快樂的元宵節(jié)-六年級-記敘文
大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，尤其是作文中不可忽視的記敘文，記敘文是把一個(gè)事實(shí)、事件的發(fā)展過程原原本本地?cái)⑹龀鰜�，讓讀者清楚了解到這個(gè)事實(shí)或事件的文章。我們要怎么去寫這類型的作文呢？以下是小編為大家收集的快樂的元宵節(jié)-六年級-記敘文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
今天，是一年一度的元宵佳節(jié)。我們一家一起來到了老家。
吃過晚飯，我和表姐一起到廣場玩。表姐挽著我的手，穿過大街小巷，穿過熙熙攘攘的人群，不一會兒便來到燈光閃爍的廣場。這兒早已人山人海。有正蹣跚學(xué)步的小不點(diǎn)兒，有白發(fā)蒼蒼的老人，也有眉清目秀的青年人。我們又把目光移到了五光十色的花燈上。首先映入眼簾的`是一直光芒四射的金虎。這是一只長得很可愛的小老虎，尤其是臉部的五官，刻畫得栩栩如生。它額頭上的“王”字裹著一層彩虹的顏色，筆挺的鼻子下面的嘴巴微微抿著，露出一絲英俊的笑，露出一絲溫柔的笑。胖嘟嘟的手掌捂著半邊臉，羞澀地望向遠(yuǎn)方。像是在向和觀眾們拋媚眼。在黑暗中，就像是一盞明燈，亮得耀眼，亮得鮮活。我正看得出神，突然一聲巨響。引起了我的注意。我們朝發(fā)出聲音的地方走去，原來，是在猜燈謎。一排排色彩斑斕的燈籠形態(tài)萬千，每一個(gè)燈籠里都藏著一個(gè)謎語�？粗蠹叶寄弥勂放d致勃勃地離去，我也忍不住想猜一猜。于是，我又排起了長龍似的隊(duì)伍，還時(shí)不時(shí)把頭探向前。終于輪到我了，我要猜的字謎是“中國話（打一字）”。是什么呢？我抓耳撓腮，絞盡腦汁冥思苦想。“想到了！是嘩啦啦的嘩”，“嗯，猜對了。這小腦袋真好使！”主持的老爺爺撫摸著我的頭發(fā)，慈祥地說。我拿著獎品，嘴里哼著歌，心里樂滋滋的。激動的心情無法言表……
眼間，一個(gè)多鐘頭過去了。我好想好想再玩一會兒，哪怕就一小會兒我也樂意。但畢竟時(shí)間不允許，而且明天還得早起，所以只能向這次活動說了。
這個(gè)元宵節(jié)過得真有意義，真期待下一個(gè)元宵節(jié)的到來。
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