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快樂的暑假的作文

時間:2023-05-13 11:17:50 快樂 我要投稿

關于快樂的暑假的作文匯編六篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的快樂的暑假的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關于快樂的暑假的作文匯編六篇

快樂的暑假的作文 篇1

  放暑假了,媽媽學校組織了一次旅游,地點是內蒙古希拉穆仁草原和庫布其沙漠,想想遼闊的草原、濃香的奶酪、美味的烤全羊和一望無際的沙漠真是讓我興奮不已。

  帶著愉快的心情,我們坐著大巴車來到了鄭州火車站,鄭州是全國的一個重要的交通樞紐,雖然已接近傍晚,但車站廣場上仍有很多南來北往的'旅客,四周的高樓大廈燈火輝煌,閃爍的霓虹燈沒有 一絲礙眼之處,仿佛在對路邊川流不息的車輛說:“瞧,我多華麗……”

  終于上了火車,由于已到半夜,我找到了自己的臥鋪,倒在床上就進入香甜的夢鄉(xiāng),醒來時便到了第二天中午,看著窗外的由房屋、綠樹、農田、遠山構成的美麗畫面迅速的后移,我正靠近我向往 的地方。

快樂的暑假的作文 篇2

  炎熱的暑假來臨了,現在最好的運動便是游泳了。于是,我和媽媽立即在體育館報了名。

  盼呀盼,終于盼到了游泳的這一天,我們先做了熱身操,接著便像一群小鴨子似得興沖沖地下了水。哇,水好涼呀!我對游泳可是一竅不通,看著其他同伴躍躍欲試的樣子,我也從換氣開始慢慢學起。

  “噗!”我一連喝了幾口水,鼻子也酸了,我氣呼呼地想:哼,有什么了不起,不就是換氣嗎?還想難住本小姐?

  有了這個想法,我學會了換氣,開始滑行了;性谟斡局惺种匾,它可以使你既游得輕松,又游得快。面對著1米20厘米的水,我就是不敢滑出去。那么深的水,可不是鬧著玩的!教練見了,平靜地對我說“克服心理障礙,大膽向前游去。”

  我聽了,便大膽學起來,他也教我了如何蹬腿,很快進步了許多,這讓教練很高興。

  我苦練了10天后,終于掌握了蛙泳的技能。這都是我10天以來發(fā)奮的'結果。

  時間流逝得飛快,14天一眨眼過去了,我也學了多種游泳姿勢,啊!這真是一個快樂的暑假!

快樂的暑假的作文 篇3

  今年暑假,我和爸爸、奶奶一起去了北京。北京是我國的首都,是我國的“心臟”,更是現代化的國際大都市,是我從小最向往的一座城市。這個暑假,我終于夢想成真了!

  還未出門,我的心就早已飛到了北京,開始幻想北京究竟是什么樣子!在前往北京的途中,我高興得合不攏嘴,沿途的美景,我都心不在焉地一瞥而過,心里裝的都是北京……經過了三四個小時的漫長煎熬后,終于到達了令我魂牽夢縈的北京!顧不上坐車的疲憊,我迫不及待地跟家人奔出了高鐵站,坐上了去景點的車,我多想趕緊看看真實的北京和課本上絢麗的北京是否一樣!

  透過車窗,北京展示給我的是一派綠樹成蔭、鮮花盛開的景象!一條條寬闊、筆直的公路伸向遠方,望不到盡頭。一棵棵樹木好像哨兵一樣,挺立在馬路兩旁,在守衛(wèi)著這個圣地!一座座高樓大廈拔地而起,還有縱橫交錯的立交橋,讓我眼花繚亂……

  我們先后參觀了天安門、故宮、長城、鳥巢、水立方、頤和園等古今建筑。它們是那樣雄偉、那樣壯觀,既富有歷史底蘊又充滿了現代氣息!

  天安門城樓金碧輝煌、莊嚴神圣,我不禁想起在課本上學過的《開國大典》這篇課文,幻想起當時的盛況……我仿佛又聽到了敬愛的毛主席那洪亮而又振奮的聲音:“中華人民共和國中央人民政府在今天成立了!”多么令人激動的'時刻啊!天安門的后邊就是故宮,這座古老的紫禁城更是富麗堂皇,單看這宮殿的恢弘氣勢就讓我深深地感受到古代勞動人民的偉大,他們譜寫了中國輝煌的歷史!

  來到長城,我爬上了好漢坡,也當了一回好漢,站在城墻邊向遠處眺望,長城好像一條巨龍盤旋在崇山峻嶺之中,在保護國家的安全!“長城,我終于來了!北京,我終于來了!”我放聲大喊,聲音在群山中回蕩,久久不息……

  三天的游玩很快就結束了,真實的北京比課本上的北京更豐富,更厚重!北京真是一座古老而又現代的城市,我們的歡聲笑語定格成一張張珍貴的照片,這次難忘的旅行,使我增長了知識,開拓了眼界!我愛北京,更愛中國古老的文化!北京,等著我,我還會回來的!

快樂的暑假的作文 篇4

  雖然是暑假了,可是媽媽為了增加我知識,給我安排了一個語文班,每隔一天,上午上一次課。今天,許老師給我們講的是文章怎樣寫。通過這堂課我增加了一些寫作的知識,多了解了一些寫作的注意事項。

  上課后,許老師在黑板上寫了四個題材有:暑假安排、旅行、發(fā)生的印象深刻的事、學到的東西。本來我很想寫寫旅行的見聞,可是由于要上因為要上課所以我的旅行還沒有開始。于是我還我選的'題目是:學到的東西。許老師讓我們自己先去寫一寫,然后她一一指導。可我沒寫多少,我就彈盡糧絕了。實在是寫不出來。我拿著我寫的文章來到許老師面前,許老師看了看我的作文,告訴我:我們可以從這些方面著手去擴充。比如說:學到的東西,我學到了怎么寫這篇文章,是老師教我寫的。先開頭寫出第一自然段引出主干,然后拿想象去填補主干,使文章更加生動立體。

  老師說,作文就是來源于生活,而高于生活:在生活中我們可以發(fā)掘出很多素材去寫作文。比如善良我們可以從扶老奶奶過馬路中的孩子們身上看到,可以從辛勤的保潔阿姨微笑的臉孔中看到……生活的一點一滴都需要我們去觀察、去發(fā)現。

快樂的暑假的作文 篇5

  快樂的暑假生活

  我的暑假生活快樂而又令人回味,每天過得既充實而又充滿樂趣。令我記憶猶新的要數和妹妹一起拍古裝照片了!

  那天的天氣猶如我的心情,晴空萬里,雖炎熱但有一絲涼風撲面而來。媽媽帶著我和妹妹來到了一家文化宮路的照相館。媽媽想讓我九歲的生日照不同于往年,要照的特別一點,選來選去決定讓我拍一組古裝照。我們跟著化妝師來到了造型間。哇!造型圖片可真多呀!有大氣端莊的公主,有甜美溫柔的淑女,還有威武神氣的俠女----看得我眼花繚亂。媽媽幫我挑了一套粉紅色的公主裙,名字也很詩意,叫“花容月”。服裝剛一定下來,化妝師就大顯身手了。天哪!光是化妝、梳頭、裝扮,就花了將近兩個小時,一頭的飾品閃閃發(fā)亮。衣服穿在身上,長長的裙子拖在地上,宛如穿越到了古代,感覺自己就是大戶人家的小姐。

  開始進照相間了,攝影師教我擺了很多的造型:有彈古箏的,有拿扇子的,有抱玉兔的-----我很興奮,也很配合。背景墻上的景物好像活了一樣:小樹又長出了鮮艷的花朵,小鹿在跟其它的動物玩耍-----只聽咔擦、咔擦----一張張生動而又永恒的.影像留了下來。這時,媽媽提出讓我和妹妹一起照古裝合影,于是妹妹也換上了古裝,戴上了假發(fā)帽子,樣子既滑稽又好笑!我的腰笑彎了,肚子也笑疼了。妹妹好乖又特別配合,連站在旁邊的工作人員都夸她圓圓的大眼睛,櫻桃小嘴,就是古典小美女。第一張是我和她親親的照片,她依偎在我的身旁,笑得好甜哪!還有一張是我坐在前面,妹妹在后面扶著我的肩膀,還吐著舌頭呢!奶奶說,要把我們姐妹倆珍貴的合影放大,掛在墻上。我從心里喜歡給我?guī)須g樂的妹妹,是!姐妹親情到什么時候也是割舍不斷的呀!

  這次拍古裝的經歷就像一顆晶瑩閃亮的貝殼永遠地留在我的記憶中,珍藏在我的心里,給我的暑假生活增添了一道靚麗的色彩!

快樂的暑假的作文 篇6

  我的暑假說長就長,說短也短,但這里面有一天令我很快樂。

  那是一個星期一的早晨。媽媽早早地把我叫了起來。我驚奇地問:“媽媽,這么早把我喊起來有什么事?”媽媽笑瞇瞇地說:“我們去中坡山玩。”說完,我們坐車出發(fā)了。

  我們來到中坡山下,一眼向上望去,只見一顆顆綠萌萌的大樹挺拔地站著,好讓小鳥在它們上面居住。隨后,我們開始爬山了。我們一邊走一邊看這美麗的景色:花朵紛紛展開自己嬌嫩的花瓣在風中跳舞,用優(yōu)美的姿態(tài)來迎接川流不息的有人。它們還用沁人心脾的清香引來了一只只可愛的`蝴蝶。有的蝴蝶圍著花,在空中翩翩起舞;有的一會再這朵花上菜點蜜,一會又在那朵花上采點蜜;還有的飛在一朵花上,一動不動。

  我們爬啊爬,爬不動了。于是我就對媽媽說:“媽媽,讓我去蕩秋千吧!”“好啊!”我坐在秋千上,讓媽媽推我一把,我猛地向前一拽,蕩起來了,我感覺自己想一直在空中飛行的小鳥,眺望世界。

  我們盡情玩呀玩,直到中午十二點,我們才依依不舍地離開中坡山。

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