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暑假的快樂(lè)作文

時(shí)間:2022-10-07 09:16:14 快樂(lè) 我要投稿

精選暑假的快樂(lè)作文6篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的暑假的快樂(lè)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選暑假的快樂(lè)作文6篇

暑假的快樂(lè)作文 篇1

  20xx年的暑假我很快樂(lè),這兩個(gè)月我經(jīng)歷了很多事,令我最快樂(lè)的就是去象山斑竹漂流了。

  那天,我們乘著大巴車前往斑竹漂流的游客服務(wù)中心。山路十八彎,我們好不容易到達(dá)了漂流客服中心。換上泳衣的我們換乘了另外一輛車,山路不好走,但漂流的小溪正在歡快地唱歌。到了漂流地點(diǎn)我們系上救生衣,戴上安全帽,坐著皮筏,準(zhǔn)備漂流了!

  隨著“嘩”的一聲,水花濺起,漂流真正開(kāi)始了。我們比較早地進(jìn)入漂流地點(diǎn),水挺急的,“嘩嘩”的水一次次地拍打著皮筏,我和爸爸坐在皮筏里有說(shuō)有笑。來(lái)到跌水區(qū)的時(shí)候,我的心可緊張了。這一次跌的不太順利,湍急的水不停地往皮筏里灌,眼看皮筏里水越來(lái)越多,我著急得哭了起來(lái)。水打在我的泳衣上,冰涼冰涼的,猶如心碎了一般。很快,我們克服了。剛脫離險(xiǎn)境,我們的皮筏又卡在了石頭中間,大家都來(lái)幫忙,終于把我們解救出來(lái)了。

  我非常懷念這樣的日子!

暑假的快樂(lè)作文 篇2

  二十五塊錢!它是我暑假中第一次用自己的勞動(dòng)換來(lái)的錢,望著它,就像我第一次手捧“全市中小學(xué)生作文競(jìng)賽一等獎(jiǎng)”的獎(jiǎng)狀站在舞臺(tái)上,那么自豪。

  那天一早,我和哥哥來(lái)到了紅湘路口領(lǐng)報(bào)紙,沒(méi)想到參與活動(dòng)的人這么多,真是人山人海呀!我和哥哥站到隊(duì)伍的后面也不知等了多長(zhǎng)時(shí)間,我終于拿到了二十份報(bào)。我和哥哥來(lái)到了解放路口,那兒人來(lái)人往,十分熱鬧?煽粗鴵頂D的人群,我卻失去了勇氣,拿著報(bào)紙不知所措。就在這時(shí),哥哥充當(dāng)了急先鋒,他大聲喊道:“賣報(bào)賣報(bào),瀟湘晨報(bào),五毛錢一份!彪S著哥哥的喊聲,許多人圍了過(guò)來(lái)。這時(shí),哥哥的報(bào)就賣了七八份。見(jiàn)此情景,我不甘落后,也急忙喊道:“賣報(bào)賣報(bào),瀟湘晨報(bào),五毛不貴,了解社會(huì)!”話音剛落,周圍來(lái)了一群人,你一份,我一份,轉(zhuǎn)眼間我的報(bào)只剩下八九份了。于是,我和哥哥兵分兩路,繼續(xù)叫賣。我來(lái)到了中國(guó)移動(dòng)營(yíng)業(yè)大廳門口,少了哥哥的陪伴我又膽怯了,猶豫了好一會(huì)兒,我一跺腳豁出去了,扯開(kāi)嗓子喊道:“賣報(bào)賣報(bào),瀟湘晨報(bào),五毛不貴,了解社會(huì)!”……

  一聲聲地叫賣,吸引了越來(lái)越多的買報(bào)人。人們夸獎(jiǎng)我們,說(shuō)我們膽大,敢于鍛煉自己,臨走還送給我們一個(gè)甜甜的微笑。我們心里充滿了驕傲與自豪。

  回家路上,我才發(fā)現(xiàn)今天的天特別藍(lán),云特別白,陽(yáng)光特別明媚!我一路蹦著,跳著,對(duì)著天大聲呼喚:“誰(shuí)說(shuō)我們是小皇帝,我們能賣報(bào)了,我們能自立了!”

  暑假中的這第一次賣報(bào)雖然很累,但我很快樂(lè)。

暑假的快樂(lè)作文 篇3

  又到了炎熱又爽快的暑假,我同姐姐一起去那皇家林園中游玩。

  進(jìn)了頤和園的大門,繞過(guò)大殿,就來(lái)到有名的長(zhǎng)廊。枝條長(zhǎng)廊有728米,用柱子分成273間。每一間的頂上都雕有畫,上千幅畫中沒(méi)有那兩幅是相同的?吹搅诉@里我

  不禁的贊嘆到:我能來(lái)到頤和園,感到無(wú)比榮幸。聽(tīng)姐姐說(shuō),1990年,長(zhǎng)廊以建筑形式獨(dú)特、繪畫豐富多彩,評(píng)為世界上最長(zhǎng)的長(zhǎng)廊。在長(zhǎng)廊漫步,景隨步移,長(zhǎng)廊內(nèi)的有趣畫面與長(zhǎng)廊外的樓臺(tái)景閣,使人目不暇接,興趣盎然。

  走完長(zhǎng)廊,就來(lái)到萬(wàn)壽山腳下,園林區(qū)隊(duì)萬(wàn)壽山、昆明湖為主體。萬(wàn)壽山東西長(zhǎng)約1000米,高60米。昆明湖水面約占全園面78%,湖的西北端繞過(guò)萬(wàn)壽山西麓而連接于北麓的‘‘后湖’’,構(gòu)成山環(huán)水抱的形勢(shì),把湖和山緊密地聯(lián)成一體。在登萬(wàn)壽山的`同時(shí),我和姐姐發(fā)現(xiàn)佛香閣里有一座很大的千手觀音。聽(tīng)姐姐說(shuō),這里還有一段有趣的古事呢?這里曾被毀過(guò),后來(lái)從一個(gè)地方,也是一座廟里拿來(lái)的這座千手觀音像。只見(jiàn)它正東、正西、正北、正南,都跟佛香閣對(duì)應(yīng),這然到是個(gè)巧合么?我嘀咕著?墒沁@千手觀音像有一個(gè)缺點(diǎn),就是它的頭上還差一個(gè)小觀音像,有個(gè)人想起頤和園后倉(cāng)庫(kù)里有個(gè)小觀音像,說(shuō)是有人夏天在頤和園昆明湖游泳撿到的,人們把小觀音像放在千手觀音像。結(jié)果,正好合適,正好相配。這真是一個(gè)奇跡!我和姐姐又在園內(nèi)玩了一會(huì)兒,出了園門。

  我期待下一次的游玩,我想,下一次的游玩又會(huì)怎么樣呢?我非常的期待!

暑假的快樂(lè)作文 篇4

  嘿咻!暑假終于來(lái)了!好開(kāi)心!不過(guò),我該干點(diǎn)什么呢?

  第一個(gè)想法:玩。!哎,自從進(jìn)入復(fù)習(xí)階段以后,我們就沒(méi)有一天是閑著的。這不,終于放假了,不好好玩一下可不行呀!我要把兩個(gè)姐姐都叫過(guò)來(lái),痛痛快快的玩他一回!去廣場(chǎng)玩,去學(xué)校玩,去公園玩……玩捉人,玩蕩秋千,玩放風(fēng)箏……啊!真是想都想不完!太開(kāi)心了!

  第二個(gè)想法:看書!漫游書海,能學(xué)到很多知識(shí)哩!我要去分享阿Q的快樂(lè),體會(huì)冰心嚴(yán)密的思維,和曹文軒叔叔一起感動(dòng)生活,感受《繁星;春水》中的濃濃詩(shī)意……陶醉于書海,我的世界將沒(méi)有復(fù)雜;陶醉于書海,我的心靈將純潔無(wú)暇;陶醉于書海,我的知識(shí)面將越來(lái)越廣……噢!我愛(ài)讀書!我要在這個(gè)暑假,多多為知識(shí)充電!

  第三個(gè)想法:寫作業(yè)!是該寫作業(yè)了。作業(yè)不寫好,可是要挨批的!不過(guò),我喜歡把寫作業(yè)當(dāng)成是一種游戲:我給自己訂好一個(gè)時(shí)間,規(guī)定自己一定要在這個(gè)時(shí)間內(nèi)寫完什么什么,并適當(dāng)?shù)刈饕恍┢渌囊?guī)定,如:書寫工整、準(zhǔn)確率高等。我竟還從沒(méi)有完成不了的時(shí)候!我覺(jué)得這樣挑戰(zhàn)自己,是一種很好的鍛煉。當(dāng)然,寫暑假作業(yè)的本質(zhì)是復(fù)習(xí),因此,我也會(huì)一邊寫一邊記,掌握是最重要的。

  我想,這樣一個(gè)想法多多的暑假,一定也是快樂(lè)多多!

  毽子大賽

  暑假的一天,我們?nèi)胰穗y得團(tuán)聚在一起,媽媽就建議我們?nèi)胰艘黄饋?lái)舉行一場(chǎng)“踢毽子”大賽,我聽(tīng)了以后高興得一蹦三尺高,因?yàn)槲易钕矚g踢毽子了。

  中午,比賽正式開(kāi)始了。首先是爸爸來(lái)踢,他一個(gè),兩個(gè)……手忙腳亂地踢了起來(lái)。當(dāng)踢到三十五個(gè)的時(shí)候,毽子落在桌子旁邊,爸爸想把毽子踢出來(lái),但他卻不小心踢到了桌子。“啊”的一聲,他連忙找了一張椅子坐了下來(lái),臉上呈現(xiàn)出一幅痛苦的表情,還痛得一邊呼呼大叫。我和媽媽則在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍地哈哈大笑起來(lái)。

  接下來(lái),我踢得很順利,一共踢了5個(gè),我想:今天踢了這么少,肯定不能拿到冠軍了吧。最后輪到了我強(qiáng)大的對(duì)手——媽媽,她左一腳右一腳靈活地踢了起來(lái),很快就超過(guò)了我和爸爸。但是,當(dāng)她一直踢到63個(gè)的時(shí)候,突然左腳踢到了右腳,歪歪斜斜地退后了幾步,差一點(diǎn)摔了個(gè)四腳朝天,好不容易才站穩(wěn)了。當(dāng)時(shí)我還不知道媽媽是怎樣踢到右腳的,就在一旁哈哈大笑起來(lái),爸爸也找到了報(bào)復(fù)的機(jī)會(huì),幸災(zāi)樂(lè)禍地笑了起來(lái)。我們問(wèn)媽媽是怎樣踢到右腳的?”媽媽一邊摸著右腳,一邊回答:“毽子落到了左邊,我又沒(méi)有反應(yīng)這么快,不知是用右腳還是左腳來(lái)踢,所以……”聽(tīng)了以后我和農(nóng)爸爸教得更加大聲了。

  那一天,雖然我沒(méi)有拿到冠軍,但我覺(jué)得那天是我暑假力最開(kāi)心的一天。我想:如果爸爸媽媽能每天都這樣陪我玩就好了。

  暑假的一天

  暑假到了,有兩個(gè)月的時(shí)間,大家都干些什么呢?請(qǐng)看看我的暑假一日吧!

  清晨——懶蟲篇

  俗話說(shuō)得好,“一日之計(jì)在于晨”而我今天的打算就是睡覺(jué),因?yàn)樵谠缟纤X(jué)才是最佳時(shí)機(jī)!斑記得昨天,那個(gè)夏天……”真討厭!鬧鐘響了,把我從美夢(mèng)中拉了出來(lái)。我坐了起來(lái),在床上搖搖欲睡,不一會(huì)兒的功夫,我又倒下來(lái)呼呼大睡?上У氖呛脡(mèng)不長(zhǎng),人工式鬧鐘——媽媽出場(chǎng)了,一陣河?xùn)|獅吼傳入了我的耳邊?晌揖褪遣划(dāng)回事,轉(zhuǎn)了個(gè)身繼續(xù)睡。媽媽怎么拽也拽不起來(lái)我。咦?怎么沒(méi)動(dòng)靜了?認(rèn)輸了?我正在為自己慶功,這時(shí),媽媽一手揪著我的耳朵硬是把我從床上揪了起來(lái)。唉!丟人丟人!我穿好衣后,便開(kāi)始品嘗老一套——一根油條兩個(gè)雞蛋。媽媽!你真以為吃了這些東西就能考100分了?

  上午——快樂(lè)篇

  上午是我一天中最快樂(lè)的時(shí)刻了,每到8點(diǎn)半,好朋友小林便過(guò)來(lái)叫我去她家,我們又玩飛行棋,又玩跳棋,有時(shí)還會(huì)打牌,真是其樂(lè)無(wú)窮。到了十一點(diǎn),我回到家打開(kāi)電視機(jī)看百變小櫻魔術(shù)卡,在吃點(diǎn)零食,那感覺(jué),真是爽呆了!

  下午——刻苦篇

  吃過(guò)午飯,我便開(kāi)始了激烈的“戰(zhàn)斗”第一個(gè)跟我過(guò)招的是我的English兄弟,他的兄弟姐妹真是太多了,看得我眼花繚亂。好不容易通過(guò)了單詞這一“防盜線”,又像老鼠掉進(jìn)箱子里一樣,咬文嚼字的讀《世界上最偉大的推銷員》,然后還要寫“長(zhǎng)篇大論”的作文。經(jīng)過(guò)了幾個(gè)小時(shí)的苦戰(zhàn),我終于利用晚餐時(shí)間休息了。

  怎么樣?暑假的這一天過(guò)的還不錯(cuò)吧?

暑假的快樂(lè)作文 篇5

  暑假大家應(yīng)該都有過(guò),那里有很多的快樂(lè),也有傷心,可是我們的暑假是很少的,我們要好好的珍惜。接下來(lái)我就給大家介紹一下我的快樂(lè)暑假吧!

  暑假里我去了老家,那里有我的哥哥姐姐們,我在那里玩了非常開(kāi)心,有我從來(lái)都沒(méi)有感受到的快樂(lè)!還有很多我不認(rèn)識(shí)的種類,雖然我不知道它們的名字,但是我看見(jiàn)它們朵朵燦爛,就知道它們的名字一定很美。到了晚上哥哥帶我去河邊,哇!那里的魚兒十分可愛(ài),有白色的、金色的、黑色的……真是數(shù)也數(shù)不清呀。它們游在水里還會(huì)吐泡泡,一串一串的泡泡就像圓圓的小皮球,真可愛(ài)。有的在追著媽媽,像是要媽媽把好吃的送到它的嘴里,讓它填飽肚子……我心想捉一只回去的可是正在我得意的時(shí)候,這家伙身子太滑,又讓它給溜了.

  晚上,我和姐姐二個(gè)人到廣場(chǎng)上去打羽毛球比賽。我和姐姐比,姐姐打得很厲害,我?guī)缀踅硬坏角,結(jié)果我輸了,姐姐告訴我,打羽毛球時(shí),眼睛要盯著羽毛球的落點(diǎn)處,就可以接住球,所以我們就重新比賽,經(jīng)過(guò)我千辛萬(wàn)苦終于我贏了。

  怎么樣我的暑假快樂(lè)嗎?那你呢?說(shuō)說(shuō)吧!

暑假的快樂(lè)作文 篇6

  我的暑假生活是豐富多彩的。精力充沛的我喜歡生活得充滿活力,我每天畫畫、游泳、打跆拳道、打爵士鼓,還要做作業(yè)。是不是感覺(jué)很滿?嘻嘻!這才有意思呢。你們還不相信吧?我每天還進(jìn)行一個(gè)小時(shí)的靜坐思過(guò),用小學(xué)生上課的姿勢(shì)坐著不動(dòng),每天上下午各半個(gè)小時(shí)靜坐思過(guò),好好總結(jié)回顧自己的問(wèn)題,怎么樣用“智慧”去解決問(wèn)題,感覺(jué)還是有作用的喔!

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