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悲傷的快樂作文

時(shí)間:2021-10-22 17:19:15 快樂 我要投稿

悲傷的快樂作文通用8篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的悲傷的快樂作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

悲傷的快樂作文通用8篇

悲傷的快樂作文1

  這幾年,喜鵲扣扣、白兔扭扭、榕樹爺爺和小溪妹妹,他們都在一座小森林里面過著幸?鞓返纳。

  夏天,喜鵲和白兔她們都很熱,就在小溪妹妹里的水喝了幾口,就到榕樹爺爺那乘涼去了。榕樹爺爺說:“孩子們,你們能合唱給爺爺聽么?”白兔和喜鵲異口同聲地說:“好呀!爺爺!”榕樹爺爺聽了高興極了。接著喜鵲和白兔合唱起來(lái)了。唱著唱著,喜鵲扣扣喉嚨干了,去小溪妹妹那喝了些水,又唱起了歌。

  日子一天一天的過去了,一個(gè)月一個(gè)月過去了,冬天來(lái)臨了,喜鵲扣扣要去南方過冬去了,白兔扭扭生來(lái)皮毛就厚,所以可以陪著小溪妹妹和榕樹爺爺了。白兔一個(gè)星期過了就給榕樹爺爺澆水,而小溪妹妹就可以每個(gè)星期為榕樹爺爺服務(wù)了。

  春天快要來(lái)了,白兔、榕樹爺爺和小溪妹妹都能盼著喜鵲的到來(lái)。第二天時(shí),白兔要去不遠(yuǎn)處的森林里采些美麗的蘑菇給榕樹爺爺裝飾。白兔走的沒多久,可伐木工人開著車來(lái),要把榕樹爺爺砍掉,變成木柴,小溪妹妹只能眼睜睜地看著榕樹爺爺被砍伐了。白兔去采蘑菇幾分鐘,蹦蹦跳跳的走來(lái),回來(lái)后就發(fā)現(xiàn)了榕樹爺爺不見了,就問:“小溪妹妹,你知道榕樹爺爺怎么了嗎?”小溪妹妹回答道:“榕樹爺爺他……他……他被伐木工人,砍走啦!”白兔大驚失色,瞬間那高興的表情突然成了傷心。這時(shí)候喜鵲也從南方飛回來(lái)了,他見了榕樹爺爺不見了,只留下了樹樁,便知道了榕樹爺爺被伐木工人砍伐了。她就和白兔一起去找榕樹爺爺,就告別了小溪妹妹。

  她們來(lái)到了第一家伐木工廠,正好看見了榕樹爺爺被搬進(jìn)工廠里,正要變成木柴了。白兔都在責(zé)備自己沒有照顧好榕樹爺爺,喜鵲也在責(zé)備自己不能早點(diǎn)來(lái)到這里,她們難過極了!就大聲的喊:“榕樹爺爺!我們一定會(huì)讓那里的樹樁長(zhǎng)成參天大樹的!”天上的老天爺聽了這話很感動(dòng),就讓那里的樹樁能長(zhǎng)成參天大樹。

  榕樹爺爺也被白兔和喜鵲永遠(yuǎn)珍藏在心中!

悲傷的快樂作文2

  現(xiàn)在的校園,不好混了;現(xiàn)在的學(xué)生,不好當(dāng)了;現(xiàn)在的朋友,不好交了;現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不好回想了。

  我和她是朋友,是同窗7年的好朋友,我們快樂過,悲傷過,也吵過,F(xiàn)在的朋友們,哪一個(gè)不吵架?吵完架,也就合了,關(guān)系可能會(huì)更好。我是這么想的,但是,他不是。往事任然清晰的記在腦中,那是個(gè)雨天,是個(gè)軟綿綿的雨天。

  早上剛出宿舍,我感覺天上飄著雨絲,潤(rùn)在口中,清涼清涼的,很舒服。她來(lái)了,我們便一起去教室。松軟的草地,濕潤(rùn)的空氣,好愜意。〉搅私淌遥T沒有開,只有班主任來(lái)了才能進(jìn)去,我們呢,就等。我蹲在半米高的舊灰水泥臺(tái)階上,遙望著草坪,草坪被勤勞的園丁修剪得很整齊,看著卻不是很順眼。我又陶醉于那五彩繽紛的大紅大紫的月季,真美啊,似乎比玫瑰還要雍容,還要華貴。

  “!”一陣劇痛把我拉回了現(xiàn)實(shí),好痛!有人打我!“嘻嘻嘻嘻~”我看見是我的朋友,她在和小穎互相嬉戲打鬧。我連忙問:“好痛。∧愀墒裁茨?”她仍舊笑,胳膊和小穎的胳膊扭成一團(tuán),互相轉(zhuǎn)圈圈。沒有回答我!拔覇柲隳兀蔽矣悬c(diǎn)生氣,“回答我!”她還是沒有說話。我想算了吧:她可能不是故意的。但是,當(dāng)她第二次碰我時(shí),我火了,怒氣值飆升:“你到底想干什么?”她鎮(zhèn)住了:“對(duì)不起啊,不是故意的!彼莶莸膩G下這一句話,很隨意的語(yǔ)氣!澳悄憔团鑫野?你知道多痛嗎?好痛的,一句對(duì)不起就完了嗎?那我打你一下,你不覺得生氣嗎?我再加上一句對(duì)不起,你就滿意了?”我大吼!昂!不理你了!”她跑開了。

  從那以后,我們沒說過話,沒正視過她,不是不想,是不敢,因?yàn)槲颐看慰此,都?huì)招來(lái)她那冷冷的目光。好像,我在看她,湊巧,她也在看我一樣。每當(dāng)老師說:“看看XX和XX,學(xué)習(xí)都好啊,因?yàn)榘,他們?jīng)常一起玩!蔽摇⑽液猛葱陌,我們都想和好,就是沒勇氣。

  我既然有勇氣想起這件事,就一定有勇氣道歉,我永遠(yuǎn)的朋友——等我!

悲傷的快樂作文3

  說到快樂,大家一定都體會(huì)過吧!快樂有一種甜甜的果凍味,而悲傷呢,則像一杯苦咖啡,蘊(yùn)含著痛苦,又令人回味。但你們嘗試過快樂中的悲傷嗎?

  那是個(gè)星期五,那一天對(duì)我來(lái)說充滿著歡樂與期待,并不是因?yàn)榉偶倭,而是有一個(gè)讓我期待了五年的數(shù)學(xué)競(jìng)賽。雖然這次又沒選上我,但班主任老師特地找我談話,讓我再去爭(zhēng)取,就這,讓我激動(dòng)了好半天呢!

  下午,我便找老師“毛遂自薦”去了。哎~可我有稀里糊涂的把好朋友趙曉晗帶去了。沒想到,數(shù)學(xué)老師拿出兩道奧數(shù)題來(lái),看樣子是要讓我們兩個(gè)PK了。

  我沒過一會(huì)就昨完了,就懷著緊張的心情等好朋友趙曉晗昨完,也許是因?yàn)橛袛?shù)學(xué)老師來(lái)身邊,時(shí)間好像凝固了似的……過了許久,才發(fā)現(xiàn)趙曉晗也做完了,我們便一起交給了老師……

  結(jié)果出來(lái)了――我們兩個(gè)人都做錯(cuò)了一道題,我的是第二道的'思路錯(cuò)了,而她呢,錯(cuò)的則是計(jì)算得數(shù)。于是,我被名正言順的淘汰了。

  在回教室的路上,我們一直保持著沉默,我們心里都有說不出的痛苦,“恭喜你!蔽矣煤艿偷穆曇舸蚱七@可怕的寂靜。她也忍不住了,高聲對(duì)我說:“王子涵!你別裝了,我知道,你一直想?yún)⒓舆@個(gè)比賽!上一次你也比張可考得好,你給老師說啊!”我微笑著搖了搖頭,其實(shí)眼淚也被淚水浸滿了……“王子涵!”

  那天下午,我?guī)缀跏窃跍I水中度過的,但沒有人發(fā)現(xiàn),我為此而感到慶幸。直到寫作業(yè)的時(shí)候,我似乎又聽到了那一聲“王子涵。 苯又,一顆晶瑩的淚珠滴在了我的作業(yè)本上……

悲傷的快樂作文4

  今年暑假,有一天讓我非常難忘。那就是回到我家鄉(xiāng)———溫州,去看我的爺爺奶奶。

  爺爺奶奶住在鄉(xiāng)村里,那兒有田園、動(dòng)物,最重要的還是鄉(xiāng)村特有情懷。一大早,咱們就出發(fā)去溫州,四個(gè)小時(shí)的路程,讓我覺得像半個(gè)世紀(jì)一樣長(zhǎng),因?yàn)槲乙呀?jīng)迫不及待要去見見鄉(xiāng)村風(fēng)光了。

  對(duì)于我這個(gè)從來(lái)來(lái)過田園的孩子來(lái)說,這是一次新的旅程。剛到那兒,就看見一群孩子在溪水里玩水,水花四濺。我從來(lái)沒見過這種情景,好想跳下去和他們一起玩!接著,最具代表性的東西來(lái)了,那就是——廣闊的田園。那一大片一大片的稻草,還有各種各樣的水果、蔬菜。還有那泥土特有的芬芳,健壯結(jié)實(shí)的牛、馬。穿過羊腸小道,來(lái)到一個(gè)神圣的地方。周圍都是樹,灌木叢,中間是一個(gè)清澈見底的湖水,湖水沒有任何污染,不像我們城里的河,天天排放污染。那一座座瓦片房組成的小村莊,雖然比不上城市的那些高樓大廈,但它獨(dú)特的滋味可比城市要好的多。

  這大半天的參觀,讓我浪費(fèi)了很多好玩的時(shí)間,現(xiàn)在,我可以痛快的玩了。我在田野間奔跑;和農(nóng)名伯伯一起鋤地;在清澈的小溪中游泳……我覺得我好久沒有這么放松過了。但事情從來(lái)不是十全十美的,第二天一大早,媽媽把我叫醒:“瑤瑤,我們回家了!”我自言自語(yǔ)道:“回家……回家!”我坐起來(lái),瞪大眼睛,“我還沒玩夠呢!”在媽媽的逼迫下,我不得不離開,我傷心地半天沒說話。

  這是我暑假最難忘的一天,既悲傷又快樂。我覺得鄉(xiāng)村是獨(dú)一無(wú)二的,是城市不可代替的。

悲傷的快樂作文5

  “如果還可以快樂”

  翻開舊物,一切又回到從前。

  不用打開那藍(lán)色的藥盒子,就已經(jīng)聞到了當(dāng)初的藥味。

  雖記不起了那藥的名字,但是,那段天天吃大把藥的日子,

  卻成了永遠(yuǎn)回不去的記憶。

  當(dāng)時(shí),是多么愛那個(gè)會(huì)敲鼓的灰太狼,每一次都會(huì)很興奮的旋動(dòng)旋鈕,然后,不厭其煩的聽著那些的噼里啪啦。現(xiàn)在,看見那個(gè)灰太狼,當(dāng)初的悸動(dòng)已經(jīng)消失,在旋動(dòng)旋鈕,聽到的不再是滿足,而是煩躁、是寂寞。

  那對(duì)擁著一朵玫瑰花而抱在一起的猴子,起初,我是不喜歡他們的?傆X得他們很老土,材質(zhì)也不怎么好。

  后來(lái)卻慢慢喜歡他們,喜歡他們的樸實(shí)、簡(jiǎn)單的愛情。后來(lái),還在他們中間夾了一張差點(diǎn)連我自己都會(huì)忘了的紙條,那是一塊劣質(zhì)的衛(wèi)生紙,上面用圓珠筆寫著,寶貝,我錯(cuò)了!

  這些是我全部的記憶。是我的海市蜃樓、三千弱水。

  那些記憶真的很珍貴,因?yàn)樵僖膊粫?huì)有那么純真的一次。

  至少對(duì)我來(lái)我,它們彌足珍貴。

  “如果還可以快樂”

  遵循著時(shí)間的腳步,那些仍依稀可見。

  綠色的奶牛手機(jī)鏈,那奶牛上寫著福字,上面還有鈴鐺,嘩啦啦的作響。

  那是一份寫了3頁(yè)紙的信,記得信紙上面有可愛的悠嘻猴。那是一封很坦誠(chéng)、很用心的心。當(dāng)時(shí),還用一張雪白的做了層外皮。

  是一個(gè)字,但又似乎是個(gè)四不像的圖形,但它確確實(shí)實(shí)是個(gè)字,而且還是個(gè)姓氏呢。它是用廢棄的濕巾袋子用指甲刀剪成的,雖然粗制濫造,但凝結(jié)的卻是剪者的心意。

  一本日記,一本封面全部是可愛卡通人物的日記,一本當(dāng)時(shí)買是為了開心、最后卻帶來(lái)眼淚的日記。

  一本滿載了太多的雪月風(fēng)花、一往情深的日記,一本用淚水溢滿日記。

  材質(zhì)很好的六頁(yè)卷子夾,藍(lán)色是主色調(diào),還有2只頑皮的小貓,本來(lái)它作為一份被珍視的禮物,而今,它被遺忘在一個(gè)不經(jīng)意的角落。

  這些是我給一個(gè)人全部的記憶。

  這些盛載著最簡(jiǎn)單、最樸實(shí)的感情。

  它們與誰(shuí)都無(wú)關(guān),不留與世俗。

悲傷的快樂作文6

  在我的小學(xué)中,有一個(gè)跟我很要好的朋友,他高挑的個(gè)子,黝黑而英俊的臉龐,樣子還挺帥的。

  他有一個(gè)哥哥,對(duì)他很好。看到這里,你可能會(huì)覺得他挺幸福的,但是他從記事起,內(nèi)心就從未開心過。他是一個(gè)把傷心藏在心里,開心現(xiàn)在臉上的人。

  他從八歲的時(shí)候就老是問他奶奶一個(gè)問題:“奶奶,為什么別人就有爺爺,而我怎么就沒有呢?”他奶奶說:“等幾年你長(zhǎng)大了你爺爺就會(huì)回來(lái)的!薄鋵(shí)他的爺爺曾經(jīng)是個(gè)小偷,被關(guān)進(jìn)了班房。

  他十一歲的時(shí)候,他爺爺才回家,他和他爺爺?shù)母星橐虼艘幌蚨疾缓谩?/p>

  他的爸爸是個(gè)殘疾人,在他和他的哥哥出世后,他的媽媽因?yàn)殄X的問題離開了這個(gè)家,只有他的爸爸一個(gè)人在背負(fù)著他們兄弟的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)。

  后來(lái),他的爸爸為了家庭迎娶了一個(gè)后媽,他很開心,因?yàn)樗X得自己以后可以感受到母親的關(guān)愛,可是現(xiàn)實(shí)是殘酷的,他的后媽從來(lái)沒有關(guān)心過他,對(duì)他一點(diǎn)也不操心,連衣服都要他自己洗。

  即使是這樣,他依然會(huì)用心享受快樂,他覺得,父母不能為他帶來(lái)快樂,自己也要?jiǎng)?chuàng)造快樂。在學(xué)校做游戲的時(shí)候,他都會(huì)參加,而且玩得很開心,但是我知道,其實(shí)他的心中就像壓著一塊巨石,永遠(yuǎn)也不會(huì)有真正的快樂。

  現(xiàn)在讀初中了,他還是從來(lái)沒有零花錢,在我們吃零食的時(shí)候,他只能假裝看不見,還在那兒講笑話,讓我們覺得他很開心,一點(diǎn)兒也不想吃。可是每次我們吃飯的時(shí)候,他可以吃上三碗飯,因?yàn)樗,只有吃飽了飯,才不?huì)想吃零食。

  我們學(xué)校每過五天就會(huì)放兩天的假,每當(dāng)我們的家人開著車子接我們回家,他只能默默地自己走回去。因?yàn)槲覀兗译x得近,所以我讓他上車,可是他卻不肯上,想讓我覺得不是他的家人不來(lái),而是他自己喜歡走?墒撬睦锖芟肷宪嚕?yàn)閺膶W(xué)校到他家有很長(zhǎng)的一段路。

悲傷的快樂作文7

  我是一個(gè)讀書狂,很喜歡讀書,經(jīng)常讓媽媽在網(wǎng)上給我買不同類型的書。我因?yàn)橄矚g讀書而喜歡每天早晨七點(diǎn)多中央十套李潘主持的《讀書》欄目,因?yàn)槟抢锩嫠龝?huì)介紹很多有意義的好書。

  其中,我最喜歡那一本書——《佐賀的超級(jí)阿嬤》。我和媽媽聽了介紹之后,覺得這本書很好,便在網(wǎng)上買了一本。

  幾天后,書到了,我拿到書就津津有味的讀了起來(lái)。這本書很精彩,講了“我”八歲時(shí)因母親無(wú)力撫養(yǎng),被送到阿嬤家,雖然日子很艱苦,但樂觀的阿嬤總有辦法,讓生活充滿樂趣。

  “阿嬤”帶給我的快樂

  阿嬤是一個(gè)樂觀,智慧,幽默的阿嬤!拔摇钡某煽(jī)很差,經(jīng)常對(duì)阿嬤說“阿嬤,我不會(huì)英語(yǔ).”“那你就寫你是日本人”!拔乙灿憛挌v史”。“那你就寫你不拘泥于過去”!拔摇边@樣寫了之后,被老師揍了一頓。每當(dāng)我讀到這里,就會(huì)捧腹大笑。更好笑的是,有一次,來(lái)收水費(fèi)的大叔說:“大媽,水費(fèi)三個(gè)月沒交了”。外婆聽了立刻說:“昭廣,三個(gè)月沒喝水了吧?”我只能點(diǎn)頭,心里卻想,怎么可能?大叔笑著說:“哦,那我下個(gè)月再來(lái)!贝笫遄吆,我對(duì)外婆說:“三個(gè)月不喝水,你當(dāng)我是蜥蜴嗎?”阿嬤眼眶泛著淚光繼續(xù)笑。我不禁為阿嬤的聰明與幽默喝彩。

  “阿嬤”帶給我的悲傷

  阿嬤家很窮,“我”的媽媽每月都會(huì)寄來(lái)五千元錢。一天,母親的信來(lái)了。我和阿嬤已經(jīng)把信拆了,外面突然有人敲門。阿嬤去開門,我無(wú)意中看到了阿嬤的信。母親這個(gè)月少寄來(lái)三千元,“我”很懂事,晚飯時(shí)就少吃了。不料被阿嬤發(fā)現(xiàn)了。阿嬤以一種似怒似悲難以形容的表情說:“飯還有的是,吃吧”。每當(dāng)我讀到這里,就會(huì)哭起來(lái),為阿嬤家的貧窮流出憐憫的眼淚。

  這是一本笑中有淚,淚中帶笑的好書。我把這本書送給了劉老師,也向同學(xué)們推薦了,希望大家都來(lái)感受阿嬤的樂觀,智慧和幽默!

悲傷的快樂作文8

  望著客廳的那張沙發(fā),想起了與小貓歡樂的時(shí)光,也想起了與小貓最后的告別。

  在我三年級(jí)時(shí),家里養(yǎng)了一只小貓,它長(zhǎng)大后生了兩只可愛的小貓咪。每當(dāng)我放學(xué)回到家后,第一件事就是找小貓玩。和小貓玩的時(shí)候,忘記了學(xué)校的不快,忘記了一切的疲勞。一天,我回到家,又和小貓玩了起來(lái)。我用手在它們的眼前晃來(lái)晃去,小貓?zhí)崞鹱ψ,好像要?lái)抓我的手一樣。我和它們玩累了,蹲在地上。小貓知道我累了,就在地上打滾兒,逗我笑。我看著它們的可愛樣,哈哈大笑起來(lái)。小貓不知我在干什么,便用疑惑的眼神看著我。我撫摸了他那柔軟的毛,說:“你真是我的開心果呀!”

  時(shí)間似飛箭,小貓?jiān)诩乙呀?jīng)一年了,我和貓咪的快樂時(shí)光即將結(jié)束。一天,我聽見爸爸媽媽在談?wù)撔∝埶妥叩氖拢覀臉O了。我蹲到桌子底下,輕聲抽泣。我看著小貓那追逐打鬧的身影,哭聲愈來(lái)愈大,也驚動(dòng)了爸爸媽媽。爸爸走了過來(lái),問:“你為什么哭啊?”我一字一頓地說:“因?yàn),你,你們要把,把小貓送走。我不允許!”爺爺說:“我們家養(yǎng)不了那么多貓!要么就留個(gè)紀(jì)念吧!”我無(wú)奈地說:“好,好吧。嗚嗚……”爺爺拿來(lái)照相機(jī),我抱著小貓!翱︵辍币宦暱扉T聲,把我和小貓最后的告別定格在了照片里。

  第二天,我早早地起——為了見小貓最后一面。望著爸爸的背影,和那愈來(lái)愈小的貓叫聲,兩行熱淚從眼角流出……

  這次的損失好大,我失去了小貓,失去了踏上尋子之路的老貓,更重要的是我失去了快樂!小貓,老貓你們還好嗎……

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