渴望快樂(lè)作文(15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的渴望快樂(lè)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
渴望快樂(lè)作文1
獨(dú)自一人在漆黑的夜散著步,腳步悲哀而低沉著哭泣。望著前方,路的盡頭是一團(tuán)看不見(jiàn)得黑,像一條無(wú)止盡的道路。路兩邊的植物,閃著黑影,對(duì)著我猙獰著面孔,心有些顫抖。在這大片大片的黑色中,那一彎冷月就顯得格外刺眼,而我的臉,也一樣。冷月對(duì)冷月,兩個(gè)冷月,開(kāi)始了寒戰(zhàn)……
因?yàn)槲沂且粋(gè)傷感的人。也不知道是什么時(shí)候,“郁悶”成了流行詞匯,而我,也就莫名其妙地愛(ài)上了它,從此與郁悶成了好朋友。而眼淚,也就成為了我的形象代言者。常常告訴自己多愁善感也不是壞事,但我深知 我是在自欺欺人。憂郁讓我的心很疲憊,淚水也熬著我的雙眼。我想跳出這個(gè)圈子,但我無(wú)能為力!盎诤蘧拖袷蔷d延不斷的丘陵,痛苦全方位的降臨……”
偶爾會(huì)想起有這樣幾首歌:“天再高我的快樂(lè)至上,只要開(kāi)心就好……”“你快樂(lè)嗎?我很快樂(lè)。只要大家和我們一起唱,快樂(lè)其實(shí)也沒(méi)有什么道理,告訴你?鞓(lè)就是這么容易的東西。
快樂(lè)就那么至高無(wú)上嗎?我沉默,點(diǎn)頭。一直認(rèn)為,活著就應(yīng)該快樂(lè)、精彩、幸福。但實(shí)際我并沒(méi)做到。
快樂(lè)就那么簡(jiǎn)單嗎?我不那么認(rèn)為。我做不到;蛟S有時(shí)快樂(lè)會(huì)留宿于此,但它不是歸人,是個(gè)過(guò)客。我的字典里,快樂(lè)是抽象而迷茫的,有時(shí)甚至不存在。
揮動(dòng)快樂(lè)翅膀,我要飛翔。去尋找我的快樂(lè)?释,屬于我的快樂(lè)……
渴望快樂(lè)作文2
快樂(lè),是每個(gè)人都渴望擁有的,但要把快樂(lè)維持長(zhǎng)久卻并不容易。不知何時(shí),憂愁漸漸取代了我曾經(jīng)的快樂(lè)。
以前,我有一個(gè)十分寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境,爸爸媽媽并不把我的成績(jī)放在第一位。因此我在生活中過(guò)得很開(kāi)心,很快樂(lè)?勺詮奈疑肓宋迥昙(jí),一切都發(fā)生了變化。按學(xué)校規(guī)定,五年級(jí)的成績(jī)進(jìn)入“保送”成績(jī)中,爸爸媽媽就一下子緊張起來(lái),像變了個(gè)人似的,對(duì)我的成績(jī)也關(guān)心了許多。每次考試后,爸爸媽媽都會(huì)問(wèn):“孩子,考得怎么樣?”在公布成績(jī)后,爸爸媽媽也會(huì)緊張地問(wèn):“孩子,考了多少分?”當(dāng)我說(shuō)出好成績(jī)時(shí),爸爸媽媽總是眉開(kāi)眼笑,帶我出去玩?僧(dāng)我考砸時(shí),爸爸媽媽的臉就一下子冷了,等待我的將是一些復(fù)習(xí)資料和父母對(duì)我的訓(xùn)斥。
記得有一次,我做完作業(yè),練完電子琴,就打開(kāi)電視,收看動(dòng)畫片《四驅(qū)兄弟》?蛇@時(shí),媽媽回來(lái)了。她見(jiàn)我在看電視,就很不高興地說(shuō):“作業(yè)做了嗎?琴練了嗎?”在得到我的答復(fù)后,媽媽又說(shuō):“做完作業(yè)后,就做點(diǎn)其它的題吧,不要一天只知道看電視!蔽乙宦(tīng),十分生氣,便反駁道:“你上次不是說(shuō)學(xué)習(xí)之余可以看看書,看看電視嗎?這次怎么不行呢?”媽媽被我搶白得無(wú)話可說(shuō)?摄读艘粫(huì)兒,媽媽又翻出“陳年老谷子”說(shuō):“你上次考試烤得這么‘臭’,還不多去看一下復(fù)習(xí)資料,越來(lái)越不求上進(jìn)了!闭f(shuō)著做出要打人的樣子,我沒(méi)有辦法,只好關(guān)了電視,灰溜溜地去做題。從這以后,我就再也沒(méi)有在課余時(shí)間看過(guò)電視。
爸爸媽媽,請(qǐng)不要將小鳥(niǎo)關(guān)進(jìn)籠子。我渴望以前寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境,我渴望以前的快樂(lè)!
渴望快樂(lè)作文3
我的生活中幾乎沒(méi)有快樂(lè),我是多么渴望快樂(lè)呀。每天我被爸爸、媽媽強(qiáng)制在一個(gè)小小的空間里??沒(méi)有了朋友,沒(méi)有了心愛(ài)的寵物,也沒(méi)有了自由。只剩下那可憐的、沉重的“愛(ài)”??父母對(duì)我無(wú)限的期望。
前兩天,我鼓足了勇氣對(duì)爸爸、媽媽說(shuō):“媽媽,我買了一只小狗,我想把它帶回家養(yǎng)。”我本以為爸爸、媽媽會(huì)答應(yīng)我這個(gè)小小的要求,可是被爸、媽一口否決了。我十分傷心,剎時(shí)間覺(jué)得我失去了所有的快樂(lè)。
記得那是一個(gè)星期五的傍晚,放學(xué)后,我實(shí)在不想回家彈琴,心想:今天我就在學(xué)校里偷玩一會(huì)玩再回家吧。于是我就和幾個(gè)小伙伴在操場(chǎng)上玩跨步,正玩得開(kāi)心,沒(méi)想到還是被當(dāng)老師的媽媽看見(jiàn)了,她嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō):“楊麗敏,回家彈琴!蔽覒阎欢亲拥脑箽膺呑哌吙蕖N以僖淮问チ伺笥眩チ丝鞓(lè)。
每個(gè)周末,鄰居家的小朋友們都在窗外的草坪上開(kāi)心的玩著,而我卻被爸爸、媽媽約束在家里,整天的時(shí)間都被安排得滿滿的:早上8點(diǎn)到10點(diǎn)彈琴,10點(diǎn)到12點(diǎn)做作業(yè),下午2點(diǎn)4點(diǎn)看書,4點(diǎn)到5點(diǎn)吹笛子。就算有一點(diǎn)點(diǎn)空余時(shí)間也強(qiáng)制著看一些我并不喜歡看的少兒節(jié)目。天天循環(huán)著渡過(guò)這樣無(wú)味的日子,我就像只被關(guān)在籠里的小鳥(niǎo)一樣,一次又一次地失去了自由,失去了快樂(lè)。
我是多么渴望快樂(lè)、渴望自由!我想與鳥(niǎo)兒一起飛翔;我想與春風(fēng)一同飛舞;我想與花兒一起綻放;我想與白云一起遨游;我想與小狗成為朋友;我想與小伙伴們一起玩耍;我想擁有一個(gè)自由的空間,與太陽(yáng)一起放出光彩,一起輝煌。
爸爸、媽媽請(qǐng)你們還給我一個(gè)自由的空間,讓我也可以享受到童年的快樂(lè)吧!
渴望快樂(lè)作文4
記得上一年放暑假的時(shí)候,媽媽送我去暑假班,在那里,發(fā)生了一件有趣的事。
一天下午最后一節(jié)是活動(dòng)課,語(yǔ)文老師讓我們把桌子擺成方形,中間留了個(gè)空位。我們都很納悶,我就問(wèn)老師:“老師,中間那個(gè)空位是干什么的?”老師神秘地說(shuō):“表演節(jié)目呀!!崩蠋焺傉f(shuō)完,我們都紛紛議論起來(lái)。大家都說(shuō)誰(shuí)表演節(jié)目呢?表演什么節(jié)目呢?
這時(shí),語(yǔ)文老師說(shuō):“我就給大家表演個(gè)街舞吧!”我們齊聲說(shuō)好。只見(jiàn)老師先是單手著地,然后不停地向四周轉(zhuǎn)圈。等停下來(lái)以后,老師開(kāi)始雙手著地,居然把身子立了起來(lái)。這不是倒立嗎?我們都不約而同地鼓起掌來(lái)。等語(yǔ)文老師表演完了,說(shuō)讓數(shù)學(xué)老師也表演一個(gè)。數(shù)學(xué)老師也學(xué)著單手著地,還沒(méi)轉(zhuǎn)起來(lái)就摔倒了。頓時(shí),我們都哄堂大笑起來(lái)。
最后校長(zhǎng)讓我們每個(gè)年級(jí)的同學(xué)都集中到操場(chǎng)上,他說(shuō):“我們要玩一個(gè)叫‘水果蹲’的游戲,F(xiàn)在,每個(gè)班級(jí)的同學(xué)手拉著手,圍成一個(gè)圈,然后商量一下要扮演什么水果!苯(jīng)過(guò)商量,各班分別扮演菠蘿、香蕉、蘋果、桃子、西瓜等。游戲規(guī)則是老師喊到哪種水果,扮演那種水果的班級(jí)的全體學(xué)生都要同時(shí)蹲下,所以這種游戲叫做“水果蹲”。游戲開(kāi)始了,各班同學(xué)都聚精會(huì)神地聽(tīng)著,生怕出錯(cuò)。游戲進(jìn)行了好幾輪,沒(méi)有班級(jí)出錯(cuò)。突然,校長(zhǎng)快速地喊:“西瓜!”沒(méi)想到三年級(jí)和六年級(jí)的學(xué)生竟然同時(shí)蹲下。同學(xué)們哈哈大笑,都說(shuō):“三年級(jí)錯(cuò)了!三年級(jí)是香蕉!”校長(zhǎng)說(shuō):“輸了的班級(jí)要表演大猩猩!比昙(jí)的學(xué)生們一個(gè)個(gè)捶打著胸部,夸張的動(dòng)作把大家逗得合不攏嘴。
時(shí)間過(guò)得真快,游戲在快樂(lè)聲中結(jié)束了,但我永遠(yuǎn)難忘那次有趣的活動(dòng)課。我多么渴望每一天都是快樂(lè)的。
渴望快樂(lè)作文5
快樂(lè),亦就是使人內(nèi)心愉悅,這看似容易,可又有幾人能做到呢?我渴望快樂(lè),我渴望嘗到快樂(lè)的滋味。
初三以后,中考距離我們也越來(lái)越近了,而我們也嗅到了一絲緊張的氣味
每天進(jìn)入教室,班上再也沒(méi)有了初一初二時(shí)的嘻戲打鬧,歡聲笑語(yǔ)。有的只是大家齊刷刷地坐在自己的位置上,靜悄悄的看著書。偶爾有幾個(gè)成績(jī)不好的人在教室后面同流合污,興奮的聊著昨天游戲的`“戰(zhàn)況”。我隨大流,走到自己的位置上,靜悄悄的坐著一張理綜卷。下課后,也沒(méi)有誰(shuí)出去玩,只是有時(shí)感覺(jué)悶了,出去透透氣,吹吹風(fēng)。多數(shù)人也還是在做作業(yè),多爭(zhēng)取時(shí)間做自己買的資料。
放學(xué)后,我徑直回家。一回到家,就有一頭扎進(jìn)題海中,開(kāi)始了無(wú)限循環(huán)的刷題模式……
夜深人靜,勞作一天的農(nóng)民甜美的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),世界仿佛安靜下來(lái),沒(méi)有了白日的喧囂。家中的燈也漸漸熄滅了下來(lái),可唯有一盞燈還在連亮著。走進(jìn)去,只聽(tīng)見(jiàn)筆刷刷地發(fā)出聲響。我還曾記得小學(xué)時(shí)的九點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)入睡,可初三以后,熬夜至十一二點(diǎn)已經(jīng)是常態(tài)。回想最后一次九點(diǎn)入睡,已經(jīng)記不清楚是多久前的事了。
初三的生活就是這樣,“兩點(diǎn)一線”的生活我們究竟在尋找什么?我們追尋的是一個(gè)好分?jǐn)?shù),一個(gè)另自己滿意的好分?jǐn)?shù)!我想,只有一個(gè)好分?jǐn)?shù)才能令我快樂(lè)吧。
記得一次,我在化學(xué)考試中得了滿分,當(dāng)我聽(tīng)到時(shí),我驚訝了,隨后則是欣喜若狂,露出了一個(gè)得意的笑容。從那時(shí)起,我知道,一個(gè)好分?jǐn)?shù)才能令我快樂(lè),從內(nèi)心深處感到快樂(lè),我渴望快樂(lè),所以,即使在枯燥乏味的學(xué)業(yè)前,我也不會(huì)退縮,不會(huì)放棄。
我渴望快樂(lè),縱使在這條路上布滿荊棘,,有著萬(wàn)般阻礙。但我愿赴湯蹈火,克服困難,享受到我渴望的,快樂(lè)的滋味。
渴望快樂(lè)作文6
快樂(lè),寒冬里一把熊熊燃燒的烈火,它溫暖;快樂(lè),猶如悄然一現(xiàn)的曇花,它珍貴;快樂(lè),就是那散發(fā)著古樸氣息的四大名著,它永恒!
我們渴望快樂(lè)的成長(zhǎng)!
記得讀過(guò)一篇文章叫《快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單》,是。】鞓(lè)并不難,關(guān)鍵是看你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),懂不懂分享和體味?鞓(lè)就在你身邊,只有把握好它才能使自己活得更充實(shí),更精彩!在快樂(lè)中,我漸漸長(zhǎng)大。
從小到大,我飽覽了名勝古跡和秀麗的山山水水,便不由得迸發(fā)出內(nèi)心的感慨,雖然相片能記敘它的外表,卻不能夠表達(dá)我身心的感受,于是我用優(yōu)美的文字抒發(fā)自 己心里的情感。從稚嫩的手法到精煉的結(jié)構(gòu),作文和我一起成長(zhǎng)!歌德說(shuō)過(guò):“寫作不是用空話而是用見(jiàn)識(shí),寫作如春蠶吐絲,嘔心瀝血!备璧聦(duì)寫作投入了他一 生的精力,F(xiàn)在我也將寫作完完全全地融入了我的生活,它在我失落時(shí)鼓舞著我,使我在成長(zhǎng)中快樂(lè)!
成長(zhǎng)中一定會(huì)遇到挫折。學(xué)習(xí)的壓力愈來(lái)愈大,當(dāng)背負(fù)太多的期望而無(wú)法實(shí)現(xiàn)時(shí),難免會(huì)在眼角遺落一片淚水。此時(shí),我便會(huì)提起筆,敘寫下一篇篇心靈的聲音。在 寫作中,我慢慢成長(zhǎng)!當(dāng)?shù)谝黄魑谋坏巧闲?bào)時(shí),我簡(jiǎn)直欣喜若狂了,經(jīng)歷了多少石沉大海,杳無(wú)音信的落選,終于如愿了!往后,我會(huì)更努力,更用心,更嚴(yán)謹(jǐn) 地去對(duì)待每一篇作文了。
成長(zhǎng)路程中,曾經(jīng)有過(guò)淚水,有過(guò)傷感,也有過(guò)煩惱,但唯一不變的是我對(duì)作文的那份淡淡的快樂(lè),我在快樂(lè)中成長(zhǎng),在悲傷中勇敢,在失落中堅(jiān)強(qiáng)!不論前方的路多么蹉跎,我總會(huì)帶著快樂(lè),樂(lè)觀地長(zhǎng)大。渴望快樂(lè),渴望做最好的我!
渴望快樂(lè)作文7
習(xí)慣了城市的喧鬧,漸漸失去了兒時(shí)的天真,生活中清脆的笑聲也不復(fù)存在。還記得從前的我,會(huì)為了一朵野花的綻放或是一只小鳥(niǎo)的騰飛而高興好幾天,甚至奔跑著告訴每一個(gè)人,F(xiàn)在想起來(lái)既難忘又羨慕,也越加渴望要重拾童年的天真與快樂(lè)。
終于,在明媚的春光里,我踏上了回鄉(xiāng)之路。天空高曠清碧,昨夜的雨也早消失得無(wú)影無(wú)蹤了。路邊春水盈盈,點(diǎn)點(diǎn)金光閃爍其間。走在蜿蜒的小路上,雖泥濘難行,卻能感到融融的春泥散發(fā)出鄉(xiāng)村的氣息。是啊,是鄉(xiāng)村的氣息!我越發(fā)高興起來(lái),竟情不自禁地展開(kāi)雙臂,徜徉在這溫暖的陽(yáng)光之間。眼前是一大片金色的油菜花,和我一樣,正盡情地享受陽(yáng)光的沐浴。耳畔忽傳來(lái)一聲鳥(niǎo)鳴,仿佛是在贊美甜蜜的春日,喜悅之情盡情的釋放。
這鳥(niǎo)鳴聲讓我的內(nèi)心一陣明朗。賞春日美景是一種快樂(lè),讓我無(wú)拘無(wú)束,做最真實(shí)的自己。
我在田間自由地漫步,或跑或跳,有時(shí)蹲下身子采一株小花別在衣襟上或頭發(fā)上,然后和所有人問(wèn)好,連門前的大黃狗也不放過(guò)。有時(shí)累了,就在樹(shù)蔭下和小草說(shuō)說(shuō)話,訴說(shuō)心事。然后頭一歪又睡著了。
睡著睡著,突然覺(jué)得鼻子癢癢的,原來(lái)是一只白色的蝴蝶在我的鼻梁上歇息?磥(lái)它也累了。于是,我又閉了眼?蛇@小精靈忽的飛走了。我立即睜開(kāi)眼,看它忽上忽下,晃晃悠悠的,不知要飛到哪兒去。不過(guò)隨它飛到哪兒去,只是別傷了自己。
我渴望快樂(lè),但如今我發(fā)現(xiàn)原來(lái),快樂(lè)并不遙遠(yuǎn)。只要你愿意停下來(lái),看看四周的風(fēng)景。
渴望快樂(lè)作文8
因?yàn)椴豢鞓?lè),所以我們渴望快樂(lè);因?yàn)榭鞓?lè),所以我們希望更快樂(lè)。
當(dāng)陽(yáng)光灑在我身上,我快樂(lè);當(dāng)風(fēng)兒掠過(guò)天空,我快樂(lè);當(dāng)雨滴輕撫臉龐,我快樂(lè);聽(tīng)著悠揚(yáng)的音樂(lè),我快樂(lè);品著淡淡的茶香,我快樂(lè),快樂(lè)不需要理由。
快樂(lè)是一種心境,是一種內(nèi)心平和、知足的境界,它不需要陪襯,更不需要烘托,它是內(nèi)心的一種悠然;快樂(lè)是一種思想,思想快樂(lè),你就是一個(gè)快樂(lè)的人;快樂(lè)是一種情緒,懂得了控制情緒的方法,你就站在了快樂(lè)的一方;快樂(lè)是一種感覺(jué),快樂(lè)許多時(shí)候與占有物質(zhì)的數(shù)量并不成正比。
快樂(lè),并不一定要有什么令人振奮的消息,俗話說(shuō):身在福中不知福,面對(duì)平凡而重復(fù)的一天天,我們也許會(huì)感到枯燥、無(wú)聊、厭煩。其實(shí),假想有一天你丟失了這樣的生活,陷入悲苦,然后又突然失而復(fù)得,你會(huì)不歡呼雀躍嗎?你會(huì)不覺(jué)得原來(lái)過(guò)去的一切是那么美好、那么快樂(lè)嗎?
找一個(gè)快樂(lè)的理由,讓心飛翔。生命如此短暫,我們不求太多的榮華富貴,但我們期望握住手中的那份安恬,讓生活的溫暖,氤氳心靈的每一個(gè)小小空間。
找一個(gè)快樂(lè)的理由,讓心飛翔。試著去認(rèn)知和把握,試著有那么一天,不去要求什么事情都盡善盡美,也不強(qiáng)求所難地做自己辦不到的事,閑下來(lái)的時(shí)候,靜聽(tīng)一段音樂(lè),或去和大自然來(lái)一次親密對(duì)話,讓心中永遠(yuǎn)有暖暖的感動(dòng)。
找一個(gè)快樂(lè)的理由,讓心飛翔。也許,享受快樂(lè),只需要單純,而尋找快樂(lè),卻需要智慧,假使我們已無(wú)法單純,那么,就讓我們擁有讓自己快樂(lè)的智慧吧,笑對(duì)人生,坦然風(fēng)雨。其實(shí),快樂(lè)并不遙遠(yuǎn),它就在我們身邊!
渴望快樂(lè)作文9
我期盼已久的暑假開(kāi)始了,可面對(duì)我的卻是每天上不完的培訓(xùn)班。
今天,我很好奇地問(wèn)媽媽:“媽媽,你們小學(xué)放暑假的時(shí)候也要上很多的培訓(xùn)班嗎?”
媽媽笑了笑說(shuō):“我們一年級(jí)的時(shí)候還沒(méi)有培訓(xùn)班呢!所以,我們也不用上的!
“那你們暑假都做些什么。俊蔽壹鼻械刈穯(wèn)到。
“我們那時(shí)候放暑假了,就去同學(xué)家玩,幫他們摘各種的水果。有葡萄、水蜜桃、桃形李、青梅、梨等好多種的水果;丶衣愤h(yuǎn)的話,晚上就住同學(xué)家。我們一群小朋友會(huì)去操場(chǎng)上玩游戲。比如老鷹捉小雞,丟手絹,捉迷藏等好多游戲。累了,就坐下聽(tīng)大人們講故事,講牛郎織女啊。我們會(huì)邊聽(tīng),還邊數(shù)天上的一閃一閃的星星,滿天的星空,我們一顆一顆地?cái)?shù)著,可數(shù)著數(shù)著就忘了數(shù)到哪里了,實(shí)在是太多了。大人們會(huì)指著天上那幾個(gè)最亮的星星告訴我們哪幾個(gè)是北斗七星,就像把勺子。北極星最亮,它一直是北方,可以幫助人們辨別方向…”
媽媽說(shuō)得故事是那么的吸引我,這些都是我從來(lái)都沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的,更沒(méi)法體會(huì)那是怎樣的一種快樂(lè)?晌艺娴暮芰w慕媽媽小時(shí)候的童年可以那么的簡(jiǎn)單而美好。要是我的暑假可以不要上培訓(xùn)班,去果園摘摘果子,去池塘邊釣釣魚,和小伙們一起玩玩游戲,晚上一起數(shù)天上的星星,那該多快樂(lè)。
為什么我們的童年是這樣過(guò)的呢?為什么我們的暑假不是可以我們自己支配,想怎么玩就怎么玩的呢?為什么我們和爸爸媽媽他們的暑假是完全的不一樣呢?
我多希望等我長(zhǎng)大了,也有個(gè)美好的童年回憶呀!
渴望快樂(lè)作文10
今天是星期六,別的孩子都可以好好休息一下,可我不行,我還得完成媽媽布置的作業(yè)。
媽媽,您知道嗎?我真的很累,我真的害怕周末放假。因?yàn)槲业闹苣┖推綍r(shí)一樣,只能是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),甚至比平時(shí)還緊張。
好心的媽媽呀,為了我能考好成績(jī),您煞費(fèi)苦心安排我的時(shí)間、我的學(xué)習(xí)任務(wù)……你可知道這樣做,會(huì)使我失去自由、失去歡樂(lè)。我的心里是多么難受。
五天的校園生活終于結(jié)束了,筋疲力盡的我回到家,本可以長(zhǎng)長(zhǎng)的舒一口氣,但是,像山一樣的作業(yè)還在等我!于是我只好趕到書房開(kāi)始“爬山”。好不容易寫完了老師布置的作業(yè),想玩兒一會(huì)兒平板兒電腦,可您沖我喊道:“為什么不寫作業(yè)”?我低聲說(shuō)道:“寫完了”,您隨即發(fā)出命令:“把AB卷兒做了,再把課課練做三個(gè)練習(xí)”。此時(shí),我的心像被石頭壓著,喘不過(guò)氣來(lái),我敢怒不敢言,只好拖著沉重的腳步、沉重的心情回到書房?粗鴿M桌的卷子,我掉下了眼淚。
我面朝窗戶抄著、寫著、算著……做完后我走到您面前,小聲說(shuō):“我可以休息嗎”?您說(shuō):“可以呀”。我高興的蹦到沙發(fā)上坐下,剛想玩兒平板兒電腦,你卻生氣的說(shuō):“休息不是讓你玩兒平板兒,是讓你去看看書,聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)”。無(wú)奈的我第三次回到書房,心不在焉地翻開(kāi)書,雖然是在看書,但心早就飛出了書房。
媽媽呀,媽媽,您看我累不累,苦不苦,我求您給我點(diǎn)兒時(shí)間休息休息吧。偉大導(dǎo)師列寧曾說(shuō)過(guò):不會(huì)休息的人不會(huì)工作。我想這句話的含義,您一定比我更清楚。請(qǐng)您還我一個(gè)快樂(lè)輕松的周末吧!
渴望快樂(lè)作文11
每個(gè)人都有渴望的東西,我渴望的是快樂(lè)。我很快樂(lè),因?yàn)椋帕撕,整整一天都各異看電視,?duì)我來(lái)說(shuō)可是美夢(mèng)成真。但是整天只有我一個(gè)人悶在家里,無(wú)聊透頂,整天除了看電視就只有看電視了。我渴望的快樂(lè)是多有一個(gè)人來(lái)陪我玩,都一個(gè)人和我解悶。
每天早上,到陽(yáng)臺(tái)上去,我看到了美麗的花。中間一課桔樹(shù),旁邊有紅色、黃色的菊花襯托著,許多細(xì)長(zhǎng)的花瓣,組成一朵美麗的菊花,看上去五彩繽紛。還有長(zhǎng)壽花,長(zhǎng)壽花的顏色是一種很炫的粉色,這種顏色漂亮極了,葉子是深綠色的,配上這種粉色,似乎更漂亮了!剛開(kāi)花時(shí),所有的花都一起露出點(diǎn)點(diǎn)紅,就像漫天繁星。我喜歡長(zhǎng)壽花,因?yàn)樗k麗多彩。
還有文竹呢!文竹的葉子可脆弱了,我覺(jué)得,有點(diǎn)像松樹(shù)葉。它的莖細(xì)細(xì)的。每次看到文竹,就想到大詩(shī)人、文化人。
放眼望去,透過(guò)密密的鐵絲網(wǎng)。看到不遠(yuǎn)處的山,山上長(zhǎng)著茂密的青草,還有山上的樹(shù)。還有湛藍(lán)的天空,清晨,霧還沒(méi)有彌漫開(kāi)來(lái),就像給天空蒙上了一層柔柔的輕紗。清晨,天空是萬(wàn)里無(wú)云的。
好了,欣賞完美景,然后,回到家里,只能坐下來(lái)看電視。我突然覺(jué)得鐵絲網(wǎng)像一個(gè)鍍金籠子,想把我困在里面,我怎么也逃不出去。而我的面前,只有一臺(tái)電視機(jī)。我渴望我的朋友能來(lái)找我玩,多一份快樂(lè)。
渴望快樂(lè)作文12
小時(shí)候,我渴望自己快樂(lè),可快樂(lè)是什么?
做一只小鳥(niǎo)快樂(lè)嗎?自由飛翔,無(wú)憂無(wú)慮,擁抱天空?墒撬慌聻趿恋淖訌梿幔
做一只白狼快樂(lè)嗎?自由奔跑,在草原上,山脊上,帶著愛(ài)侶群找食物?墒撬慌履奶毂淮妒プ杂蓡?
人類是宇宙的主宰,可是做人就一定快樂(lè)嗎?
清晨5點(diǎn)半。天才剛剛亮。一個(gè)小女孩便睜開(kāi)了朦朧的雙眼,拿起了書本,背課文?炜荚嚵税,空氣都因此變得緊張起來(lái)?墒钱(dāng)那成成績(jī)單到了小女孩的手中時(shí),小女孩臉上就期待的笑容瞬間化為了烏有。自己明明已經(jīng)盡力了呀,可是父母會(huì)懂嗎?
回到家,一個(gè)與鋪天蓋地的巨浪朝小女孩涌來(lái):媽媽拿著試卷一門功課又一門功課的數(shù)落小女孩,爸爸則是拿諷刺的語(yǔ)言來(lái)傷著小女孩脆弱的心靈。
我討厭這樣的自己,我沒(méi)有快樂(lè)。我愛(ài)的是hiphop和Rap,為了它們我存錢去報(bào)培訓(xùn)班,對(duì)著鏡子反復(fù)練習(xí)?墒俏业膲(mèng)想?yún)s被我的父母扼殺。為了繼續(xù),我和他們說(shuō):只要我這次考試進(jìn)前五就讓我繼續(xù)學(xué)hiphop。然而,我努力了那么多,才只能勉強(qiáng)擠進(jìn)前二十。
我受不了,跑到一顆大樹(shù)下,靠著樹(shù)干,這是第一次淚水不受控制的涌來(lái)出來(lái)。以前那個(gè)快樂(lè)的我呢?那個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺對(duì)什么都不在乎的我哪去了?
那份單純的快樂(lè),像斷了線的風(fēng)箏一樣,隨著年齡增長(zhǎng),越飄越遠(yuǎn)……
渴望快樂(lè)作文13
小時(shí)候,我盼望著長(zhǎng)大,因?yàn)殚L(zhǎng)大了,可以學(xué)到很多知識(shí),可以懂得許多道理,可以盡情地做一些讓自己快樂(lè)的事情。終于有一天,老師和爸爸媽媽都說(shuō)我真的長(zhǎng)大了,這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),長(zhǎng)大了并不是想象中的那樣好,的確學(xué)到了知識(shí),也懂得了許多道理,但是,我并不快樂(lè)。
升入高年級(jí)以后,大大小小的考試就沒(méi)完沒(méi)了的降臨到我的身上,學(xué)習(xí)的壓力與起伏的成績(jī),剝奪了我的快樂(lè)。在我的世界里,仿佛只剩下了學(xué)習(xí),為了提高學(xué)習(xí)成績(jī),我不斷地努力拼搏,就像是一個(gè)機(jī)器人,每天重復(fù)著同樣的事情。
轉(zhuǎn)眼間,進(jìn)入了六年級(jí),我成為了一名小學(xué)畢業(yè)班的學(xué)生,面臨著我人生旅途的第一次重要轉(zhuǎn)折。當(dāng)我看到別的小朋友開(kāi)心地玩耍,征求爸爸媽媽的意見(jiàn)想歇會(huì)兒時(shí),他們總是說(shuō):“那些小朋友太小了,不需要考中學(xué),而你不同,現(xiàn)在不努力,怎么在起跑線上領(lǐng)先?”
突然間,我不想長(zhǎng)大了,我渴望快樂(lè)。我想回到小時(shí)候,沒(méi)有任何煩惱,沒(méi)有任何心事,盡情地自由玩耍。有時(shí)候,我甚至在想,小鳥(niǎo)都比我快樂(lè),它們擁有自己的大樹(shù),在藍(lán)天白云下,可以快樂(lè)地飛翔。
我渴望快樂(lè),快樂(lè)的理由其實(shí)也很簡(jiǎn)單。一句溫馨的話,一個(gè)親切的微笑,都能使我快樂(lè)起來(lái)。記得小時(shí)候,媽媽給我買一件衣服,奶奶給我買一塊糖,都讓我真得很快樂(lè),有時(shí)甚至?xí)_(kāi)心一整天。可是現(xiàn)在,一切都隨著時(shí)間與年齡而發(fā)生了變化。也許,是小時(shí)候的我太天真了;也許,是漸漸長(zhǎng)大的我變得成熟了……在我的生活里,現(xiàn)在是除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),一點(diǎn)自我?jiàn)蕵?lè)的空間都沒(méi)有。
我渴望快樂(lè),渴望那種無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè),渴望那種簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的快樂(lè)!
渴望快樂(lè)作文14
我渴望快樂(lè),就像盲孩子渴望光明。
我渴望快樂(lè),就像久旱的大地渴望雨水。
一、離歌
記得那個(gè)暑假,甜餅離開(kāi)了我,奔赴廈門求學(xué)。離別時(shí),相對(duì)無(wú)言,惟有淚千行。那個(gè)與她永不分離的愿望在汽車開(kāi)走的那一剎間破滅了。一種無(wú)奈,一種莫名的感傷時(shí)時(shí)徘徊與心間。雖然曾經(jīng)一次次地告訴自己:米米,你不能,也不許哭?墒,每逢想起那一幕幕與甜餅相伴的畫面,總是忍不住淚流滿面。
或許,是模糊的記憶,是珍貴的友情,使我如此不舍,如此悲哀。
想不明白。
二、背叛
那天,我把一個(gè)隱藏心中許久的秘密告訴了一個(gè)好朋友,天真得以為她會(huì)為我守口如瓶?墒聦(shí)證明,我錯(cuò)了。不過(guò)兩天時(shí)間,滿班風(fēng)雨,最后竟傳到班主任的耳朵里。一場(chǎng)愛(ài)的教育必不可免。
我無(wú)語(yǔ),心淌淚。那是與我整日勾肩搭背。形影不離的好朋友!我為了維護(hù)這份純潔而又真摯的友情,付出了太多太多,可她,為何要如此惡意,如此義無(wú)返顧地背叛?
想不明白。三。猛悟
這天夜晚,我矗立窗前,微風(fēng)雜帶著花草的芬芳撲鼻而來(lái),好久沒(méi)有享受這份溫柔的靜謐了。沉靜中的我思緒萬(wàn)千,不禁想起那一次次的失落,一次次的迷!腿恍盐颍撼砷L(zhǎng)是充滿煩惱與傷痕的,但漫漫人生路上并非只有憂傷,我們還擁有青春,擁有力量,迎接挑戰(zhàn),勇于拼搏!何必把有限的生命沉浸與無(wú)盡的煩惱之中呢?不該這樣。一陣微風(fēng)吹過(guò),輕拂我的烏發(fā),微微濕潤(rùn)的空氣中飄散著一種不知名的快樂(lè),我不禁輕輕地笑了。真的,不必感傷過(guò)去,只須把握現(xiàn)在。
陽(yáng)光,希望屬于我們,整個(gè)世界屬于我們!
所以,微笑,請(qǐng)趕快微笑。
渴望快樂(lè)作文15
啊,怎么又要寫作業(yè)。
我是一個(gè)沒(méi)有快樂(lè)與自由的小孩,在我的記憶中除了做作業(yè),就是做習(xí)題。以前每天都是8點(diǎn)鐘起床寫四個(gè)小時(shí)的作業(yè)然后再去吃午飯。從下午的1點(diǎn)鐘寫作業(yè)寫到5點(diǎn)多鐘。在一天當(dāng)中我哪也不能去。而媽媽卻說(shuō)我現(xiàn)在上初中了學(xué)習(xí)任務(wù)又重了不再容易了,又讓我每天都多寫4張卷子,2篇作文。
記得有一次,只因?yàn)榉艑W(xué)回家遲了點(diǎn),沒(méi)及時(shí)到家。老媽便騎著車到處找我,當(dāng)找到我時(shí)對(duì)我說(shuō)怎么這么遲才回來(lái),作業(yè)你還沒(méi)寫完呢!我抬起頭望了望天空,只見(jiàn)月黑風(fēng)高,一陣陣?yán)滹L(fēng)在我的臉上吹過(guò)去了。我放下了書包開(kāi)始了無(wú)味的奮斗,當(dāng)然還不止這些。
有一次,我和我的好朋友正在談話老媽見(jiàn)了又說(shuō)起了那句讓我感到無(wú)比郁悶的話,這仿佛成了她的口頭禪:“你怎么還不寫作業(yè)?”我說(shuō):“過(guò)一會(huì)兒我就去寫作業(yè)!彼懔⒖陶f(shuō):“不行!边說(shuō)什么“少壯不努力,老大徒傷悲”我心中立刻感到無(wú)比的辛酸,心想我為什么就不能像正常人一樣呢?為什么就不能擁有快樂(lè)擁有自由呢?為什么我非要沉浸在書堆中呢?我轉(zhuǎn)身便跑了出去,此時(shí)已是傍晚了風(fēng)輕輕地吹著小樹(shù)搖晃著腦袋仿佛在為我這只關(guān)在鳥(niǎo)籠子里的小鳥(niǎo)而感到悲傷。天黑了,我也該回家了,我剛踏入了門檻,老媽便說(shuō)道:“你跑哪去了,作業(yè)你還沒(méi)有寫玩呢!”我心中的難過(guò)已堆已久,我決定不再與作業(yè)做朋友了。
我渴望自由,渴望快樂(lè)我什么時(shí)候才能夠飛出這堅(jiān)固的鐵籠子呢?什么時(shí)候我的作業(yè)才能寫完呢?也許會(huì)是10年,15年,甚至是若干年后吧!不知是什么時(shí)候風(fēng)又從窗戶外吹了進(jìn)來(lái),吹在我冰冷的臉上。
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