【精選】成長快樂作文9篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的成長快樂作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
成長快樂作文 篇1
人生像曲曲折折的山間流水,斷了流,卻又滾滾而來,在成長中處處是喜怒哀樂,時(shí)時(shí)有酸甜苦辣。
幼時(shí)的我總有一顆好奇心,瞪著大眼,向大自然問一個(gè)個(gè)為什么,無憂無慮地度過每一天。我常;孟胛磥,如果我長大了那該多好,戴著爸爸的手表,架著博士的眼鏡,像哥哥般寫出一篇篇賞心悅目的文章;在報(bào)紙上登出自己的名字;還能在國旗前領(lǐng)到獎(jiǎng)狀,捧到鮮花;像姐姐般唱出一首首心曠神怡的歌曲;在舞臺(tái)上盡情展示自己的風(fēng)采;聽到別人那熱烈的掌聲與喝彩。
天蒼蒼,野茫茫,匆匆?guī)资,彈指到今朝。如今五年?jí)的我常被作業(yè)圍得水泄不通。我常對著月亮向往幼時(shí)的美景:奔跑在原野上,生活在童真意趣中,感受陽光,感受大自然。在草長鶯飛二月天,忙趁東風(fēng)放紙鳶;在人間四月芳菲盡,去欣賞山寺桃花始盛開的美景;在胡天八月即飛血,去領(lǐng)略山舞銀蛇,原地臘象和千樹萬樹梨花開的壯景。
在成長的旅途中雖然常有苦腦相伴,但更多的還是快樂。我在班中成績一直冒尖,年年都是優(yōu)秀生,還榮幸的被評(píng)為市十佳優(yōu)秀少先隊(duì)員。我是老師心中的好學(xué)生,同學(xué)心中的偶像。為此我也得到了許多雅號(hào):“小博士”,“小作家“,小書畫家”等。
我曾多次代表學(xué)校參加省市書畫現(xiàn)場比賽。去年,我又榮幸地參加了第二屆“康大”杯寧波市青少年書法大賽現(xiàn)場決賽。我?guī)е熒钠谂危瑤е改傅钠谕,興致勃勃的來到天一閣。
比賽開始了,我拿出文房四寶,胸有成竹地寫了起來。心里又高興又激動(dòng),終于可以大顯身手了。我手執(zhí)毛筆,從容著墨,揮灑自如,不一會(huì)兒,一幅匠心獨(dú)運(yùn)的作品便展現(xiàn)在眼前。我把《春夜喜雨》這首詩寫得龍飛鳳舞,有的似秋天的枯葉,含飽經(jīng)霜;有的似燃燒的烈火,激情四揚(yáng),而又層次分明,柔中帶剛,剛中透柔。評(píng)委老師也嘖嘖贊道:“孺子可教也”。我心涌如潮,激動(dòng)萬分。我環(huán)顧四周,江山如此多嬌,引無數(shù)英雄竟折腰!只見一位位同學(xué)全神貫注,精神抖擻。你看,那位女同學(xué)把顏真卿的《顏勤禮碑》寫得氣勢浩大,蠶頭燕尾,結(jié)體端莊,惟妙惟肖;再看那位男同學(xué),風(fēng)格獨(dú)特,活靈活現(xiàn),栩栩如生,欲與天公試比高。
大功告成,我焦急等待,盼望喜訊早日飛到身邊。頒獎(jiǎng)儀式開始了,當(dāng)評(píng)委宣布林琦宏同學(xué)獲得一等獎(jiǎng)時(shí),我欣喜若狂。啊!我成功了。我幸福,我快樂。
成長中,一幅幅書畫獲獎(jiǎng),一篇篇作文發(fā)表,一次次走向那莊嚴(yán)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),一回回捧來鮮紅的證書,一名名同學(xué)投來羨慕的目光,一位位老師向我表示祝賀。
成長中有快樂,有苦惱,我笑迎一切,它讓我更加充實(shí),讓我快樂地度過每一天。
成長快樂作文 篇2
“沒有人知道為什么,太陽總下到山的另一邊……”每當(dāng)我聽到這首《童年》,我就會(huì)想起《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》中那個(gè)調(diào)皮搗蛋可又善良可愛的湯姆。
湯姆的童年可謂是多姿多彩!雖然波莉姨媽一直在找湯姆的錯(cuò)誤,但也讓湯姆的童年生活添了一些樂趣與刺激。湯姆他也有自己的伙伴:哈克貝利·費(fèi)恩、喬·哈潑……他們一起玩打仗,扮海盜...最后,還一起離家出走,揭穿印第安人·喬的陰謀,成為鎮(zhèn)上的大英雄。湯姆和他的伙伴們在一起無憂無慮的過著他們的童年生活。這是多么幸福的生活!他們在各自的“路”實(shí)上留下了成長的腳印,也種出一串串的快樂果實(shí),他們品嘗到了快樂果實(shí)的味道。不論是酸酸甜甜的,還是苦澀咸辣的,這都是他們種出果實(shí)。里面都有一段曲折銘心的美麗故事,都是他們的經(jīng)歷。也讓“路”上有了這些的果實(shí)而更加壯麗。
在我們的現(xiàn)實(shí)世界里,可沒有這種“童話”。大人們忙忙碌碌,不停地來回穿梭在家里和公司,可不像書里面的波莉姨媽整天有空來挑湯姆的刺。也讓我們這些孩子的童年了缺少了爸爸、媽媽的身影,而使得童年里自己一個(gè)人冷冷清清,孤孤單單的;雖然有朋友的陪伴,但也不如親人的感覺好。當(dāng)然,現(xiàn)實(shí)生活中是有一些大人重視,但是他們重視的“孩子”是成績!!這讓孩子多傷心!“爸爸媽媽竟然不關(guān)心我!”這是我親耳聽一個(gè)才兩年級(jí)的孩子口中說出來的。是,你們大人很忙,我們做孩子的沒意見,但是你們也應(yīng)該抽點(diǎn)空陪陪我們!當(dāng)我讀到湯姆他們我很羨慕!為什么,他們能那么快樂?后來我明白了,他們的親人會(huì)重視他們。
所以,天下的父母我希望你們能陪我們一起在“路”上也留下了成長的腳印,種出一串串的快樂果實(shí),讓我們一起把“路”裝飾的更美麗,更壯觀吧!
成長快樂作文 篇3
春天,我和小伙伴們在這里撲蝴蝶,放風(fēng)箏;夏天,我們在這里捉蟋蟀,斗蛐蛐;秋天,我們在這里踢足球,野炊;冬天,我們在這里堆雪人,打雪仗。
又有一幅畫面從我思維的屏幕中浮現(xiàn)出來,炎炎烈日下,父親揮著那竹鞭趕著埋頭前進(jìn)的老黃牛,母親佝僂著腰播撒種子,惟有我,忙著在小溪里捉魚蝦,一幅多么純樸的剪貼畫。
“小小少年,沒有煩惱……時(shí)間一天一天飛跑,他的煩惱增加了。”一聽到這首歌,我不由感慨萬分。
后來,為了讓我繼續(xù)“深造”,父母便將我送往城里讀書,我雖然有一千個(gè)一萬個(gè)的不愿意,但一切全屬無可奈何。我知道,他們寄予我的是多么大的希望。
與你們擦肩的時(shí)間是那個(gè)日子,一雙雙眼睛掠過我早已褪色的衣衫,還有背上背的土?xí),以及腳上母親千針萬線納的“千層底”,我知道,在你們面前,我平凡得只不過是一株田里的莊稼苗兒。那目光,我至今難忘。
但我不在乎,因?yàn)槲倚枰氖亲鲎约核J(rèn)定的,別人的眼光怎可輕易改變我的方向。
以后在我白駒過隙的半年中,思鄉(xiāng)的情結(jié)如雪如絮在我心中的田園里扎根、生長。那一直是我情感的真實(shí)呼吸。
再后來,接踵而至的煩惱,加上考試的連場失利甚至想將我拽出這個(gè)城市,讓我回到那塊屬于我的黃土地。然而姐姐給我的一封信徹底打碎了我全部的天方夜潭,信中沒有祝語,沒有署名,只有一篇短短的文章,我還記得那篇文章叫《沙漠中的胡楊》。
正是這封信,正是這篇文章,正是那片沙漠中的胡楊,讓我意識(shí)到此時(shí)的我是多么的脆弱,如此的不堪一擊,原來我一直在逃避!
再接著,我?guī)е且唤z希望,那一份永不放棄的信念,融入到你們中間,我知道無論結(jié)局怎樣,對我來說都是無悔的美麗,然后開始以新的角度審視自我以及他人,取長補(bǔ)短,因?yàn)槲抑酪挂恢怀笮▲喿兂砂滋禊Z,除了勤奮,還有那一份謙虛。此后我的成績開始走上坡路,一直到名列前茅,在你們驚異的目光中,我知道這還包含著那一份尊重。但我也知道,永不滿足才是學(xué)習(xí)中向上的車輪。
有人說,人生是一杯酒,散發(fā)著那濃濃的醇香;有人說,人生是一本書,充滿著智慧的哲理;而我要說,人生是一杯咖啡,有著不同的醒甜苦辣,只等你去用心品味。
成長快樂作文 篇4
在成長的過程中我們都會(huì)經(jīng)歷不同的喜怒哀樂,他們經(jīng)常會(huì)充塞著我們的心靈,我們怒目而視過,黯然淚下過,也曾開懷大笑過。不過成長總是一件讓人琢磨不透的事情,我們的心情隨著成長陰晴不定。
讀小學(xué)的時(shí)候逍遙自在,一度被我當(dāng)做人生中最美麗的回憶。那個(gè)時(shí)候我們沒有憂愁,沒有煩惱,有的也只是頑皮和任性。每天當(dāng)下課鐘聲響起時(shí),我們就跟掙脫韁繩的野馬一樣,離開學(xué)校,奔向家中,縱情的享受自由的悠閑和逍遙。肆無忌憚以及嘻嘻哈哈的打鬧聲從學(xué)校一路響徹到家門口,我們從不曾理會(huì)旁人異樣的眼光,只要我們覺得快樂就行了。
雖然我經(jīng)常聽到許多就讀初中的哥哥姐姐們哭訴中學(xué)生活的苦悶,但其中難道就沒有快樂嗎?小馬過河還需要自己領(lǐng)略初中之河的深淺。
我的初中生活帶著這份疑問開始了,正如哥哥姐姐們所說的,中學(xué)生活并不是那么的輕松。但正因?yàn)槿绱耍也砰_始有所成長。原本稚嫩的臉上多了幾分成熟同時(shí)也附帶了幾分憂愁。我開始探尋摯友,理解老師,學(xué)習(xí)同學(xué)們的長處,領(lǐng)略老師嚴(yán)厲下的良苦用心。理解這一切后我感到快樂,開始有了自己的思想和目標(biāo)。我不再像小時(shí)候跟小綿羊似得依偎在父母身邊,第一次有了人生的.一番感悟。雖然還不算特別成熟,但這份成長卻是真正屬于我的。在家長眼里我可能變得叛逆不聽話,但這恰恰證明了我的成長,真正明白他們的關(guān)心和承受的壓力。
成長正如生活里品嘗的各類食物,酸甜苦辣盡在其中。我們正開始慢慢地品嘗成長的滋味。失敗就像苦澀的涼茶,而成功不正是擁有健康身體后的那份快樂嗎!我們要在成長中感受每一份酸甜苦辣,那樣我們才可以嘗到成功的甜頭。
成長快樂作文 篇5
湛藍(lán)的天空飄散著絢麗的云朵,構(gòu)成了色彩繽紛的大千世界。雖說生長在同一藍(lán)天下,但每個(gè)人的體會(huì)卻又截然不同。
成長的經(jīng)歷是充滿甜蜜的,也可能是苦澀乏味的。甜蜜的經(jīng)歷像那絢麗多姿的彩虹、韻秀多姿的嬌花,總綻放著青春的燦爛笑容;那苦澀的呢,總給人帶來頹唐與失落、黯然失神。也不必在意,命運(yùn)雖無法改變,但我們可以改變自己的生活,相信自己!
不知從何時(shí)起,或許是長大以后吧,我變得多愁善感,仿佛心中的苦惱有千絲萬縷般道不盡。
而事實(shí)也正是如此。長大之后小學(xué)生作文,我們就失去了幼小時(shí)那份童真與快樂,不再刻意無憂無慮地玩耍,一切一切都束縛著我們的自由,F(xiàn)實(shí)是殘酷的,而長大了的我卻又不得不去面對,心情變得沉重起來,因?yàn)榧缟贤蝗婚g多了好多好多的責(zé)任與負(fù)擔(dān),壓得我喘不過氣來,有時(shí)甚至還幻想自己從來也不要長大,好矛盾、好痛苦啊!
可是,難道在成長過程中就只有這些苦惱與矛盾的記憶嗎?答案可想而知,要知道快樂其實(shí)時(shí)時(shí)刻刻都陪伴在我們的身邊,只是你沒有留心去發(fā)現(xiàn)罷了。
看吧,生活中,處處都有著快樂的足印留下——
校園中:一次考試的成功,一次精彩的受到老師同學(xué)的大力贊賞的發(fā)言,一次比賽的獲勝、一道在苦思冥想下終于破解的難題……在家中:爸爸為你細(xì)心規(guī)劃未來,媽媽一句溫柔的話語,他們對于你的深愛與無限關(guān)懷,一家人的溫馨幸!匠V校号笥岩蚰愕牟⿲W(xué)多才而由衷地羨慕,你與她之間真摯深厚的友誼,你們牽著手一起度過的美好歲月……這些不都曾令我們快樂過嗎?
快樂大仙游遍世界,它不會(huì)遺忘任何人,更不會(huì)拋棄任何人,快樂無處不在,伴隨著我們一起成長。
拾起信心,為生活描上繽紛的色彩,去譜寫屬于自己的人生篇章!成長的體會(huì),不必刻意去追求,快樂也好,痛苦也好,都會(huì)成為日后珍藏在我們心中的那閃光的回憶!
成長快樂作文 篇6
從小,我就是一個(gè)天真爛漫的小女孩,無憂無慮的成長在這個(gè)世界上,我的笑聲總比哭聲多,在我成長的校園里,有許多有趣的事伴我學(xué)習(xí)。有個(gè)名人說過:一個(gè)人只有時(shí)刻保持幸福的感覺,才會(huì)使自己更加熱愛生命,熱愛生活,只有快樂,愉悅的心情,才是創(chuàng)造力和人生動(dòng)力的源泉,只有不斷自己創(chuàng)造快樂,與自己快樂相處的人,才能遠(yuǎn)離痛苦與煩惱,才能擁有快樂的人生。學(xué)校是快樂的天堂,在校園中我們快樂學(xué)習(xí)。校園宛如一個(gè)五彩斑斕的匣子,打開蓋子,映入眼簾的是一顆顆閃閃發(fā)光的珍珠,那就是校園中的快樂。我們這個(gè)班級(jí)是個(gè)大家庭,53個(gè)同學(xué),53只雛鷹,我們一起努力一起進(jìn)步,我們是一個(gè)友好,和諧的家,它溫暖了我們大家。在校園中我有許多繽紛色彩的開心事:在操場上,我們興高采烈的玩耍,踢毽子,跳長繩,踢足球。在教室里,我們開開心心的聽課,舉手,發(fā)言,討論。在走廊上,我們歡天喜地的玩耍,追逐,玩耍,大鬧。在任何地方我們都開開心心,光谷二小我們歡樂的天堂。在走廊上,我和朋友開心的玩耍。我和張櫨丹l,熊貝,饒固港,徐詩語,自由的瘋鬧。我和熊貝偷偷得把張櫨丹的錢偷了出來,她便沖我們叫了起來:“我的錢呢?快還給我!”我們狡猾的笑了笑饒固港 她也不慌不忙地說了聲“你找找看!”,張櫨丹便拉住了熊貝,搜了半天什么也沒找到,她又叫了起來(真不知到她哪來那么多的吼聲!):“再不還我錢,我就生氣了!”我們無奈的說:“徐詩語把錢亮出來!”小徐詩語不緊不慢的拿出了錢,張櫨丹拿手指了指我們,又說:“好呀!移了位置,耍我!”我們又追了起來,一不小心,我腳一滑屁股著地,張櫨丹笑了笑伸出手拉我,由于體力不支的她也摔了,熊貝可開心了,坐在了我們身上,我一個(gè)鯉魚跳龍門跳了起來,熊貝摔了。一場世紀(jì)大戰(zhàn)開始了!你們一定認(rèn)為我們不想女孩,錯(cuò)了!在光谷二小這塊樂土上,我們能不這樣嗎?光谷二小我們快樂的搖籃。
成長快樂作文 篇7
成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,像一顆露珠,在太陽的照耀下,折射出成長的歷程,可又像曇花一現(xiàn),不再復(fù)返。
每當(dāng)老師把一張張獎(jiǎng)狀,一本本榮譽(yù)證書頒發(fā)給我時(shí),我內(nèi)心激動(dòng)不已。一次次的努力,一次次的付出,一次次在對與錯(cuò)之間抉擇,一次次在挫折與困難中崛起。這一切對我而言是多么不容易。此時(shí),我渴望機(jī)遇,讓我再一次站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。當(dāng)我手捧著通過我堅(jiān)持不懈地努力,獲得的最高榮譽(yù),我流淚了。我再次感受到我心靈深處那股永不言棄的力量,如噴射的巖漿在飛涌。當(dāng)我翻開自己記憶的長卷時(shí),我不再會(huì)有遺憾,因?yàn)槲乙呀?jīng)找到了人生最珍貴的東西。我深深地感受到成長的快樂!
成長的天空不可能永遠(yuǎn)晴空萬里,有時(shí)也會(huì)烏云密布。
朋友的分離,同學(xué)的爭吵,父母的斥責(zé),都影響著我的喜怒哀樂。我最煩惱的是朋友的分離。那晚,靈靈和我在公園散步。微風(fēng)輕拂我們的臉頰,楊柳輕撫我們的頭發(fā)。我和靈靈敞開心扉,傾述著……靈靈突然說要走了,我竭力讓淚水不流下來。我和靈靈躺在草地上,享受著皎潔的月光帶給我們的心靈的安慰。
我把煩惱當(dāng)成一個(gè)證明,快樂當(dāng)成一個(gè)目標(biāo),每一次的成功,代表自己努力沒有白費(fèi),也就意味著向前跨出了一步,離超越自我更近一步!
成長快樂作文 篇8
有人說,長大讓我們獲得了知識(shí);有人說,長大讓我們增長了見識(shí),而我卻要說,長大了,收獲的同時(shí)也讓我們失去了一些往日的快樂。
小時(shí)候上課,老師用風(fēng)趣幽默的語氣講課,有時(shí)候老師還會(huì)插一段小笑話。而到了現(xiàn)在,老師總是在用嚴(yán)肅的語氣跟我們說話,并且再也不會(huì)跟我們開玩笑,更不可能跟我們做游戲,下課鈴響了也不讓我們下課,總是會(huì)壓堂,“慈祥”地說:“等等,再講兩分鐘,這道題講完就下課。”
小時(shí)候的課間,我們會(huì)到操場上去玩跳繩、玩跳皮筋、玩跳大繩、玩扔沙包,想玩什么就玩什么。而到了現(xiàn)在,課間十分鐘只能在教室里聽老師講課,給我們留出個(gè)上廁所的時(shí)間就不錯(cuò)了,就不用再提玩什么了。
小時(shí)候上體育課,我們高興的歡呼起來,歡呼聲就都快把房頂給掀起來了,上體育課上,我們跑完一圈,老師就讓解散去玩。而現(xiàn)在,上體育課時(shí),我們一個(gè)個(gè)都說:“怎么還上體育課呀!蔽覀兊谋г孤曇捕伎彀逊宽斀o掀起來了,因?yàn)槲覀円锌歼_(dá)標(biāo),上體育課是很累的。
小時(shí)候放了學(xué),飛快地寫完作業(yè),我便去公園里去騎自行車,還可以賴在家里的沙發(fā)上和爸爸媽媽搶遙控器,搶到了就看電視,沒搶到就和爸爸媽媽一起看電視。而到了現(xiàn)在,放學(xué)就已經(jīng)六點(diǎn)了,再寫點(diǎn)作業(yè)就九點(diǎn)多了,還有媽媽給留的卷子,這樣一來,還騎自行車呢,用趙本山的話說:“要什么自行車!”
小時(shí)候的周六周日,時(shí)間總是很夠用?偸强梢杂靡徽斓臅r(shí)間去別的地方玩。而到了現(xiàn)在,周六周日的各類補(bǔ)習(xí)班排得滿滿當(dāng)當(dāng),還有學(xué)校留的作業(yè),周末比平時(shí)還累,每次把這項(xiàng)任務(wù)都完成之后,都會(huì)大呼一聲萬歲。
小時(shí)候放了假,爸爸媽媽總會(huì)帶我出去玩,并且每次玩的都很高興,還有空余時(shí)間寫作業(yè)。而到了現(xiàn)在,放了假都沒有時(shí)間休息,沒有時(shí)間去玩,假期的時(shí)候還有補(bǔ)習(xí)班要上,還有學(xué)校留的作業(yè)要寫,如果期末成績不理想,還要時(shí)不時(shí)地被父母揭一揭瘡疤,以警示我“誠信接受改造”。
我們一天天長大了,在成長的路上,我們不再有必勝客的美食夜晚,游樂園的歡樂周末,九寨溝的旅行假期。也許這就是成長吧,所謂有得必有失,不論童年的快樂時(shí)光如何揮之不去,我們都無法拒絕,在人生的旅途上,在得失的權(quán)衡中,我們終究要砥礪前行。
成長快樂作文 篇9
人們最美好最幸福最快樂的回憶時(shí)光大部分都在童年。因?yàn)橥晟顭o憂無慮、無拘無束,非常快樂;貞浲陼r(shí)光,有許多快樂就像滿天的繁星數(shù)也數(shù)不清,這些快樂的事說也說不完。
在我的成長過程中快樂是最多的了。比如說學(xué)會(huì)了走路時(shí),我會(huì)開懷大笑,因?yàn)槲矣窒蛉松碾A梯邁上了一步;這一步是非常了不起的。不知道我為了這一刻遇到了多少的坎坷,也不知道克服了多少的困難,所以這一刻我是最最快樂的,最最幸福的。
我在學(xué)習(xí)中取得了好成績,也會(huì)非常地快樂。當(dāng)我捧著獎(jiǎng)狀站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的時(shí)候,我的臉像綻開了美麗的花似的,心里像是喝了蜜的甜呀!那一刻我也是最快樂的。
我喜歡成長中的快樂,這些快樂會(huì)是我今后學(xué)習(xí)生活的精神臺(tái)柱。有了這些快樂,這些成功的快樂,我會(huì)奮勇向前,去迎接一個(gè)又一個(gè)人生的課題,以戰(zhàn)勝這些人生課題為自己一生最大的快樂,因?yàn)槲蚁矚g勝利,我喜歡勝利時(shí)的快樂。
總之,成長中的快樂說也說不完,它們像耀眼的繁星永遠(yuǎn)珍藏在我美好的記憶相冊里。它們第時(shí)每刻都不停地向我眨眼睛,為了這些耀眼的繁星我會(huì)更加努力。
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