快樂愚人節(jié)作文【熱】
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的快樂愚人節(jié)作文，歡迎閱讀與收藏。
快樂愚人節(jié)作文1
“4月1日，啊，我的媽呀！愚人節(jié)，我今天死定了！”愚人節(jié)又到了，雖說我們都是中學(xué)生。但這樣的節(jié)日我們是絕對不會錯過的！ 今天一天我都提心吊膽，小心翼翼地堤防著，可還是出人意料地被人愚弄了!oh,my god!真是防不勝防，無孔不入！丟臉呀！可是還好，我的大腦也挺好使，咱也收拾收拾別人，報復(fù)一下！耶！成功！他們也有被整的時候，我心里的不快一下消去了一半！還是不行，另一半氣還沒平呢！咱還得主動出擊一次，讓他們徹底嘗嘗我的厲害！
于是，我抓住一點小小的不快，上演了一段“yx哭北山”。眼淚還真的很配合，源源不斷，一股腦兒，傾瀉而下，扮演的傷心狀真是嘆為觀止！平時我不是一個喜歡哭的孩子，所以，這一哭立即得到了大家的關(guān)注！班上的同學(xué)，關(guān)系好的不用說，連平常沒交往的都跑過來對我百般安慰�？粗麄冃募被鹆�，手足無措的樣子，我心里美極了！原來同學(xué)們是這樣的善良，對我這么的關(guān)心！我的心軟了，咱可不能利用這樣美好的情感再這么折騰，否則，就算大家嘗到了我的厲害，我也于心不安呀！思想一放松，笑聲就像決堤的洪水，奔涌而出！像落九天的瀑布響亮痛快氣勢恢弘，我的笑聲傳遍了北山！ 瞧，他們可精了！一意識到上當(dāng)受騙，馬上就面目猙獰起來！拜拜，我要逃跑了！
快樂愚人節(jié)作文2
早晨，我來到校園，剛坐下就聽見朱凌云在我后面大叫：“彭子涵，你竟然沒帶校牌，下午給我留下來！”我愣了一下，看了看身上，�。⌒Ｅ圃趺床灰娏�？我急了，把口袋都摸遍了，可還是一無所獲，我著急地想：我早上不是把紅領(lǐng)巾和校牌戴到脖子了嗎？可是怎么不見了呢？這時，我發(fā)現(xiàn)脖子上有條帶子，便順著帶子摸，發(fā)現(xiàn)了校牌，原來它“藏”在了我校服里。我正為朱凌云騙我的事而生氣時，朱凌云偷偷地跑到我身后，喊道：“愚人節(jié)快樂！”我嚇呆了，過了好久才回過神來：“原來今天是愚人節(jié)！”
今天是愚人節(jié)，我可不能錯過這個好機(jī)會，我也要出去愚弄愚弄人。找誰呢？就找馮博杰啦！我走到馮博杰那兒，假裝看看他的紅領(lǐng)巾，驚訝地說道“馮博杰，你紅領(lǐng)巾被誰寫了個‘豬’字�！瘪T博杰看都不看就對我罵道：“你竟然騙我，我讓你好看！”說著，就向我沖來。我心想：糟糕，被發(fā)現(xiàn)了，三十六計，走為上計，快跑！“叮鈴鈴”上課了，我終于逃過去了。
數(shù)學(xué)課快下課了，章老師宣布：“明天放清明假，今天沒作業(yè)！”同學(xué)們歡呼起來：“耶，不做作業(yè)！”這時，章老師又說：“作業(yè)是書上55面和……�！闭吕蠋熡痔砹司洌骸巴瑢W(xué)們，愚人節(jié)快樂！”大伙立刻從高興變成傷心：“作業(yè)這么多！”
我們在愚弄與被愚弄中，度過了這愚人節(jié)，真開心！
快樂愚人節(jié)作文3
昨天，四月一日，是愚人節(jié)，我們班的班主任何老師（何俊輝）可把—我們整慘了，他接二連三的擺著生氣樣子，把我們四二班的許多學(xué)生給整糊涂了！—
上午，我們的早讀課，何老師正在收中午在學(xué)校里吃飯的錢，過了十來分鐘，何老師手中的錢已經(jīng)有了幾千塊錢了的時候，何老師突然火冒三丈的說：“陳涵宇！你上來，這105元錢你不用交了，因為你以前表現(xiàn)太差了，所以你以后不用來吃飯了！”聽到這個消息，陳涵宇驚呆了，但是他還是慢慢地走下來，又過了十幾分鐘，何老師卻又高興地說：“因為陳涵宇表現(xiàn)不錯，我還是讓陳涵宇到學(xué)校來吃飯！”全班張大了嘴說了一句：“啊！”何老師又說：“今天是愚人節(jié)嘛！”原來是這樣，陳涵宇被騙了！—
下午，第二節(jié)課要結(jié)束的時候，何老師又生氣了，他大聲地說：“今天你們開玩笑開得也過了點吧，到處打著愚人節(jié)的旗號亂玩，真是太不像話了，下課不許出去玩兒，第三節(jié)課也不準(zhǔn)出去！”咔嚓的一聲，門關(guān)上了，我們一下全炸了鍋，何老師怎么這樣啊，不會是騙我們的吧？突然，門一開，只見何老師大聲地說：“愚人節(jié)快樂！”我們又被騙了，大家一齊沖出去向何老師圍攻過去，過了一會兒，大家一起回了教室，又在黑板上寫：何俊輝……
昨天，何老師真是太可惡了！但還是很開心，你們過得怎么樣？—
快樂愚人節(jié)作文4
今天是4月一日愚人節(jié)，一大早，我便早早盤算著怎么捉弄大家了。
7點25分一過，我便抓起書包，帶上我的整人工具奔出家門。一下樓，我就看見了在買早點的王T豪，便笑吟吟地迎上去，問道：“還沒吃早飯吧？這快餅干給你！“他一手接過，像餓瘋了似得往嘴里塞，幾秒過后，我便聽見他的慘叫聲，我早就把餅干夾心換成XX牌牙膏了。我強(qiáng)忍住笑，把那瓶摻了白醋的水低給他，他嘀咕了一句：“算你狠！“便擰開瓶蓋，“咕咚咕咚“地喝起來，不久我便聽到一聲怒吼：“你小子給我站��！“
到了學(xué)校，我就被不止一次被告知你的“鞋帶散了“，“你的水掉了“我正準(zhǔn)備好好整整那個走在前頭的人，只聽后方一聲大喊：“你掉了5元錢！“我當(dāng)時沒反映過來，低頭一看，什么也沒有！隨后便聽見一陣大笑，沒想到著兩個家伙是一伙的！到了教室里，我本以為安全點了，沒想到，最安全的地方竟然是最危險的地方，樂家豪拿來一瓶可樂，說讓我喝點兒，我一路跑來嗓子早冒煙兒了，沒想到，那竟然摻了糊椒粉，醬油，辣椒油和白酒！我的嘴像倒翻了五味瓶一般，隨手就擰開水瓶，沒想到那是摻了醋的酸水！真是“啞巴吃黃蓮，有苦說不出“��！我轉(zhuǎn)頭看樂家豪哪個小子，他早就和另外幾個人坐在地上笑翻了！
這次愚人節(jié)就在大家的歡聲笑語中結(jié)束了。
快樂愚人節(jié)作文5
4月1日是什么節(jié)日？“愚人節(jié)”！在這一天，所有的人都要提高警惕，防止被別人善意地愚弄。
早晨，我來學(xué)校，蔡杰對我說：“哥們，我買體育彩票中了250萬！”從他的口氣中，我聽出是在騙我，便說：“我看你是250還差不多！”他哈哈大笑地說：“愚人節(jié)快樂！”我這才恍然大悟，原來今天愚人節(jié)呀。
往下看，接下來還有很多趣事發(fā)生。
早讀課，所有的同學(xué)都變出了花樣：有的把書拿倒了，還讀得抑揚(yáng)頓挫；有的拿出漫畫書，看得一本正經(jīng)；還有的看語文書，卻背起數(shù)學(xué)公式……班主任李老師看在眼里，笑在臉上。有一個大膽的同學(xué)站起來說：“老師，您怎么穿了拖鞋？”李老師急忙往自己的腳上看，“哈哈，上當(dāng)了！”我們發(fā)出嘻嘻哈哈的笑聲。老師走到我的面前說：“吳鳴，你給我站好了！”我連忙站了起來，老師又說：“你上次的生字本為何是空白的？”我聽了，不緊不慢地回答：“哦，我上次的生字本忘帶了，所以沒有交�！闭f完，我遞給老師一個本子，老師的騙局被我識破，她不但沒生氣，卻反而哈哈大笑起來。忽然，從門口闖進(jìn)一名“蒙面大盜”，他的身影好熟悉，可我猜不出是誰，只見他拿出水槍，大叫“打劫”，我從口袋里掏出一把大水槍，打中了他，說：“龔政宇，別裝啦！”他原形畢露，不好意思地說：“倒霉，被認(rèn)出來了�！崩蠋煵坏珱]有批評他，反而露出了親切的笑容。
這個愚人節(jié)我永遠(yuǎn)也不會忘記，因為在那一天，一向嚴(yán)肅的李老師露出了和藹可親的一面。
快樂愚人節(jié)作文6
星期五早上，我剛到學(xué)校就聽見有人喊：“謝子豪，數(shù)學(xué)你考76分！”我心里一驚，說：“不可能吧？”他看著我悲傷的表情，拍著我笑嘻嘻地說：“哈哈！愚人節(jié)快樂！”這時，我一顆忐忑不安的心立即陰轉(zhuǎn)晴，哦！原來今天是愚人節(jié)啊，我一大早就被人愚弄一把……
早讀時刻，同學(xué)們正在朗朗地早讀，突然，教室廣播響，校長通知說明天要去春游，安靜的教室頓時炸開鍋，沸騰起來，同學(xué)們高興得歡呼雀躍、手舞足蹈，這個消息太令人興奮！萬歲！��！一上午，同學(xué)們都沉浸在興奮喜悅中，商量著明天的活動，盼望著這一時刻快點到來。
終于度過時間漫長的一個上午，挨到放學(xué)，我唱著“春天里”興奮地跑回家，把這個振奮人心的好消息告訴媽媽。吃完飯，我就和媽媽去超市買許多好吃的、喝的，走在回家的路上，我和媽媽說著明天春游的安排，媽媽也被我興奮地情緒感染，我們一路說著、笑著，開心極。明天快來到吧！
下午上課時，本來還陽光明媚的天氣，說變就變，刮起大風(fēng)，天一下就變得陰沉沉的，這時，教室廣播說明天春游取消，可能要下雨，同學(xué)們一聽，頓時像霜打的茄子，垂頭喪氣、唉聲連片，好不容易等一年，怎么能說不去就不去呢？老天是在故意和我們作對吧？！不知誰說一句，“誰叫今天是愚人節(jié)呢？！”
唉！煩人的愚人節(jié)，又這回真把我們愚弄一次！
快樂愚人節(jié)作文7
光陰似箭，日月如梭，一年一度的愚人節(jié)轉(zhuǎn)眼即至。想起去年愚人節(jié)里發(fā)生的事，我仍忍不住哈哈大笑。
那天上午，我仍舊坐在桌前與孔子奮斗。突然感到很口渴，于是走到飲水機(jī)旁打水，令我萬分驚奇的是，飲水機(jī)里竟沒有水了？明明昨天還剩有半桶的。正在我山重水復(fù)疑無路的時候，爸爸走過來，變魔術(shù)似的“變”出了一瓶可口可樂�！翱蕟�？喝吧！”真是柳暗花明又一村啊!我連“謝謝”都顧不上說，一把拿過可樂，三口兩口往肚子里灌。“嗷——！”隨著我鬼哭狼嚎的大叫，媽媽的尖叫聲也從房間里傳出來，只見媽媽抱著一袋夾心餅干快速沖進(jìn)客廳，指著爸爸說：“你，你，你”。原來，爸爸把牙膏涂在了夾心餅干的奶油上，而在我喝的可樂里摻入醋、醬油、芥茉等佐料。望著我和媽媽的狼狽相，爸爸樂得拍手大笑：“哈哈，哈哈，母女都是大愚人，家里就我一個聰明的！哈哈哈哈……”說罷，大搖大擺地走開了。
回到房間，我久久不能安靜下來，苦苦地思索也報復(fù)一下爸爸，反正今天是愚人節(jié)。忽然，我眼珠一轉(zhuǎn)，有了！腦子里閃現(xiàn)出一條妙計，我一蹦三跳地飛奔到媽媽跟前：“媽媽，爸爸單位里有您熟悉的朋友嗎？”“當(dāng)然有了。”“那就好了！呆會兒您給……”過了一會兒，媽媽高分貝的嗓音在客廳里響起：“孩子他爸，快來接電話！”爸爸走出來拿起話筒喃咕了兩句，放下電話說：“公司有急事，要我趕緊過去一趟。”話音剛落，他便急沖沖地出了家門。我和媽媽會心地笑了，他那知道，剛才那一幕是我和媽媽精心策劃的。
過了許多時候，爸爸氣喘吁吁地回來了，他氣憤地說：“公司里根本就沒有事�！薄鞍职�，您也是個大愚人呀！哈哈哈！”“哦！”爸爸恍然大悟，他摸摸腦袋，笑了。
快樂愚人節(jié)作文8
今天是4月1日，同學(xué)們，猜猜今天是什么日子。今天是——愚人節(jié)。愚人節(jié)是西方國家的一個重要節(jié)日。這一天，人們用善意的謊言愚弄他人，開起玩笑，為自己的生活增添光彩。 早上來到教室門口，看到同學(xué)們在教室里追著玩，互相調(diào)侃，臉上洋溢著節(jié)日的笑容，整個教室充滿了歡聲笑語。
下課后，我匆匆忙忙地收集作業(yè)。突然，丁建新和趙夢陽并肩走在一起，異口同聲地對我說：“夏語心，你數(shù)學(xué)考了62分！”我嚇得臉色發(fā)白，心想：這下完了。我只考了62分，剛剛及格。我該怎么辦？但是怎么才能拿到這個分?jǐn)?shù)呢？就在我疑惑的時候，我看見他們在向我擠眉弄眼。我突然意識到今天是愚人節(jié)，他們是故意跟我開玩笑的！丁建新和趙夢陽借此機(jī)會說：“愚人節(jié)快樂！”
接下來，我一定要找個人做我的第一個“犧牲”。很快，我瞄準(zhǔn)了第一個目標(biāo)，吳靜一�！皡庆o一，你媽媽來了！”聽到這個消息后，吳靜一站在花壇周圍尋找她的母親，但她找不到她。就在我竊喜的時候，她突然看到了我的詭計，大叫一聲：“站住！”我回過神來，趕緊說：“愚人節(jié)快樂！”他夾著尾巴逃跑了。
中午回到家對媽媽說：“今天是語文考試�！薄鞍�！”我媽驚呆了�！罢n沒上完怎么考？”我趕緊用手摟住媽媽的腰說：“愚人節(jié)快樂！”說完，我圍著媽媽跳舞。我媽用手點著我的頭說：“你這個小自作聰明的家伙，敢戲弄我，你這個小壞蛋！”我心中充滿喜悅。
哎，愚人節(jié)，微笑別人，讓自己微笑。緊張的學(xué)習(xí)過后，給大家加點有趣的調(diào)料，是一種放松。
快樂愚人節(jié)作文9
現(xiàn)在人過的節(jié)日有很多：中秋節(jié)呀，愚人節(jié)呀，國慶節(jié)呀，六一兒童節(jié)呀……等等，我今天要說一說我的愚人節(jié)趣事。
愚人節(jié)是每年的四月1號。如果誰因為被人開玩笑而生氣，誰就是愚人（傻子）。愚人節(jié)那天，我對小明說：“今天是愚人節(jié)，我一定要捉弄捉弄王雨涵。”小明說：“不可能吧？王雨涵可是個“人精”，最不好捉弄了？”我說：“要不，我倆打個賭，如果我贏了，你就把那只剛買的卡通橡皮給我。如果你贏了我就把這支圓珠筆送你！”“成交！”兩人拍手約定。
下課了，我急沖沖的從外面跑進(jìn)教室對王雨涵說：“快，快，班主任讓你馬上到辦公室去一趟，好像有什么急事找你。”她說：“哦！”的一聲后，就跑了出去。我們尾隨其后，只聽見她問：“老師，您找我有事兒嗎？”班主任吃了驚，詫異地說：“我正在批改作業(yè)，沒有叫你呀！”
王雨涵郁悶的走出辦公室，滿臉通紅，像一只煮熟了的蝦子一樣。正好這時上課鈴響了，這節(jié)課，我心里比吃了蜜還甜。
下課了，正當(dāng)我準(zhǔn)備起身走出教室的時候，王雨涵突然跑到我身旁，還重重的在桌子上一拍，憤怒地說：“你竟敢騙我，看我怎么收拾你！”我連忙解釋道：“請你消消氣，誰叫今天是個特別的日子呢！”“今天是......，哦，愚人節(jié)！”說完她一拍腦袋，恍然大悟像沒事人一樣，轉(zhuǎn)身就離開了。
這個愚人節(jié)真是太開心了，我即贏得了一塊卡通橡皮，又把“人精”給戲弄了！
快樂愚人節(jié)作文10
雖然愚人節(jié)并不會放假，但是卻那樣的讓我充滿期待，這個日子可以盡情地開玩笑，善意的美麗，謊言亦可以天真。
早上剛剛進(jìn)門，一個同學(xué)就神秘地湊過來：“哎，今天體育老師有事，不上課了�！蔽业男捏E然緊起來，難過又郁悶。她看著我緊鎖的眉頭，抿嘴一笑，拍拍我的肩膀說：“愚人節(jié)快樂！”天哪，竟然忘記了，被人涮了一次。我眼睛骨碌碌一轉(zhuǎn)，背身過去，醞釀了一會兒，眼中竟干巴巴地擠出淚來。我紅著眼睛，忍著笑看著她，一副傷心的模樣。她著急了，連忙道歉：“對不起啊！真不知道你會哭！”我立刻變了個樣子，咧著嘴笑：“嘿，愚人節(jié)快樂！”“你……”她似笑非笑，而我搖頭晃腦地奔向座位。
雖然是值周生，但是我只是檢查衛(wèi)生的，四十左右出去一次就可以了。早自習(xí)又是張語文卷，我很快就答完了，百無聊賴，決定去沖天使開個玩笑——看她在前面呆的怪無聊。想著，我邁著大步子走到講臺前，對她說:“y,我忘帶衛(wèi)生資料了。”天使張大了嘴巴，擔(dān)憂地問：“那，怎么辦？”“恩……”我轉(zhuǎn)過身去，差點沒笑出聲來�！澳惆l(fā)什么呆呢？”“��？沒什么?”我轉(zhuǎn)過頭來，笑嘻嘻地說：“我想告訴你——”“什么？”“愚人節(jié)快樂！哈哈！”說完，我撒開腿就跑，天使大笑著叫我的名字……
愚人節(jié)，總是很愉快，同學(xué)們似乎都不約而同地開著玩笑，最后都不忘加上一句：“愚人節(jié)快樂！”這時候，大家便都相視一笑，往日的爭吵、不愉快都拋到九霄云外。開個玩笑，調(diào)劑一下氣氛，這是多么甜蜜的惡作劇��！我喜歡愚人節(jié)，這個可以高呼“我是傻瓜”的日子。
快樂愚人節(jié)作文11
四月一日，愚人節(jié)！可不要被愚了！
就在我們上科學(xué)課快下課時，吳老師大步跨進(jìn)實驗室，三步并兩步，一臉認(rèn)真的宣布：“中午到徐語忱、車天寧、周佳翔、姜豪陽四位同學(xué)那里去把作業(yè)過關(guān)，然后十二點二十分去操場領(lǐng)獎。”
一聽到“領(lǐng)獎”兩個字，我那種癩蛤蟆想吃天鵝肉的念頭就響起來了。明知道今天是愚人節(jié)，可現(xiàn)在腦子里只有“獎品”這個事，愚不愚，不是個事。
因為這個獎品，讓我們整個中午都急匆匆的。我們從北門去打菜，我不停的`催打菜的阿姨：“快點！快點！少一點就可以了�！苯又冶枷蝻堊溃贿叧燥堃贿呄胫勂�，手拿著勺子像裝了電動馬達(dá)一樣不停地往嘴里塞飯。
作業(yè)也做的飛快，一刻不停，做完不過過了十幾分鐘，可我急的像熱鍋上的螞蟻，恨不得插上翅膀，立刻飛向操場。
我和幾個小伙伴一起飛奔下樓，老遠(yuǎn)就看見了操場上的“領(lǐng)獎處”，可是我們東翻西找，都沒找到獎品。
這時，大家看見吳老師、余老師、沈老師一臉笑著，慢慢向我們走來，還不停的拍照。
“排成兩隊�！庇嗬蠋熚⑿χ鴮ξ覀冋f�！敖o你們發(fā)禮物！”我們高興得都要跳起來了，連忙乖乖地排好隊。
“禮物就是……五個字——愚人節(jié)快樂！”沈老師大聲宣布�！肮闭f完三個老師全都笑了起來。
我們頓時就像泄了氣的皮球一樣，又是一陣哀嚎。
愚人節(jié)，你們被愚了嗎？哈哈，愚人節(jié)快樂！
快樂愚人節(jié)作文12
時光如水，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼五年級的生活已經(jīng)快結(jié)束了，在這些美好的日子里，有笑聲，有淚水，有付出，也有收獲，而其中讓我最難忘的就是那天的愚人節(jié)。
那天是四月一號愚人節(jié)，我哼著小曲，心情愉悅的來到學(xué)校，看到朋友們都來齊了，心中不由得暗笑，因為一會兒我要給他們一個大大的“驚喜”。
我先走到屈玥坤面前，故作神秘的對她說：“坤兒，待會兒第一節(jié)課下課時，我要給你一個驚喜！”“什么驚喜？”屈玥坤迫不及待的問。“天機(jī)不可泄露！”我邊說便向她做了一個鬼臉。
盼星星，盼月亮，第一節(jié)課的下課鈴聲終于響了。我連忙拿出一個精致的小盒子，對屈玥坤說：“你打開看看，里面有好東西呢！”“真的？”她半信半疑。“我保證！”在我和同學(xué)的起哄下，她終于打開了盒子。真是“不打不知道，一打嚇一跳！”隨著盒子的打開，砰地一聲從里面跳出來一個呲牙咧嘴的怪物，頓時，一聲石破天驚的尖叫聲從屈玥坤口中傳出，看到“陰謀得逞”，我連忙捂住耳朵，得意的說：“愚人節(jié)快樂！”緩過神來的屈玥坤猛然伸出了她的“魔爪”，在我身上撓了起來，被撓到癢處的我“咯咯”直笑，笑的人仰馬翻，天昏地暗，不得不連聲求饒：“老大饒命，小的再也不敢了！”
轉(zhuǎn)眼間到了中午吃飯的時間，早上那一幕已被我忘到了九霄云外。我正香甜的吃著午飯，突然，只見屈玥坤笑瞇瞇的對我說：“趙，祝你節(jié)日快樂！”這句話弄得我丈二和尚——摸不著頭腦，于是含糊的應(yīng)了一聲：“謝謝！”話音剛落，立時傳來哄笑聲，屈玥坤得意洋洋地說：“噢耶，你中招了，今天是愚人節(jié)，你是愚人�。 薄鞍�？”反應(yīng)過來的我真是欲哭無淚啊
唉，原本自己想耍別人，沒想到一個不小心，也當(dāng)了一回“四月傻瓜”。
快樂愚人節(jié)作文13
今天是4月1日，也就是愚人節(jié)。每到這時，總能發(fā)現(xiàn)發(fā)同學(xué)們的臉上都流露既興奮又緊張的表情，興奮能看到好戲了，緊張自己萬一成為好戲的主角了。并且，如果哪個人沒有被整到的話，那可太對不起那些費盡心思惡作劇的人了。果然，這個黑色星期四里，咱們班的同學(xué)抓住了這個機(jī)會，個個都露出了原形，惡魔樣一個接一個的惡作劇。我就給大家講一個好玩的惡作劇吧！
早上我匆匆趕到學(xué)校，說話聲此起彼伏：你的鞋帶松啦！我穿的是皮鞋，拿來的鞋帶啊！你的書掉了！哪里��？哈，你被騙啦。趁老師還沒來的時候，同學(xué)們偷偷策劃了個陰謀。不一會，上課鈴響了。數(shù)學(xué)楊老師來了，剛沒走幾步。同學(xué)們異口同聲地喊道：老師，這節(jié)是語文課，剛剛換課啦！說著，幾個同學(xué)還裝模作樣地把數(shù)學(xué)書收了起來，一臉無辜的樣子。真的？楊老師看了看課程表，疑惑地問咱們。忽然好像想起了什么，得意地說：哼哼，我知道今天是什么日子了，你們別想騙我喲！姜還是老的辣，咱們的詭計一下子就被識破了，同學(xué)們不甘心地說：嘿！老師你別得意，咱們可是很機(jī)靈的哦！還有，愚人節(jié)快樂！哈哈哈
雖然愚人節(jié)的這次惡作劇失敗了，但同學(xué)們一點都不失望，為什么？因為這才只是個開頭，好戲還在后頭呢！瞧，那邊又開始了
快樂愚人節(jié)作文14
今天是4月1日，也就是“愚人節(jié)”。每到這時，總能發(fā)現(xiàn)發(fā)同學(xué)們的臉上都流露既興奮又緊張的表情，興奮能看到好戲了，緊張自己萬一成為好戲的“主角”了。并且，如果哪個人沒有被整到的話，那可太對不起那些費盡心思惡作劇的人了。果然，這個“黑色星期四”里，我們班的同學(xué)抓住了這個機(jī)會，個個都露出了“原形”，惡魔樣一個接一個的惡作劇。我就給大家講一個好玩的惡作劇吧！
早上我匆匆趕到學(xué)校，說話聲此起彼伏：“你的鞋帶松啦！”“我穿的是皮鞋，拿來的鞋帶啊！”“你的書掉了！”“哪里��？”“哈，你被騙啦�！�。趁老師還沒來的時候，同學(xué)們偷偷策劃了個“陰謀”。不一會，上課鈴響了。數(shù)學(xué)楊老師來了，剛沒走幾步。同學(xué)們異口同聲地喊道：“老師，這節(jié)是語文課，剛剛換課啦！”說著，幾個同學(xué)還裝模作樣地把數(shù)學(xué)書收了起來，一臉無辜的樣子�！罢娴�？”楊老師看了看課程表，疑惑地問我們。忽然好像想起了什么，得意地說：“哼哼，我知道今天是什么日子了，你們別想騙我喲！”姜還是老的辣，我們的“詭計”一下子就被識破了，同學(xué)們不甘心地說：“嘿！老師你別得意，我們可是很機(jī)靈的哦！還有，愚人節(jié)快樂！”“哈哈哈。”
雖然愚人節(jié)的這次惡作劇失敗了，但同學(xué)們一點都不失望，為什么？因為這才只是個開頭，好戲還在后頭呢！瞧，那邊又開始了。
快樂愚人節(jié)作文15
愚人節(jié)——早上一起床，就有一種說不出來的喜悅洋溢在心里：今天可以盡情的整人了！
跨進(jìn)校門，聽見的不再是朗朗的讀書聲，而是尖叫：“啊……”和歡笑：“哈哈哈……”唉！誰不知道被整的永遠(yuǎn)在尖叫，剩下的就在一旁......
好不容易，一口氣爬到了教學(xué)樓第四層（初一年級的）整個氣氛更濃郁！不再像小學(xué)那樣，只是用話語整人，初一的更大膽：面粉、顏料、墨水、飄雪……像整誰就整誰！
我還沒跨進(jìn)我們班的門呢，一個“紅顏關(guān)公”向我飄來，趁我措手不及，往我身上潑灑面粉！喲！當(dāng)時的我，狀如白毛女！唉……可憐！可是，進(jìn)了教室后，我不再為新形象而悲哀，畢竟，還有被整地比我慘的，慘不忍睹：滿臉都是花花綠綠的顏料，還有墨水，頭發(fā)上鋪滿了面粉，全身被噴滿了飄雪。走到哪里，別人都要到處躲閃......
除了整同學(xué)，大家還不忘記整老師！下節(jié)課是英語，而且，英語老師的錄音機(jī)剛好放在教室的錄音機(jī)架上，讓大家有了個可趁之機(jī)！于是，班長和紀(jì)律委員走到錄音機(jī)旁邊，將連接在錄音機(jī)上的電源接線毫不留情地拔掉。接著，大家都在一旁偷笑，只等好戲開場！
“鈴……鈴”上課鈴輕快地敲響了。英語老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)來，將英語磁帶放入錄音機(jī)，按下“開始播放”鍵，可是錄音機(jī)半天沒出聲。這是，英語老師慌了――是不是磁帶壞了。于是，她走出教室，重新拿了一盤磁帶過來放，但是，依然如此。同學(xué)們都捂住嘴偷笑。
這時候，老師似乎明白了什么――于是她檢查錄音機(jī)的接線，真相大白！老師笑了！
好玩喲！
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