收獲的快樂作文(集錦15篇)
無論是在學校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的收獲的快樂作文,希望能夠幫助到大家。
收獲的快樂作文1
在青少年活動中心,我最難忘的是歡樂攀巖?粗鴦e人攀巖,爬了幾步就掉了下來,我很疑惑,很多地方都有踩腳的小石塊,為什么還會掉下來呢?我穿上裝備,帶著疑惑,開始攀巖,也許是我的個子比較小,大家都認為我爬不了太高,但我在心理自己給自己加油,費了很大的勁,爬到了很多人都無法“越”過的第五層,這時,同學們也很驚訝,都給我加油,吶喊,助威。我也愈“戰(zhàn)”愈勇,又艱難的往上爬了幾步,進入了第六層,同學們更驚訝了,加油的聲音也更大了,但此時我的體力已快透支了,再加上石塊的布置也不像開始那樣星羅棋布,有些稀疏了,我在往第七層挑戰(zhàn)的時候,一不小心,抓住了一個帶水的石塊,然后就滑了一下,我嚇壞了,連忙抓住第六層的石塊,結果還是掉了下來。在那之前,我就想我一定要爬到頂兒,可在攀巖的過程中,離頂端只有幾步之瑤,我的力氣還沒用玩,我就輕言放棄了,我真有些后悔,但每個人都只有一次機會,是呀,人生就像攀巖一樣只有一次機會,不管你努力與否,不管你后悔與否,都只有一次機會,攀巖也是這樣,這次你沒努力,沒有到頂端,但你不能再重復攀爬,因為你沒有機會了。因此,人生的旅途中我們要把握好每一次成功的機會。做任何事情,都盡可能的付出自己最大的努力,這樣你離成功就不會太遠了。
收獲的快樂作文2
山重水復疑無路,柳暗花明又一村。成功需要等待,光明就在前方!}記
凜冽的寒風肆虐著整個大地,天是那樣的昏,地是那樣的暗。一陣風過,地上的樹葉嘩嘩作響,心不禁一聲顫抖。
大街上,只有我一個人,像個掉了隊的鹿,不知回家的方向,老師的批評一次次在心頭回響,同學的冷嘲熱諷刺的我好痛,心好冷。是啊,還有一個月就該大考了,可我現(xiàn)在還這種狀態(tài)。我灰心了,我失望了。低下了頭,像個跑了氣的氣球,萎縮著,沒有絲毫的生機。風刮的更厲害了,一如我繚亂的思緒,我無語,頭扎的更深了,我甚至想過退出這個充滿競爭的舞臺,我的思緒也飄的越來越遠。
想起以前,語文成績每次也不低于110分,每次都是前幾名,想起我成為倍受矚目的焦點,無數(shù)的光環(huán)圍繞著我,老師的表揚,同學們那羨慕的眼神,想起5年級時自己立下的雄心壯志我沉淪了,我猶豫了,我還是自己嗎?
剎那間,一道白光從我的心底閃過,一股暖流充滿了我的全身。對,我要做我自己!從此,我不再沉淪了,整個人像吃了xx,老師的批評,我不怕,吸取教訓,完善自己;同學的嘲諷我不怕,開放自己,挑戰(zhàn)自己;成績的徘徊我不怕,繼續(xù)努力,刻苦拼搏,就這樣,我的生活開始出現(xiàn)了光明,學習有了動力。
我始終相信:再大的困難,我不怕!陽光總在風雨后,是啊,成功需要等待,只有慢慢等待,才能克服風雨,挑戰(zhàn)暴雨,讓生活更美好。
收獲的快樂作文3
星期四上午十點,富陽漁山鎮(zhèn)的稻田里還翻騰著金色的海浪,到了十一點,只剩下一截截短短的稻桿。原先,這是同學們在收割水稻。
秋天是收獲的季節(jié),我們在"農事教育體驗"的第四天進行了割水稻。水稻,顧名思義,必須是種在水里的稻子,可到了那兒一看,我大吃一驚,田里怎樣一滴水也沒有?站在一旁的王教師可笑彎了腰:"水稻在收割前水會被抽干,當然看不到水。""原先是這樣!"我若有所思地點點頭。
首先我們要領用具。左手戴勞保手套,右手持鐮刀,我們變身為地道的小農民。可是模樣地道手法卻不嫻熟。一株水稻中有好幾根稻桿,先割哪根好呢?我挑了一根最粗的,左手反手握住稻桿,好像握乒乓球拍;右手揮起鐮刀,像砍柴一樣猛地劈過去。就在刀刃即將碰到稻桿的瞬間,一位農民伯伯趕忙叫住了我,他蹲到我旁邊,做起了示范。他左手虎口朝右,將整株稻子都握在手中,然后右手把鐮刀的刀刃貼住稻桿,像鋸木頭一樣"嗞喀嗞喀"地"鋸"起來。我照著做,果然割得又快又好。
不一會兒,割完的稻子就堆成了一座座小山,我們都累得汗流浹背,但我們很歡樂,因為我們看到了稻子謙遜的品質。它們彎著腰,把果實藏得很低,從不炫耀,從不張揚。
這次活動是有意義的,我們收割了稻子,收獲了歡樂!
收獲的快樂作文4
那是10月初的一天,我來到我家的露臺,發(fā)現(xiàn)花池里和幾個花盆里種的辣椒幾乎都紅了。
我急切地問爸爸:“我們今天可以收獲嗎?”得到爸爸肯定的回答,我開心極了!從春天種下種子,我和爸爸媽媽經常為它們澆水施肥打蟲,我經常來觀察它們的變化,早就盼著收獲的到來呢!
我?guī)е粋小竹筐和一把小剪刀來到露臺!笆斋@”開始了,“孩子,剪辣椒時要連著莖一起剪,可以保存時間長一點!”爸爸提醒我。
沒問題!我先從最少的一盆開始,把綠色枝干上的可愛的小辣椒剪下來,放進筐子里。
筐子里的辣椒在慢慢增加,一個個紅得發(fā)亮,非常漂亮。
后來我感覺用剪刀剪得有些慢,就干脆用指甲把它們掐了下來,一個,兩個,三個。。。我越干越起勁,摘完這一盆,又摘那一盆,好不高興。不到20分鐘,小竹筐就裝滿了。
看著可愛漂亮的小辣椒,我想,把它們串成一串掛起來,一定是一件藝術品。對,說干就干,我找來了針和線,把線打好結,拿起一個小辣椒,對著它的莖穿了起來,呵呵,還挺容易呢!于是,我就按照這種方法串了起來。
等串好了20幾個以后,掛在遠處一看,哇,效果好棒啊!于是我一鼓作氣把整串都串完了,哎呀,我的手也被“調皮”的小辣椒辣的生疼。
終于完工了,我的眼睛都有些花了。我把兩串辣椒串掛在我家客廳的掛鉤上,嗬!喜氣洋洋的,如同兩掛火紅的鞭炮,別提多漂亮了!
一分耕耘一分收獲,耕耘是辛苦的,收獲是快樂的!看著紅彤彤辣椒串,我剛才的勞累也跑到九霄云外去了!
收獲的快樂作文5
感激這次失敗,讓我感受成功之悅!}記
什么事能讓你感到歡樂?勞動?助人?表揚?還是成功?等等?,能讓我收獲歡樂的,卻是一次徹底丟人的失。
或許作為讀者的你難以理解,亦或者你會反問我為什么?不妨讓我敘述一下這一段往事吧!
在一次期末模擬考中,我偷懶而沒有進行復習,導致考試結果很糟糕。三科總分未抵達優(yōu)秀線,有第一這把座椅滑到了第31,那種滋味很難受,不禁有種想怨死自我的感覺?墒墙處熀图议L,卻破天荒的沒有批評我。
倒是一些同學朋友們,在一旁說三道四煽風點火,讓我自我感到很難受。最終還是忍不住,我跑去找語文教師,不曉得她說:
“感受一下這種失敗后的滋味,想必比說千言萬語更有效吧,會讓你記憶更深刻吧?”此時此刻的我,恨不得找一個老鼠洞鉆下去,臉唰唰的紅了。
下一次測驗是期末考,我吸取了上次的教訓,很深入很集中地進行了復習,復習課上全神貫注的,做習題時也更細心了。熬過了一個星期,教師給了我一個喜訊:
以語文100分、數(shù)學100分,英語98分,總分298分,榮獲全級第一!當時我高興地跳了起來,旋轉起芭蕾舞了,陽光的笑容綻放開來了。……
看完我的往事,明白為什么了嗎?若沒有那一次難堪徹底丟人的失敗,讓我認識到錯,我又何以獲得此成功之悅呢?
無論是勞動、助人、表揚還是成功讓你感受到歡樂,如果沒有理解到失敗的'沐浴,歡樂不夠甜。失敗,才是收獲歡樂的神秘包裹。
由衷的感激失敗的洗禮,成功之悅由失敗而發(fā)!
——后記
收獲的快樂作文6
學習騎自行車的過程是艱辛的,流淌的汗水也是心酸,而從中收獲的快樂,令人陶醉,令人難忘。
記得我六歲的時候,我還不會騎自行車,在我反復催促下,媽媽終于給我買了一輛自行車。媽媽說:“學習自行車可以,但一定要吃得起苦,一定要堅持不懈!蔽艺f:“可以,我一定會堅持的!庇谑牵揖烷_始練習騎自行車了。我先把自行車扶穩(wěn),就小心翼翼的騎了上去,我剛坐上去,還沒坐穩(wěn),車子就倒了,我摔了個仰面朝天,但是我明白做什么事情都要不怕失敗,都要堅持下去,在我反復練習下,我終于騎一圈了,我一得意,一不小心車子又倒了,我一下子又摔了一跤,這一次摔得比上次更重,但是我忍著沒流淚,男兒有淚不輕彈。我扶起車子認認真真上去,腳踏上車蹬,雙手握把,認認真真騎了一圈,感覺不錯,我就掌握平衡騎了一會兒,沒有摔跤。媽媽說:“兒子真棒,一定要堅持!”我很有信心,堅信自己一定能學會騎車子。
第二天我再騎上車子,感覺不一樣,我把速度稍微放快些,騎了一會兒,竟然沒摔倒,我頓時高興地大叫起來,媽媽,我會騎車了,我激動得眼淚快出來。
學習騎自行車的過程是艱辛的,但是成功的喜悅是甘甜的。通過學騎自行車這件事,我明白了這樣的道理:只要堅持,只要不怕吃苦,成功一定屬于自己。
收獲的快樂作文7
老師收獲了同學們的熱情;農民伯伯收獲了成熟的玉米和麥子;人們收獲了信任;同學收獲了知識;而我收獲了成功時的喜悅。
今年的三跳運動會,我和豐鈺以主力的姿態(tài)代表班級參加比賽,班里還有另外兩對一帶一選手,可在班級已經敗在我們的繩下。
比賽開始啦!只聽“嘟”的一聲所有繩都“啪啪、啪啪”得打著地,我和豐鈺也喊起來“一、二、三搭四。一、二、三搭四。一、二、……”我悄悄地對豐鈺說,“鈺鈺姐姐咱們加點速吧!”可她卻堅定的說:“不,如果太快,咱們會跳壞的!”我點了點頭。這時,我看到,數(shù)學孫老師正興高采烈地個我們拍照、拍視頻呢!我心里美滋滋的,不過,沒過多久,我的心思又回到了跳繩上……“嘟,時間到”體育組老師喊道,我和豐鈺便停止了跳繩,給我們數(shù)繩的老師向體育組老師大喊“十九個”其他組的老師也依次報了他們的個數(shù),報完以后,我心想:“我們好像是最多的呀!這次可能會拿第一名吧!”想罷,我們回到了班級,一進班級的場地,我老師就摟著我們,抱著我們,給我們合影。
三天的運動會馬上就要結束了,我們卻很開心,因為王老師答應我們要吃蛋糕,第三天中午吃完飯,我們就開始吃蛋糕了,王老師也像個小孩子似的,一會兒和這個拍照,一會兒和那個拍照,十分有趣。
真是“功夫不負有心人”呀!我們如愿所償,在四年級A組拿下了團體總分第一名,全班歡呼起來,而我,和豐鈺對視了一眼,也開心地笑了。
收獲的快樂作文8
既快樂,又有收獲的一天
今天,我和同學們來到了“少兒時光自然體驗基地”。到了目的地,我迫不及待的下了車,想要見到大門里有什么樣的景色。
一進大門,映入眼簾的是幾個菜園子,有著很濃的田園風光,一路走下來,就像在綠色的海洋里暢游。
我們第一個來到木工房,里面有一種古色古香的氣息,有削出來的竹樓、漁翁等。第一個游戲的題目是把木頭片磨光滑,然后在上面畫畫。我當時覺得把這一個任務完成沒有一點可能性,很想像李白小時候那樣放棄,但是我又想到了一句名言:只要功夫深,鐵杵磨成針。這句話給予了我信心,讓我渾身充滿了力量,我像發(fā)了瘋一樣,使出全身的力氣終于把它磨好了,并且在上面畫了漂亮的畫。
到了下午,我們去拔草喂兔子。兔子真可愛,長著一雙紅紅的眼睛,毛茸茸的。我喂了一只白色的兔子,我剛喂飽那只兔子,它居然頭也不回的跑了。我生氣的直罵它。這時,又來了一只來兔子,我把我采到的草喂給它,它很喜歡我,乖乖的在那里吃。兔子們吃得很快,像割草機一樣。它們吃東西嘴里還發(fā)出“咔嚓、咔嚓”的聲音,很乖。
我們還玩了走迷宮、沙子等。時間飛快的流走了,我們依依不舍的離開了基地,我會再來這個既有收獲,又有快樂的地方!
收獲的快樂作文9
假期里,我們一家到小伯伯家——寧海去玩。
一路上車水馬龍,我們沿著崎嶇不平的山路盤旋著。月落柳梢時,我們終于到達了目的地。
第二天,沒等公雞來叫醒我們,我們就已經起來了。我迫不及待地纏著小伯伯帶我們去看板栗樹。沿著羊腸小道,我們幾個蹦著跳著。來到山坡上,小伯伯用長長的竹棒擊打著板栗樹,只見一個個“小刺球”好像子彈一樣快速地掉了下來。我們躲得遠遠的,以免不小心“中彈”。打完以后,就要撿了。撿可不是一件容易的事情,因為栗子刺刺的,很容易被刺傷。于是,我靈機一動,想出了一個好辦法,就是把一根細細的樹枝折成兩半,像筷子一樣夾栗子。這樣,我們的行動就快多了。
接下來的活動就是挖番薯了。一路上,我看見了黃澄澄的稻谷、綠油油的青辣椒,潺潺的小溪在我們腳邊歡快地跑著。途中,我們還一不小心把一只公雞給驚動了。只見它從一個高高的臺階上拍打著翅膀飛到了下一個臺階,有好幾米呢,一邊還“咕咕、咕咕”地叫著,活像武俠片里那武藝高超的大俠。
到達了番薯地,伯伯先幫我們把番薯的葉子掀掉,露出了大片松軟松軟的泥土。我用鋤頭使勁挖下去,因為用力過猛,拿起鋤頭時,有一個番薯也被拔了起來。紅紅的番薯讓我們直流口水,我們挖出了許許多多。這時,我已經累得筋疲力盡了,我想:農民伯伯這么辛苦,我們以后一定要珍惜糧食。
這次寧海之行,著實讓我體驗了一回收獲的快樂。
收獲的快樂作文10
剛開學的第一天,老師讓我參加了送一年級小朋友去教室的活動。聽到這個消息,我高興得一蹦三尺高,想:肯定會有好多剛上一年級的小孩,哈哈!終于不當?shù)湍昙壭『⒘恕U胫,突然老師說:“站好了,現(xiàn)在開始接一年級小朋友去教室!薄八ⅰ钡囊幌拢覀兇蠹覐膭偛疟谋奶男∷墒,立刻變到了威風凌凌的軍人。
來到學校門口,新生一個都沒有。我在心里想,不會是不來了吧?事情還沒有我想的那么糟糕,突然有幾個一年級的小孩來了,一個走了、兩個走了……,!下一個到我了!我的心兒砰砰直跳,好像一只袋鼠馬上要跳出來了。忽然一個小孩過來了,我眼疾手快地走過去,說:“小朋友,你好!我來送你去教室,請問……”這時我看見老師讓我回來,我到隊伍中我不解地看著老師,同學周子瀾說:“接錯了。”原來我接了一個沒有穿校服的二年級小朋友。我頓時滿臉通紅,想馬上鉆到地縫里。但是我要站在這里繼續(xù)接新生。這次看準了,一個沒穿校服的小朋友來了,她怯生生地,躡手躡腳地朝校門口走來,我知道這一定是一年級新生。我快步走過去,說:“小朋友,我送你到教室!边@時她的奶奶還要給她一個大包,我急忙拿過大包說:“沒事兒,老奶奶,我來幫她提。”老奶奶笑了笑說:“你真是熱心!蔽覇柫怂谀膫教室,把她送進了教室,我依依不舍地看著她走進教室。我突然想到我上一年級的時候,被一個大哥哥領到教室的情景……
今天真開心。原來被人需要是一種幸福,幫助別人是一種快樂。我收獲了幸福,我收獲了快樂。
收獲的快樂作文11
每年學校都會組織我們出去玩,七彩蝶園,農業(yè)展覽館,徒步去紅英,拔河比賽......今年我們學校組織同學們去的是航天科普基地。
在路上我欣賞著美麗的景色,不一會,我們到了目的地,一進門,我便看見了小路旁的展臺上擺放著各種各樣的模型,小路盡頭竟然聳立著一個龐大的火箭模型,同學們仰著頭,驚訝不已的仰望著這個龐大的模型。
教官帶我們來到了翠綠而寬闊的草地,草地上有許多有趣的體驗項目:有鐵鏈網(wǎng)、獨木橋、輪胎橋......老師說:“解散!蓖瑢W們一瞬間分散了,我跑向了滾木橋,同學們抓著鐵索,踩著木頭,一步一步的走了過去,終于輪到我了,我用兩手緊緊地握住鐵索,把腳小心翼翼的踩在木頭上,我剛上去,木頭便開始搖晃,差點摔了下去,這時,后面的同學開始催促我快點走,于是我用手抓住了前面的鐵索慢慢的走了過去,突然,“啊”的一聲,有一位同學摔了下去,我心想:希望我不會摔下去。我?guī)е男那,走到了下一根木頭上,一步步的,我終于走到了終點了。
接著,我去玩了走繩索,我雙手握住上面的繩索,腳輕輕的踩在下面的繩索,慢慢的往前移動,這時,郭金榜在前面不走,我便鼓勵郭金榜說:“沒事,看著前面往前走就不怕了!甭犃宋业脑,果然他加快了向前走的速度,終于,我們艱難地走到了對面。
我們走出訓練營,來到了紅薯地,老師一聲令下,我便開始挖紅薯了,我們剛挖一會,許鳳喜喊道:“我挖到了。”我們都圍了過來,我急忙去請教她,許鳳喜告訴我要找根粗的莖往下挖,不一會兒,我便挖到了許多大的紅薯。之后,我們高興的回到了學校。
拎著沉甸甸的紅薯,我的心里美滋滋的。因為這是通過我的勞動而得到的。
收獲的快樂作文12
古有三味,讀經味如稻粱,讀史味如肴饌,讀諸子百家味如醯醢。讀書好像在享用一頓美味的大餐,會讓你回味無窮。讀書有無數(shù)的道理、有無窮的享受、有無盡的暇想……在書籍的海洋里盡情游弋會讓你感覺無限的樂趣,為什么會有無數(shù)的道理、無窮的享受、無盡的暇想呢?書為什何會這么神奇,且聽我娓娓道來。
書中的魅力無窮,書中的世界廣闊到沒有邊界。在書里我們明白為什么要為中華之崛起而讀書,在書中我們知道為什么要除暴安良伸張正義,在書內我明白了情同手足的真正含義……當歷史的車輪吱吱壓過,多少英雄豪杰他們的光榮戰(zhàn)績都被載入了史冊,讓今天的人們侃侃而談,回味無窮。
讀書讓我的童年充滿七彩陽光,讓我世界變得五彩斑斕,從《格林童話》到《三國演義》,它們陪伴了我成長,也讓我明白了許多道理。詩詞歌賦讓我學會用美麗的語言云吟誦美好的家園和幸福的生活。百科全書讓我懂得許多科學道理,并憧憬著美好的未來……我仿佛象雄鷹一樣在藍天翱翔,展翅搏擊。
書能讓我們學到四種美好的品質:忠、孝、義、德,我要學習它,因為中華民族五千年的歷史都是我們的精神食糧。只要努力去做,會讓我找到樂趣,會被贊揚。而且每當讀完一本書,都會倍感輕松。像躺在柔軟的草地上一樣,白云像棉花糖一樣,觸手可及,我貪婪吸吮著清甜的空氣。
當你輕輕翻開那書卷的第一頁,你就能體驗到那書中的樂趣。這就是我讀書的樂趣,讀書的“滋味”還有很多,你品到了嗎?
收獲的快樂作文13
我們生活在祖國的溫暖的大家庭里,在父母、教師的哺育下,健康歡樂地成長。在無憂無慮的成長過程中,我經歷了許多歡樂……
去年春天,我參加了區(qū)教委舉辦的“雨山杯”作文擂臺賽。比賽共有八期,歷時兩個月。第一次拿到比賽題目,在興奮的同時,我仔細地揣摩推敲、查閱資料,擬好提綱后,便奮筆疾書,鬧鐘“嘀嗒”,“嘀嗒”地走著,伴著“沙沙”的寫字聲,第一篇參賽作文便一氣呵成?粗业慕茏,就像辛勤的園丁看到自我培育出了美麗的花朵,心里比吃了蜜還甜。就這樣連續(xù)幾次,我一期不落的參賽,雖然每次都石沉大海,但每次寫作的經歷和等待期盼的過程,使我十分充實。我的寫作本事得到了鍛煉,掌握了必須寫作技巧。我越來越喜愛寫作文了,還得到了教師的表揚呢!
不經意間,歡樂老人會突然降臨,帶給人們一份驚喜。一天,我來到學校,陳陣同學拿著報紙,大喊:“我在報紙看到夏旱霖的作文了!”全班同學聽了,都向我涌來。我說:“不可能,別開玩笑了!”“真的,白紙黑字,清清楚楚!”我從他手上接過報紙,果然,我的作文《過生日》登上了報紙!耙!”我吶喊!我成功了,成功了,最終成功了!我拿著報紙歡呼著,跳躍著。
春的播種,秋的收獲,伴隨著我歡樂的成長。
收獲的快樂作文14
“媽媽,快醒醒!快醒醒!”今日早上我興奮得一大早就睡不著了,把熟睡中的媽媽叫了起來。因為,媽媽今日要教我包餃子。
我踮起腳,拿下圍裙。熟練地穿上圍裙后,在媽媽的指導下就開始和面了。先取出一個小盆,把面粉細心翼翼地倒進去,再一點一點的加水,開始揉面!昂脹,好粘手呀!”我大叫起來。媽媽沖著我哈哈的笑了起來。
最終,我揉好了面,一點點地洗掉手上如“口香糖”一般的面粉。我拿來又粗又長的搟面杖。把揉好的面團放在桌子上。用搟面杖使勁地來回搟。我用手背不停地擦額頭上的汗水。心想:可真累。寢屍綍r一個人包餃子可真辛苦。∫粡埫嫫{好了。媽媽拿出一個圓形蓋子,往面皮上一蓋,像變魔術一樣一個圓圓的餃子皮就出來了。我嘗試著蓋了幾個,覺得挺有意思的。
這時媽媽拿出一個盤子,切了一些碎肉和蔥花,再打上一個雞蛋,加一點鹽、味精提味。餃子餡就做好了。我能夠開始包餃子啦!第一次我一不細心手捏重了點,皮爛了,餃子餡涌了出來。唉。我心里想:包餃子的輕重可真難掌握。第二次我又嘗試了一次,可又因為捏得太輕了,餃子還沒有下鍋就散了開來。第三次媽媽對我密述了技巧。于是我按照媽媽的“秘方”去做,第一個完整的餃子誕生了。一個、兩個……我們最終成功的包完了餃子。我拍著手開心地跳起來“耶!”媽媽看著我語重心長地說:“乖乖我們做一件事,必須要堅持不懈,不能中途放棄哦!對了乖乖你餓了吧?“我使勁地點了點頭。
我今日收獲了歡樂,我收獲了勞動的歡樂!
收獲的快樂作文15
隨著“嘟”的一聲哨響,我輕松地放下了手中的筆,信心滿滿地看著試卷上寫的密密麻麻的字母,不由自主的地呼出了一口氣。結束了學校的英語期末考試,我感覺這次的考試成績肯定要比以往任何一次考的都好,這一刻我如釋重負。
放學了我一邊哼著小曲兒,一邊邁著輕快的步伐,不知不覺中就到了家門口。我剛一進門,就直奔廚房找到媽媽,我對媽媽說:“媽媽,我有種預感,這次英語考試發(fā)揮了我最好的水平,肯定能考出好成績!眿寢層幸稽c不相信,但是當她看見我堅定的眼神時也只好朝我點了點頭。她說,如果我考的比平時好的話,就給我買一個我期盼已久的毛絨玩具,我興奮地跟媽媽拉了鉤。
離取通知書還有七天,在這七天里我度日如年,感覺時間老人停止了腳步。終于,盼到了拿通知書的時候。老師開始發(fā)通知書了,終于老師念到了我的名字:“張育菡,英語九十九分,進步很大!蔽耶敃r興奮地就要從座位上跳起來了,然后三步并作兩步地走向講臺,雙手接過通知書。
放學回家的路上,我感覺這條路變寬了,樹葉更綠了,小鳥也在嘰嘰喳喳地唱著歌。平日常走的這條路,沒走兩步就到家了,剛準備敲門,門卻自己開了,原來是媽媽聽到我的腳步聲,早早地就站在了門后。這時我立馬把書包扔在了沙發(fā)上,把通知書遞給媽媽,媽媽接過通知書一看,臉上慢慢的露出了欣慰又驚訝的笑容。媽媽二話沒說,轉身走進她自己的房間,把她早已準備好的毛絨玩具送給了我。我看著自己期盼已久的毛絨玩具,高興地把它高高地拋起,又緊緊地接住。
此時屋子里充滿了歡樂的笑聲!通過努力獲取的果實是那么甜美,那么讓人愉悅!
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