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【推薦】快樂(lè)的的童年作文8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的快樂(lè)的的童年作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)的的童年作文 篇1
在我的印象中，我的童年每天都是快樂(lè)的。
記得有一天，我和陳鑫怡、陶微一起到小區(qū)的健身區(qū)玩�？粗矍斑@些器材，我不知玩哪個(gè)好。這時(shí)陳鑫怡提議說(shuō)：“你玩這個(gè)蕩秋干吧，可好玩了，我以前經(jīng)常玩的�！甭�(tīng)了她的話，我就輕輕踩上去，一不小心踩了個(gè)空，兩個(gè)踏板前后蕩了起來(lái)，我急忙用手扶住，再踩上去玩。我在上面蕩呀蕩，越蕩越高，就像是一只飛翔的小鳥。
再看旁邊的陳鑫怡和陶微，她倆在玩成人雙杠。只見(jiàn)她們把手舉得高高的，一步一步向前挪動(dòng)，一會(huì)兒又翻坐在上面，很靈活，累了歇一會(huì)兒，小臉漲得通紅通紅，像兩只頑皮的小猴子。我也去玩，雖然抓的.到雙杠，可怎么也翻不上�？磥�(lái)我得多吃點(diǎn)，像她們一樣長(zhǎng)的高高的才行。
這時(shí)，我們被健身器旁邊的油菜地吸引住了。大片的油菜花開(kāi)得金燦燦的，就像是花的海洋。陳鑫怡提議我們一起比賽鉆“黃金遂道”，看誰(shuí)跑得快。我們各自選了一個(gè)入口，為了不碰到油菜花，我們都需要彎下腰，躬著背，在兩排油菜合成的“黃金隧道”里鉆。開(kāi)始了，我跑呀跑，不知不覺(jué)沖到了頭，可惜我是最后一個(gè)。我們你看看我，我看看你，都哈哈大笑起來(lái)，原來(lái)鉆完“黃金隧道”的我們，頭上，身上都沾滿了油菜花瓣，感覺(jué)我們自己也成了金黃的油菜花。
玩累了，鬧夠了，我們便依依不舍離開(kāi)了……
快樂(lè)的的童年作文 篇2
童年啊!是首快樂(lè)的歌!
在我上幼兒園時(shí)，我開(kāi)始探索這多彩的世界，時(shí)常坐在窗邊看著蔚藍(lán)的天空、潔白的云朵、“飛去的大雁，偶爾轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，摸摸還未長(zhǎng)出綠葉的褐色小樹(shù)……
“啦啦啦……”老師的手風(fēng)琴漸漸響起，我和同學(xué)一排排整齊的坐著，唱著剛學(xué)的歌曲，拖腔拖調(diào)的聲音在教室間回蕩著。然而此時(shí)聽(tīng)來(lái)，卻覺(jué)得如此美妙。稍大一些，美麗的童話進(jìn)入了我的世界，每天傍晚，媽媽便坐在床邊給我講著豐富多彩的童話故事。善良的小羊、兇惡的大灰狼、機(jī)靈的松鼠……一個(gè)個(gè)鮮明的人物形象如刻章般深深刻在了我的腦海里。
當(dāng)我第一次步入小學(xué)的校門，老師微笑著把我領(lǐng)進(jìn)教室，在交談中，我漸漸認(rèn)識(shí)了將一起學(xué)習(xí)六年的同學(xué)。“明日復(fù)明日……”朗朗書聲在教室里響起，我放聲地背誦著古詩(shī)。一窗外，些不知名的大樹(shù)在風(fēng)中輕輕搖擺著，太陽(yáng)斜射向我窗邊的課桌，透過(guò)層層綠葉，把我深紅色的`課桌印上一層淡淡的翠綠。有時(shí)上課我會(huì)跑神，目光落在淡綠的課桌上，課桌面刻的小字上，若是老師假咳一聲，看看我，我便立刻正起身子，專心聽(tīng)講，老師的嘴角便馬上又浮起原先的微笑。
夏天，梧桐樹(shù)的葉子在枝間颯颯作響，知了在樹(shù)上大聲鳴叫著，螞蟻在樹(shù)干上來(lái)來(lái)回回尋找食物。我俯下身子，看著螞蟻們用觸角在地上探來(lái)探去……這樣的情景是再熟悉不過(guò)了。蟲，是我兒時(shí)最好的伙伴不管是有毒無(wú)毒的，不論是螞蟻、知了、蜻蜓還是蜈蚣，我總會(huì)蹲下來(lái)，細(xì)心觀察一番。在炎炎烈日下，也經(jīng)常能看見(jiàn)我和爸爸悄悄將手伸向落在澗邊幽草上的蜻蜓…….啊!童年，童年，是首快樂(lè)的歌。
歲月流逝，一去不返。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)，畢業(yè)當(dāng)天，我們相邀，20年后在聚一起。便人人拿者羽毛球拍在操場(chǎng)上舉行了離別球賽，用汗水代替眼淚盡情地?fù)]灑在體育場(chǎng)上，告別那六年地小學(xué)生活，告別那即將離去的童年。
風(fēng)，漸漸起了，知了在樹(shù)上漫不吭聲，鷹在空中無(wú)力的叫著。夕陽(yáng)把我們的臉上印上一層橘紅，我們的眼眶慢慢濕潤(rùn)了，對(duì)視幾眼，還是一句：莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君?便騎車的騎車，走路的走路，微笑著散開(kāi)了……
啊!無(wú)憂無(wú)慮的童年。啊!即將遠(yuǎn)去的童年。啊!童年，童年，是首快樂(lè)的歌!
快樂(lè)的的童年作文 篇3
快樂(lè)伴隨我度過(guò)了童年的日日夜夜。 記得那年暑假，我和弟弟商量一起去郊外的小山上捉蟋蟀。于是，我便精心制作了一個(gè)放蟋蟀的瓶子，抓了一把野草鋪在瓶底，再撒上一把土，又在瓶蓋上打了幾個(gè)小洞眼兒，這是為了防止蟋蟀因?yàn)檠鯕獠蛔愣鴲炈�，我還往里面放了一只小烏龜。
第二天早晨，我和弟弟拿著事先準(zhǔn)備好的瓶子去小山上進(jìn)行我們的抓捕行動(dòng)了。我們找了一處草多的地方，便開(kāi)始尋找那群“江洋大盜”了。突然，一個(gè)青綠色的東西從我眼前忽悠忽悠地飛了過(guò)去，哈哈，看我怎么收拾你！我猛地?fù)淞诉^(guò)去，不料卻弄了個(gè)“狗啃泥”，我吐出嘴里的那些雜草，趕緊站了起來(lái)。弟弟本來(lái)是在玩小烏龜?shù)�，怎么現(xiàn)在拿著瓶子過(guò)來(lái)了呢？原來(lái)是弟弟也想捉蟋蟀。這時(shí)，從我們耳邊傳來(lái)一陣陣詭異的聲音，弟弟以為有鬼，嚇得瞪大了眼睛，到處張望。我便向他解釋那是蟋蟀飛行時(shí)翅膀振動(dòng)的聲音，弟弟聽(tīng)了后恍然大悟�？�！又來(lái)一只。我伸手抓了過(guò)去，卻落了空。只見(jiàn)弟弟眼疾手快，剎那間就撲住了那只蟋蟀。后來(lái)，我們跟著一只小蟋蟀找到了它們的“大本營(yíng)”，我們抓住了許多蟋蟀，把它們放在瓶子里，看了一場(chǎng)“龜蟲大戰(zhàn)”，玩得真是不亦樂(lè)乎。
兒時(shí)的.快樂(lè)深深地印在童年的記憶中
快樂(lè)的的童年作文 篇4
童年，如一條溪水，帶著我的快樂(lè)；童年，如一罐糖果，裝滿我的快樂(lè)；童年，如一個(gè)玩具，給予我快樂(lè)！
曾隱隱約約記得：我的童年是由伙伴、游戲、笑臉構(gòu)成的。這三樣中每一樣都能帶給我快樂(lè)，每一樣都能引起我的遐想，每一樣都是緊緊相連的，如果三樣中缺了一樣，那我的童年就遺憾，不完美了。
伙伴
我童年中有三個(gè)最要好的伙伴，我們一起哭過(guò)，一起笑過(guò)，一起為對(duì)方分擔(dān)，我們有福同享，有難同當(dāng)。我們還為我們組起了一個(gè)組名：“心心相印，勇往直前”，我們非常喜歡探險(xiǎn)，只要是山，我們總會(huì)爬上頂峰；只要是河，我們總會(huì)“涉水前行”；只要是花，我們總會(huì)為它授粉……
游戲
我童年必不可少的是游戲，和伙伴們一起扔沙包，和伙伴們一起跳大繩，和伙伴們一起捉迷藏，和伙伴們一起跳房子，和伙伴們一起跳皮筋……我和伙伴們玩的游戲數(shù)不勝數(shù)，要真數(shù)出來(lái)，可以數(shù)上三天三夜呢！不管春夏秋冬，不管早中晚，我們玩得樂(lè)而不倦。
笑臉
當(dāng)然，笑臉也是我童年密不可分的，父母的笑臉、長(zhǎng)輩的笑臉、伙伴的笑臉、老師的笑臉，這些笑臉有的在我前進(jìn)的道路上鼓勵(lì)我，有的'讓我勇敢面對(duì)，有的讓我刻骨銘心，有的讓我歡樂(lè)無(wú)限。
伙伴讓我的童年沒(méi)有孤獨(dú)，游戲讓我的童年充滿活力，笑臉讓我的童年充滿幸福。
快樂(lè)的的童年作文 篇5
每個(gè)人都有自己的童年，童年的記憶一切都是那么美好，令人留戀。我永遠(yuǎn)記得7歲那一年發(fā)生的一件事。
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，我約上幾個(gè)小伙伴來(lái)到田野玩，突然聽(tīng)到“呱呱”的叫聲，我斷定有青蛙要出洞了。便順著聲音找去，果然發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處一只青蛙趴在洞口四處張望，好像在尋找什么機(jī)會(huì)準(zhǔn)備出來(lái)。我想：今天一定要抓住這只青蛙，在小伙伴面前顯擺一下。我張開(kāi)雙臂躡手躡腳地向青蛙走去，然后猛地?fù)溥^(guò)去……突然“撲通”一聲，原來(lái)我被腳下的`泥塊絆倒了，摔了個(gè)大跟頭。我難為情地爬起來(lái)，摸摸自己摔疼的膝蓋，心里又氣又恨。
“哈哈哈”小伙伴們指著我笑得前俯后仰，原來(lái)我摔倒了，臉碰到了洞口潮濕的泥土，臉上、眉頭、嘴巴上全是泥巴，成了一個(gè)唱戲的大花臉。青蛙沒(méi)抓住，卻害自己出洋相了，這正是偷雞不成蝕把米��！他們都說(shuō)我是罪有應(yīng)得。因?yàn)榍嗤苁且嫦x，不應(yīng)該去捕捉它，而是應(yīng)該保護(hù)青蛙。我想想也是啊，明明知道青蛙是益蟲，為什么要去捕捉它呢，真不應(yīng)該這樣做！
童年里發(fā)生的事無(wú)論是讓你快樂(lè)還是讓你悲傷，無(wú)論是讓你生氣還是讓你后悔，它永遠(yuǎn)都會(huì)留在你的記憶里，給你教訓(xùn)給你力量，讓你不斷地成長(zhǎng)！
快樂(lè)的的童年作文 篇6
摩爾——想必大家都很了解吧！摩爾莊園，是為我們兒童打造的虛擬樂(lè)園，我頭一次接觸，是從表妹口中聽(tīng)到她總是在和別人議論什么“摩爾”，那時(shí)，我根本不知道那是什么？后來(lái)，直到表妹向我推薦這款小游戲時(shí)，我完完全全為它所著迷了。
我剛進(jìn)摩爾莊園時(shí)，眼前一亮，真是太漂亮了！我之前忍不住驚嘆起來(lái)，它能讓我們化身成一只只可愛(ài)，快樂(lè)的小鼴鼠，在這里，可以到“淘淘樂(lè)街”買衣服，也可以到自己的“小屋”裝飾自己的“家”，還可以喂可愛(ài)的小拉姆，還可以打工賺錢，買很多自己喜歡的東西，還有，可以完成許多有趣的任務(wù)，得到意想不到的獎(jiǎng)勵(lì)……摩爾實(shí)在是太多好玩之處了，說(shuō)一天一夜都說(shuō)不完，真的！下面，就讓我來(lái)展示一下自己吧！
在莊園里面，我是一只白色的小摩爾，我有四只非�？蓯�(ài)的拉姆，其中有一只紫色的超級(jí)拉姆，下面就是我?guī)е业睦贰靶√詺狻痹凇皭?ài)心教堂”里的摩爾報(bào)社中和“艾米”記者的'合影和“兔兔”編輯的合影啦！還有我的個(gè)人簡(jiǎn)介哦！
怎麼樣？是不是很可愛(ài)呢？想和我交流嗎？那就加我吧！不過(guò)一定要快哦！我的好友一滿，就不能加嘍！
快樂(lè)的的童年作文 篇7
我的童年是在農(nóng)村度過(guò)的。上樹(shù)摘棗子，溪邊撿石頭都是最正常不過(guò)的事兒。整個(gè)村子里到處都是我們跑過(guò)的足跡，但最令我難忘的，還是那次去小溪里抓小魚了。
記得那一次，吃過(guò)了午飯，由于是盛夏，大人們把桌子搬到了棗樹(shù)下，一邊打牌一邊聊天。趁著大人打牌的功夫，我悄悄地溜了出去，和其他的幾個(gè)小伙伴一起，帶上網(wǎng)兜和小水桶到溪邊抓小魚。
溪水很淺，只能沒(méi)到膝蓋，因此可以看清水里面的水草和鵝卵石。一個(gè)小伙伴出聲叫道：“哇，這兒真多！”我們順著他的手指望去，只見(jiàn)一大群小魚在水里游來(lái)游去。我心想：今天運(yùn)氣真好，一來(lái)就碰見(jiàn)了魚群，看來(lái)又可以“大干一場(chǎng)”了。想到小魚在水桶里游泳的樣子，我更加干勁十足。
我們脫了鞋子和襪子，跳下小溪，溪水又冰又涼，使人感覺(jué)分外精神。溪底的鵝卵石凹凸不平，踩上去很舒服。我們的手在水面上拍來(lái)拍去，濺起一朵朵晶瑩的水花，每一個(gè)人的臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容。
那群小魚很快就游過(guò)來(lái)了。我們屏息凝神，生怕驚動(dòng)它們。就在這時(shí)，一個(gè)拿著網(wǎng)兜的小伙伴飛快地將網(wǎng)兜向魚群撈去，一下就網(wǎng)住了三條�！叭龡l！”他喜不自勝，像個(gè)凱旋的將軍。他把心里的喜悅寫在臉上，我們羨慕極了。
看到小伙伴收獲那么大，我也不甘示弱，打算徒手抓一條小魚。等到魚群游回來(lái)，我用手一捧，竟然真的抓到了一條。我捧著小魚便往水桶邊跑。誰(shuí)知沒(méi)跑幾步，我居然被一塊凸起的鵝卵石絆倒了，頓時(shí)摔了一個(gè)“大馬趴”，小魚也趁機(jī)游走了。但我絲毫不傷心。盡管我的衣服全濕了，但我體會(huì)到了抓住小魚的快樂(lè)。等我從水里爬起來(lái)，大家看到了我的狼狽樣，都笑了起來(lái)。我們的.笑聲在水面上蕩漾開(kāi)去，經(jīng)久不息。
雖然回家后被父母狠狠地罵了一頓，但這絲毫不影響我快樂(lè)的心情。這件事又給我精彩的童年畫卷上增添了濃重的一筆，使我久久不能忘懷。難忘��！我的童年趣事。難忘啊！我的快樂(lè)童年！
快樂(lè)的的童年作文 篇8
打開(kāi)記憶的閘門，在我五彩繽紛的童年世界里，有些已經(jīng)忘了，有些模模糊糊，只有一件事我到現(xiàn)在都沒(méi)忘。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。我和媽媽坐車到了奶奶家，奶奶家在鄉(xiāng)下，雖然是鄉(xiāng)下，但比城里好得多。藍(lán)藍(lán)的天，清清的水，清新
的空氣，還有綠綠的`草地。就在綠綠的草地上，發(fā)生了一件有趣的事
中午我們吃過(guò)飯，就和妹妹出去玩了。我們到了草地旁邊，妹妹說(shuō)：“我們玩什么呢？”我想呀想呀，好不容易想出一個(gè)好玩的游戲，忽然從我眼前蹦走一只綠螞蚱，打亂了我的思緒。我說(shuō)：“真討厭！”這時(shí)，妹妹對(duì)我說(shuō)：“我們捉螞蚱吧！”我說(shuō)：“好呀，這個(gè)主意不錯(cuò) ！”于是，我就捉剛才從我眼前蹦走的那只綠螞蚱，我小心翼翼的靠近那只綠螞蚱，然后猛一撲，抓住了，可是，我正在給妹妹欣賞我的“戰(zhàn)利品”時(shí)，它卻乘機(jī)逃跑了。于是，我又經(jīng)幾經(jīng)追趕終于抓住了，這次，我吸取了上次的教訓(xùn)，把它放進(jìn)一個(gè)瓶子里，在瓶子上劃幾個(gè)孔，然后把瓶蓋蓋上，這樣它就跑不掉了。妹妹看著我的“戰(zhàn)利品”，垂頭喪氣地走了。
童年，多么美好，多么快樂(lè)。
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