幫助的快樂(lè)作文

時(shí)間：2022-09-15 14:32:13 快樂(lè) 我要投稿

【精選】幫助的快樂(lè)作文四篇

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的幫助的快樂(lè)作文4篇，歡迎大家分享。

【精選】幫助的快樂(lè)作文四篇

幫助的快樂(lè)作文篇1

　　在一個(gè)美麗的森林里，有許多動(dòng)物，它們有愛(ài)踢球的小熊，雄偉的獅子和老虎......它們不僅住在一起，性情也是一樣的，它們都助人為樂(lè)。

　　一天清晨，小熊貝貝在教室里玩耍，一不小心摔倒了，手被刮傷了，兔子班長(zhǎng)看見(jiàn)了小熊，急忙扶起它到動(dòng)物學(xué)校的醫(yī)務(wù)室去看了一下。醫(yī)生說(shuō)：“沒(méi)什么事，只是一點(diǎn)皮外傷而已，貼一個(gè)創(chuàng)可貼就好了�！弊叩介T口，小熊貝貝對(duì)小白兔說(shuō)：“小白兔，我太謝謝你了�！薄安挥弥x，大家都是朋友，互相幫助是應(yīng)該的。”小兔輕輕地說(shuō)。放學(xué)了，小熊走出校門，高高興興的回家了。

　　它走著走著，突然聽(tīng)到了一陣爭(zhēng)吵聲，“貝貝”過(guò)去看了一眼，原來(lái)是臭鼬和刺猬在爭(zhēng)吵誰(shuí)的本領(lǐng)大，臭鼬說(shuō)：“我的本領(lǐng)大，我能放屁熏倒敵人，然后逃跑�！贝题f(shuō)：“我可以用刺保護(hù)自己�！毙⌒苷f(shuō)：“我們各有各的長(zhǎng)處，也有短處呀！”小熊的`一句話，讓它倆知道自己錯(cuò)了，各有各的長(zhǎng)處，它們不應(yīng)該爭(zhēng)吵的，就互相道了歉!

　　森林就像刮了一陣“助人為樂(lè)”風(fēng)，小動(dòng)物們都助人為樂(lè)了起來(lái)！

幫助的快樂(lè)作文篇2

　　在森林里住著很多小動(dòng)物，有愛(ài)做惡作劇的熊“貝貝”、有強(qiáng)壯的大象“伯伯”、有愛(ài)臭美的梅花鹿“花花”。

　　有一天，熊貝貝在河邊做惡作劇時(shí)一不小心掉進(jìn)了河里。小熊貝貝一直喊“救命”，可是一個(gè)人都沒(méi)有。這時(shí)大象伯伯路過(guò)這里時(shí)聽(tīng)到了求救聲，心想：是不是有人遇到危險(xiǎn)了，我現(xiàn)在去河邊看看。大象伯伯走過(guò)來(lái)看見(jiàn)小熊一直在河中喊：“救命”。大象伯伯馬上下水去救小熊貝貝。大象伯伯用長(zhǎng)鼻子把小熊貝貝卷上了岸。小熊貝貝非常感激大象伯伯，說(shuō)：“大象伯伯我一定會(huì)報(bào)答您的�！�

　　有一天，梅花鹿“花花”在森林間玩耍時(shí)被獵人盯上了，獵人舉起槍，準(zhǔn)備發(fā)子彈的時(shí)候被臭鼬可可看見(jiàn)了，它想：“我不能見(jiàn)死不救呀！”臭鼬放了一個(gè)臭屁，獵人被臭屁臭倒了。梅花鹿花花聽(tīng)見(jiàn)了聲音，一看它的背后躺著獵人，嚇得好久沒(méi)緩過(guò)神來(lái)！梅花鹿又看看臭鼬說(shuō)：“謝謝你�！�

　　從那以后，助人為樂(lè)的事就一連二，二連三的傳開(kāi)了。每個(gè)小動(dòng)物都因?yàn)閻?ài)幫助別人，所以自己的心里都非常快樂(lè)。

幫助的快樂(lè)作文篇3

　　今天晚上，我和媽媽在人工湖玩，在一架秋千上，我忽然發(fā)現(xiàn)了一部嶄新的金色手機(jī)。我連忙撿起來(lái)交給媽媽說(shuō)：“媽媽，我撿到了一部手機(jī)，咱倆在這里等失主吧！”媽媽微笑著說(shuō)：“好的，你真是一個(gè)拾金不昧的好孩子呀！”

　　我們坐在秋千上，蕩著秋千等失主來(lái)，秋千忽高忽低，忽左忽右。蕩呀蕩。等呀等，直蕩得我又累又困，真想去玩一玩別的玩具，也不見(jiàn)失主來(lái)。公園里游玩的人漸漸地少了，這時(shí)，有兩個(gè)人急匆匆地進(jìn)入了我們的視線，她倆貓著腰，好像在找什么東西。我忙走上前問(wèn)：“阿姨，你們是不是在照這部手機(jī)？”那我年輕的阿姨激動(dòng)地說(shuō)：“是呀，我們找了半天了！”媽媽問(wèn)：“你的手機(jī)號(hào)碼是多少？”阿姨說(shuō)了她的號(hào)碼，確認(rèn)后，我把手機(jī)還給了失主。

　　看著她們離去的背景，我的心里暖暖的。第一次感到什么是幫助別人，快樂(lè)自己。

幫助的快樂(lè)作文篇4

　　那一天放學(xué)，我乘坐公交車回家，心想：上了一天的課，媽媽應(yīng)該會(huì)犒勞犒勞我，吃什么呢？油燜大蝦、紅燒肉、清蒸魚、扇貝、地鍋雞、牛肉……想想口水就流了三千尺。

　　公交車行駛了一會(huì)兒，發(fā)生了一件事讓整車人都感動(dòng)了。只記得一個(gè)急剎車打斷我的美食想法，一位盲人老奶奶在過(guò)馬路，現(xiàn)在的機(jī)動(dòng)車都行駛得非常快，非常危險(xiǎn)，怎么辦呢？我心里在想：要不要下車去幫助她時(shí)，這時(shí)一個(gè)戴著小黑帽的孩子沖了過(guò)來(lái)，并摘下自己的小黑帽，向兩旁機(jī)動(dòng)車甩了甩，示意讓他們停下來(lái)，向司機(jī)們鞠了躬，然后扶著老奶奶走了。

　　那一刻一直烙在我的心里，久久不能忘掉，不停地像電影一樣在我腦海里循環(huán)播放。我想：那小男孩都能不顧危險(xiǎn)幫助盲人老奶奶，我為什么不能呢？那小男孩就不怕被車撞到嗎？我想了想，其實(shí)他也怕，但他更怕老奶奶被車撞，所以他沒(méi)想太多，沖了過(guò)去。想著我羞愧地低下了頭，因?yàn)槲要q豫了，但是下次我遇到這樣的事，我不會(huì)猶豫，我會(huì)立刻幫助那些需要幫助的人。

　　“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”這句話就是形容那個(gè)小黑帽同學(xué)的吧！

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