快樂無(wú)限作文6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的快樂無(wú)限作文，歡迎閱讀與收藏。
快樂無(wú)限作文1
五月的天很藍(lán)，五月的風(fēng)很輕，五月的陽(yáng)光最燦爛。在東豐縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)幼兒園的操場(chǎng)上，人氣鼎沸，熱鬧非凡，以快樂無(wú)限， 健康成長(zhǎng)為主題的迎六一暨第八屆幼兒親子運(yùn)動(dòng)會(huì)在嘹亮的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》中徐徐拉開了序幕。
開幕式上，首先是動(dòng)人心魄的檢閱式。各個(gè)班的小朋友在老師的帶領(lǐng)下，斗志昂揚(yáng)的走向主席臺(tái)。他們揮舞著手中的花束，向主席臺(tái)招手，每個(gè)班都口號(hào)聲嘹亮，步伐矯健，展示了他們快樂向上、健康成長(zhǎng)的風(fēng)彩。
然后，是劉斌校長(zhǎng)的精彩致辭。他對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎，對(duì)家長(zhǎng)的信賴、關(guān)心、支持和理解表示衷心的感謝。他強(qiáng)調(diào)了本次活動(dòng)的意義：親子運(yùn)動(dòng)的開展，不但會(huì)鍛煉孩子的身體，鍛煉孩子的意志，培養(yǎng)孩子的競(jìng)爭(zhēng)、合作意識(shí)，還會(huì)增強(qiáng)家長(zhǎng)和孩子的親子感情，進(jìn)一步密切幼兒園與家庭的聯(lián)系，更加豐富孩子的幼兒園生活。希望每一個(gè)家庭都能發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，和孩子一起回歸幸福的童年，體驗(yàn)游戲的樂趣，讓孩子們從內(nèi)心深處體會(huì)到親情的珍貴，體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)的快樂，感受到成長(zhǎng)的幸福。學(xué)前六班的韓瑋喆小朋友代表全體小運(yùn)動(dòng)員宣誓，保證跌倒了不哭，要自己爬起來(lái)，為班級(jí)爭(zhēng)取最高榮譽(yù)。
接著是全體幼兒向家長(zhǎng)們展示了經(jīng)典背誦《弟子規(guī)》、感恩手語(yǔ)舞《爸爸媽媽謝謝你》、由準(zhǔn)備操《大兵體操》、手指操《小鯉魚》、第二套全國(guó)幼兒廣播體操《世界真美好》、器械操《快樂的歌》四部分組成的課間操表演及各個(gè)班精心準(zhǔn)備的集體才藝匯報(bào)。雖然天氣炎熱，但絲毫沒有影響孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的精彩表演和發(fā)揮。
最后是親子游戲項(xiàng)目比賽，《穿越時(shí)空》、《跋山涉水》、《運(yùn)西瓜》、《春種秋收》、《托球接力》等游戲項(xiàng)目讓家長(zhǎng)與孩子享樂其中。場(chǎng)上的小選手和家長(zhǎng)們爭(zhēng)分奪秒認(rèn)真比賽，場(chǎng)下的啦啦隊(duì)熱情鼓舞歡呼吶喊，趣味十足的親子游戲，幽默詼諧的動(dòng)作讓人忍俊不禁。 比賽環(huán)節(jié)一個(gè)接著一個(gè)，加油聲、吶喊聲、歡呼聲沸騰了整個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。游戲中，家長(zhǎng)們的踴躍參加給運(yùn)動(dòng)會(huì)增添了許多精彩，不管是比賽的結(jié)果如何，笑容始終洋溢在他們的臉上，每一個(gè)家庭都完全沉浸在快樂之中。
600余人的親子活動(dòng)，在老師的精心策劃、家長(zhǎng)們積極參與和配合下取得圓滿成功�；顒�(dòng)不僅為親子互動(dòng)打造了一個(gè)平臺(tái)，同時(shí)也為孩子們的童年生活注入了一道亮麗的色彩，更為增進(jìn)家校之間的聯(lián)系和溝通架起了一座快樂的橋梁！
快樂無(wú)限作文2
“嘀嘀嘀”，QQ號(hào)上的好友又發(fā)來(lái)消息了。我不耐煩的打開，“餹子，耍摩爾，好不？”一聽到摩爾這名字，我的眼睛一下子就亮了，連忙回道：“馬上來(lái)�！�
摩爾莊園是一個(gè)游戲，里面有許多朋友，大家都是小鼴鼠，還可以買回一只植物寵物——拉姆。你可以在里面自由自在的玩，玩的越多，摩爾豆（錢）就越多，就可以給自己的家買裝飾物，給拉姆買吃的。里面還專門有一個(gè)拉姆學(xué)院，可以送你的拉姆去學(xué)習(xí)，但是，學(xué)習(xí)課時(shí)要花錢的呀！還有3種職務(wù)，任你當(dāng)，怎么樣，好玩吧！
我馬上來(lái)到我的小屋，看看我那兩個(gè)拉姆怎么啦。不好，兩只拉姆都生病了，哎呀，我忍痛割愛，花了大價(jià)錢買了兩瓶巨能藥水（400摩爾豆）。拉姆服下去，沒過一會(huì)兒，就又恢復(fù)了。我可是捏了一把汗。
我?guī)е恢焕罚瑏?lái)到了神秘湖。神秘湖里面是可以釣魚的，而且特賺錢。我趕緊找了個(gè)位置坐下，開始釣魚了。哈哈，我這是姜太公釣魚——愿者上鉤，瞧我這架勢(shì)，把魚竿直立著，管它三七二十一，魚想來(lái)就來(lái)，不來(lái)就算了。嘿，還真是管用，沒過一會(huì)兒的功夫，我就釣上了七八條。有緊急情況：鯊魚、螃蟹、水母來(lái)了。鯊魚和螃蟹可是兇猛，要把你的線咬斷，使你失去一個(gè)食餌；水母則是把你電住，也是要損失一個(gè)食餌的。但是，由于不幸，我碰那個(gè)到了水母，當(dāng)場(chǎng)電住了，看來(lái)，這一招：姜太公釣魚——愿者上鉤是不太管用啦！沒事，不是還有兩條魚餌嘛！我堅(jiān)持到了最后，用一條小魚釣住了一條巨型紅鯊魚。哈哈，我贏得了244個(gè)摩爾豆。
對(duì)呀，還可以去滑雪嘛。我上了雪山，哇！人可真多呀，都排著隊(duì)呢！我好不容易才等到了一個(gè)位置，一步跨上去，哈哈，游戲開始了。3、2、1GO！我連忙沖刺，糟了，撞著木柵欄了，哎呀，后面的選手沖上來(lái)了。不行，我得加速呀！唉，真是倒霉，又被北極熊拖住了。但是，在最后，我與另一個(gè)人就相差一步，我贏了，獲得了60摩爾豆，而他，獲得了30摩爾豆。
哎呀，誰(shuí)給我發(fā)了一條信息呀，打開一看，哦，原來(lái)是提醒我45分鐘過去了，要做操了。我隨著電腦屏幕的動(dòng)作，做起操來(lái)。一二三四，二二三四，三二三四……隨著做操的聲音，今天的摩爾之旅結(jié)束了。
摩爾莊園可真是一個(gè)好地方呀！能給予我無(wú)限的快樂，摩爾，我愛你！
快樂無(wú)限作文3
“一個(gè)人所能給予他人的最珍貴的東西，莫過于自己身體的一部分�！边@句話一直就像一股清流，縈繞在我的心間，令我久久不能忘懷。這是《永生的眼睛》這篇課文里的一句話。
這篇課文主要寫作者琳達(dá)的爸爸媽媽在死前早已打算捐獻(xiàn)自己的器官，而女兒溫迪也受到了爺爺奶奶的感染，向爺爺奶奶學(xué)習(xí)，決定死后捐獻(xiàn)器官的故事，贊揚(yáng)了一家人樂于助人的良好品質(zhì)，使人不禁被他們一家的精神所感染。
我掩卷深思，琳達(dá)一家樂于助人，一心為他人著想，他們的精神似綿綿流水，必將在后代的身上得到傳承。而他們的生命，也必將在他人身上得到延續(xù)，成為永恒！
其實(shí)，這種助人為樂的精神無(wú)處不在。我有一個(gè)好朋友，她的名字叫農(nóng)葆儀，我們倆常在一塊打打鬧鬧，關(guān)系也很不錯(cuò)。有一次考試，我正在題海中艱難地奮斗著，忽然，我的筆居然不給力，沒墨了！這下我該怎么寫試卷呢？總不能不寫吧？我急得像熱鍋上的螞蟻，周圍的人都在屏住呼吸寫試卷，教室里安靜極了，只聽見同學(xué)們寫試卷的聲音。這時(shí)，一個(gè)天使般的聲音傳來(lái)：“欣蕾，你怎么了？”我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是農(nóng)葆儀的聲音��！我支支吾吾地說(shuō)：“呃……那個(gè)，我的筆……沒墨了�！薄芭�，我剛好有一支備用的筆，你先用吧，寫完試卷再說(shuō)�！鞭r(nóng)葆儀會(huì)心一笑，把那只她一直不舍得用的筆遞給了我。我說(shuō)：“謝謝！”“不用謝，同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的�！彼f(shuō)。聽了她這句話，我的心像有一股暖流在回蕩，也許，這就是助人為樂精神帶給你我的快樂和溫暖吧。它不需要任何回報(bào)，卻依然能拉近人與人之間的距離，摘下人與人之間的面具。不管你做的是一件驚天動(dòng)地的大事，還是一件微不足道的小事，在助人為樂的天平上，它們等值！
“對(duì)人來(lái)說(shuō)，最大的歡樂、最大的幸福是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人�！边@是蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過的一句名言。沒錯(cuò)，世界上最溫暖的一場(chǎng)接力賽是什么？是奉獻(xiàn)。因?yàn)橛辛朔瞰I(xiàn)，所以有了一段堅(jiān)固的友情；因?yàn)橛辛朔瞰I(xiàn)，所以有了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的班集體；因?yàn)橛辛朔瞰I(xiàn)，所以有了一個(gè)到處充滿愛的世界。奉獻(xiàn)，是人間最美麗的兩個(gè)字。讓我們從現(xiàn)在開始，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)吧！只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。
快樂無(wú)限作文4
今天是國(guó)慶長(zhǎng)假的第二天，秋高氣爽，云淡風(fēng)輕。一大早，我就和爺爺、奶奶一起打好行裝，來(lái)到了集合地點(diǎn)——?jiǎng)P旋門。你一定會(huì)問：這是干嘛呢？呵呵，告訴你吧，這是池州日?qǐng)?bào)社主辦一次“親子陪伴節(jié)”活動(dòng)——“軍事文化體驗(yàn)，農(nóng)耕文化體驗(yàn)”。
8點(diǎn)整，幾輛大巴車浩浩蕩蕩地出發(fā)了。一路上，大人們、孩子們有說(shuō)有笑，興奮不已。窗外，秋風(fēng)極像一把大扇子，吹向漫山遍野，板栗果開口笑了，柿子樹上的柿子也紅透了；秋風(fēng)又如同一把利劍，掃除了樹上的殘花敗葉，為大自然入冬而梳洗。
當(dāng)車隊(duì)進(jìn)入殷匯鎮(zhèn)，駛上一條婉延曲折的山區(qū)公路，沿著玉帶般的秋浦河逆流而上，鉆入了蔥綠的大山深處。遠(yuǎn)處一座座神奇秀拔的山峰，披掛著幾縷淡淡的白云，在團(tuán)團(tuán)紅葉的映襯下，宛如一群仙女在輕歌漫舞。大家一邊吹著涼爽的山風(fēng)，一邊欣賞著各種奇峰異景，真是美不勝收，大家都陶醉在如詩(shī)如畫的美景中。
不知不覺，車隊(duì)已到達(dá)了“龍騰山軍事文化訓(xùn)練基地”。在基地里，我們看到了軍營(yíng)、戰(zhàn)備山洞、偽裝的野戰(zhàn)坦克、武裝直升機(jī)、運(yùn)兵車等。
集訓(xùn)開始了，教官將大家以每個(gè)家庭為一個(gè)作戰(zhàn)小隊(duì)，分成了紅、綠、藍(lán)、黃四個(gè)隊(duì)，用智力猜拳的方式任命了各自的隊(duì)長(zhǎng)。我和奶奶入選了紅隊(duì)。任務(wù)是在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)全隊(duì)共同完成攀巖、射箭、趣味夾球、親子跳繩、尋寶（抓特務(wù)）、搭戰(zhàn)蓬等十二個(gè)科目，以集分制排出各隊(duì)的最后名次。我先去射箭區(qū)，在射臺(tái)上拿起了一支羽翎箭、搭上弓弦、擺好架勢(shì)、一拉弓，只聽“咔”的一聲，箭穩(wěn)穩(wěn)地釘在了靶標(biāo)的4環(huán)上，來(lái)了一個(gè)不大不小的“開門紅”，我不禁暗自竊喜。在“夾球”賽中，我和奶奶齊心協(xié)力地頭頂著賽球，將球快速準(zhǔn)確的運(yùn)送到了目的地，為“紅隊(duì)”贏得了這寶貴的一分。在大家最喜歡的“抓特務(wù)”比賽中，滿分是要按照規(guī)定的路線，抓到隱藏的六名“敵特”，我們紅隊(duì)抓到五名，我高興地跳起來(lái)。就這樣，上午的“真人CS對(duì)抗賽”在緊張又激烈中結(jié)束了。
下午，農(nóng)耕、秋收活動(dòng)開始了。大家?guī)еぞ邅?lái)到板粟、柿樹園，但果樹太高，上面的果實(shí)夠不著，有幾位叔叔就用竹竿敲擊樹枝，還有一位叔叔爬上了高高的樹杈，搖下了板粟和柿子，孩子們就在樹下扒開枯葉，興奮的尋找撿拾。小弟弟、妹妹們幫著阿姨們?cè)诼愤厔儼逅谌」�，大家滿懷喜悅，提著豐收的果實(shí)，最終我隊(duì)獲得了第二名的好成績(jī)。
這次活動(dòng)，使我懂得了一個(gè)道理：在集體中，只要大家團(tuán)結(jié)一心，目標(biāo)專一，積極向上，一定能取得更大的成功！
快樂無(wú)限作文5
一年一度的德陽(yáng)燈會(huì)又來(lái)臨了，作為德陽(yáng)晚報(bào)的小記者，我有幸在年前到燈會(huì)現(xiàn)場(chǎng)探班。
走進(jìn)門，迎面看見一個(gè)聚寶盆，這個(gè)名叫財(cái)神賜福的燈組寓意著財(cái)運(yùn)的降臨，喜慶的大紅色以開門紅的氣勢(shì)祝愿德陽(yáng)人民來(lái)年財(cái)源滾滾。與之相對(duì)應(yīng)的是龍馬精神，萬(wàn)馬奔騰燈組。
一條條龍，一匹匹馬在云里動(dòng)著，龍馬精神貫穿始終。馬背上的金銀財(cái)寶更是體現(xiàn)當(dāng)下流行的馬上有錢展現(xiàn)了人們對(duì)新年的美好憧憬。
我們走進(jìn)一個(gè)美麗的燈廊，這個(gè)名叫花開映明月的燈廊最具有中國(guó)元素，卷草結(jié)合了各種勵(lì)志的詞匯，火紅的色調(diào)烘托出火紅的新年氣氛，也映射出了火紅的中國(guó)夢(mèng)。
繞著湖邊走，可愛的大黃鴨正帶著鴨寶寶在游玩。大黃鴨游歷世界每次都會(huì)引來(lái)無(wú)數(shù)粉絲的.追捧，而今我們又把大黃鴨請(qǐng)進(jìn)了燈會(huì)，給大家送上祝福與歡樂。
看！大象在馱著金銀珠寶朝我們走過來(lái)呢！這組叫《萬(wàn)象更新》的燈組離不開能工巧匠的別出心裁，他們把傳統(tǒng)的瓷器融入燈會(huì)的制作之中，匠心獨(dú)具。栩栩如生的四只大象系瓷器制作，內(nèi)透的效果通過瓷器結(jié)合產(chǎn)生出獨(dú)特的藝術(shù)效果和質(zhì)感。
咦！是什么地方在敲鑼打鼓呀？原來(lái)是這兒在慶祝結(jié)婚�。�。這組名叫《喜盈門》的燈組，熱不熱鬧，迎親隊(duì)敲鑼打鼓，鳴奏喜樂，一對(duì)新人喜結(jié)連理，就連游客們替他們高興。
瞧！同學(xué)們喜愛喜羊羊與灰太狼。米老鼠。海綿寶寶等卡通動(dòng)物從電視里跳出來(lái)與大家見面了。小朋友們都非常高興，仿佛走進(jìn)了卡通歡樂劇場(chǎng)。
哇！小朋友們玩得正歡呢，有的在舞龍，有的在揮燈，地上還有不少許多銅幣和元寶，上空掛著四個(gè)燈籠，每個(gè)燈籠上都寫著一個(gè)字，連起來(lái)就是馬年大吉。這組叫鬧春圖的燈組寓意著福到來(lái)，將新年的各種慶典活動(dòng)以燈的形式表現(xiàn)出來(lái)，呈現(xiàn)出熱鬧喜慶的鬧春圖。
這時(shí)，我又走進(jìn)了一個(gè)燈廊，上空一個(gè)個(gè)大腳指引我向前，這個(gè)名叫走向未來(lái)以時(shí)尚的光雕大腳，亮麗的顏色進(jìn)行裝飾，讓過往的游人如置身在浪漫的氛圍之下，璀璨的大腳猶如一步一步走向幸福。
時(shí)間匆匆流逝。我依依不舍的凝望著前面的樹林，突然，我看見一匹馬兒在樹林里穿梭，若隱若現(xiàn)，一切變得詩(shī)情畫意
快樂無(wú)限作文6
屋外，下著傾盆大雨；屋內(nèi)，因?yàn)橛辛恕盎顚殹倍序v……
“今天，我們來(lái)測(cè)量你的智商�！边@話從老師嘴中飛出，緩緩傳入耳際，立刻一片七嘴八舌，“智商測(cè)試？”“難嗎？”……帶著種種疑惑步步深入……
試卷飛上桌面，一片雪白，只是有忽明忽暗的字，反扣在桌上，緊張的氣氛立刻在空氣之中彌漫，空氣也好似凝固了。身懷絕技的英雄也頻頻出招：有些人為了看試題故意讓紙被電風(fēng)扇吹下地，好乘機(jī)看題目；也有人把紙按住，透紙看字……緊張的一位女孩已手腳微微抖動(dòng)，說(shuō)話聲也越來(lái)越輕。
“準(zhǔn)備——”立刻無(wú)人說(shuō)話，鴉雀無(wú)聲，心怦怦直跳，以至于不敢呼吸�！伴_始！”一聲急促的令下，“嘩”紙?jiān)诳諝庵酗h動(dòng)，180度轉(zhuǎn)彎，落到桌面，隨后，紙聲消失，筆的摩擦聲時(shí)斷時(shí)續(xù)，19道題目5分鐘，的確十分緊張。第一道題“請(qǐng)大聲對(duì)您左邊的人說(shuō)謝謝”哇！反智商的題目怎么會(huì)出現(xiàn)在這高級(jí)試卷上？讓我大開眼界，心想：這張?jiān)嚲砜隙ㄓ泄�！想罷，便帶著疑惑，我仔細(xì)往下看題，第18題“現(xiàn)在您已經(jīng)仔細(xì)讀完了題目，請(qǐng)只做第一題或第二題”原以為我離天才有十萬(wàn)八千里，可現(xiàn)在只剩下短短的一微米，于是，手忙腳亂，趕緊寫第二題，心中欣喜若狂，為了抑制住臉上的激動(dòng)，不被一些同學(xué)所察覺，于是，假裝十分煩惱，提筆深思熟慮，“臉是心非”，再抬頭，觀察別人，都在奮筆疾書，額頭上略有一些細(xì)細(xì)的小小的汗珠（除了我的“戰(zhàn)友”）。
雨，越下越大；時(shí)間，越來(lái)越少�！斑�剩下1分鐘”“啊！”微微的聲音隱隱傳來(lái)，筆動(dòng)的速度已經(jīng)是超音速，“50*80”“43*34”“43*34—（43+34）”火燒眉毛，迫在眉睫，做好的喜悅，未完成的緊張。十秒，他們咬緊牙，馬力全開；九秒，眼睛瞪得十分大；八秒，邊看別人邊寫題目，想覬覦一些秘密；七秒，再一次奮筆疾書，略有一些汗水在手上；六秒，手感覺一陣酸痛；五秒，再一次超速，已忍無(wú)可忍；四秒，開始放松；到一秒，力倦神�！�
雨，略有些變小。老師讓一位在中陷阱者訴說(shuō)自己的受害過程，看著她密密麻麻的字，立刻歡笑聲和嘆息聲交錯(cuò)在一起……此次測(cè)試題警示了我們：不要在求快的同時(shí)卻缺少仔細(xì)，而跳入陷阱之中，導(dǎo)致十分后悔，是賠了夫人又折兵。只要有了仔細(xì)和快速，“天才”的稱號(hào)就離你不遠(yuǎn)……讓快樂無(wú)限，讓智商飛揚(yáng)……
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