我的快樂六一作文匯編12篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的我的快樂六一作文，希望對大家有所幫助。
我的快樂六一作文1
今天是六一兒童節(jié)，一大早就收到了爸爸媽媽送給我的小禮物，一個漂亮的芭比娃娃。吃完早飯，我邁著輕盈的步伐去學(xué)校。
到了學(xué)校，到處洋溢著節(jié)日的歡樂。走進教室張老師面帶微笑的走進來，對我們說；“同學(xué)們，六一快樂。”然后告訴我們讓我們?nèi)ビ^看學(xué)校的文藝匯演，我們有秩序的排隊來到舞臺下面，同學(xué)們臉上充滿了期待。
我們的演出開始了，節(jié)目豐富多彩，給我印象最深的就是《木蘭辭》，“阿爺無大兒，木蘭無長兄，愿為市鞍馬，從此替爺征�！北憩F(xiàn)了木蘭巾幗不讓須眉的新一代女郎。第二個就是充滿活力的舞蹈《偶像萬萬歲》，還有神奇的魔術(shù)表演……同時陪我們觀看節(jié)目的還有學(xué)生的家長，我的媽媽也被邀請來陪我一起看演出，心里別提多高行了。
節(jié)目結(jié)束以后，家長們還參觀了同學(xué)們的作品展示，有國畫、衍紙、手工、書法……都是學(xué)校里的社團展示出來的，學(xué)校里給我們提供了各種社團，同學(xué)們可以在里面學(xué)習(xí)到更多的知本領(lǐng)。
快樂的六一結(jié)束了，不管怎么樣我都要感謝父母和老師們，感謝他們給我們一個快樂的童年，我會用心記下這溫馨、快樂的一暮暮，期待著下一個兒童節(jié)快點來臨。
我的快樂六一作文2
六一兒童節(jié)是一些孩子最喜歡的節(jié)日，也給我們帶來了歡笑。
我最喜歡兒童節(jié)。因為每個兒童節(jié)，我都可以和同學(xué)一起玩，在教室里享受孩子們的快樂。所以我喜歡六一兒童節(jié)。
在我看來，和其他節(jié)日相比，六一兒童節(jié)可以算是“老大”了。我們來和國慶節(jié)對比一下。雖然國慶節(jié)有一周假期，但老師這幾天作業(yè)太多，沒時間玩。雖然六一兒童節(jié)沒有放假，但是下午還是有兩節(jié)課給我們活動，吃飯或者有一些比賽，還沒有作業(yè)，太棒了！
我覺得以后過兒童節(jié)會更有意思：讓校長在野外找個黑暗的地方，種很多樹。然后租幾輛車，我們?nèi)ツ抢锘顒�。一些膽小的學(xué)生會舉行燒烤，而一些勇敢的學(xué)生會舉行比賽。這個領(lǐng)域有幾條路，但只有一個起點和一個終點。只有一種方法是正確的。每個學(xué)生都帶著手機，這樣他迷路時就可以聯(lián)系老師。這些勇敢的學(xué)生分為兩部分。他們中的一些人戴著面具，藏在半路上的灌木叢中嚇唬人。同學(xué)選對了路，就能到達終點。校長在終點放了兩塊磚，第一個到達終點的學(xué)生帶回了其中一塊磚，第一個拿著磚回到起點的學(xué)生贏了。
真想有這樣的兒童節(jié)。
我的快樂六一作文3
我的“六一”表演是獨舞“快樂寶貝”，這是我第一次跟著電腦學(xué)的舞。
早上，媽媽給我穿上淡黃色的緊身衣和粉紅色的超短裙，我太喜歡了。她還給我梳了漂亮的頭發(fā)，我照了照鏡子，覺得自己一下子變得好漂亮了。
到學(xué)校，我感受了節(jié)日的濃濃氣氛。走進教室，我看到同學(xué)們都把零食放到桌子上，我也從背包里拿出好吃的零食放在了桌子上。
過了一會兒，表演開始了。首先，表演吹乒乓球游戲。老師安排了每一組上來一個人玩這個游戲。大家都希望自己的這組會贏，都給自己的組加油。接著，同學(xué)們表演好幾個精彩的節(jié)目，我們看得很認真。
忽 然，我被老師點到了名字，上前表演。我覺得自己的心開始怦怦怦地跳個不停，很緊張。當(dāng)老師放起音樂的時候，我跟著音樂跳了起來。漸漸地，我有點放松了，可 是，到中間的時候，我不知怎么地忘記了舞蹈動作，發(fā)愣了一下。慢慢地，我想起了，又接著跳到了最后。老師說讓我任意選一樣零食作為獎勵，我選了“跳跳糖” 來吃。
就這樣，好多同學(xué)都帶來了好看的表演節(jié)目。一上午，我和同學(xué)們都玩得開心極了，連吳老師也笑得很合不攏嘴。
“六一”節(jié)目，我們都很喜歡。
我的快樂六一作文4
今天，我們過六一有活動，這次活動：一個字——熱，兩個字——太熱，三個字——熱死了，四個字——我要窒息，五個字——已經(jīng)曬死了，六個字——曬成白蘿卜干。天哪！
那天烈日當(dāng)空，學(xué)生們猶如幾萬沙漠里的軍馬——口渴難忍。我都恨不得動手術(shù)剖開自己的肚子放進去一個個雪球化成水來解渴�？纱箨犦o導(dǎo)員和老師校長們都講話講得津津有味。哼！他們算什么，不時喝口水，兩邊有重量級的大風(fēng)扇。而我們連一個墨鏡都沒有。突然，我發(fā)現(xiàn)面前有一瓶水，我急急忙忙喝了幾口，感覺不渴了（熱得虛幻中）。三（1）班都有幾個人咚咚倒下了。講話完畢，開始了節(jié)目，可什么也看不見，三（3）班他們一個個站到凳子上，我們連我們自己班誰去參加了表演都不知道。還不如回家看電視呢！如果老師讓我們寫慶六一作文，我就寫三個字：看不見！不過我可不敢真那樣，那樣會得到一頓皮筍炒肉加無數(shù)個嘮叨癌細胞，就這樣，我完成了我的“光輝”一刻。
活動總結(jié)：如果不熱死就是外星人，節(jié)目跟沒看一個樣，但好歹也去參加了嘛！
我的快樂六一作文5
我是一名小學(xué)生，上學(xué)和作業(yè)成為我每天最重要的部分，整天為此暈頭轉(zhuǎn)向，搞得疲憊不堪。但是我們心目中向往著一個日子，那就是“六一兒童節(jié)”，雖然一年中才有那么一次，我們也會感到很幸福。
今年的六一兒童節(jié)，我計劃這樣過：
早上起來吃一張比薩餅。然后出去參加學(xué)校組織的聯(lián)歡會。去得時候要帶上我的“寶貝”——賽車，去和別人的“寶貝”pk幾局，再帶一只假蜥蜴去嚇嚇那些膽小鬼；還要帶上薯片、巧克力、通心脆、烤膜等一堆零食，讓那些貪吃的“饞貓”口水流下三千尺。去的時候不再讓媽媽送我，我要自己走著去，享受著陽光的沐浴，呼吸著空氣中歡快的氣息。
開完聯(lián)歡會，我要去吃肯得基，要2個嫩牛五方、1個田園雞腿堡、1大袋薯條，還要一大杯可樂，直到把我的小西瓜肚撐圓我才肯擦擦嘴走人。
然后我要奔向游泳池，從高高的滑梯上滑下來砸到水上，激起歡騰的水花。我要閉上眼睛浮在水上，想象自己在大海里漂流。
我還要約幾個同學(xué)到家里玩，我們一起看電視，一起畫畫，一起玩電腦游戲……
從陽光的沐浴里，從歡騰的水花中，從爽朗的笑聲中，我感受到了六一兒童節(jié)的快樂。愿這種快樂永遠伴隨我們身邊！
我的快樂六一作文6
三（6）班的教室里，傳來了陣陣爽朗的笑聲。這是怎么回事呢？其實是咱們班正在舉行同學(xué)們期盼已久的“六一”活動啦！
班里，有同學(xué) 們精心準(zhǔn)備的課本劇、歌舞。表演開始了，張然是主持人，她用動聽的聲音說：“現(xiàn)在，三年級六班‘六一活動’現(xiàn)在開始！”“好��！”“萬歲！”同學(xué)們歡呼了 起來。我和龍婉心、夏小丫等人表演了“回家過年”，是一個小喜劇，講的是一位媽媽回家過年，女兒們的小打小鬧，就連我們幾個小演員也笑了起來。說實話，上 臺我一點也不緊張，因為這些都是我的好朋友、好同學(xué)，就算出丑也沒關(guān)系吧！張然等三人表演的“加油”，讓我印象深刻，因為她們動作雖然不太整齊，但她們排 練時真的很努力，上臺也是認認真真的。
一年一次的“六一兒童節(jié)”， 董老師和同學(xué)們一起快樂地過了。
我的快樂六一作文7
今天是“六一”兒童節(jié)，我們二年級四個班在一起開聯(lián)歡會。聯(lián)歡會上，同學(xué)們表演了豐富多彩的節(jié)目，有舞蹈，有相聲，有合唱、雙簧、小品、散文朗誦、書法等。
在眾多的節(jié)目中，我覺得二年一班表演朗誦的丁寧同學(xué)非常厲害，丁寧和我一樣才8歲，朗誦的文章非常長，但他記得非常熟，真是倒背如流啊。二年三班表演英語童話劇的小欣同學(xué)的英語說得非常好。二年四班跳拉丁舞的小青同學(xué)也很棒，拉小提琴的小琳更厲害。最后，二年二班的小楊洋還表演了書法。
聯(lián)歡會的最后一個環(huán)節(jié)是發(fā)獎品，因為我在搶椅子的游戲中動作敏捷，表現(xiàn)突出，獲得了男生組冠軍，得到了一支正姿護眼筆。
這是我過得最快樂的一次“六一”兒童節(jié)了，希望下一個“六一”快一點兒到來。
我的快樂六一作文8
我心中的“六一兒童節(jié)”是一個令兒童們無比向往的節(jié)日，那天所有人都開開心心、高高興興，沒有任何煩惱的“開心之日”。
我希望那天，所有的家長們都會給孩子們一些錢，讓他(她)們買些自己喜歡的食物或物品業(yè);沒有任何作業(yè)，告別平時沉重的學(xué)習(xí)壓力;游樂場可以免費開放，供孩子們游玩;新華書店可以讓孩子們免費領(lǐng)取想要的課外書籍;學(xué)校的電腦室可以讓孩子們玩上半個小時;老師們創(chuàng)建各種興趣小組，讓有不同興趣的孩子踴躍參與;老師帶領(lǐng)學(xué)生們到野外一起爬山、野炊或組織學(xué)生們到別的學(xué)校參觀，告別在校時的約束，像朋友一樣坐下來，共同分享自己的開心事;醫(yī)院可以免費為孩子們檢查、治療;所有商場都可以為兒童們提供學(xué)生用品打折活動;與孩子們共同分享自己的好東西，并把一些自己不用的東西贈送給有需要的孩子們;大人們尊重、愛護兒童，讓孩子們在溫暖的陽光下快樂成長。
這就是我心中的“六一”，我期盼這一天早點到來。
我的快樂六一作文9
今天是六一兒童節(jié)。一大早就收到了父母送的小禮物，漂亮的芭比娃娃。早飯后，我邁著輕快的步伐去了學(xué)校。
到了學(xué)校，到處都洋溢著節(jié)日的歡樂。對教室的張老師微笑著走過來對我們說;“孩子們，六十來一趟吧。”然后約我去看學(xué)校文藝演出。有秩序地排隊來到舞臺下面，學(xué)生們的臉上充滿了期待。(大衛(wèi)亞設(shè)，北方執(zhí)行部隊)。
我們的演出開始了，節(jié)目豐富多彩，給我留下最深印象的是《木蘭辭》。“爺爺沒有大兒子，木蘭沒有大哥，為了詩歌按摩，從那以后想替爺爺應(yīng)征入伍。”木蘭毛巾表達了不讓胡子和眉毛的新一代少女。第二個是活力四射的舞蹈《偶像萬萬歲》，還有神奇的魔術(shù)表演.同時，和我們一起看節(jié)目的家長、我媽媽也被邀請和我一起去看演出，別提心有多高了。
節(jié)目結(jié)束后，家長們參觀了同學(xué)們的作品展示。國畫，胭脂，手工，書法。都是在學(xué)校的社團展示的，學(xué)校提供了各種社團，學(xué)生們可以在里面學(xué)到更多的`知識。
愉快的六一結(jié)束了。不管怎樣，我要感謝父母和老師們，感謝他們給了我們愉快的童年。我會努力記錄這溫暖愉快的黃昏，期待下一個兒童節(jié)早日到來。
我的快樂六一作文10
今天我早早的起床穿上了我的新衣服，然后去洗臉、刷牙，吃早飯。
一陣香味飄進我的鼻子里，我不由得向餐桌望去。哇！好多好吃的東西啊。我看見好多早餐便問媽媽：“媽媽，今天的早飯為什么那么豐盛？”媽媽說：“對啊，今天是你的節(jié)日當(dāng)然要讓你吃一頓豐盛的早飯�！薄爸x謝你媽媽�！蔽乙贿呎f著一邊那筷子夾了一個奶油小饅頭。
吃過早飯后我就和我的同學(xué)佳佳去中山公園游玩。經(jīng)過20分鐘我們坐公交車到達了目的地——中山公園。
中山公園可漂亮了。有花、有草、有樹，但這時有一個人亂吐痰吐到了花壇里。頓時我有了一個想法，于是就跟佳佳說；“佳佳，今天是六月一日——國際兒童節(jié)，我們要過得有意義。要不我們來宣傳衛(wèi)生讓中山公園更美麗，更干凈。好嗎？”佳佳同意的點點頭說：“好吧！”
好！說干就干。我和佳佳分頭干�？匆娪胁恢v衛(wèi)生的行為我們?nèi)プ柚�，去勸說。
一天過去了，我們雖然很累但我們還很高興，因為我們把兒童節(jié)過得很有意義！
我的快樂六一作文11
盼星星盼月亮，六一兒童節(jié)終于來到了。周五下午大課間，小廣場上人山人海，同學(xué)們的臉上洋溢著欣喜和快樂的笑容，精彩的節(jié)目開始了。
首先上臺的是一年級的小學(xué)生和家長們，舉行佩戴紅領(lǐng)巾儀式，看他們那高興的勁兒，就甭提了。
其次是舞蹈和唱歌，節(jié)目精彩紛呈，一個賽過一個。我最喜歡的是歌舞劇《小紅帽》，盡管說的是英語，但我的火眼金睛還是能看懂。
終于輪到我們上臺了，我們表演了經(jīng)典誦讀，當(dāng)唱到《小羊跪乳》時，家長和同學(xué)們掌聲陣陣。壓軸的節(jié)目是我和同學(xué)們跳的印度舞蹈《異域風(fēng)情》。我在最前面，跳得最賣力，臉上一直掛著微笑，幾個舞伴也跳得非常好，我們?yōu)榱诉@一天的上臺，付出了一周的努力。俗話說，臺上一分鐘，臺下十年功，我們的付出終于換來了美好的結(jié)局，因為好些節(jié)目在彩排時就刷掉了。
歡樂的時光總是過得那么快，我的六一，我真快樂。
利津縣第一實驗學(xué)校二年級二班 天使姝琪 指導(dǎo)老師張連紅
我的快樂六一作文12
今天，我們要在學(xué)校里歡度六一端午節(jié)！
早上，老師帶我們?nèi)ンw育館看節(jié)目。我興奮地走進體育館，頓時眼前一亮，原來是一位月姐姐。她給我們介紹漢服的特點和材質(zhì)。當(dāng)我們一眼看到陳馬和黃老師穿著古代的衣服，我們就激動地跳起來，我們揮著手喊：“黃老師，黃老師，陳馬，陳馬！”黃老師眉開眼笑，陳馬一邊看著我們，一邊望向月姐姐。我覺得黃老師和陳馬都變成了明星了！“明星，給我簽個名，可以嗎？”我在心里樂開了花。
中午，我和同學(xué)們到體育館參加畫畫比賽。有的同學(xué)畫彩蛋，有的同學(xué)畫繪畫。我要畫粽子姑娘。我先把粽子姑娘畫好，把衣服上的花紋填上去。接著，我用黑色勾線筆和橙色的馬克筆把邊框勾好，然后，用蠟筆上色。啊，一副令人欣賞的作品誕生了。哇，小朋友們畫得真好��！高年級的姐姐用水粉畫，畫得也很漂亮，真是了不起呀！
今天，我度過了一個快樂的六一端午節(jié)！我還學(xué)會了包粽子呢！
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