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快樂的成長作文

時(shí)間:2022-05-26 17:42:19 快樂 我要投稿

快樂的成長作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的快樂的成長作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

快樂的成長作文

快樂的成長作文1

  成長是快樂的?鞓肥且粭l歡快的小溪,溪水流過土地滋潤;快樂是一段悠揚(yáng)的旋律,樂聲飄過,人心振奮。

  小時(shí)候,我做任何事都要被束縛,但長大后,我可以自由自在做自己想做的事。

  記得上一年級(jí)的第一天,老師帶著我們?nèi)嘁黄鹑ゲ賵錾贤嬗螒。我和一名同學(xué)玩的正興奮時(shí),突然,我腦子里面就有了爸爸媽媽的形象,但是我又甩了甩頭,又不想想起他們。因?yàn)槿绻铱,就?huì)引起其他人哭,好不容易大家在一起玩的很高興。我可不能破壞這種氣氛。

  所以長大后,可以自我控制情緒,每次和小伙伴在一起,我就感到無比的快樂。即使有時(shí)候爸爸媽媽不在身邊,我也能獨(dú)立。

  在學(xué)校里我最喜歡玩“貼面”游戲。我們一群同學(xué)圍成一圈,兩個(gè)兩個(gè)為一組,一個(gè)站前一個(gè)站后,然后一個(gè)人跑一個(gè)人追,跑的人可以任意貼到其他同學(xué)的背后,然后換被帖的人跑。除非追的人捉住跑的人,否則那個(gè)人要一直追下去。最有趣的是劉晉瑋對(duì)王文龍,劉晉瑋進(jìn)退兩難,后來追追追,劉晉瑋的頭碰到墻上了,惹得全部人捧腹大笑。

  在我的成長道路上,發(fā)生的趣事數(shù)不勝數(shù),成長蘊(yùn)含著無限的快樂,我衷心地感謝成長。

快樂的成長作文2

  快樂是對(duì)童棒棒糖的美好回憶,快樂是讓出座位時(shí)他人微笑的回報(bào).快樂是付出艱辛努力時(shí)手捧獎(jiǎng)杯的淚水.快樂是在游泳時(shí)和朋友們嬉戲打鬧.快樂是在游樂場里興奮的尖叫聲.

  從一級(jí)到現(xiàn)在我有過很多的快樂回憶。

  記得上一級(jí)時(shí),最令我快樂的事就是很驕傲地站在臺(tái)上,第一批戴上鮮紅的紅領(lǐng)巾,當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾在我的胸前飄起時(shí),當(dāng)我站在隊(duì)旗下莊嚴(yán)的舉起右手宣宣誓時(shí),那時(shí)我是最快樂的。

  在二級(jí)時(shí),最快樂的事情是在袖子上別一個(gè)很有威信的值日生標(biāo)志,這個(gè)標(biāo)志不僅是要同學(xué)們都能服從我的命令,而是代表老師和同學(xué)對(duì)我信任和支持,更代表著我已經(jīng)長大了,能為老師和同學(xué)分憂和服務(wù)了,我認(rèn)為我是快樂的。

  現(xiàn)在,我長大了,我的快樂有很多,那就是常常喜歡和同學(xué)們?cè)谝黄鹁蹠?huì),一起玩耍,聽聽音樂或者玩有趣的游戲,這樣即增強(qiáng)同學(xué)間友誼和團(tuán)結(jié)協(xié)作了能力又能和同學(xué)交流和溝通,快樂就在其中。

  我更喜歡外出旅游,在大自然中增加自己的見識(shí),鍛煉自己的能力,增加自己的見識(shí),廣交朋友,增強(qiáng)自己的膽量,和朋友一起分享有趣的見聞,

  快樂還有很多,不過在大自然中可能得到的快樂更多,因此,我最愛大自然,愛大自然的一草一木,愛大自然的一切,更愛給我快樂的事、物、人。

  我成長,我快樂!

快樂的成長作文3

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!鄙狭昙(jí),我的功課壓力也加重了,我不能再和以前一樣毫無計(jì)劃的作息,如果我能掌控好時(shí)間,我就不會(huì)讓自己很 勞累,因?yàn)槲乙恢倍贾罆r(shí)間就是金錢的觀念,假使我可以把握每一秒的不浪費(fèi),我才能更有效率的完成事情,不是嗎?有一個(gè)自訂的目標(biāo),循序漸進(jìn)的往上攀爬, 才會(huì)事半功倍,希望我可以一切順心,而且必須更懂得一些事情,碰到困難時(shí)應(yīng)該要想方法解決。

  而新學(xué)期最主要的目標(biāo),就是考試要高分,媽媽希望我考試的平均分?jǐn)?shù)要九十九分以上,但是這就像農(nóng)夫發(fā)明電腦軟體一樣的困難。所以我打算多花點(diǎn)時(shí)間讀 書,讀書的時(shí)候聚精會(huì)神,多花腦筋去思考,多用點(diǎn)心,不辱使命,鐵杵磨針的達(dá)成這個(gè)目標(biāo)。另外要開始學(xué)會(huì)獨(dú)立,幫忙家人,例如要學(xué)如何煮飯和炒菜,洗、 曬、衣服等等,才不會(huì)長大后什么家事都不會(huì)做。除此之外也要體會(huì)別人的感受,幫助他人,學(xué)習(xí)如何做好事,而且不求回報(bào)。

  新學(xué)期的新計(jì)劃,需要身體力行才能實(shí)現(xiàn)。“天下無難事,只怕有心人!毕嘈胖灰矣衅聘蛑鄣臎Q心,就有成功的希望。

快樂的成長作文4

  我記得在一年級(jí)的時(shí)候,我最開心的事情就是自豪的站在舞臺(tái)上。第一組戴上鮮紅色的圍巾。當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄動(dòng)時(shí),當(dāng)我站在隊(duì)旗下莊嚴(yán)舉起右手宣誓時(shí),我是最幸福的。

  在二年級(jí)的時(shí)候,最開心的事就是在值勤學(xué)生的袖子上掛上一個(gè)很有聲望的牌子。這個(gè)標(biāo)志不僅是為了讓學(xué)生服從我的命令,也是代表老師和學(xué)生對(duì)我的信任和支持。這也意味著我長大了,可以分擔(dān)老師和學(xué)生的煩惱和服務(wù)。我想我是快樂的。

  現(xiàn)在,當(dāng)我長大了,我有很多的快樂,也就是說,我經(jīng)常喜歡和我的同學(xué)聚會(huì),一起玩,聽音樂或玩有趣的游戲,以提高我的同學(xué)之間的友誼和團(tuán)結(jié)的能力,并與他們交流。幸福就在其中。

  我喜歡旅行,去增長我對(duì)大自然的知識(shí),去鍛煉我的能力,去增長我的知識(shí),去交朋友,去增強(qiáng)我的勇氣,去和朋友分享有趣的信息,

  還有許多幸福,但更多的幸福是可以在大自然中獲得的。因此,我最愛自然,愛所有的植物和樹木,愛給我幸福的事物,事物和人。

  我長大了,我快樂!

快樂的成長作文5

  在這十多個(gè)春秋中,我總覺得自己是無憂無慮,無限快樂的。

  小時(shí)候,盡管不懂事,也有快樂。丟手絹?zhàn)侥圉q,捕蜻蜓,摘菱角,折蓮蓬……真是豐富多彩!那時(shí)候,我最喜歡拉小朋友們一起來玩過家家。我做新郎,鄰居小芳做我的老婆,我們生了一個(gè)孩子。孩子生病了,我連忙帶她到醫(yī)院去看病。醫(yī)生叫我熬生姜水給孩子喝,還要炒雞蛋飯給孩子吃。我拿起炒鍋,炒剩飯,打雞蛋……孩子病好了,我也學(xué)會(huì)了炒飯,我多么高興呀!

  在幼兒園更快樂。老師除了帶我們唱歌,跳舞,游戲之外,還經(jīng)常請(qǐng)爸爸媽媽到幼兒園開展親子活動(dòng);顒(dòng)中,我不斷進(jìn)行爬,鉆,繞,跨等動(dòng)作的練習(xí),而且還懂得了和爸爸配合,感受到了爸爸的幫助和愛。老師還挖空心思地引導(dǎo)我們健康成長,把滑梯當(dāng)作小山坡,引導(dǎo)我們翻過“小山坡”時(shí)要勇敢;把平衡木當(dāng)作獨(dú)木橋,走過獨(dú)木橋去栽種一棵棵小樹苗……我們就是這樣在快樂中不斷成長的。

  進(jìn)入小學(xué),快樂的意義又不同了。同學(xué)的幫助讓人快樂。有一次,我的語文單元測驗(yàn)沒考好,我認(rèn)為自己是差生,再也好不起來,偷偷地難過起來。我的朋友卻很知心地跟我說,不要為了這次考試就把自信心毀了。如果一個(gè)人沒有了自信心,那他什么也做不成了……她越說越激昂,好像在演講,我卻從內(nèi)心感受到了她的關(guān)懷。

  這都是我生活當(dāng)中的點(diǎn)滴小事,但它們卻時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我快樂地成長。

快樂的成長作文6

  雨,不停地下。何時(shí)才會(huì)停?我不停地在哀求,哀求當(dāng)什么時(shí)候望上天空,眼前映影的是晴空萬里?

  再美麗的紙鶴也會(huì)被這無情的雨所腐爛掉,更何況我這顆幼小、未成熟的心?你知道它受了多少折磨、多少苦嗎?它受的苦雖然比不上,保爾、貝多芬,這些偉人所受的苦!它受的苦,只不過是這些偉人的千分之一、萬分之一,甚至不止…!但是誰叫他是90后的呢?

  此時(shí)的我還不大、承受不起那么重的壓力,那么多的磨難。按照物理來講,總電功率過大,電路就會(huì)引起短路,導(dǎo)致火災(zāi)!這時(shí)還好,有保險(xiǎn)絲在,多少都可以避免一些災(zāi)難。可是別人只有給他加壓力,壓力再大,身體上也沒有可能有像“保險(xiǎn)絲”樣的裝置吧?他只能等著被燒壞,被累壞!

  誰都知道:陽光總在風(fēng)雨后。也就是說,沒有經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,是造就不了什么頑強(qiáng)拼搏的精神的!可是你們有沒有想到,風(fēng)雨太過于多了我們會(huì)承受不起,更何況幼小、未成熟的心就會(huì)被壓下來呢?

  誰叫我們是90后的呢!但愿我們能夠快樂的成長!

快樂的成長作文7

  我的成長過程是快樂的,回憶過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那些畫面就像過電影一樣在我的腦海里一一浮現(xiàn)……

  自從我來到這個(gè)世界上,我就是幸運(yùn)的。當(dāng)我學(xué)會(huì)了走路和說話,正準(zhǔn)備好好享受媽媽的愛時(shí),媽媽卻把我?guī)У揭粋(gè)陌生的地方——幼兒園。我嚇得嚎啕大哭,現(xiàn)在想想覺得真好笑。在幼兒園我也認(rèn)識(shí)了許多的好朋友。

  三年時(shí)光如梭,我該上學(xué)了,我來到了一個(gè)可愛的學(xué)校——槐蔭實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

  因此我也認(rèn)識(shí)了我的啟蒙老師,也是班主任——耿老師,她那美麗的臉上時(shí)而嚴(yán)厲,時(shí)而溫和,我們?cè)谒暮亲o(hù)下茁壯成長。當(dāng)我?guī)霞t領(lǐng)巾的那一刻時(shí),我覺得我長大了,我成為了一名少先隊(duì)員。我經(jīng)常讓媽媽測量自己的身高,每長高一點(diǎn)都異常興奮。我的身體有點(diǎn)弱,經(jīng)常感冒吃藥,都成了“藥罐子”了,于是我學(xué)習(xí)了游泳和柔道。通過鍛煉,身體也變得強(qiáng)壯了。

  我們的校園很漂亮。春天,茁壯的的松樹枝上已經(jīng)偷偷地露出了新葉,樹下的小草也努力地長高變綠,鮮艷的花朵每天都在向你微笑;夏天,茂盛的枝葉為我們遮檔強(qiáng)烈的陽光,幽靜的竹林每天都在安靜的看我們上學(xué)、放學(xué),柿子樹和石榴樹上長出了青果;秋天,鮮果滿樹,香飄滿園,我們都能吃到又酸又甜的石榴。冬天,校園里到處是銀裝素裹,我們可以打雪仗,堆雪人,我們就在這美麗的校園里快樂的成長著。

  怎么樣!讓我們一起快樂成長吧!

快樂的成長作文8

  成長,是一個(gè)值得細(xì)細(xì)品味的人生歲月,它充滿了酸、甜、苦、辣。它像一塊記憶的石碑,記錄著我的煩惱,但鐫刻得更多的是我的快樂。

  童年的我,正在花叢中追風(fēng)撲蝶,享受純真的味道;童年的我,正在陪弟弟玩著捉迷藏,享受快樂的味道;又是童年的我,無憂無慮地跟伙伴追逐玩耍,品嘗友誼的咖啡……追逐藍(lán)天白云,讓歡笑隨之飄動(dòng),又如一匹匹脫僵的野馬,狂奔在草地——這就是童年那一曲不變的樂章。當(dāng)我沉浸在童年的童真中,卻為一幕深深自嘆,怎么了?瞧,我因玩耍將鄰居家的花弄枯萎了,正接受著處罰……

  隨著歲月的流失,我到了入學(xué)的年齡。我背上書包,系著紅領(lǐng)巾,興沖沖地跑進(jìn)了教室。在知識(shí)的熏陶下,我漸漸失去了幼稚,解答了一個(gè)小時(shí)候的難題,沒了幼時(shí)的困惑,獲得了不少屬于自己的綠洲與海洋。我有了屬于自己的人生理想。我體會(huì)到了人間的真情,與朋友分別時(shí),低吟“但愿人長久,千里共嬋娟!笨匆娦值芟鄽,胸中燃起了:“本是同根生,相煎何太急?”聽到祖國申辦奧運(yùn)會(huì)成功的消息后,心中豪邁之情油然而生:“我是中國人民的兒子,我深情地愛著自己的祖國與人民!”

  知識(shí)讓我像小鳥一樣,在自己的天空中翱翔,也讓我這個(gè)稚氣未脫的孩子走向成熟,那是舒心愉悅的幸福,心中別有一番滋味:“成長是如此地快樂呀!”

  我即將告別童年,走向少年時(shí)代。雖然曾經(jīng)有過淚水,有過悲傷,但唯一不變的是那一份淡淡的快樂。我衷心地感謝成長,是它給我?guī)砹藷o窮的快樂!

快樂的成長作文9

  快樂是對(duì)童年棒棒糖的美好回憶,快樂是讓出座位時(shí)他人微笑的'回報(bào).快樂是付出艱辛努力時(shí)手捧獎(jiǎng)杯的淚水.快樂是在游泳時(shí)和朋友們嬉戲打鬧.快樂是在游樂場里興奮的尖叫聲.

  從一年級(jí)到現(xiàn)在我有過很多的快樂回憶。

  記得上一年級(jí)時(shí),最令我快樂的事就是很驕傲地站在臺(tái)上,第一批戴上鮮紅的紅領(lǐng)巾,當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾在我的胸前飄起時(shí),當(dāng)我站在隊(duì)旗下莊嚴(yán)的舉起右手宣宣誓時(shí),那時(shí)我是最快樂的。

  在二年級(jí)時(shí),最快樂的事情是在袖子上別一個(gè)很有威信的值日生標(biāo)志,這個(gè)標(biāo)志不僅是要同學(xué)們都能服從我的命令,而是代表老師和同學(xué)對(duì)我信任和支持,更代表著我已經(jīng)長大了,能為老師和同學(xué)分憂和服務(wù)了,我認(rèn)為我是快樂的。

  現(xiàn)在,我長大了,我的快樂有很多,那就是常常喜歡和同學(xué)們?cè)谝黄鹁蹠?huì),一起玩耍,聽聽音樂或者玩有趣的游戲,這樣即增強(qiáng)同學(xué)間友誼和團(tuán)結(jié)協(xié)作了能力又能和同學(xué)交流和溝通,快樂就在其中。

  我更喜歡外出旅游,在大自然中增加自己的見識(shí),鍛煉自己的能力,增加自己的見識(shí),廣交朋友,增強(qiáng)自己的膽量,和朋友一起分享有趣的見聞,

  快樂還有很多,不過在大自然中可能得到的快樂更多,因此,我最愛大自然,愛大自然的一草一木,愛大自然的一切,更愛給我快樂的事、物、人。

  我成長,我快樂!

快樂的成長作文10

  “死鴨子,臭鴨子!別跑了,就讓我騎一下嘛,求你了。一會(huì)我吃蘋果分你一半!就讓我騎一下嘛,不要跑了。我求求你了!”鴨子兩只小腳掌像一個(gè)小扇子似的啪啪跑著,!我跑不動(dòng)了!

  這一切,都源于我要騎鴨子。那年我五歲,去鄉(xiāng)下看奶奶。奶奶家有一片菜地,而旁邊就是鴨窩,它們走路一拐一拐的,活像一只企鵝在散步,游起泳就像一個(gè)個(gè)美人魚,優(yōu)雅有姿態(tài),非?蓯。于是,這使我有了這個(gè)想騎鴨子的念頭。

  我雷電般跑向鴨子,鴨子“嘎嘎”叫著,我追得越快,鴨子就跑得越快,我剛要觸摸到它們的尾巴,它們便飛也似地跑開了。

  鴨子見我不再追它了,便也停住了,這時(shí)我又飛奔一般朝鴨子跑去。哈哈!我終于抱住了一只灰白花鴨子的脖子!正當(dāng)我高興地想把它騎在身下的時(shí)候,它卻“騰”地一下跑開了。哼!我真的非常生氣,所以我必須要想一個(gè)辦法。

  我四處張望,看見井邊有一條麻繩,便拿起麻繩小心翼翼地走向一只懶洋洋的鴨子。我把繩子圍城一個(gè)圓圈,試著套在鴨子的脖子上。一次不成,又試了了第二次、第三次……哈哈!終于在多次嘗試中,手中的麻繩套在了其中一只鴨子的脖子上。

  不知是我的英勇把它嚇到了,還是我打擾了它曬太陽,總之我無論我怎么說,它就是不讓我騎。于是就發(fā)生了剛才的一幕。

  令人魂?duì)繅粝档耐驴倳?huì)歷歷重現(xiàn),每當(dāng)我回憶起這件事,總是會(huì)哈哈大笑,笑地是那么甜蜜,那么燦爛。我想,童年時(shí)代,就是一棵沒有年輪的樹,永不老去,永不消失。

快樂的成長作文11

  成長的故事猶如漫天繁星,其中也有的像河水一樣流向了遠(yuǎn)處,但有一件事,深深地印在了我的腦海里。

  記得有一次晚上,家人們剛吃完飯,碗筷都沒人收拾,都忙著去做其他事情了。突然我腦海里萌生了一個(gè)想法:我決定幫媽媽洗碗!于是,我收拾好碗筷,把碗放在水里拼命地沖洗,累得我滿頭大汗。接著,我把洗潔精倒入水中,一個(gè)個(gè)小泡沫歡快地上下跳動(dòng)著。經(jīng)過之前的沖洗,我的力氣似乎用盡了,比剛才更累了。但當(dāng)我想放棄時(shí),我腦子里突然出現(xiàn)了幾個(gè)字:繼續(xù)堅(jiān)持下去!這使我堅(jiān)持住了。最后,我終于把所有的碗都洗干凈了,我看著這些碗,臉上露出了燦爛的笑容。

  原來洗碗并不容易啊,并不是我想象中這么簡單。媽媽平時(shí)上下班還要做家務(wù)實(shí)在是辛苦啊,我以后要多幫媽媽分擔(dān)些家務(wù),不讓媽媽操勞。這時(shí)媽媽從房間走出來看到干凈的桌子,夸獎(jiǎng)道:“你長大了,能幫媽媽洗碗,真是個(gè)懂事的孩子!

  是啊,成長中會(huì)遇上多少困難啊,但如果堅(jiān)持住,就一定能成功的。

快樂的成長作文12

  我從小體弱多病,人也很嬌氣,經(jīng)不起一點(diǎn)挫折。為此,家里人極為傷腦筋,也想了很多辦法,但都收效甚微。

  去年暑假,媽媽決定讓我參加游泳訓(xùn)練,想通過游泳來強(qiáng)健我的體魄、鍛煉我的意志。

  剛開始學(xué),就碰到不少困難,加上教練十分嚴(yán)厲,要求嚴(yán)格,使我常常愁眉不展。有一次,我因沒掌握好換氣技巧被連嗆了幾大口水,又被教練狠批了一頓,便打起了退堂鼓。我開始旁敲側(cè)擊地問媽媽,萬一學(xué)不會(huì)怎么辦,發(fā)現(xiàn)沒有什么效果后,就開始耍賴不去訓(xùn)練了。對(duì)此,媽媽并沒有做正面的回答,只是惋惜地告訴我,如果中途退學(xué),交的學(xué)費(fèi)人家不給退,500元錢就會(huì)打水漂,這樣我們就吃虧了。聽了這些,我無計(jì)可施,心想,咱可不能吃虧啊,還是繼續(xù)學(xué)吧。聽了我的決定,媽媽沒有說什么,只是點(diǎn)頭贊同,但是她嘴角那一抹笑容卻被我看見了。

  也就在這一天,奇跡出現(xiàn)了,我背著背浮居然可以游起來,并且再也沒有嗆水。以后的幾天里,我游泳的技術(shù)也突飛猛進(jìn),每天都受到教練的表揚(yáng),這時(shí)候我才發(fā)現(xiàn),教練這個(gè)人也挺和善的。在假期結(jié)束前,我已經(jīng)成為教學(xué)班里第一批去掉背浮獨(dú)立游泳的一員了。

  當(dāng)我在水里像魚兒一樣自由遨游,那份快樂,那份自信真是難以言表。后來我才知道,不退學(xué)費(fèi),只是媽媽的一個(gè)小“謊言”。我發(fā)現(xiàn)在我的成長過程中,媽媽常用她的智慧和策略幫我去克服種種困難,使我慢慢變得成熟和堅(jiān)強(qiáng),這些成長中的快樂將成為我一生的寶貴財(cái)富。

快樂的成長作文13

  快樂是什么?當(dāng)小時(shí)的我遇到這個(gè)問題時(shí),八成會(huì)不加思索地說天天可以玩,天天有吃不玩的零食……但是當(dāng)我長大后,卻深深地意識(shí)到了快樂的意義并不是只有一種。

  書,是知識(shí)的海洋,書是智慧的源泉;書,是人類進(jìn)步的階梯;書,是人們走向成功的捷徑。可以這樣說,沒有一位成功人士的背后沒有書的幫助。所以,我愛書,愛這些為我們?cè)谥R(shí)的海洋中導(dǎo)航的航標(biāo)針。

  可能是受爸爸媽媽的熏陶吧,我從小就喜歡讀書。從報(bào)紙到雜志,書刊甚至到字典,只要帶字的我就喜歡看。因此,在我家的每一個(gè)角落,你都能找到書的蹤影,可是對(duì)此我并不滿足,所以我經(jīng)常到書城去看書,讓自己在書的海洋中盡情遨游,暢飲著智慧的泉水。

  記得有一次我去新華書店買作文書,和爸爸約好十分鐘之后就下去。我飛快地跑到三樓買了作文書準(zhǔn)備下去,可是形形色色的書卻使我挪不動(dòng)腳步。最終,我還是管不住自己,找了一個(gè)角落蹲下來啃書。頓時(shí)我被書中的故事吸引了,又看了那一本,根本覺不出時(shí)間的推移。不知過了多長時(shí)間,我把課本、作文書、故事書、人物傳記、通通讀了一遍。直到我發(fā)覺我的腿已經(jīng)蹲麻了,才依依不舍地離開;氐桨职值任业牡胤剑职肿诘首哟蝾,再看看時(shí)間,天哪!我竟然在里面蹲了四個(gè)小時(shí)!

  在讀書中,無數(shù)斑斕的日子悄悄從指間滑過,我也在不知不覺地長大,書給我?guī)砹嗽S多的樂趣,也使我從中得到很多經(jīng)驗(yàn)。

  因此,我感謝書,是它讓我的生活變得更加充實(shí)。

快樂的成長作文14

  今天我們?nèi)一乩霞疑涕,專程去給妹妹過兩歲的生日,爸爸還特地邀請(qǐng)了許多親戚朋友來參加,辦了三桌隆重的生日宴。

  出發(fā)前我和媽媽一起去青浦的蛋糕店領(lǐng)預(yù)定好的蛋糕,媽媽定了一個(gè)24寸的蛋糕——“黑森林”,上面用奶油雕塑著!肮畏f兩歲生日快樂”。

  中午,當(dāng)賓客們都到齊上桌坐好后,媽媽端出大蛋糕,大人幫助點(diǎn)燃蠟燭,一起唱生日快樂歌,隨后妹妹過來用勁吹滅了蠟燭,爸爸開始給大家分蛋糕,先給妹妹一塊,因?yàn)樗墙裉斓闹鹘恰?/p>

  接下來爸爸忙忙碌碌地把生日蛋糕分給每一位賓客,大家吃得喜氣洋洋,一些小朋友們圍上來給妹妹的臉上抹奶油,沒想到把妹妹的小臉涂抹得色彩繽紛,五顏六色,非常逗人;妹妹也高興得手舞足蹈,在人群里鉆來鉆去,走到哪里,歡聲笑語就從哪里響起,她簡直成了一個(gè)小活寶。

  晚上,爸爸又給妹妹煮了一碗面條吃,意思是長壽面,過生日的時(shí)候,每個(gè)人都要吃這碗長壽面的,這碗面條象征著吉祥,喜慶的意思。

  妹妹的生日過得又熱鬧,又開心,整整折騰了一下午,我們?nèi)依侠闲⌒《己芨吲d,我們都見證了妹妹的成長。

快樂的成長作文15

  童年是五彩斑斕的,在這個(gè)成長過程中,有著許多的喜怒哀樂,有些事情轉(zhuǎn)眼就忘記了,而有些事情確是深深烙印在我的心中。

  煩惱過去了,快樂的歡笑聲卻仍然在我的腦海中,永不會(huì)消退,哪怕一絲一毫。桃樹又開花了,我又想起來童年是的我,和我的伙伴們的歡笑聲。桃樹一開花,就代表著茅茅針又長出來了,等它們長成“大個(gè)子”時(shí),我就會(huì)在一個(gè)陽光明媚的星期天,喊上我的伙伴們,騎著自行車去抽茅茅針。到了春天的田野里,我們來不及呼吸一下這宜人的清鮮空氣,而是迅速拿出自身攜帶的塑料兜開始了采摘。不一會(huì),我們就能抽一大把呢!抽的累了,就坐在桃樹下歇歇,一邊隨手采摘一朵桃花插在頭上,一邊聽樹上的鳥兒歌唱那動(dòng)人的旋律,還用桃樹枝編一個(gè)花環(huán),上面插滿各色野花。

  之后,我們也開始唱老師剛教會(huì)的歌曲。誰唱的最好聽,我們就把最美麗的花環(huán)獎(jiǎng)賞給她,還拿著手機(jī)為她拍照呢!不知道是誰叫了一聲:“口渴了!”我們就開始吃茅茅針。小心翼翼地剝開它的外衣,看到了它那潔白而又毛茸茸的果實(shí),摘出來放進(jìn)嘴里,嚼一下,那甘甜的滋味真是令人受用急了。

  直到現(xiàn)在,在我的腦海里還保留著伙伴們的一張張笑臉,一聲聲歌唱,雖然他們中有的已經(jīng)跟著父母到外地上學(xué)去了。他們的父母可以帶走我的朋友,卻不能帶走我們共同的記憶和我們之間那深深的友誼,還有對(duì)彼此的思念。

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