快樂小天地作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的快樂小天地作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂小天地作文1
我有一個(gè)快樂的小天地，在爸爸、媽媽房間的隔壁，也就是我的房間，里面四周的墻上有一點(diǎn)一點(diǎn)的小花，加上粉紅色的背景，真是一幅美麗的圖畫！讓我從生活中去摸索、創(chuàng)造當(dāng)畫家的夢(mèng)想。
小天地提供了一個(gè)舒適、安靜的環(huán)境，可以專心的做自己的事。我時(shí)常在小天地里做功課和看故事書。每當(dāng)我在思考我的作業(yè)要怎么寫時(shí)，我就會(huì)抬頭看看我的墻壁背景，以提供我一些有趣的靈感關(guān)于功課，有時(shí)我會(huì)翻開我最愛的童話故事書，盡情沉浸在書中的世界，優(yōu)閑的度過一個(gè)周末。
玩玩具也是我最愛在小天地里做的事。有時(shí)候我心血來潮，會(huì)拿起剪刀，把新買的芭比娃娃拆開來，一件一件替她們換上各式各樣類型、款式的衣服，然后再把她們變成一家人，讓芭比家族熱鬧無比、自得其樂，使我心里充滿了成就感。
我也很愛在小天地里跟哥哥一起玩，有時(shí)玩激烈的“Z戰(zhàn)警V2”，每次總能玩到忘我的大笑，有時(shí)我們也會(huì)一起在小天地里聊天分享學(xué)校情況、做白日夢(mèng)，或天馬行空的編織；還會(huì)一起玩折紙游戲，這里充滿了許多美好的回憶。
感謝爸媽給我這快樂專屬的小天地,它是我夢(mèng)想跟創(chuàng)意的來源，我要時(shí)常保持干凈，不要讓媽媽笑我是住在豬窩，我要開放參觀，讓我甜蜜的小窩給全世界的人知道。
快樂小天地作文2
我的小房間是一個(gè)美麗的地方。一走進(jìn)我的房間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)房間的天花板上掛滿了五彩繽紛的飛機(jī)，有紅色、有黃色的、有藍(lán)色的，紙飛機(jī)中間有幾只美麗的千紙鶴，每架飛機(jī)或每只千紙鶴上面都有一個(gè)小鈴鐺。當(dāng)我疲勞的時(shí)候，我會(huì)吹它們幾下，紙飛機(jī)和千紙鶴就會(huì)翩翩起舞，發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”響聲，好像在對(duì)我說：“小朋友，加油！”美麗的千紙鶴和紙飛機(jī)給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量，我怎能不感謝這些漂亮的小家伙呢！
門的對(duì)面是兩扇大窗戶，窗戶的北面是一張桌子和一把椅子。我每天都會(huì)在書桌前學(xué)習(xí)、寫作業(yè)。書桌的旁邊有零食喝彩，媽媽每次都把買來的東西放在這里，窗戶的南邊有一張小小床，床上有我的書包和媽媽親手繡的十字繡。背面的墻上掛著一張大地圖，，每天學(xué)習(xí)之余，我都會(huì)在這看一會(huì)地圖，了解祖國的大好河山。地圖的下面有一組暖氣片，冬天一到，暖氣片就會(huì)發(fā)揮巨大的作用。我的房間總是暖暖的，舒服極了。床的旁邊還有兩張大衣柜，里面有衣服、也有被子。
這就是我的小天地，我快樂生活的地方。
快樂小天地作文3
快樂小天地作者周琛指導(dǎo)老師舒老師我有一個(gè)自己的.“小天地”臥室。這里寬敞舒適，我非常喜歡這里。臥室的南面有一扇門，門上面畫了一只小狗，每當(dāng)我進(jìn)臥室時(shí)，小狗都會(huì)好像在歡迎我！臥室的北面有一扇窗戶，長長的落地窗簾像一扇屏風(fēng)。上面畫著一只喜洋洋，這只羊很快樂，紅撲撲的臉上總是掛著笑容。每當(dāng)我不高興的時(shí)候，它都好像在對(duì)我笑，逗我開心。
臥室的東面是我的床。床長兩米，寬一米，床單上有一只小狗，它叫SDK，它的頭很大，紅紅的臉蛋就像一個(gè)紅蘋果似的。它的肚皮上掛著一顆寶石，看著它那憨態(tài)可掬的樣子，每個(gè)人都忍不住笑起來。當(dāng)我睡不著覺時(shí)候，SDK好像在說：“子，別怕，我來保護(hù)你�！苯又揖吐�。臥室的西面是我的書桌。書桌上有許多書，有《十萬個(gè)為什么》、《科學(xué)探索》、《格林童話》……每當(dāng)我悠閑的時(shí)候，我都會(huì)抽出一本書看。如果我抽出了《十萬個(gè)為什么》，我的腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)問好；如果我抽出了《科學(xué)探索》我就會(huì)想到發(fā)明創(chuàng)造；如果抽到《格林童話》它就會(huì)帶領(lǐng)我進(jìn)入一個(gè)美麗的童話世界。臥室給了我許多童年的快樂，我愛這個(gè)寬敞舒適的小天地。
快樂小天地作文4
每個(gè)人都有一塊屬于自己的快樂小天地，那里一定充滿了不少歡樂的事。你們猜猜看我的這塊天地在哪？它在一塊長長而又狹窄的小角落，它雖小卻有我無窮的快樂。
在這里，我們會(huì)聊天，我講的都是我學(xué)校的事，弟弟喜歡聽學(xué)校趣事，不管老師同學(xué)或小動(dòng)物的事，他都會(huì)聽得津津有味。他不喜歡讓別人一起聽，就每天讓我在“小天地”講。
這還是我們的“糧食倉”，這里有巧克力餅干、櫻桃草莓干、還有酸梅糖片……，有時(shí)玩累了，就跑到后面邊吃邊休息。
這還是我們的“皮影戲”臺(tái)。我把一個(gè)人偶綁掛在木架子上，手腳都連著線。我跳到鋼琴椅上，一會(huì)兒拉主線，一會(huì)兒拉控制手腳的線，嘴里滿是快樂的歌聲，木偶人隨著音樂做著各種各樣有趣的動(dòng)作，弟弟就在那“咯咯”地笑。
這也是我們躲貓貓的好去出。有一次，小表弟來我家玩躲貓貓的游戲，我們不管躲在哪里都被他發(fā)現(xiàn)，但有次，我們躲在“小天地”卻沒被找到，我學(xué)貓叫了幾聲“喵喵……”，可他走到玩具柜前傻在那兒。
告訴你們一個(gè)秘密，我的“小天地”前面是一架黑色發(fā)鋼琴。不管遠(yuǎn)看近看都會(huì)覺得后面不可能站下一個(gè)人。其實(shí)在窗戶和鋼琴之間有個(gè)“小通道”那就是我的快樂“小天地”。
“小天地”是個(gè)“快樂國度”，雖然沒想象中那么大，但快樂卻充滿了整個(gè)國度！
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