快樂(lè)的暑假小學(xué)作文 15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的快樂(lè)的暑假小學(xué)作文 ，歡迎閱讀與收藏。
快樂(lè)的暑假小學(xué)作文 1
快樂(lè)的暑假馬上就要過(guò)完了。這個(gè)暑假過(guò)的可真有意思。其中最有意思的事要數(shù)去凌里城里“捉迷藏”了。
凌里城在湯陰，也是湯陰的一處名勝古跡。我第一次去凌里城，還不知道凌里城會(huì)是什么樣子的呢。一路上在想“凌里城會(huì)是什么樣子的呢？”想著想著可到凌里城了。大老遠(yuǎn)我就看見(jiàn)門(mén)牌上寫(xiě)著三個(gè)大字“凌里城”，于是，我和妗妗就進(jìn)去了，一進(jìn)門(mén)就發(fā)現(xiàn)里面有個(gè)周文王的雕塑。然后我們又往里走了一段路，發(fā)現(xiàn)幾棵樹(shù)上也掛著牌子，我說(shuō)：“妗妗，這神秘的牌子上好像還有字�！庇谑俏铱戳丝�，原來(lái)上面是每棵樹(shù)的介紹語(yǔ)呀。
我們繼續(xù)往前走，發(fā)現(xiàn)了一些像動(dòng)物的樹(shù)，但我們卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)這是什么動(dòng)物。我們?nèi)チ撕芏喾孔永�，里面都是周文王的雕像，還是不同年代的周文王。我們又發(fā)現(xiàn)了一口井，這口井叫做凌里井，據(jù)說(shuō)只要拍拍上面刻的龍頭就可以流水了，可是我拍了拍上面的龍頭它卻沒(méi)流水。我們把龍背上的石頭搬開(kāi)，只見(jiàn)到了兩根管，其它的什么也沒(méi)有，我們又把石頭放下了。妗妗說(shuō)：“這沒(méi)什么好看的。”于是我們繼續(xù)走，來(lái)到了八卦迷宮里，在八卦迷宮的兩旁有十二生肖的動(dòng)物。于是我們進(jìn)了八卦迷宮，剛進(jìn)沒(méi)多久，我們就迷路了，一會(huì)兒不是進(jìn)了死胡同，就是把路走重復(fù)了，弄得我頭昏眼花，連方向都認(rèn)不清了。我們不時(shí)的上到高臺(tái)上去看方向，在這里面穿來(lái)穿去，費(fèi)了好大勁才從迷宮里走出來(lái)，還遇到了二十三個(gè)陣勢(shì)呢！從迷宮里走出來(lái)我們就離開(kāi)了凌里城。
快樂(lè)的暑假小學(xué)作文 2
暑假里的一件開(kāi)心事
有一個(gè)星期日的下午，我去朋友家玩.
剛好有四個(gè)朋友到他家玩，他們的名叫做小文，小建，小然.我們一起玩，我們玩了一個(gè)游戲，它叫抓盲公.我們猜了石頭剪子布，是小然抓，他像個(gè)盲人一樣走來(lái)走去的捉人，誰(shuí)知?他撞到桌角在叫很痛，很痛，很痛的叫來(lái)叫去，他把我們引得我們哈哈大笑，我對(duì)小然說(shuō)：“你沒(méi)事吧.”他回答;‘你說(shuō)呢?”一會(huì)，他來(lái)捉人了，我們都走來(lái)走去，躲躲閃閃的，忽然，他聽(tīng)到腳步聲，聽(tīng)著聲音捉人，我們左躲右閃，躲了又躲，小然一個(gè)勁的去捉人，捉到了!他是小建，他又閉眼了開(kāi)始捉人了，小文馬上躲進(jìn)房間里，小然就躲在門(mén)后面，而我和小超就躲在陽(yáng)臺(tái)上，小建根本就捉不到我和小超，他說(shuō)：“你們?cè)谀睦?”我們回答：“我們?cè)谶@里，不!在那里.”他氣壞了說(shuō)：“我一定要捉到你們!”過(guò)了一陣，他都沒(méi)捉到我們，他說(shuō)：“不玩了!”他回家了，我們也回家了.
在這一天里，我玩的非常開(kāi)心，渡過(guò)了開(kāi)樂(lè)的時(shí)光!
快樂(lè)的暑假小學(xué)作文 3
暑假大家應(yīng)該都有過(guò)，那里有很多的快樂(lè)，也有傷心，可是我們的暑假是很少的，我們要好好的珍惜。接下來(lái)我就給大家介紹一下我的快樂(lè)暑假吧!
暑假里我去了老家，那里有我的哥哥姐姐們，我在那里玩了非常開(kāi)心，有我從來(lái)都沒(méi)有感受到的快樂(lè)!還有很多我不認(rèn)識(shí)的種類(lèi)，雖然我不知道它們的名字，但是我看見(jiàn)它們朵朵燦爛，就知道它們的名字一定很美。到了晚上哥哥帶我去河邊，哇!那里的魚(yú)兒十分可愛(ài)，有白色的、金色的、黑色的……真是數(shù)也數(shù)不清呀。它們游在水里還會(huì)吐泡泡，一串一串的泡泡就像圓圓的小皮球，真可愛(ài)。有的在追著媽媽?zhuān)袷且獘寢尠押贸缘乃偷剿淖炖铮屗铒柖亲印倚南胱揭恢换厝サ目墒钦谖业靡獾臅r(shí)候,這家伙身子太滑,又讓它給溜了.
晚上，我和姐姐二個(gè)人到廣場(chǎng)上去打羽毛球比賽。我和姐姐比，姐姐打得很厲害，我?guī)缀踅硬坏角�，結(jié)果我輸了，姐姐告訴我，打羽毛球時(shí)，眼睛要盯著羽毛球的落點(diǎn)處，就可以接住球，所以我們就重新比賽，經(jīng)過(guò)我千辛萬(wàn)苦終于我贏了。
怎么樣我的暑假快樂(lè)嗎?那你呢?說(shuō)說(shuō)吧!
快樂(lè)的暑假小學(xué)作文 4
8月10號(hào)那天，我和爸爸媽媽還有外婆一起去北京旅游。
到北京的第二天，我們?nèi)チ巳f(wàn)里長(zhǎng)城，那天也有很多人來(lái)到萬(wàn)里長(zhǎng)城游玩。萬(wàn)里長(zhǎng)城真的是好長(zhǎng)好長(zhǎng)��！剛開(kāi)始走上萬(wàn)里長(zhǎng)城的時(shí)候我還是很高興的，后來(lái)走了好久我就開(kāi)始有點(diǎn)怕了，當(dāng)時(shí)我叫大家停下來(lái)休息一下，在我們休息的時(shí)候我還欣賞了萬(wàn)里長(zhǎng)城兩邊的風(fēng)景，站在萬(wàn)里長(zhǎng)城上往兩邊看下去都是山，山上還有綠色的森林，真像是一片綠色的海洋！休息過(guò)后我們繼續(xù)前進(jìn)了，但是最終我們都沒(méi)有走完整個(gè)萬(wàn)里長(zhǎng)城.之后我們還去了天安門(mén)廣場(chǎng)和故宮，天安門(mén)廣場(chǎng)很大哦，而且那里還有我們中國(guó)的國(guó)旗高高的升在天安門(mén)廣場(chǎng)半空中呢！而故宮也是個(gè)非常大的宮殿，故宮就是見(jiàn)證我們中國(guó)古代的歷史文化，進(jìn)到故宮里我們還進(jìn)了午后門(mén)和太和門(mén)觀賞了，關(guān)于故宮的歷史文化我還不太了解，等我慢慢長(zhǎng)大后，我相信我會(huì)慢慢了解的。
這個(gè)暑假的北京之旅我們都玩得很開(kāi)心，也認(rèn)識(shí)了很多關(guān)于我們祖國(guó)首都的歷史文化，希望下個(gè)暑假我們還可以去更多地方認(rèn)識(shí)一下。
快樂(lè)的暑假小學(xué)作文 5
在一個(gè)烈日炎炎的日子，我和兩個(gè)姐姐去游泳。游泳館的名字叫“天鵝湖”。那兒的水清澈見(jiàn)底，去那兒玩的人很多。在游泳的時(shí)候，我們遇到了幾個(gè)素不相識(shí)的男孩，要和我們一起玩，我們答應(yīng)了。我拿著我的藍(lán)色水球說(shuō)：我們來(lái)玩投球吧!只要投進(jìn)兩根桿子的中間就得分!”他們連連點(diǎn)頭。我把大家分成兩隊(duì)，我也參與其中一隊(duì)。大家激烈的搶著球，不讓對(duì)方得分。
我們終于進(jìn)球了，我高興的跳了起來(lái)，可是腳底一滑，“澎嗵”掉進(jìn)水里，水好像一個(gè)個(gè)小球爭(zhēng)先恐后往我的嘴里跑。玩了幾局，大家都感到累了，正想休息一會(huì)。突然有個(gè)男孩叫了一聲：“啊呀，糟了，我的鼻夾掉了，大家?guī)臀覞撓氯フ艺?”“好的!”我們一個(gè)個(gè)往上一蹦，頭往水里一鉆，腳往上一蹬，像海豚一樣潛入水底，有的到深水區(qū)去找，有的到角落里找，有的在池邊上找。好一會(huì)也沒(méi)有找到。那男孩說(shuō)：“算了，別找了，可能鼻夾是藍(lán)色的，所以不好找。”可是我們還是不停的在幫他找。忽然，我感到腳下有東西，慢慢的.我用腳趾把它鉤了起來(lái)，一看，啊，正是那個(gè)鼻夾。我們盡情地在水中嬉戲。外面的天氣是炎熱的，可是我們的心情和這池水一樣，藍(lán)藍(lán)的，清涼的。這是一個(gè)快樂(lè)充實(shí)的暑假。
快樂(lè)的暑假小學(xué)作文 6
放假了，這是我最盼望的，終于等到了這一天我真的是非常的高興。
暑假里，爸爸說(shuō)你的業(yè)余時(shí)間怎么辦呢，除了學(xué)英語(yǔ)，還想不想學(xué)點(diǎn)其它的本領(lǐng)呢，比如游泳，作文，畫(huà)畫(huà)，樂(lè)器，唱歌……突然打斷爸爸，我高聲的說(shuō)我想學(xué)畫(huà)畫(huà)，爸爸說(shuō)為什么呢，我豪不猶豫的說(shuō)：“我想當(dāng)一個(gè)快樂(lè)的小畫(huà)家，把身邊美好的景物都畫(huà)下來(lái)，把美麗的家鄉(xiāng)畫(huà)下來(lái)，把我的小狗畫(huà)下來(lái)，把我看到的一切美好回憶都畫(huà)下來(lái)，做一個(gè)能給大家?guī)?lái)歡樂(lè)的小畫(huà)家�！卑职謱�(duì)我說(shuō)“好，有志氣，但你要堅(jiān)持不能遇到困難就退縮”。我堅(jiān)定的說(shuō)：“爸爸你放心我一定不會(huì)讓你失望的”。于是我在我們家樓下的《卓越畫(huà)室》開(kāi)始了我的暑期畫(huà)畫(huà)班的學(xué)習(xí)，雙日每天下午2：30我總時(shí)準(zhǔn)時(shí)的到畫(huà)畫(huà)班，通過(guò)兩周的刻苦努力我的畫(huà)技越來(lái)越好，老師說(shuō)我是全班畫(huà)的最好的，還要把我的畫(huà)掛在墻壁上，還給我照像，我心里真高興。
今天我畫(huà)了一只小玩具熊，是一只快樂(lè)可愛(ài)的小玩具熊，跟我一樣，我送給了爸爸，謝謝爸爸支持我的決定，我相信我會(huì)成為一個(gè)快樂(lè)的小畫(huà)家，把快樂(lè)帶給大家。
快樂(lè)的暑假小學(xué)作文 7
快樂(lè)的假期結(jié)束了，迎來(lái)了新學(xué)期，新開(kāi)始，很高興又和我敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們見(jiàn)面了。
回顧這個(gè)豐富多彩的暑假，我經(jīng)歷了許多有趣的、快樂(lè)的事情，它像一本書(shū)翻開(kāi)了第一頁(yè)，我在每一頁(yè)上都寫(xiě)下快樂(lè)，寫(xiě)下精彩。
雖然放暑假了，我還是要學(xué)習(xí)的，早上，是讀書(shū)的好時(shí)間，伴著晨曦，我津津有味地讀起來(lái)，讀的朗朗上口，書(shū)讓我們開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)。所以，我建議大家平時(shí)多讀一些書(shū)，那是對(duì)自己的一種獎(jiǎng)賞。
暑假里，媽媽給我報(bào)了一個(gè)培訓(xùn)班，這個(gè)培訓(xùn)班非常有意思，不僅豐富了我的生活，而且還認(rèn)識(shí)了好多小朋友，懂得了好多事。最重要的一件事不能忘，那就是把身體鍛煉的棒棒噠！每到傍晚，我會(huì)約上幾個(gè)小朋友在院子里踢球、騎自行車(chē)、跑步……讓我的假期生活更加充實(shí)。
當(dāng)然，旅游也是我的愛(ài)好，對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，平常也不會(huì)有集體組織出去玩兒，只有到假期才能約上幾個(gè)小朋友一起出去旅游，由于今年的疫情，不能出遠(yuǎn)門(mén)，只有去我們忻州古城，那里風(fēng)景秀麗，古色古香，具有民族特色的食品，給我留下了深刻的印象。
有時(shí)候，我也會(huì)上網(wǎng)，查找資料信息，因?yàn)榫W(wǎng)上的資料豐富也很方便。當(dāng)然偶爾也輕松一下，看看動(dòng)畫(huà)，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)。
暑假生活是快樂(lè)的，真想留住時(shí)間的腳步，一直生活在暑假里。
快樂(lè)的暑假小學(xué)作文 8
放暑假了，學(xué)生們都是很開(kāi)心的。有的是去游山玩水、有的是回老家、有的是在自己家里過(guò)暑假、有的是去旅游。而我就是在家過(guò)暑假。
這個(gè)暑假有我舅舅、二姐、表姐、外婆來(lái)過(guò)的。首先就是去我們經(jīng)常去的龍山公園。我們先去爬山，因?yàn)橥馄爬峡�，不可以爬山，就是我們姐妹三個(gè)去，舅舅就在下面照顧外婆。我們姐妹爬上了山頂，好高啊，二姐說(shuō)。于是我們?cè)谏厦嬲樟撕枚嘞�。下了山后，我們就是去劃船，舅舅劃一挺，載著媽媽、外婆、和我的一個(gè)阿姨。我們就是我哥哥載著我、二姐、表姐、我的親姐姐。我們比賽，我在船上喊著;哥哥、加油，哥哥、加油。舅舅他們的船都在笑我，后來(lái)我也覺(jué)的好笑了。
龍山公園逛完就是江濱公園了。我們?cè)诮瓰I公園的將邊照了很多相，哥哥還下去抓了一只大螃蟹來(lái)嚇我，當(dāng)時(shí)真是嚇的我雞飛狗跳的。家人都在笑我呢。我哥哥過(guò)了一會(huì)兒又去池子里抓了一條金魚(yú)，后來(lái)那的管理員把哥哥臭罵了一頓。哈哈，遭到報(bào)應(yīng)了吧。
這個(gè)暑假，這一天，是我最幸福的一天。我愛(ài)暑假。
快樂(lè)的暑假小學(xué)作文 9
暑假的一天，在爸爸、媽媽的陪同下，我走進(jìn)體育館的大門(mén)，我仿佛置身于一個(gè)奇妙無(wú)比的世界里：噴水池前，兩盆大月季傲然怒放，數(shù)百朵小月季環(huán)繞簇?fù)�，�?zhēng)氣斗艷，真是好一派佳景呵，東邊的鮮花白似飄雪，西面的鮮花金黃如金，陽(yáng)光之下，黃白交映，分外清馨宜人，噴水池傍邊，還開(kāi)滿(mǎn)了雅灑脫，多姿華麗的俏月季，枝頭低下來(lái)，好像一個(gè)臉紅的少女，快樂(lè)的暑假，小學(xué)一年級(jí)作文《快樂(lè)的暑假》。還沉靜在遐想中我，突然，聽(tīng)見(jiàn)一聲“嘟嘟，快過(guò)來(lái)呀”，我嚇了一大跳，原來(lái)是媽媽在叫我，我風(fēng)一樣地跑了過(guò)去，媽媽給我報(bào)了暑假補(bǔ)習(xí)班，有奧數(shù)、作文和主持人，我開(kāi)心極了，因?yàn)槲易钕矚g的就是這些，只是報(bào)主持人課的老師沒(méi)有回來(lái)，所以沒(méi)有上，多少有些遺憾。不管刮風(fēng)下雨，還是身體有些不舒服，我都堅(jiān)持上課，說(shuō)實(shí)話，雖然這個(gè)暑假比較辛苦，學(xué)習(xí)任務(wù)比較重，但是苦中有樂(lè)，在爸爸、媽媽的鼓勵(lì)和陪同下，在老師們辛勤的培養(yǎng)下，我逐步攀登知識(shí)的智慧寶塔，在智慧的世界里散步，飲著智慧仙泉，品嘗智慧之果……好一個(gè)快樂(lè)又有意義的暑假！
快樂(lè)的暑假小學(xué)作文 10
“媽媽?zhuān)腋杏X(jué)要掉水里去了!快救我呀!”我在外婆家的池塘里學(xué)游泳，水把我漸漸地推向塘中心。我心慌了，怎么也踩不到底，于是大喊大叫起來(lái)，惹得周?chē)斡镜娜撕逄么笮Α寢寘s站在岸上若無(wú)其事地看著我。原來(lái)這只是虛驚一場(chǎng)，因?yàn)槲疑砩嫌芯壬δ�，不�?huì)沉下去。套著救生圈卻大喊救命，那模樣肯定好滑稽。
剛開(kāi)始游泳時(shí)，我拿著救生圈套在身上但遲遲不敢下水，腳碰到了水時(shí)還讓我冷得牙齒“吱吱”的抖。媽媽催我趕快下水，我只好慢慢地走進(jìn)池塘。我也沒(méi)敢怎么游，只是浮在池塘上，可水卻把我推到了塘中心，于是出現(xiàn)了那尷尬的一幕。我無(wú)可奈何地試著游，一次，兩次，三次……啊!我游起來(lái)了，我又試著仰泳，也游起來(lái)了。原來(lái)游泳這么簡(jiǎn)單，只要敢下水就行。暑假我還和爸爸媽媽去了一趟南岳衡山看日出。站在高高的九天之上，太陽(yáng)從腳底下冒出來(lái)，別提有多么壯觀了!天還沒(méi)亮，我們就站在南岳祝融峰上等日出。
過(guò)了沒(méi)多久，東邊的天空上出現(xiàn)了五彩的朝霞，朝霞越來(lái)越大，不多久就擴(kuò)張到了整個(gè)天空。這時(shí)，太陽(yáng)像一個(gè)害羞的小姑娘從底下的云層里探出了她的頭，先是一點(diǎn)點(diǎn)，再是半邊，然后露出了一大半，臉漲得通紅。她突然使出吃奶的勁兒往上一躍，就從滿(mǎn)天的紅霞里跳了出來(lái)，頓時(shí)光芒四射，就像哪吒出世。觀日出的人群都?xì)g呼了起來(lái)。這就是我暑假的兩幅畫(huà)。一幅是池塘的水把我嚇得膽戰(zhàn)心驚，一幅是南岳的日出把我照得心曠神怡……哈哈，這就是我飛向藍(lán)天般快樂(lè)的暑假生活!
快樂(lè)的暑假小學(xué)作文 11
我有一個(gè)溫馨的家。我們家有三口人，分別是爸爸、媽媽、還有我。
我的爸爸是個(gè)工作狂。他天天總是早出晚歸，有時(shí)候乃至好幾天我們都說(shuō)不上幾句話，由于他天天早上我還沒(méi)有起床他就上班走了，天天晚上我都睡了他還沒(méi)有回來(lái)。但是我的爸爸只要能抽出時(shí)間就給我們做可口的飯菜吃。我喜歡我的爸爸。
我的媽媽是個(gè)認(rèn)真細(xì)致的人。在單位里，媽媽認(rèn)真對(duì)待她的工作一絲不茍。他天天總是早早地到單位開(kāi)始一天的工作，晚上也要把自己的工作處理得井井有條才回家；在家里，媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格，但對(duì)我的生活卻照顧的無(wú)所不至。我喜歡我的媽媽。
我是個(gè)學(xué)習(xí)狂。甚么都想學(xué)，而且還都很感愛(ài)好。我很喜歡看書(shū)，由于媽媽說(shuō)只有多看書(shū)才能增長(zhǎng)知識(shí)。我喜歡打乒乓球，由于打乒乓球能鍛煉身體，還能預(yù)防我的眼睛近視。我喜歡下象棋，由于下象棋能進(jìn)步我的判定力。
固然我們都很忙，但我們也會(huì)在每星期日一起外出遠(yuǎn)足，那是我最幸福的時(shí)刻。 這就是我們家，我們溫馨的一家。
快樂(lè)的暑假小學(xué)作文 12
轉(zhuǎn)眼間，兩個(gè)月的暑假生活就要結(jié)束了。
每天清晨我都睡到自然醒，起床吃了早飯，收拾好作業(yè)我就和媽媽一起去了店里。我們騎著自行車(chē)沿著婺江騎去，一路上看見(jiàn)老爺爺老奶奶在早鍛煉，練太極拳的、跑步的、打球的，很是熱鬧。江邊清風(fēng)徐徐，鳴蟬陣陣。好幾次，我都忍不住下了自行車(chē)去捉蟬，可我剛跑到樹(shù)底下，蟬就“嘟”的一下飛走了，還在空中盤(pán)旋了一圈，好像在逗我玩，氣得我直跺腳。小插曲過(guò)后，繼續(xù)上路，十分鐘左右，我們就能騎到媽媽店里，之后我就做作業(yè)了。到了中午，吃完中飯我就吹著空調(diào)看我的“世界”視頻。每天的生活都相似，但是我很寧?kù)o快樂(lè)。
七月份，我還去練了14節(jié)課的硬筆書(shū)法。每個(gè)星期六、星期日，爸爸都會(huì)帶我去書(shū)店呆上2--3個(gè)小時(shí)。爸爸和我說(shuō)：書(shū)本是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，只有不斷地學(xué)習(xí)才會(huì)進(jìn)步。在那里吹著空調(diào)坐在階梯上看著自己喜歡看的書(shū)，也是一種享受。
到了八月份，我們坐車(chē)去了南京，參觀了博物院、大屠殺紀(jì)念館、夫子廟、科技館，吃了南京當(dāng)?shù)氐男〕�，欣賞了秦淮河兩岸的美景。旅行讓我開(kāi)闊了眼界。
這就是我兩個(gè)月的暑假生活，豐富多彩，回味無(wú)窮。
快樂(lè)的暑假小學(xué)作文 13
這個(gè)暑假，我過(guò)得和平常的暑假不一樣，這個(gè)暑假過(guò)得很奇特，就像甜甜的巧克力美味中帶一點(diǎn)小新意。要說(shuō)哪里不一樣,讀完你就知道了。
我的姥姥家在東北吉林，這里不像南方那樣的炎熱,還有一些活潑機(jī)靈的小動(dòng)物。當(dāng)然,這里除了雞、鴨、鵝這幾種家家都有的動(dòng)物外。燕子和蜻蜓也非常多。有時(shí)還可以看見(jiàn)一大群五顏六色的蝴蝶歡聚在一起歡歌笑語(yǔ)、載歌載舞的飛著。也有可愛(ài)的小燕子排著整齊的隊(duì)伍停在又細(xì)又長(zhǎng)的電線上，一動(dòng)不動(dòng)，就像木頭人一樣。哇！我情不自禁的說(shuō)，我看到的場(chǎng)景和語(yǔ)文書(shū)上寫(xiě)的一模一樣的。
這里可不只有空中飛的動(dòng)物，還有在在水里游來(lái)游去的小魚(yú)。經(jīng)過(guò)幾天去小溪里的觀察，我發(fā)現(xiàn)這里的與分好幾種。第一種，就是我們常見(jiàn)的普通小魚(yú)，第二種魚(yú)很奇特，說(shuō)它是魚(yú)，它又在水里游來(lái)游去，它就是泥鰍，它同別的魚(yú)的不同就是它身上有不同顏色的花紋，在陽(yáng)光的照射下波光粼粼，美麗極了。第三種魚(yú)身體特別的非常長(zhǎng)，游得特別的快，俗稱(chēng)蛇形魚(yú)。最后這種魚(yú)如果不仔細(xì)看，還有很難分清和普通的魚(yú)到底有啥不同，這種魚(yú)頭的兩邊長(zhǎng)的像泡泡一樣的東西，所以本地人都叫它“白泡子”。
怎么樣，我的老家有趣吧，這里還有很多有趣的事呢，下次再講給你們聽(tīng)吧。
快樂(lè)的暑假小學(xué)作文 14
快樂(lè)的暑假到了，我每天下午都興致勃勃地去樓下拿報(bào)紙。一打開(kāi)信箱，里面的廣告紙就“跑”了出來(lái)，有的是介紹工作的，有的是推銷(xiāo)產(chǎn)品的……我低頭一看，呀！滿(mǎn)地都是廣告紙。我皺起了眉頭，想：如果把這些廣告紙扔掉，那也太浪費(fèi)了。不扔？又破壞了環(huán)境，真是左右為難。
當(dāng)我正冥思苦想時(shí)，兩個(gè)小伙伴跑到我身邊，靈機(jī)一動(dòng)，建議道：“我們把這些廣告紙折成垃圾桶吧！我們吃瓜子時(shí)就把它的殼扔在這個(gè)垃圾桶里，不是就一舉兩得了嗎？一邊可以廢物利用，一邊還可以保護(hù)環(huán)境呢！”“這個(gè)辦法可真好，我們就這么辦！”于是，我和小伙伴們捧著這些廣告紙來(lái)到我家，開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。
我們先把一張紙豎直對(duì)折，再橫著對(duì)折，沿著中線的頂點(diǎn)把它們和起來(lái)，每條線都?jí)浩秸�，形成了一個(gè)尖尖的三角形，再把四個(gè)角沿中線折起來(lái)，不一會(huì)兒，這個(gè)杰作完成了，它上尖下方，像一座房子，把它打開(kāi)，又像一頂五彩繽紛的帽子，再打開(kāi)，就是一個(gè)方方正正的紙盒子DD我們的垃圾桶了。不一會(huì)兒，媽媽跑過(guò)來(lái)，她好奇地問(wèn)：“小寶貝，你們拿著這些廣告紙?jiān)谧鍪裁囱�？”我們把杰作交給她，媽媽對(duì)我們刮目相看，高興地說(shuō)：“呀！小寶貝，你們的腦袋瓜可真靈啊！”我們做了一個(gè)又一個(gè)，每人分了一大堆回家……
暑假里，我們每個(gè)人都要做一件有意義的事，這樣我們就會(huì)覺(jué)得這個(gè)暑假過(guò)得很快樂(lè)！
快樂(lè)的暑假小學(xué)作文 15
這個(gè)愉快又難忘的暑假一眨眼就過(guò)去了，有許多令人開(kāi)心的事情。
記得有一次，去桂林的“百鳥(niǎo)林”，媽媽給我買(mǎi)了一盒鳥(niǎo)食，讓我和鳥(niǎo)兒們“親密接觸”，可我剛進(jìn)林子就驚得差點(diǎn)兒把鳥(niǎo)食掉在了地上：有鴿子、孔雀、鳳凰……還有一些叫不出名字的鳥(niǎo)兒，簡(jiǎn)直就是鳥(niǎo)的天堂啊！我迫不及待地跑過(guò)去想給可愛(ài)的鳥(niǎo)兒們喂食，可幾只孔雀跑來(lái)想吃食物，我卻以為它們要來(lái)啄我，于是我就使勁跑，可它們不管那么多，反正只要能吃到食物，無(wú)論用什么方法都要把它弄到手。于是它們也使勁跑，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽對(duì)我說(shuō)：“恬婧！你干嘛跑啊，你不是想喂食嗎？喂呀！”聽(tīng)了媽媽的話，才讓我這顆懸著的心落了下來(lái)。我慢慢地停了下來(lái)，把手放低一些好讓它們吃得到。其它鳥(niǎo)兒見(jiàn)它吃得津津有味，也跑過(guò)來(lái)?yè)屃耍铱此鼈兂缘媚敲聪�，我開(kāi)心地笑了。媽媽把這個(gè)場(chǎng)景用照相機(jī)拍了下來(lái)。
多么美麗，多么可愛(ài)的小鳥(niǎo)��！百鳥(niǎo)林讓我又交了一些新朋友，那就是鳥(niǎo)兒們。我們不但要與鳥(niǎo)兒交朋友，還要愛(ài)護(hù)它們。讓世界充滿(mǎn)鳥(niǎo)兒的歌聲吧！
這個(gè)暑假真快樂(lè)呀！我永遠(yuǎn)忘不了這個(gè)快樂(lè)、難忘的暑假。
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