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我的快樂作文

時(shí)間:2023-08-29 16:33:44 快樂 我要投稿

我的快樂作文優(yōu)秀15篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的我的快樂作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的快樂作文優(yōu)秀15篇

我的快樂作文1

  對我們武漢市的孩子們來說,下一場大雪是十分罕見的事,又是十分快樂的事?山衲赀@場大雪并不能讓我們十分快樂,但是我已經(jīng)夠快樂了。

  今年二月下旬,我們武漢市下了場大雪,這可樂壞了我們,我們沖進(jìn)操場,盡情享受這突如其來的大雪給我們帶來的歡樂。第二天早上,操場上已經(jīng)積了一層厚厚的雪。剛開始我們玩得很開心。你看!不少人頭上落滿了雪,仿佛已是操勞了一生的老爺爺老奶奶。我們在操場上盡情地玩,廣播室則是一遍又一遍地提醒,讓我們回教室,以免滑倒。突然,不知是誰傳來了閻老師的“圣旨”:全部進(jìn)教室,否則請家長!這不免有些讓我們掃興,有幾個(gè)人還口出怨言。當(dāng)時(shí)在場的每一個(gè)人都由“晴”轉(zhuǎn)“陰”。

  閻老師來了,全班同學(xué)都有意見,可又不敢說。

  課間,我們眼巴巴地看著別人班的同學(xué)那樣盡情地玩耍,心里自然不高興。我借助上廁所的時(shí)間,將腳下的`雪全踢進(jìn)了水里,心想:哼!我們不能玩,你們也別想玩。就這樣,我們把臉拉了一天,不再有人臉上還掛著燦爛的笑容。當(dāng)時(shí),閻老師的話就像根繩子,將我們的快樂綁了起來。

  回家的路上,我只能用手摸摸雪,揉了一團(tuán)雪可又舍不得丟棄。我已經(jīng)一天沒玩雪了,這些雪也快化了。我回到家里,做完作業(yè),然后到陽臺上走走。“砰”一聲,我摔倒在地,這一摔可真不輕,我那一時(shí)真疼得要命,我好不容易站起來,就又回到客廳看報(bào)紙。原來,昨天開始下雪,就有不少人滑倒,其中還有幾個(gè)人摔骨折了。這時(shí),這終于明白了閻老師的用心良苦,覺得閻老師就像太陽,在她的照耀下我們健康地成長。

我的快樂作文2

  你泡過溫泉嗎?我想大部分的人都沒有泡過溫泉,但大家肯定對溫泉的益處有所了解,現(xiàn)在我們一起去感受一下泡溫泉的.樂趣。

  這不,爸爸答應(yīng)我,今晚帶我到樓下去泡溫泉。我迫不及待地等著,要知道,搬到這里住那么久了可還沒有到樓下去泡過溫泉。盡管我這么渴望泡溫泉,可是天有不測風(fēng)云,今天一整天都在下雨,我徹底絕望了?蓩寢屢娢疫@么想泡溫泉打開了昂貴的溫泉水,水“嘩嘩”地流著,池里的泉水滿了。我立馬脫下衣服要進(jìn)去泡,可腳剛放入水中,我就從水里蹦了出來,“這水可太燙了,媽媽加一點(diǎn)冷水!”“不行,不能加!如果加冷水就不是溫泉了,也就沒有效果了!眿寢寣ξ艺f。

  “沒事,慢慢下去,忍忍就好了!拔衣爮牧税职值囊庖,慢慢下去,果然,不一會兒水就不燙了。我克服了這一困難后,高興極了,把這小池子當(dāng)成了游泳池我蛙泳、自由泳、潛泳、仰泳,”啪、啪。“水飛出了池子。不知怎么的,我在里頭感到有點(diǎn)呼吸困難,剛開始我不以為然,可后來,我感到情況不對。急忙把門打開吸了幾口空氣,真難受!我呼吸了幾分鐘后又進(jìn)去了。我剛泡完后感到有點(diǎn)難受,但稍微休息一下,就感到全身輕松,后來爸爸告訴我:”第一次泡溫泉不能太久,否則會有缺氧現(xiàn)象,會有點(diǎn)難受,以后慢慢就習(xí)慣了。而且泡溫泉有很多好處:如不會得皮膚病,促進(jìn)血液循環(huán),消除疲勞等。

  沒想到泡溫泉還有這么多的學(xué)問,看來什么事都得去嘗試,否則就什么都不懂的。你看看多有意思啊,可我話說在前,前幾次還是在家泡比較好!特別是不能泡太久。

我的快樂作文3

  為迎接六一兒童節(jié),今天老師給我們安排了一篇命題作文——“快樂成長”,我苦思冥想?yún)s不知從何處下筆,因?yàn)槲腋杏X在我成長的過程中快樂的事情太多了,就好像晴朗的夜晚,天空中的星星那樣繁多;丶液螅艺埱髬寢尳o我一個(gè)提示,媽媽說,“快樂成長就是健康、積極、向上的成長過程,在這過程中有付出、有收獲、有成功、有失敗,但最終結(jié)果都會是快樂的進(jìn)步,快樂的成長”。得到媽媽的提示,我沉思了一會,心中有了深刻的感悟,我認(rèn)為快樂成長應(yīng)該是這樣的:首先,要樂于助人,同時(shí)也要善于接受別人給予的幫助。因?yàn)橹挥性诜瞰I(xiàn)愛心和接受愛心的過程中才能體會到真正的快樂,并且使自己得到不斷的'成長。其次,要有一顆健康、積極向上的心。

  因?yàn)橹挥蟹e極進(jìn)取,不怕失敗,才能贏得一次一次的勝利,才能在一次一次的成功和失敗中獲得經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),才能成為我們快樂成長的基石。再次,快樂成長要有一顆感恩的心,感謝父母給予了我們生命,感謝祖國給了我們這么美好幸福的生活,感謝學(xué)校給我們創(chuàng)造了這么美麗的校園和學(xué)習(xí)環(huán)境,賦予了我們能夠順利成長的一切。最后,我覺得快樂成長還應(yīng)該是有計(jì)劃、有目標(biāo)的行動。包括有規(guī)律的生活習(xí)慣、有計(jì)劃的學(xué)習(xí)和制定目標(biāo),有計(jì)劃的鍛煉身體等等,反正不應(yīng)該是稀里糊涂的過。通過寫這篇作文,我感覺自己好像長大了許多,原以為快樂就是吃、喝、玩、樂,就是讓家長滿足自己合理的和不合理的要求和愿望,但今天通過媽媽的提示,特別是經(jīng)過我認(rèn)真的思考,使我真正懂得了什么才是真正意義上的“快樂成長”。

  同學(xué)們,你們懂得了嗎?讓我們一起快樂的成長吧!今天我們是祖國的幼苗,相信,明天我們一定會成為祖國的棟梁!

我的快樂作文4

  三年前……

  父親大人和母親大人坐在我面前。

  母親先發(fā)話了:“孩子,你喜歡寫作文嗎?”

  “嗯,喜歡。”

  父親:“那你可要努力寫!不然……”

  我一鎖眉,緊張地盯著父母,焦急地等待著父母的下一句話。

  “不然,就會被警察叔叔抓走!”

  哎呀!寫得不好就會被抓走,真是太可怕了!

  母親在房間里踱來踱去,我正沉思著。突然,母親趁我沒留神,轉(zhuǎn)過身來對我說:“而且還要發(fā)表30篇以上哦!”

  30篇?!哎,早知道會這樣,我就不說喜歡了,F(xiàn)在,我才真正領(lǐng)悟到“早知今日,何必當(dāng)初”的含義。

  父母似乎看出了我的心思:“你還是好好寫吧!我們不希望你被抓走,你應(yīng)該也不希望吧?”

  俗話說得好:“父母命難違!蔽覒阎欢ㄒ_(dá)到水準(zhǔn)的心情,寫作文去了。

  從此以后,我玩耍的時(shí)間漸漸少了,讀書寫作的時(shí)間越來越多。我學(xué)會了創(chuàng)新,學(xué)會了應(yīng)用,學(xué)會了許許多多的.寫作要點(diǎn)。日復(fù)一日,年復(fù)一年,我已不是從前那個(gè)愛說愛笑、有點(diǎn)兒淘氣的小女孩,我變得有點(diǎn)兒深沉,有點(diǎn)兒憂郁,還有點(diǎn)兒多愁善感。從此,縈繞在腦海里的不再是玩耍嬉戲,而是一部部名著、一篇篇佳作。然而,我的寫作水平也在逐日提高。寫作,成了我不可割舍的愛好之一。

  當(dāng)我發(fā)表了第一篇文章之后,我歡呼雀躍,可父母卻說:“繼續(xù)努力!離30篇還遠(yuǎn)著呢!”我便收斂歡樂,發(fā)奮寫作。

  如今,我的作文受到了大家的一致好評,常常被老師選為范文,也多次發(fā)表于報(bào)紙上、圖書上、作文網(wǎng)上。但我從不驕傲,仍然努力地寫作。

  到現(xiàn)在,我還“相信”著“作文未發(fā)表30篇就會被警察叔叔抓走”這一個(gè)善意之慌。沒有它,也就不會有我今日的佳績,是它,讓我感受到了善意之慌帶來的快樂。

  !謊言快樂!快樂謊言!

我的快樂作文5

  謝謝你,能夠要我每一個(gè)禮拜天過得那麼開心。

  每周五中午放學(xué)后回家了,第一句聽見的便是:“潘,你回來了!”

  你在初一,我還在中小學(xué),禮拜天的時(shí)間,你都占滿了,只有一個(gè)中午的空閑時(shí)間,遺憾那一個(gè)中午你需要回學(xué)校了。

  可是,大家終究在一起玩了九年嘛,你或是都能抽出來了一個(gè)小時(shí)的空余,陪著我去玩,喝奶茶,說說話。

  大家由小到大幾乎也沒有吵架,鬧過,有你在我的人生里,我的每一天全是高興的,開心的。

  在學(xué)習(xí)上很讓人頭痛,你在班集體里則是數(shù)一數(shù)二的.,是我不容易的題型你都是會教我。有一次,教師規(guī)定大家寫假期生活,用英文寫,是你依照我講的一句一句寫下來,讓自己去改,抄上去。謝謝你,能夠在我不想做的題型上幫我一把,并且做完了還會繼續(xù)幫我查驗(yàn),更正不正確。

  我的病,你能來問慰我。有一次,我的了結(jié)膜炎,呆在家鄉(xiāng),你將你最深愛的朱古力產(chǎn)生幫我吃。望著我在床上,你也就坐著邊上的桌椅上,對我說:“潘,等著你病好啦,大家還去你帶我去玩的那一個(gè)好去處,就我們兩個(gè)一起玩!蔽绮蜁r(shí),母親提前準(zhǔn)備幫我端上來了,是你對我不想活了:“嬸娘,讓我要去端給潘姿勻吃吃!倍松蟻碇,你要一口一口喂我吃,吃了之后還要我好好休息,幫我褥子蓋好。

  我很我想告訴你聲“謝謝你,親愛的的”,但是由于我的膽子小,不敢當(dāng)著你的面去說。并且如今,大家也沒有時(shí)間說這些話。

  你對于我很好,而我還給你惹了許多不便,有一次還將你摔倒,將你的的手弄骨裂?墒悄隳峭砜尥曛,第二天早晨還笑嘻嘻的來找我聊玩,還玩笑說成骨骼受凍,自身裂開了。我的爸爸要打我,是你阻攔我的爸爸:“大伯,沒事兒的,無需怪潘姿勻。”我很謝謝你,即使我給你惹事生非了,你依然會高高興興的來找我聊。

  謝謝你,我的好姐妹——陳舒蕓。

我的快樂作文6

  六月一日是洋溢著歡歌笑語的兒童節(jié),全世界的兒童們相聚在一起,盡情歌唱,盡情舞蹈。這一年一度的節(jié)日,大家都非常期待和向往吧,我們學(xué)校就在緊急籌備這個(gè)不同凡響的六一!

  六一前,老師千挑萬選,周密部署。選擇了朗誦表演《木蘭辭》。這首辭講的是孝順的花木蘭替父從軍的故事,讀起來很有氣勢。老師說這是我們四年級要表演的節(jié)目,前提是我們一定要把它背熟,并且讀出感情來。

  等我們能將它一口氣背得滾瓜爛熟的時(shí)候,老師又給我們統(tǒng)一訂購了披風(fēng)、腰帶、劍和靴子,讓我們看上去更加威風(fēng)。為了使背誦顯得不那么單調(diào),老師們還費(fèi)盡心思為我們穿插合適的.動作和設(shè)計(jì)神態(tài),一絲不茍,全神貫注。這幾天,大家都為了表演忙得不亦悅乎。放學(xué)了,老師經(jīng)常將我們四年級的同學(xué)集合到操場,進(jìn)行最后的排練,將有的語句設(shè)計(jì)的溫柔而又充滿留戀之情,體現(xiàn)木蘭雖然是個(gè)勇敢的人,又是個(gè)孝順的女兒;有的語句設(shè)計(jì)的非常威風(fēng)有氣勢,淋漓盡致地表現(xiàn)了“將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸”木蘭豪邁的英雄氣概。有時(shí),我們將劍插在腰帶里,這是對太子表示恭敬;有時(shí),我們需要將劍靠在肩膀旁,像待命出征的戰(zhàn)士;有時(shí),我們要利索地拔刀出鞘,在空中揮舞擺動著。

  每天,我們四、五、六年級在一起,比一比,賽一賽,無論那天有多么炙熱的太陽,無論那天我們是多么勞累,總是不能阻止我們練習(xí)的腳步。雖然五、六年級的同學(xué)經(jīng)常嘲笑我們,給我們很大的干擾,也確實(shí),我們的節(jié)目似乎和它們比起來,幼稚、難看、技術(shù)含量低了一點(diǎn),可是,對于我們每個(gè)四年級同學(xué)的心里,我們都是無怨無悔,只要我們快樂,就沒有什么名次!

  就這樣,一日復(fù)一日,每天,我們都照例去操場上用心地排練,認(rèn)真地做著動作,瀟灑地?fù)]舞著劍,因?yàn),我們知道,這是我們自己的節(jié)日,它僅僅屬于我們自己!今日的刻苦練習(xí),只是為了讓自己的節(jié)日過得更加精彩,更加快樂!因?yàn),注定,這是一個(gè)不同凡響的六一!

我的快樂作文7

  我的快樂有很多,多得一天一夜都說不完。

  我的快樂,是每天在校園里和同學(xué)們上課一起學(xué)習(xí),下課一起瘋玩;我的快樂,是和家人分享在學(xué)校發(fā)生的趣聞,學(xué)習(xí)中遇到的樂事;我的快樂,是在游戲世界里拼殺升級,盡管只能是偶爾;我的快樂是品嘗天下美食,當(dāng)名副其實(shí)的.吃貨……

  當(dāng)然,我的快樂,更是在家里安靜地看書。莎士比亞說過:“書是全世界的營養(yǎng)品”,但我覺得書更是我們的好朋友和好老師,因?yàn)樗翊皯粢粯哟蜷_我們的世界,給我們智慧和方向,讓我們的成長之路變得豐富和多彩!我十分迷戀看書,周末做完作業(yè)就喜歡“宅”在家里看得樂在其中,沉迷于書中“無法自拔”,這不還差點(diǎn)鬧出笑話呢。有一天,我一個(gè)人在家里看《三國演義》,正看到“三英戰(zhàn)呂布”章節(jié),劉備、關(guān)羽、張飛圍著呂布團(tuán)團(tuán)廝殺,我看得津津有味、沉醉其中,以至于買菜回家的媽媽在外面敲門,我居然沒聽見,直到媽媽打電話才把我從激烈的戰(zhàn)斗場景中喚醒。后來媽媽說,要是我看到“走火入魔”連電話也不接的程度,她可要找人來撬門了。

  我的快樂,更是考試拿高分,被老師表揚(yáng),被同學(xué)稱贊。雖然平時(shí)成績還行,但我老是改不了粗心的壞毛病。有次考試,自己覺得完成得很順利,自認(rèn)為簡單,做完試卷沒檢查就交卷了。可宣布成績時(shí),我只考了88分,老師發(fā)卷時(shí)說:“李想,這次成績下降很明顯哦!碑(dāng)時(shí),我心里無比的傷心和懊惱,真想有個(gè)地縫鉆下去。但通過那次沉重的打擊,我會吸取教訓(xùn),改正自己的不足和缺點(diǎn),爭取下次考試“大翻轉(zhuǎn)”!

  我的快樂還很多很多,多得一天一夜都說不完。

我的快樂作文8

  我每天都會和媽媽大吵好幾次,吵得猛烈時(shí)讓人覺得天昏地暗,心情就像玩蹦極似的,從高處瞬間沖向地面。這讓我極度不爽,甚至感到世界都是悲傷的、灰暗的。

  我似乎早已習(xí)慣吵架后心情的低迷,我撿起地上被扔的東西,當(dāng)手碰到日記本時(shí),停住了——

  習(xí)慣把快樂的事兒記在日記本上,翻開一頁又一頁,原本沮喪著臉的我,慢慢有些放松了,日記中的我居然能那么快樂,笑得如此開懷。這么多開心都被我淡忘了,如今卻一一浮現(xiàn)在腦中,讓我細(xì)數(shù)其間快樂的事。

  我曾經(jīng)住校,和室友半夜偷偷地玩桌游;去國際部探險(xiǎn),驚險(xiǎn)又刺激;晚自習(xí)同桌陪我聊天,給我講笑話;上課的時(shí)候,不停吐老師的槽,然后撲在桌上強(qiáng)忍著不哈哈大笑;同學(xué)們經(jīng)常惡搞老師,而我則在旁邊邊看邊笑……

  我還有個(gè)妹妹,幫我藏零食不讓媽媽發(fā)現(xiàn),會幫我向媽媽求情。相比獨(dú)生子女我要快樂得多,無聊的`時(shí)候可以找妹妹玩,她的稚嫩與無知總會制造出無數(shù)笑料。妹妹會學(xué)著蠟筆小新把內(nèi)褲套在頭上,有時(shí)也會學(xué)小新說一句很奇怪的日語,還有學(xué)小白的狗叫……想到這些,我不禁笑出了聲。邊看日記邊回憶,我的心情不再低沉,連自己都有點(diǎn)難以置信,我的情緒像稀缺地塊的房價(jià)猛沖上去,一瞬間感覺無比快樂。突然覺得一切都那么美好,傷心和憤怒統(tǒng)統(tǒng)被我拋掉。想不到以前的快樂能給我現(xiàn)在的快樂,現(xiàn)在的快樂又會帶給以后快樂,如此傳遞著,就讓我一直快樂著吧……

  媽媽又一次對我大吼大叫,我沒有再直接頂嘴,而是想著那些快樂的事兒。我看著媽媽,媽媽卻被我的冷靜嚇到了,詫異地走了。我如釋重負(fù),終于可以避免和媽媽吵架了。也許,媽媽對我的束縛和嚴(yán)厲也是一種幸福,我笑了,心里又多了一件快樂的事。

我的快樂作文9

  快樂是人生的色彩。如果說生命是一口枯井,那么快樂就是迢迢春水,縷縷陽光;如果說人生是一杯白開水,那么快樂就是甜甜的蜜,爽口的糖……有了快樂,就等于抹去了人生的一絲憂傷!

  在我五彩繽紛的童年里,收藏著許許多多的快樂時(shí)光。就說四年級冬天的一場雪的無限快樂吧!剛剛來到學(xué)校時(shí),還未下雪?傻谝还(jié)課剛剛開始時(shí),窗外就飛揚(yáng)起了鵝毛大雪。我頭一次看到這么大的雪,油然而生出一種快樂的心情。結(jié)果那一堂課,我聽得比誰都認(rèn)真,專注——這是快樂帶來的。一下課,同學(xué)們就沖下了樓梯,直奔操場,自然我也下了樓。哇!好大的雪!樹枝上掛滿了毛茸茸,蓬松松的雪球兒,萬里江山變成了粉妝玉砌的世界?罩袕浡还煽鞓返.空氣,誰也無法抵擋,就連平時(shí)一本正經(jīng)板著臉的老師們,此時(shí)也綻開了笑容,有說有笑。同學(xué)們也都在歡快地?cái)S雪球,堆雪人。我的心情此時(shí)也無比興奮,快樂。輕輕地掂起腳尖,在厚厚的"白被子"上跳起了舞,唱起了歌,風(fēng)吹起飛舞的雪花向我攏來,歡快地為我伴奏,仿佛它們也懂得音樂一樣,我仿佛成了高貴的雪的公主,更加高興,更加快樂了。幾片雪花俏皮地沖進(jìn)我的嘴里,那冰涼涼,輕爽爽的滋味,讓我的心里仿佛有一只只歡樂的小鳥在歌唱,在歡呼雀躍——我真是快樂到了極點(diǎn),不知不覺上課鈴打響了,大家都一窩蜂地涌進(jìn)教室,這一天,所有的同學(xué)在課堂上都能專心致志地聽講,一絲不茍地寫作業(yè)——快樂賜予我們的力量呀!這天,快樂一直伴隨著我,我也一直伴隨著快樂。

  快樂是無價(jià)之寶,它是買不到的,快樂可能隨時(shí)出現(xiàn)在你的身邊,賜予你神奇的力量,讓你能充實(shí)+高興。我快樂,我的人生將是斑斕的,如果我不快樂,不追求快樂,那我的人生將是空白無趣的。所以,我要讓自己快樂起來,要追求快樂,要永遠(yuǎn)快樂!有了萬里無云的快樂心情,所有的困難將都會迎刃而解!

我的快樂作文10

  馬的快樂是飛奔在原野;鳥的快樂是翱翔在天空;樹的快樂是給人帶來新鮮空氣;粉筆的快樂是讓自己化為字體在黑板上;蠟燭的快樂是燃燒自己化為光明;雨水的快樂是滋潤萬物。那你的快樂是什么呢?

  我的快樂是在樂曲中陶醉,在舞蹈中體會。聽到美妙又激情的歌曲便會不由自主的揮舞雙臂,飛舞身軀,用肢體去表達(dá)心中的`想法與感受。在傷心時(shí),舞蹈是令人快樂的云彩;在生氣時(shí),舞是讓你綻放笑容的花朵;在無聊時(shí),舞蹈是釋放你靈魂的精靈;在哭泣時(shí),舞蹈是柔軟的雙手擦干你的眼淚;在委屈時(shí),舞蹈是安慰你的大草原。這就是我的快樂——用舞蹈排解煩惱。我的快樂就是我的理想,不愿意被困居在令味的天地,而愿用舞蹈去抒發(fā)心靈,在舞蹈世界中的我很快樂。

  有一次語文考不好,爸爸不允許我去同學(xué)家玩,不讓我看電視,不讓我玩電腦,不讓看課外書。叫我先寫完作業(yè),他給我買試卷、復(fù)習(xí)資料……我感到很委屈,也很生氣,因?yàn)槲疫@是頭一次考試沒考好呀,又不代表我沒有努力,不認(rèn)真呀!更不代表我以后都考不好呀!還如此拘束我。后來我就趁著爸爸媽媽不在家看了一段舞蹈視頻,心想看完就寫作業(yè)了,沒想到一下子就被吸引住了,有放了一首配合的歌,我想可能是受到了那段視頻的影響,整個(gè)人不由自主的跳了起來,什么舞蹈也不再拘束我,我跳著跳著,心里的那些“不開心”就全被拋到了九霄云外。因此我就越來越喜歡舞蹈,它仿佛有一種神奇的力量,可以使我快樂、開心起來。

  我的快樂就是在樂曲中盡情的舞蹈,讓我自己的靈魂釋放,讓身心煥發(fā)。

我的快樂作文11

  我的房間與父親的臥室隔了兩扇門,有很長一段時(shí)間了,我從未主動打開過那扇門,因?yàn)槲艺J(rèn)為我與父親的共同話題實(shí)在是少得可憐,而心與心之間的距離也似乎是遠(yuǎn)的沒有邊際,對此我一直固執(zhí)的認(rèn)為,這是我與家長之間代溝的表現(xiàn)形式。

  在小學(xué)時(shí),班里開了一個(gè)班會,主題就是如何打開快樂之門,并規(guī)定每人對此進(jìn)行一次較為詳細(xì)的調(diào)查。這可讓我犯了難,我可不愿去問老爸究竟怎么做,可是又不能敷衍了事;丶液笳s上開飯時(shí)間,一家三口坐在了一起,我試著幾次開口,可都到嘴邊的,又被我咽回去了。因?yàn)橐郧懊看握勗拵缀醵际遣粴g而散,甚至鬧得連飯都吃不成。有很多時(shí)候,我很不理解自己和爸爸說一些事不關(guān)己的事,會大動肝火,爸爸會瞪著眼睛說,這是為你好,可我并不覺得是為我好。

  第二天放學(xué)回家,路過菜市場,看到父母正在買菜,還沒等我上前去他們的話,就長了腿似的跑到我的耳朵里:“這東西孩子不愛吃,是不是不買了?”媽媽拿著木耳,有些為難的'說!百I買,報(bào)紙上說里面有許多稀有元素,讓孩子適當(dāng)?shù)某孕┯泻锰帯!闭f著爸爸便掏錢出來。

  我站在那兒,什么也沒說,忽然明白了。

  晚上我走到那扇門前,主動打開了那扇門。

  那天我與父親談了許多,父親跟我說:“你想要找到快樂,就要打開快樂之門,你想擁有快樂,就必須走進(jìn)那個(gè)世界!

  后來我順利完成了稿子,我清楚的記得第一句就是:“敞開心扉,用心感悟,快樂,不是高高在上,遙不可及的東西!

  我很高興,那一天我找到了快樂,也是那一天,我擁有了快樂。

我的快樂作文12

  顧名思義,我們要傾聽自己的心聲,因?yàn)榭鞓放c否,只有我們自己才知道。即使人前展歡顏,也保不準(zhǔn)只是強(qiáng)顏歡笑?鞓分挥凶约翰胖,所以坦然面對吧!

  當(dāng)小表弟睜大眼睛對他的父親說:“你的眼球穿著眼睛!蔽視滩蛔⌒(gè)開懷,笑個(gè)痛快因?yàn)槲抑,我的快樂是簡單的?/p>

  當(dāng)旭日東升時(shí),天邊云卷云舒,紅霞燦爛了整個(gè)人寰,溫暖的陽光掠過每一處,留下了她獨(dú)特的芳香。我會驅(qū)散心中隱埋下的陰霾而感到滿心歡喜,因?yàn)槲抑溃业目鞓肥羌兇獾摹?/p>

  不過,快樂不是追求得到的,而是放開。

  月涼如水,似乎無論如何也掙脫不了月所編制的愁網(wǎng)。是啊,月本就是人們愁思的載體。心悲切,只能在月色下感慨嗎?不,也許是習(xí)慣吧!習(xí)慣了向月傾吐心事,習(xí)慣了向月傾訴惆悵,習(xí)慣了將煩惱寄托于月上……泠泠月光爬進(jìn)我的窗,如清風(fēng)拂面,帶走我滿心憂愁。茶水泛著蒸騰的熱氣,與老收音機(jī)一唱一和。在悠揚(yáng)的'音樂聲中,放松緊繃的神經(jīng)。摒棄了喧嘩與煩躁,享受那一片特有的靜謐,敞開胸懷,徜徉于自己的世界,為自己尋求一片心靈的凈土。那被敞開的憂愁,煩惱,伴著清風(fēng)明月飄向那座無人島我感到滿心歡愉。因?yàn)槲抑,我的快樂是放開得到的。

  其實(shí)啊,快樂如此簡單,如此純粹,又怎么需要去追求呢?是因?yàn)樾闹杏辛藫?dān)子,不是你放不下,而是你不愿放下。只要放開了那些負(fù)面情緒,還有什么能阻擋我們隨心而樂呢?不必為凡塵瑣事所郁結(jié)!俺榈稊嗨,舉杯銷愁愁更愁”,只有放開煩惱,才會獲得真正的快樂。

  不要欺騙自己,就算哪天我不快樂了,但我知道,我的快樂會回來的。坦誠面對吧,因?yàn)槲业目鞓肺抑馈?/p>

我的快樂作文13

  快樂就像在天上高飛的風(fēng)箏一樣,雖然你看不見它,但線在你手中,它不會飛遠(yuǎn),只要你愿意,快樂就會隨時(shí)圍繞著你,知道永遠(yuǎn),在我的世界里,有許許多多的快樂在向我招手。

  古語曰:“學(xué)海無涯苦作舟!笨晌覅s感到學(xué)習(xí)雖然辛苦,從中體驗(yàn)到的快樂卻是無與倫比的。

  課堂上,老師親切、和藹地為我們傳授知識,鼓勵(lì)、肯定的眼神,讓我敢于暢所欲言的發(fā)表自己的.觀點(diǎn),從來不用擔(dān)心說錯(cuò)被老師批評,融洽的課堂氛圍讓我愛上了課堂。通過課堂上的學(xué)習(xí),我的知識不斷豐富。能夠聲情并茂的朗誦課文;能夠在冥思苦想中解決一道道數(shù)學(xué)難題;能夠在英語測驗(yàn)中脫穎而出,每當(dāng)這時(shí),老師們總是鼓勵(lì)我,同學(xué)們總是贊揚(yáng)我,這種感覺真是比得到任何禮物都要幸福、快樂。

  偶爾,煩惱也會降臨我的頭上,影響我的情緒,但是,我可以通過“心情日記”向老師傾訴,在那里,老師會為我保守秘密。幫助我化解煩惱,讓快樂重新回到我的身邊。

  在一周一節(jié)的心理課上,我學(xué)了和別人分享快樂。前不久的:“語文周”活動中,我和同學(xué)李陽一起報(bào)名參加了演講比賽項(xiàng)目,這可是我的強(qiáng)項(xiàng)。很快,我就背熟了稿子并配上了動作,而李陽內(nèi)向,不善表達(dá)。這是王老師讓我去幫助她,我爽快地答應(yīng)了,我竭盡全力地為她指導(dǎo)演講時(shí)的語氣、語調(diào),還幫她配上了動作。在我的幫助下,一向膽小聲輕的李陽取得了三等獎(jiǎng)的成績。這次活動加深了我們之間的友誼,也讓我感受到學(xué)會分享,會給自己帶來更大的快樂。

  我是個(gè)無時(shí)無刻都感受快樂的女孩。因?yàn)槲矣性S多獲取快樂的途徑。我很快樂,因?yàn)槲矣幸活w感受快樂的心!

我的快樂作文14

  在這個(gè)世界中,我們有喜怒哀樂這四種情緒讓我生活多姿多彩。我想說的是樂。樂其實(shí)是講的是快樂!

  有的人認(rèn)為快樂是很難獲得的!但我不這么認(rèn)為,我認(rèn)為快樂是人們每天最重要的情緒。是人們不可缺少的一不份。樂觀的人最容易得到快樂。樂觀猶如快樂!老師說樂觀是去得成功的一部分!那么快樂也是成功的一部分!雖然每個(gè)人每天都會遇到一些讓你不快樂的事情!但我告訴人們!我把這些事情當(dāng)做我每天獲得快樂的阻礙!如果你把這些不愉快的事情放在心上!那你將永遠(yuǎn)獲不得快樂的!

  我的快樂秘密是:每天都要樂觀的過去!但不能浪費(fèi)時(shí)光哦!我們要做些有意義的事情!我每天快樂中帶著一點(diǎn)童年的天真無邪!這是讓我快樂的重要原因!其實(shí)快樂對我來說其實(shí)很容易!快樂是讓我每天做事的動力!

  遇到不愉快的.事情我們要以樂觀的心情去面對這些不愉快!

  假如你在事業(yè)上取得成功的快樂,那你就努力爭取在成功后不能把快樂忘了!如果你把快樂忘了,只在乎在金錢上,權(quán)勢上。那你就會再次嘗到失敗的滋味。

  快樂有助于健康,如果一個(gè)人有再多的錢,有再多的權(quán)力。身體不好也沒用的。如果你每天快樂,把身體養(yǎng)好,身體健康的話:就比你再多錢還好的,因?yàn)橐粋(gè)人的身體健康是用盡所有的錢財(cái)也買不到的!

  假如你沒錢,但你身體很好、每天很快樂!就比你有再多的錢、再大的權(quán)力有好的多。所以一個(gè)人的身體與一個(gè)人的成功是有著密切的關(guān)系的。

  我知道快樂對人有著這么大的幫助的時(shí)候,我就立刻把以前的垂頭喪氣、悶悶不樂的壞毛病統(tǒng)統(tǒng)改掉,變成快樂了。經(jīng)過這段時(shí)間的快樂心情,我發(fā)現(xiàn)我的身體有比以前好了許多!

  我要告訴人們:不要為了一己之私而破壞了自己的身體哦!我已經(jīng)在這里說明了快樂對我們?nèi)梭w的好處與壞處。

  最后,我祝大家無論遇到什么困難都能快樂的度過難關(guān)!

我的快樂作文15

  ——長隆之行

  炎炎夏日,我和爸爸來到了期待已久的兒童樂園——長隆。拿上門票,我迫不及待地飛奔跳入歡樂的海洋,開始了我的快樂之旅。

  園內(nèi)眾多新奇的游戲設(shè)施讓我大開眼界,各種刺激的游戲更是讓我興奮不已。別看我年紀(jì)小,我是越刺激玩得越起勁,所以那些小游戲吸引不了我,我和爸爸一起玩了許多讓人心怦怦直跳的游戲:先是瘋狂的十環(huán)過山車,然后是彈跳蛙、摩托過山車、垂直過山車、大擺錘、U型滑板、旋轉(zhuǎn)木馬等等,還觀看了街舞和大馬戲表演,這些豐富多彩的活動讓我體驗(yàn)到挑戰(zhàn)自己的快樂,領(lǐng)略到各國民俗風(fēng)情的文化內(nèi)涵。

  更讓我心動的是水上樂園的“大喇叭”游戲,它像一個(gè)巨大的喇叭花盛開在藍(lán)藍(lán)的天空下,從它的喇叭口里傳出陣陣尖叫聲,吸引著許許多多的游客排起了長龍似的'隊(duì)伍。我懷著忐忑不安的心情爬上了“喇叭花”口,心想會不會也是尖叫不停呢?還沒來及細(xì)想,忽然,左側(cè)一股巨大的水流把我們乘坐的船艇猛然沖向“喇叭花”谷底旋即又沖向另一側(cè)高空,接著右側(cè)似有洪水猛獸襲擊,船艇以箭一樣的速度被送上高空,我們似乎失去了重心,心也被吊到了嗓子眼上,許多人在急劇的左漂右擺中緊閉雙眼尖叫不已,而我卻睜大雙眼放聲大笑不已,在笑聲中體驗(yàn)驚險(xiǎn)無比的刺激和無法形容的快樂。

  “大喇叭”游戲結(jié)束了,心有余悸的游客們對我豎起了大拇指:“這個(gè)小女孩真勇敢!”是呀,在這歡樂無窮的世界里,只要有足夠的勇氣嘗試,你就會享受到“我的快樂我做主”的愜意與幸福。

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