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分享快樂作文

時間:2022-09-25 10:15:42 快樂 我要投稿

精選分享快樂作文8篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的分享快樂作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選分享快樂作文8篇

分享快樂作文 篇1

  竊取成功的喜悅,分享成功的果實(shí)

  一個學(xué)期快過去了,我們又迎來了緊張的復(fù)習(xí)。沈老師為了讓我們放松精神,特意在冬至那一天給我們搞了一個“包餃子”的活動。

  我們組派出項(xiàng)冬和大項(xiàng)麗和面。功夫不負(fù)有心人!散散的面粉在他們手中成了乖順的孩子,馬上變成了面團(tuán)。他倆將臉盆端到了小組的桌上。

  我們上下一心,開始包餃子了。大家都干得熱火朝天。我們先取出已炒好的餡料,放到一個小巧玲瓏的盤子里。我們又從一大團(tuán)面團(tuán)上捏下一小團(tuán)來,用手輕輕壓,壓成扁狀,盡量按薄,使燒好后餃子的皮也渾然餡料的味道。然后將已準(zhǔn)備好的餡料放進(jìn)剛制作好的壓成扁而薄的餃子皮里。最后將兩邊合住,小心翼翼地捏好邊框,讓餃子有美麗的花紋。

  項(xiàng)冬認(rèn)真地包著餃子,但是畢竟是初次做餃子,邊上那邊漏了一個洞,這邊有了一個口。他把漏的地方捏捏好,有口子的地方補(bǔ)一點(diǎn)兒面粉,過失立刻被彌補(bǔ)了。餃子的形狀各式各樣:有的像油條,有的像北極熊,還有的像鴨子的頭??

  雖說周立峰成績差,但他做的餃子別具一格,活靈活現(xiàn)。寶寶睡的搖籃也有,早已滅絕的恐龍也有,長鼻子的大象也有??

  大項(xiàng)麗包的餃子也“名不虛傳”。形狀一模一樣,大小一絲不差,連包的餡料的多少也相等,真可以稱作大師極的佳作。

  建燦雖默默無聞,包的餃子卻栩栩如生:那一個亭亭玉立的少女,似乎在舞動她那婀娜多姿的身體!肮倭艘恢谎劬。”項(xiàng)冬像發(fā)現(xiàn)新大陸似的。建燦趕忙用芝麻細(xì)心地點(diǎn)上去!斑@才象話!”項(xiàng)盼盼一邊點(diǎn)頭,一邊說。

  周依潞包餃子出神入化。她那一雙靈巧的小手一捏,那奇形怪狀的小動物餃就一一展現(xiàn)在我們眼前:頑皮的猴子,可愛的小白兔,森林之王獅子。

  “真是太好看了!”項(xiàng)盼盼情不自禁地說,“你們看看我的怎么樣?還不錯吧!”真是太難看了!”項(xiàng)冬和周立峰居然異口同聲地侮辱項(xiàng)盼盼。“我來改一改。”周立峰大聲說。說完,他把餃子的邊框捏平,重新組合了一對花邊,把餃子擠了一下,一只精致的餃子就誕生了。

  周立峰和大項(xiàng)麗還連手制造了“芝麻油條”,項(xiàng)盼盼與周依潞還共同包制了“三角包”、“四角包”、“六角包”等。建燦止住快要流出來的口水,提出:“快點(diǎn)去蒸吧!

  就這樣,我們把五花八門的餃子放進(jìn)幾個既美觀又干凈的盤子里。小組長項(xiàng)盼盼用命令的口吻說:“全體出動,目的地——食堂。”

  經(jīng)過十幾分鐘的等待,熱氣騰騰的餃子終于開鍋了。其他小組一一投來羨慕的目光。我們津津有味地吃著自己包的餃子,心里美滋滋的。

  “自己親手包的,就是好吃!”這個念頭,產(chǎn)生在每個小組成員的腦海里。“竊取成功的喜悅,分享成功的果實(shí)”這是我們小組的愿望,也是每個孩子的期望!

分享快樂作文 篇2

  在我們身邊,許多分享都會讓我們感到快樂。

  期中考試后,老師給我們發(fā)了獎勵,因?yàn)槲覀兛嫉锰貏e好。當(dāng)老師念到了我的名字,這簡直是一個驚喜。

  在這一片歡樂中,藍(lán)老師走到我面前,溫柔地用手拍拍我的肩,和藹地對我說:“你的進(jìn)步獎!”教室一下子安靜了許多,仿佛時間凝結(jié)了,有幾個同學(xué)羨慕地看著我。我一時愣住了,直到老師把本子、棒棒糖和喜報(bào)遞給我時,我才慢慢緩過神來。我鄭重地對老師敬了個隊(duì)禮,然后大聲說:“謝謝老師!”我想:老師對我們這么好,我一定要再接再厲,不辜負(fù)老師對我們的期望。

  本子是綠色的,封面的圖案是一幢大房子。這本本子是用線縫的,一共38頁。這是我的寶貝,是我期中考試進(jìn)步的標(biāo)志,我準(zhǔn)備把它放起來留作紀(jì)念。這顆棒棒糖外殼是紅色的,我默讀著包裝紙上的字,是我最喜歡的香橙味。

  撕開外殼,里面是白白的糖。我興奮地吃了這顆糖,他會讓我更棒!

  是啊,我們身邊的一件小事,就會讓我們感到快樂,所以我們要盡自己的力量去幫助別人,這樣他快樂了,我們也會更快樂。

分享快樂作文 篇3

  快樂的.經(jīng)驗(yàn)人有之,它可能是苦盡甘來之后的大成功,也或許只是稀松瑣事的小滿足。但分享它們的目的一致──使你一起快樂。

  那么究竟要如何、何時、對誰分享呢?

  你或許是席開九十桌,宴請眾賓客來分享結(jié)婚等的喜悅,或者只是唱一首歌甚至不過是對路過的陌生人微笑;ㄥX抑或免費(fèi),誰在乎呢?快樂是心靈之間的橋梁,分享不過是它的路面。

  至于何時,這更無人在乎了?鞓返娜耸怯肋h(yuǎn)不會被拒絕分享快樂。你可以是在別人失意無助的時候,分享快樂,那人定會感到雪中送炭般的溫暖;又或者你可以錦上添花,讓大家的快樂資產(chǎn)愈來愈多,畢竟有人說快樂的人是富有的。所以別吝嗇,快樂是二十四小時的便利商店,分享永遠(yuǎn) 不打烊。

  最后是對象呢?有人說快樂是最好的見面禮,這讓你能因此交到許多朋友,你們可以是忘年之交抑或是杵臼之交;也有人說快樂是全世界通用的語言,無關(guān)乎國籍、身分、年齡、性別……,分享快樂沒必要沒理由要受到限制。

  假如你還是不太清楚,那么你就微笑吧,這是分享快樂最容易的方法。并且切記,分享快樂的人定是個快樂的人,不用費(fèi)太多心思──你只是要大家跟你一起快樂!

分享快樂作文 篇4

  我最近讀了一本書,一本讀過之后能夠讓你變得勇敢、聰明的童話書,想知道是什么書嗎?這本書的名字叫做——《青鳥》。故事的小主人公狄狄和美狄,在一次圣誕節(jié)中,有一個仙女交給了這兩個孩子一個任務(wù),去仙女的國家找一只青鳥。但只靠兩個孩子的力量,怎么可能在一年內(nèi),在這么大的仙女國找到青鳥?于是,仙女一揮魔棒,房間里的糖、面包、水、火、光、貓、狗都變成了人的模樣。一年的時間到了,經(jīng)過了千辛萬苦的和美,雖然沒有找到青鳥,但他們的勇敢,感動了光,光告訴他們,她會向仙女說明的。

  狄狄和美狄回到家后,首先,是向又回到了原來的面貌的事物和動物們打招呼。正玩的高興時,對面的鄰居過來想要借一點(diǎn)火種。狄狄的爸爸問了問鄰居的女兒的病情有沒有好轉(zhuǎn)時,狄狄想到鄰居的女兒以前很想要他的斑鳩,于是,就拉著妹妹美狄去拿斑鳩,準(zhǔn)備送給她,當(dāng)和他們看到斑鳩時,都大吃一驚,因?yàn)榛一业陌啉F居然變成了青鳥。他們興高采烈的拿著青鳥,到鄰居面前,對她的鄰居說:“我們愿意將斑鳩送給你的女兒!”鄰居聽后,非常感激他們,向他們連聲道謝!

  其實(shí),斑鳩還是以前的灰色,只不過是“歡樂”和“幸!保尩业液兔赖以诎啉F面前抹了一層青色。雖然主人公家庭并不富裕,但故事的主人公有顆為他人著想,并且愿意和別人分享的心,這就是使故事的主人公感到很幸福的主要原因吧,分享就是幸福!我們每個人,也要像故事中的狄狄和美狄一樣,做一個能夠?yàn)樗酥,樂意分享、勇敢,聰明的人?/p>

分享快樂作文 篇5

  今天是我們班柜法聚的生日,他帶了好多吃的給我們分享,我們?yōu)樗恕渡崭琛。明天就是我的生日,我邀請了我的好朋友耿宇軒還有童童哥哥,如果可能,我還是想和我們班朋友一起過生日。

  我要聽大家給我唱生日歌!好期待!

分享快樂作文 篇6

  小時候媽媽總是對我說,做人要大度,要豁達(dá),要常與人分享。那個時候小小的我就在想到底什么是分享呢?——有人說分享就是把自己的快樂拿出來分給大家;有人說分享就是拿出自己有的,而別人沒有的東西,和大家一同擁有;還有人說分享就是露出自己那豁達(dá)的胸襟,奉獻(xiàn)給大家……

  還記得那是一次學(xué)校組織的“給災(zāi)區(qū)捐書”的活動,期限是三天。我知道后不以為然,心想:我的書可都是我自己花錢買的而且都保存的特別新,才不要給他們呢,這些書只能我一個人擁有。一天過去了……兩天過去了……我看到我的那些同學(xué)們天天拿一厚摞的書去捐給災(zāi)區(qū)。我實(shí)在看不下去了,于是下課時候,我把我的那些好朋友都拽過來,對他們說:“你們這是在干什么,你們父母給你們買的那么多好書,可你們卻全給捐了,再說那都是你們的書,干嘛平白無故送給別人嘛;自己的東西就要自己留著!蔽乙詾槲艺f了這番話后他們會徹底悔悟,可是我竟沒想到,他們異口同聲反駁我說:“我們這是獻(xiàn)愛心,為他們做一些我們力所能及的事情。做人不應(yīng)該那么小氣,那么自私,要大度。不是什么東西都自己擁有才是最好的,有的時候把自己有的東西拿出來和大家一起分享才是最快樂的,再說他們那里本來就窮,再加上還地震了(又遇上地震),那些災(zāi)區(qū)里的孩子們得有多苦呀,想學(xué)習(xí)都沒有條件,甚至連一本書都沒有,我們卻有那么多,難道我們連一本書都不愿意捐給他們嗎?”

  他們的話猶如一盆涼水把我從頭澆到了尾,最終把我澆醒了!皩ρ剑也粦(yīng)該那么自私,什么東西都不愿意拿出來,還覺得那樣是正確的,并可笑的想要其他人也同意;其實(shí)把自己擁有的東西拿出來和大家一起分享,那才是真正的快樂!”于是當(dāng)晚回到家后,剛進(jìn)門第一件事就是沖進(jìn)書房,把書架子上許多我曾經(jīng)特別喜歡的書通通都搬了下來,裝了滿滿一個大袋子。

  第二天早上,我把那一大袋子的書全都搬到了學(xué)校里,還受得了老師的表揚(yáng)。我很開心,很快樂,這或許就是分享的喜悅吧,我猜那些災(zāi)區(qū)的孩子們也會特別喜歡,特別高興的。

  原來分享就是奉獻(xiàn)的果實(shí),快樂的前提。它是一座天平,你給予他人多少,他人便回報(bào)你多少。相反,如果你是一個自私的人,那么你就永遠(yuǎn)也不會得到真正的快樂!

分享快樂作文 篇7

  今天,是我們五年級閱讀之星的復(fù)賽,當(dāng)我們來到了比賽現(xiàn)場時,我的心七上八下的,不知道能不能得獎。大約過了5分鐘,開始比賽了,頓時,賽場上的空氣凝固了,我聽見四周到處都是嘆氣聲,大概是太緊張的緣故吧!可是,當(dāng)老師按出問題時,我看了看題目,發(fā)現(xiàn)都是非常的簡單,便對答如流,以第二名的成績進(jìn)了下一輪,下一輪的8個名額里,我們班進(jìn)了6個,我真為他們感到高興!可惜下一輪一上來,我就被題目難倒了,而下面的問題卻橫簡單,我的同學(xué)任相淵和徐上哲因?yàn)橄旅娴奶岱浅:唵味淮疱e一個,所以進(jìn)了決賽!而我卻錯了三道題無緣決賽,我心里很不是滋味,最后,任相淵獲得了冠軍。

  到班級后,許多同學(xué)圍住了任相淵,并把他給抱了起來,鮑老師也叫我們給他鼓掌,這是,我再也控制不住自己的心情,不服氣的淚水立刻涌了出來。鮑老師大概看出了我的心思,便對全班說:“同學(xué)們,你們不要因?yàn)樽约簺]得冠軍而不服氣,你們要與別人分享快樂!

  事后,我對鮑老師的話想了很多,終于悟出了一個道理:不能因?yàn)樽约旱淖运剑鴮e人的榮譽(yù)不理不睬,要與別人一起分享快樂!

分享快樂作文 篇8

  你有過快樂嗎?你有過憂愁嗎?你快樂憂愁時曾經(jīng)想過和朋友分享嗎?我,剛在世四千七百多個日夜,就早已學(xué)會了分享快樂和憂愁。真的,這就是我的幸福。

  記得一個星期天,在家玩足球的我,一腳凌空抽射,就醞釀了我滿心的憂愁:玻璃碎了,被足球撫摸過的雪白的墻,留下了一枚扎眼的球印。愛家如命的爸爸會怎么問我?嗜潔成癖的媽媽將怎樣治我?我要如何應(yīng)付這飛來橫禍?

  百無聊耐的我不知怎的,來到好友朱明達(dá)家。我告訴他:爸爸、媽媽回來后,要么“河?xùn)|獅吼”,要么“火山爆發(fā)”?尚≈觳┦繀s說:“你先乘你爸還沒回來,把球印洗掉,別的讓我向你父親負(fù)荊請罪不就行了嗎?”我高興得一躍三尺高。真不愧是“多一個朋友,多一條路啊!”這場風(fēng)波就這樣安全度過。那一天,我收到了“書法考級”的結(jié)果,偶考了八級。我把這個消息告訴了好友——仇。他開始還不相信,后來大叫:“好,這可為咱們男生爭了一口氣,明天也去向她們女生說說,羨慕死她們!”“對!”我只覺得那天下午,時間過得特別快。

  常和朋友一起分享快樂和痛苦吧,這樣的生活一定會更多彩!

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