男人天堂日韩,中文字幕18页,天天伊人网,成人性生交大片免费视频

快樂學習作文

時間:2022-08-19 19:20:54 快樂 我要投稿

【薦】快樂學習作文

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的快樂學習作文,希望對大家有所幫助。

【薦】快樂學習作文

快樂學習作文1

  我在一所快樂的學校慢慢長大,這讓我感到快樂。我在一個溫暖的班級學習,這讓我很開心。

  在運動會上,學生們像老虎一樣向前沖。雖然我沒有來看比賽,但我心里默默地為學生們加油,這讓我感到非常高興。更開心的是金波爺爺來看我們了。我的心里充滿了好奇。我想問:“金波爺爺這么老了,還能寫這么好的童話和詩歌。這是為什么?”我想我也會努力學習,寫更好更有趣的張文和故事給孩子們看。

  這所快樂的學校,有如此多的花和樹,如此美麗,吸引了許多昆蟲。我看到了這一幕,我的心情也改善了很多。我也為有這樣一個美麗的學習環(huán)境感到非常高興。

  我也有一個充滿幸福的家庭,可以讓我健康成長。它是什么樣的?當我爸爸、媽媽和我一起散步時,我非常開心。當我吃到爸爸媽媽做的美味食物時,我會感到快樂。當我穿上新衣服時,我也會感到快樂。當我完成作業(yè),和爸爸媽媽一起玩游戲的時候,我會更開心,而且還有很多很多很多。

  我希望這幸福快樂的時光將伴隨我們永遠成長。

快樂學習作文2

  我曾經認為,我是一只機械式的噬書蟲,只是一架會吞沒作業(yè)和考卷的機器,每天要用400多分鐘盯著老師,以至于沒有快樂而言。

  我幻想成為超人、成為魯迅、成為七七四十九變的美猴王---孫悟空......當我甜滋滋的想著,突然,一聲怒吼:“黃浩,你怎么又差作業(yè)?不想讀書,去請家長帶你回去!”

  原來,我懶病復發(fā),又沒完成老師布置的作業(yè)。爸爸被“請”來了,我被老師“趕出”校門,被爸爸帶回家。

  奇怪,我自由了一個下午,卻一點也不快樂,看不到老師,也見不到同學,我的心空落落的,我終于明白了,我是一民學生,離不開學校,離不開書本,離開了學校、書本是最不快樂的!

  我深刻地認識了自己的錯誤。終于回到了學校,我像只快樂的小鳥,回到了森林,我又回到了我的班級,和同學們一起學習。

  我更加努力了,以免再犯錯誤。我開始認真了。

  我像一只噬書蟲,拼命地吞噬著一本本名著:《西游記》、《三國演義》、《安徒生童話》、《魯濱遜漂流記》......從書上,我認識了安徒生、諸葛亮、岳飛、詹天佑、愛迪生...

  我知道了是誰統(tǒng)一中國,又是誰建立了新中國......我佩服書中的英雄人物,憎恨那些丑惡的東西,我還回為賣火柴的小女孩落淚......

  我像一只快樂的噬書蟲,在書海里遨游。我知道,只有不懈的努力學習,才有永久的快樂!

快樂學習作文3

  “潯陽映善人,陽山照奇才!边@句話說的就是我們美麗的潯陽小學。

  一踏進我們的學校,你能看見花兒在花壇中綻放,它用那芳香吸引著只只蜜蜂,小鳥依舊在校園里翩翩起舞,用她那美麗的身影吸引著同學們的目光。

  在校門的左側就是博弈院,博弈院是一個拱形的門,門旁有兩只梅花鹿,顏色鮮明,刻的栩栩如生,在博弈院里面有一個很有名的大棋盤,上面擺放著大大的棋子,很重,很沉,估計只有十多個人才能抬得動吧!

  在操場的旁邊有兩個小棋桌和小棋凳,在棋桌左側有兩顆大樟樹和一棵櫻花樹,旁邊的繡球花正含苞欲放。春天,在那坐著看書,不僅能聞到花香,還能看見那美麗的櫻花在春姑娘的栽培下,長出了粉紅色的花;夏天,在那坐著聊天,能在大樟樹底下乘涼;秋天,在那坐著看落葉優(yōu)美的舞姿,就像蝴蝶一樣;在那坐著欣賞著那美麗的雪景,感覺就像在人間仙境一樣里。

  午后,我和同學在那看書,正是那萬物復蘇、春暖花開的季節(jié)——春天,在嫩又綠的樹葉上,在剛剛發(fā)芽的花上,能聞出淡淡的香味,那種味道一直在我心中回蕩著,這種境界,讓我馬上進入了看書的狀態(tài)。

  學校的美麗景色,讓我說也說不盡,最后,我希望學校越來越美!

快樂學習作文4

  “十年寒窗”、“錐梁刺骨”……古人讀書的故事總是讓人覺得學習是一項很苦的事情。媽媽為了讓我好好讀書,也總是教導我:“吃得苦中苦,方為人上人!薄翱唷彼坪醭闪藢W習的代名詞?晌覅s覺得學習中有許多樂趣,特別是在每次克服了困難,獲得了一些成功的時候,我的心里總是甜甜的。

  記得那是三年級上學期的時候,沈老師要求我們回家后做一件手工作品。放學后,我回到家中拿出了《手工制作》這本書和剪刀、固體膠水、雙面膠等工具,在媽媽的幫助下,沒過一會兒就做成了好幾樣。

  接下來該做筆筒了。開始,我和媽媽把做筆筒的紙給剪了下來,然后用雙面膠和固體膠把需要貼起來的地方沿著虛線給貼在一起,最后把它給拼起來的時候拼了好多次都沒有成功。于是我和媽媽觀察了一下,然后開始研究失敗的原因。在反復的觀察、討論之中,我無意中發(fā)現一個地方貼錯了。于是,我和媽媽決定將這個貼錯的地方給它矯正過來。最后,又進行了重新拼裝,哈!成功了。

  到了第二天,我把作品交給了沈老師,沈老師夸我是一個心靈手巧的孩子。聽到老師的贊揚,我的心中充滿了快樂。學習是快樂的,要不,孔子怎么會說:“學而時習之,不亦悅乎?”

快樂學習作文5

  學習,有幸苦也有快樂,我嘗到過學習的快樂。

  我以前并不喜歡學習,也不喜歡看書。但媽媽很想讓我喜歡上看書,就買了許多書回來,每天規(guī)定讓我看完一本書。

  我就在一次,我在眾多的書籍里尋找自己喜歡看的書本。我翻著翻著,見到了一本是名叫《學習也可以很快樂》我當時就在想:學習難道還可以快樂嗎?我倒要看看是怎么樣快樂的。我翻開書津津有味的看了起來,我非常喜歡書中的主角江金珠,金珠從一個懶散的女孩變成了一個人人喜歡的好學生,她到底是怎么做到的呢?她是從制定一個計劃開始完成。

  我請媽媽也幫助我制定了一個計劃表,媽媽幫我做了一個時間、生活、休息合理的計劃表,我每天都按照計劃表來做事情,也漸漸覺得遵守計劃和學習也不是很難的事情了,要是不遵守計劃表理的計劃我反而會覺得渾身不自在。連老師們也說我的學習和作文有了很大的進步,我喜歡上了學習完全是靠我認真讀的第一本是《學習也可以很快樂》。

  我嘗到了學習的快樂,也知道了學習原來也可以很快樂。

快樂學習作文6

  學習是一件苦差事,但苦中有樂,我的快樂來自學習。

  攻克難題后,快樂無比。

  周末,我又興致勃勃地寫著作業(yè),因為完成后便可出去放松放松?蓻]料到,在完成“大業(yè)”之中,猛地跳出只“攔路虎”,來勢之兇,威力之大,“打”得我措手不及,同時也寸步難行。

  我可不信邪,要我放手,沒門!

  腦中每閃過一個解題方法,就立馬抓住,不讓它逃走。寫在草稿紙上,仔細驗算,哎,可惜是錯的。揉成團,丟入紙簍中。推倒,重來!就這樣,我試了一種又一種方法。紙簍中的紙團越來越多,絞盡了腦汁,也沒能將其破解。

  我忽然又想起一種解題方法,一試,果然成功了,我終于破解出來了!一種不可名狀的成就感油然而生,美滋滋的快樂感涌上心頭。我繼續(xù)跳入題海之中,想再次體驗那種解題后的快樂和自豪。

  考試成功的體驗,快樂美妙。

  期末考試中,我考了個不錯的成績。剛聽到消息時,我有些不敢相信。確定那是真的后,我喜不自禁。我一學期的努力并沒有白費,這增加了我學習的自信和快樂。我將這喜訊告訴了家人。父親和母親承諾我要重重的獎賞我,讓我提一個獎賞的要求、方式,他們將盡可能地滿足;外婆、大姨、小姨等紛紛獎了紅包,遠在外省讀大學的兩位表姐也發(fā)來了祝賀,甚至連平時不輕易表揚我的外公都夸了我。取得了好成績,竟得到那么多人的關注和獎賞,我還有什么理由不快樂?

  我的快樂來自學習,它使我感到了自豪和喜悅。

快樂學習作文7

  我對于學習的態(tài)度是多變的,正如一個前往美麗山谷但卻漸漸迷失方向的人一樣。但又正好相反,迷失的旅人一步步走向失望和絕望,而我在經歷風雨后越來越享受學習。

  一次次的地學習,如出海捕魚。船行駛的速度與資金正如學習中的投入,船上的設備正如學習的強度,而捕魚的深度又似學習的目標;而考試就是查收捕魚成果。往往,你越投入越學習高強度的知識,失敗對你的打擊也越大。

  期中測試,我付出了幾乎一周的時間,換來的卻是一個空網,一次血本無歸。

  只記得那時的我,像北歸中不幸離群的孤雁,茫然又不知所措。在紅日下,如傷痕遍布,又如窮途末路。我停在了一棵樹上,凝望遠方。

  我在樹林中找到出路,我開始回歸正途,努力著,竭力扶住大樹,一步步向前走。第一次考試我尋回了一點信心。在泥濘的道路上,我又開始了奔跑。

  第二次考試,我拿了高分,一絲陽光照在了大海上。對于學習我開始面露微笑。又開始出海。在平靜的大海上,我面對濕潤的海風,迫不及待地進行下一次遠航。

  內心的傷痛漸漸愈合了,我對于學習這件事,進行了一個改觀。在學習上,我開心,我快樂。愿我成為一只雄壯、威猛的大雁,在第二次北歸的路上,迎著朝陽,鍍上金光,飛向北方。

  這就是我,樂觀向上的我。我學習,我快樂!

快樂學習作文8

  寒假里,我因為做“爭章奪星”這項特別的作業(yè)而過得既精彩又豐富。特別是在編寫“春節(jié)章”時,我的收獲最大,也最快樂。

  按照作業(yè)要求,要做好春節(jié)章,必須先搜集資料。通過查找、抄寫、整理春節(jié)章的資料,我知道了春節(jié)、元宵節(jié)的文化內涵,歷史典故及長治地區(qū)的民風民俗。

  我還搜集了許多美妙的春節(jié)祝福語,并認真抄寫下來,發(fā)給長輩、老師和同學們,祝福大家新春快樂!贈人玫瑰,手有余香,給大家送去祝福的同時,我也一起快樂著。

  春節(jié)里,家家戶戶都把大紅的春聯貼在門上,我一邊抄寫,一邊欣賞著這中國特有的文學形式,同時也被春聯工整、對偶、簡潔、精巧的文字所深深的吸引。

  元宵節(jié)我親自動手設計、制做了兩盞“雪娃娃”燈籠,并用上個學期學過的計算面積的知識,算出了做燈籠所用紙的面積。兩個“雪娃娃”看著我開心的笑著,仿佛在說:“心靈手巧的小姐姐謝謝你把我們做得這么漂亮,祝你元宵節(jié)快樂!”

  最有意義的是這個假期我學會了記賬,學會了儲蓄。我建立的賬簿里詳細記錄了壓歲錢的收入和支出情況,并制定了一個詳細的壓歲錢使用計劃,使壓歲錢花得更有意義。令人驚喜的是,通過一個假期的精打細算,我的壓歲錢還剩下一多半,不像往年,到開學時壓歲錢已經花得所剩無幾了。

  總之,編寫“爭章奪星”春節(jié)章,讓我快樂、讓我受益匪淺。

快樂學習作文9

  一個人從出生到長大,會經歷許多事情,而某些習慣會給我們帶來樂趣。是的,讀書給我?guī)砹嗽S多樂趣,讓我學會了很多很多??

  讀書使我忘記了煩惱。只要一拿起書,我就會全身心放松,把煩惱、不開心等拋到九宵云外,完全沉浸在書的世界,邀游在知識的海洋里。這是讀書帶給我的第一個樂趣一放松心情。

  讀書給我?guī)砹朔奖。讀書破萬卷,下筆如有神。真的,由于我平時看的書較多,積累也多,所以每次寫作文的時候,靈感啊、好的句子、好的詞語都會隨著一動一動的筆尖蹦到紙上,這樣,我的作文每次都完成得又快又好。這就是讀書帶給我的第二個樂趣—寫作。

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”在書上我學到了許多知識,這讓我受益匪淺。能在書海中遨游,我感到十分幸福。我喜歡書的世界,在那里我可以無拘無束,自由自在。

  讀書讓我教到了真心的朋友,認清了善惡美丑,懂得了明辨是非。讀書是我的心靈寄托,它像一股清泉,洗滌我的心靈,是它找到歸宿。

  讀書的樂趣說不完,也道不盡,只有你去讀書去體會,你才會明白其中的意義。只是我們要記得:書就像一座大山,你不停地攀登,它就不停地長高,你一旦停下前進的步伐,它也將停止生長。

  。

快樂學習作文10

  以前老師都說字典是我們的好老師,可是自從科學家發(fā)明了電腦,電腦就成為了我們更好的老師了。我們有不懂的“東西”(關于學習方面的)就可以上網查明了!比如寫作,繪畫......

  下面我就先說說寫作吧!每次我想提高自己的寫作能力,就去上網看看好友們的作品,和他們交流一些寫作經驗,然后借鑒他們好的寫作方式,在結合自己的靈感,創(chuàng)作出來的作品才更佳!一副作品出來以后,我就會通過郵件發(fā)送給老師審閱!

  還有繪畫,我以前畫畫不怎么樣,可是自從有電腦,我可以通過電腦上的3DMAX和CAD軟件繪畫在上網我有不懂的,我還可以上網百度去查一下什么最好的軟件可以繪出更好的效果。在上面我可以隨心所欲的畫,不僅提高了我的繪畫能力,我又增加了想象力。真是一舉兩得啊!

  就像我們最近要舉辦跳舞比賽,我們可以通過視頻,邊看邊學,很方便的!

  上網學習,學習上網。不僅要上好網,也要學好習。這是我對自己的一句警告,也是給大家的一個提醒。要健康上網,要文明上網!

快樂學習作文11

  在人生的旅途中,雖然每個人都期待快樂,沒有人喜歡痛苦,但他們是孿生姐妹,總是陪伴著人。我們對知識的研究也是如此。對于頭痛的作文來說,努力學習似乎很難,但在努力學習的另一端,卻有一串串快樂的音符。

  當我在五年級時,我將被提升到六年級,并將轉學。每個人都很努力,我也不例外。我們每天上六節(jié)課,晚上還要學習奧運會。我們一學會它,就學會了六點多。到家后,我們匆匆吃了兩頓飯,一頭扎進書堆開始了海戰(zhàn),作業(yè)已經很多了,但參考書和復習材料可以堆成一座小山。我每天睡到10點。偶爾,窗外會有兩聲笑聲,電視和電腦的聲音讓我想起了這一切。但有一天,老師的通知更糟糕。學校舉辦藝術節(jié),老師讓我寫書法,我無法表達當時的心情。如何在不耽誤學習的情況下寫毛筆字,所以我制定了學習計劃,每天按時工作和休息,也就是說,我做了家庭作業(yè),毛筆字寫得很好。每天當我手疼得麻木想睡覺的時候,我覺得我的學習任務仍然很重,必須堅持。

  事實上,學習不僅困難而且有趣。

  當我努力學習時,成功和快樂隨之而來。當我在學期末收到通知時,老師笑著告訴我,我的成績是整個年級的第一名,我的毛筆也獲得了一等獎。我還被學校授予“十大學生”榮譽。我的努力沒有白費,我成功了!看看法官大人。不管你有多累,你都可以忘記過去。

  沒有春天的耕種,秋天的果實會很多。只要你愿意付出,就會有回報!我喜歡學習中的痛苦和快樂!

快樂學習作文12

  自從我上了五年級,就懂得學習是快樂的。

  我懂得學習是快樂的,是因為孟老師開學第一天就講了快樂學習:我快樂我學習。孟老師把學習的方法教給了我們。我覺得孟老師說的對:要想學習好首先要有快樂的心情。為什么老師把快樂這兩個字放在前面?就是因為在快樂的心情下學習才會有成效。比如:有一節(jié)課你的心情很煩躁,課上老師講的什么你一點也沒聽進去。你說,這節(jié)課你學到了多少知識呢?

  星期五下午最后一節(jié)是閱讀課。孟老師讓同學們認真閱讀書本,我拿起課本開始認真的看起來。我津津有味地讀著,邊讀邊用筆把好詞好句給記下來,我的筆記本上記了好多名言名句呢。

  當我把課本讀完后,在把筆記本上記的知識看幾遍,哇!不知不覺中竟然會背了,很輕松,一點也沒覺的難。我說,原來我的.記憶力這么好呀!同桌說:不是你的記憶力好,而是你用心去讀,心情快樂地去讀,當然記的很清楚啦。我悟出了孟老師為什么提倡快樂學習了:心情的好壞直接影響到學習的效果。

  有一天,媽媽很著急的找著什么。我問媽媽找什么,媽媽心急的說手機不見了?粗钡膵寢專蚁肫饡险f的,遇事要冷靜。我對媽媽說,別急,用咱家的電話打一下不就可以找到你的手機了嗎。在我的幫助下媽媽在被子下找到了她的手機。媽媽高興的說,多虧了你,能把學到的知識運用到生活中來,你真是個智多星。

  快樂學習!說的真好,我們在快樂的氣氛中一定會學到更多的知識的。同學們,一起來快快樂樂學習吧。

快樂學習作文13

  去學校是干什么的?玩兒的?交朋友的?還是學習的?其實,我們去學校是去互相學習,互相幫助,去感受互相幫助的快樂的。

  幼兒園時,我們在一起,認識了第一批好朋友。我們玩橡皮泥,你教我怎么做蘋果,我教你怎么做香蕉,你幫我做葫蘆,我?guī)湍阕銮炎印變簳r是美好、純潔和可愛的,小娃娃們你追我小學生作文,我抱你,好快樂……慢慢地到了小學。 小學時,我們在一起,認識了第二批好朋友。我們學拼音,學生字,你教我這個字怎么寫,我教你這個字怎么拼,你幫我找丟失的橡皮,我?guī)湍阈迚牧说挠凸P……小學時段是快樂的,同學們練跑步、玩跳大繩、踢毽子,好快樂……不久就到了初中。 初中時,我們在一起,認識了第三批好朋友。我們寫幾何、算圓周率,你幫我算這個多位數,我?guī)湍闼隳莻幾何圖,你幫我收作業(yè),我?guī)湍爿o導不會的題……初中時像優(yōu)美的童話,學生們在畢業(yè)時,擁抱下,好快樂……慢慢地到了高中。

  高中時,我們在一起,認識了第四批好朋友。我們算題、寫題,你幫我輔導,我?guī)湍憬怆y題……高中時是爛漫的,這就像春色,五顏六色。

  大學,會是什么樣的呢?我即將畢業(yè),去認識第五批好哦朋友,去感受另一種學習環(huán)境……

快樂學習作文14

  有人說“快樂是一種美德”,的確是啊,生活不會因為你憂愁而改變,不如樂觀地去對待每一件事,每一個人。

  第二單元語文我考得很差,我就在反思,為什么會考得這么差,我認真思考找到原因,并和爸爸媽媽討論可以考出好成績的法寶。

  經過幾天的討論和實踐,我們總結出以下幾條法寶:1、專心聽課,不做小動作,不和同桌講話,認真思考,積極舉手發(fā)言。2、及時鞏固學過的內容和知識。3、等到考試的前一天,把所有內容再復習一遍。我們約定,以后都要這樣做。

  現在,我每天都堅持這樣做,一天一天地積累,一天一天地進步,我的信心也越來越足,在這次考試中,果然不負眾望,取得了優(yōu)異的成績——99分。

  爸爸媽媽為我感到快樂,我自己也收獲了滿滿的快樂,因為他們的快樂,對我來說就是一種幸福。而且,我自己也學到了很多知識。這種學習模式讓學習不再累,這就是一種快樂!

  原來,只要你專注學習,認真復習,就會有收獲,就會取得好成績。你快樂,大家都快樂。我以后一定要好好學習,爭取再一次考出好成績。加油,讓我們一起行動起來吧!

快樂學習作文15

  生活讓人快樂,學習讓人更快樂。學習中有許許多多的快樂,如果你覺得不是,那就是你平時一定沒有認真學習,認真學習的話,你會發(fā)現學習中蘊涵著無窮的快樂。

  有一次,上英語課,王老師為了讓我們能夠記牢課本上的英語單詞,特意為我們組織了一個小游戲。我可是特別討厭上英語課的,聽到老師說要給我們做游戲就感到很新奇。同學們也開始交頭接耳地議論起來,班里一下子沸騰了。一向不給我們玩的王老師怎么讓我們做游戲了呢?我們心里都產生了疑問。王老師看出了我們的心思,大聲說:“靜一靜,靜一靜。以后,我們經常會在英語課上做一些英語小游戲,開始快樂教學!蔽覀兟犃藲g呼起來。老師講了游戲的規(guī)則:讓一個人開頭,走到自己的好友身旁對她說:“get on the train,please。”另一個人道一遍謝后,排到第一個同學的前面,對下一個人說,以此類推,直到座位上沒人時,游戲才算結束。老師把游戲規(guī)則說完后,就讓我們練習這一句話,同學們熱情高漲,每個同學都非常認真……游戲開始了,小廖開了個頭,然后歡笑一片,全班同學都沉浸在愉快的學習氣份中。

  這次的游戲活動,不僅讓我們牢記了課本里的英語單詞,而且還在有趣的活動中學到了文明用詞,感受到了快樂學習的益處。

【快樂學習作文】相關文章:

快樂學習學習快樂作文07-28

學習的快樂作文07-22

學習快樂作文06-18

快樂學習的作文01-31

快樂學習的作文01-23

學習快樂作文07-16

學習的快樂作文12-13

快樂學習的作文09-06

快樂學習的作文04-23

學習的快樂作文精選06-02