，原來是另一只船撞到一塊大石頭上了，船上的游人頓時(shí)成了落湯雞，熱點(diǎn)笑得我們直不起腰來。
我的快樂的作文10
在一個(gè)晚上，我無聊地看著舍友自己做自己的事。突然，我身上一股邪念猛灌進(jìn)我的心頭，我想“欺負(fù)”胡銘欣。我告訴給其他舍友，大家經(jīng)過一致決定，同意了我的“方案”！
我們把胡銘欣騙到床上來，然后大家一擁而上，撓胡銘欣的癢癢，一開始，大家也覺得挺好玩的，可是，到了后來，好像有人壓到胡銘欣，胡銘欣覺得痛，便對我們說出痛楚。我們卻不以為然，胡銘欣痛極了，我們卻沒發(fā)現(xiàn)，還在欺負(fù)她。也許，胡銘欣開始發(fā)火了，一掙扎，把我們給推開了，我們還覺得不夠，無敏慧便一把奪去胡銘欣手的布娃娃，可是，胡銘欣“哇”的一聲，蹲在地上哭了起來，我們像木頭一樣愣住了，一時(shí)間不知怎么辦！這是我們第一次看到胡銘欣生氣和哭的樣子。
真沒想到，我竟然因?yàn)闊o聊，把別人當(dāng)作玩具，我怎么那么壞��！這是我嗎？
那天晚上，誰也沒有說話，可是，我們可以清楚地聽見刺耳的哭泣聲，一聲聲刺入我的心中，我痛苦不已。對不起！胡銘欣！
第二天，大氣的胡銘欣原諒了我們，但是，我仍覺得慚愧。通過這件事，我明白了一個(gè)道理，要懂得將心比心，假如，你是胡銘欣，你會(huì)怎么想我會(huì)記住這次的教訓(xùn)。
我的快樂的作文11
暑假里的一天，特別熱，我吃了三根冰棒還是熱得發(fā)慌，老哥提出了個(gè)意見，說去游泳，我和姥爺都很贊同。
我們來到了海邊，我和哥哥換上游泳衣，就跳進(jìn)了海水里。姥爺呢？就在岸上把我們的快樂照下來！
我和哥哥運(yùn)動(dòng)了運(yùn)動(dòng)，身體很快就適應(yīng)了海水的溫度，就在這時(shí)，拉開了打水仗的帷幕。
哥哥還不知道是怎么回事，我就給了他一個(gè)“如來神掌”，打得他“落花流水”。他抹了一把臉，很不甘心的樣子，我一時(shí)高興沒怎么注意他，可他竟在這個(gè)時(shí)候，給我了一個(gè)“海底撈月”，把我打成了一個(gè)“落湯雞”。我假裝不高興，哥哥見了，趕緊來到我身邊，我心想：“中計(jì)了，中計(jì)了！”我的手突然從海里伸了出來，“嘩啦啦”水一下子飛濺到我哥的臉上，我哥咳了好幾聲，才說：“你使詐，看我怎么收拾你！”說完，他就趴進(jìn)了水里。過了十幾秒鐘，我見我哥還不起來，就感到事情不妙，趕緊大步走到我哥身邊，轉(zhuǎn)眼間，我哥從水里跳起來，那力量可真大呀！我連退了好幾步，忽然我的腳下碰到了一個(gè)東西，我心一慌，一下子落進(jìn)了海水里。
我和哥哥玩得很高興，又玩了一會(huì)，姥爺叫我們回家了，我們只好戀戀不舍得上岸了。
現(xiàn)在，我打開相冊，看見那一張張游泳時(shí)的照片，快樂的感覺還會(huì)涌上心頭。
我的快樂的作文12
我的課余生活很豐富，有拍球、養(yǎng)烏龜、玩滑板……但我最喜歡的還是新學(xué)的打羽毛球。我之所以喜歡打羽毛球是因?yàn)榇蛴鹈虿粌H能鍛煉身體，而且長大了還可以當(dāng)羽毛球運(yùn)動(dòng)員呢！
有一次，小段（段芝平）要約我出去打羽毛球，我開心極了！
我按照約定，來到太廟廣場。這時(shí)候小段已經(jīng)在東張西望，早盼著我來了呢！我到了廣場后，小段一把奪過我的布袋子，因?yàn)閯?dòng)作太快，東西稀里嘩啦地灑了一地。我們趕緊把它們撿起來。
我和小段找了一塊寬敞的空地，開始打羽毛球了。
我先發(fā)球，“啪”球仿佛變成了一只雪白的小鳥飛了出去。小段正在發(fā)呆。一點(diǎn)兒也沒發(fā)現(xiàn)球已經(jīng)在她腳下了。直到我說：“小段！球！”小段才發(fā)現(xiàn)球已經(jīng)在她腳下了。小段開始發(fā)球。小段發(fā)球太近了！所以我跑了出去。呀！只差一點(diǎn)點(diǎn)了！就這樣，我們一直在發(fā)球撿球，撿球發(fā)球中，我不停地想：加油！加油呀！可是不爭氣的球還是落地了！我想，沒關(guān)系，一開始誰都不會(huì)，我一定行的！經(jīng)過無數(shù)次考驗(yàn)和練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了！那一刻，我是多么的開心呀！
�。∥覀兺娴谜骈_心！
你們瞧，我的課余生活是不是很有趣？
我的快樂的作文13
今天，是我最開心的一天。早上我去學(xué)校里領(lǐng)成績單，參與結(jié)業(yè)儀式。
到學(xué)校里樓下時(shí)，我的心中很緊張。心里想：“這一回會(huì)考好嗎？這可是數(shù)學(xué)耶，之前參與學(xué)校里數(shù)學(xué)大賽時(shí)就考壞了。”我抱著忐忑的心走進(jìn)了課堂，此時(shí)，語文老師走了過來。開始報(bào)測試得分了，我仔細(xì)聆聽，90、96、95……當(dāng)我聽見：“融銀柳，100分，班上最高得分”時(shí)，我趕緊的跑上講臺(tái)，拎著獎(jiǎng)狀和考卷，心中充滿了喜悅和開心。第三節(jié)是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師過來了，把考卷放講臺(tái)上。
此時(shí)我見到了一個(gè)120分的考卷，心中暗自羨慕：“哇！這個(gè)同學(xué)真厲害，連附加分都做對了�！贝藭r(shí)，數(shù)學(xué)老師報(bào)得分了，當(dāng)聽見“融銀柳，120分”時(shí)，我心中當(dāng)時(shí)開心死了，“耶！”這個(gè)人原來是我自己，真不敢相信這是真的。我再一次拿到了特等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀，這心中比吃了蜜還甜，真是開心非常！
這一回到家我可有喜訊羅，老爸媽媽也必定會(huì)因我開心而開心的。今天，真是開心的一天，也是我難忘的一天。
之后我要更加努力學(xué)習(xí)，獲得更棒的得分。
我的快樂的作文14
快樂，是洋溢在臉上的笑容�？鞓�，是埋在心里的甜蜜�？鞓�，是烙印在手心里的回憶。在我的腦海中，很多事我已經(jīng)淡淡忘記，但也有一些事情我仍記憶猶新，其中有一件事我印象最深刻，就是那次競選大隊(duì)委。
那一次，我和陳禹含代表我們班去參加大隊(duì)委員競選，到了大隊(duì)部，大隊(duì)輔導(dǎo)員蘇燕老師說：“還有兩天是競選會(huì)，你們回去抓緊時(shí)間準(zhǔn)備，到了那天，一定要好好發(fā)揮！”
兩天過去了，我們陸續(xù)來到了多媒體教室，開始演講。
首先演講的是一位六年級的姐姐，她講的滔滔不絕，好極了！輪到我了，我的心劇烈地跳動(dòng)著，好像要跳出我的喉嚨，手心也冒出了許多汗珠。但是，我對自己說：“一定要有信心！”我穩(wěn)定了，一下情緒，開始演講了：“大家好，我是五年三班的劉桐菲，我曾在區(qū)里獲得過優(yōu)秀干部，在市里獲得過讀書之星，我還在舞蹈大賽中獲得過金獎(jiǎng)……”我演講完，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲，我的臉?biāo)⒌囊幌录t起來，心想：“有希望了，有希望了！”
到了第二天，廣播通知我成功競選大隊(duì)委的名單，我仔細(xì)聽，廣播念到了我的名字：劉桐菲，我興奮極了。
我會(huì)把這件快樂的事記在腦海里，永不忘記！
我的快樂的作文15
我的童年，它是什么？是一片歡聲笑語？是一塊繽紛的調(diào)色板？還是一只變化多端的萬花筒？都不是，它是一首美麗的歌。
在那童心未泯的時(shí)代，我做過不少幼稚有趣的事，它們像那曲譜上的音符，歡快地跳躍著。至今想起來，還是那么令人難忘。
記得有一次，去外婆家，那時(shí)外婆親手栽的茉莉花開了。那嫩白的花瓣，金黃的花蕊和那誘人的清香是多么惹人喜愛呀！我不時(shí)地在花盆邊轉(zhuǎn)悠。突然，我的眼光落在了墻腳邊那一盆長滿刺的仙人球上。我干嗎不把茉莉花采下來，學(xué)著《大風(fēng)車》節(jié)目里風(fēng)車娃的樣子，把花兒編成一個(gè)漂亮的小花環(huán)，套在仙人球身上，那多美�。⊥馄乓惨欢〞�(huì)表揚(yáng)我的。于是，我迅速把一盆清香的茉莉花摘了個(gè)精光，又把花兒串在一起，成了個(gè)小花環(huán)。我挺高興地把花環(huán)套在仙人球身上，還得意地晃了晃腦袋。不知什么時(shí)候，外婆發(fā)現(xiàn)了，她急沖沖地去找我：“小英，一定是你干的好事，那可是我最心愛的茉莉花呀！”“仙人球丑死了，套上花環(huán)不好看嗎？”我理直氣壯地說。外婆聽了，只得無奈地?fù)u了搖頭，嘆了口氣：“唉，你呀，什么時(shí)候才能長大呢？”我又向外婆做了個(gè)鬼臉，轉(zhuǎn)身跑了。
我的童年是一首歌，一首快樂有趣的歌，在童年的歌聲中，我慢慢長大了……
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