快樂(lè)的節(jié)日小學(xué)作文通用15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的快樂(lè)的節(jié)日小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
快樂(lè)的節(jié)日小學(xué)作文1
我的家鄉(xiāng)在昆明的郊區(qū)——東川。春節(jié)是我們中華民族最古早的節(jié)日，我的家鄉(xiāng)也不例外。臨近春節(jié)家家戶(hù)戶(hù)忙著買(mǎi)新衣、辦年貨、打掃衛(wèi)生，到處都弄得窗明幾凈，聽(tīng)大人們說(shuō)這是洗去一年的辛勞，喜迎來(lái)年的豐收。
除夕的晚上，所有的親人聚在一起吃著豐盛的團(tuán)圓飯舉杯共祝。晚飯過(guò)后就是我們最高興的時(shí)候，每個(gè)長(zhǎng)輩都會(huì)給我們壓歲錢(qián)，說(shuō)是對(duì)我們來(lái)年的祝福和希望。其實(shí)，最熱鬧的要數(shù)大年初一這一天，大街小巷熱鬧非凡，鑼鼓喧天、人山人海，耍龍的、舞獅的、扭秧歌的、唱戲的、跳舞的，引來(lái)了不少觀看的人流，盡管有許多民警執(zhí)勤指揮，還是會(huì)堵得水泄不通。到了晚上看燈會(huì)，各種各樣的燈籠五光十色、有動(dòng)植物、高樓大廈、交通工具……栩栩如生，每一個(gè)作品都像在跟我們問(wèn)好。十點(diǎn)多的時(shí)候，全城的煙花更讓人看得賞心悅目、整個(gè)天空像花的海洋，黃的、紅的、紫的、藍(lán)的……
我的家鄉(xiāng)的春節(jié)很熱鬧，如果你有時(shí)間的話(huà)歡迎你來(lái)看一看。
快樂(lè)的節(jié)日小學(xué)作文2
龔自珍的乙亥雜詩(shī)中寫(xiě)道：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！贝司湟鉃椤盎ǘ洳⒉皇菍�(duì)樹(shù)的無(wú)情，當(dāng)它落到地上化作泥土更好地滋潤(rùn)了花的生長(zhǎng)�！倍鳛槠吣昙�(jí)年級(jí)組長(zhǎng)的他想必與此句相配。
作為一名英語(yǔ)老師，上課時(shí)的他，一絲不茍，講課時(shí)的聲響時(shí)時(shí)回蕩在走廊的每個(gè)角落，“震耳”，“欲聾”。黃老師，肩負(fù)著教育兩個(gè)班級(jí)的重任，卻仍是毫不馬虎；上課時(shí)，對(duì)學(xué)生時(shí)而鼓勵(lì)，時(shí)而教導(dǎo)，時(shí)而糾正；下課時(shí)，與同學(xué)談笑風(fēng)生；每天面對(duì)著將近100名學(xué)生的作業(yè)、試卷，卻仍是奔逸絕塵……
一切都是那么精彩紛呈！您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的四面八方。
“明年再有新生者，十丈龍孫繞風(fēng)馳。”這是學(xué)生；“新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持�！边@便是老師！
老師，這個(gè)光彩奪目的名稱(chēng)，像一顆燦爛的明星。教師節(jié)雖已過(guò)去，但仍是向您以及天下所有不辭辛勞的老師們道一聲“節(jié)日快樂(lè)！”
快樂(lè)的節(jié)日小學(xué)作文3
春節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是個(gè)團(tuán)圓、美好、快樂(lè)的日子。年三十那天，一大早街上就到處是快樂(lè)而忙碌的人群，有的提著滿(mǎn)籃子的雞鴨魚(yú)肉，有的帶著大把美麗的鮮花，還有的忙著選購(gòu)各種吉祥如意的大紅春聯(lián)。
我和媽媽年三十那天一大早就起來(lái)了，買(mǎi)好了做團(tuán)圓飯的各種材料，我就和媽媽去逛花市了。哇！花市里人山人海，喜氣洋洋，各種各樣的花琳瑯滿(mǎn)目，五彩繽紛，芬芳的百合代表著百年好合，長(zhǎng)長(zhǎng)的劍蘭代表著：長(zhǎng)長(zhǎng)久久的好日子，美麗的素馨花是獻(xiàn)給老師和母親的，她代表著兒女們對(duì)老師和母親的辛勤培養(yǎng)的感謝。我買(mǎi)了一大束鮮花和一對(duì)大紅燈籠，把我家的客廳布置得喜氣洋洋的，下午我?guī)湍棠毯蛬寢屪瞿暌癸垼瑵M(mǎn)桌的美味佳肴不一會(huì)就擺上了桌，全家圍坐在一起，其樂(lè)融融，我端起茶杯祝爺爺、奶奶健康長(zhǎng)壽；祝爸爸、媽媽天天開(kāi)心，最后祝自己學(xué)業(yè)進(jìn)步。
春節(jié)真是個(gè)忙碌、團(tuán)圓、快樂(lè)的好日子呀！
快樂(lè)的節(jié)日小學(xué)作文4
一年一度的圣誕節(jié)又將到來(lái)，你想要什么圣誕禮物呢？
我最想要的圣誕禮物是一瓶面霜，這個(gè)冬天特別冷，風(fēng)像是殘酷的刀片似的在我的臉上留下紅紅的痕跡，如果能得到一瓶保護(hù)皮膚的面霜，那該多好哇。但是在想一想，我似乎更想要一部電腦，一部電腦可以幫我做很多事情，除了查學(xué)校老師所說(shuō)的作業(yè)，還可以玩些游戲，看些影片，聽(tīng)聽(tīng)演唱會(huì)，真是不錯(cuò)─我還想要衣服，和漂亮的自動(dòng)筆…
回頭想一想，我是不是太貪心了？不過(guò)，圣誕節(jié)本來(lái)就是個(gè)許愿的日子嘛。記得每年的圣誕節(jié)都很令我期待，除了禮物以外，圣誕節(jié)還會(huì)有很多好玩的活動(dòng)，在這些活動(dòng)中我最喜歡的就是圣誕音樂(lè)劇了，音樂(lè)劇中有很多好笑的地方，而且在看戲劇時(shí)，能讓我感覺(jué)到我們應(yīng)該把歡樂(lè)傳送給其他人，無(wú)論我們認(rèn)識(shí)，或不認(rèn)識(shí)。
每年的圣誕節(jié)總是有滿(mǎn)滿(mǎn)收獲，和美好回憶的，但我也知道，有人得到禮物，有人沒(méi)有辦法得到禮物，我心里面想，也許我們可以一起分享一些幸福和快樂(lè)，一起在美麗的圣誕樹(shù)下許愿，在圣誕樹(shù)下拆禮物，能夠分享，那么這個(gè)溫馨，美好的圣誕節(jié)將會(huì)更快樂(lè)。
快樂(lè)的節(jié)日小學(xué)作文5
“楊老師您好，請(qǐng)問(wèn)您有時(shí)間接受我們的采訪嗎？”在上午的第三個(gè)課間，六年級(jí)三班的教室里響起了這樣的聲音。這是我們?nèi)齻�(gè)小記者接到采訪任務(wù)，在三八婦女節(jié)到來(lái)之際采訪楊秀清老師。
一開(kāi)始我很緊張，但楊老師和藹的態(tài)度讓我們頓時(shí)放松了不少，我們開(kāi)始了采訪：“請(qǐng)問(wèn)，您為教師這個(gè)職業(yè)感到驕傲嗎？”楊老師認(rèn)真地想了想，說(shuō)：“當(dāng)老師是我從小的夢(mèng)想，而且我非常喜歡學(xué)生，我教過(guò)的學(xué)生長(zhǎng)大后也會(huì)回報(bào)社會(huì)，學(xué)生的成功，就是我的驕傲�！�
“您是如何做個(gè)‘好老師’、‘好妻子’、‘好兒媳’、‘好女兒’、‘好媽媽’的呢？”楊老師略思一二說(shuō)：“這個(gè)有點(diǎn)難回答，就是要嚴(yán)格要求自己扮演好每一個(gè)角色�！�
通過(guò)這番對(duì)話(huà)，我們緊張的心也漸漸平靜了下來(lái)，又接著問(wèn)：“您每天都要給我們上課，還要檢查作業(yè)，平時(shí)是怎么保養(yǎng)自己的身體呢？”“我會(huì)經(jīng)常鍛煉，要以最旺盛的精力教學(xué)，也會(huì)心情愉快�！�
在這次采訪中，我們知道了老師的艱辛、老師的心聲，在“三八”婦女節(jié)的這天，我真誠(chéng)地對(duì)楊老師說(shuō)一聲“祝老師節(jié)日快樂(lè)！”
快樂(lè)的節(jié)日小學(xué)作文6
我有一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，叫春節(jié)。
每年春節(jié)的除夕夜，我們?nèi)胰硕紩?huì)開(kāi)開(kāi)心心地聚在家里吃年夜飯。今年也不例外，外婆做的年夜飯可豐盛了，每道菜都代表著特別的含義。魚(yú)代表年年有余；生菜代表生財(cái)；發(fā)菜代表發(fā)財(cái)；芹菜代表勤勤力力；燒肉代表紅皮赤壯；蔥代表聰聰明明；湯圓代表團(tuán)團(tuán)圓圓；年糕代表步步高升；蒜代表精打細(xì)算；鮑魚(yú)代表包羅萬(wàn)有。這些能幫我們討個(gè)好意頭的食物可好吃了，我們一家人吃得很開(kāi)心 。
每年春節(jié)的除夕夜除了要吃年夜飯，吃完年夜飯以后還要和全家人一起逛花街。今年我逛的是荔灣路花街，那里人山人海熱鬧非凡。一走進(jìn)花街，首先看到了三條可愛(ài)的蛇寶寶盤(pán)在一座山上，嘴里分別叼著吉祥如意、身體健康、恭喜發(fā)財(cái)三條字幅燈飾。今年花街的檔口有許多可愛(ài)的布娃娃，過(guò)年的裝飾品和一些新奇的小玩具，還有各式各樣的風(fēng)車(chē)。我買(mǎi)了一個(gè)黃色的蜜蜂風(fēng)車(chē)來(lái)行行運(yùn)。走著走著，我們很快就走到了花街的末尾，這里主要是賣(mài)年花和年桔。一盆盤(pán)蝴蝶蘭像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，大繡球菊花像一個(gè)胖乎乎的黃衣小女孩，玫瑰就像一位位高貴的公主……我就猶如身處在花海中聞著芳芳的花香。
這就是快樂(lè)的春節(jié)，希望給我新的一年帶來(lái)快樂(lè)。
快樂(lè)的節(jié)日小學(xué)作文7
六一兒童節(jié)到了，學(xué)校組織了文藝表演。
先說(shuō)一年級(jí)小朋友的時(shí)裝表演吧，他們穿著像公主一樣的禮服，王子一樣的西裝西裝，紅的、白的、黃的、綠的、紫的美麗極了，他們昂首挺胸，手叉著腰，臉上帶著微笑，觀眾看了直拍手。
童話(huà)劇《賣(mài)火柴的小女孩》也不錯(cuò)哦！跟你們說(shuō)說(shuō)吧，賣(mài)火柴的小女孩帶著一頂帽子，金黃的頭發(fā)，她光著小腳丫，手里拿著一些火柴，衣裙里還有一些，她一邊叫一邊賣(mài)，可是都被拒絕了。第二天早上，她被凍死了，在旁邊朗誦的人聲音也很有感情，很響亮。這個(gè)節(jié)目讓我深深地感動(dòng)了。
還有歌舞表演《快樂(lè)的節(jié)日》、國(guó)標(biāo)舞《飛的更高》、三句半《夸夸我們的校園》、相聲《五官新說(shuō)》等等。我真佩服他們能唱得這么好、跳得這么好！
這個(gè)六一兒童節(jié)我過(guò)得真快樂(lè)！
快樂(lè)的節(jié)日小學(xué)作文8
兒童節(jié)我和好朋友過(guò)的很開(kāi)心，可是這幾天爸爸媽媽爺爺奶奶又給了我三樣禮物，哈哈，說(shuō)是兒童節(jié)遲到的禮物，我很開(kāi)心呀。
第一個(gè)是醫(yī)生用具的玩具，還有一個(gè)生病的小娃娃，就是我來(lái)照顧她，給她看病打針吃藥等等，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了想當(dāng)醫(yī)生，第二個(gè)是廚房用品的玩具，有鍋呀，有肉芽，有面包等等，我就可以炒菜，做肉呀，做湯呀等等的，做好了還可以給我的小病人娃娃吃。
最后一個(gè)禮物是動(dòng)手的禮物，有很多的珠子呀，各種形狀，各種顏色，還有帶字幕的，然后還有各種的線(xiàn)，就是自己動(dòng)手把各種珠子串起來(lái)，編制成自己喜歡的樣子，幼兒園我們也玩過(guò)，不過(guò)現(xiàn)在的就更復(fù)雜和更難啦，我已經(jīng)做好了一兩個(gè)了，等要繼續(xù)的加油努力，編制多一些，然后送給張老師，馬老師還有李老師，他們一定會(huì)很喜歡的，再多做一些給小朋友們，讓他們也開(kāi)心開(kāi)心呀。
快樂(lè)的節(jié)日小學(xué)作文9
今天是八月十五中秋節(jié)。
我和媽媽一起去超市買(mǎi)了許多食材，有肉，有蔬菜，還有水果。媽媽提了一些東西先跑回了家，我一直在后面追。我一回到家，來(lái)到廚房，我就看見(jiàn)媽媽正在和面。我說(shuō)：“媽媽?zhuān)夷軒兔?”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)然可以!”媽媽說(shuō)完我就卷起袖子準(zhǔn)備大干一場(chǎng)了!可是我的力氣實(shí)在是太小了，不一會(huì)兒額頭上就滲出了密密麻麻的汗珠。過(guò)了一會(huì)兒，我感覺(jué)額頭很癢，就隨手撓了撓。等我們和完了面以后，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“你這個(gè)小花貓!”當(dāng)時(shí)我很困惑，我怎么像小花貓了?媽媽見(jiàn)狀，又說(shuō)：“不信你去照照鏡子!”我拿起鏡子一看，說(shuō)：“呀!我果然像個(gè)小花貓呀!”我連忙洗了一把臉，這下可干凈了吧!還沒(méi)過(guò)幾分鐘，一陣餃子香就撲鼻而來(lái)，媽媽對(duì)著大廳大喊：“吃飯啦!”我和爸爸趕緊跑到餐桌前，今天的餃子可真香呀!
我真喜歡中秋節(jié)，盼望明年的中秋節(jié)快點(diǎn)到來(lái)!
快樂(lè)的節(jié)日小學(xué)作文10
節(jié)日的北侖真熱鬧�。�
新大路上，張燈結(jié)彩，國(guó)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，車(chē)子來(lái)來(lái)往往，川流不息。擁擠的人們?cè)诟骷业昀镔?gòu)買(mǎi)物品，大路上擠得水泄不通。瞧，那么多人在干什么？我走過(guò)去瞧了一下，原來(lái)是一家新開(kāi)業(yè)的服裝店呀！我小心地?cái)D了進(jìn)去，只見(jiàn)那里的衣服多姿多彩，花花綠綠，讓人挑得眼花繚亂，那些衣服可以打折又便宜，不一會(huì)，就被人們一搶而光。
我隨著小朋友一陣大喊聲跟了過(guò)去，我來(lái)到新超市門(mén)口，只見(jiàn)超市里人山人海，我好不容易擠了進(jìn)去，可大人一用力又把我擠了出來(lái)，我想辦法，像躲貓貓一樣擠了進(jìn)去。我在人群中踮起腳尖，抬起頭往前看，只見(jiàn)那里的零食可多了，這里的生活用品各種各樣，蔬菜又新鮮又便宜，買(mǎi)的人大袋小袋都拿不動(dòng)了。
節(jié)日的公園更是一番熱鬧的景象，只見(jiàn)小孩子們歡笑著，玩耍著，歡呼著，高興極了，小伙子們?cè)诓莸厣先宄扇旱亓奶熘�。我和小朋友盡情地玩著，一個(gè)個(gè)大人也在刺激的游戲中歡呼，歡笑，高興得合不攏嘴。
我們的歡笑，我們的歡呼，匯成了一支交響樂(lè)團(tuán)，響徹云霄。
快樂(lè)的節(jié)日小學(xué)作文11
國(guó)慶長(zhǎng)假，爸爸媽媽帶我去美麗的長(zhǎng)島旅游。我們先是乘海船吹海風(fēng)、和海鷗對(duì)話(huà)、出海打漁、在海灘上撿美麗的貝殼和光滑的卵石、看海潮潮漲潮落。過(guò)足了“海癮”，然后，又去海鮮城吃海鮮。在那里我又見(jiàn)到了這次旅游中最令我大開(kāi)眼界的事情：
海鮮城的水族箱里，養(yǎng)著許多海鮮，左邊有一筐螃蟹，右邊有一筐章魚(yú)。它們離得很遠(yuǎn)，本來(lái)相安無(wú)事，但是，螃蟹和章魚(yú)都是些閑不住的家伙。在螃蟹堆里，有幾只螃蟹偷偷溜走，在章魚(yú)堆里，也有幾只章魚(yú)偷偷溜走。它們?cè)谝粋�(gè)空的筐子里相遇了，于是，一場(chǎng)“海戰(zhàn)”爆發(fā)了：第一只螃蟹和第一只章魚(yú)出場(chǎng)了，螃蟹先橫行著走到章魚(yú)面前，還沒(méi)來(lái)得及動(dòng)手，那只章魚(yú)卻先用它的腕足把螃蟹的一只大鉗子纏了起來(lái)，螃蟹并不肯認(rèn)輸，用它的`另一只大鉗子把章魚(yú)的頭夾扁了。其他的螃蟹和章魚(yú)也扭打在一起。最后，章魚(yú)們終于受不住了，拔腿就跑，全線(xiàn)敗退。
這真是一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日！你說(shuō)是嗎？
快樂(lè)的節(jié)日小學(xué)作文12
六月一日，我們過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，我和哥哥打了一場(chǎng)籃球比賽。
這是一場(chǎng)一對(duì)一的比賽，具體規(guī)則是：先通過(guò)“石頭、剪子、布”決出勝者先投籃，投完之后，誰(shuí)搶到籃板誰(shuí)就再投，最后誰(shuí)的分?jǐn)?shù)多，誰(shuí)就是勝者。
比賽剛剛開(kāi)始，我的手感舒爽，一連投進(jìn)了好幾個(gè)球。不一會(huì)兒，我們就打成了24：13，我當(dāng)時(shí)驕傲得不得了。接下來(lái)哥哥打得比較穩(wěn)，他不斷的拉近比分距離，分?jǐn)?shù)追得太猛了!我雖然盡量控制住手感，但是他拿到的籃板球太多了，我簡(jiǎn)直無(wú)法控制局面，結(jié)果被他一路追成了31：35.
我們休息了一會(huì)兒，我的手感更差了，進(jìn)一個(gè)球都特別勉強(qiáng)，哥哥每投一球就中一球，直接是百發(fā)百中。最后，我以43：50輸給了哥哥。
通過(guò)這件事。我明白了一個(gè)道理：在成績(jī)面前不要驕傲，要謙虛。也就迎合一個(gè)歇后語(yǔ)“關(guān)羽失荊州——驕兵必?cái)�。從現(xiàn)在起，我要做一個(gè)謙虛的人。
雖然這場(chǎng)球賽輸了，但是打得很精彩，我覺(jué)得今天我過(guò)得真快樂(lè)!
快樂(lè)的節(jié)日小學(xué)作文13
今天是六一兒童節(jié)，我們的節(jié)日。
一早我就問(wèn)外公：“你們以前有沒(méi)有六一兒童節(jié)�。俊�
“有啊�！蓖夤f(shuō)。但是我想，肯定沒(méi)有我們現(xiàn)在幸福。
上午的頒獎(jiǎng)結(jié)束后，期待的游戲活動(dòng)開(kāi)始了，大家一邊跑一邊嘰嘰喳喳商議著先玩什么，后玩什么，各個(gè)教室里立刻排起了玩的隊(duì)伍。
我像只快樂(lè)的小耗子，在各個(gè)教室轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，什么都好玩，什么都吸引著我。
這里是套圈圈，我扔出的第一個(gè)圈就套中了瓶子，盡管后面一個(gè)都沒(méi)有套中，但是我還是得了一個(gè)“章”。
那里是揀乒乓球，我兩秒鐘揀了兩個(gè)，成功了，又得了一個(gè)“章”。
再去走廊里扔球，瞄準(zhǔn)——出手，第一個(gè)太遠(yuǎn)了，第二個(gè)正好落入框中，于是又有了一個(gè)“章”。
接下來(lái)，玩電腦拼圖、給娃娃粘嘴巴、飛鏢等等，我的“章”越來(lái)越多啦，數(shù)一數(shù)，嘿，有八個(gè)那！
該去換獎(jiǎng)品了，過(guò)去一看，領(lǐng)獎(jiǎng)的隊(duì)伍像長(zhǎng)龍一般，真是人流如潮。
我終于換到了一套維尼小熊學(xué)習(xí)用品，很漂亮，當(dāng)然很喜歡，因?yàn)檫@是我在六一兒童節(jié)的勞動(dòng)所得嘛。
快樂(lè)的節(jié)日小學(xué)作文14
國(guó)慶節(jié)，爸爸帶我去美麗的白鷺洲游玩。
一進(jìn)大門(mén)，我看到只有晚上才有的音樂(lè)噴泉，隨著音樂(lè)的響聲沖天而起，水花隨著音樂(lè)的節(jié)奏一上一下的變幻著，有時(shí)像一位阿娜多姿的仙女在跳舞，有時(shí)像一條雄壯的巨龍高高飛起，還有點(diǎn)像七色的彩虹、、、、、、游客們見(jiàn)了就很快地向噴泉靠攏，噴泉馬上被游客們圍得水泄不通，他們的歡呼聲溶進(jìn)了水花聲和音樂(lè)聲里，游客們的臉上洋溢著喜慶的笑容！
四周一幅過(guò)節(jié)的景象：燈桿上掛著五星紅旗在迎風(fēng)飄揚(yáng)著，就好像它們?cè)谠V說(shuō)著節(jié)日中喜悅的心情。新花盆里的花爭(zhēng)芳斗艷、香氣撲鼻、昂首綻放。粗壯的大樹(shù)茂密極了。廣場(chǎng)上，一群小朋友在正中央追逐著、嬉笑著、手里還拿著小紅旗，小朋友的歡呼聲隨著紅旗飄來(lái)飄去。我也快樂(lè)地加入了他們的行列中，跟他們一起蹦跳、一起奔跑、一起歡笑、、、、、、廣場(chǎng)旁邊的人群時(shí)不時(shí)發(fā)出歡笑聲。
今天的白鷺洲被裝扮成紅艷艷的，成了五彩繽紛的世界。我感到這情景就像大家的心情，是莊嚴(yán)而且歡樂(lè)的。我過(guò)了一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè)的國(guó)慶節(jié)。
快樂(lè)的節(jié)日小學(xué)作文15
我經(jīng)歷過(guò)很多節(jié)日，最高興、最難忘的還是去年的“六一”兒童節(jié)。
那天，我穿著花裙子高高興興地來(lái)到學(xué)校，只見(jiàn)學(xué)校到處穿著花花綠綠的小朋友，像一朵朵盛開(kāi)的鮮花。
9點(diǎn)整，全校師生聚集在教學(xué)大樓前，開(kāi)展了“慶六一”兒童節(jié)。哦！企業(yè)家許全成伯伯和他的夫人也來(lái)參加了。
我最喜歡的是手風(fēng)琴獨(dú)奏。不信，你看，我們班的莊穎同學(xué)背著手風(fēng)琴上場(chǎng)了。她演奏的曲名是《花兒和少年》。她坐在椅子上，專(zhuān)心彈起來(lái)，手指在鍵上跳動(dòng)，優(yōu)美的旋律從指尖流出，同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地看著莊穎，連樹(shù)上的小鳥(niǎo)也一動(dòng)不動(dòng)地傾聽(tīng)。聽(tīng)著樂(lè)曲，我們仿佛看到一群活潑可愛(ài)的少年在花叢在花叢中奔跑。一曲談完了，莊穎在掌聲中走下來(lái)臺(tái)。
節(jié)目一個(gè)個(gè)過(guò)去了，最后學(xué)校組織參觀了畫(huà)展，我的《我是宇航員》這幅畫(huà)也展出了，我興奮得合不攏嘴。
今天我特別高興。最使我感動(dòng)的是許全成伯伯把自己辛辛苦苦掙來(lái)的錢(qián)捐給了失學(xué)兒童。我們一定要好好學(xué)習(xí)，來(lái)報(bào)答曾經(jīng)為我們付出過(guò)的人們。
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