快樂愚人作文15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的快樂愚人作文,希望對(duì)大家有所幫助。
快樂愚人作文1
大家都知道4月1日是愚人節(jié),在我們教室里刮起了一場(chǎng)愚人風(fēng)波,這股風(fēng)的力量很大很大,讓我?guī)銈內(nèi)タ纯窗桑?/p>
那天,我一進(jìn)教室,幾步走到位子上,突然,坐在前面的陳鑫雨轉(zhuǎn)過頭來對(duì)我說:“苗宸康,你的媽媽在走廊上看你呢!”旁邊的同學(xué)聽了陳鑫雨的話也對(duì)我說“是!你的媽媽真的在看你!”我半信半疑地對(duì)走廊看了一眼,什么也沒有,就在這時(shí)旁邊的同學(xué)和陳鑫雨哈哈大笑說:“祝你愚人節(jié)快樂!”我瞟了陳鑫雨一眼,也忍不住笑起來了。
中午,王老師走進(jìn)來說:“同學(xué)們,今天沒作業(yè)!薄耙蔽覀兣d奮得尖叫著這聲音響徹云霄,我的耳朵都快震破了,但是有一小部分同學(xué)大聲說:“今天是愚人節(jié),老師在騙我們!钡搅税砦覀兊男南窕馃^一樣熱,王老師在黑板上寫:今日作業(yè)我們大驚失色發(fā)出失望的尖叫,看!連王老師都喜歡開玩笑。
謝謝你,愚人節(jié),你給我們帶來了快樂和笑聲。
快樂愚人作文2
4月1日,西方節(jié)日——愚人節(jié),現(xiàn)在傳到中國,讓這一天洋溢著歡樂的笑聲,傳遞著濃濃的深情。
中午,我收拾好一切,來到了休息室,推開門走進(jìn)去。陳左兒指著我,嘴里嘟囔著:“老師,‘你的頭上……”其他的女生紛紛向我的后面看去,我本能地摸了摸頭發(fā)。頓時(shí),寢室里傳出一陣笑聲,“老師,愚人節(jié)快樂!”這群調(diào)皮鬼!“你們知道我為什么剪頭嗎?”孩子們一臉茫然!案嬖V你們吧,我就是為了配合愚人節(jié),所以剪了一個(gè)傻子頭!蔽乙膊皇r(shí)機(jī)施展自己的幽默!肮!睔g快的笑聲再次響起,聞一聞,這笑聲中有一股甜甜的味道,細(xì)細(xì)品味,一直甜到心里。
晚上放學(xué),家偉神秘地對(duì)我說:“老師,我要轉(zhuǎn)學(xué)了!蔽覄傄獑枮槭裁矗倏纯此荒樀脑幃,噢,差點(diǎn)上當(dāng),“我不會(huì)被你騙了!”家偉一臉壞笑跑開了。
被孩子們愚弄的感覺真幸福!在這甜美的笑聲中傳遞著我們師生濃濃的深情!
快樂的愚人節(jié)!
快樂愚人作文3
幾秒種后~完工啦~我坐在沙發(fā)上,笑嘻嘻的等著。
“哇——”哇哈哈!我終于聽見夢(mèng)寐以求的尖叫啦!媽媽氣急敗壞地拿著我特意買的老鼠模型說:“是不是你弄的!”“嘿嘿······娛樂一下哈,愚人節(jié)了嘛”“愚你個(gè)大鬼頭!”然后不留情面地罰我一星期不準(zhǔn)碰電腦~媽,我是你親女兒么TAT。不行!惡搞計(jì)劃一定要繼續(xù)!
我悄悄地溜進(jìn)班級(jí)的作為上,剛掏出精心準(zhǔn)備的真心話島冒險(xiǎn)抽簽條,英語老師Miss。Zhu走了進(jìn)來,眾位嬌小可人、說一不二、一口純正新東方口語的姑娘,神的咱們的喜愛,除了她單詞聽寫的時(shí)候······Miss。zhu:“Tomorrow,we will have a teat。(明天我們要做個(gè)小測(cè)驗(yàn))”“啊——”得,哪壺不開提哪壺,整蠱計(jì)劃暫時(shí)擱置。有人跟我一樣,在愚人節(jié)乖乖復(fù)習(xí)英語單詞么。
第二天,英語課大家照例收好課本,拿出聽寫本······Miss。Zhu卻坦然說:“今天我們學(xué)習(xí)modules 4。”“誒?不是要聽寫嗎?”“聽寫?”Zhu姑娘笑得一臉無辜!我們才知道昨天真正的愚人冠軍是她!嚴(yán)謹(jǐn)、淵博、美麗、幽默的Zhu姑娘,你用這個(gè)小小的愚人智謀贏得了我們更多的愛哦~
快樂愚人作文4
今天是四月一日,也就是所謂的愚人節(jié)。每年一到這個(gè)節(jié)日,大家都會(huì)想出各種方法,來捉弄對(duì)方。
這不,我早晨剛來到學(xué)校,我的后桌就對(duì)我說:“啊呀!你的衣服破了一個(gè)洞!”我一想,不對(duì)啊,早上還好好的呢?對(duì)了,今天不是愚人節(jié)嗎?她一定在和我開玩笑。于是我說:“呵!今天是愚人節(jié),我可不會(huì)上當(dāng)!闭f完,我們就開心的笑了起來。
上午第一節(jié)課,我們數(shù)學(xué)教師——李教師剛進(jìn)教室的門,就聽見有人說了一句,李教師,錢掉了,只見李教師剛一低頭,全班同學(xué)就哈哈大笑起來。不知又是誰喊了一句,祝李教師愚人節(jié)快樂,李教師才反映過來。
有趣的事情一件一件的發(fā)生。
到了第三節(jié)英語課快下課的時(shí)候,只聽見班長說:“寇教師,錢包掉了!”寇教師可不像李教師上了當(dāng),而是笑瞇瞇地說:“我知道今天是愚人節(jié),我是不會(huì)上當(dāng)?shù)模 痹拕傉f完,也不知道誰說了一聲:“寇教師,黑板上的筆記寫錯(cuò)了,當(dāng)寇教師回過頭看黑板時(shí),我們笑了起來,寇教師這才認(rèn)識(shí)到自己上當(dāng)了,于是和我們一起開心的笑了……
趣事到這里就結(jié)束了,今天的愚人節(jié)可真有趣。
快樂愚人作文5
這天本人很早就來到學(xué)校,快要進(jìn)教室時(shí),許多人圍過來說:“楊帆,還有半分鐘就遲到了,快進(jìn)去吧!蔽铱戳丝词直,才7點(diǎn)25分,再看看他們“狡猾”的笑臉,就知道一定有什么陰謀,于是輕輕用腳踢了一下門,只見兩個(gè)黑板擦從天而降,原來今天是愚人節(jié)。
雖然我眼疾手快躲過了“飛來橫禍”,不過后面的人可沒這么走運(yùn)了。不一會(huì)戴一成又成為我們的新目標(biāo),沈滬生兄弟去纏住戴一成,而施曉露則迅速將黑板擦卡在門縫上。這時(shí)戴祺又從東校門走來,兩“戴”同時(shí)推開教室門,“鐺鐺”兩響,“當(dāng)頭炮”正中目標(biāo),搞得他們哭笑不得。老實(shí)的周昊也讓我們捧腹大笑:只見周昊若無其事地來到門前,一蹦一跳地走進(jìn)教室時(shí),黑板擦不偏不倚地砸在周昊的頭上,正當(dāng)他準(zhǔn)備捉住這個(gè)“兇手”時(shí),又是一個(gè)黑板擦掉在了他頭上,大家一起說:“愚人節(jié)禮物!敝荜贿@才恍然大悟過來,無奈地笑了笑便揚(yáng)長而去……
回家后,我又把同樣的戲上演了一遍:把玩具絨毛狗卡在門上,媽媽剛一開門便被砸個(gè)正著,爸爸有經(jīng)驗(yàn)沒被砸到,這樣的愚人節(jié)多有趣呀!
快樂愚人作文6
“哦,哦,哦,愚人節(jié)終于被我盼到了。”我激動(dòng)的喊道:“哼,我愚人節(jié)大王怎會(huì)放過這個(gè)好機(jī)會(huì)呢!看我的!
“蘇子龍,過來一下,我找你有事。”我萬分激動(dòng)的叫到!皝砝玻惺裁词。”蘇子龍不耐煩的說。
“哦,就是測(cè)驗(yàn)一下,你說三遍老鼠,三遍鼠老,在回答一個(gè)問題!蔽艺f到!芭,老鼠。老鼠。老鼠。鼠老。鼠老。鼠老!碧K子龍說到。“貓怕什么?”我奸笑著問!柏埮吕鲜蟀!”蘇子龍疑惑的.回答。
“哈哈哈哈。”我忍不住笑了出來。“怎么了。”蘇子龍問道。“貓。貓怕老鼠啊,哈哈哈哈!”我笑彎了腰回答!芭丁E。哦,好啊,你愚我,看我不好好收拾你!碧K子龍一邊說一邊擰我!鞍!疼疼疼
放開呀!我不敢了,哎呀!我鬼笑著回答……
快樂愚人作文7
“啊,馮卓立,你媽媽怎么跟來了?”“嗯?”我連忙轉(zhuǎn)過頭去看,呀,沒有啊。這時(shí),郭老師笑嘻嘻地對(duì)我說:“祝你愚人節(jié)快樂!”我頓時(shí)像個(gè)傻子似的,郭老師也真夠調(diào)皮的。
剛走進(jìn)教室,就聽見大家在討論愚人節(jié)的事情。原來,同學(xué)們都被郭老師戲弄了,可都很快樂。郭老師向我們述說這她眼中的愚人節(jié),給我印象最深的,就是郭老師被六二版愚弄的事情。那一年的愚人節(jié),郭老師剛走進(jìn)教室,同學(xué)們告訴她調(diào)課了,不是語文課了。正當(dāng)郭老師準(zhǔn)備走的時(shí)候,同學(xué)們對(duì)她說,與愚人節(jié)快樂!聽了這件事,大家哈哈大笑。
在我寫作文時(shí),一個(gè)聲音在我耳旁響起:“馮卓立,地上這塊橡皮是不是你的?”嗯,我沒用過橡皮呀,,可還時(shí)看看為好。真是不看不知道,一看嚇一跳。剛低頭,同桌便喜笑顏開,輕聲對(duì)我說:“愚人節(jié)快樂!”這個(gè)淘氣包,開來我得小心一點(diǎn)。
郭老師一臉壞笑,還想讓我們捉弄一下別的老師呢!哈哈,我要對(duì)全世界的人民說一聲:“愚人節(jié)快樂!”
快樂愚人作文8
我最有趣的事情有好多,可讓我最難忘的還是那一次愚人節(jié)最好玩了。
記得4月1日來到的時(shí)候,我早就準(zhǔn)備好騙人的絕招了?墒牵@次不但別人騙了我,而且我的絕招連一個(gè)也沒用上。記得那一天,早晨我剛到學(xué)校,有個(gè)同學(xué)說:“那兒有冰可以滑!蔽胰f萬沒想到別人在那兒布了陷阱,于是,我趕緊跑到那里,在路上,碰到了水,因?yàn)槲遗艿奶炝耍侥莾阂换,居然坐在地上了,褲子上全是水,好幾個(gè)班的同學(xué)看到我狼狽的樣子以后,都禁不住笑掉大牙。
回到教室后,我跟同桌說起這件事,同桌也差點(diǎn)兒笑掉大牙,弄得我無地自容。還有一件事,有個(gè)同學(xué)叫我去他的座位上看個(gè)東西,我萬萬沒想到這個(gè)東西是個(gè)蜘蛛,嚇得我大叫:“救命!”同學(xué)說我膽子小,整的我不好意思,心里暗暗說:“膽子小怎么了,我班的女生大多數(shù)都怕蜘蛛嘛!
我喜歡愚人節(jié)!
快樂愚人作文9
今天是4月1號(hào)愚人節(jié),我早就準(zhǔn)備好要愚弄一下別人。
一大早起來,我就想捉弄一下媽媽。我穿好衣服走出臥室,媽媽走過對(duì)我說:“剛做的漢堡,趕緊過來吃吧,不然就涼了!蔽乙宦犝f有漢堡,兩眼頓時(shí)發(fā)亮,我飛快地跑到廚房,“在哪里?”我扭頭一看,媽媽卻站在后面偷偷的笑。哪里有什么漢堡,只有一個(gè)燒餅夾著一團(tuán)菠菜和一個(gè)雞蛋,只聽媽媽說:“愚人節(jié)快樂!”我一下子呆在那里。
到了學(xué)校第二節(jié)下課時(shí),張大胖走到我面前對(duì)我說:“今天我爸給了我好多錢,上次你請(qǐng)我吃冰激凌,等會(huì)兒我請(qǐng)你30塊錢,你隨便買東西吧。”我聽了,頓時(shí)眼淚涌了出來,感動(dòng)的淚水呵,我一下子緊緊地的抱住張大胖的腰,其實(shí)我根本摟不住他的腰。我的好朋友曉鍇,在一邊也開心巴嗒著嘴巴,肯定心想:今天我倆終于有錢了,可以隨心所欲買好吃的了。到了放學(xué),我們倆屁顛屁顛跟著張大胖到了小店門口,張大胖突然轉(zhuǎn)身喊了一聲:“愚人節(jié)快樂!”說完就飛快的跑開了。留下我和曉鍇呆若木雞的站在風(fēng)中。過了一會(huì)兒,緩過神來,我倆抱在一起差點(diǎn)兒痛哭起來,嗚嗚嗚,今天是愚人節(jié),沒有愚弄到別人,還總被別人愚弄。
愚人節(jié)快樂!
快樂愚人作文10
今天是四月一日,愚人節(jié)。
早晨,我拿出語文書準(zhǔn)備上課時(shí),景老師笑咪咪地走上講臺(tái),說到:“同學(xué)們,我告訴你們一個(gè)好消息。”
景老師剛說完:“好消息”這三個(gè)字,同學(xué)們就議論紛紛,有的同學(xué)說:“今天是愚人節(jié)呀!景老師一定是在騙人!边有的同學(xué)說:“在愚人節(jié)里說好消息,景老師一定是在騙我們,就算是真的,那為何要在愚人節(jié)這一天里說好消息呢?”
接著,景老師又說:“你們不信啊,那我就不說了。”同學(xué)們想:“要是真的好消息,不聽多可惜呀!”便異口同聲地說:“老師,您說,您快說呀!”
景老師高興地說:“今天下午,四年級(jí)全體同學(xué)去戚城公園游玩。每人帶一瓶水,下午2點(diǎn)30分在學(xué)校集合!
霎時(shí),班里充滿了如雷貫耳的歡呼聲。
我半信半疑,心想:景老師說的到底是不是假話呢?聽景老師說的那么詳細(xì),一點(diǎn)也不緊張,可能景老師說的是真的吧!”我既開心又興奮,希望這次游玩能夠很愉快。
我們興高采烈地上完了第一節(jié)課,景老師忽然說:“祝67位孩子們愚人節(jié)快樂!”我恍然大悟,沒想到又上了景老師的當(dāng)了。
愚人節(jié)真快樂呀!
快樂愚人作文11
今天是愚人節(jié),我本來想把別人整一頓,但是,我卻被人整了一頓。這是因?yàn)椋何颐髅髦澜裉焓怯奕斯?jié),卻忘了的結(jié)果。好倒霉!唉
那天我們班上的余喆把我愚了一頓。
他從辦公室經(jīng)過,到班上對(duì)我說:“高翔,老師叫你去辦公室。”我就去了辦公室,心想:一定是作業(yè)做錯(cuò)了。等老師說了別人只后,老師問我來干什么?我說:“是余喆叫我來辦公室!崩蠋熣f:“我沒叫你?”“哦”我說,說完我就去找余喆,他說:“愚人節(jié)快樂!”之后我就笑了起來
放學(xué)后我對(duì)哥哥說:“你書包拉鏈松了!苯Y(jié)果,他回頭一看,拉鏈根本沒松,正準(zhǔn)備找我,我已經(jīng)逃之夭夭了;丶液笪覍(duì)哥哥說:“愚人節(jié)快樂”
各位讀者,愚人節(jié)記得要愚人哦!愚人完后,要說愚人節(jié)快樂!
快樂愚人作文12
愚人節(jié)是瘋狂的,是快樂的,是幸福的,里面有著許許多多的歡聲笑語、充滿著樂趣,充滿著歡樂。今天可真瘋狂。
一回到教室,一句hi,讓我的心里美滋滋的,突然后面有一句話讓我知道了今天真快樂——今天是愚人節(jié)!就是這一句,讓我想起了怎樣去作弄?jiǎng)e人,嘻嘻,但是,我不但沒有作弄人家,相反被別人作弄了:“老師叫你!哪里有一個(gè)氣球。你看飛機(jī)!你的鞋帶沒系緊……”就是這句話,讓我上了他們的當(dāng),唉!去已經(jīng)被別人作弄了有五十幾次了,可惡,心里都有一股火在我心里了,“不行,他們作弄我,嘻嘻,你們是不是不想活了,欺負(fù)我,我要發(fā)威了!卑l(fā)威啦!發(fā)威啦!發(fā)威啦!你,你,你,你,你,外面有飛機(jī)啊,當(dāng)他頭一轉(zhuǎn),你的鞋帶掉了,嘻嘻,其實(shí)是我?guī)退Y(jié)開的,他知道是我了,他又來報(bào)復(fù)了,這樣來來去去的,真開心,有時(shí)候也有安慰的,看你的鞋帶都松了,我?guī)湍惆!我是很樂于助人的,放學(xué)后就更加瘋狂了,一個(gè)個(gè)發(fā)瘋似的,好瘋狂。
今天的愚人節(jié)是最快樂的,是最難忘的,而且也是最瘋狂的,我愛這個(gè)愚人節(jié)。
快樂愚人作文13
4月1日是愚人節(jié),那一天我在學(xué)校里發(fā)生很倒霉的事。
那一天我一早來就想著愚弄大家,我趕緊地跑回教室,說:老師來了!可教室里的燈沒開,而且一個(gè)人都沒有,并沒有像我想的那樣的結(jié)果。因?yàn)槲覀兊慕處熞粊淼浇淌衣牭接谐臭[聲就叫同學(xué)罰抄課文,而每次同學(xué)都很吵,只要一聽到老師來了這個(gè)聲音就立即坐好安靜下來,突然我被一聲愚人節(jié)快樂的聲音給嚇倒了。原來同學(xué)們躲了起來,就是為了嚇我。這一次不僅沒愚弄到別人,反而被別人給愚弄了。
中午一位同學(xué)叫我到老師辦公室去,我立馬就知道他在愚弄我,就說:不去!他說:老師叫你馬上去他辦公室,他有事找你。我就不去!這下我惹到麻煩了,老師過來找我了,老師說:胡文韜,我叫汪英琪叫你到我辦公室來,你為什么不來?這下我才知道汪英琪沒有騙我,而是真的,我不好意思地說:我……我以為他在愚弄我。老師生氣的臉變成笑臉說:也別怪,今天是愚人節(jié)嘛,你跟我來吧。
今天我被愚弄了兩次,真倒霉。
快樂愚人作文14
我現(xiàn)在已經(jīng)上四年級(jí)了,在這四年中最令我難忘的是三年級(jí)那年的愚人節(jié)。
那天,我們班有好多人都買了整人玩具,有假啤酒、假牛奶、還有“蹦跳青蛙”,真是多種多樣,我想今年的愚人節(jié)會(huì)非常好玩。
第一愚:我被張?chǎng)┮鹩蘖?/p>
下課以后,我們都在玩,這時(shí)候張?chǎng)┮饛霓k公室的方向走過來,一臉認(rèn)真地說:“桐彤,張老師說你沒交作業(yè),讓你過去一下!蔽耶(dāng)時(shí)沒想到今天是愚人節(jié),就信以為真,來到了張老師的辦公室,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說:“張……張老師,你……你說我……我沒交作業(yè)?”“沒有啊﹗”“那張?chǎng)┮鹫f我沒交作業(yè),讓我找你!薄靶∩瞪,你忘了今天是愚人節(jié)呀﹗”“嗚嗚——丫子,我恨你!
第二愚:周鄱陽被我愚了
因?yàn)槲冶挥蘖,所以我?zhǔn)備找一個(gè)人做“祭品”。我瞄準(zhǔn)了一個(gè)對(duì)象——周鄱陽。
我拿了語文同步,走到她跟前,假裝問她一道題,趁她不注意時(shí),把事先準(zhǔn)備好的“蹦跳青蛙”放進(jìn)了她書包里,然后找借口離開,過了幾秒鐘,聽見周鄱陽“啊”得叫了一聲,青蛙在她拿書的時(shí)候從書包里蹦了出來,周鄱陽拿著青蛙一邊追我一邊說:“郭懿萱,我一定會(huì)報(bào)仇得。”
今天的愚人節(jié)真是好玩,這是我最愉快的愚人節(jié)。
快樂愚人作文15
吃完早餐后,我們班刮起了13級(jí)的"愚人風(fēng)"。平時(shí)最會(huì)捉弄人的小盧發(fā)威了。我見許多女同學(xué)被他捉弄了,我就想給那些女同學(xué)報(bào)仇。我就先和老師串通好了,我平靜地走過去告訴他:"老師叫你去辦公室。"他卻笑嘻嘻地說:"愚人節(jié)快樂!我是不會(huì)上當(dāng)?shù)巍?我見他不上當(dāng)就用另一招:"小盧,你快看!那里用一元錢。"小盧見錢眼開,沒事向我指的方向看,小盧找了一會(huì)兒,才發(fā)現(xiàn)自己被騙了:"我一世的英明被你毀了!!"。我換了個(gè)目標(biāo)———小麗。我見她穿運(yùn)動(dòng)鞋就說:"小麗你鞋帶松了"她低頭看了看,才發(fā)現(xiàn)自己被騙了然后皮笑肉不笑的看著我。我再換了個(gè)目標(biāo)———老師!我見老師也穿運(yùn)動(dòng)鞋,就用剛才那招,但出乎意料的是老師沒有低頭看:"你幫我系一下。"誰知道老師沒上當(dāng)?shù)椒催^來耍我們:"幾個(gè)女同學(xué)去老師辦公室?guī)兔Α?她們都爭(zhēng)著去,到半路了,老師才說:"你們上當(dāng)了!"這令我們哭笑不得。
愚人節(jié)真快樂!
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