【必備】快樂(lè)的作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的快樂(lè)的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)的作文 篇1
湛藍(lán)的天空中不時(shí)地漂浮著一點(diǎn)又一點(diǎn)美麗的裝飾,微風(fēng)輕拂,驚起一兩只活潑可愛(ài)的小鳥,在天空下?lián)]動(dòng)著那雙靈活的翅膀,給這副定格的美麗畫卷增添了點(diǎn)點(diǎn)靈氣與生機(jī)。
坐在“監(jiān)牢”中的我透過(guò)玻璃看著外面那美麗的景色,沉沉地嘆了一口氣。突然,一群小男孩從那幅美麗畫卷前嬉笑著掠過(guò),那開(kāi)心的神情映入了我的眼簾,刻進(jìn)了我的內(nèi)心。想到他們擁有的自由,禁不住幻想:如果我是男孩子……我陷入了對(duì)未來(lái)的憧憬。
因?yàn)槲沂桥⒆,所以,媽媽整天把我的性別掛在嘴邊,并在我犯了錯(cuò)誤是啊哦會(huì)沒(méi)把我生成男孩。因?yàn)槲沂桥⒆樱,我要為了那女孩的面子,女孩的形象,女孩的性格,女孩的矜持而戴上一個(gè)令我厭惡的面具,以另一個(gè)文靜的自己游曳于同學(xué)之間?墒,男孩子就不一樣了,他們不用顧及面子,不用顧及形象,隨心所欲地奔跑在天地間,自由自在地飛翔在世界里,多么快樂(lè),多么幸福啊!因?yàn)槲沂桥⒆樱,我要努力學(xué)習(xí),為自己的將來(lái)鋪下一條輝煌燦爛的道路。我也只有這一條路可走了。可是,男孩卻不一樣,他們有膽量,有容貌,有頭腦,可以以任意一個(gè)條件去闖出一條屬于自己的人生之路。我深深感觸,他們才是天之驕子,才是上帝的寵兒。∥页聊,我自卑……
記得有一次,院子里的幾個(gè)男孩子喊我一起出去玩,在我的苦苦哀求下,媽媽終于答應(yīng)了讓我出去玩2個(gè)小時(shí)。聽(tīng)到媽媽終于張開(kāi)了金口,我欣喜若狂,立刻沖下樓去體會(huì)自由的感覺(jué)。玩游戲,爬山坡,進(jìn)水溝,跑馬路……我在作業(yè)之外的空間里盡情地享受?蓯(ài)的小鳥,清新的空氣,翠綠的樹木,美麗的野花無(wú)一不令我著迷。清風(fēng)拂過(guò),吹醒了狂野奔放的我,理智回歸,發(fā)現(xiàn)早已過(guò)了媽媽規(guī)定的時(shí)間,和小伙伴一起狂奔回院子,看見(jiàn)我們的家長(zhǎng)都站在外面等待?吹轿覀兊纳碛,立刻一擁而上,把我們圍了個(gè)里三層外三層的。當(dāng)看到我那滿身的污垢時(shí),媽媽臉上的擔(dān)心立刻消失殆盡,換上了令我恐懼的冰冷。當(dāng)別的阿姨以“我的孩子也一樣”的理由過(guò)來(lái)勸說(shuō)正在批評(píng)我的媽媽時(shí),媽媽說(shuō):“女孩怎么能跟男孩子比?男孩嘛,就是應(yīng)該活潑一點(diǎn),跑跑跳跳沒(méi)什么的,可她是女孩,怎么能跟男孩子一樣呢?”當(dāng)聽(tīng)到媽媽的這一番話時(shí),一直假裝堅(jiān)強(qiáng)的我終于忍不住了,眼淚像斷了線的珠子似的往下掉。我委屈地想:只是因?yàn)槲沂桥,所以就沒(méi)有享受自由的權(quán)利了么?只是因?yàn)槲沂桥,所以就不能隨心所欲地干我想干的事么?只是因?yàn)槲沂桥ⅰ?/p>
夕陽(yáng)西下,灑下一片落日的余輝。在這金色的溫暖中,我從沉思中驚醒?粗矍耙恢负竦膹(fù)習(xí)卷紙,無(wú)奈地苦笑。不甘地嘆道:如果我是男孩子,那該有多好!
望著窗外赤色天空下自由翱翔的小鳥,我揚(yáng)起了嘴角,又陷入了美好的憧憬之中……
快樂(lè)的作文 篇2
每個(gè)人都想要追求“快樂(lè)”,過(guò)生日的.時(shí)候我們祝人家“生日快樂(lè)!”過(guò)年的時(shí)候,我們總會(huì)對(duì)人說(shuō)“新年快樂(lè)!”大家都喜歡“快樂(lè)”,也都想要“快樂(lè)”,可是“快樂(lè)”是什么呢?“快樂(lè)”可以買得到嗎?
我覺(jué)得快樂(lè)并不需要花很多的錢,只要能和家人一起團(tuán)聚聊天,一起玩游戲,說(shuō)說(shuō)笑笑,不用花很多錢也可以很快樂(lè)。我們不用每次都開(kāi)車到風(fēng)景區(qū)才能野餐,到社區(qū) 的公園,一樣也有涼亭、桌椅可以野餐。我們也不一定要到大餐廳吃魚翅鮑魚,只要可以和家人分享餅干、糖果,那樣子的感覺(jué)就很棒了!
怎樣得到快樂(lè)呢?快樂(lè)是一種感覺(jué),必須要自己體會(huì)。就好像是在炎熱的夏天里來(lái)一枝冰冰涼涼的鳳梨冰棒,不用花很多錢,就可以享受半小時(shí)的快樂(lè)時(shí)光,拿著冰棒先聞一聞它的香味,再一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢舔,有時(shí)候咬一大口,含在嘴里面,那種又冰又酸甜清涼的滋味,最棒了!
媽媽常說(shuō):“多人一起吃東西感覺(jué)比較好吃”、“不是游樂(lè)設(shè)施好玩,而是有玩伴在一起感覺(jué)好玩”。想要快樂(lè)就要結(jié)伴,就要懂得分享。如果只是自己一個(gè)人獨(dú)享美食,快樂(lè)并不會(huì)持久,只有和家人或好朋友一起分享,吃東西才會(huì)感覺(jué)特別美味,出去旅游也才會(huì)覺(jué)得很好玩。你想要快樂(lè)嗎?唯有內(nèi)心快樂(lè),才是真正的快樂(lè),也唯有經(jīng)常和人分享,才能獲得真正的快樂(lè)。
快樂(lè)的作文 篇3
嗯,我的快樂(lè)是什么呢?也許是讀了一本好書,上了一節(jié)我喜歡的課,看了一部好看的動(dòng)畫片。這些事情都可以讓我感受到快樂(lè),但最讓我快樂(lè)的事情就是過(guò)生日了!
那天是陽(yáng)光明媚的一天,我睡了一個(gè)大懶覺(jué),早上起來(lái)感覺(jué)一切都是美好的。媽媽早早的就起床給我做那必定不會(huì)成功的蛋糕。我一起床就給要來(lái)參加我的生日派對(duì)的人挨個(gè)打了電話。首先,我給爸爸打了電話,我告訴他立刻、馬上給我回來(lái),因?yàn)樗巧张蓪?duì)的主持人,要是他沒(méi)有來(lái),那我生日可就泡湯了!接著是姐姐,因?yàn)樗彩侵鞒秩恕I倭怂膊恍。最后我打給了邢兆怡,她可是我的超級(jí)好友,少了她這個(gè)生日就沒(méi)有辦法過(guò)了。時(shí)間如同流水一般飛快地跑著,轉(zhuǎn)眼間就到了下午六點(diǎn)鐘了,這時(shí)我已經(jīng)打扮的美若天仙了,而且所有的人也到齊了,生日派對(duì)正式開(kāi)始!爸爸和姐姐一人一句,主持的非常好,到送禮物的時(shí)間了,這些禮物多的我都抱不住了,還得請(qǐng)爸爸幫忙,我的禮物真是花樣多多,有果汁杯、自制盲袋和盲盒、一套漂亮的睡衣和兩本好看的書,收完禮物,我該吃蛋糕了,這可是爸爸送給我的禮物呢!我先切了一小塊蛋糕給并不怎么愛(ài)吃蛋糕的媽媽,接著又給親愛(ài)的爸爸也切了一塊較小的蛋糕,誰(shuí)叫他也不愛(ài)吃呢!后面又給姨媽切了一塊打蛋糕,姨媽說(shuō)她自己吃不完跟姐姐一起吃,所以我就不用給姐姐切 了,然后給我的超級(jí)好友邢兆怡切了一塊大蛋糕,最后給我自己切怡塊。接下來(lái)我們就開(kāi)始玩游戲,我突然發(fā)現(xiàn)爸爸的智商降到了零,他什么也猜不出來(lái),搞得大家哈哈大笑!
我愛(ài)我的媽媽,也愛(ài)我的爸爸,我也很愛(ài)我的生日,因?yàn)樗麄兘o我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)!
快樂(lè)的作文 篇4
那年夏天,我和媽媽一起來(lái)到夏威夷海灘游玩。夏威夷海灘真美呀!遠(yuǎn)處是一望無(wú)際的大海,藍(lán)藍(lán)的;眼前是望不到邊的沙灘,金光閃閃的。海浪你追我趕似的拍打著沙灘,留下了一片片雪白的浪花。
大海里,有人在悠閑劃船,有人在激情沖浪,有人在快樂(lè)游泳。海灘上,有人在愜意地散步,有人在懶洋洋地曬太陽(yáng)。小朋友們有的在奮力地挖沙坑,有的在興奮地追逐海浪……整個(gè)海灘上熱鬧非凡。
這時(shí),我們迫不及待地脫下鞋子,去追逐海浪。一開(kāi)始,我們有些害怕,擔(dān)心大海會(huì)把我們卷走。我們膽戰(zhàn)心驚地試探著趴在沙灘上,閉上雙眼,只聽(tīng)“嘩嘩”的海浪聲越來(lái)越近,越來(lái)越近。
“啪”的一聲,一個(gè)大浪打了過(guò)來(lái),把我們淋成了“落湯雞”!不久,又恢復(fù)了平靜。睜開(kāi)雙眼,哇,大海竟沒(méi)把我們卷走!頓時(shí),我們的害怕一下子丟到了九霄云外,繼續(xù)接受大海的洗禮!
當(dāng)海浪打來(lái)時(shí),我們趕緊逃走,海浪退去時(shí),我們又去追逐,你追我趕,互相追逐。
快樂(lè)的作文 篇5
元宵節(jié)過(guò)后,我們班要舉行一年一度的燈謎會(huì)!這可是同學(xué)們期盼已久的活動(dòng),我們歡呼雀躍,心里有說(shuō)不出的開(kāi)心與激動(dòng)。
老師一聲令下,同學(xué)們就開(kāi)始積極布置會(huì)場(chǎng)。教室打掃得干干凈凈,黑板布置得圖文并茂 ,尤其是“快樂(lè)燈謎會(huì)”幾個(gè)大字閃閃發(fā)光。同學(xué)們精心制作的燈籠掛在窗戶上,隨著春風(fēng)搖搖擺擺地跳起了舞。一張張寫有燈謎的彩色小紙條貼在教室四周的墻上,似彩蝶翩翩起舞。
老師一進(jìn)教室,頓時(shí)驚訝得贊不絕口,“好棒呀!孩子們,你們真是長(zhǎng)大了!”接著老師宣布燈謎會(huì)正式開(kāi)始,我們不停地鼓掌,小手都拍紅了,可仍表達(dá)不了我們此時(shí)喜悅的心情。
猜燈謎比賽開(kāi)始了!同學(xué)們都想上臺(tái)去猜燈謎,爭(zhēng)先恐后舉高了手,生怕老師看不見(jiàn)。只聽(tīng)老師喊了一聲:“每組的一號(hào)同學(xué)請(qǐng)上臺(tái)!蓖瑢W(xué)們都趕緊把每組的一號(hào)同學(xué)往臺(tái)上推。
作為組長(zhǎng),我心里好緊張——手心都是汗,生怕小組失分。只見(jiàn)我們組馬昇翔同學(xué)不慌不忙,神態(tài)自若。我真是又急又恨,眼看時(shí)間到了,我恨不得上去幫他一把。
兩分鐘時(shí)間到了,他回到位置,我趕緊問(wèn)他情況。他點(diǎn)了點(diǎn)頭,我心中的大石頭終于放下來(lái)了。老師一對(duì)照答案,唉,還是猜錯(cuò)了!讓我空歡喜一場(chǎng)。
該我出馬了,看著前面3個(gè)燈謎,一個(gè)也不會(huì),我像熱鍋上的螞蟻一樣,一個(gè)個(gè)地快速尋找,啊,這個(gè)“九個(gè)太陽(yáng)”是旭,我趕緊寫上,終于踏實(shí)了!一對(duì)照答案,果然是正確的,我的心里頓時(shí)樂(lè)開(kāi)了花,像吃了蜜一樣甜。
燈謎猜完了,就該評(píng)比誰(shuí)制作的燈籠最漂亮了。一個(gè)個(gè)五彩繽紛的燈籠高高挑起來(lái),讓大家看得眼花繚亂,目不暇接。大家不約而同喊:“李旭的,李旭的!”燈籠就屬李旭的最好看了,里面有一個(gè)鐵筒,外面一層紅,小巧玲瓏,十分可愛(ài),最后李旭以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)獲得了“燈籠王”的稱號(hào)。
這次燈謎會(huì)轉(zhuǎn)眼間便結(jié)束了,但那快樂(lè)的場(chǎng)景卻深深印在了我的腦海中!
快樂(lè)的作文 篇6
1.文章的讀與感聯(lián)系緊密,事例敘述行動(dòng),開(kāi)頭打動(dòng)人心,具有真情實(shí)感。
2.文章的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔合理,作者對(duì)原文的理解也十分深刻透徹。全文語(yǔ)言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來(lái)令人熱血沸騰,心潮澎湃。
3.本文語(yǔ)言雖然并不華麗,但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng),情感豐富而真實(shí),讀來(lái)津津有味。大量采用生活中的口語(yǔ),使文章更顯自然親氏。結(jié)尾以點(diǎn)明中盡,含蓄雋永,意味深長(zhǎng)。
4.這篇作文取材新穎,構(gòu)思奇妙,語(yǔ)言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
5.文章按事情發(fā)展的順序,記敘了的事,語(yǔ)言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂(lè)融融。
6.文章自始自終充滿著對(duì)的尊敬與感激,情深,感人肺腑,這正是本文的震撼力之所在。
7.作文中有一句不懂什么意思,就像你告訴我呼吸要用耳朵,我感到莫名其妙。
8.有些內(nèi)容似乎是你瞎編的,不太真實(shí),所以讀到那兒,我心中不由打了個(gè)問(wèn)號(hào)。
9.你的習(xí)作再也不像白開(kāi)水,現(xiàn)在開(kāi)始有了一點(diǎn)甜甜的味道,繼續(xù)努力啊,我會(huì)為你喊“加油”的!
10.語(yǔ)句不很通順,像我表哥臉上長(zhǎng)滿了小疙瘩一樣,讀著讓我有難受的感覺(jué)。
11.重點(diǎn)不太突出,猶如打水仗一般,水花四濺,就是找不著攻擊的對(duì)象。
12.字跡龍飛鳳舞,大概你想當(dāng)草書書法家吧?
13.錯(cuò)別字太多啦,像燒餅上的芝麻一樣,能不能爭(zhēng)取把芝麻從燒餅上拍下來(lái)呢?
14.字寫得很擠,你不怕把它們熱出毛病來(lái)?
15.丟字現(xiàn)象嚴(yán)重,我猜想你是不是雨天常打破傘?
16.內(nèi)容如同秋天的枯樹葉,干巴巴的,這樣人家怎么會(huì)愿意讀呢?多看課外書,保證明年春天枯葉又變得碧綠碧綠的。
17.錯(cuò)別字多得像馬蜂窩……已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了,怎么還可以用拼音代替不會(huì)寫的字呢?你的字典是不是在睡覺(jué)?
18.本文內(nèi)容生動(dòng),讀了感覺(jué)像剛吃過(guò)一塊鮮奶蛋糕一樣,令人回味。
19.動(dòng)作寫得很少,像秋天的枝頭,一片葉子也沒(méi)有,
20.題目很不錯(cuò),文章語(yǔ)句構(gòu)篇很好。
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